學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃15篇
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃1
活動(dòng)主題：
深切尊重老人
主辦單位：
主辦單位：
活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日
地點(diǎn)：
明水養(yǎng)老院
參加者：
山東凱文學(xué)院全體師生（限30人）
活動(dòng)背景：
時(shí)光荏苒，時(shí)光荏苒，每個(gè)人總有一天會(huì)老去，風(fēng)華正茂的年輕人最終會(huì)老去大半個(gè)世紀(jì)。在所有的老人中，有一些特殊的老人需要我們所有人給予更多的關(guān)注。在他們生命的后半段，養(yǎng)老院成了他們一生的依靠。此時(shí)，歷經(jīng)滄桑，他們需要的不是物質(zhì)上的滿足，而是精神上的慰藉。xx月xx日，我們將迎來(lái)一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”。在這個(gè)特殊的日子里，我們決定去看望那些為社會(huì)工作了大半輩子的老人，并給他們帶來(lái)節(jié)日的祝福。
活動(dòng)目的：
1、同情養(yǎng)老院老人，傾聽老人的心聲，送上溫暖的問候和真摯的祝福。
2、秉承“愛人報(bào)恩，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，傳承“知恩送�！钡木�，弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、在與老人交流的同時(shí)，學(xué)習(xí)他們豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，繼承他們吃苦和奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。
活動(dòng)安排：
1、準(zhǔn)備階段
1）聯(lián)系養(yǎng)老院，與醫(yī)院討論活動(dòng)事宜，確定活動(dòng)時(shí)間。了解養(yǎng)老院基本情況（包括老年人總數(shù)和能自由活動(dòng)的人數(shù)）
2）人數(shù)，臥床人數(shù)）
3）確定養(yǎng)老院的設(shè)施（如音響設(shè)備、活動(dòng)室等。）
4）根據(jù)以上情況，寫出完整的方案，交團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)審批
5）準(zhǔn)備傳單、海報(bào)、信件或電話，告知會(huì)員活動(dòng)情況。
6）設(shè)立展位，接受申請(qǐng)。（根據(jù)各自分組報(bào)名，根據(jù)具體情況分配參會(huì)人員）
7）分組任務(wù)，與相關(guān)人員面談，確定名單，統(tǒng)一包車。
聊天群：懂當(dāng)?shù)胤窖缘耐瑢W(xué)與老人交流；
裝修組：裝修養(yǎng)老院活動(dòng)室，收集大家的問候
游戲組：在游戲進(jìn)行過程中，組織現(xiàn)場(chǎng)秩序，準(zhǔn)備游戲裝備
表演組：安排文化節(jié)目，提前做好準(zhǔn)備。（根據(jù)所選部分
招募會(huì)員參加）
寫作組：拍攝和后期寫作工作。
8）召開動(dòng)員大會(huì)，對(duì)大家進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)（去養(yǎng)老院和處理突發(fā)事件的注意事項(xiàng)）
活動(dòng)分工：
游戲鏈接模擬保齡球和乒乓球環(huán)
演出環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人講話
手語(yǔ)藝術(shù)系選擇主持人，準(zhǔn)備主持人草稿
民族舞蹈xxx小品xxx新舊歌曲碰撞xxx合唱xxx
待定程序xx歌xxx備份程序
1、活動(dòng)的實(shí)施階段
去養(yǎng)老院
1）參會(huì)人員在綜合樓前集合，負(fù)責(zé)人講解相關(guān)事宜后將物品帶到養(yǎng)老院。
2）在路上，各小組領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)本小組成員的安全負(fù)責(zé)，保證所有人員安全到達(dá)養(yǎng)老院。
祝賀勝利
1）與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)醫(yī)院
2）聊天組人員按照安排進(jìn)入老人臥室進(jìn)行交流，說(shuō)明意圖
3）裝修隊(duì)開始裝修場(chǎng)館相關(guān)人員，帶領(lǐng)老人進(jìn)入場(chǎng)館
4）演出開始時(shí)，沒有節(jié)目的會(huì)陪同老人觀看，并給予適當(dāng)解釋
