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暑期社會實踐的策劃書(15篇)
時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，面對新的工作，制定好新的目標(biāo)，是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的暑期社會實踐的策劃書，歡迎大家分享。
暑期社會實踐的策劃書1
活動主題：服務(wù)社區(qū) 奉獻社會
策劃人： 邱海龍 王小安
活動主辦：揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化學(xué)系團總支
活動協(xié)辦：應(yīng)用化學(xué)系青年志愿者協(xié)會
一：活動背景
（1）：珍愛生命 安全第一。近日全國各地都有各種安全事故發(fā)生，不得不引起深思。尤以6．５成都公交車燃燒事件為最。時值夏日，“火”字照頭，更應(yīng)注意安全防貨防火。
�。�2）：防范未然 提高意識。從5.12大地震中我們有了對地震的深刻了解，不得不讓我們都注意地震。而江蘇處與環(huán)太平洋地震帶上，我們應(yīng)該注意防范意識。
（3）：提高警惕 關(guān)愛自己。由墨西哥發(fā)端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中國內(nèi)地，北京、四川、山東、廣東、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陸續(xù)出現(xiàn)確診病例。江蘇也出現(xiàn)了病例，我們應(yīng)該更加關(guān)愛自己，關(guān)愛他人。
二：活動主題
服務(wù)社區(qū) 奉獻社會
三：活動目的及意義
1. 宣傳社會時事動態(tài)，了解社會老百姓關(guān)注的'問題。
2. 解決老百姓實際問題，加強對小區(qū)人民的思想教育，認(rèn)清實時動態(tài)。
3.在小區(qū)宣傳安全知識，加強小區(qū)人們對安全的認(rèn)識，共建和諧小區(qū)。
4.培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神與社會交際能力。
5.走進揚州社區(qū)，感受揚州的人文氣息。
四：活動地點
揚州城區(qū)社區(qū) 居民區(qū) 活動場所
五：活動準(zhǔn)備
1 收集相關(guān)資料；
2 組織人員與社區(qū)居委會取得聯(lián)系，協(xié)商此事；
3 擬訂本次活動具體方案，明確宣傳內(nèi)容并進行人員分工；
4 了解社區(qū)路線、環(huán)境等情況。
六：活動宣傳內(nèi)容及方案
1 清點人數(shù)，進行明確的具體分工；
2 強調(diào)本次活動的意義；
3 出發(fā)前整理相關(guān)火災(zāi)等資料及預(yù)防措施；
4 活動當(dāng)天與社區(qū)居委會進行小型見面會；
5會后雙方組織會場，安排社區(qū)人員入場{若人數(shù)較多，可分批進行}；
6社區(qū)居民入場后，由居委會主持會場，我方人員只負(fù)責(zé)宣傳和對居民提出的問題的合理解答；
7慰問社區(qū)老人，了解老人關(guān)心問題；
8 組織書本義賣，得到錢捐出；
9 會后致謝社區(qū)委員會。
備注：宣傳材料 人員 人員安排 見附錄
七：活動注意事項
1 有團隊意識，注意團結(jié)、齊心協(xié)力辦好本次活動；
2 本次活動在社區(qū)舉行，所有人員應(yīng)注意舉止文明，禮貌待人，以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生文明素養(yǎng)。
3 認(rèn)真宣傳解答，有耐心的對待前來詢問人員
八：活動預(yù)算及總結(jié)
預(yù)算：
總結(jié)：
暑期社會實踐的策劃書2
一、活動背景 ：
20xx多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計了人類理想社會的基本范式.進入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會建設(shè)的最終目標(biāo),從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案., 孔子提出大同理想對當(dāng)今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。
二、活動目的、意義和目標(biāo)：
活動目的：展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。
活動意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報社會，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。
活動目標(biāo)：通過調(diào)查研究分析，為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。
三、資源需要：
人力資源：
1、在碭山需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的.相關(guān)事宜。
2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。
物力資源：需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。
四、活動開展：
目的地：安徽省碭山縣
時間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭
1調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)
2典型事例個別采訪的形式
3給老人送去生活所需
4帶去精神方面的文藝等娛樂
5跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)
6加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。
五、經(jīng)費預(yù)算：
1、 來回路費，每人次39元，預(yù)計39*4=156
2、 給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預(yù)計80元。
3、 4頂帽子20元左右。
4、 吃飯、住宿3*4*20=240左右
5、 調(diào)查問卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由學(xué)院提供)。
6、 總計496元左右
7、 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出
六、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、安全問題
2、注意大學(xué)生自身形象
七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
組織策劃：吳鋒鋒
參與者：秦慶舉、劉福明、另兩名待定
宣傳等將會責(zé)任到人。
暑期社會實踐的策劃書3
一、 活動前言：
歷年來，中國的教育問題一直備受社會各界的關(guān)注。相較于西方，中國的教育體系確實存在許多弊端。大家都感覺到，目前我國的在校的學(xué)生，70%都不是想要學(xué)而學(xué)，而是為了完成任務(wù)而學(xué)，自己一點學(xué)習(xí)的人情都沒有。在學(xué)校里也是虛度光陰，古時死板的教育已經(jīng)不適合當(dāng)今的社會了。制定發(fā)布高考改革方案、審慎推進義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整、將隨遷子女全部納入財政保障范圍……這些人民群眾關(guān)注、期待的教育改革措施，已被寫入日前印發(fā)的《教育部20xx年工作要點》。為此，我國一直在探索適合中國教育制度的道路，......
二、 活動目的：
（1） 、總結(jié)經(jīng)驗、提高我國的教育質(zhì)量
�。�2） 、了解我國教育制度最根本的弊端，并找到能解決的方法
�。�3） 、讓大家更加關(guān)注我們學(xué)生的動態(tài)，幫助國家培養(yǎng)技術(shù)型科技人才
�。�4） 、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率
三、活動內(nèi)容：
1、活動前期準(zhǔn)備：
（1）、與相關(guān)的學(xué)校即使保持聯(lián)系，策劃安排好活動的時間
（2）、成立調(diào)查小組，確定參加活動成員名單
（3）、準(zhǔn)備好需要調(diào)查的資料，多備幾份
2、時間安排：
暑假期間，7月份
3、活動地點：
江蘇某幾所高校
4、活動項目：
（1）、按照約定的時間，在某地點集合
�。�2）、將參與人員分成幾個小組，分別安排到之前聯(lián)系的幾所高校，發(fā)放問卷進行調(diào)查
（3）、當(dāng)被調(diào)查的'同學(xué)填寫完后，并與他們交流，了解他們目前在學(xué)校學(xué)習(xí)中遇到的困難和壓力，根據(jù)我們自己的經(jīng)驗，給予幫助
�。�4）、調(diào)查完了學(xué)生去個學(xué)科任課老師辦公室，了解他們教學(xué)過程中存在的困難，以及歷年教育的感想，并把學(xué)生的困惑講給老師聽
�。�5）、與校方的各領(lǐng)導(dǎo)以及校長取得聯(lián)系，并把之前我們在學(xué)校調(diào)查的同學(xué)和老師存在的問題告知他們
�。�6）、將三方的問題進行對比，分析，得出結(jié)論，并將之發(fā)給相關(guān)學(xué)校的宣傳部門，請他們做好宣傳工作，幫助同學(xué)解決他們存在的困難
5、活動注意事項：
�。�1）、組織委員負(fù)責(zé)簽到參加此次活動的人員
�。�2）、班級小組成員，必須與大家保持密切聯(lián)系，及時匯報勞動成果
（3）、安排負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)，將其勞動成果展現(xiàn)在同學(xué)們的面前，讓他們了解到
�。�4）、活動的一切開支以本著節(jié)約為前提，杜絕浪費
�。�5）、每一筆資金的支出都應(yīng)有明確的發(fā)票給予證明，并注明用途、經(jīng)辦人姓名，最后由隊長簽字，方可向財政管理人員報銷
6、事后總結(jié)與記錄：
由班級團支書進行此次活動的總結(jié)
7、成果展示：
將活動的照片、相關(guān)資料上傳到相關(guān)學(xué)校的校園網(wǎng)上，以便在校學(xué)生認(rèn)識到中國教育制度的弊端，然后找出一些切實可行的方案
四、 應(yīng)急措施：
（1）、觀察大家的身體狀況，及時給與營養(yǎng)
（2）、活動期間，同學(xué)們應(yīng)各自注意自身的安全
五、記錄參與人員
六、經(jīng)費預(yù)算：
車費、相關(guān)資料、吃住等相關(guān)費用
七、活動小結(jié)
暑期社會實踐的策劃書4
——記錄城市脈搏，守護城市記憶
一、活動時間：
20xx年07月11日至20xx年07月16日
二、活動地點：
濟南市西客站及周邊、奧體中心及周邊
三、活動內(nèi)容：
繪畫寫生、采風(fēng)、攝影
四、活動立意：
1.隨著城市化進程的不斷加快，我們居住的城市，我們身邊的環(huán)境都在發(fā)生著翻天覆地的變化，許許多多老建筑、老城區(qū)也許就在我們不經(jīng)意間消失殆盡，如何留住城市的記憶，守護城市的鄉(xiāng)印，是擺在我們面前的重要課題。同時，城市變化日新月異，我們要用手中的畫筆記錄下身邊的變化，記錄下城市的成長歷程，用相機留存城市的影像，記憶。
2.以小見大，以記錄城市幾個點的變化，發(fā)展歷程來反映城市的變化風(fēng)貌，通過同學(xué)們的畫筆來詮釋城市的文化蘊藏，喚起社會保護
城市風(fēng)貌的意識、責(zé)任。
3.本次活動結(jié)合藝術(shù)學(xué)院學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢，增強了同學(xué)們的.責(zé)任意識、文化保護意識，提高了學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)及觀察事物、記錄事物的能力、思考方法，同時積累作品，形成體系、傳承。
4.以建黨90周年為主題，感受濟南變化，通過繪畫作品展示城市發(fā)展成果、魅力風(fēng)采，展示藝術(shù)學(xué)院學(xué)生繪畫水平，將繪畫作品珍藏并傳承下去。
5.通過出版畫冊、寫生作品美術(shù)展對濟南發(fā)展起到宣傳帶動作用，以宣傳畫冊、攝影作品的形式，多角度、全方位地展示濟南的全貌及濟南現(xiàn)代城市風(fēng)貌。
6.以城市采風(fēng)為載體，增加實踐團隊凝聚力，激發(fā)學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識，發(fā)展自我，鍛煉自我，積累經(jīng)驗。
