畢業(yè)典禮策劃書

時間：2023-04-04 18:01:43 策劃書我要投稿

畢業(yè)典禮策劃書(合集15篇)

　　轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)典禮策劃書(合集15篇)

畢業(yè)典禮策劃書1

　　這個專欄里，呈現(xiàn)的是關于畢業(yè)生自己的故事。有畢業(yè)生對過往四年大學生活的一個回顧和感想，有對未來的無限憧憬，有深厚的同學友情，有青春里的愛情等等。比如說可以從學通社、虎雛話劇社等社團角度來寫，展現(xiàn)他們的校園文化生活以及社團情結，也可以從學生會的角度來看待他們大學的生活等。在這一小點內(nèi)，大家要細心留意畢業(yè)生當天的情況，多去問問畢業(yè)生，多和他們交流，留心捕捉當天有意思、有趣的`場景和小情節(jié)，把這些特色鮮明、溫情、有趣、感傷、高興的幸福畫面都記錄下來。

　　采訪對象：龍浩

　　王瑤

　　陳桂峰

　　劉彧瑾

　　石凌瑋

　　林倩

　　王小蘭

　　羅欣等。

　　采訪人員：

　　組長：曾雯

　　組員：彭夢、李音、朱華洋

　　“用你的翅膀給我飛”

　　這一專欄里，有院領導、老師和學生家長、學弟學妹們對畢業(yè)生的祝福、希冀和感想。里面可以有領導和老師們的希冀，有家長回顧當初送孩子來吉大的初衷，有學弟學妹們對自己大四生活的一個向往等。這一小組采訪對象比較寬泛，組員一定要留意現(xiàn)場情況，找準采訪對象，計劃趕不上變化，隨機應變。

　　采訪對象：學院領導(如田茂軍、羅惠縉、徐曉紅)

　　各專業(yè)老師(如唐生周)

　　學生家長

　　學弟學妹

　　采訪人員：

　　組長：李慧

　　組員：劉暉、吳金偉、賀智強

　　“我的文院情懷”

　　這一專欄里，重點體現(xiàn)的是我們的畢業(yè)生對文院的一份特殊感情，對文院的祝福，對恩師的感恩，對家長的感謝，體現(xiàn)文學院本身的精神和魅力，體現(xiàn)我們老師的風采，挖掘感人的小故事。

　　采訪對象：唐星興

　　左靜

　　譚云芝

　　彭姝

　　張賜福

　　羅湘香

　　張文杰

　　魏萍)等。

　　采訪人員：

　　組長：谷悅

　　組員：戴一菥、彭雨昕、陶治國

　　“畢業(yè)典禮的文化內(nèi)涵”

　　這個專欄里，側(cè)重點在于挖掘本次典禮和儀式的文化內(nèi)涵。大家可以采訪老師、同學和家長，詢問他們對儀式的看法，尤其是在儀式的文化內(nèi)涵方面。由于這個角度比較學術化，所以建議大家采訪時的對象要經(jīng)過挑選，可能側(cè)重詢問老師對這個問題的看法，并且可以結合我院自身的文化特色與內(nèi)涵，例如“求真，向善、完美”是如何體現(xiàn)的。

　　即內(nèi)容的主旨體現(xiàn)我院本次儀式的文化內(nèi)涵，需要進行詳細、深入的采訪，得到老師、學生或家長各個不同角度的答案，再進行寫稿，力求將儀式的精神內(nèi)涵闡釋清楚，讓同學們明白畢業(yè)典禮不只是一場例行公事，而是一次學院文化的內(nèi)涵展示，是文學院的精神符號象征，更是一次畢業(yè)生在走向社會前的一次精神洗禮。

　　采訪對象：張建永、田茂軍、胡炳章、陳文敏、吳曉、劉晗、林鐵、周海英等

　　還包括學生家長、畢業(yè)生等。

　　采訪人員：

　　組長：廖夏緯

　　組員：梁蓓、唐偉、吳昌釗。

　　稿件要求：每個小組都是以花絮組稿的形式，每人至少兩篇花絮。每個小組具體的采訪對象由組長去負責安排和確定，總之小組討論小組決策，采訪時注意結合小組的側(cè)重點和報道主題，不要泛泛而談。

　　注意：相關花絮完成后發(fā)到本組組長郵箱，組長進行組稿，經(jīng)檢查核實后組稿再發(fā)給徐佳。

　　交稿期限：所有稿件必須在畢業(yè)典禮當天采訪完后交稿，斷網(wǎng)之前，發(fā)到組長郵箱。

畢業(yè)典禮策劃書2

　　【晚會主題及意義】

　　一年過去，我們軟件工程系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。

　　這臺文藝晚會的主題是“似水流年關于大學”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及2年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

　　【晚會形式及內(nèi)容】

　　晚會的.主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學生報名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

　　晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結束后，有關文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。

　　【特色節(jié)目】

　　真情交流

　　相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業(yè)的學長)上臺講述大學生活開始時發(fā)生的情感故事。

　　具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。

　　【晚會地點和時間】

　　地點：餐廳二樓

　　時間：20xx年12——1月

　　【具體組織安排】

　　文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務

　　組織部：負責分配各班演出任務

　　宣傳部：負責本次節(jié)目的宣傳

　　社會實踐部：積極爭取，取得贊助費

　　紀檢部，體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!

　　女工部，自律部，學習部：負責后勤工作

　　【經(jīng)費預算】

　　宣傳條幅

　　邀請書

　　場地布置

　　道具

　　小禮品

　　礦泉水

　　水果

　　瓜子等

　　共計：XXX。

畢業(yè)典禮策劃書3

　　一、活動主題：

　　告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)

　　二、活動背景：

　　坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學08屆師范學院語教（4）班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

