校友采訪策劃書

時間：2023-04-05 11:49:28 策劃書我要投稿

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校友采訪策劃書

　　不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標(biāo)，是不是需要好好寫一份策劃書呢？好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的校友采訪策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校友采訪策劃書

校友采訪策劃書1

　　一、活動主題

　　通過采訪已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，介紹他們大學(xué)生活的經(jīng)歷，展開對他們在本科期間的學(xué)習(xí)方法、專業(yè)興趣的探討，借鑒他們對未來發(fā)展方向的暢想規(guī)劃，收集他們對學(xué)弟學(xué)妹們大學(xué)生活的幾點建議，和關(guān)于大學(xué)生就業(yè)考研問題的指導(dǎo)。

　　二、活動目的.

　　此次舉辦“校友訪談”活動，旨在提供一個平臺，讓廣大同學(xué)能夠認(rèn)清自己的前路，更好的了解社會和企業(yè)對于人才專業(yè)知識及職場素養(yǎng)需求標(biāo)準(zhǔn)，解決部分初入大學(xué)的新生關(guān)于“職業(yè)目標(biāo)”的三個難題：沒有職業(yè)目標(biāo)、有目標(biāo)卻無實現(xiàn)自我價值的途徑而陷入幻想空想、對職業(yè)愿望缺乏全面深入認(rèn)識以致于脫離現(xiàn)實。

　　此次活動能夠提供一個與有成功經(jīng)驗的人士交流的機會，得到其對大學(xué)生活規(guī)劃方面的建議，使同學(xué)們能夠在把握住主要任務(wù)的同時讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩。

　　三、活動舉辦單位：

　　昌吉學(xué)院經(jīng)濟管理系校友部

　　四、活動介紹

　　活動時間：

　　12月5日：校友部選定訪談返校校友，招募采訪志愿者；

　　12月10日：對志愿者進行培訓(xùn)，說明采訪細(xì)節(jié)，設(shè)計采訪大綱；

　　12月11日晚：再次核實采訪人數(shù)、職責(zé)；

　　12月13日下午：正式采訪。

　　活動地點：經(jīng)管系新會議室

　　訪談對象：待定

　　訪談方式：以座談形式展開，面對面采訪。

　　五、活動流程

　　1、前期準(zhǔn)備階段

　�。�1）聯(lián)系與本學(xué)院專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀學(xué)長，詳細(xì)整理人物資料（姓名、考研或保研、職業(yè)領(lǐng)域、光輝經(jīng)歷、照片）。

　�。�2）由校友部人員在系內(nèi)宣傳，招募采訪志愿者。

　�。�3）對參加采訪的干事、志愿者進行簡單培訓(xùn)、分組、分工。

　　2、采訪實施階段

　�。�1）再次確定采訪人數(shù)、職責(zé)，檢查采訪所需物品（相機、紙筆）。

　�。�2）以事先準(zhǔn)備好的訪談提綱為基礎(chǔ)，依事先的分組分工對受訪者進行訪談（靈活處理）。

　　（3）采訪結(jié)束，向校友表示感謝，帶領(lǐng)采訪人員去往節(jié)目場地觀看節(jié)目。

　　3、后期總結(jié)階段

　�。�1）由采訪人員根據(jù)訪談記錄寫新聞稿。

　　（2）對采訪人員的記錄內(nèi)容、照片進行處理，制作刊物。

　�。�3）召集參與訪談的干事，收集他們關(guān)于活動策劃、宣傳以及對訪談過程的意見和建議。

　�。�4）要求訪談小組組長針對本次活動做成總結(jié)（PPT電子版，可使用部分訪談?wù)掌?/p>

　　注意：

　　1、對采訪志愿者分組的要求：

　　(1)每個成員的職責(zé)明確

　　(2)訪談時做好記錄、拍照工作。

　　2、對所有采訪者的要求：

　　（1）面談時一定要守時守禮，不浪費他人時間。

　�。�2）訪談小組成員在活動前設(shè)計出訪談提綱，可圍繞以下要點進行：專業(yè)行業(yè)、單位名稱、職業(yè)（職位）、工作性質(zhì)類型、主要內(nèi)容、任職資格、所需技能、市場前景、行業(yè)相關(guān)信息、工資福利等。

