英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間：2023-03-27 13:52:07 策劃書(shū) 我要投稿

英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)匯編15篇

　　時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來(lái)新的階段，又有了新的目標(biāo)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)吧。現(xiàn)在你是否對(duì)策劃書(shū)一籌莫展呢？下面是小編收集整理的英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)匯編15篇

英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)1

　　一、活動(dòng)主題：娛樂(lè)英語(yǔ)，祝福奧運(yùn)

　　二、活動(dòng)目的：提高大家對(duì)英語(yǔ)的興趣和對(duì)奧運(yùn)的熱情

　　三、主辦方：北京交通大學(xué)外語(yǔ)協(xié)會(huì)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：交大明湖

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、開(kāi)幕式

　　伴隨著激昂的音樂(lè)聲——《we are ready》，主持人來(lái)到明湖的亭子里宣讀開(kāi)幕詞，宣布五四系列活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　2、具體的活動(dòng)內(nèi)容

　　a。填詞活動(dòng)：活動(dòng)當(dāng)天，協(xié)會(huì)將在明湖周?chē)鷮⒃O(shè)立一些展臺(tái)，在這些展臺(tái)上會(huì)有協(xié)會(huì)精心挑選出的`有趣的題目來(lái)供同學(xué)們解答，成功解答這些題目將會(huì)從現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美的小禮品喲！

　　b。猜詞活動(dòng)：每組選手由兩人組成。兩名選手將互相配合完成答題，其中一名選手負(fù)責(zé)描述，而另一名選手負(fù)責(zé)猜詞。猜詞過(guò)程中會(huì)有協(xié)會(huì)人員負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)換詞匯板，詞匯主要是一些奧運(yùn)詞匯。這個(gè)活動(dòng)最大的特色便是負(fù)責(zé)描述的選手只允許用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)。在一定時(shí)間內(nèi)答詞成功次數(shù)最多的前三個(gè)小組將會(huì)得到豐厚的禮品呀！

　　c。奧運(yùn)福娃與希臘眾神的對(duì)話：這是外語(yǔ)協(xié)會(huì)精心設(shè)計(jì)的一個(gè)小型話劇。外語(yǔ)協(xié)會(huì)的工作人員將分別裝扮成奧運(yùn)福娃和希臘眾神，為大家奉獻(xiàn)一場(chǎng)風(fēng)趣幽默且具有劃時(shí)代意義的精彩的表演呀！這象征了我們對(duì)北京奧運(yùn)的美好的祝愿。另外，大家還可以和現(xiàn)場(chǎng)可愛(ài)的福娃和希臘神拍照�。�

　　d。校園趣味越野：活動(dòng)當(dāng)天，我們將會(huì)在明湖周?chē)O(shè)立好多點(diǎn)，分別設(shè)立若干類(lèi)型的活動(dòng)，包括語(yǔ)言類(lèi)、動(dòng)作類(lèi)、互動(dòng)類(lèi)和益智類(lèi)等等。一個(gè)小組由若干名同學(xué)構(gòu)成，每答完一個(gè)題目，選手將會(huì)向下一個(gè)點(diǎn)跑去，完成接力。比賽過(guò)程中，為了激勵(lì)大家，在某些點(diǎn)處將會(huì)有美味的食品和冷飲等待著大家呀！比賽的起點(diǎn)設(shè)在明湖亭子里，圍湖環(huán)繞一周完成答題并回到起點(diǎn)，才是成功地完成游戲。在最短時(shí)間內(nèi)完成游戲的前三隊(duì)選手將會(huì)獲得我們準(zhǔn)備的神秘大獎(jiǎng)呀！

　　e。手拉手，為奧運(yùn)祝福：一天的活動(dòng)進(jìn)入了尾聲，也進(jìn)入了高潮！我們將會(huì)組織大家一起來(lái)參加一個(gè)十分有益義的活動(dòng)。大家手拉手，圍繞明湖一圈。明湖的亭子里將會(huì)有我們協(xié)會(huì)組成的領(lǐng)唱團(tuán)，隨著音樂(lè)響起，我們唱起經(jīng)典的《hand in hand》，同時(shí)大家伴隨節(jié)奏晃動(dòng)著手臂，構(gòu)成一幅完美而動(dòng)人的畫(huà)面。歌曲結(jié)束，我們高舉手臂，高呼："奧運(yùn)加油！中國(guó)加油！"表達(dá)了新青年對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)強(qiáng)烈的感情。