　　三、活動目的：

　　為即將踏出校門的20xx屆師范學院語教（4）班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！

　　四、活動形式：

　　以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

　　五、活動地點：

　　XXX教室

　　六、邀請嘉賓：

　　老師，領導，班主任及各班班委

　　七、活動流程：

　　1、活動第一環(huán)節(jié)：

　�。�1）熱辣舞蹈表演

　　表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏

　�。�2）朗誦畢業(yè)詩歌

　　表演者：江沫晨

　　2、活動第二環(huán)節(jié)：

　�。�1）街舞表演

　　表演者：夏末，肖勁，王熙

　　（2）誦讀學生作品《告別青澀的.大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀）

　�。�3）歌曲演唱《我要的飛翔》

　　表演者：李飛

　　（4）畢業(yè)宣誓（由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓）

　�。�5）小品《我的青春我作主》

　　表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝

　�。�6）集體大合唱《告別青春，我的未來》

　　3、主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。

畢業(yè)典禮策劃書4

　　活動名稱：告別母校

　　活動目標：激起每一個畢業(yè)生的點滴回憶，憶同學請、老師愛，在獲得關愛的同時，更懂得去關心身邊的每一個人。

　　活動過程：準備生活與勞動課及軍訓(或其他有意思的活動)的錄像，學校生活照片，3篇作文交流作文和《母校難忘的地方》、《當我們走過老師的窗前》歌曲錄音。

　　主持稿：

　　主持甲：昔日雛鷹，如今羽翼豐滿，正欲搏擊長空。

　　主持乙：6年的小學生活在今天畫上了圓滿的句號，我們即將告別親愛的母校。

　　主持甲：興奮、憧憬，難掩心中留戀。

　　主持乙：6年的小學生活，還在我們眼前閃耀。

　　(合)：那一幕幕的情景，我們永遠也不會忘掉。

　　第一樂章：難忘的小學生活播放兩段錄像

　　1、生活與勞動課(找有意思的照片或錄像編輯)

　　2、軍校結業(yè)儀式或其它活動的精彩片段。

　　主持甲：請大家觀看錄像，一起回憶哪段美好的時光。(看后讓隊員們說出是什么時間開展的活動，開展的什么活動，并說說那次活動中最有趣的事)。

　　主持乙：請大家再拿出珍藏的照片，描繪下那難忘的瞬間。(隊員們按小隊進行小學生活照片甲流)

　　主持甲：我們每個人也都曾用筆寫下小學生活中那難忘的故事。

　　主持乙：現(xiàn)在請大家交流作文。(主動交流和指定交流結合)

　　主持甲：一字字，一句句，訴說不盡我們對母校的留戀之情。

　　主持乙：一件件，一樁樁，都是我們成長進步的腳印。

　　表演唱：《母校難忘的地方》

　　第二樂章：感謝老師的'培育

　　主持甲：母校是沃土，給了我們豐富的滋養(yǎng)。

　　主持乙：老師是園丁，給了我們愛心的陽光。

　　主持甲：我們?nèi)〉玫拿恳稽c成績與進步，都凝聚著老師們的心血。

　　主持乙：我們懂得的知識和道理，都離不開老師的教育和培養(yǎng)。(依次參觀優(yōu)秀作業(yè)展，繪畫、書法作品，考級證書，獲獎證書等。分別請三位有代表性的學生，介紹老師的培養(yǎng)。)

　　主持甲：千言萬語說不完我們對老師的感謝。

　　主持乙：就讓我們把千言萬語匯成一句話，表達每個人對老師的感激之情。(每個隊員拿出卡片，給6年來留給你印象最深的老師，并寫一句感謝或祝福的話，主題隊會后送出)邊送卡邊齊唱(或播放)《當我們走過老師的窗前》

　　第三樂章：憧憬美好的未來

　　主持甲：中學的大門已向我們敞開。

　　主持乙：中學的時代已向我們走來。

　　(合)：我們將增添青春的風采。我們要憧憬美好的未來。

　　主持甲：請我們用手中的畫筆描繪美好藍圖。(以小隊為單位進行長做，然后展示交流。)

　　主持乙：明天我們就要邁開畢業(yè)的腳步，在邁向美好明天的同時，我們又該如何為母校增光?(出示倡議書，全體起立宣讀。)

　　主持甲：再見吧，老師!

　　(合)：再見吧，老師!

　　主持乙：再見吧，母校!

　　(合)：再見吧，母校!

　　(合)：等我們?nèi)〉眯碌膬?yōu)異成績，再來向你們匯報!

　　活動提示：小學6年的學校生活，令人難以忘懷，有很多值得回憶的精彩生活，可以從照片中看到，從作文中查詢，從錄像中回放，這些美麗的片段都可以在活動中展現(xiàn)，成為活動的素材。

畢業(yè)典禮策劃書5

　　一、活動主題：

　　心系子美感恩有你（學校、老師、父母、同學）

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日

　　三、活動地點：

　　多功能廳——教室——操場

　　四、活動過程：

　�。ㄒ唬靶南底用栏卸饔心恪碑厴I(yè)典禮（3：00—4：30多功能廳）

　　開場：小提琴《卡農(nóng)》。演奏：薛冰曄

　　1、周校長講話，和學生一起回顧六年小學生活（播放課件）。

　　2、畢業(yè)生代表為母校贈送畢業(yè)紀念冊（班主任上臺接受禮物）

　　3、六五班詩朗誦《再見了母�！�

　　4、教師代表孔維維老師講話——全體科任教師上臺——學生獻花。

　　5、家長代表講話。（學生鮮花）

　　6、六六班詩朗誦《父母之情》

　　7、六二班小合唱《同桌的你》

　　8、六三班小合唱《年少有你》

　　9、六五班情景劇《今天，明天》

　　10、六一班大合唱《友誼地久天長》

　�。ǘ┳用狼樯盍粲凹o念（4：30——6：30校園）

　　1、正副班主任帶領學生在校園各處留影紀念，拍攝美麗的校園，難舍的師生。

　　2、5：30——6：00，副班主任組織學生布置同心圓場地，每班20張桌子，班與班之間留個出口。同一時間，班主任負責布置教室聯(lián)誼場地，各班以“心系子美感恩有你”為主題制作課件或布置黑板，營造氛圍。

　�。ㄈ﹥A訴真情班級聯(lián)誼（6：30——7：20教室）

　　正副班主任組織學生開展聯(lián)誼活動，表達感恩之情，依依惜別之情�？裳埶腥握n教師、六年來曾任教的'教師、學校領導到班級參加活動。

　�。ㄋ模T光晚餐共話童年（7：40——8：30操場）

　　1、7：20——7：30正副班主任組織學生、教師、家長代表在同心圓場有序站立，準備參加燭光晚餐。

　　2、周校長講話。

　　3、周校長和學生代表點蠟燭——學生許愿——領導切蛋糕——賀校長為各班分蛋糕。

　　4、聽音樂，分享燭光晚餐，共話幸福童年。

　　5、8：30——8：40，班主任帶領男生把桌子撤離電影觀看區(qū)，在操場找固定位置放置，周四早上到校搬回教室。副班主任帶領女生擺放凳子，每班四列縱隊，為看電影做好準備。