5）寫作組拍攝相關(guān)照片，給老人留言
6）安排學(xué)生與老人的互動(dòng)（游戲環(huán)節(jié)）
7）獻(xiàn)上吊唁和自制小禮物。
8）給老人講冬天的保健養(yǎng)生，介紹一些方便實(shí)用的生活小竅門和健康知識(shí)。
9）所有活動(dòng)結(jié)束后，參與者告別老人，合影留念，按原路返回學(xué)校，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。
2、后期活動(dòng)
為了增強(qiáng)學(xué)生尊老愛老的意識(shí)，加深學(xué)生的理解，達(dá)到本次活動(dòng)的目的，并為今后的定期服務(wù)做好宣傳，特開展以下活動(dòng)。
1）活動(dòng)海報(bào)和視頻制作
把精辟的句子寫成海報(bào)的宣傳口號(hào)，由宣傳部的學(xué)生設(shè)計(jì)制版，制作漂亮的關(guān)于關(guān)愛老人的海報(bào)，貼在學(xué)校食堂廣場(chǎng)等。宣傳部負(fù)責(zé)記錄以后所有的`活動(dòng)和常規(guī)服務(wù)的登記方式。
2）全程寫記錄，博客更新。
注意事項(xiàng)：
1、集會(huì)必須準(zhǔn)時(shí)。外出和返回途中保持隊(duì)形，不得有打鬧和混亂現(xiàn)象。
2、穿制服，保持整潔，佩戴工作證。
3、進(jìn)入養(yǎng)老院，一定要微笑著和老人打招呼，這是對(duì)老人的一種尊重和認(rèn)可。
4、和老人說(shuō)話的時(shí)候，盡量聽他們說(shuō)。與老人溝通時(shí)，盡量不要觸碰他們的敏感區(qū)域，盡量說(shuō)一些開心的事，對(duì)老人好一點(diǎn)，不要煩躁，盡量滿足他們合理的要求。
5、打掃房間時(shí)，一定要把物品放回去，不要改變它們?cè)瓉?lái)的布局
6、活動(dòng)期間，任何人未經(jīng)授權(quán)不得隨時(shí)離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
7、在活動(dòng)中，每個(gè)人都要表現(xiàn)出年輕人的活力，拿出精神去做活動(dòng)；與老人溝通時(shí)，注意自己的言行，維護(hù)這個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的集體形象；同時(shí)要積極營(yíng)造愉快活躍的氛圍。
8、所有參與者必須遵守現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的活動(dòng)安排和調(diào)度。如有問題、意見和建議，請(qǐng)私底下提出或活動(dòng)結(jié)束后反映。一切以保證活動(dòng)正常進(jìn)行為原則。
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃2
活動(dòng)目標(biāo)
(1)能說(shuō)出重陽(yáng)節(jié)的日(重陽(yáng)節(jié))期，初步了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及象征意義;
(2)知道重陽(yáng)節(jié)登高的習(xí)俗，體驗(yàn)中華民族不斷攀登的精神，激發(fā)不斷向上的志向。
(3)知道九月九是敬老節(jié)，感受中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。
(4)從尊敬自己的爺爺、奶奶、外公、外婆開始，積極參加敬老活動(dòng)，為老人增添歡樂。
活動(dòng)過程
活動(dòng)一：品重陽(yáng)糕，知曉重陽(yáng)節(jié)的日期。
1、出示重陽(yáng)糕，品嘗：重陽(yáng)糕好吃嗎?知道老師為什么要請(qǐng)你們吃重陽(yáng)糕嗎?邊吃邊想，可以和身邊的伙伴說(shuō)說(shuō)。(討論)
3、指名交流，并出示日歷隨機(jī)介紹：因?yàn)轳R上就是重陽(yáng)節(jié)了，每年農(nóng)歷九月九日被稱為重陽(yáng)節(jié)，而在重陽(yáng)節(jié)這天就有吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗。
《圖片二：出示日歷，紅筆標(biāo)出九月九日》
4、故事：小朋友一定要問了，重陽(yáng)節(jié)究竟是怎么來(lái)的呢?老師給你們講個(gè)故事。你們邊吃邊聽。在聽的`過程中請(qǐng)小朋友找一找，重陽(yáng)節(jié)除了吃糕以外，還有哪些習(xí)俗?
《圖片三：又是九月九》
5、提問：你們有沒有找到重陽(yáng)節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
活動(dòng)二：再看重陽(yáng)糕，了解重陽(yáng)登高習(xí)俗
1、過渡：大家有沒有發(fā)現(xiàn)，吃完了重陽(yáng)糕，還留下了什么?