　　3、閉幕式

　　一天的活動(dòng)結(jié)束了，但大家對(duì)奧運(yùn)的熱情再次燃起。最后，由主持人宣布，五四系列活動(dòng)圓滿結(jié)束。

英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)2

　　活動(dòng)名稱：英語(yǔ)樂(lè)歡天

　　活動(dòng)舉辦部門(mén)：大學(xué)生英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.培養(yǎng)和提高全體會(huì)員對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

　　2.促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)交流，豐富協(xié)會(huì)各成員的校園文化生活。

　　3.使協(xié)會(huì)所有成員在活動(dòng)的參與中增進(jìn)英語(yǔ)知識(shí)，活動(dòng)的策劃中增進(jìn)能力，活動(dòng)的組織中增進(jìn)交流，使英語(yǔ)協(xié)會(huì)的活動(dòng)更加貼，近同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。

　　4.培養(yǎng)本協(xié)會(huì)成員的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時(shí)隨地的說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，并且能流利地與人交談，營(yíng)造良好的校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，提高廣大成員學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情，加強(qiáng)各成員之間的溝通交流。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

面向銅陵學(xué)院全體在校學(xué)生

　　三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1.前期策劃部干事負(fù)責(zé)活動(dòng)的'策劃及整理并提交策劃書(shū)。

　　2.宣傳部在社團(tuán)內(nèi)部及校內(nèi)做好宣傳工作，調(diào)動(dòng)同學(xué)參與活動(dòng)的積極性，鼓勵(lì)大家積極踴躍報(bào)名。

　　3.宣傳部在活動(dòng)前兩天將宣傳版置于食堂,教室門(mén)口，及公告欄處進(jìn)行海報(bào)宣傳。

　　4.辦公室通知全體會(huì)員參加活動(dòng),并告之活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)事宜。

　　5.做好前期準(zhǔn)備工作，各部門(mén)相互協(xié)作，積極裝扮多媒體教室。

　　四活動(dòng)流程：

　　1 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始致開(kāi)幕詞，介紹到場(chǎng)嘉賓。

　　2 開(kāi)場(chǎng)秀熱場(chǎng)

　　3 外教首先自我介紹，由主持人問(wèn)外教一些外國(guó)文化，英語(yǔ)學(xué)習(xí)或者其他方面的問(wèn)題。

　　4 參加活動(dòng)人員可自由和外教交流，問(wèn)其他自己感興趣的問(wèn)題。

　　5 自由表演環(huán)節(jié)：樂(lè)器表演展示，小型合唱，街舞秀等。

　　6 游戲環(huán)節(jié)：英文版心有靈犀，兩人一組，每組選手一人描述題板上的歌曲名，另一人猜，限時(shí)三分鐘，猜中多的組獲勝，組員可獲得獎(jiǎng)勵(lì)，每組有兩次向外教求援的機(jī)會(huì)。

　　7 外教現(xiàn)場(chǎng)教唱一首簡(jiǎn)單的英文歌，現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取若干同學(xué)分組進(jìn)行演唱，有外教評(píng)選出優(yōu)秀者，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　8 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，所有工作人員和選手與外教合影。

　　9 工作人員負(fù)責(zé)好后期工作。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)：

　　由外教做評(píng)委，主持人宣布結(jié)果，節(jié)目表演較好的同學(xué)有小禮品相贈(zèng)。

　　六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

　　100元

　　七、注意事項(xiàng)：

　　本次活動(dòng)是以促進(jìn)英語(yǔ)交流為目的，旨在提高大家英語(yǔ)水平，同時(shí)也給所有同學(xué)提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)希望大家能創(chuàng)造出一個(gè)積極向上的氛圍，展示我們大學(xué)生英語(yǔ)協(xié)會(huì)的精神風(fēng)貌！

　　大學(xué)生英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)策劃部

　　20xx年12月2日

英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)3

　　一、活動(dòng)主題

　　merry christmas and happy new year

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)本次活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解，增強(qiáng)交際能力，擴(kuò)大交際面。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　12月29日晚7:30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　3號(hào)教學(xué)樓109

　　五、活動(dòng)參加者

　　口語(yǔ)老師fresca及其所帶班級(jí)全體同學(xué)