　�。ㄎ澹┬枪怆娪皻g度節(jié)日（8：40——10：30操場）

　　1、正副班主任組織學生觀看《七小羅漢》。

　　2、電影結束，各班聽指揮組織學生安全離校。六一、六二、六三學生走學校大門，六五、六六學生走南門。正副班主任及科任教師組織學生負責與家長一一對接，簽字后方可帶孩子離開學校。

　　五、活動準備：

　　1、每班到曹主任處領取100個塑料凳子，周三中午1：30之前，六六班在多功能廳后面擺放40個高凳子，疊放20個備用。

　　2、各班可邀請家長代表參加畢業(yè)典禮的所有活動，和孩子共同度過快樂的節(jié)日。

　　3、學校餐廳周三晚上準備六年級全體師生晚飯，6：00準時開飯。為每班準備四樣水果（圣女果、蘋果、香蕉、甜杏），一樣水果放一個大托盤，7：00——7：30擺。

　　4、聯(lián)系電影公司看場地，確定電影播放位置及內(nèi)容。

　　5、預定28束鮮花，獻給畢業(yè)班全體教師。

　　六、其他工作：

　　1、功能廳負責播放音樂：孔維維操場負責播放音樂：趙國斌

　　2、照相：李瀟王宜君功能廳錄像：程杰

　　3、畢業(yè)典禮、燭光晚餐主持人訓練：王俊景

　　4、會場組織：張利若

　　5、控制操場射燈：王利張師傅學生操場上調(diào)度：王利

　　6、準備燭光晚餐鋼琴曲、電鋼琴吳青鋒

　　7、功能廳和操場上音響與話筒使用：李全明

畢業(yè)典禮策劃書6

　　甲：親愛的小朋友，

　　乙：親愛的老師，爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶

　　合：你們好！

　　師：三年的幼兒園生活即將結束，我深深的感受到那份與孩子們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為孩子們即將成為一名小學生而高興，又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這個特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

　　乙：請聽由大三班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

　　甲：我們快畢業(yè)了，最要感謝的就是我們的老師了，老師，辛苦了！

　　師：謝謝小朋友！孩子們馬上就要畢業(yè)了，我很舍不得，細數(shù)和他們共同相處的日子，也有一年半的時間了，日子總是過的很快，孩子們就將和我們分開，進入新的環(huán)境學習和生活，在這里我代表班級五位老師，祝福我們的孩子以后更加聰明愛人，健康快樂！希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持孩童時熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

　　乙：我們快畢業(yè)了，家長的心中也充滿了無限的感激和敬意�，F(xiàn)在有請曹遠的媽媽給大家講話。

　　合：現(xiàn)在我們大一班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽！

　　幼兒：親愛的`爸爸媽媽，叔叔阿姨，老師和同學們，今天是我們最難忘的日子，我們長大了，即將成為小學生，我們是多么自豪，告別幼兒園，我們又感到很難過，我們永遠也忘不了在幼兒園游戲，學習，生活的情景，謝謝老師為我們費盡了心血，謝謝叔叔阿姨為我們操盡了辛勞，謝謝同學們，和我們一起創(chuàng)造了歡樂，我們將帶著你們的關心和愛護，帶著你們的期待和教導，去學習新的本領，再見了，老師，再見了，叔叔阿姨和伙伴們，我們會永遠想著你們的，最后祝老師永遠健康，祝叔叔阿姨工作順利，祝伙伴們永遠快樂！

　　甲：今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目。

　　乙：在幼兒園里，我們學會了許多歌曲，下面請欣賞大家表演的歌曲串燒。

　　甲：我們的英語也學得不錯哦，各種英語游戲給我們帶了許多快樂，下面請欣賞英語情景劇表演《Twolittlebees》（《兩只小蜜蜂》）！

　　乙：瞧，我們的本領可真多，除了唱歌，表演，還會朗誦詩歌了，下面請聽集體詩歌朗誦。

　　甲：大家想聽我們的英語歌曲嗎我們不僅能唱，還有表演呢！開始吧！

　　乙：我們長大了，都有自己的夢，小魚也有自己的夢，下面請欣賞歌曲表演《小魚的夢》。

　　甲：從小我們就聽過了《小蝌蚪找媽媽》的故事，真是有趣！今天請大家欣賞英語版的故事表演

　　合：在幼兒園，我們一起生活，一起學習，一起游戲，就像一個大家庭，在這個家庭里充滿關愛，以后不管我們分隔多遠，都會是相親相愛的一家人。下面請欣賞音樂情景劇《相親相愛的一家人》。

　　甲：在幼兒園生活的日子里，有老師的關心，我們很開心，在家里的日子里，有爸媽的照顧，我們很快樂，下面就是我們的家庭才藝秀時間，首先給我們帶來的是熊嘉豪小朋友的跆拳道表演。

　　乙：下面是方婧怡小朋友帶來的鋼琴演奏《雪絨花》，由媽媽伴唱。

　　甲：歐豐寧也帶來了繪畫表演，爸爸帶來了詩歌朗誦。

　　乙：下面是家庭模特走秀時間，請大家踴躍參加，music！

　　合：親愛的小朋友，親愛的老師，我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。

　　龍：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利，心想事成；愿我們的孩子健康成長，學業(yè)有成。大三班匯報演出到此結束。預祝我們的明天會更美好！

畢業(yè)典禮策劃書7

　　一、參與對象

　　本次征集活動主要面向我校所有在校學生，作品可單獨創(chuàng)作，也可集體創(chuàng)作。

　　二、征集內(nèi)容及要求

　　畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案要求在莊嚴隆重的儀式氛圍基礎上追求創(chuàng)意，使典禮儀式內(nèi)容更貼近學生生活，反映廣大畢業(yè)學子心聲，增強學生對學校的認同感、榮譽感。充分體現(xiàn)“同窗情”、“師生情”、“父母情”，內(nèi)容健康向上，形式豐富多樣、力求感人。

　　具體要求：

　　1、有完整、詳盡并實際可行的策劃方案，要求涉及活動宣傳、場地選擇、場地布置、儀式流程實施、活動預算等多個方面，方案有創(chuàng)新之處（特別是能夠觸動廣大畢業(yè)生的內(nèi)心情感）；