2、提問：你知道重陽(yáng)糕上面為什么要插彩旗嗎?我們的同學(xué)都很有想象力，其實(shí)糕上的彩色紙旗就是從茱萸演變而來(lái)。重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)：小學(xué)“又是九月九 ”
3、小結(jié)：茱萸是什么呢?老師手里就有一株，請(qǐng)大家看看，茱萸是一種植物，可別小瞧它，它的種子可以榨油，葉子可以做芳香油和黃色染料，果實(shí)可以做藥，它的用處可大呢!古代的人認(rèn)為茱萸可以驅(qū)除邪惡、帶來(lái)好運(yùn)，所以在家門口或是身上佩帶，現(xiàn)在也經(jīng)常能看到有些人家門口插著茱萸。為了方便，現(xiàn)在人們就用小旗子代替茱萸。
重陽(yáng)節(jié)這天，人們除了吃糕以外，還喜歡去登高。因?yàn)椤案狻焙汀案摺蓖�，登高成了重�?yáng)節(jié)很重要的習(xí)俗。
讓我們先來(lái)看看錄象。
《錄象一：登高》
4、思考：你們知道重陽(yáng)節(jié)這天人們?yōu)槭裁匆サ歉邌?(討論)
我們經(jīng)常能聽到這樣一句話——站的高望的遠(yuǎn)，其實(shí)登高的另外一個(gè)意思是在登高的過程中會(huì)遇到很多阻力，需要通過堅(jiān)持、毅力、精神去完成。請(qǐng)小朋友想象一下生活中還有什么好像高山、大樓一樣需要我們?nèi)ヅ实恰⑿枰覀內(nèi)ヅΦ?(討論)
5、學(xué)生交流
6、老師小結(jié)：重陽(yáng)節(jié)登高的習(xí)俗就是培養(yǎng)我們不斷攀登的精神，其實(shí)除了登高吃糕以外，重陽(yáng)節(jié)還有一些有趣的習(xí)俗。
活動(dòng)三：談?wù)務(wù)f說(shuō)，了解其他重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗
1、交流課前收集的資料。
2、教師補(bǔ)充其他地方的重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗。
活動(dòng)四：教師總結(jié)，課外延伸
總結(jié)：老師有個(gè)建議，農(nóng)歷9月9日那天，也就是10月19日，請(qǐng)你們回去后，和家人一起品品糕，登登高，比一比誰(shuí)知道的重陽(yáng)習(xí)俗更多。
活動(dòng)五：重陽(yáng)和敬老，做敬老的好孩子
1、19xx年，我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)定為敬老節(jié)。到這一日，各地都要組織老人登山秋游，交流感情、鍛煉身體。讓我們一起去看看社會(huì)各界對(duì)老年人的關(guān)愛。
《圖片九：組圖——社會(huì)各界對(duì)老年人的關(guān)愛》
2、課前小調(diào)查活動(dòng)。
不光是社會(huì)上的人關(guān)心老人，我們學(xué)校的大哥哥、大姐姐也關(guān)心老人，他們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先�，為老人表演�?jié)目，帶去歡樂。那我們呢?課前，老師要求小朋友都去做了一個(gè)小調(diào)查，我們先來(lái)匯報(bào)一下你調(diào)查的情況。(學(xué)生交流)
做個(gè)敬老的好孩子
我調(diào)查的是________________
生日是____________________
最喜歡吃的東西____________
最愛看的電視節(jié)目__________
最想做的事________________
在我們的身邊，我們的爺爺奶奶外公外婆就是老人，作為親人我們更應(yīng)該關(guān)心他們，請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)看，我們可以怎樣做呢?(討論、交流)
3、兒歌總結(jié)——敬老歌
最后，讓我們一起來(lái)念一首“敬老歌”，一起做一個(gè)敬老的好孩子。
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)背景
每個(gè)老人都是一個(gè)故事，每個(gè)老人都是唱不完的歌曲，每個(gè)老人都是我們的老師!在這個(gè)古老而又特殊的日子里給我們家里的老人們打上一個(gè)電話帶去溫暖的問候，為我們身邊的老人說(shuō)上一句祝福的話，使他們感覺到家的溫馨。
二、活動(dòng)目的
宣傳農(nóng)歷九月九日"重陽(yáng)節(jié)"的含義，倡議大家尊重老人，關(guān)懷老人，在這個(gè)特殊的節(jié)日為老人們送去溫暖的祝福。
三、參加人員
xx學(xué)院x級(jí)學(xué)生約xx人。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、制作以"慶祝重陽(yáng)，關(guān)懷老人"為主題的`宣傳展板。
2、組織學(xué)生在校內(nèi)以分發(fā)宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動(dòng)。
3、組織學(xué)生為老人們寫下祝福的話，貼在展板的留言區(qū)或者送給街上沿途遇到的老人。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx大學(xué)校內(nèi)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
xx元左右，需要展板、留言條或者橫幅。
七、活動(dòng)注意
1、嚴(yán)禁各干部在活動(dòng)中敷衍了事，弄虛作假。
2、活動(dòng)中，各負(fù)責(zé)人要充分負(fù)好責(zé)任，對(duì)參加人員進(jìn)行登記，對(duì)活動(dòng)質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。
3、對(duì)待同學(xué)及老人要保證和藹可親，無(wú)微不至。
4、活動(dòng)前后集中志愿者，簽到點(diǎn)名。
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)的提出
重陽(yáng)節(jié)，每一年都過，但是有一些古樸的習(xí)俗卻隨著社會(huì)的進(jìn)步逐漸地流失了。其實(shí)，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都有其獨(dú)特的淵源，也都有著獨(dú)特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日，既是學(xué)生豐富對(duì)社會(huì)的感知的需要，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一大契機(jī)，何不開發(fā)一下好好地利用呢?尤其是重陽(yáng)節(jié)，因?yàn)檫�是我們中國(guó)的“敬老節(jié)”，就更有活動(dòng)的空間了。
二、活動(dòng)的目標(biāo)
1、通過了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化;鍛煉、提高搜集、處理信息、調(diào)查訪問、與人交往、協(xié)作等能力。
2、通過學(xué)做重陽(yáng)糕，了解重陽(yáng)糕的做法，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)新能力。
3、通過開展敬老節(jié)的活動(dòng)，激發(fā)關(guān)愛老人、孝敬老人的情感，培養(yǎng)關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、活動(dòng)的時(shí)間
一個(gè)月
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備
1、調(diào)查同學(xué)們身邊的.有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息。
(1)家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗是怎樣的?
