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策劃書

活動策劃

時間:2024-07-31 06:49:37 策劃書 我要投稿

實用的活動策劃范文7篇

活動策劃 篇1

  基本情況:廣東省梅州市被稱為”客家之都”,有著悠久的歷史,文化底蘊深厚。但卻是個經(jīng)濟(jì)落后地區(qū),有三個縣被評為國家級貧困縣,分別是:豐順縣,五華縣,大埔縣。

實用的活動策劃范文7篇

  活動地點:

  我們這次選擇愛心之行是廣東省梅州市豐順縣。

  活動時間:

  4月30日—5月3日(三天)

  活動內(nèi)容:

  第一天:

  1、探望的'當(dāng)?shù)匾恍┨丶壺毨簟?/p>

  2、幫助他們一起做農(nóng)戶,體驗他們的辛苦之處。《范圍,時間具體的安排》

  3、準(zhǔn)備好一些活動節(jié)目,在休息之余,帶給他們更多歡樂。

  第二天:

  4、聯(lián)系當(dāng)?shù)匾婚g小學(xué),給孩子帶一些文具,并指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。教會他們明白讀書的重要性。

  5、課余時間,跟孩子們一起玩游戲。

  第三天:

  6、聯(lián)系當(dāng)?shù)匾婚g老人院,幫忙打掃衛(wèi)生,陪陪老人們聊聊天。

  7、為老人們表演節(jié)目。

  活動人數(shù):初定(10人)

  活動經(jīng)費:初算(大約5000元人民幣)

  活動目的:讓貧困縣的人民感受到社會中,還是有很多人關(guān)心著他們的;孩子們的教育是很重要的,窮并不可怕,可怕的是心中沒有理想信念,只要讀好書,學(xué)到有用的知識,并在以后運用到更好建設(shè)自己家鄉(xiāng),擺脫貧困。

  時代在變,時間在變,不變的是我們的關(guān)懷。

活動策劃 篇2

  活動背景

  據(jù)統(tǒng)計,全世界共有xx多萬名聾啞人,占世界總?cè)丝诘?.7%,與正常人不同的是,他們一直生活在無聲的世界里,而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈,是走進(jìn)許多善良的聾啞人朋友的天使,它讓人體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達(dá)心意,同時讓人學(xué)會簡潔,增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。在某種意義上,它能幫人們塑造你的胳膊和手指,并訓(xùn)練思維能力,活躍全腦,甚至,它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的.舞蹈,是輕松的,也是沉重的。要想真正走進(jìn)聾啞人心中只有通過學(xué)習(xí)手語,了解手語,才能更好的溝通彼此的心靈,與他們進(jìn)行心與心的交流,解決根本問題。伸出你的手,傳遞一份愛,讓金色的年華,再也不會在靜寂的空間里漂流。

  活動目的

  1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語,弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,同時也為我校廣大師生提供一個手語學(xué)習(xí)和交流的平臺,特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動;

  2、通過活動,在校園內(nèi)推廣手語,讓的同學(xué)、老師了解手語,學(xué)習(xí)手語,關(guān)注無聲世界的朋友們;

  3、通過大家的活動及努力,在社會上產(chǎn)生一定的影響,使社會更加關(guān)注無障礙溝通、關(guān)愛聽障人士。

  活動時間

  在學(xué)生比較空閑的時間,比如雙休日、節(jié)假日等。

  活動地點

  大學(xué)生活動中心或者食堂三樓學(xué)術(shù)報告廳

  活動宣傳

  1、前期宣傳:在老區(qū)食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報;

  2、網(wǎng)絡(luò)宣傳:在社聯(lián)網(wǎng)站專版發(fā)帖宣傳活動;在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關(guān)照片;在騰訊qq群組里進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。

  3、新聞媒體:邀請科技學(xué)院新聞對活動進(jìn)行,并向廣播站、新聞報社投稿。

  活動流程

  一、活動之前的準(zhǔn)備工作

  1、邀請聾啞學(xué)校手語老師;邀請各系青年志愿者;每個系部都應(yīng)有青年志愿者參加。

  2、申請場地。

  3、購買活動所需的物品(詳見經(jīng)費預(yù)算)。

  二、活動開場階段

  1、主持人簡單介紹“大愛無聲 溝通無限”的手語學(xué)習(xí)活動,之后介紹到場嘉賓;