　　2、能夠表現(xiàn)我校畢業(yè)生的大學生活；

　　3、健康向上，體現(xiàn)我校學子的良好精神風貌。

　　三、投稿注意事項

　　1、應征作品要注明姓名、學院、聯(lián)系電話等個人資料。因投稿人身份不明而產(chǎn)生的糾紛由投稿人自負。

　　2、作品的`提交要求：提交紙介稿和相應電子稿，策劃中設計場地布置效果圖需用彩色打印。

　　3、聯(lián)系人及地點：黃老師，行政樓115辦公室（）

　　4、電子郵箱：。

　　5、作品征集截止時間：20xx年5月30日。

　　6、所有作品概不退稿，請作者自留底稿。

　　四、評選與獎勵

　　1、評選“優(yōu)秀策劃書”5份，每份獎勵300元并頒發(fā)榮譽證書；

　　2、入選20xx屆畢業(yè)典禮的完整策劃方案額外獎勵800元。

　　五、法律申明

　　1、被征集的作品均須為未公開發(fā)表過的原創(chuàng)作品，作品涉及抄襲、借用等侵權行為均由作者本人承擔一切后果，與征集單位無關。

　　2、本次征集的獲獎作品的所有權、修改權和使用權，均歸征集單位湖南科技學院所有。

畢業(yè)典禮策劃書8

　　一、主題：

　　寶貝的成長錄——學前班畢業(yè)季

　　二、形式：

　　會場布置成輕松陽光的Party形式。

　　儀式舉行前兩天向小朋友家長發(fā)放邀請卡。

　　家長要為孩子準備畢業(yè)禮帽。（家長和孩子自己設計完成）

　　流程：

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。請家長到休息區(qū)就坐。

　　請園長講話為小朋友送上畢業(yè)祝福。

　　2、老師代表講話，主要內(nèi)容有對小朋友的寄語、對家長們說的'話以及小朋友今后的教育指點。

　　3、小朋友答謝老師和家長的節(jié)目表演（1—2個節(jié)目即可）

　　4、親子活動：家長和小朋友共同制作答謝恩師卡片，將卡片送給老師，并說出想要對老師說的話（攝像師要拍攝每一個小朋友對老師說話的場面）。老師要回贈小朋友畢業(yè)紀念卡。老師將收到的卡片掛在祝愿墻上。（音響播放輕快音樂）

　　5、家長將禮帽遞予老師，老師為小朋友帶上禮帽。園長為小朋友撥帽穗，以示正式結業(yè)。

　　6、合影，帶上自制禮帽拍完集體合照，老師邀請小朋友和家長一起在學校祝福墻前面拍照留影。

　　7、校長切慶祝蛋糕，老師為小朋友分蛋糕，與家長一起享用，小朋友之間互贈禮物。

　　8、宣布以示結束。制作畢業(yè)特輯光盤和照片，家長自愿訂購，為孩子留得紀念。同時也為幼兒園宣傳，可將視頻、照片上傳到幼兒園網(wǎng)站或者印在宣傳彩頁上。

　　三、會場布置：

　　會場可以選擇在校園內(nèi)，正中是主席臺（舞臺），一側(cè)為學生方陣，一側(cè)為家長休息區(qū)。主席臺前準備桌椅和遮陽傘，以備親子活動和會后Party所用。

　　四、儀式要求：

　　要求老師統(tǒng)一著裝，學生統(tǒng)一校服。

　　負責攝影人員2名，負責攝像人員1名。

　　慶祝蛋糕1個，果汁、紙杯若干。

　　祝愿墻一面。

　　卡片紙、彩筆、剪刀若干。

畢業(yè)典禮策劃書9

　　設計意圖

　　幼兒園畢業(yè)季將近，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將畢業(yè)的孩子，同時也能展示園所的教學成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。

　　活動目標

　　1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。

　　2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

　　前期準備

　　1、發(fā)給家長邀請函。（提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等）

　　2、教師布置大廳。

　　3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

　　4、活動結束工作：安排好人員清掃場地。

　　現(xiàn)場流程

　　1、主持人出場

　　2、園長寄語

　　3、家長代表講話

　　4、大班組教師寄語

　　5、大班幼兒匯報演出

　　6、開始聚餐

　　7、化妝舞會

　　8、整理現(xiàn)場

　　主持人發(fā)言稿

　　開始部分

　�。校┘祝河H愛的小朋友，

　　（女）乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

　　合：你們好！

　　老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

　　乙：請聽由大（１）班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

　　甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

　　乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！

　�。▓@長寄語）

　　甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的`園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

　　乙：首先，有請大（1）班ＸＸＸ爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

　　甲：接下來有請大（2）班ＸＸＸ爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？

　　（家長發(fā)言）

　　甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎？

　　乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子！

　　甲：三年了，當愛哭的小不點已經(jīng)長大，

　　乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

　　（大班組老師寄語）

　　老師：現(xiàn)在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧！

　　孩子，初見你時，你躲在媽媽的身后，眼神中充滿著對幼兒園這個“未知世界”的陌生。

　　當你看到幼兒園里那么多小伙伴時，你的眼神中又充滿著對于成長和快樂的渴望。

　　孩子，當你在媽媽的帶領下來到我的身旁，你可知道，我們將在接下來的三年中彼此陪伴。

　　當你聽聞媽媽要將你放在幼兒園交給我這個“陌生的阿姨”時，你委屈的哭了，哭得那么撕心裂肺，哭得那么令人愛憐。

　　老師真的有些不忍，甚至想把你“還”給你的媽媽。

　　但是，老師不能這么做，因為這將是你人生中最重要的一步。

　　親愛的孩子，這是你第一次面臨分別，從眾星捧月的家庭來到屬于每一個孩子的王國——幼兒園，這也是你人生必須經(jīng)歷的重要階段，你也將由此開啟你充滿著無限可能的未來。

　　孩子，當你逐漸適應這里的環(huán)境，接納身邊的每一個小伙伴成為你的朋友，這里便成了你人生的樂園，你許許多多的第一次都將在這里開啟。

　　孩子，還記得第一次戴上大紅花嗎？你開心得笑著，臉紅撲撲的，不斷的撫摸著胸前的大紅花，眉毛笑起來像月牙，你的開心那么純粹，那么的樸實無華。

　　有人為你為什么把花獻給了老師，你笑著說：因為我愛她。

　　孩子，還記得第一次畫畫嗎？你把歪歪扭扭的線條和五彩繽紛的顏料畫了一副【我的媽媽】。

　　老師問：為什么畫中有兩個媽媽，你靦腆的說：還有一個就是老師你呀

　　孩子，還記得第一次在幼兒園里過生日嗎？

　　你帶來了大蛋糕和小伙伴們一起分享，你擔心老師吃不到你心愛的蛋糕，硬是先給老師切下你最愛的那一塊，才肯吹滅蠟燭，唱起生日快樂歌。

　　孩子，有一天你問：老師，你會離開我嗎？老師沉默了很久，不知道怎么回答。

　　當你入園時，老師傾盡所能讓你學會離開媽媽。

　　而現(xiàn)在，老師卻要教你如何離開我，去尋找更廣闊的藍天和海洋，去做你想要成為的飛行員和航海家。

　　孩子，時間過得真快啊，就像馬兒跑起來叫都叫不住他。

　　孩子，你就是那匹馬，注定要奔馳，注定要勇闖天涯。

　　孩子，你終于要畢業(yè)了！

　　老師應該為你高興啊，可不知道為什么，老師的雙眼里卻分明有了淚花。

　　孩子們，終于到了說再見的那一刻！

　　如果有一天你會想起我，無論你在哪里，請你一定要記得老師的話：

　　老師希望你堅強勇敢

　　老師期待你正直誠實

　　老師盼望你樂觀向上

　　老師祈愿你平安健康

　�。▍R報演出）

　　甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的`節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。