7.結(jié)合就業(yè)創(chuàng)業(yè)，通過出版畫冊的契機實現(xiàn)雙贏，積累學(xué)生有關(guān)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，完善自主創(chuàng)業(yè)構(gòu)想。
五、活動成果：
出版畫冊、寫生作品風(fēng)采畫展
六、團隊名稱：
新空間社會實踐團隊
七、團隊介紹：
“新空間社會實踐團隊”是山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院依托大學(xué)生思想政治教育、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等工作組織搭建的一支社會實踐團隊，傳承了藝術(shù)學(xué)院的優(yōu)秀的傳統(tǒng)，秉承德藝雙馨，道器合一，激揚創(chuàng)新，設(shè)計未來的理念，助每一位同學(xué)成為社會之精英，時代之棟梁。
八、團隊成員：
藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會暑期社會實踐人員名單
姓名
班級
電話
趙澤寰
藝術(shù)093
15215412581
王旭明
藝景101
18765860261
劉弘邑
藝景102
18763766197
江彩升
藝景102
18765860316
曲帥
藝景102
18765860311
藝景102
18765860331
安夷
園林102
18765861310
田輝
美術(shù)102
15165050708
王彥竹
藝術(shù)103
18765860320
李越野
藝景101
13969007990
束欣
美術(shù)102
15820xx3865
林雅文
美術(shù)102
18765860179
李之冉
藝術(shù)102
18764101052
鄧苗
藝術(shù)104
18765860333
袁苗
園林102
18764062951
九、指導(dǎo)教師：侯振華、吳珊
專業(yè)指導(dǎo)教師：李立華、路翰鵬
十、組織單位：山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院
聯(lián)系電話：13791106259、18905315553
十一、活動方案：
1.濟南西客站概況
濟南西客站是京滬高速鐵路5個始發(fā)終到站之一，車站位于槐蔭區(qū)。濟南西客站是帶動濟南西部發(fā)展的關(guān)鍵工程�！耙徽酒�，西部興”，西客站作為省城西部新名片，必將使槐蔭西部成為人流、物流、資金流、信息流的集聚地和城市發(fā)展的新空間、新舞臺。
2.實地調(diào)研
團隊成員深入西客站，實地調(diào)研取得第一手的影像資料和建設(shè)運行的相關(guān)信息，通過大量的拍照、攝影工作，記錄下西客站的每一個角落，同時通過速寫的形式，找到繪畫的興趣點及亮點。
3.可行性報告
關(guān)于與西客站方面的對接工作是本次活動的重中之重。首先要進行可行性報告的分析，考察全國的類似項目進行比對，并出臺較為詳實的實施策劃與西客站方溝通，把實踐活動的優(yōu)勢及意義和對西客站的推介、宣傳作用進行闡明，達(dá)成共識，讓西客站方對我們所作的工作產(chǎn)生重視。這方面的工作需要一定的時間去完成。
4.新的合作形式，文化與商業(yè)充分結(jié)合
為了提升西客站的品牌形象，深度挖掘西客站的文化潛力，旅游資源，藝術(shù)學(xué)院實踐團隊與西客站方通過新的合作方式，將文化與商業(yè)充分結(jié)合，實現(xiàn)雙贏局面。
5.合作意向書
通過雙方協(xié)商、約定以合作意向書的形式，約定雙方責(zé)任義務(wù)，本著互利原則、互動原則，將活動方案、合作方式等進一步完善。
暑期社會實踐的策劃書5
一、活動主題：關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離地貧
二．活動負(fù)責(zé)人：
三、活動時間：XX年7月13日至17日
四、活動地點：xx市翠園高中，xx市xx區(qū)xx花園城購物中心，xx市第二人民醫(yī)院
五、活動對象：xx市市民，在校師生，“地貧之家”的地貧患兒
六、活動目的：
1. 宣傳防治地中海貧血癥，增強市民對地中海貧血癥的認(rèn)識，提高社會對地中海貧血癥的關(guān)注。
2. 通過宣傳，使已婚市民了解婚檢和孕檢的重要性。
3. 探望地貧患兒，為他們帶去社會的一份關(guān)懷。
七、活動形式：
1. 由生命啟航青年會組織青年志愿者到高中開辦講座，向?qū)W生及老師、家長宣傳地中海貧血癥相關(guān)知識
2.志愿者到xx地區(qū)購物廣場進行宣傳活動，派發(fā)宣傳資料，現(xiàn)場講解地貧知識
3. 到地貧之家探望地貧患兒，以表演、游戲、贈送禮物的`形式為他們帶去一份關(guān)懷。
八、主辦單位：
南方醫(yī)科大學(xué)團委
xx地中海貧血防治協(xié)會
九、承辦單位：xx省地中海貧血防治協(xié)會南方醫(yī)科大學(xué)青年志愿者分會
十、協(xié)辦單位：南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生管理大隊團委青年志愿服務(wù)隊
十一、參加人員：南方醫(yī)科大學(xué)青年志愿者
十二、活動內(nèi)容：
1. 到xx市翠園高中開辦講座宣傳地中海貧血的知識，派發(fā)宣傳資料，并邀請師生在書簽上為地貧患兒寫下祝福。
2. 與xx市xxxx花園城購物中心聯(lián)系，協(xié)商宣傳地點，以現(xiàn)場宣傳的形式向來往市民講解地貧相關(guān)知識，派發(fā)宣傳資料（三折頁等），并邀請市民在書簽上為地貧患兒寫下祝福。配合xx電視臺等媒體會對宣傳活動進行報道。
3. 對“地貧之家”的地貧患兒進行探望慰問。
活動前期準(zhǔn)備工作：
一、 志愿者報名
總?cè)藬?shù)：10 –15人（其中男生不少于3人）
要求：
1. 有愛心，清楚認(rèn)知志愿者的職責(zé)。
2. 對宣傳活動有自己想法，應(yīng)變能力強，適應(yīng)能力強。
3. 口才佳，耐性好，善于與人溝通。
4. 服從指揮，有團隊精神，能吃苦耐勞，有工作熱情。
5. 愿意自費食宿、車費等非宣傳費用。
特殊要求：
1. 能熟練制作視屏（1-2人）。
2. 有才藝者（4人以上，在手工、歌舞表演和其他表演上有特長）。
3. 有聯(lián)系媒體及贊助人的渠道及能力者優(yōu)先。
4. 有聯(lián)系宣傳場地（醫(yī)院、學(xué)校、購物中心）渠道及能力者優(yōu)先。
二、確定此次活動參與人員，制作聯(lián)系表
三、志愿者培訓(xùn)：
在活動開始前對志愿者進行地中海貧血防治相關(guān)知識的培訓(xùn)。包括;
1、知識講座：聯(lián)系南方醫(yī)院醫(yī)生對志愿者進行知識的系統(tǒng)培訓(xùn)
2、下放相關(guān)資料，包括地中海貧血知識資料，在活動中派發(fā)的傳單內(nèi)容以及相關(guān)知識，通過全面的學(xué)習(xí)，為活動做好準(zhǔn)備
3、通過考核的形式檢查培訓(xùn)情況、準(zhǔn)備相關(guān)文件，
四、活動所需物資及相關(guān)物品（見附表）
五、活動前和協(xié)會理事取得聯(lián)系，爭取得到理事的協(xié)助
六、本次參與人員參加活動布置會議，商討活動具體事項，發(fā)放計劃書，告知相關(guān)事項。
七、參加協(xié)會實踐活動大會，明確活動大體框架，領(lǐng)取相關(guān)物品，明確活動具體事項
八、確定活動地點選取及地點活動順序
活動流程：
1. XX年6月20日前 確定人員分組及活動詳情，與翠園高中、花園城購物中心、xx市第二人民醫(yī)院地貧之家聯(lián)系協(xié)商活動事宜，獲取相關(guān)活動證明。
負(fù)責(zé)人：黃詩瑩、趙夢藍(lán)、張億歡
2. XX年7月13日 翠園高中進行宣傳
3. XX年7月15日 花園城購物中心進行宣傳
4. XX年7月17日 到地貧之家探望患兒
具體活動流程：
1月20日以前
活動內(nèi)容：攜帶相關(guān)文件向相關(guān)行政部門或其他單位進行活動的審批
參加人員：3人（暫定）
活動對象：翠園高中、花園城購物中心、xx市第二人民醫(yī)院
活動目的：獲得相關(guān)部門對活動的支持，申請相關(guān)審批并獲取相關(guān)文件證明，接洽活動具體事宜.
宣傳活動階段
活動一、xx市翠園高中地貧宣傳
總負(fù)責(zé)人：黃詩瑩
參與者：待定
活動時間：7月13號下午14：00到16：30
活動地點：多媒體教室
活動形式：講座
活動流程:
14:：00 統(tǒng)一著裝，到達(dá)翠園高中部門口，清點人數(shù)。
14：00 -14：30 各個成員按分配進行準(zhǔn)備工作。
14：30 –15：10 舉行講座。
15：10-16：00 志愿者現(xiàn)場答疑，與同學(xué)交談。
16：00-16：30 結(jié)束宣傳活動，合影，總結(jié)，收拾物品，清點人數(shù)。
18：30 通訊員確定組員是否全部安全抵達(dá)家中。
具體工作：14：00準(zhǔn)時到達(dá)指定地點集合，明確工作；14：30開始講座：具體人數(shù)與分工待定。攝影與拍照1人
所需物品：傳單200，橫幅1，綬帶約15（按人數(shù)定），徽章約15（按人數(shù)定）
活動二、花園城購物中心現(xiàn)場地貧知識宣傳活動
總負(fù)責(zé)人：趙夢藍(lán)
參與者： 待定
活動時間：XX年7月15號
活動地點：xx市xxxx花園城購物中心
活動形式：現(xiàn)場咨詢，宣傳資料派發(fā)
活動流程：
14：00 統(tǒng)一著裝，到達(dá)xx區(qū)xx沃爾瑪購物中心，清點人數(shù)。
14：00 -14：30 按照事前分工布置場地（桌子、帳篷、海報、橫幅），分配宣傳資料（三折頁、書簽），宣傳人員各自就位，準(zhǔn)備開展宣傳活動。
14：30 -17：30 開始宣傳。分成兩組，一組在場地處專門負(fù)責(zé)接待前來咨詢的市民；二組主要負(fù)責(zé)給路過的市民進行講解，并派發(fā)三折頁；三組協(xié)助二組人員進行地貧知識講解，邀請市民為地貧患兒在書簽上寫下祝福語。
17：30 結(jié)束宣傳活動，合影，收拾物品，清點人數(shù)。
20：00 通訊員確定組員是否全部安全抵達(dá)家中。
注：具體分工與人員安排待定
所需物品：海報2張，傳單200，橫幅1，綬帶約15，徽章約15、書簽35
活動三、“地貧之家”探望地貧患兒
總負(fù)責(zé)人：張億歡
參與者：待定
活動時間：7月17號下午14：00到17：30
活動地點：xx市第二人民醫(yī)院地貧之家
活動形式：贈送禮物、表演、游戲
活動流程:
14：00 統(tǒng)一著裝，到達(dá)醫(yī)院“地貧之家”，清點人數(shù)，準(zhǔn)備活動所需用具。
14：00 –15：00 與“地貧之家”的負(fù)責(zé)人了解患兒的情況。與此同時，由其余成員組成的慰問團到各個病房分發(fā)禮物、進行慰問。
15：00 -15：30 人員集中，準(zhǔn)備表演、游戲活動的場地及用品，等待患兒及其家長的到來。
15：30 -17：30 登臺簡單表示對患兒的慰問，并由成員合唱一首歌。組織患兒進行集體游戲（游戲過程中，向登臺表演的患兒派發(fā)小禮物作為獎品）。
17：30 結(jié)束活動，與患兒及工作人員合影，收拾物品，清點人員。
20：00 通訊員確定組員是否全部安全抵達(dá)家中。
所需物品：書本65，書簽65，糖果若干，氣球若干，橫幅1，綬帶約15，徽章約15
答謝階段
活動內(nèi)容：進行答謝活動 「1」 「2」 「3」
暑期社會實踐的策劃書6
活動前言：在中國的3.8億兒童中，可能存在著兩百萬左右的自閉癥患者，而對于自閉癥患者而言，誤解和無知往往是其獲得社會認(rèn)同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機會，享受正�；�。為了讓更多的同學(xué)們能夠了解關(guān)注自閉癥兒童并進一步提高社會對自閉癥的關(guān)注度，幫助他們的同時也培養(yǎng)青少年的耐心和愛心，淮師化學(xué)與化工學(xué)院“讓愛不在獨行”志愿實踐團隊特舉辦“讓愛不再獨行”關(guān)愛自閉癥兒童暑期社會實踐活動。
一、活動主題：讓愛不再獨行
二、活動對象：
淮師化院12、13級志愿者，淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等
三、活動時間：XX年7月3日-7月8日
四、 活動地點：淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等
五、活動安排：
前期準(zhǔn)備：
1、知識培訓(xùn)：培訓(xùn)講座、經(jīng)驗交流、技能學(xué)習(xí)
2、聯(lián)系地點：淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等
3、人員安排：志愿者們分為兩隊，一隊外出購置活動所需物品，另一隊負(fù)責(zé)熟悉并掌握活動流程。
活動實施：
預(yù)計于7月7日，淮師化院的志愿者們?nèi)セ窗彩胁屎缬陜和芰Πl(fā)展中心，特殊學(xué)校等看望自閉癥兒童。主要是了解他們的生活情況，跟孩子們一起在玩小游戲的過程中為他們帶去溫暖和快樂，也為今后長期進行的相關(guān)活動打下基礎(chǔ)。
六、活動內(nèi)容：
活動一：