　�。�3）采訪前做好準(zhǔn)備，生涯人物可能會問采訪者的職業(yè)興趣和求職意向。

　�。�4）注意著裝和儀表，文明禮貌，措辭得體。

　�。�5）尊重被采訪者，注意保護他們的信息安全和個人隱私。

　　六、所需設(shè)備及工具

　　相機、簽字筆、記事本、雙面膠等。

　　七、工作安排

　　1、此次活動主要負(fù)責(zé)人：王佳琪

　　2、前期宣傳：宣傳部、校友部；

　　3、招募采訪志愿者負(fù)責(zé)人：

　　4、對志愿者進行培訓(xùn)人員：

　　5、人物采訪帶隊負(fù)責(zé)人：

校友采訪策劃書2

　　服務(wù)校友志愿者協(xié)會以服務(wù)校友，加強和校友與母校的聯(lián)系為活動宗旨，結(jié)合協(xié)會特色，現(xiàn)提交20xx年暑期社會實踐項目——紀(jì)念高考三十周年，尋訪“老三屆”校友�；顒拥闹鬓k方為服務(wù)校友志愿者協(xié)會，指導(dǎo)單位為校友工作辦公室，指導(dǎo)老師為校友辦于德寧副主任。

　　一、活動宗旨及意義

　　20xx年恢復(fù)高考，國家、民族和整整一代人命運都發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。山東大學(xué)作為恢復(fù)高考后首批招生的高校，見證了這一個歷史性的實踐。三十年來，山大培養(yǎng)的莘莘學(xué)子在祖國各地成為了國家建設(shè)的骨干和中堅力量。

　　首先，我們希望能通過，這次頗為特殊的尋訪活動，尋找當(dāng)年的見證者和參與者，了解他們獨特的奮斗經(jīng)歷，為今日學(xué)子的成長提供寶貴的經(jīng)驗和精神財富。

　　其次，展?jié)ｉL曾在校友返校座談會等多個場合講到要建設(shè)“大山大”，把所有的校友凝聚起來，響應(yīng)這一號召，凝聚校友資源，加強校友和母校的.聯(lián)系。

　　第三，通過老校友的成功經(jīng)驗加強廣大在校生對“就業(yè)”、“考研”及“社會”等問題的認(rèn)識，從而利用在校期間的各種條件對自己進行更具針對性的目的性的培養(yǎng)，從而全面提高自己的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的就業(yè)競爭能力。

　　第四，鍛煉同學(xué)們的社會實踐能力，更好的適應(yīng)社會，理性規(guī)劃大學(xué)生活進而樹立前瞻意識，建立規(guī)劃職業(yè)生涯的觀念，指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和實踐。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、77、78級校友尋訪活動。組織大學(xué)生服務(wù)校友志愿者協(xié)會的會員，發(fā)動廣大在校學(xué)生，以77、78級校友為對象開展采訪活動（本次活動主要以濟南地區(qū)為主），感受他們在面臨重大人生轉(zhuǎn)折時的喜怒哀樂和社會變革對個人命運的影響。如20xx年參加高考前在做什么？如何參加的高考？為何報考山大、山醫(yī)、山工？高考對個人命運的影響？大學(xué)學(xué)習(xí)生活的感悟等等。激勵在校生發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜大學(xué)時光，努力學(xué)習(xí)，立志成材。

　　2、加強校友與母校之間的聯(lián)系。發(fā)放母校宣傳資料，采訪他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，傾聽他們的心聲，包括他們對母校建設(shè)發(fā)展的建議，增進校友同母校之間的感情；

　　3、開展“三十年前的心動”征文活動，向走訪校友約稿，編輯出版《山之魂海之韻——天南地北山大人》（紀(jì)念恢復(fù)高考三十年77、78級校友專輯）。

　　4、編輯山東大學(xué)77、78級校友名錄，完善學(xué)校校友資料庫。

　　三、尋訪活動具體規(guī)劃

　　1、采訪對象：以濟南地區(qū)為主的山東大學(xué)（包括原山東大學(xué)、山東醫(yī)學(xué)院和山東工學(xué)院）77、78級校友。

　　2、采訪活動進行時間：20xx年12月份。

　　3、采訪人員安排。

　　本次采訪活動的采訪人員主要以山東大學(xué)服務(wù)校友志愿者協(xié)會記者部同學(xué)為主，其他部門同學(xué)協(xié)助的形式開展進行。采訪同學(xué)按采訪對象分成若干小組，每組2—3人，專門負(fù)責(zé)指定校友的采訪工作，包括校友聯(lián)系、采訪時間約定、采訪流程制定等工作。接受采訪任務(wù)的同學(xué)應(yīng)思想上充分認(rèn)識、工作上充分準(zhǔn)備，注意采訪禮儀，圓滿地完成校友采訪任務(wù)。