(2)過節(jié)的時(shí)候家里做重陽(yáng)糕嗎?誰(shuí)做?怎么做?
(3)如果你是這次活動(dòng)的策劃者，你會(huì)組織同學(xué)們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動(dòng)?
2、匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。
(1)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽(yáng)糕、登高。
(2)有關(guān)家里做不做重陽(yáng)糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時(shí)間才做;有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做;做法上也有一些出入。
(3)有關(guān)活動(dòng)的策劃，基本上分為兩類：一類是研究活動(dòng)，如了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、為什么要做重陽(yáng)糕等;另一類是實(shí)踐活動(dòng)，如做重陽(yáng)糕、去敬老院敬老。(有不少同學(xué)在調(diào)查的過程中得知了重陽(yáng)節(jié)在我國(guó)又叫“敬老節(jié)”。
3、調(diào)查情況分析。
(1)學(xué)生很認(rèn)真地參與調(diào)查活動(dòng)，有的是請(qǐng)教家里人，有的是請(qǐng)教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進(jìn)行了網(wǎng)上搜索。學(xué)生對(duì)該活動(dòng)主題有熱情，這個(gè)活動(dòng)可以開展。
(2)學(xué)生的提議很有價(jià)值，或說(shuō)重陽(yáng)節(jié)的故事，或做重陽(yáng)糕，或拜訪敬老院的老人，都體現(xiàn)了學(xué)生具備一定的實(shí)踐能力，由此，活動(dòng)的順利開展有了保障。而學(xué)生的能力與活動(dòng)，定能互相促進(jìn)。
4、全面了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息，確定活動(dòng)子課題。
(1)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息。
(2)討論、確定活動(dòng)的子課題：重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗(做重陽(yáng)糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風(fēng)箏)、重陽(yáng)節(jié)的文學(xué)作品、重陽(yáng)節(jié)的祝福、其他相關(guān)資料。(敬老作為后續(xù)活動(dòng))
5、分組，確定每個(gè)活動(dòng)小組的成員及組長(zhǎng)。
五、活動(dòng)的過程
(一)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗匯報(bào)活動(dòng)
1、各小組分頭準(zhǔn)備。
(1)集體商討：匯報(bào)的方式有哪些?(表演小品、制作幻燈片、制作祝福卡等。)
(2)各小組根據(jù)自己的研究課題選擇適合的匯報(bào)方式，自由準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備的過程中，尤其值得稱道的是“做重陽(yáng)糕小組”。他們?yōu)榱藥ьI(lǐng)同學(xué)們一起成功的做出重陽(yáng)糕，利用雙休日的時(shí)間請(qǐng)來(lái)了自家的奶奶，親自向奶奶取經(jīng)，在實(shí)踐中親身體驗(yàn)做重陽(yáng)糕的過程，掌握重陽(yáng)糕的做法。他們的精神可嘉!
2、集體匯報(bào)活動(dòng)。
(1)賞菊小組匯報(bào)
�、俳榻B重陽(yáng)節(jié)賞菊風(fēng)俗的來(lái)歷。
�、诶没脽羝虼蠹艺故颈姸嗑栈ǖ膱D片，讓大家體驗(yàn)賞菊的美好感受。
�、郯l(fā)布馬杭菊花節(jié)的信息。
(2)做重陽(yáng)糕小組匯報(bào)
�、倮没脽羝故局谱髦仃�(yáng)糕的步驟，講解制作方法。
�、谔峁┦孪葴�(zhǔn)備好的做重陽(yáng)糕器具，請(qǐng)進(jìn)爺爺奶奶，帶領(lǐng)同學(xué)們一起(分組)制作重陽(yáng)糕。
�、鄄稍L同學(xué)們制作重陽(yáng)糕的感受。
(3)來(lái)歷小組匯報(bào)
�、僖孕∑返姆绞絽R報(bào)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷故事;②談排練過程中組員之間發(fā)生的矛盾，后來(lái)是怎么解決的。
(4)飲酒小組匯報(bào)
�、倮没脽羝榻B重陽(yáng)節(jié)喝什么酒、酒的用途、和酒有關(guān)的詩(shī)詞等。
�、谡�(qǐng)大家喝菊花茶。
(5)文學(xué)作品小組匯報(bào)
介紹有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的文學(xué)作品(對(duì)聯(lián)、詩(shī)歌等)。
(6)登高小組匯報(bào)
�、倮没脽羝蛲瑢W(xué)們介紹有關(guān)登高的詩(shī)詞、登高的切身感受。
�、谙蛲瑢W(xué)們推薦常州適合登高的地方。
(7)品嘗重陽(yáng)糕
①每一小組的同學(xué)品嘗自己制作的重陽(yáng)糕。
�、谝黄鹫f(shuō)一說(shuō)品嘗自己做的重陽(yáng)糕的感受。
③俗話說(shuō)：“每逢佳節(jié)倍思親�！爆F(xiàn)場(chǎng)打電話給外地的親人。
(8)其他資料小組補(bǔ)充有關(guān)敬老的內(nèi)容
�、俑嬷瑢W(xué)們：從19xx年起，重陽(yáng)節(jié)被確立為我國(guó)的“老人節(jié)”，也叫“敬老節(jié)”。
②為同學(xué)們播放一段某小學(xué)開展敬老活動(dòng)的錄像;③請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)我們可以開展哪些敬老活動(dòng)。
(9)祝福小組送祝福
把自己親手制作的一張張精美的寫有重陽(yáng)節(jié)祝福的小賀卡送到同學(xué)們手里。(前期準(zhǔn)備：①買了很多五顏六色的卡紙;②從網(wǎng)絡(luò)上搜集了很多有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的祝福語(yǔ);③把卡紙剪成了各種各樣的形狀，謄寫祝福語(yǔ)。)
(二)重陽(yáng)節(jié)的敬老活動(dòng)
1、回顧、集體討論：我們可以為敬老院的老人做些什么?