　　六、特殊說(shuō)明

　　本活動(dòng)屬于是課程內(nèi)容及終期考核成績(jī)構(gòu)成的一部分。鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)上臺(tái)講英文小故事、唱英文歌及舞蹈等多樣化的個(gè)人文藝特長(zhǎng)。

　　注:為鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，各環(huán)節(jié)須用英文表達(dá)。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　本活動(dòng)由各班組合唱、游戲、個(gè)人才藝展示等內(nèi)容構(gòu)成，上述各以游戲環(huán)節(jié)為主線，內(nèi)容交叉進(jìn)行，具體內(nèi)容如下：

　　（一）合唱環(huán)節(jié)

　　本環(huán)節(jié)四組各自為隊(duì)，進(jìn)行合唱比賽，由老師評(píng)出最佳者，其成員予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ǘ┯螒颦h(huán)節(jié)

　　本環(huán)節(jié)共分為四個(gè)游戲進(jìn)行，具體內(nèi)容如下：

　　1. 拍七令

　　（1）參加者：到場(chǎng)全體同學(xué)

　�。�2）方法及規(guī)則

　　從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。所有人報(bào)完游戲結(jié)束，報(bào)錯(cuò)的人自動(dòng)站出，接受處罰（比如唱英文歌、表演節(jié)目等）

　　該游戲進(jìn)行兩輪。

　　2. 尋寶

　�。�1）用具：“寶貝”——如錢(qián)包、手表等

　�。�2）參加者：到場(chǎng)全體同學(xué)分四個(gè)隊(duì)，每隊(duì)一次出兩名隊(duì)員。

　�。�3）方法及規(guī)則

　　尋找事先已放好的寶貝，其中一人蒙著眼睛，由另一名隊(duì)員指路尋找在若干同學(xué)中的（必須用英文，否則算違規(guī)）。另一人身體部位不能接觸被蒙眼睛者的身體部位。最先尋到的隊(duì)伍有獎(jiǎng)勵(lì)。

　　該游戲進(jìn)行兩輪。

　　3. 猜單詞

　�。�1）用具：?jiǎn)卧~在ppt中展出

　�。�2）參加者：到場(chǎng)全體同學(xué)分四個(gè)隊(duì)，每隊(duì)一次出兩名隊(duì)員。

　�。�3）方法及規(guī)則

　　在ppt中顯示出單詞，由一方比劃解釋（只能用英語(yǔ)，出現(xiàn)漢語(yǔ)此單詞自動(dòng)跳過(guò)），另一方背對(duì)屏幕猜單詞，時(shí)間為三分鐘。猜中最多的隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　該游戲進(jìn)行兩輪。

　　4. 瞎子背瘸子

　�。�1）用具：蒙眼布、氣球、筆

　�。�2）參加者：到場(chǎng)全體同學(xué)分四個(gè)隊(duì)，每隊(duì)一次出兩名隊(duì)員。

　　（3）方法及規(guī)則

　　男生當(dāng)“瞎子”，用蒙眼布蒙住眼睛，女生扮“瘸子”,女生用筆扎對(duì)方身上的'氣球，最后氣球剩最多者為勝。勝方得到獎(jiǎng)勵(lì)。

　　該游戲進(jìn)行兩輪。

　�。ㄈ﹤€(gè)人才藝展示

　　本環(huán)節(jié)為自由展示環(huán)節(jié)，是展現(xiàn)自己的絕佳機(jī)會(huì)，老師主要據(jù)此環(huán)節(jié)打印象分。同學(xué)們可根據(jù)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，或唱歌或跳舞，或表演節(jié)目，如此等等，不一而足。凡主動(dòng)展示才藝者，均會(huì)有相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　八、活動(dòng)流程

　　1. 歡樂(lè)頌迎場(chǎng)

　　2. 主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始。首先核查各組人數(shù)，基本到全的組可以首先進(jìn)行合唱表演，其他組推后進(jìn)行。

　　2. 老師講話

　　3. 第一組合唱表演

　　4. 第二組合唱表演

　　5. 游戲開(kāi)始

　�。�1）拍七令

　�。�2）尋寶

　�。�3）猜單詞

　�。�4）瞎子背瘸子

　　6. 如以上各環(huán)節(jié)完成后，時(shí)間充裕，沒(méi)過(guò)21：30，主持人可在事先準(zhǔn)備好的名單箱中隨機(jī)抽取，抽到者表演節(jié)目，并有禮品相贈(zèng)。