一張紙，一種夢（折紙）：孩子們在志愿者們的手把手耐心教導(dǎo)下開始最后的折紙造夢。每一張紙都可以有無數(shù)種可能，任意一步不同方向的翻轉(zhuǎn)都可以構(gòu)造出不同的形狀，營造不同的夢，折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造能力。
一粒珠，一串愛（串珠）：孩子們在志愿者的帶領(lǐng)下將幸運核桃穿在繩子上編織成手工藝品，作為辟邪物件戴在手上，保佑孩子們幸福安康，這一小活動也可以鍛煉孩子們的動手能力；
一條繩，一絲樂（跳繩）：志愿者們提前準(zhǔn)備好跳繩，兩位志愿者充當(dāng)搖繩的角色，并派一位志愿者和孩子們一起跳。僅僅一條最普通平凡的跳繩也同樣可以給孩子們帶去許多歡樂，這一互動可以鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力同時可以快速增進志愿者們與孩子們的友誼與默契；
一顆球，一份心（乒乓球接力賽）：一顆顆飽滿的乒乓球就像孩子們跳動的小心臟，當(dāng)孩子們在志愿者的引導(dǎo)下用勺子把乒乓球從一個籃子運到另一個籃子后，縮近的不僅僅是兩個小球的距離，更是孩子們與志愿者們之間心靈的距離，由此來鍛煉孩子們的反應(yīng)能力；
活動二：
1.你畫我猜（畫布）：給孩子們發(fā)揮想象的空間，給孩子們一張潔白的畫布，讓孩子們自由的在畫布上盡情地涂鴉，畫出他們內(nèi)心的色彩。
2.我說你心（明信片）：志愿者們耐心傾聽孩子內(nèi)心最真實的聲音，手把手的指引孩子們在志愿者準(zhǔn)備好的`明信片上表達(dá)出自己的心聲。
3.簽名留念（簽字）：近尾聲時，讓所有的參加活動的志愿者們以及孩子們在早已準(zhǔn)備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記，留下最珍貴的回憶。
活動三：
1.防火減災(zāi)消防活動：以防火救災(zāi)為主題，向同學(xué)們普及生活小常識并進行防火演練。
以下為活動的幾項要求：
�。�1）參加活動的同學(xué)們積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)防火減災(zāi)的常識；
�。�2）參加活動的同學(xué)們配合演練
�。�3）請消防大隊的黃指導(dǎo)親自為孩子們講授關(guān)于防火方面的知識，以及發(fā)生火災(zāi)是的急救措施。
2、志愿者們陪孩子們上課，在老師的幫助下，體會給自閉癥兒童授課的程序和方法
化學(xué)與化工學(xué)院
XX年7月
暑期社會實踐的策劃書7
一、 活動時間：9月9日
二、 活動地點：楠園架空層（或門口）
三、 活動形式：十六支下鄉(xiāng)隊伍在社會實踐展區(qū)內(nèi)展示各自下鄉(xiāng)成果以及相關(guān)資料。屆時將邀請兄弟院系的團委副書記及實踐部部長進行評分，再加上現(xiàn)場觀眾的投票，以此作為文學(xué)院優(yōu)秀社會實踐隊伍評選的參考標(biāo)準(zhǔn)之一（占隊伍總得分的30%）。
四、 展區(qū)內(nèi)容：策劃書、調(diào)研報告集、社會實踐文集（通訊稿、下鄉(xiāng)心得）、社會實踐圖文集（圖片加說明）、教案集、隊員社會實踐日記、各種下鄉(xiāng)紀(jì)念品（留言板、學(xué)生書信、學(xué)生作業(yè)等）以及 紙質(zhì)展板。（以上展示內(nèi)容由各隊伍自行選取，不做硬性規(guī)定，可自行創(chuàng)新） 說明：各隊的材料自行打印，裝訂成冊。紙質(zhì)版材料請于成果展結(jié)束當(dāng)天上交。
五、 活動流程： 階段 時間 活動 前期準(zhǔn)備
9月9日以前1、各隊伍準(zhǔn)備好成果展將要展出的`材料 2. 進行相關(guān)咨詢 3. 各隊伍于9月7日22時前上交參展資料目錄及現(xiàn)場講演人員名單至實踐部郵箱： wxytwsjb@163.com
活動當(dāng)天 9月9日 1. 暫定每支隊伍配桌椅各一張（如桌椅不夠，可能每兩支隊伍共用一張），要求在制定區(qū)域內(nèi)布置本隊伍的展區(qū)，形式不限。 2. 各隊伍安排一名工作人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其他隊伍的工作。 3. 各隊伍安排一名工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場觀眾投票工作。 4. 布場具體時間未定，將另行通知，請各隊伍安排1~2名同學(xué)幫忙搬桌椅。
后期工作 9月9日-9月11日 1. 團委將安排兩名負(fù)責(zé)人收集評分表格，在各隊伍講解員的監(jiān)督下完成分?jǐn)?shù)統(tǒng)計工作，做到公開、公正、公平。 2. 團委將安排兩名負(fù)責(zé)人對現(xiàn)場觀眾投票結(jié)果進行統(tǒng)計。
六、 xx年文學(xué)院暑期社會實踐成果展評分表（樣表）： 隊伍 編排 展區(qū)內(nèi)容（40分） 整體和諧（10分） 形式新穎（10分） 講解明細(xì) （10分） 現(xiàn)場影響力（10分） 總分
1. 展區(qū)內(nèi)容（40分） 要求：內(nèi)容豐富積極，材料充分齊全，分類明確，體現(xiàn)隊伍特色，具有宣傳力度。
2. 整體和諧（10分） 要求：布場美觀精致，圖文并茂，整體協(xié)調(diào)和諧，并體現(xiàn)隊伍特色，突顯主題。
3. 形式新穎（10分） 要求：常規(guī)展示形式上有所創(chuàng)新，新穎獨特， 富有創(chuàng)意，且有吸引力。
4. 講解明細(xì)（10分） 要求：講解人員精神風(fēng)貌良好，講解生動活潑、精彩充實，富有感染力。
5. 現(xiàn)場影響力（10分） 要求：能吸引其他學(xué)生的注意力，具有渲染力和感染力，現(xiàn)場得票數(shù)高，能激發(fā)同學(xué)們對暑期社會實踐的熱情。
七、 聯(lián)系人： 姓名 手機 短號 qq
暑期社會實踐的策劃書8
為了繼續(xù)貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》和《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐的意見》文件精神，貫徹落實湖北經(jīng)濟學(xué)院團委XX年年關(guān)于暑期社會實踐活動的通知精神，鼓勵大學(xué)生主動投入社會，把書本知識與實踐活動結(jié)合起來，學(xué)以致用，讓學(xué)生早日認(rèn)識社會，熟悉社會的運行章程，接受社會實踐活動的考驗，在社會實踐中經(jīng)風(fēng)雨、受教育、長才干，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，電子工程系于今年暑期組織該院部分優(yōu)秀學(xué)生到湖北隨州市進行社會實踐活動
一、指導(dǎo)思想
用馬克思主義科學(xué)理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好前景感召青年，用先進典型激勵青年，引導(dǎo)廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念，勤于學(xué)習(xí)、勤于創(chuàng)造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展。要緊緊圍繞我校大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，著眼于學(xué)校學(xué)生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設(shè)，通過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動，進一步激發(fā)我院青年學(xué)生健康成長、奮發(fā)進取的主動性、積極性和創(chuàng)造性，提高我院大學(xué)生的社會適應(yīng)能力和社會競爭力，增強社會責(zé)任感。
二、活動主題
三、活動時間
XX年年7月中旬至下旬
四、活動地點
湖北省隨州市
五、活動背景及目的
1、背景介紹
科學(xué)技術(shù)源于社會實踐，服務(wù)于社會實驗。它是一種在歷史上起推動作用的力量。在現(xiàn)代，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展受社會條件的制約，但是同時帶動著社會的的進步和發(fā)展。
世界首條高溫超導(dǎo)磁懸浮列車示范線將在隨州市建成。示范線項目，投資總額2至13億元，軌道里程2 至13 公里，占地800 畝，初步選址在隨州炎帝農(nóng)耕文明園規(guī)劃區(qū)內(nèi)，建設(shè)周期控制在300個工作日內(nèi)；高溫超導(dǎo)磁懸浮列車比正在運行的上海磁懸浮列車更先進。其示范線項目暨產(chǎn)業(yè)園項目有3 個子項目，投資總額50 億至126 億元。一旦這一項目建成，隨州將成為中國乃至國際科研、制造基地和國內(nèi)外磁懸浮人才培訓(xùn)中心、學(xué)術(shù)交流中心�！案邷爻瑢�(dǎo)磁懸浮列車技術(shù)國際領(lǐng)先，對于相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有很強帶動作用，有利于提升隨州開發(fā)區(qū)技術(shù)升級和促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整”，這個項目建成后，隨州示范基地有望成為中國乃至國際高溫超導(dǎo)磁懸浮技術(shù)的科研和相關(guān)產(chǎn)品制造基地！而且建成之后隨州的稅收相當(dāng)于去年該市全年的財政收入！這就相當(dāng)于再造一個新隨州。有人樂觀地預(yù)言，隨州這個“ 世界磁懸浮技術(shù)中心”正呼之欲。磁懸浮列車技術(shù)國際領(lǐng)先，國內(nèi)擁有該項知識產(chǎn)權(quán)達(dá)90﹪以上，一項專利可帶動100 余項專利配套和相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。特別是隨州擁有豐富的旅游資源，磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰，吸引大量游人前去乘坐、旅游
2、活動目的
為了更好的引導(dǎo)廣大團員青年積極投身社會實踐，深入宣傳社會主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運理念。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動，鼓勵廣大學(xué)生在實踐中了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì)；為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會實踐能力，豐富同學(xué)們的暑期生活，積累更多的社會經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會工作打下良好的基礎(chǔ)。同時通過社會實踐活動，整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識，在實習(xí)中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的能力，不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識，增強社會責(zé)任與服務(wù)意識。發(fā)揮專業(yè)特長，提高自我，服務(wù)社會。
六、活動人員
帶隊老師：電子工程系肖述劍老師
隊長：王恒智
成員：方潔 汪鑫 鐘若文 趙亞東 李亮 于欣 魚春燕 許甜 陳政
活動協(xié)調(diào)：王恒智 方潔
財務(wù)管理及后勤保障：王恒智 方潔 李亮 趙亞東
外聯(lián)公關(guān)：鐘若文 汪鑫 陳政
資料整理：于欣 許甜 魚春燕
信息宣傳：鐘若文 汪鑫 于欣
安全工作：李亮 陳政 趙亞東
七、日程安排
1、宣傳動員及立項（5月30日——6月19日）
在本院學(xué)生中進行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的`動員，講清、講透學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的、意義及要求；
初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案，擬訂實踐活動項目，并上報。
2、準(zhǔn)備階段（6月27日——7月9日）
制訂規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。對隊員進行專業(yè)理論、時事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復(fù)面的培訓(xùn)。
3、實施階段（7月10日——24日）
按計劃進行社會實踐活動。
4、活動總結(jié)階段（7月27日——8月26日）
各種材料整理上報，并作好資料存檔工作；團隊將實踐總結(jié)、調(diào)研報告和相互材料報送校團委。
八、主要活動內(nèi)容
1.實地調(diào)查超高溫磁懸浮對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟及各方面的影響