　　4、本次校友尋訪活動計劃采訪的校友（事先聯(lián)系）（附表）

　　四、我們的優(yōu)勢

　　1、校友工作辦公室的鼎力支持，信息全面。

　　2、豐富的服務(wù)校友和采訪校友經(jīng)歷。

　　3、濟南經(jīng)濟廣播電臺的合作支持。

校友采訪策劃書3

　　一、活動背景：

　　使全院學(xué)生對就業(yè)有更深的了解，激勵大家奮發(fā)努力，積極投入醫(yī)學(xué)事業(yè)。

　　二、活動目的：

　　為幫助我院學(xué)生盡早了解職業(yè)、了解社會、了解校友擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗和人生經(jīng)歷，提高學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃意識和能力，使更多的同學(xué)能夠分享

　　三、活動時間：

　　20xx年5月23—5月24

　　四、活動人員：

　　中心部分成員及各班級有意向參與的同學(xué)

　　五、活動安排：

　�。�1）中心指導(dǎo)老師確定走訪校友名單

　�。�2）通知各班級此活動的開展并分發(fā)通知

　　（3）成員分工

　　每組成員5名：設(shè)組長（同時也是機動人員）、安全員、記錄員、攝影人員各一名。

　　（4）職責(zé)明確

　　組長：縱觀全局，負(fù)責(zé)和組員協(xié)商走訪路線，管理車費；

　　安全員：注意走訪過程中的潛在的不安全因素，人員的點到，禁止單獨活動

　　記錄員：負(fù)責(zé)走訪過程的全程記錄，務(wù)必詳細(xì)，包括具體的走訪途中出發(fā)和到達某地所花的時間以及走訪的信息；

　　攝影員：負(fù)責(zé)走訪的攝影工作。

　　為了更加明確在走訪過程各人的分工和職責(zé)，以及學(xué)會相互的協(xié)調(diào)和合作。同時了解一些注意事項和交流技巧

　�。�5）技能事項

　　組長：隨時注意成員狀況，決定取舍，監(jiān)督相關(guān)事宜。；

　　安全員：首先保障自己的安全，選擇合適的路途；

　　記錄員：盡量做到詳細(xì)，要求記錄客觀、真實，如遇見語言不通，找聽得懂的成員或附近的鄰居或小孩翻譯；

　　攝影員：調(diào)查過程中做好文字，照片，影像資料的收集整理工作

　　(6)內(nèi)部合作

　　大家的分工職責(zé)是相對的，并非有一個明確的區(qū)分，大家可以充分發(fā)揮自己的知識和專長，在走訪過程中相互協(xié)作。另外，每個人都不允許單獨行動，每個人必須在小組成員的可視范圍之內(nèi)。在走訪過程注意時間的把握，一般在15–20min左右。在走訪時，盡可能的每個人都去關(guān)注信息。

　　六、走訪事宜：

　　1、在進入別人家時，要作到熱情貼切，并做簡短的自我介紹。

　　2、小組各成員注意觀察屋內(nèi)和屋外的環(huán)境，有必要時提醒攝影人員的注意拍攝。

　　3、問題盡量避免重復(fù)和直接。

　　4、問問題不要過于書面化，書生氣不要太濃。

　　5、不輕易承諾，一旦承諾，承諾必須實現(xiàn)。

　　6、離開時可以贈送一些物品，覺得必要時可要求照一張全家福。

　　7、學(xué)會表達謝意。

　　七、注意事項

　　1、出發(fā)前注意清查物品；

　　2、注意著裝的合適及攜帶物品的方便；

　　3、走訪前了解當(dāng)?shù)氐?概況及任務(wù)分布情況