【推薦】主題活動策劃模板5篇
主題活動策劃 篇1
一．活動概況：
1.內(nèi)容背景：以各地美食為主，期中包括同學(xué)們自己做拿手的美食或是各省份特色美食進行比拼。
2.參與者：全體大學(xué)生
3.近期狀況：人們對美食的追求越來越熱烈，尤其是當代大學(xué)生。
4.組織部門：韓朝學(xué)院社聯(lián)策劃部
二．活動的目的.及意義
目的：滿足大學(xué)生對美食的熱衷
意義：促進大學(xué)生對各地美食文化的了解，通過大學(xué)生親自動手操作來提高大學(xué)生的生活實踐能力。
三．活動名稱：吃貨的世界
四．活動開展策劃
1. 地點:學(xué)校食堂
2. 參與人員：對此感興趣的學(xué)生與食堂工作人員
3. 活動時間:四月中旬
4. 活動流程：1.主持人介紹參賽人員以及評委老師 講解本次比賽的活動規(guī)則
2.參賽者選取與自己所做美食相關(guān)的食材，并在規(guī)定時間內(nèi)完成美食，完成美食可以是家鄉(xiāng)美食，也可以是其他的東西。
3.在選手做美食過程中進行一些有關(guān)美食的小游戲。比如：有關(guān)美食的知識競答，吃貨進行接力比拼等游戲。
4.在美食制作完成后，有學(xué)生代表及評委進行品嘗，并評比出獎項，對于好的食品進行義賣， 所得款項捐給福利院。
五．經(jīng)費預(yù)算
在食材干凈新鮮的情況下盡量節(jié)省開支，根據(jù)選手需要選擇所需食材。
六．活動中應(yīng)注意的問題
參賽者注意自身安全以及食材的新鮮與衛(wèi)生
七．活動負責人：韓朝學(xué)院社聯(lián)有關(guān)負責人
主題活動策劃 篇2
活動方案：
主題“你的微笑我的陽光”可以引申到感謝師恩，通過講述希望工程中山區(qū)孩子對上學(xué)的熱切希望，到夢想成真后的那一張張充滿童真的笑臉，再聯(lián)想到支教教師身上那種無私奉獻的精神，來證明學(xué)生的微笑等于老師的陽光，從而引發(fā)同學(xué)們對教師的感恩之情。
活動流程：
一、主持人講述希望工程的事件。
二、請同學(xué)們講述自己身邊是否由支教的老師。
三、全班討論讓自己感動的老師。
四、主持人總結(jié)主題精神，表達對老師的感恩之情。
團日活動記錄
一、活動日期：
二、活動主題：
三、活動地點：
四、組織人員：
五、應(yīng)到人數(shù)：
六、活動內(nèi)容：
1、由主持人于歡通過對“希望工程”的講述，引出主題“你的微笑，我的陽光”。從講述山區(qū)孩子們對上學(xué)的渴望，再到他們得到好心人資助后上學(xué)時那張張充滿笑意的笑臉，再到老師滿足的笑臉，引申主題為“孩子的微笑，老師的陽光”。
2、主持人講，近而同學(xué)們討論、發(fā)言。講述讓他們感動至今的恩師，講述老師們樂于奉獻，甘心成為孺子牛的感人事跡，一段段發(fā)言使同學(xué)們感受到了老師那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，增強了同學(xué)們的感恩之情。
3、主持人擴展主題的含義。將“微笑”和“陽光”擴大化，向同學(xué)們講述“微笑”的力量，并請?zhí)整惥�、李金毅等同學(xué)現(xiàn)場演唱了“你的微笑”“陽光總在風雨后”等歌曲，既有助于同學(xué)理解“微笑”“陽光”的意義，也可以調(diào)動同學(xué)們的積極性。
4、孫玉潔和祁麗華同學(xué)分別發(fā)言，闡述“微笑”在現(xiàn)實生活中的`力量，并且講述了自己的親身經(jīng)歷和引經(jīng)據(jù)典的說明“微笑”是人類最美的表情，請同學(xué)們不要吝嗇微笑，將微笑帶到班里，將陽光帶到班里……
5、由主持人總結(jié)主題“你的微笑，我的陽光”，說明“微笑的力量”——同學(xué)們應(yīng)該經(jīng)常笑一笑，用心去微笑，用心去感受，請同學(xué)們將微笑進行到底，將陽光帶到班里，用行動告訴別人，告訴自己，“外面的世界雖然豐富多彩，但身在外譯的我們在校園里同樣精彩，生活同樣炫彩繽紛”。