(1)送一些適合老人的禮物給老人們;
(2)為爺爺奶奶們表演節(jié)目;
(3)為老人勞動(dòng)。
2、怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢?
(1)麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等;
(2)毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等;
(3)撲克、象棋等。
3、可以為老人們表演什么節(jié)目呢?
同學(xué)們手到擒來(lái)：唱歌、跳舞、表演小品、朗誦詩(shī)歌、說(shuō)笑話、陪老人玩。
4、聯(lián)系敬老院。
為了充分利用每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉同學(xué)們的能力，特請(qǐng)住在敬老院附近的同學(xué)負(fù)責(zé)和敬老院的負(fù)責(zé)人員進(jìn)行聯(lián)系。反饋：負(fù)責(zé)敬老院的叔叔在了解了我們的心意后，非常歡迎。聯(lián)絡(luò)小組的任務(wù)順利完成。
5、同學(xué)們自由準(zhǔn)備慰問老人的物品和節(jié)目。
6、赴敬老院慰問老人。
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃5
活動(dòng)主題：
重陽(yáng)節(jié)敬老愛老活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
10.1~10.21
活動(dòng)意義：
在重陽(yáng)節(jié)尊老敬老愛老，從而通過活動(dòng)深刻地明白孝敬老人不只是在重陽(yáng)節(jié)這一天，而是要在生活的時(shí)時(shí)刻刻。
活動(dòng)內(nèi)容：
意義深刻，能傳承中華民族敬老愛老傳統(tǒng)美德的活動(dòng)。
在此，我校大隊(duì)勞動(dòng)部向各小隊(duì)推薦下列活動(dòng)，供各小隊(duì)參考：
活動(dòng)一：在敬老院進(jìn)行活動(dòng)，帶去水果或者重陽(yáng)糕，看望老人，為老人服務(wù)，與他們談心，聊天;在敬老院進(jìn)行公益表演，表演題材不限，但要求貼近老人生活，讓老人感到親切，與老人互動(dòng)，一同歡樂。
活動(dòng)二：與居委聯(lián)系，拜訪一位老革命家，為他帶去屬于我們少先隊(duì)員的祝福，同時(shí)聽他講述革命故事，一同分享他革命成功的喜悅，回校后與班級(jí)同學(xué)或全校同學(xué)交流，并完成一篇小隊(duì)活動(dòng)報(bào)道。
活動(dòng)三：進(jìn)行重陽(yáng)節(jié)知識(shí)競(jìng)賽，有能力的小隊(duì)自己出一份有關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的.知識(shí)競(jìng)賽題，與小隊(duì)員共同完成，并在小隊(duì)活動(dòng)表后附上競(jìng)賽試卷，我們大隊(duì)勞動(dòng)部也會(huì)在活動(dòng)期間的午會(huì)或者校會(huì)上進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽，并在活動(dòng)后評(píng)選出優(yōu)秀活動(dòng)小隊(duì)。
活動(dòng)要求：
1、請(qǐng)個(gè)中隊(duì)以此主題活動(dòng)為契機(jī)，設(shè)計(jì)一份適合本班的重陽(yáng)節(jié)小隊(duì)活動(dòng)方案。
2、請(qǐng)各小隊(duì)將此次活動(dòng)的過程認(rèn)真做好記錄，視頻與照片以及文字材料一并上交。
3、上交截止時(shí)間10月22日。請(qǐng)活動(dòng)完就上交材料。
最后，希望同學(xué)們可以利用好這次機(jī)會(huì)，完成一次有意義的活動(dòng)，也希望時(shí)刻為老人服務(wù)，時(shí)刻尊敬老人的活動(dòng)意義和尊老愛老的傳統(tǒng)美德可以深深扎根在每個(gè)同學(xué)的心中!