其一：通過走訪相關(guān)政府部門調(diào)查實踐所在地當(dāng)前的經(jīng)濟發(fā)展、人口分布、人民生活水品等基本情況，了解磁懸浮示范線的落戶對相關(guān)產(chǎn)業(yè)的帶動以及對經(jīng)濟的影響，特別是對隨州開發(fā)區(qū)技術(shù)升級和促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的影響。根據(jù)相關(guān)的權(quán)威資料，以及走訪權(quán)威部門，預(yù)期磁懸浮示范線建成以后時間所在地的經(jīng)濟發(fā)展，人口分布，人民生活水平等基本情況。調(diào)查完上述基本情況后，根據(jù)所掌握的有關(guān)信息和數(shù)據(jù)，繪制出實踐所在地當(dāng)前和預(yù)期的經(jīng)濟發(fā)展，人口分布，人民生活水品的圖表，分析圖表內(nèi)容。并且進行合理的分析比對。
其二：磁懸浮示范線的建成帶動了隨州的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，也就意味著帶給了隨州大量的稅收，權(quán)威人士透露磁懸浮列車項目“預(yù)計可為隨州帶去10億元稅收”。這些稅收的將促使政府加大對公共設(shè)施和教育等相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的投資力度，極大的促進隨州市的城市建設(shè)和居民生活水平的提高。
其三：隨州市是一座歷史名城，素有編鐘故里之稱，有著豐富的旅游資源，磁懸浮示范線的建成將極大的帶動隨州市的旅游業(yè)的發(fā)展，磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰，吸引大量游人前去乘坐、旅游。
2.電子產(chǎn)品實用知識宣講及電腦義務(wù)維修
針對現(xiàn)在電子產(chǎn)品的普及情況以及現(xiàn)在的由于廢棄電子產(chǎn)品的引起的一系列相關(guān)的問題，特別是電子污染物是現(xiàn)在引起很嚴(yán)重的社會問題。結(jié)合所學(xué)專業(yè)優(yōu)勢和當(dāng)?shù)貙嶋H情況給當(dāng)?shù)鼐用窈椭行W(xué)生宣傳電子產(chǎn)品的介紹和相關(guān)知識的普及，特別是加強電子污染物的相關(guān)知識的宣傳，以此來帶動人們對電子產(chǎn)品的消費和使用的正確認(rèn)識。并利用自己的所學(xué)知識為百姓維修電腦。
3.奧運知識的宣傳
今年作為中國的奧運年，全世界都在關(guān)注中國的奧運，全國人民都在為奧運做自己的努力。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們本著主人翁的責(zé)任心，為奧運的順利舉辦做一些力所能及的事情。讓奧運精神深入到廣大人民群眾當(dāng)中，把人文，科技，綠色奧運的理念深入人心。
九、活動經(jīng)費預(yù)算
1、車費：2*（（10*50+80）（汽車））=1160
2、住宿費：10*（20*14*1）=2800
3、活動宣傳經(jīng)費：580
橫幅3條：300元 宣傳單：150元 問卷調(diào)查表：50元 海報：80元
4、相機、dv電池費：150
5、捐贈書籍及文化用品：300
共計：4990元
十、注意事項
附：湖北經(jīng)濟學(xué)院電子工程系暑期社會實踐管理制度
湖北經(jīng)濟學(xué)院電子工程系
暑期社會實踐管理制度
一、暑期社會實踐活動前期準(zhǔn)備階段制度：
1、利用橫幅、宣傳板、海報、傳單及學(xué)校廣播、網(wǎng)站等多種傳媒工具加大此次活動的宣傳。
2、作好活動前相關(guān)資料的準(zhǔn)備，通過查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息，積極思考此次活動的完善方法。
3、認(rèn)真參加準(zhǔn)備期間的各種會議，并做好記錄；會議上要勇于提出自己的見解，積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。
4、在校居住期間每個隊員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊員不得長時間離開學(xué)校，更不能在校外過夜，每天應(yīng)及時向隊長說明動向。如有特殊原因需要向小分隊隊長請假，經(jīng)同意離開學(xué)校，必須按時返校。
5、在校居住期間，結(jié)伴外出，特別是女生，若要出行，必須兩人以上（其中必須有男生），隨時與其他同學(xué)保持聯(lián)系。每晚向指導(dǎo)教師匯報，一切活動以安全為第一。
6、在準(zhǔn)備期間每個隊員要做好活動所需物品的檢查、保護和購買工作。在出發(fā)前三天，每個同學(xué)必須清點其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量，若有損壞和缺失上報隊長并及時解決。
7、手機二十四小時開機，保證信息的暢通。
8、在前往目的地途中保管好個人及公共財產(chǎn)并隨時與其他隊員保持聯(lián)系以確保安全。
二、暑期社會實踐活動執(zhí)行期間制度：
1、 本次三下鄉(xiāng)小分隊成員共十二人，設(shè)小分隊隊長、財務(wù)總管、安全負(fù)責(zé)人等各一名。定于XX年年7月中旬開始調(diào)查活動，期間隊員不允許以任何私人理由離開小分隊。
2、 本次小分隊所用經(jīng)費統(tǒng)一由財務(wù)總管管理，隊員如需使用經(jīng)費一律先由隊長簽字，然后方能領(lǐng)錢，任何人不得以個人名義申請公共經(jīng)費。
4、設(shè)立專門負(fù)責(zé)安全的同學(xué)，一切活動以安全為第一，實行安全一票否決制。行動前隊員進行醫(yī)療急救知識的培訓(xùn)，備齊常備藥品�；顒舆^程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時自救，并求助當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門，重新安排日程后報告總部。與當(dāng)?shù)卣块T和公安機關(guān)隨時保持聯(lián)系以保證安全。同時，注重自我保護，遇不法分子，冷靜對待，顧全大局，不蠻干。
5、在活動期間務(wù)必保管好個人財產(chǎn)和公共財產(chǎn)。
6、在實踐活動中，每個隊員必須端正態(tài)度，戒驕戒躁，嚴(yán)肅認(rèn)真對待此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動。同時發(fā)揚吃苦耐勞、互助友愛的精神，自我管理，自覺整理好內(nèi)務(wù)，并承擔(dān)相應(yīng)的集體任務(wù)。
7、為維護學(xué)校和學(xué)院良好聲譽，小分隊隊員在活動期間必須注意個人形象，按照統(tǒng)一安排著裝，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動離隊處理并上報院領(lǐng)導(dǎo)。
8、活動期間，小分隊隊員必須按統(tǒng)一安排行動，未經(jīng)隊長批準(zhǔn)，不得以任何個人意愿單獨行動，未經(jīng)隊長批準(zhǔn)，如有此類情況發(fā)生，做自動離隊處理，后果自負(fù)。
9、準(zhǔn)時集合，不遲到、不拖拉，一切集體行動聽從帶隊老師和隊長指揮。小分隊隊員應(yīng)積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。不得以在學(xué)生會內(nèi)任職的高低為原因產(chǎn)生矛盾，意見不同可以一起討論，不得爭吵。隊內(nèi)各項事物由集體討論決定，統(tǒng)一意見后貫徹民主集中制原則。
10、小分隊隊員應(yīng)尊重整個團隊的安排，認(rèn)真完成各項實踐任務(wù)，不擅自行動，對自己的行動負(fù)責(zé)。如對安排有異議，需在安排制定后和大家討論個人見解，經(jīng) 大家同意后依實際情況實施。
11、為保證實踐活動順利完成，所有隊員在活動期間必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成給定任務(wù)，對于多次不能完成者取消其一切評獎資格并在返校后給予通報批評。
12、每天調(diào)查結(jié)束后，各個隊員都要認(rèn)真做好筆記，整理數(shù)據(jù)，以便整個實踐活動結(jié)束后寫出質(zhì)量較高的社會實踐總結(jié)或調(diào)查報告。小分隊各隊員必須撰寫暑期社會實踐活動日志和總結(jié)，日志字?jǐn)?shù)每天不少于200字，總結(jié)字?jǐn)?shù)不少于XX字。
13、小分隊隊員完成當(dāng)天的調(diào)查任務(wù)后，晚上可以自行活動，但不得單獨行動（至少三人以上），需向負(fù)責(zé)人說明去向，且必須于當(dāng)晚九點前回到集體住宿地，不得超時和在外過夜。
14、隊員不得以任何個人原因私自在集體住宿地以外的地方住宿，如有此現(xiàn)象發(fā)生做自動離隊處理。
三、暑期社會實踐活動結(jié)束后制度：
1、實踐活動結(jié)束后，所有隊員必須回到學(xué)校完成后期事物后方可離校返家，離校前必須通知隊長。
2、活動結(jié)束后，每個隊員要對整個活動進行反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并整理以便后期活動參照。
3、為擴大活動影響，新學(xué)期返校后應(yīng)通過各種渠道積極對活動作后期宣傳。
4、每個隊員要認(rèn)真對待自己的調(diào)查報告和相關(guān)論文，在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量完成，獲隊長認(rèn)可后交由隊長統(tǒng)一保存，不得拖拉，更不得敷衍塞責(zé)，否則視為自動離隊并上報系領(lǐng)導(dǎo)，視情節(jié)給予相應(yīng)處罰。
5、隊長應(yīng)按時將調(diào)查報告上傳給指導(dǎo)老師和帶隊老師審核，及時修改直至最終定稿。
附：活動經(jīng)費預(yù)算
1、車費：2*（（10*50+80）（汽車））=1160
2、住宿費：10*（20*14*1）=2800
3、活動宣傳經(jīng)費：580
橫幅3條：300元 宣傳單：150元 問卷調(diào)查表：50元 海報：80元
4、相機、dv電池費：150
5、捐贈書籍及文化用品：300
共計：4990元
湖北經(jīng)濟學(xué)院電子工程系
暑期社會實踐小分隊
XX年年6月15日
暑期社會實踐的策劃書9
一、活動主題
牽手農(nóng)心，展望未來
二、活動背景
大學(xué)生是我國的寶貴資源，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學(xué)生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展，而且關(guān)系到我國人才資源的合理配置。近幾年來，大學(xué)生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當(dāng)前，隨著高校連年擴招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長，額市場需求沒有明顯增加，供需矛盾任然十分突出，就業(yè)壓力大，就業(yè)難。
三、活動目的
讓隊員對于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力，就大學(xué)生“只講理論，脫離實際”的現(xiàn)狀做出一定彌補，讓大學(xué)生在實踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識。使其學(xué)有所用，學(xué)有所得。進一步吸收自己所學(xué)知識，了解社會需求，使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，加強自己的重點學(xué)習(xí)方向，確定更明確的未來工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。
四、主辦單位
xx醫(yī)學(xué)院團總支
五、承辦單位
xx“牽手農(nóng)心，展望未來”實踐小分隊
六、活動時間
20xx年xx月xx號——20xx年xx月xx號
七、活動地點：
xx市xx區(qū)xx有限公司
八、活動形式
參觀訪問、工作實習(xí)
九、活動流程
1、前期準(zhǔn)備。
xx月xx日—xx月xx日
完善活動策劃書，聯(lián)系xx有限公司。
招募隊員。
采購團隊所需物品。
2、活動安排。
xx月xx號：從xx乘車到達(dá)xx，xx有限公司經(jīng)理xx熱情的接待了我們，替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。
xx月xx號：公司總經(jīng)理xx在公司辦公室接見了分隊隊員，了解了隊員的想法和目的，認(rèn)真地為隊員們的實踐內(nèi)容作了安排，分隊隊員中男生主要下車間實踐，女生主要做飼料檢驗方面的實踐。
xx月xx號：分隊隊員繼續(xù)加強實踐操作技能的學(xué)習(xí)，并與公司員工交流心得.