　　乙：剛才的小兵可真神氣啊！我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

　　甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過，

　　乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

　　甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

　　乙：我們班有一對了不起的姐妹花XXX、XXX。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

　　甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

　　乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班XXX小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

　　甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

　　乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

　　甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

　　乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大（2）班詩朗誦《再見了，幼兒園》。

　　甲：親愛的小朋友，

　　乙：親愛的老師，

　　合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

　　老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌！

畢業(yè)典禮策劃書10

　　一、展臺布置

　　背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日

　　稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“'''學院XX年畢業(yè)典禮”

　　二、畢業(yè)生入場特別儀式

　　可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

　　具體操作流程：

　�。�、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人

　�。�、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。

　�。场⒄玖械男问揭部梢钥紤]設計成方陣形式。

　�。础⒃谂e牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

　　三、領證代表、撥穗代表等入場

　　因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。

　　采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

　　臺上播放這些代表的名字。

　　四、宣布典禮開始

　　全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

　　在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。

　　五、主持人請領導致辭、講話

　　以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

　　六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放ｄｖ)

　　這個ｄｖ是一個總的ｄｖ，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

　　七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

　�。薄竽�

　　由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的學生代表上臺

　�。�、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

　　a，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗

　　b，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請**院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

　　c，互撥

　　這是一個比較大膽的.創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

　　這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

　　然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

　　d，以下各院系都按這個流程走。

　　e，更為大膽的創(chuàng)想

　　如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。

　　設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感)

　　八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)

　�。�、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了！)

　�。病⑿ｉL把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。

　�。场⑦@種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。

　　事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。

　�。础⒆詈笤倩氐叫ｉL手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明XX年的這個畢業(yè)紀事，最好用紅絲帶系起來。

　　5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。

　　6、是的，這是一份溫暖的記憶。

　　九、第二次的ｄｖ播放

　　這一次的ｄｖ播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個ｄｖ，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。

　　十、深情詩朗誦

　�。洌霾シ鸥嬉欢温浜�，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關于學校的生活，關于夢想，關于希望。

　　十一、特邀嘉賓的演講

　　如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

　　十二、回到XX

　　如果沒有名人嘉賓，則請XX年的畢業(yè)學子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

　　十三、校長寄語

　　經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，XX年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

　　寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。

　　十四、第三次追光燈投向大屏幕

　　校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。

　　正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，ｄｖ上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。

　　那是一首關于希望、關于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。

　　這首歌要經(jīng)過精挑細選，而且是大多數(shù)人能唱的。

　　要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

　　然后全場跟著唱起來。

　　終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時落幕。

　　多年以后，XX年畢業(yè)的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。

畢業(yè)典禮策劃書11

　　【晚會主題及活動意義】

　　晚會主題：年華的追憶未來的憧憬

　　活動意義：光陰流轉(zhuǎn)，又是一屆同學到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

　　【晚會形式及內(nèi)容】

　　形式：1. 領導講話2.09屆學生代表講話3.特色節(jié)目4，節(jié)目表演5。畢業(yè)生大合唱

　　內(nèi)容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術，時裝表演等

　　【晚會地點和時間】

　　地點：學術報告廳(團委帶申請)

　　時間：20xx年6月初(暫定時間)

　　【目標觀眾群】

　　全系學生，重點是09屆畢業(yè)生。

　　【特色節(jié)目】以上臺演說，也可以寫在紙上。由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，把這些紙條編成一冊由系保存。去錄音棚錄歌，將過程錄下來，晚會開始前大屏幕上放映。晚會后將錄像保存起來，分發(fā)給畢業(yè)生們留念。

　　【具體組織策劃安排】

　　成立秘書處統(tǒng)籌整個工作。

　　文娛部：負責本次節(jié)目的主辦任務

　　組織部：負責分配各班演出任務

　　學習部：負責后勤工作

　　外聯(lián)部：拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用，于四月中旬開始，五月下旬結束。

　　體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!

　　生活部：負責后勤工作

　　宣傳部：負責海報宣傳，宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目篩選。內(nèi)容是篩選節(jié)目的時間和地點。

　　勞衛(wèi)部：負責會場衛(wèi)生。

　　未盡事宜由秘書處商議決定后另行通知。

　　文娛部：

　　1，挑選近期排練的節(jié)目，及各班級上報節(jié)目再篩選節(jié)目。

　　2，必要時進行第2輪篩選。

　　3，組織部通知通過第一輪篩選的節(jié)目負責人，文娛部再負責第2輪的篩選節(jié)目，具體程序與第1輪相似。(五月中旬)

　　4，確定出演節(jié)目名單，計算出演節(jié)目的總時間，負責人的聯(lián)系方式以及需要道具。

　　5，如果在時間允許的條件下組織一個星期彩排一次，或者在晚會舉行的前兩三天進行彩排。彩排需要的道具和音樂都要向節(jié)目的負責人問清楚，然后列成名單。

　　6，文娛部通知篩選主持人。人數(shù)四個人，可以是兩男兩女，也可以是四女。并讓主持人寫好臺詞，交至學生會指導審批。

　　7，關于主持人的服裝問題。可以是主持人自己提供，也可以是由外聯(lián)部贊助她們的服裝。

　　8，文娛部將節(jié)目單的順序和有關的事項與學習部進行溝通，再由學習部負責發(fā)送邀請函。

　　1)學習部負責發(fā)送邀請函(先以電子郵件的形式)給老師和各系的代表，后以書面的邀請函寄送到相應地址，邀請函要有晚會的時間地點等等。(5月底完成此項工作)。 2)制作節(jié)目單。此兩項工作在晚會開始的三天要完成。