  2、手語表演小虎隊的《愛》;

  3、主持人通過臺詞引出聾啞學(xué)校手語老師,老師教大家如何用手語表達(dá)活動主題“大愛無聲溝通無限”并簡單介紹我國現(xiàn)在手語發(fā)展?fàn)顩r;

  4、手語表演《隱形的翅膀》,給大家營造歡樂、祥和的氣氛。

  三、學(xué)習(xí)及游戲互動階段

  1、由老師選擇教授同學(xué)們最想學(xué)的100個句子;

  2、老師教授之中穿插小游戲;

  游戲一:由兩個人用剛學(xué)的句子表演日常對話的小品,第三個人翻譯,表現(xiàn)突出者勝。

  游戲二:老師說教的句子,同學(xué)用手語表演,速度快且好者勝;

  優(yōu)勝者獲得獎品。

  3、結(jié)束階段全體同學(xué)齊唱《感恩的心》。

  活動經(jīng)費

  1、礦泉水 2、橫幅 3、宣傳海報 4、鮮花 5、獎品 6、其它費用

  預(yù)計總經(jīng)費:150元左右

  活動總結(jié)

  對此次活動所出現(xiàn)的問題及時的做出總結(jié),取長補短,好的方面繼續(xù)發(fā)揚,做的不周到的方面盡量改之,爭取在下次手語活動中做得更好。

  策劃單位:手語協(xié)會網(wǎng)絡(luò)部

活動策劃 篇3

  一、活動名稱:換客大會

  二、主辦單位:創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

  三、活動參與人員:全校學(xué)生

  四、活動時間:11月17日(星期一)——11月22日(星期五)

  五、活動地點:北區(qū)報刊亭大轉(zhuǎn)盤

  六、活動目的:我們通過“物”與“物”的交換,從而可以提高會員的`口頭表達(dá)能力,也可以讓會員們提高自己的社會交際能力。

  七、活動內(nèi)容:

  活動前期:

  1、宣傳:制作宣傳板,置于南區(qū)、北區(qū)各一塊。

  2、活動準(zhǔn)備:在南區(qū)北區(qū)各設(shè)立一個收集點。全校學(xué)生可以將自己需要換的東西交給創(chuàng)協(xié),由創(chuàng)協(xié)幫忙將其交換,最終換得同學(xué)們自己想要的東西。在登記的過程中,我們需要將其物品進(jìn)行定價,并簽好協(xié)議,以防后續(xù)事故發(fā)生。并且做好對物品進(jìn)行登記,編號,分配。

  活動中期:

  1、物品分配:各小組成員的物品由本小組成員再正式活動開始時幫助“寄換方”交換物品。

  2、工作分配:各小組分配不同時間段的組員負(fù)責(zé)攤位。協(xié)會分配成員維持現(xiàn)場秩序以及看管插線板等。

  活動當(dāng)天:

  協(xié)會布置一塊場地,在這片區(qū)域內(nèi)進(jìn)行換客大會。活動中,所有學(xué)校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的東西,最終互利雙方。

  八、活動經(jīng)費:展板:海報:音響:登記紙筆

  部分經(jīng)費來源:商家贊助

  九、活動注意事項:

  1、在本活動中,不設(shè)計任何錢與物的交換,本次活動僅僅是物與物的兌換。

  2、本次活動中,收集到的物品必須保證其原始樣子,不得有任何損壞,否則照價賠償。

  大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

  創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

活動策劃 篇4

  活動主題:校園一戰(zhàn)到底

  一 活動目的:為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活,營造良好和諧的校園文化,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),調(diào)動廣大同學(xué)參與學(xué);顒拥姆e極性和主動性,使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華,以及創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。我院體育教育系11級體教2班舉辦此次活動。

  二.活動開展

  (一)宣傳委員侯相君做好活動前期的宣傳工作(班會的.形式進(jìn)行宣傳)

  (二)文體委員郭碧波負(fù)責(zé)參賽者報名統(tǒng)計以及活動秩序維護(hù)。

  (三)生活委員常立才負(fù)責(zé)獎品的采購。

  (四)心里委員張園園負(fù)責(zé)活動圖片的采集。

  (五)其他班委負(fù)責(zé)處理突發(fā)情況。

  三 活動對象:xx級體教二班

  四 活動時間:XX年x月x日

  五 活動地點:自習(xí)室

  六 比賽流程策劃

  比賽規(guī)則

  游戲挑戰(zhàn)者分別單獨與守擂者pk,挑戰(zhàn)者與守擂者依次輪流回答所給出的問題,若有一題沒有答對,則視為失敗,退出游戲,另一人繼續(xù)游戲,繼續(xù)挑戰(zhàn),贏得獎品