xx月xx號：公司總經(jīng)理xx為我們講解銷售人員知識、豬的'飼養(yǎng)管理、農(nóng)心公司用料模式以及一些動保方面的知識.
xx月xx號----xx月xx號：隊員們前往xx市xx鎮(zhèn)跟隨公司銷售員xx一起做飼料銷售.
3、活動后期。
積極尋找媒體發(fā)布暑期實踐活動新聞。
活動后及時總結(jié)，并及時上報相關(guān)資料。
十、經(jīng)費預(yù)算
車費：xx元/人共計xx元。
團隊申報材料制作xx元。
共計xx元.
十一、注意事項
1、自覺遵守國家法律、校紀(jì)校規(guī)、交通規(guī)則，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，注重禮儀禮節(jié)，禮貌待人，著裝正式、整潔，體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動醫(yī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
2、加強安全教育。
3、發(fā)揚吃苦耐勞精神，聽從指導(dǎo)老師安排，服從隊長指揮。
4、實踐中不擅自離隊，有事事先向隊長請假。
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業(yè)性歌舞廳。
6、堅決遠(yuǎn)離黃、賭、毒、險，確保實踐活動安全順利，遇事冷靜思考，不與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生沖突事件。
7、乘坐正規(guī)的客運單位車輛。
8、認(rèn)真宣傳，及時總結(jié)，搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農(nóng)大精神”。
暑期社會實踐的策劃書10
一、活動目的：
讓隊員對于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力，就大學(xué)生“只講理論，脫離實際”的現(xiàn)狀做出一定彌補，讓大學(xué)生在實踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識。使其學(xué)有所用，學(xué)有所得。進一步吸收自己所學(xué)知識，了解社會需求，使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，加強自己的重點學(xué)習(xí)方向，確定更明確的未來工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的`奮斗之心。
二、主辦單位：
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)院團總支五、承辦單位四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)院“牽手農(nóng)心，展望未來”實踐小分隊
三、活動時間：
xx年7月19號——xx年8月6號七、活動地點：成都市成華區(qū)桂林村成都農(nóng)心飼料有限公司
四、活動形式：
參觀訪問、工作實習(xí)
五、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備：6月10日——7月10日完善活動策劃書，聯(lián)系成都農(nóng)心飼料有限公司。招募隊員采購團隊所需物品。
2、活動安排7月19號：從雅安乘車到達(dá)成都，成都農(nóng)心飼料有限公司經(jīng)理閔祖?zhèn)崆榈慕哟宋覀儯嫖覀儼才抛∷�。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。7月29號：公司總經(jīng)理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊隊員，了解了隊員的想法和目的，認(rèn)真地為隊員們的實踐內(nèi)容作了安排，分隊隊員中男生主要下車間實踐，女生主要做飼料檢驗方面的實踐。7月21號：分隊隊員繼續(xù)加強實踐操作技能的學(xué)習(xí)，并與公司員工交流心得7月22號：公司總經(jīng)理劉宜亮為我們講解銷售人員知識、豬的飼養(yǎng)管理、農(nóng)心公司用料模式以及一些動保方面的知識7月26號————8月6號：隊員們前往邛崍市固驛鎮(zhèn)跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售
3、活動后期：積極尋找媒體發(fā)布暑期實踐活動新聞活動后及時總結(jié)，并及時上報相關(guān)資料；
六、經(jīng)費預(yù)算：
車費：35元/人。共計420元團隊申報材料制作150元共計570元
七、注意事項
1、自覺遵守國家法律、校紀(jì)校規(guī)、交通規(guī)則，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，注重禮儀禮節(jié)，禮貌待人，著裝正式、整潔，體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動醫(yī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌；
2、加強安全教育3、發(fā)揚吃苦耐勞精神，聽從指導(dǎo)老師安排，服從隊長指揮；
4、實踐中不擅自離隊，有事事先向隊長請假；
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業(yè)性歌舞廳；
6、堅決遠(yuǎn)離黃、賭、毒、險，確保實踐活動安全順利，遇事冷靜思考，不與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生沖突事件；
7、乘坐正規(guī)的客運單位車輛；
8、認(rèn)真宣傳，及時總結(jié)，搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農(nóng)大精神”。
暑期社會實踐的策劃書11
一、活動背景：
1、暑假是人們外出游玩的高峰期，然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運動愛好者或是工作者，尤為需要擔(dān)心。因此，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之憂，讓人們開開心心出門，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會有一些副作用。因此，我們團隊查找了網(wǎng)上的一些資料，發(fā)現(xiàn)，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。
當(dāng)然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同，一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時，對于一些過于寒涼的伏茶，小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用。但體質(zhì)強壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人，不妨經(jīng)常服用，“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作為保健藥長期服用。”一入盛夏，一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱，認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病，無病服之能防病，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實，這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒，長期服用涼茶，易損傷人體陽氣和脾胃，出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。
尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長期服用易損傷小兒正氣，影響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時，降溫防暑不僅要適可而止，更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識，當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。
2、中國人口基數(shù)大，即使實施了計劃生育，但仍然難以阻擋人口上升的趨勢。這使得人們生活的競爭壓力日漸增大，常常一天都持續(xù)著高負(fù)荷的工作和學(xué)習(xí)壓力，伴隨著的是人們越來越忽視了自己的身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力，怎樣調(diào)節(jié)身體的`重要營養(yǎng)，怎樣增強自身的體制，這些都是要引起人們重視的問題。對此，我們查找了資料，詢問了一些醫(yī)生專家，收錄了一些簡單易懂的生活健康知識，讓人們能輕松做到健康生活。要知道，工作是為了更好地生活，
3、隨著高樓的增多，居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨立的空間：出門——工作(學(xué)習(xí))——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮，有的甚至唯一的接觸都是因為一些誤會而引起的爭吵�！斑h(yuǎn)親不如近鄰”，生活中遇到困難時，反而是鄰居更能給予你幫助。社會是互相溝通的群體，因為交流而和諧，因為和諧而進步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友，那么，舍近求遠(yuǎn)的朋友關(guān)系，又怎么能長久，怎么能深刻?居民運動會，小區(qū)晚會，正是拉近鄰里距離，促進鄰里情的很好的方法。
二、協(xié)助單位
小區(qū)附近的某酒店或餐館
某運動品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)
小區(qū)居委會
三、隊伍組成
隊長：xxx
活動的策劃，隊員工作的安排
外聯(lián)：xxx
媒體聯(lián)系：xxx
宣傳單、宣傳海報制作：xxx
采訪、拍攝、記錄：xxx
博客發(fā)貼：xxx
財務(wù)：xxx
四、基礎(chǔ)設(shè)備：
1、攝像設(shè)備(dv、相機)
筆記本電腦
校徽、旗幟、隊帽、個人生活用品(自備)
2、博客、郵箱建立
五、行程內(nèi)容：
1、活動前期準(zhǔn)備：制作宣傳單100份，制作活動報名的電子海報一份，制作宣傳橫幅一條;
2、活動內(nèi)容：
xx月4、5日，與贊助商及小區(qū)居委會取得聯(lián)系，確定活動內(nèi)容，商討活動方案。并且準(zhǔn)備好免費伏茶供應(yīng)活動所需材料、工具，聯(lián)系好場地。將宣傳海報及橫幅張貼懸掛于小區(qū)內(nèi);
xx月6、7、8、9、10日，開展免費伏茶供應(yīng)活動。同時進行健康宣傳傳單的發(fā)放;
xx月xx日，開展小區(qū)運動會;
xx月xx日，舉辦小區(qū)文藝小晚會;
xx月xx日，整合資料，總結(jié)，完成暑期社會實踐報告。
六、注意事項
1、每晚開一次例會，做好該天的總結(jié)，做好資料整理工作，討論第二天工作內(nèi)容，制定人員安排等。
2、每晚都要更新博客，記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果。
3、每晚做好財務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計，由財務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄。
4、每人每天注意儀表，佩戴�；�、拿好旗幟、戴上隊帽，注意自己的言行舉止。
七、經(jīng)費預(yù)算
1、團隊部分：
車費：400
宣傳單、海報、橫幅：120
合計：820
2、贊助商部分：
(1)某酒店
伏茶等飲用工具：300
(2)運動品牌、運動飲料品牌
小區(qū)運動會器材：200
獎品：200
八、贊助商工作
酒店或餐館：
1、燒煮工具的提供
2、碗盆的提供
3、帳篷、桌椅的供應(yīng)
4、推車提供
運動品牌：
1、現(xiàn)場協(xié)助布置
2、運動器械的提供
3、獎品的提供
這一次策劃活動是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不過這些都不是困難，因為有同事和朋友的幫忙，我已經(jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的認(rèn)識。這一次實踐對我來說，極有意義，因為從此我知道了自己將會在以后的工作中遇到的問題，還有怎么去解決的事情。不斷的前進中自然有更多的問題出現(xiàn)，不過我相信我會做的更好的，沒有難的倒我的事情!