　　晚會前工作準備：

　　1，宣傳部布置場館：關于氣球，彩帶等裝飾會場的道具應由宣傳部有關人員購買，購買時注意開發(fā)票以及活動結束后向生活部報銷的事項。

　　2，當天請電工調(diào)試燈光，音響以及麥克，麥克要提前充電。(晚會開始前六個小時要完成)

　　3.要調(diào)動其他部門例如生活部，學習部等部門沒有課的干事進行布置會場。應該由主席團進行分配。

　　4，文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責，例如道具搬運或者維持秩序的工作人員。(在晚會進行的前一天要分配好，也是需要學生會有關成員協(xié)作)

　　5，生活部要在現(xiàn)場點清工作人數(shù)以及演員和主持人。

　　6，與演員進行有關事項的溝通。(在晚會舉行的前一天)

　　7，演員和主持人一起化妝，換好衣服。(在晚會要開始的前一個小時完成)

　　8，座位的分配：(1)由老師以及各系學生會學生代表，學生會還有團委的代表以及06屆學生代表，擺放水以及節(jié)目表(由輩分大到小的順序的排列座位)。

　　(2)擺好兩張桌子合并鋪上紅布，禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場觀眾。

　　9，晚會開始前半個小時，所有工作人員各就各位，準備就緒。

　　后期宣傳：

　　一食堂門前和21號樓前干道等主要位置設宣傳欄，圖文并茂(圖片由晚會特設記者攝制)向校園網(wǎng)、校園廣角，文學社等投放稿件。

　　我們將在晚會后一周在一食堂和二食堂等主要干道設置宣傳欄，宣傳此次盛大的晚會，屆時將貼上精心挑選的晚會圖片，擴大后期宣傳效果。我們還由專人負責向校園網(wǎng)、院報平臺投放稿件，多媒體宣傳

　　1下發(fā)通知規(guī)定各班上報節(jié)目的時間

　　2文藝部在節(jié)目上報之后審核安排節(jié)目單

　　3內(nèi)部例會集體考察會場確定每個區(qū)域的作用

　　4分配工作主要有催臺前場秩序后臺秩序總督臺(帶倆秘書幫忙跑腿)協(xié)調(diào)人員(前期和現(xiàn)場協(xié)調(diào)燈光音響)

　　5節(jié)目負責人開會下發(fā)節(jié)目單說明現(xiàn)場后臺范圍上交音樂留下聯(lián)系方式

　　6第一次彩排調(diào)整節(jié)目單尋找漏洞

　　7帶妝彩排最后確定節(jié)目單下發(fā)

　　工作要求

　　1.舞臺的設計要新穎，音響擺放到位，要留有備用話筒。

　　2.所有舞臺工作人員做好催場工作，以及道具的搬動、擺放等。

　　3.所有演員應嚴格要求自己，顧全大局，服從安排。

　　4.主持人應高度富有激情與號召力，能現(xiàn)場設置興奮點。更為重要的是：他/她除了要最大限度地理解執(zhí)行編導的意圖，還要尊重演員心懷觀眾。

　　5.節(jié)目內(nèi)容應該健康向上。

　　6.經(jīng)費支出要遵循節(jié)省開支、少花錢、多辦事，搞好本次晚會。

　　經(jīng)費預算：畢業(yè)晚會"：、背景主題海報：300元2、租借場地：150元3、現(xiàn)場飲料：100元4、前期宣傳(海報6張)：150元5、節(jié)目單(200份)：60元6、請柬(20份)：60元7、熒光棒氣球等：150元8、演出服裝及主持人服裝：500元9、化裝品：100元10、其他材料(裝飾彩帶、彩紙等)：200元錄歌：240元錄像費用：100元總計：2310元

　　8應急措施：(一)停電應急方案：

　　1.若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

　　2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布晚會閉幕。

　　3.停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。

　　(二)節(jié)目應急方案

　　1.臺上一個節(jié)目演出時，其后兩個節(jié)目做好候場，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一節(jié)目即時跟進。

　　2.突發(fā)情況時，由機動組負責維持秩序。

　　(三)考慮天氣情況。首先根據(jù)天氣預報的情況以及06屆畢業(yè)生返回校園的時間而定。要在晚會開始之前安排好工作人員負責哪些道具搬運，應該調(diào)動整個學生會的成員負責。

　　清場程序：

　　1.嘉賓，演員，全體工作人員等合影留念。

　　2.工作人員清場，物以類聚，搬到原來的位置，按照原來的物品的列表，有缺少東西立即報告部長，再進行查找。

　　3.費用報銷，處通知各部門部長有出費買有關東西持發(fā)票到生活部報銷。

　　延伸閱讀：畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿

　　敬愛的老師：

　　您們好!

　　在這個綠樹成蔭的'季節(jié)里，我們就要告別這個朝夕相處的學校了，就要告別父母般的老師。心中的不舍無以言表，六年來的點點滴滴已經(jīng)深深地映入了我的腦海，成為了我一生最美好的回憶!

　　當我們剛剛?cè)雽W的時候，是誰握著我們的小手，一筆一劃地教著我們寫字;是誰指著黑板上的乘法口訣表，帶領著我們一句句的讀，并講解……是您，老師，是您把我們從懵懵懂懂的時候，引領到現(xiàn)在的成熟懂事，這期間凝聚著多少心血和汗水，飽含著多少期盼啊!

　　回憶六年來，您們冒著烈日，頂著風雨來給我們上課，給我們講授知識。當你們遇到淘氣的我們，雖然口頭上說著不再管我們，任憑我們?nèi)フ{(diào)皮，但是常常在我們淘氣時又忍不住批評我們，我們就像您們孩子，您們怎么忍心讓我們淪落而不理不睬?這時候您們對我們的愛悄悄的蘊含在這些批評的話語中……，我們聽話時，您們愛意也不經(jīng)意流露出來，鼓勵，加油，我們倍感溫暖!

　　今天，當離別的鐘聲敲響，當您們又將送走我們這一屆學生，又將在您們的過去添上一道回憶。這些回憶也許有快樂的，有悲傷的，當您們?nèi)舾赡旰螅貞浧瓞F(xiàn)在的時候，回憶起曾經(jīng)讓您們搖頭嘆息的我們，也是一種快樂的回憶吧。我相信，若干年以后，我們將會是您們的驕傲。老師，您是我們一生中的一盞導航燈，一個指路標，照亮我們前進的道路，為我們指向未來的道路。雖然我們知道，這只是我們?nèi)松囊粋€開始，我們就要步入初中的殿堂，但是仍有不舍，離別有太多的傷感，可是我們不會流連于昨天，要認真度過今天，用全新的面貌期待明天。六年后的今天，將是我們給您們報來喜訊的一天!!!未來的路還很長，我們也要經(jīng)過許多的坎坷，當毅然回首之時，嚴父慈母般的老師啊，您們是我們最堅實的堡壘!!!