　　7. 第三組合唱表演

　　8. 第四組合唱表演

　　9. 全體同學(xué)手拉手唱auld lang syne（友誼地久天長(zhǎng)）。放伴奏。

　　10. 晚會(huì)結(jié)束

英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了豐富學(xué)生的校園文化學(xué)習(xí)生活，營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，拓寬學(xué)生的視野，提高我校學(xué)生的英語(yǔ)水平，讓喜歡英語(yǔ)的同學(xué)能找到一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，讓對(duì)英語(yǔ)有興趣的同學(xué)能找到一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過(guò)學(xué)生間的交流互動(dòng)，集交流性與學(xué)習(xí)性于一體，加強(qiáng)學(xué)生之間的情誼交流，豐富學(xué)生的文化生活，使學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)。

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確性，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力及表演能力。

　　三、活動(dòng)要求

　　興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多，大約30名左右。活動(dòng)固定，每周一次每次1個(gè)課時(shí)，活動(dòng)制度化，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的`深度、廣度和密度。要求如下：

　　1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。

　　2、每周一下午進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。

　　3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩，破壞、損壞活動(dòng)室的財(cái)產(chǎn)。

　　4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，通過(guò)小對(duì)話、歌曲、編兒歌、小組活動(dòng)等來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、讓學(xué)生利用課余時(shí)間去收集有關(guān)英語(yǔ)的廣告，圖片，商標(biāo)等，期末展評(píng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　3、通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)，擬定讓學(xué)生掌握掌握基本的一些日常用語(yǔ)，并能在情境中加以運(yùn)用。

　　五、采取的措施：

　　1、做好組織工作，在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

　　2、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容安排

英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)5

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了進(jìn)一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，更好的迎接未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，開(kāi)辟學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好途徑，同時(shí)為營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的'學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，特別是口語(yǔ)表達(dá)能力，為愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平臺(tái)，本學(xué)期，_x大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將為廣大熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的英語(yǔ)角活動(dòng)。

　　我們將以最新穎、大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語(yǔ)角新老Fans的參與相信新英語(yǔ)角將會(huì)給大家?guī)?lái)視覺(jué)上的強(qiáng)大震撼和聽(tīng)覺(jué)上的全新感受，并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)再助一臂之力。

　　二、活動(dòng)口號(hào)：

　　Practice makes perfect

　　三、活動(dòng)主題：

　　1)Talk about your favorite food

　　2)Talk About Environmental Protection

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　__學(xué)子

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　第_周周四(_月_日)晚9：00

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　英語(yǔ)廣場(chǎng)(老二教門(mén)口)

　　七、組織方式：

　　發(fā)揮外教引導(dǎo)作用，然后進(jìn)入自由交流。

　　八、活動(dòng)流程：

　　(1)9：00——-9：30先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導(dǎo)下進(jìn)行交流，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。

　　(2)9：30——-10：00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍、英語(yǔ)繞口令、中英文諺語(yǔ)競(jìng)猜、英語(yǔ)搶答或問(wèn)答等等。

　　(3)10：00——-自由交流環(huán)節(jié)。

　　九、活動(dòng)相關(guān)事宜：

　　(一)宣傳階段

　　1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報(bào)宣傳。

　　2)采用BBS，電子海報(bào)宣傳。

　　3)請(qǐng)校廣播站在20日和21日這兩天進(jìn)行宣傳。

　　4)充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳(10月20日——-10月21日)

　　5)10月21日上午將事先準(zhǔn)備好的展板放在英語(yǔ)廣場(chǎng)宣傳。

　　6)10月21日晚通知學(xué)習(xí)委員開(kāi)會(huì)，請(qǐng)學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)們過(guò)去。

　　7)10月22日下午七八節(jié)下課在二教門(mén)口以傳單形式宣傳(50份)

　　(二)活動(dòng)當(dāng)天各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(負(fù)責(zé)人員安排待定)

　　1、會(huì)場(chǎng)布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關(guān)裝飾(美宣)

　　2、桌椅擺放：(待定)

　　3、設(shè)備(音響，話筒和電腦調(diào)試，照相)——-(科協(xié))

　　4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序：(學(xué)習(xí)部干事)

　　5、收拾場(chǎng)地：(學(xué)習(xí)部干事)