暑期社會實踐的策劃書12
一、活動名稱：濟南市“鄭承鎮(zhèn)家庭收養(yǎng)模式”的現(xiàn)狀與思考
二、活動類型：社會調(diào)查
四、活動地點：濟南市天橋區(qū)北坦新菜市街鄭承鎮(zhèn)家
五、活動人員：
山東建筑大學(xué)：法政學(xué)院社會工作專業(yè)“與你同行”社會志愿團隊
社會對象：鄭承鎮(zhèn)老人和他的孩子們
六、領(lǐng)隊：于曉虎電話：*******
指導(dǎo)老師：徐興奎林心紅姜立強李雷
七、活動背景：“與你同行”成長小組與鄭承鎮(zhèn)老人和他的孩子們已經(jīng)走過整整一年了。一年之中，我們之間建立了深厚的友情，隊員和孩子們之間成功得建立了專業(yè)關(guān)系，正在逐步走進孩子們的內(nèi)心，融入他們的生活之中。暑假來了，這是我們這個特殊的群體的第一個暑假，如何成功的度過這個暑假？不至于讓時間沖淡我們剛剛建立的良好關(guān)系？如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進一步解決孩子們已經(jīng)出現(xiàn)的問題？如何更好的融洽孩子們之間的關(guān)系？促進小團體的內(nèi)部和諧……針對以上種種問題，經(jīng)過我們校內(nèi)小組的討論，特決定開展此次暑期社會實踐活動。
八、活動目的：一是與孩子們共同生活一段時間，繼續(xù)鞏固和加深我們與孩子們之間的關(guān)系，在暑假對孩子們進行進一步的觀察，對鄭承鎮(zhèn)老人的家庭收養(yǎng)模式的`現(xiàn)狀進行進一步的思考，總結(jié)其現(xiàn)狀，并對其存在的一些問題提出切實可行的建議，幫助其改良管理模式，科學(xué)的運行；二是在實踐時幫助孩子們建立一個正確的暑假日程表，讓孩子們能合理的處理暑假的時間，不荒廢學(xué)業(yè)的同時，勞逸結(jié)合；三是通過共同生活交給孩子們一些簡單的生活技能，如做飯，洗衣服，以及進行夏季衛(wèi)生的健康教育；四是在奧運圣火即將到來濟南時，對孩子們進行奧運知識教育，“奧運有我”。和孩子們共同進行奧運知識展板的制作，然后在社區(qū)周邊進行奧運知識宣傳，向公眾們普及奧運知識；全民參與。
九、日程安排：
2008年7月11日開始至7月30日結(jié)束
7月11日至7月15日，暑期學(xué)校
7月26日，現(xiàn)場迎奧運圣火
7月27日至7月30日，論文寫作
十、安全預(yù)案：
1、所有隊員服從領(lǐng)隊安排，不得私自外出活動或者離隊活動
2、外出乘車等保持秩序，不得出現(xiàn)哄搶擁擠等現(xiàn)象，避免不必要的隱患。
3、在鄭爺爺家嚴(yán)格注意自己身份，不得與孩子鬧矛盾，不能對孩子大呼小叫，注意態(tài)度及工作作風(fēng)。
4、與孩子一起活動時，按照“一對一”模式，由隊員負(fù)責(zé)孩子安全，注意交通安全及與陌生人沖突等。
5、準(zhǔn)備相關(guān)避暑藥品，創(chuàng)可貼、雙氧水等簡單處理跌打損傷的藥品。
十一、“一對一”
劉少林——張瑞展陳滿意——楊春華
李陽——魏冬芹方巖——朱鑫淼
高成鋼——田克迪趙繼陽——趙振潔
朱興帥、蔡國鋒——于曉虎
十二、人員分工
總領(lǐng)隊：于曉虎
安全：張瑞展、田克迪
藥品：魏冬芹、朱鑫淼
物品：楊春華、趙振潔
具體活動分工見附件
十三：經(jīng)費預(yù)算
每天公交車費：7人×4元/天×16天＝448元
活動公交車費：100元
奧運橫幅及展板制作：200元
生活技能原料:200元
總計：998元
十四、應(yīng)急預(yù)案
1、團隊活動為主，孩子情緒低落時由隊員進行個案工作安撫疏導(dǎo)。
2、遇有天氣原因?qū)е聼o法外出活動時則留在家中進行室內(nèi)活動。
3、若有成員身出現(xiàn)狀況，首先進行簡單處理，然后馬上送醫(yī)院。
4、遇有人身及財務(wù)安全隱患時，隊員要負(fù)責(zé)孩子安全，爭取時間聯(lián)系其他隊員援助和報警，隊員分組也盡量考慮安全因素。
暑期社會實踐的策劃書13
依照《xxx首批“985工程”建設(shè)高等學(xué)校人才培養(yǎng)合作與交流協(xié)議書》相關(guān)內(nèi)容，九校擬聯(lián)合舉辦以同專業(yè)本科生為主參加的聯(lián)合社會實踐活動。為切合首屆C9暑期學(xué)校的“中國傳統(tǒng)文化”主題，團委將結(jié)合我校社會實踐活動實施情況，積極協(xié)調(diào)，廣泛動員，開展聯(lián)合暑期社會實踐活動，有關(guān)項目實施方案策劃如下：
一、項目開展形式
1、各學(xué)校團委積極溝通協(xié)調(diào)，緊密切合首屆C9暑期學(xué)校的“中國傳統(tǒng)文化”主題，C9高校各組織2個暑期社會實踐項目，實踐團隊規(guī)模為20人左右，團隊成員由各高校互派，其中組織高校成員為4人，其余8個參與高校成員各2人，社會實踐指導(dǎo)教師由各項目組織學(xué)校負(fù)責(zé)安排，每支社會實踐團隊須在各自指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成。實踐結(jié)束后，各組織高校為其他參加學(xué)生開具社會實踐學(xué)分證明。
2、我校從“延安紅色文化傳承及發(fā)展調(diào)研”、“陜北黃土高原生態(tài)環(huán)境考察”、“關(guān)中民間非物質(zhì)文化保護與傳承”、“地震災(zāi)后重建及新農(nóng)村建設(shè)”“陜西周邊民俗工藝文化現(xiàn)狀調(diào)查”等項目中選擇2個作為聯(lián)合暑期社會實踐項目。校團委與其他C9高校團委溝通后，有意參加的學(xué)生可通過我校2010年社會實踐專題網(wǎng)站在線申報項目。
3、以上社會實踐項目調(diào)查研究的'時間為7天。項目完成后，聯(lián)合團隊可將社會實踐調(diào)研報告等材料上交團委，參與我校社會實踐優(yōu)秀團隊、先進個人等榮譽評選，并為其開具相應(yīng)的社會實踐學(xué)分證明。
二、參加學(xué)生人數(shù)
1、我校向其他8所高校各派出2名學(xué)生參與其聯(lián)合社會實踐項目，共計16人。
2、我校聯(lián)合暑期社會實踐項目每個團隊規(guī)模為24人，其中學(xué)生22名（其中在我校選拔學(xué)生6名，接收其他高校各2名），指導(dǎo)教師2名。參與聯(lián)合社會實踐的總?cè)藬?shù)為50人。
三、經(jīng)費預(yù)算
原則上各高校負(fù)擔(dān)各自派出學(xué)生往返其他學(xué)校所在地的交通及食宿費用，實踐活動過程中的公共費用由實踐項目組織學(xué)校負(fù)責(zé)。
1、學(xué)生派出費用（我校向其他8校各派出2名學(xué)生，共16名）
項目
費用
小計
備注
交通費
400元/人
6400元
16名派出學(xué)生往返交通費
保險費
10元/人
160元
16名派出學(xué)生意外傷害保險
餐飲費
30元/天·人
3360元
實踐期按7天計
住宿費
80元/天·人
8960元
實踐期按7天計
合計
18880元
2、社會實踐公共費用
項目
費用
小計
備注
交通費
12000元/團隊
24000元
2支團隊租車往返交通費
保險費
10元/人
500元
2支團隊各25人計（含指導(dǎo)教師）
宣傳費
2000元/團隊
4000元
隊服、旗幟、噴繪等宣傳資料費用
餐飲費
30元/天·人
10500元
實踐期按7天計（含指導(dǎo)教師、司機）
住宿費
60元/天·人
21000元
實踐期按7天計（含指導(dǎo)教師、司機）
隨行記者報道費用
3000元/團隊
6000元
隨行記者報道、食宿等費用
總結(jié)表彰費用
3000元
3000元
活動完成后的總結(jié)表彰
合計
69000元
由于我校社會實踐經(jīng)費有限，往年每支普通團隊實際報銷金額按照其實踐業(yè)績評定等級后按不同比例報銷交通費用及保險費。為保證聯(lián)合暑期社會實踐活動扎實有效開展，聯(lián)合暑期社會實踐活動經(jīng)費將申請專項經(jīng)費，總計8.788萬元。
四、其他事宜
聯(lián)合社會實踐暑期來我校期間的住宿、餐飲等相關(guān)問題，團委將盡量協(xié)調(diào)我校相關(guān)部門解決。
暑期社會實踐的策劃書14
一、活動主題：
助人自助，弘揚社工專業(yè)知識；
服務(wù)社會，促進鄉(xiāng)村文化建設(shè)。
二、項目背景
當(dāng)前，中國農(nóng)民的物質(zhì)生活，在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善，農(nóng)民對精神文化生活表現(xiàn)出強勁的需求。然而，由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足等原因，在一些地方，黃、賭、毒卷土重來，封建迷信活動也開始抬頭。基層領(lǐng)導(dǎo)干部坦言：鄉(xiāng)級政府對農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無措。而這種情況，與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不入的。
（一）文藝方面
農(nóng)村地區(qū)之所以貧困，不是缺乏資源，而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實都證明，文化不發(fā)展，經(jīng)濟難以發(fā)展，社會難以和諧。美國人類學(xué)家劉易斯認(rèn)為，窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源，而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困，必須從貧困的主體--人--入手，走文化扶貧之路，向他們輸入新的文化、知識和價值觀念，傳授適用科技，輸入各方信息，從整體上提高貧困群體的素質(zhì)，驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當(dāng)?shù)氐臐撛谪敻粸楝F(xiàn)實財富，從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。
農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才，農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活，而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟落后，農(nóng)村文藝人才更是缺乏，鄉(xiāng)村文藝生活少之有少，這樣在團結(jié)和組織農(nóng)民，推動鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。
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現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師，他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質(zhì)教育，面對改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。因為人員緊張和學(xué)校經(jīng)費緊張，他們幾乎沒有機會參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。
農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學(xué)來說非常差，條件也相當(dāng)困難，老教師不斷退休，新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教，造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時，農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中，有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教，無論語文、數(shù)學(xué)還是其他科目，都由一位教師擔(dān)任，甚至還有一位教師擔(dān)任幾個年級課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心，更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài)，農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時間，完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證。