七、心得：
此次團日活動意義深遠，不僅提高了同學(xué)們對老師的敬愛之情，也使同學(xué)們明白了“微笑”的力量，在日后的學(xué)習(xí)生活中，每一個同學(xué)都會在煩惱的時候，回憶起團日的情節(jié)，一個微笑便可化解一切。一個燦爛的微笑，便帶來了一室的陽光。
主題活動策劃 篇3
活動主題：安全在你我身邊
活動背景：校園本應(yīng)是一片河蟹的凈土。然而，新學(xué)期剛剛開始不久的今天，校園安全事故頻頻發(fā)生，安全隱患隨處可見，這給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
一 、 活動時間：20xx年10月29日--11月6日
二 、 活動地點：我院各班級主教（待定）
三 、 活動對象：我院全體師生
四 、 活動目的：為全面深入推進我院學(xué)生的安全教育，不斷提高廣大學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
五 、 主辦單位：中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院團委學(xué)生會
策劃承辦單位：青年志愿服務(wù)部
六 、 活動內(nèi)容：
�、迩捌趩柧碚{(diào)查階段：
深入了解同學(xué)的安全意識強弱，運用問卷調(diào)查的形式，了解同學(xué)對身邊的安全隱患及一些緊急防范措施的熟悉程度，問卷由各班團支書分發(fā)給同學(xué)填寫；
�、鎲柧淼膮R總、分析階段；
�、玑槍柧碚{(diào)查反映的`主要問題，設(shè)計一系列方案，進一步增強同學(xué)的安全意識：
1) 根據(jù)各班級問卷調(diào)查的實際情況，結(jié)合具體，在各個班級進行相關(guān)校園安全事故視頻，或安全教育影片的展播。
a) 防火視頻：星星之火，可以燎原。很多校園火災(zāi)都是因為身邊的小事物而引發(fā)的。通過播發(fā)“防火視頻”，讓同學(xué)們切實體會到做生活的有心人，凡事從我做起，從身邊的小事做起，并且積極落實到實處。
b) 防盜視頻：宿舍是“我們共同的家”，宿舍安全關(guān)系到我們自身和同學(xué)的利益。通過播發(fā)“防盜視頻”，使同學(xué)們更加深刻的體會到責任心的重要性，培養(yǎng)自身的責任感，對自己和他人負責。
2）號召我院全體師生參加“千人簽名，珍愛生命，關(guān)注校園安全，促進校園河蟹”活動。
�、� 后期活動反饋階段：
運用問卷調(diào)查的形式，評估同學(xué)對活動后校園安全隱患及一些緊急防范措施的熟悉程度，問卷的匯總、分析以及總結(jié)，并將調(diào)查結(jié)果及時匯報；
㈤總結(jié)：根據(jù)前后兩次問卷調(diào)查的結(jié)果，評估、分析同學(xué)們的安全意識是否增強，并積極主動引導(dǎo)身邊的同學(xué)將安全意識貫徹到身邊的每一個角落，讓身邊的同學(xué)感受到“安全在你我身邊”。
中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院團委學(xué)生會
20xx年10月26日
主題活動策劃 篇4
活動依據(jù)：學(xué)會與父母平等溝通，正確認識父母對自己的關(guān)愛和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，克服“逆反”心理。了解教師工作的特點，積極與教師進行有效的溝通，正確對待教師的表揚與批評，增進與教師的感情。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠尊敬父母和長輩。學(xué)會關(guān)心、尊重、寬容、理解他人，樂于助人，與人為善。
活動目的：學(xué)會感恩，珍愛自己，善待他人，謙虛寬容。
活動重點：為什么要感恩?如何感恩?