  我們11級體教2班共有8個寢室:男生寢室6個,女生寢室2個。以寢室為單位,每個寢室選出兩個人參加比賽

  參與者共若干人,在其中選出1位挑戰(zhàn)者,選出15位守擂者,挑戰(zhàn)者每挑戰(zhàn)成功5位守擂者將有一份獎品。挑戰(zhàn)者將通過20秒限時答題與守擂者一一pk,挑戰(zhàn)者有二次免答權(quán),遇到不會的問題可以說過而不答。那此時題目由對方回答。

  挑戰(zhàn)者可以自由選擇與15位守擂者任意一名pk,pk過程中若挑戰(zhàn)者失敗,那么與之pk的守擂者將以挑戰(zhàn)者身份繼續(xù)挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)者每成功挑戰(zhàn)5人獲得獎品可以選擇帶獎品離開或者繼續(xù)挑戰(zhàn),贏得的獎品只要一次失敗將無法帶走

  成功挑戰(zhàn)5位守擂者

  挑戰(zhàn)者

  直接退出,被挑戰(zhàn)者交換角色繼續(xù)挑戰(zhàn)

  自愿退出,獲得第一組獎品,新的挑戰(zhàn)者繼續(xù)挑戰(zhàn)

  自由選擇挑戰(zhàn)位守擂者人

  失敗

  繼續(xù)挑戰(zhàn)

  繼續(xù)挑戰(zhàn)剩余組

  如果中途失敗,第一組獎品,歸下一位挑戰(zhàn)者

  獲得最終大獎..

  如果中途失敗,第一組獎品不能帶走,歸下一位挑戰(zhàn)者

  七 注意事項

  (1)主持人注意整個比賽流程的時間把握

  (2)注意整個比賽中的所有突發(fā)事件的處理

  (3)負(fù)責(zé)記錄者做好活動記錄。

  (4)人員分工要明確,責(zé)任落實到個人。

  八.獎品

  第一組5個人 獲得獎品臺燈,第二組5個人獲得獎品8g u盤 第三組5個人 獲得獎品羽毛球拍

活動策劃 篇5

  一、活動背景

  話劇是一種綜合性的藝術(shù),其特點是與在舞臺塑造具體藝術(shù)形象,向觀眾展現(xiàn)社會生活情景的需要和適應(yīng)。中國話劇誕生于1907年,在高校開展話劇藝術(shù)活動能傳播話劇知識,拓寬學(xué)生的歷史文化知識視野。在高校開展話劇藝術(shù)活動可以豐富校園文化生活,提升校園文化內(nèi)涵。在高校開展話劇藝術(shù)活動能推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展與提高。在大學(xué)生活中,我們有著值得稱頌的青春活力與激情。話劇需要的不僅僅是你的活力與激情,更加需要你對藝術(shù)的見解以及愛好表演的熱情。

  二、活動目的

  1、在校園中凝造濃厚的藝術(shù)氛圍,豐富大學(xué)校園生活,增加學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)同學(xué)對話劇藝術(shù)的了解。

  2、提高同學(xué)們的文化素養(yǎng),提高對音樂劇的認(rèn)識,豐富課余見聞,推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展與提高。

  3、為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺,發(fā)掘大學(xué)生多才多藝的才藝,提高同學(xué)們認(rèn)識生活和自我表現(xiàn)的.能力,增強(qiáng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作精神。

  4、通過話劇的表演展示出科院大學(xué)生的藝術(shù)內(nèi)涵。

  二、 活動時間

  待定

  三、 活動地點

  待定

  厚德 博學(xué)勵志 篤行

  四、 活動對象

  重慶科技學(xué)院全體同學(xué)