　　(三)邀請(qǐng)的外教或老師：(待定)

　　(四)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)

英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)6

　　英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng)，它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現(xiàn)自己的'機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ)，使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

　　主辦單位：

　　史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部

　　承辦單位：

　　校學(xué)習(xí)部

　　活動(dòng)口號(hào)：

　　dontbeshy！justtry！

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　周三7：30—8：30（a—e教學(xué)樓之間）

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　全校學(xué)生

　　前期準(zhǔn)備工作：

　　商學(xué)院：辦5張海報(bào)

　　史地：借音響

　　外語(yǔ)系：主持人

　　學(xué)校學(xué)習(xí)部：買(mǎi)活動(dòng)用品（裝飾品，獎(jiǎng)品）

　　工作人員：準(zhǔn)備25張卡片，寫(xiě)上英語(yǔ)單詞；準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6—8張寫(xiě)英語(yǔ)字母

　　活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開(kāi)始

　　第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：

　　史地與旅游系：

　　第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]——————同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞

　　活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝

　　第三環(huán)節(jié)：自由交流我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)我們提供3個(gè)不同的話題：談自己的童年生活、暢談自己的夢(mèng)想、如何安排自己大學(xué)生活。每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5—10分鐘，最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。

　　第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6—8張寫(xiě)有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開(kāi)頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。

　　第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》

英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)7

　　活動(dòng)引言：

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，民族的融合、“地球村”也越來(lái)越小，如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流，促進(jìn)彼此的發(fā)展，是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國(guó)際的交流中自然起到至關(guān)重要的作用。其中，英語(yǔ)口語(yǔ)顯得尤為重要，是大學(xué)生必修的課程之一。因此，舉辦英語(yǔ)角不僅能夠很好的提高大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，而且也能為一些英語(yǔ)愛(ài)好者提供了與外教進(jìn)行面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，讓他們找到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的靈感，為以后學(xué)習(xí)語(yǔ)言打下更好的基礎(chǔ) 。

　　一：活動(dòng)目的 1、進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，口語(yǔ)表達(dá)能力，開(kāi)辟英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新途徑，無(wú)拘無(wú)束，瘋狂的說(shuō)英語(yǔ)，展現(xiàn)自我。

　　2、促進(jìn)文化間的交流，擺脫原有的教學(xué)模式，領(lǐng)略另一面風(fēng)光，學(xué)習(xí)一種新思想、新文化。

　　3、掌握學(xué)英語(yǔ)的方法，不斷的積累，以便在今后的生活和事業(yè)中更好的運(yùn)用。

　　4、加固口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力，為愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平臺(tái)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和友誼。

　　二：活動(dòng)時(shí)間

　　xx、9—xx、1

　　三：活動(dòng)策劃主辦單位

　　安徽工商職業(yè)學(xué)院（小湖）

　　四：基本設(shè)想

　　體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用 1、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求，同時(shí)以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。

　　2、每次活動(dòng)的主題由學(xué)生商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

　　3、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的.功能性。

　　五：活動(dòng)介紹

　　1、主題多樣，每周更新，例如：“come just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing” 2、活動(dòng)對(duì)象

　　各班級(jí)同學(xué)均可積極參與，以國(guó)貿(mào)系學(xué)生為主，同時(shí)熱烈歡迎其他的英語(yǔ)愛(ài)好者。

　　3、活動(dòng)開(kāi)展形式

　　以戶外形式開(kāi)展，例如：辯論、晚會(huì)、比賽

　　六：活動(dòng)流程

　　前期準(zhǔn)備： 1、準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好橫幅、海報(bào)宣傳工作（提前三四天掛出），通知每周的主題。

　　2、活動(dòng)正式開(kāi)始之前先一段與該主題相關(guān)的較為輕快的音樂(lè)，以使大家感到愜意與放松。負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)觀眾的出席情況并將參加節(jié)目的人員及時(shí)反饋主持人以便活動(dòng)正常進(jìn)行。

　　3、活動(dòng)正式開(kāi)始。主持人致開(kāi)場(chǎng)白，并介紹到場(chǎng)嘉賓。之后進(jìn)入節(jié)目表演。

　　4、活動(dòng)環(huán)節(jié)：英語(yǔ)歌曲、朗誦、小品等節(jié)目穿插進(jìn)行,中場(chǎng)進(jìn)行互動(dòng)游戲。