三、活動地點
哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村，永豐村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，只有一所小學(xué)，共有六個學(xué)生，村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué)，由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè)，基本上都在江邊住，所以留守兒童就成了一個重要的問題，我們把他們集中起來進行輔導(dǎo)。
四、活動的目的
�。ㄒ唬┨岣咿r(nóng)村人民受教育的水平，豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
�。ǘ┳尨髮W(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻精神和服務(wù)社會的意識。為以后能更好的.適應(yīng)社會打下堅實的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗。
�。ㄈ┏浞掷么髮W(xué)生的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
�。ㄋ模┩ㄟ^與家長的座談，改變家長在教育中的錯誤理念，加強家庭教育在初等教育中的參與度。
五、活動的主要方式
本次活動主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展，由支教團隊成立的專門課題組開設(shè)。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓(xùn)以座談的形式開展。
六、活動的主要內(nèi)容
（一）文化下鄉(xiāng)
1、電影放映
（1）宗旨：開闊永豐村村民的視野，通過電影讓村民更加了解世界。
�。�2）類型：影片和戲劇思想積極、健康、向上，影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實，與農(nóng)民實際緊密相連�？梢匝埉�(dāng)?shù)氐囊恍⿷騽F，也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片，或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭片。
�。�3）時間：下鄉(xiāng)期間的每個周六。
暑期社會實踐的策劃書15
項目名稱：綠林守衛(wèi)者實踐小分隊
分隊隊長：宋昆
隊員：湯丹、蔣巧蘭、陳瑤、文自蘭、黨平、李誠誠、黎萬軍、蘭浩升、沈洪波、黃仕華
樊蘇恒、羅智凱、張魯、陳亮、陳霖、王玲玲、任玉梅、王曉娟、徐未、彭川川、彭勇
王彬、何俊良、余鵬燕、唐海龍、周青龍、何鑫、賴登超
指導(dǎo)老師：黃從德教授
項目主題：開展森林二類資源調(diào)查，編制林地保護利用規(guī)劃
實踐時間：6月22日-8月21日
實踐地點：南充市嘉陵區(qū)、西充縣
申請項目目的：
一、森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查(簡稱二類調(diào)查)是以國有林業(yè)局（嘗自然自然保護區(qū)、森林公園等森林經(jīng)營單位（以下統(tǒng)稱為森林經(jīng)營單位）或縣級行政區(qū)域為調(diào)查單位。，以滿足森林經(jīng)營方案、總體設(shè)計、林業(yè)區(qū)劃與規(guī)劃設(shè)計和林地保護利用規(guī)劃需要而進行的森林資源調(diào)查。
二、編制《西充縣、嘉陵區(qū)兩地林地保護利用規(guī)劃（xx—20xx年）》（以下簡稱《規(guī)劃》）是落實《全國林地保護利用綱要（xx—20xx年）》的重要環(huán)節(jié)。為規(guī)劃明確生態(tài)建設(shè)和林業(yè)發(fā)展空間，落實林地用途管制，優(yōu)化林地結(jié)構(gòu)布局，提高林地利用效益，為實現(xiàn)林地科學(xué)管理奠定基礎(chǔ)，確保如期實現(xiàn)林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，促進區(qū)域生態(tài)文明，推動縣域經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。為查清森林、林地和林木資源的種類、數(shù)量、質(zhì)量與分布，客觀反映調(diào)查區(qū)域自然、社會經(jīng)濟條件，綜合分析與評價森林資源與經(jīng)營管理現(xiàn)狀，提出對森林資源培育、保護與利用意見而進行的一次實踐調(diào)查。
三、作為林學(xué)院林學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們有機會參與到這樣的實踐當(dāng)中來，將我們的理論知識與實踐結(jié)合起來，提升我們的專業(yè)技能，，做到勞有所得，本次實踐主要有以下幾點目的：
�、�、了解現(xiàn)階段森林覆蓋率以及森林、林木蓄積量的概括。
�、啤⑼ㄟ^實踐調(diào)查，可以充分的將我們所學(xué)理論知識與實踐聯(lián)系起來，以便在將來的工作中更快的運用專業(yè)技能和知識。
⑶、通過培訓(xùn)，讓大家對3s技術(shù)有所了解和掌握。
⑷、使隊員自身有更多接觸本專業(yè)的機會，以及了解社會，服務(wù)社會的機會，增強自身實踐能力及交際能力，豐富自身的社會經(jīng)驗。
申請項目主要內(nèi)容
一、 調(diào)查背景
（一）、調(diào)查介紹
林資源二類調(diào)查是以國有林嘗自然保護區(qū)、森林公園等森林經(jīng)營單位或縣級行政區(qū)域為調(diào)查單位，以滿足森林經(jīng)營方案、總體設(shè)計、林業(yè)區(qū)劃與規(guī)劃設(shè)計需要而進行的森林資源調(diào)查，其成果是建立或更新森林資源檔案，制定森林采伐限額，進行林業(yè)工程規(guī)劃設(shè)計和森林資源管理的基礎(chǔ)，也是制定區(qū)域國民經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃和林業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實行森林生態(tài)效益補償和森林資源資產(chǎn)化管理，指導(dǎo)和規(guī)范森林科學(xué)經(jīng)營的重依據(jù)。此次森林二類調(diào)查包括區(qū)劃、調(diào)查、資源統(tǒng)計分析等3大部分。
⑴、區(qū)劃。林業(yè)基層企業(yè)的區(qū)劃包括分場或營林區(qū)及林班。其中林班是永久性經(jīng)營單位，是二類調(diào)查的資源統(tǒng)計單位。林班區(qū)劃方法分為自然區(qū)劃、人工區(qū)劃和綜合區(qū)劃。
�、�、調(diào)查。以適用的地圖如地形圖、平面圖或航空像片等為依據(jù)首先按區(qū)劃的林班，設(shè)計調(diào)查方案和進行的路線。森林經(jīng)理調(diào)查中的資源調(diào)查，主要是在劃分小班的同時進行的目測與實測。小班是以經(jīng)營措施一致為主要條件劃分的。在有近期航空像片時可先在室內(nèi)勾繪，結(jié)合現(xiàn)場確定；也可對坡勾繪或深入林內(nèi)在地形圖等上勾繪。高度集約經(jīng)營時，可通過實測劃分小班。小班調(diào)查內(nèi)容、項目可根據(jù)需要和實際情況而定。一般調(diào)查重點是蓄積量。小班蓄積量調(diào)查的常用方法有樣地實測法、目測法、回歸估測法與抽樣控制總體法。因一般小班面積小，難于控制調(diào)查精度，抽樣控制總體法的優(yōu)點是在分別進行小班調(diào)查的同時，又以全場或營林區(qū)為總體結(jié)合進行抽樣調(diào)查，以取得總體蓄積量的一定可靠性精度,而后與小班匯總資源對比,如發(fā)現(xiàn)誤差過大時，再對小班蓄積量進行修正。樣地實測多采用群狀樣圓、樣方或角規(guī)點代替單個較大面積樣地。目測調(diào)查時，除選典型地段外，還應(yīng)按面積分散地選出一些目測點。此外，生長量、枯損量、天然與人工更新效果、土壤、病蟲害、火災(zāi)危險等級、立地條件、珍稀動植物資源及有關(guān)經(jīng)營效果等，也是小班調(diào)查的內(nèi)容。
⑶、調(diào)查成果分析。主要成果必須滿足編制經(jīng)營方案以及林業(yè)區(qū)劃或總體設(shè)計所需資料的要求。主要包括：地類面積，森林面積，用材林近成熟、過熟林組成，樹種蓄積，人工林及四旁樹,經(jīng)濟林,竹林等資源數(shù)據(jù)及林相圖，森林分布圖等資料和調(diào)查報告說明書等。如是復(fù)查，對于資源的動態(tài)變化應(yīng)進行詳細(xì)分析。
�。ǘ⑸鐣䦟嵺`基地
�、�、西充縣是位于四川第二大城市南充市，位于四川盆地中偏北部，也是我們本次社會實踐的基地之一。因西充縣的森林資源調(diào)查以及規(guī)劃設(shè)計時間已久，資源數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與可靠性不高，本次小班落界確定采用遙感判讀勾繪和現(xiàn)地核實相結(jié)合的方法，確定小班邊界。本次直接以西充縣過去幾年森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查成果為基礎(chǔ)，通過論證、審查、確認(rèn)等程序，依法依規(guī)的將森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查數(shù)據(jù)變更到xx年，形成本次規(guī)劃基數(shù)并報市林業(yè)局和省林業(yè)廳審查。
�、�、嘉陵區(qū)位于四川第二大城市南充市，同樣也我們本次社會實踐的基地之一。隨著四川省森林二類資源調(diào)查的逐步開展以及各縣區(qū)的林地規(guī)劃方案的征集，并且本區(qū)在過去的幾年里，存在著諸如林地利用現(xiàn)狀比夠清楚，林地管理檔案不全，縣域內(nèi)林地保護利用的目標(biāo)和任務(wù)不清等各種情況。為了更好的發(fā)展本區(qū)域的林業(yè)，建立健全林地保護利用管理機制和措施；建立林地檔案管理數(shù)據(jù)庫。為此，我們進行了本次森林二類資源調(diào)查和林地利用規(guī)劃實施方案。
二、調(diào)查主要內(nèi)容
1、森林資源二類調(diào)查
1.1、森林經(jīng)營單位的境界線核對
采取收集過往調(diào)查成果與現(xiàn)地核實相結(jié)合的方法進行。對森林經(jīng)營單位的境界線確需調(diào)整的，在征得相鄰森林經(jīng)營單位認(rèn)可，以會議紀(jì)要等形式確定后進行相應(yīng)調(diào)整。
1.2、林權(quán)界線和公益林界線的確認(rèn)
以集體林權(quán)制度改革中確權(quán)頒證時確定的林權(quán)界和分類區(qū)劃界定成果資料為準(zhǔn)。
1.3、面積調(diào)查
采用快鳥和spot5遙感圖像資料結(jié)合地形圖進行調(diào)查，采用室內(nèi)區(qū)劃和現(xiàn)地核對相結(jié)合的方法劃分林地小班。采用最新拍攝的經(jīng)計算機處理后的快鳥和spot5衛(wèi)星遙感影像初步劃分小班界線；然后，結(jié)合地形圖到現(xiàn)地按照劃分小班條件，核實調(diào)整小班界線。深入小班調(diào)查林況、地況等因子。小班面積利用arcgis軟件求算，并以民政局提供的各縣（區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）總面積，按照“逐級控制、分級量算、按比例平差”的原則確定各級區(qū)劃單位和小班面積。各級區(qū)劃單位和小班面積，以公頃為計量單位，保留1位小數(shù)。