　　日子會流失，但是您們對我們的諄諄教誨，將永遠銘記在我們心中，一日為師終生為父，六年后的我們絕不會辜負您們對我們的殷切期望!!!

　　在即將離開這個校園之時，我代表全班同學向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意。老師，您們辛苦了!在此，我建議，全班起立，向老師們表達我們最真切的敬意，敬禮!

畢業(yè)典禮策劃書12

　　時間：**年**月**日下午

　　地點：學校餐廳

　　參加人員：學校領導、畢業(yè)班全體師生及在校生代表。

　　一、活動構思

　　畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)、未來”為主題進行，分四個部分，分別是“父母恩”、“同學情”、“師生誼”、“相信未來”，主要形式為詩朗誦、歌曲、獻花、學生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、學校領導講話等。力爭讓本次活動成為畢業(yè)生美好的記憶，成為畢業(yè)生前進的`動力。

　　二、活動程序：

　　1、主持人致開場白。

　　2、介紹參加畢業(yè)典禮人員。

　�。ㄒ唬└改付�

　�。�1）詩歌朗誦：《父親》

　�。�2）歌曲《燭光里的媽媽》，讓學生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。

　�。ǘ┩瑢W情

　　（1）歌曲《同桌的你》

　�。ǎ玻⿲W生代表互贈紀念品。

　�。ㄈ⿴熒x

　　（1）歌曲《感恩的心》

　�。�2）學生代表發(fā)言。

　　（3）學生為畢業(yè)班老師獻花，并齊聲感謝教師。

　�。ㄋ模┫嘈盼磥�

　　（1）教師代表發(fā)言。

　�。�2）歌曲《我的未來不是夢》。

　�。�3）校長寄語。

　�。�4）詩歌朗誦：《相信未來》

　�。�5）在《我的未來不是夢》的樂曲聲中，學校領導、畢業(yè)班教師、畢業(yè)班學生走上前臺，在畢業(yè)典禮條幅上簽字。

　�。�6）畢業(yè)典禮結束，照畢業(yè)相。

畢業(yè)典禮策劃書13

　　我中心定于20xx年6月24日在音樂系排演廳組織“首都師范大學幼教中心20xx屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演”活動，具體安排如下：

　　20xx年3月：在新學期全體教職工會上做工作動員，介紹活動要求與具體安排。

　　一、活動時間：

　�。ㄒ唬﹦訂T會后——6月17日排練及審核節(jié)目、準備道具、服裝；在各班級家長會上向家長介紹活動要求，征得家長支持。

　�。ǘ�5月中旬前下班指導各班節(jié)目，園里統(tǒng)一協(xié)調(diào)

　�。ㄈ�5月24日初審節(jié)目、6月10日復審節(jié)目

　�。ㄋ模�5月下旬協(xié)調(diào)各部門工作，定匯演場地

　�。ㄎ澹�6月13日——17日（16日發(fā)服裝、檢查道具）完成服裝及道具的制作與購置工作；

　�。�6月20日——23日組織3次彩排；

　　1、園內(nèi)彩排：園內(nèi)操場21日上午8：30不帶裝彩排23日上午8：30帶裝彩排

　　2、場地帶裝彩排：時間待定

　　（七）各班組織家長會，申明活動時間與要求。

　　二、活動要求：

　　1、每位在園幼兒都參與匯演活動。

　　2、班級教師做好排練節(jié)目、準備道具、服裝、音樂及相關的各項準備工作。

　　3、活動中保證幼兒安全。

　　4、活動全過程中保證教育教學活動正常進行。

　　三、各組成員及負責的工作：

　�。ㄒ唬┕芾韺徍私MXXXX

　　1、園長：負責監(jiān)督活動目的及要求的正確性，完成活動動員及過程督導工作。

　　2、XXX：負責完成畢業(yè)典禮暨文藝匯演活動策劃、組織審核及彩排節(jié)目、布置階段檢查并協(xié)調(diào)各部門的工作安排與實施。負責聯(lián)系刻標牌及裝飾圖案等工作。