  五、活動主辦方

  重慶科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

  六、活動開展

 。ㄒ唬、前期準(zhǔn)備

  1、活動展開形式確定

  話劇:以話劇為基本形式展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與文化內(nèi)涵

  選拔活動:以個人為單位進(jìn)行比賽,選出話劇所需的各演員

  2、話劇劇本的確定

  選定話劇的內(nèi)容,可以是一些名家的作品,也可為自己創(chuàng)作。準(zhǔn)備好劇本以及出場角色。

  3、話劇的演員確定

 。1)個人報名參賽,自備角色與劇情,進(jìn)行表演

 。2)話劇負(fù)責(zé)小組成員根據(jù)話劇的需要考察參賽選手的各方面素質(zhì),確定話劇表演人選

 。ǘ、中期準(zhǔn)備

  1、練習(xí)安排

  練習(xí)時間:待定

  練習(xí)地點:待定

  練習(xí)內(nèi)容:安排兩個負(fù)責(zé)人,組織參演同學(xué)進(jìn)行排練,根據(jù)具體

  情況對劇本稍作調(diào)整。

  2、宣傳階段

  厚德 博學(xué)勵志 篤行

 。1)聯(lián)系宣傳部等進(jìn)行海報,傳單,橫幅的制作宣傳。

 。2)對各個二級學(xué)院的社聯(lián)進(jìn)行宣傳,讓其在自己學(xué)院班級進(jìn)行充分與詳盡的宣傳。

 。3)學(xué)校宣傳:租借桌子,帳篷,展板音響等在容園商業(yè)街搭設(shè)宣傳點,并安排干事宣傳值班,宣傳天數(shù)在3天左右。

  (4)素質(zhì)拓展認(rèn)證申請。

  (三)、后期準(zhǔn)備

  1、節(jié)目彩排

  話劇負(fù)責(zé)人確定最后的燈光、音樂、道具、服裝;主持人及主持

  人臺詞的敲定;節(jié)目完后的抽獎環(huán)節(jié),禮儀小姐的確定

  2、派發(fā)請柬和邀請函

  在表演前的一周,由負(fù)責(zé)人寫好請柬,邀請書記、老師,各二級

  學(xué)院的社聯(lián)負(fù)責(zé)人,校團(tuán)委與學(xué)生會負(fù)責(zé)人以及各個社團(tuán)的負(fù)責(zé)人等主要成員觀看演出,擴(kuò)大晚會的影響力。

  3、節(jié)目單、嘉賓牌、簽到表準(zhǔn)備。

  宣傳部負(fù)責(zé)

  4、表演場地、道具租借的確定。

  外聯(lián)部負(fù)責(zé)

  5、各種物資采購確定

  財務(wù)部全權(quán)負(fù)責(zé)

 。ㄋ模、演出階段

  1、演出時間:待定

  2、演出地點:待定

  厚德 博學(xué)勵志 篤行

  3、演出流程

  (1)表演現(xiàn)場布置:舞臺布置、燈光布置、音響布置、嘉賓席布置、簽到表的布置。

 。2)聯(lián)系文藝部為表演同學(xué)、禮儀小姐、主持人化妝。

  (3)禮儀小姐引導(dǎo)嘉賓、同學(xué)入場。

 。4)節(jié)目開始:話劇表演,工作人員照相,維持現(xiàn)場秩序

  (5)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

 。6)嘉賓抽獎。

 。7)嘉賓頒獎

  (8)全體人員合影留念

 。9)現(xiàn)場清潔

  七、演出現(xiàn)場工作組職責(zé)及其人員名單

  1、總指揮:

  職責(zé):負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督整場演出的各項工作

  2、前臺工作組

  職責(zé):負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督舞臺前臺的各項工作,包括:提供話劇所需的麥克風(fēng)、燈光、音樂、舞美、協(xié)調(diào)各部門間的工作等。

  指揮:待定

  工作人員:待定

  3、后臺工作組

  職責(zé):負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督舞臺后臺各項工作,包括:配合前臺工作、撤換舞臺道具,道具的租用、維護(hù)及退還,協(xié)調(diào)各部門工作等。

  指揮:待定

活動策劃 篇6

  一、活動名稱:

  “‘染’點激情,‘繪’聚創(chuàng)意”校園動態(tài)電子海報設(shè)計大賽。

  活動背景與活動意義:協(xié)會近日向全國青少年網(wǎng)友發(fā)出了“堅決不信謠不傳謠”的倡議,號召大家遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)“糟粕”,明辨是非、抵制網(wǎng)絡(luò)謠言。我們知道,謠言是利用各種渠道傳播的對公眾感興趣的事物、事件或問題的未經(jīng)證實的闡述或詮釋。作為當(dāng)代大學(xué)生,“不造謠、不信謠、不傳謠”是我們的責(zé)任。為響應(yīng)號召,特舉辦本次電子海報設(shè)計大賽,以校園動態(tài)為背景,給您一個diy參與制作校園海報、了解校園大事的機(jī)會,邀您參與校園大事宣傳海報的制作,通過您的“手筆”將學(xué)校的大事客觀、如實地展示給校區(qū)師生及到訪校區(qū)的各界朋友。通過比賽,挖掘同學(xué)們的熱情和靈感,鍛煉提高自己,同時豐富校園文化生活,濃化校園文化氛圍。

  三、活動主題:

  校園動態(tài),校園大事。

  四、面向?qū)ο螅?/strong>

  華南師范大學(xué)南海校區(qū)全體師生

  五、活動時間:

  5月3日——5月21日

  六、策劃主辦單位:

  華南師范大學(xué)南海校區(qū)

  七、承辦、協(xié)辦單位:

  承辦:組織人事辦公室

  協(xié)辦:黨務(wù)中心

  八、作品的相關(guān)事項:

 。ㄒ唬﹨①愐(guī)則:

  1、參賽方式:

 。1)個人參加。每人上交參賽作品數(shù)量不限。

 。2)組隊參加。每組團(tuán)隊人數(shù)限制為2—5人,上交參賽作品數(shù)量不限。

 。3)黨支部參加。做好宣傳工作是黨支部的基層工作,也是今年基層組織建設(shè)年活動重點要加強(qiáng)和改進(jìn)的工作,鼓勵各黨支部積極參加(宣傳委員負(fù)責(zé)落實),上交參賽作品數(shù)量不限。

  2、作品要求:

 。1)根據(jù)主題,自擬海報內(nèi)容。

  (2)電子版:建議使用photoshop的psd格式或者core1draw的cdr格式,大小為380*105cm,圖片以jpg格式上交,在5月15日斷網(wǎng)前發(fā)送至黨務(wù)中心宣傳網(wǎng)絡(luò)部公共郵箱。

 。3)紙質(zhì)版:請用a4紙彩印,并在5月15日斷網(wǎng)前上交到d208信箱。

 。4)需一同上交電子版與紙質(zhì)版。

  3、海報排版合理,字體規(guī)范整潔,字跡清楚,展示內(nèi)容積極向上、新穎創(chuàng)新,突顯獨特性與時代感,符合主題。

  4、每份參賽作品請另用word文檔注明姓名、年級專業(yè)、聯(lián)系方式、作品名稱與200字以內(nèi)的作品說明,與電子版一同上交。

  5、征稿時間:5月3日——5月15日

  (二)報名方式:

  1、5月9日中午11:00-12::30,商業(yè)街現(xiàn)場報名。

  2、到班級宣傳委員處報名。

  3、到宿舍c101信箱領(lǐng)取報名表,并于5月10日晚斷網(wǎng)前交至c101信箱。

  (三)注意事項:

  1、參賽作品一律不退稿,請參賽選手自行存檔。

  2、本次大賽舉辦單位有權(quán)對獲獎作品作宣傳使用(使用時會注明作者),不另付稿酬。

  3、參賽作品必須為此前未公開發(fā)表過的'獨立原創(chuàng)作品,如使用侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)的作品或用已發(fā)表過的作品參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消參賽評獎資格。

  4、有關(guān)作品的著作權(quán)、名譽權(quán)等法律問題,均有作者自行解決和承擔(dān)責(zé)任。

 。ㄋ模┳髌吩u比具體事項

  1、評比形式:網(wǎng)上投票(30%)、現(xiàn)場評比(70%)。

  (1)網(wǎng)上投票:登錄黨務(wù)中心網(wǎng)站,進(jìn)入“大賽投票專區(qū)”投票,投票系統(tǒng)開啟時間:5月17日中午12:30—5月21日晚上8:00。

  (2)現(xiàn)場評比:邀請。

  2、評分標(biāo)準(zhǔn):

  評分項目評分要求

  參賽者形象(10分)

  舉止得體,態(tài)度良好(5分)

  著裝大方,自信(5分)

  作品解說(限時5分鐘)(70分)

  作品大。380*105cm,要求全開、橫版,確保海報張貼的美觀(10分)

  作品排版:排版美觀,圖文并茂,用色內(nèi)容合理緊扣主題(20分)