1.4、蓄積量調(diào)查
采用目測調(diào)查與實測調(diào)查相結(jié)合的方法調(diào)查全市各縣（區(qū)）活立木蓄積量。
�、�、目測調(diào)查：在輔以測樹工具的基礎(chǔ)上，目測調(diào)查小班各林分因子，借助林業(yè)數(shù)表調(diào)查單位面積蓄積。
�、凇崪y調(diào)查：以實測抽樣總體為單位，抽樣方式采取機械抽樣的方法，以符合精度要求的抽樣估測數(shù)據(jù)控制小班調(diào)查數(shù)據(jù)。
1.5、小班調(diào)查
在抽取的小班中，采用全株每木檢尺的方法，確定小班的實測蓄積量。
1.6、株數(shù)調(diào)查
調(diào)查對象：經(jīng)濟林、竹林、平均直徑小于5cm的幼齡林有、疏林地及未成林造林地小班。
1.7、四旁樹調(diào)查
四旁樹蓄積占調(diào)查總體活立木總蓄積15%以上，在目測調(diào)查的基礎(chǔ)上，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位分為四旁蓄積多、中、少三個級別，在三個級別中各選擇3個村（組），隨機選取30%的非林地小班，以gps樣帶（寬2-5m）貫穿小班，檢尺記載相關(guān)因子。
1.8、生長量調(diào)查
在收集縣（區(qū)）以往調(diào)查生長量樣木的基礎(chǔ)上，經(jīng)分析，對不足部分進行補充調(diào)查，編制主要樹種、齡組生長率表。
1.9、消耗量調(diào)查
消耗量調(diào)查采用向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門收集統(tǒng)計資料和每個鄉(xiāng)抽取30戶有代表性農(nóng)戶進行典型調(diào)查，綜合計算縣（區(qū)）的消耗量。
2、林地規(guī)劃任務(wù)
2.1、查清林地利用現(xiàn)狀和發(fā)展?jié)摿Γ瑢F(xiàn)有林地和規(guī)劃用于林業(yè)發(fā)展的其他土地分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并落實到山頭地塊，建立林地管理檔案；
2.2、分解林地保護利用規(guī)劃目標(biāo)，進行林地保護利用的分區(qū)、分類、分級、分等，優(yōu)化縣域內(nèi)的林地結(jié)構(gòu)（公益林地和商品林地，天然林和人工林等）和空間布局；
2.3、明確林地的對象、內(nèi)容和措施；
2.4、明確利用的方向、內(nèi)容和措施；
2.5、建立健全林地保護利用管理機制和措施。
三、可行性分析
�。�1）本次實踐的主要內(nèi)容與我們的專業(yè)知識有著密切聯(lián)系，況且我們分隊基本都是大二及其以上的，已經(jīng)學(xué)過部分專業(yè)知識，這對于本次調(diào)查有著重要作用。
�。�2）因黃從德老師已經(jīng)提早聯(lián)系好實踐基地。實踐基地已有保障，這對于我們來說，可以減輕許多不必要的麻煩。這也同樣可以使得我們這次調(diào)查能夠得到相關(guān)部門的重視。
（3）本次實踐調(diào)查是在黃從德老師的帶領(lǐng)下開展的，在有了老師的正確指導(dǎo)下，若遇到相關(guān)的問題時，我們可以直接向老師反映加以解決。
（4）分隊成員態(tài)度積極，能吃苦耐勞，團隊精神強。
�。�5）活動開始前，所有隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識，并制定了嚴(yán)格的規(guī)定，能夠保證整個暑期社會實踐活動的安全順利開展。
四、安全預(yù)案
�。�1）本著安全第一的原則，開展本次實踐活動。
�。�2）由于本次實踐正值盛夏，隊員們應(yīng)防止中暑，我們分隊已充分準(zhǔn)備中暑和防蚊蟲叮咬的藥水如：清涼油、防曬霜、藿香正氣水、跌打水等。強調(diào)在實踐過程中要注意防暑、防感冒或其他傷病等。
（3）若出現(xiàn)安全或生病問題，負(fù)責(zé)人應(yīng)立即將隊員送到最近醫(yī)院救治。
�。�4）不管是在哪里，我們都應(yīng)注意與人交往的方式、態(tài)度，切忌與人發(fā)生爭執(zhí)。造成不必要的危害等。
�。�5）要注意乘車時的`安全問題，加強對隊員的強調(diào)。不乘坐三無的車輛。
�。�6）因本次實踐的地點多在山區(qū)的林場等地，路途遙遠(yuǎn)且比較艱險，我們在整個過程中都會一小隊人員一同出行的，不得單獨出行。密切保持聯(lián)系。
�。�7）任何隊員必須嚴(yán)格按照組織安排住宿，不得私自外出住宿或夜不歸寢。
五、申請項目優(yōu)勢
本次暑期社會實踐主要是為配合黃從德教授所接的四川省森林資源二類調(diào)查項目以及編制多個縣區(qū)的林地規(guī)劃方案。因此，在實踐過程中其優(yōu)勢有：
1、本次社會實踐基地已由黃從德老師聯(lián)系好，這給我們在選取實踐基地上減少了許多不必要的麻煩。
2、實踐過程中有黃從德教授及其下屬博士生、碩士研究生提供專業(yè)的指導(dǎo)。在相關(guān)專業(yè)問題上，可以給我們提供較大幫助。
3、黃從德教授所接的森林資源二類調(diào)查項目經(jīng)四川省林業(yè)廳的授權(quán)，并有資金支持。
4、此次實踐活動經(jīng)歷的時間長，從事調(diào)查的范圍廣。且動手性強，我們這支團隊有著吃苦耐勞的精神，團隊協(xié)作力較好，這對于本次實踐活動有著重大意義。
5、我們的這支隊伍多為大二以上的，專業(yè)知識豐富，且有去年實踐活動的經(jīng)驗。
六、項目預(yù)期效果
本次實踐活動在結(jié)合黃從德教授接手的科研項目下，進而實施的社會實踐方案，在這次實踐當(dāng)中，隊員們結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)，在老師的悉心指導(dǎo)下，進行的一次為期一個月左右的森林調(diào)查及林地規(guī)劃。本次社會實踐也同樣會給我們帶來如下預(yù)期效果：
1、熟練掌握3s技術(shù)，因為3s技術(shù)不管是在林業(yè)上還是其他行業(yè)上都是一門非常重要的技術(shù)。
2、通過本次森林二類調(diào)查和編制林地保護規(guī)劃方案，可以讓同學(xué)們能夠切身體會整個實施過程，這為大家在從事本專業(yè)、本行業(yè)相關(guān)問題上能夠輕松上陣。
3、社會實踐本身就是一次走出校園，體驗生活的一次經(jīng)歷，這次活動可以讓大家可以更進一步的去了解社會，服務(wù)社會，在行動中提升自己的動手能力和專業(yè)技能。
4、在實踐過程中，不僅可以將我們的專業(yè)知識學(xué)的更牢固，還可以更進一步將我們的專業(yè)知識與實踐結(jié)合起來，使大家在參與專業(yè)實踐的過程中，發(fā)現(xiàn)新知、運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力。切實掌握一種過硬本領(lǐng)，為走上社會、成就事業(yè)打下堅實基矗
5、在活動中，還可以怎進大家的交流和團隊協(xié)作意識，這也是一項為我們今后做長遠(yuǎn)打算的效果之一。
6、發(fā)表論文1-2篇。
七、項目具體實施時間安排
活動流程：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：前期策劃籌備工作
時間：6月22日-7月14日
內(nèi)容：
1、（6月22日）招募隊員，組織實踐隊伍，策劃實踐方案。
2、（6月24日）召開分隊第一次動員大會，明確分工，強化責(zé)任意識。
3、（6月28日）與指導(dǎo)老師交流，進一步確定實踐方案的可行性。
4、（7月14日之前）全體隊員自學(xué)《森林資源經(jīng)營管理》以及對部分3s技術(shù)的使用。
5、（7月13、14日）在老師的指導(dǎo)下，進行外業(yè)調(diào)查、內(nèi)業(yè)整理、數(shù)據(jù)輸機等技術(shù)培訓(xùn)。
6、（7月15日）準(zhǔn)備本次活動所需物品，整裝待發(fā)。
�。ǘ┑诙A段：具體活動安排
時間：7月上旬-8月下旬。
內(nèi)容：
1、（7月15日）召開分隊第二次會議，本次會議由老師主持，講解相關(guān)調(diào)查要求以及在處理相應(yīng)問題時的應(yīng)急措施。從學(xué)校出發(fā)前往實踐基地南充市西充縣。
2、（7月16日）到達(dá)基地后，小分隊分成4各小組，由每個小組組長帶頭，開展系列調(diào)查相關(guān)事宜。
3、（7月16日晚上）小組召開會議，分析、討論、總結(jié)當(dāng)天在調(diào)查中遇到的問題，收集當(dāng)天的材料如：照片、調(diào)查結(jié)果、感人事跡等等。在有條件的情況下，積極向省團委、共青團、當(dāng)?shù)孛襟w報社以及相關(guān)網(wǎng)站投稿，宣傳我們本次實踐活動的重要目的和意義。各小組組長并向隊長和指導(dǎo)老師反應(yīng)當(dāng)天遇到的問題、調(diào)查結(jié)果和總結(jié)材料。
4、（7月17-8月1日）此段時間主要也是進行相關(guān)的外業(yè)調(diào)查諸如：林木蓄積量調(diào)查、森林面積調(diào)查、專項因子調(diào)查等相關(guān)事宜。而針對內(nèi)業(yè)部分：小班卡片整理計算、統(tǒng)計分析資源現(xiàn)狀、編寫森林資源調(diào)查報告、審查驗收等事宜也同時段在開展進行中。每天晚上同樣要召開小組會議，將每天遇到的問題進行討論并分享大家在實踐中的收獲。
5、（8月2日）
�、佟⒄匍_分隊第三次會議，會議由隊長主持，討論現(xiàn)在大家現(xiàn)在所遇到的問題并想出相應(yīng)的解決辦法。
�、�、匯總前期實踐過程中的調(diào)查結(jié)果、材料、照片、媒體報道、感人事跡等等。
�、邸⒂懻摼鄄�，全隊休息一天。
�、�、在前期的基礎(chǔ)上，討論接下來如何將調(diào)查做的更好，調(diào)整隊員分組情況，充分發(fā)揮隊員積極主動的能力，安排部署接下來的事情。
6、（8月3日-8月20日）這段時間主要調(diào)查地點是在嘉陵區(qū)，在前有的基礎(chǔ)上，開展相關(guān)調(diào)查和林地規(guī)劃保護方案設(shè)計。即時召開小組會議，解決相應(yīng)問題，收集材料和照片。
7、（8月21日左右）
�、佟⒈敬握{(diào)查的結(jié)果以及報告反饋給老師，由老師整理最后的調(diào)查結(jié)果，最終將信息向當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局和省林業(yè)廳反饋
�、凇⒏兄x實踐基地對我們本次活動的支持，由實踐基地為我們寫評語、蓋章。
�、邸⑶逅惚敬位顒拥呢攧�(wù)情況，由財務(wù)組進行詳細(xì)的財務(wù)清點和盤算。
④、結(jié)束我們本次社會實踐，各自乘車回家或回學(xué)校。
（三）第三階段：后期工作總結(jié)
時間：9月上旬
內(nèi)容：
1、召開分隊第四次會議，會議由副隊長湯丹主持，主要是通過交流、分享、總結(jié)，讓每個隊員分享實踐感悟和經(jīng)驗，促進共同進步，然后完成自己實踐經(jīng)歷的心得體會。
2、匯總本次活動中的所有拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、記錄、調(diào)查結(jié)果以及媒體報道等。
3、做ppt展示本次活動成果。
4、上交本次暑期社會實踐的總結(jié)材料。
5、寄送感謝信。
八、經(jīng)費預(yù)算安排
1、打印所需調(diào)查表及相關(guān)文檔費用：200元
2、中性筆50支
3、生活費15元/天
4、住宿費15元/天
5、交通費100元/人
6、相機50元
7、應(yīng)急資金300元
經(jīng)費合計：200元+50元+(15元×33+15元×33) ×30+100元×33=33200元
備注：（此部分經(jīng)費主要從老師的項目中支出）
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