活動設(shè)想：創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入----開展競賽調(diào)動學(xué)生-----制作卡片、寫作內(nèi)化情感。
活動流程：
一、感恩大搜索：尋找我們應(yīng)該感恩的人。
1、感恩大搜索：我們應(yīng)該感恩哪些人?(學(xué)生分組競賽)
2、為什么對父母應(yīng)該充滿感恩之心，感恩之情?(學(xué)生分組競賽)
3、典型示范：感動中國的《捐腎之爭》。
20xx年9月“中國新聞”報道“母親患尿毒癥，子女爭相捐腎”的故事，讓我們記憶猶新：山東省棗莊市的田世國是個律師，5年來一直在廣州工作，難得有空回家。今年2月，田世國聽弟弟說：母親查出患尿毒癥。田世國匆匆踏上北上的列車，回到了母親的身邊。尿毒癥患者主要靠透析來維持生命，每次透析需要花費400元左右。田世國和弟弟妹妹拿出所有積蓄并借了一大筆錢，支援母親做透析。田世國的母親為了不拖累兒女，一度想放棄治療。在得知母親的治療方式是移植一個健康的腎臟后，田世國與弟弟妹妹爭為老母捐腎，田世國14歲的兒子也搶著給奶奶捐腎：“我是全家年紀最輕的，還是讓奶奶用我的腎吧�！弊詈螅頌榇蟾绲奶锸绹诲N定音：“我是大哥，我說了算，腎換我的!”手術(shù)很成功，但老母親至今不知道捐腎的“大善人”正是自己的親生兒子。田世國為老母捐腎的壯舉倍受社會關(guān)注，倍受國人贊許，被推舉為感動中國十大人物的候選人。
不知道你看見這個故事以后會想到什么，會做些什么。讓我們從今天開始，從孝順父母開始，學(xué)會感恩吧!讓我們記住父母的生日，為父母洗一次腳，摘一次白發(fā)，給父母一個緊緊的擁抱，一個溫馨的祝福，一個甜蜜的笑容吧!因為感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個對含莘茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什么責任?一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢?
4、為什么對老師應(yīng)該充滿感恩之心，感恩之情?(學(xué)生分組競賽)
5、為什么對社會應(yīng)該充滿感恩之心，感恩之情?(學(xué)生分組競賽)
6、美文誦讀，情感熏陶。
《贈汪倫》李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪淪送我情。
7、感恩見行動感恩社會，我們該怎么做?(學(xué)生分組競賽)
8、啟迪思維：還有哪些也值得我們感恩?(學(xué)生分組競賽)
《感激》
感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志。
感激欺騙你的人，因為他增進了你的見識。
感激鞭打你的人，因為他清除了你的業(yè)障。
感激遺棄你的人，因為他教導(dǎo)了你應(yīng)自立。
感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力。
感激斥責你的人，因為他助長了你的定慧。
感激所有使你堅定成就的人。
凡事感激。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人!
二、了解中華民族感恩的傳統(tǒng)。
中華民族雖然沒有感恩節(jié)，但是卻有感恩的傳統(tǒng)。感恩思想已經(jīng)深深的積淀在我們民族的血液中。從古代流傳下來的一些與感恩有關(guān)的節(jié)日和詞語就是有力的佐證。(學(xué)生分組競賽，列舉感恩的詞語)
1、列舉感恩的詞語(學(xué)生分組競賽)
恩德如山：比喻恩德極為深重。
恩同父母：恩：恩惠;同：如同。待人的好處、恩惠之大如同父母一樣。
恩同再造：使人再生的恩惠。比喻恩情極大，象救了自己的`性命一樣。
恩重如山：恩情深厚，像山一樣深重。
2、列舉感恩的節(jié)日。(學(xué)生分組競賽)
如：清明節(jié)掃墓祭祖，春節(jié)全家團圓，重陽節(jié)敬老等等。
四、活動總結(jié)。
1、你能用一句話談?wù)勀惚敬位顒拥氖斋@嗎?(然后齊讀美文)
《學(xué)會感恩》
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;
我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上的寶貝”。讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;
感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會感恩!“感恩”!