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)背景：
針對(duì)現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心，缺少對(duì)他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增強(qiáng)隊(duì)員的體驗(yàn)入手，開展“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動(dòng)，讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動(dòng)中，進(jìn)一步了解“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值，并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人，讓老人過一個(gè)愉快的“重陽(yáng)節(jié)”。
二、活動(dòng)主題：
尊老敬老養(yǎng)老愛老助老。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體少先隊(duì)員
四、活動(dòng)過程：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)。
1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開展“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議，讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的`兒女，他們?cè)冻鲞^怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情，希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長(zhǎng)一封信的形式，將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(zhǎng)，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過程，確�；顒�(dòng)效果。
3、隊(duì)員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識(shí)，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”小報(bào)，在“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)上交流。
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開展以“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校少先隊(duì)員
四、活動(dòng)形式：
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在10月20日——10月25日一周內(nèi)，開展以“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”為主題的感恩系列活動(dòng)。
五、活動(dòng)過程：
“五個(gè)一活動(dòng)”
1、一份活動(dòng)倡議書：(責(zé)任人：尉水華)
利用晨間活動(dòng)向全體隊(duì)員發(fā)出開展“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議書。讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們?cè)冻鲞^怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情，希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活。
2、一期紅領(lǐng)巾電視臺(tái)主題錄制(責(zé)任人：徐維瀟)
錄制一期以重陽(yáng)節(jié)為主題的電視節(jié)目。
學(xué)校利用“金色瓜渚”紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，通過學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節(jié)典故，在電視臺(tái)交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、典故，發(fā)生在身邊的'尊老事跡;
3、一節(jié)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)(周三下午第三節(jié)課責(zé)任人：各中隊(duì)輔導(dǎo)員)
開展“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”中隊(duì)主題活動(dòng)。利用學(xué)校隊(duì)課，開展“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”中隊(duì)主題活動(dòng)，班主任事先準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的課件、節(jié)目等;
4、一番感恩話：(責(zé)任人：輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員)
在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
5、一份手抄報(bào)：(責(zé)任人：輔導(dǎo)員、四五六年級(jí)少先隊(duì)員)
制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”小報(bào)。隊(duì)員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識(shí)，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”小報(bào)。(四五六年級(jí)每班3張小報(bào)參加評(píng)選)
六、活動(dòng)延續(xù)拓展：
回報(bào)老人、學(xué)做家務(wù)活：(責(zé)任人：輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員)
平常為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝福，感謝長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩，使其成為一種常態(tài)化。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個(gè)節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計(jì)劃書等。
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗，發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵，激發(fā)起熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情感。
2、在重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
3、感受親情，牢固家庭聯(lián)系紐帶，培養(yǎng)學(xué)生的.口語(yǔ)交際能力和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┲仃�(yáng)節(jié)知識(shí)展示
分別在一區(qū)后大堂，二區(qū)連廊懸掛關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的噴畫。
學(xué)生制作作品，供各班級(jí)出班級(jí)櫥窗使用，擦亮班級(jí)文化品牌。
�。ǘ┲仃�(yáng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)
1、低年級(jí)：①給家里長(zhǎng)輩說(shuō)一句感恩的話
�、跒殚L(zhǎng)輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背
實(shí)踐作業(yè)：拍一張自己為長(zhǎng)輩做事，與長(zhǎng)輩共同參與活動(dòng)的合照，最好能配上一句話的圖片說(shuō)明。
2、中年級(jí)：①了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、傳說(shuō)故事等內(nèi)容；
②了解家里長(zhǎng)輩的生平大致經(jīng)歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。
實(shí)踐作業(yè)：做一份跟重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報(bào)。
3、高年級(jí)：①策劃組織一次與家里老人共度重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；②做一個(gè)小調(diào)查，通過網(wǎng)絡(luò)等途徑了解中國(guó)存在的老齡化情況，社保領(lǐng)取制度，空巢老人的生存狀況等社會(huì)問題。
實(shí)踐作業(yè)：做一份跟重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的手抄報(bào)或者是根據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個(gè)調(diào)查報(bào)告。
（三）“九九話重陽(yáng)”主題班會(huì)課
各班根據(jù)學(xué)校提供的PPT課件于第四周星期一班會(huì)課上“九九話重陽(yáng)”主題班會(huì)，班主任簡(jiǎn)介重陽(yáng)節(jié)之來(lái)源傳說(shuō)，誦讀弟子規(guī)片段，然后布置實(shí)踐作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃9
一、指導(dǎo)思想
重陽(yáng)節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織志愿者到xx敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動(dòng)安排