　　3、XXX：負責排練園內(nèi)節(jié)目。

　　指導、審核班級節(jié)目。

　　組織人員定演出服裝并組織發(fā)放。負責聯(lián)系匯演場地相關事宜。

　　4、XXX：負責檢查本部門內(nèi)班級節(jié)目排練情況。

　�。ǘ┖笄诮M成員：XXX負責采買匯演所需用品、制作發(fā)放演出服裝、準備化妝品。

　　1、XXX：協(xié)助位老師發(fā)放演出服裝。負責購買各班上報匯演所需物品。一切用具6月17日前準備到位。負責活動全過程中的照相工作。

　　2、XXX：

　　負責演出當天的催場工作。

　　3、XXX：設計畢業(yè)典禮節(jié)目匯總表、完成各種統(tǒng)計工作。

　　負責報幕工作。

　　負責協(xié)助魏老師發(fā)放演出服裝。

　　4、XXX：負責收集整理本次活動的.影像、圖像、文字資料，撰寫活動報道。

　　負責擬定發(fā)放通知、請柬。

　　5、XXX、XXX：負責彩排、匯演期間的音樂播放及照明工作。

　　負責音樂刻盤及準備電子文檔的工作。

　　6、各班教師：負責制作本班所需道具、上交請購服裝服飾清單、

　　助教教師負責現(xiàn)場組織本班幼兒家長按區(qū)域就坐。

　　7、XXX：負責組織教師完成入場工作。

　　8、XXX：負責給大班、中班幼兒換服裝、擺放道具等工作（事先找班級聯(lián)系，了解換服裝的要求）。

　�。ㄈ┡啪毥M成員：XXX、各班教師

　　負責挑選演員、排練節(jié)目、選定服裝、道具、音樂。

　�。ㄋ模┚茸o組成員：保健醫(yī)、助理

　　負責備好急救箱在現(xiàn)場待命，如發(fā)生人員中暑、受傷等情況及時采取急救措施，并根據(jù)情況及時送醫(yī)。

　�。ㄎ澹┌脖＝M成員：保安及日常值班人員（XXX、劉、毛、何、于）

　　負責：

　　1、協(xié)助教師引導家長按順序入場，到指定區(qū)域入座。

　　2、維持現(xiàn)場秩序，發(fā)生突發(fā)事件及時制止，根據(jù)情況第

　　一時間上報中心領導或直接報警。

　　3、負責運送道具及飲水。

　　四、各班教師負責本班幼兒在活動過程中的安全。由于本次活動在園外進行，因此各班教師務必管理好本班幼兒，嚴防發(fā)生幼兒走失等情況發(fā)生。

　　發(fā)生突發(fā)事件時負責組織本班幼兒及家長疏散至安全地帶。

　　五、觀看演出須知：

　　1、觀看演出的幼兒家長需按規(guī)定到指定位置就坐。為不影響幼兒表演和他人觀看節(jié)目，演出過程中請勿在場內(nèi)隨意走動。

　　2、幼兒家長請勿入后臺。

　　3、如發(fā)生突發(fā)事件請按指揮人員要求有序疏散。

　　六、活動結束后各班留一名教師配合安保組人員整理場地。

　　負責人：XXX、XXXX

畢業(yè)典禮策劃書14

　　一、活動背景意義：

　　六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的`老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

　　二、活動主題：

　　夢想在這里啟航

　　三、活動時間：

　　20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30

　　四、活動地點：

　　二樓階梯教室

　　五、參加人員：

　　學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

　　六、活動準備：

　　1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)

　　2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

　　3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

　　4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)

　　5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)

　　6、選拔好主持人(林雪眉負責)

　　7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)

　　8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)

　　9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)

　　10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

　　七、畢業(yè)典禮議程

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

　　2、奏國歌

　　3、介紹到會嘉賓及領導。

　　(1)校園生活回顧(播放)

　　全體同學詩歌朗誦《告別母校》

　　(2)林校長畢業(yè)寄語

　　學生代表獻花

　　(3)給母校獻禮

　　代表學生獻上書法等作品

　　(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞

　　(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生

　　(3)感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》

　　(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)

　　(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花

　　(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)

　　暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵

　　六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞

　　六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱

　　(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

　　(5)宣布畢業(yè)典禮結束

　　一、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

　　二、幼兒代表講話(大一班胡子彤)音樂：02《情感》

　　三、園長致詞音樂：02《情感》

　　四、園領導為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書及為幼兒贈送畢業(yè)禮物。音樂：03《頒獎曲》

　　五、全體畢業(yè)生詩朗誦《畢業(yè)詩》音樂：02《情感》

　　六、小班組團體操表演

　　七、武術表演：未來的小戰(zhàn)士

　　八、小班組團體操表演

　　九、大班組團體操表演

　　十、教師表演

　　時間：xx年7月2日上午

　　地點：外操場

　　工作人員安排：

　　策劃：大班組教師楊素紅全場組織：或應急事情等

　　背景布置：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英

　　主持：江愛華觀眾席位子擺放：孔令英、楊明潔、劉芃、楊翠芳

　　音樂控制：張步云音響：溫偉強傳遞話筒：全桂蘭

　　現(xiàn)場維持：各班教師及保育員攝像、攝影：江淑興

　　后臺協(xié)助：全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英、

　　朱偉紅負責各班畢業(yè)證書的擺放和整理，引導領導分發(fā)畢業(yè)冊。

　　舞蹈指揮：劉品珊獻花準備：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英

　　主席臺就座：薛園長、賴園長、柏樺、劉潔、劉靜、胡醫(yī)生、楊曉萍、何曉敏、黃淑霞、練暉

畢業(yè)典禮策劃書15

　　一、活動背景

　　在這春暖花開，到處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過了難忘的大學四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學關心與幫助，有的是曾經(jīng)一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴，而作為學弟、學妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無不散之筵席?因而，在此之際，希望通過畢業(yè)季系列活動，進一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。

　　二、活動介紹

　　主題：畢業(yè)季活動

　　2. 目的：

　　通過此次畢業(yè)季的細列活動，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。

　　3. 組織單位：

　　西安科技大學社團聯(lián)合會

　　4. 時間：

　　20xx年4月21日

　　5. 地點：

　　學校塑膠操場

　　6. 內(nèi)容：

　　跳蚤市場、經(jīng)驗交流會、夢想信箱、尋找記憶

　　7. 對象：

　　全校師生

　　8. 效果預測：

　　舉辦的畢業(yè)季系列活動，會使作為學弟、學妹的我們，既為此次活動的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學到了一些經(jīng)驗，尤其是在學習和生活上的。此外，學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。

　　三、活動分析

　　1. 必要性分析

　　作為當代大學生，不管是大幾的.學生，最終都會有面臨畢業(yè)的那一天，不過是時間的遲早而已，當我們有一天面臨畢業(yè)的時候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過一些一系列的活動，比如交流經(jīng)驗大會之類的活動，既能促進彼此之間的情誼，幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動，促進交流，為他們走向社會的人增加一些交流的經(jīng)驗，同時，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動。

　　2. 可行性分析

　　此次活動比沒有要求其他過多的輔助設備道具等，不過是一些活動場地、經(jīng)費、音響以及一些個人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對我校的實際情況，可以看出，此次活動具有完全的可操作性。

　　四、活動流程

　　1. 四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場地等，只要是不違反相關法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都可以在活動當天進入跳蚤市場，并在當天在全校發(fā)出通告，告知有關畢業(yè)季活動的大概情況。

　　2. 四月二十日組織活動的相關人員，可以布置活動現(xiàn)場�；顒釉谒脑露蝗赵缟祥_始，具體時間活動安排如下:

　　1) 8:00 開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂，活躍氣氛。

　　2) 8:30 活動正式開始，由主持人進行開場白，引入活動的話題，大概四分鐘左右之后，由主席團主席宣布活動正式開始。

　　3) 8:34 跳蚤市場活動開始進行，活動的參與人員進行以物易物活動，該活動和經(jīng)驗交流會同時進行，通過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，進行經(jīng)驗交流。

　　4) 10:00 由主持人宣布兩個活動結束，開始進入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。

　　5) 10:05 參加活動的人員開始把提前寫好的夢想信片分別投入到兩個箱子中，大四的投入到一個箱子中，其他的人集體投入到另一個箱子中。

　　6) 10:15 活動人員開始抽出信箱中的夢想信片，大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片，非大四的在大四的信箱中抽出卡片。

　　7) 10:30 由主席宣布進入到最后一個環(huán)節(jié)——尋找記憶，非大四的人找一個大四的學長或?qū)W姐在學校里面尋找共同的記憶，大家可以隨便在學校里面逛，尋找回憶。