2、全班大合唱：《感恩的心》
3、感恩作文。
以感恩為主題，寫一篇不少于500字的作文。
主題活動策劃 篇5
一、 活動前言中國共產(chǎn)黨成立9*周年，這是全體共產(chǎn)黨員的盛大節(jié)日，也是全國各族人民的盛大節(jié)日。中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建國后經(jīng)濟政治建設(shè)中所展現(xiàn)的紅色精神再次吸引人們眼球。而如何賦予紅色精神時代意義，使其繼續(xù)引領(lǐng)中國人民繼續(xù)前進這個問題的探討也擺上了時代舞臺。作為大學(xué)生的我們，借著學(xué)院組織的“薪傳繼世，開拓創(chuàng)新”主題團日活動，開展具有支部特色的“翻滾吧！紅色精神”主題團日活動。
二、 活動主題
1、活動主題：翻滾吧！紅色精神
2、主題闡釋：20xx年是中國共產(chǎn)黨成立9*周年，紅色經(jīng)典再次進入人們視野，無論是建國前紅軍長征精神、井岡山精神，還是建國后帶領(lǐng)全國人民建設(shè)富強民主的國家，都體現(xiàn)著前赴后繼和勇往直前、百折不撓和克服困難精神、強烈的社會使命感。本次團日活動我們要繼承的紅色精神就是不畏困難，勇往直前和肩負社會賦予我們的使命。之所以用“翻滾吧！紅色精神”是想要在原來的`基礎(chǔ)上，賦予紅色精神更強的時代感和現(xiàn)實意義，也代表著我們支部繼承紅色精神，創(chuàng)新紅色精神，在新時代背景下賦予紅色精神時代意義，使其符合時代發(fā)展的潮流，生生不息。
三、 活動意義和目的
1、通過本次主題團日活動讓支部成員了解和學(xué)習(xí)紅色精神，繼承和發(fā)展不畏困難，勇往直前和勇于肩負時代使命的現(xiàn)代紅色精神，使紅色精神生生不息。
2、通過本次主題團日活動增強支部凝聚力，讓支部成員增進對彼此的了解，主動關(guān)心同學(xué)，建設(shè)一個有溫暖和愛的家。
3、通過本次主題團日活動增強支部成員動手實踐能力，把書本知識運用于現(xiàn)實生活中；同時也培養(yǎng)支部成員關(guān)心時事，討論國家大事的習(xí)慣，形成濃厚的班級氛圍。
四、 活動對象
國貿(mào)1206團支部全體成員
五、 活動形式
本次主題團日活動由2大部分組成：
1、金星農(nóng)莊之“自己動手，豐衣足食”，長征險境新體驗，經(jīng)典紅歌大比拼和“青春演繹，展板抒我情”。自己動手，豐衣足食，是指支部成員運用農(nóng)莊提供的餐具和炊具，分工合作，烹飪食物，解決溫飽問題。長征險境新體驗，是指充分運用農(nóng)莊內(nèi)提供的基礎(chǔ)設(shè)施（蜘蛛網(wǎng)，鐵索橋等）設(shè)計競賽游戲，讓支部成員體驗紅軍長征時的艱辛，也培養(yǎng)支部成員團結(jié)合作精神。經(jīng)典紅歌大比拼，是指事前準備同學(xué)比較熟悉的紅歌或勵志歌曲，分組進行比賽。青春演繹，展板抒我情，是指在一系列活動結(jié)束后，由班上同學(xué)將心中感想，體會或憧憬寫在展板上，激勵自己朝目標前進。
2、“翻滾吧！紅色精神”主題班會。班會上通過播放視頻，知識競賽等環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)紅色精神，同時總結(jié)本次主題團日活動。
六、 團日活動時間安排
時間
地點
活動
10月27日晚
學(xué)活辦公室
班干部討論策劃團日，確定主體活動
10月29號晚
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