  作品效果:設(shè)計新穎,構(gòu)思獨特,有感染力,情感觸動(20分)

  選手語言表達(dá):準(zhǔn)確流暢,表述清晰(10分)

  提問環(huán)節(jié):回答真實,語言組織好(10分)

  親友團(tuán)(20分)

  口號響亮,氣氛活躍(20分)

  九、活動流程:

  時間日期項目形式5月7日前前期宣傳工作宣傳欄、微博、q群、班級宣委通知5月7日至10日活動報名現(xiàn)場報名(9日)、宣委報名、自取報名表5月10日至15日收集參賽作品信箱、黨務(wù)中心宣傳網(wǎng)絡(luò)部公共郵箱5月17日至21日作品評分網(wǎng)上投票5月24日現(xiàn)場評比暨頒獎

  十、獎項設(shè)置:

  1、一等獎1名,獎勵榮譽證書與獎金150元。

  2、二等獎2名,獎勵榮譽證書與獎金100元。

  3、三等獎3名,獎勵榮譽證書與獎金50元。

  4、最炫主題獎1名,獎勵榮譽證書與獎金50元。

  5、最佳人氣獎1名,獎勵榮譽證書與獎金50元。

  6、優(yōu)秀獎若干名,獎勵榮譽證書與紀(jì)念品一份。

  十一、經(jīng)費預(yù)算:600元(暫定)。

  十二、有關(guān)活動注意事項:

 。ㄒ唬┤糇髌贩?jǐn)?shù)出現(xiàn)同分現(xiàn)象,將采取同分同等獎勵方式。

  (二)評分作品在內(nèi)部評比時一律采取匿名形式。聯(lián)系方式:華南師范大學(xué)南海校區(qū)黨務(wù)中心

活動策劃 篇7

  一、 活動名稱:

  “三棋賽”——中國象棋、五子棋、跳棋。

  二、 活動目的:

  1. 提高人的注意力,培養(yǎng)心靜能力

  2. 培養(yǎng)人的自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我教育的能力,培養(yǎng)認(rèn)真程度

  3. 提高人的智力,培養(yǎng)邏輯性思維能力

  4. 鍛煉人的.頑強(qiáng)意志,培養(yǎng)抗挫折意識

  5. 培養(yǎng)人的大局觀念,培養(yǎng)人的團(tuán)隊意識

  6. 促進(jìn)同學(xué)之間的友誼

  三、活動對象:

  XX系XX班全體學(xué)生

  四、活動地點:

  外語樓511

  五、活動時間:

  11月初晚自習(xí)時間

  六、活動開展:

  活動將通過抽簽的方式隨機(jī)分成六組,每組7人,由學(xué)習(xí)委員艾慧擔(dān)任裁判(共43人次);

  每組由組內(nèi)人員推選一人擔(dān)任組長;

  組員根據(jù)自己的特長,分成三隊,A小隊2人;B小隊2人;C小隊3人;

  A小隊下象棋:各小隊進(jìn)行單循環(huán),兩小隊之間比賽方式如下:

  甲1(先手)VS乙1(后手)

  甲2(后手)VS乙2(先手)

  勝一局得積分3,負(fù)一局得積分1。

  B小隊下五子棋:各小隊進(jìn)行單循環(huán),采取7局4勝制,

  甲1(先手)VS乙1(后手)

  甲2(后手)VS乙2(先手)

  勝一局得積分3,負(fù)一局得積分1。

  C小隊下跳棋:采取3VS3方式進(jìn)行,各小隊進(jìn)行單循環(huán),每局第一個勝者得積分5,第二個得積分4,第三個得積分3,第四個得積分2,第五個得積分1,第六個的積分0。中途放棄者得積分0。注:禁止“滾棋”

  由裁判計算各組最后所得積分,決出名次,頒發(fā)獎品,以資鼓勵。

  七、經(jīng)費預(yù)算:

  八、活動中應(yīng)注意的問題:

  1. 當(dāng)出現(xiàn)幾組積分相同時,實行加時賽,比賽使用飛行棋決定勝負(fù);

  2. 活動中應(yīng)聽從裁判及班委會的安排與管理,保持教室安靜;

  3. 活動結(jié)束后對教室進(jìn)行清潔,將大紙片帶走。

  九、活動負(fù)責(zé)人:

  策劃人:XX

  組織:全體班委成員

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