到敬老院慰問孤寡老人。
時(shí)間：上午x點(diǎn)xx分
負(fù)責(zé)：xxx
參加人員：xx名學(xué)生志愿者。（帶備清潔工具）
集合地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳
拍照：xxx
參加報(bào)名：x月x日下午放學(xué)前到各班班長(zhǎng)處報(bào)名，x月x日課間操后各班班長(zhǎng)將名單交學(xué)校團(tuán)委。
五、活動(dòng)要求
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，
2、活動(dòng)過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的'形式及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過校園廣播、校報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，以加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響力。
4、活動(dòng)結(jié)束后，以簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級(jí)部門匯報(bào)活動(dòng)的開展情況。
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)目的
結(jié)合學(xué)校德育室開展的“白發(fā)紅顏，其樂融融”禮儀教育月活動(dòng)，三（5）中隊(duì)全體隊(duì)員主動(dòng)參與尊老、愛老活動(dòng)，從不同的方面創(chuàng)造機(jī)會(huì)去體驗(yàn)。以此了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、傳說(shuō)故事及其發(fā)
展，學(xué)會(huì)尊重老人，感悟祖國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。也借此培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、處理資料的能力。
二、活動(dòng)過程
中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告。
�。ㄐ￡�(duì)長(zhǎng)整隊(duì)報(bào)告）出隊(duì)旗，全體起立，敬禮。（出旗）唱隊(duì)歌，（唱隊(duì)歌）
主持人甲乙：把道德比作陽(yáng)光，因?yàn)榈赖戮腿缤?yáng)光一樣，給我們的生活帶來(lái)溫暖和幸福。我們是新世紀(jì)的雛鷹，將展翅搏擊長(zhǎng)空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。三（5）中隊(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人甲：我記得一位名人說(shuō)過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲�！�
主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。
主持人甲：我知道同學(xué)們?cè)缇退鸭撕芏嘤嘘P(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料要與大家分享。下面就請(qǐng)欣賞大家的表演。
學(xué)生以課本劇表演、講故事等形式匯報(bào)
�。�1）重陽(yáng)節(jié)的來(lái)源
�。�2）重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)
�。�3）重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗
主持人乙：新中國(guó)成立后，把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)。確實(shí)，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血，有的曾為祖國(guó)的'富強(qiáng)出過力流過汗。
主持人甲：更多的則是默默無(wú)聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的尊敬，你聽，小小新聞發(fā)布會(huì)已經(jīng)開始了。
�。▽W(xué)生搜集的來(lái)自國(guó)內(nèi)各地的重陽(yáng)節(jié)新聞報(bào)道）
主持人甲：看來(lái)，大家都在重視老人，關(guān)心老人。那重陽(yáng)節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么？
優(yōu)作展示：在我們的重陽(yáng)系列活動(dòng)中，許多同學(xué)表現(xiàn)非常出色，寫下了自己的親身感受，讓我們一起來(lái)聽聽他們是怎么做的。
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃11
為更好地弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)學(xué)生尊老愛老的情感，懂得“尊老愛老，孝敬長(zhǎng)輩”是每個(gè)中華兒女應(yīng)該遵守的社會(huì)公德和道德規(guī)范，通過各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛家、尊老乃至愛集體、愛祖國(guó)、愛社會(huì)的`優(yōu)秀品質(zhì)，進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感，在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，按照蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的要求和園區(qū)教育局的要求，我校決定開展重陽(yáng)節(jié)祝�；顒�(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動(dòng)主題：
尊老愛老，從我做起
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月10-10月13日
三、參加對(duì)象：
全體學(xué)生
四、活動(dòng)方式：
1.學(xué)生登錄蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站，點(diǎn)擊“尊老愛老，從我做起”活動(dòng)專題，依次填寫“曾經(jīng)或準(zhǔn)備為老人做什么”、“給老人送祝福”、“輸入個(gè)人信息(如實(shí)注明學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)，開通家校路路通的學(xué)校可直接選擇，并填寫自己的真實(shí)姓名)”。
2.信息填寫完畢，選擇該信息是否發(fā)送。如選擇發(fā)送，請(qǐng)?zhí)顚懯謾C(jī)號(hào)碼，我們將在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，以短信形式發(fā)送到您填寫的家長(zhǎng)手機(jī)上;如選擇不發(fā)送，也可參與優(yōu)秀信息評(píng)選。
3.將從“曾經(jīng)或準(zhǔn)備為老人做什么”和“給老人送祝福”兩塊內(nèi)容里評(píng)選出：切合主題、原創(chuàng)、情感真摯、語(yǔ)言簡(jiǎn)練的優(yōu)秀信息。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
2、學(xué)生優(yōu)秀信息若干名。
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)的目的:
百善孝為先是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃的子孫，當(dāng)然應(yīng)該繼承傳統(tǒng)，傳播傳統(tǒng)。為了進(jìn)一步創(chuàng)造敬老、老年人、老年人、老年人的.社會(huì)風(fēng)格，引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)感謝，樹立良好的家庭美德觀念，提高少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特別是在重陽(yáng)節(jié)期間，對(duì)我校全體學(xué)生開展以愛在重陽(yáng)，小雞行動(dòng)為主題的重陽(yáng)節(jié)感謝活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
重陽(yáng)節(jié)前后兩天，重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天。
三、活動(dòng)對(duì)象:
全校先隊(duì)員很少。
四、活動(dòng)過程:
活動(dòng)以學(xué)校.少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合活動(dòng)主題，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，在各中隊(duì)開展豐富多彩的愛在重陽(yáng)，小雞行動(dòng)主題系列活動(dòng)，通過活動(dòng)表現(xiàn)出齊少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1.認(rèn)真做宣傳工作:學(xué)校利用星期一的國(guó)旗講話，大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)的重要目的和意義少先隊(duì)部下發(fā)行活動(dòng)提案書。
2.開展愛在重陽(yáng)，小雞行動(dòng)主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合小雞爭(zhēng)章(孝敬章)，各團(tuán)隊(duì)圍繞主題自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
3.利用小賢人廣播，通過學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節(jié)典故，在廣播臺(tái)交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。
4.在廣大少先隊(duì)員中開展四項(xiàng)活動(dòng)，使夕陽(yáng)更加輝煌活動(dòng)。即：為老人做一件好事.聽老人講過去的故事.為老人制作一張“感恩卡”.為老人寫一句“孝親承諾語(yǔ)”。
五、活動(dòng)說(shuō)明：
1.重陽(yáng)節(jié)前3天內(nèi)，3-6年級(jí)各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評(píng)選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2.重陽(yáng)節(jié)前2天內(nèi)，各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊(duì)部。
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃13
活動(dòng)目標(biāo)：
1，讓兒童了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義；
2，鼓勵(lì)兒童自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力；
3，培養(yǎng)兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1，布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍。
2，錄音機(jī)，投影儀，錄像機(jī)等音響設(shè)備。
3，學(xué)生準(zhǔn)備自備的各種材料，用于制作風(fēng)箏及給老人的禮物。
4，活動(dòng)時(shí)間一天。
想要了解更多重陽(yáng)節(jié)祝福語(yǔ)請(qǐng)瀏覽節(jié)日作文專欄。
活動(dòng)過程：
介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意義：
同學(xué)們，你們知道重陽(yáng)節(jié)嗎？重陽(yáng)節(jié)在哪一天？重陽(yáng)節(jié)有什么特殊的含義嗎（登高辟邪，祈福免禍）。你知道重陽(yáng)節(jié)有什么新的意義（尊敬老人），在重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨之際，我們利用這次活動(dòng)，來(lái)體驗(yàn)我們中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗，增長(zhǎng)我們的見識(shí)，加深我們對(duì)自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。
播放投影儀：
農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把六定為陰數(shù)，把九定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景，觀賞菊花，遍插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒等活動(dòng)。
九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c久久同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)，詠菊花的'詩(shī)詞佳作。
重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi)；或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，還有插在頭上的。大多是婦女，兒童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重陽(yáng)節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此，歷代盛行。清代，北京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上，解除兇穢，以招吉祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸，菊花來(lái)相贈(zèng)佩戴的。
現(xiàn)在的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義。我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老，敬老，愛老，助老的老年人的節(jié)日。全國(guó)各機(jī)關(guān)，團(tuán)體，街道，往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來(lái)的老人們秋游賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里，開闊視野，交流感情，鍛煉身體，培養(yǎng)人們回歸。
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)主題：尊老愛老，從我做起
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月10-10月13日
三、參加對(duì)象：全體學(xué)生
四、活動(dòng)方式：
1.學(xué)生登錄蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站，點(diǎn)擊尊老愛老，從我做起活動(dòng)專題，依次填寫曾經(jīng)或準(zhǔn)備為老人做什么、給老人送祝福、輸入個(gè)人信息(如實(shí)注明學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)，開通家校路路通的學(xué)校可直接選擇，并填寫自己的真實(shí)姓名)。
2.信息填寫完畢，選擇該信息是否發(fā)送。如選擇發(fā)送，請(qǐng)?zhí)顚懯謾C(jī)號(hào)碼，我們將在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，以短信形式發(fā)送到您填寫的`家長(zhǎng)手機(jī)上;如選擇不發(fā)送，也可參與優(yōu)秀信息評(píng)選。
3.將從曾經(jīng)或準(zhǔn)備為老人做什么和給老人送祝福兩塊內(nèi)容里評(píng)選出：切合主題、原創(chuàng)、情感真摯、語(yǔ)言簡(jiǎn)練的優(yōu)秀信息。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
2、學(xué)生優(yōu)秀信息若干名。
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開展以“愛在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”為主題的`重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)前后兩天，重陽(yáng)節(jié)當(dāng)日。
三、活動(dòng)對(duì)象：全校少先隊(duì)員。
四、活動(dòng)過程：
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合活動(dòng)主題，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“愛在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，通過活動(dòng)展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。（九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案：濃濃敬老情）
1、認(rèn)真做好宣傳工作：校利用周一的國(guó)旗下講話，大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)的重要目的和意義；少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動(dòng)倡議書。
2、開展“愛在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng)，并能與雛鷹爭(zhēng)章（孝敬章）相結(jié)合，各中隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
3、利用小賢人廣播，通過學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節(jié)典故，在廣播臺(tái)交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊(duì)員中開展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語(yǔ)”。
五、活動(dòng)說(shuō)明：
1、重陽(yáng)節(jié)前3天內(nèi)，3—6年級(jí)各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評(píng)選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2、重陽(yáng)節(jié)前2天內(nèi)，各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊(duì)部。
【學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃05-04
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃通用02-22
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案08-15
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案04-25
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案集合04-13
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書11-07
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案集錦04-22