　　5、結(jié)束后主持人致結(jié)束詞，現(xiàn)場(chǎng)參與節(jié)目人員集體謝幕。

　　后期準(zhǔn)備：

　　成員負(fù)責(zé)場(chǎng)地收拾，做好清潔工作，當(dāng)日做好總結(jié)，下周總結(jié)，記錄并分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　七、活動(dòng)的人事安排

　　負(fù)責(zé)人：角長(zhǎng)xxx、副角長(zhǎng)xxx、部長(zhǎng)xxx（輪流值班）

　　八、活動(dòng)組織（注意事項(xiàng)）

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)部成員和各班負(fù)責(zé)人將參與英語(yǔ)角活動(dòng) 的同學(xué)組織起來(lái)，并能很好的維持會(huì)場(chǎng)秩序。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備音響、話筒等相關(guān)器材，且能保證其在

　　活動(dòng)中的適用性。

　　3、設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)專職照相及記錄人員提高活動(dòng)

　　九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　活動(dòng)費(fèi)用向?qū)W校申報(bào)，考慮到學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況，新生入角時(shí)，不用交活費(fèi)用。

　　十、補(bǔ)充說(shuō)明

　　各位教師：

　　本學(xué)期我系將開(kāi)展系列的英語(yǔ)角活動(dòng)，為了帶動(dòng)學(xué)生較好的參與，營(yíng)造良好的學(xué)英語(yǔ)的氛圍，為學(xué)生的第二課堂建設(shè)服務(wù)，我們需要各位教師能積極的加入到英語(yǔ)角活動(dòng)中。

　　本活動(dòng)兩周一次，每雙周下午6:00-7:00在小湖邊進(jìn)行。敬請(qǐng)各位老師根據(jù)下列排表安排按時(shí)參加英語(yǔ)角活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。在去之前，請(qǐng)各位老師根據(jù)話題適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一下。

　　謝謝合作！

英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)8

　　活動(dòng)背景：英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng)，它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ)，使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

　　主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部

　　承辦單位：校學(xué)習(xí)部

　　活動(dòng)口號(hào)：dontbeshy!justtry!

　　活動(dòng)時(shí)間：周三7：30-8：30

　　活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

　　前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報(bào)

　　史地：借音響

　　外語(yǔ)系：主持人

　　學(xué)校學(xué)習(xí)部：買(mǎi)活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)

　　工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫(xiě)上英語(yǔ)單詞;

　　準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫(xiě)英語(yǔ)字母

　　活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開(kāi)始

　　第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：《xxx》

　　史地與旅游系：《xxx》

　　第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的`動(dòng)作猜單詞

　　活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝

　　第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)

　　(2)我們提供3個(gè)不同的話題：談自己的童年生活暢談自己的夢(mèng)想如何安排自己大學(xué)生活

　　(3)每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。

　　第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫(xiě)有英文字母，如果同

　　學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開(kāi)頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。

　　第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》

英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)9

　　一、宗旨

　　培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功

　　二、主辦：管理學(xué)部學(xué)生會(huì)

　　承辦：學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐部

　　三、口號(hào)：輕松晨讀，"讀"一無(wú)二的開(kāi)始

　　四、時(shí)間：周一、周二早上7：00—7：40 主要為大二學(xué)生

　　周三、周四早上7：00—7：40 主要為大一學(xué)生

　　周五早上7：00—7：40 學(xué)部學(xué)生

　　周末（不組織，自主晨讀）

　　五、地點(diǎn)：天晴：三教前塑像廣場(chǎng)

　　下雨：三教205等教室

　　六、對(duì)象：管理學(xué)部學(xué)生

　　七、前期準(zhǔn)備

　　1. 宣傳：海報(bào)張貼在學(xué)部多個(gè)宣傳欄，增強(qiáng)晨讀火熱氣氛，號(hào)召學(xué)生參加晨讀。

　　2、組建晨讀隊(duì)：由輔導(dǎo)員本周日晚自習(xí)在班上宣傳，收集晨讀人數(shù)等方式進(jìn)行組建。

　　3、向?qū)W部申請(qǐng)所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如三教前塑像廣場(chǎng)）。

　　4、向英語(yǔ)老師咨詢，科學(xué)地制定每星期較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀。

　　5、部門(mén)編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作（按人數(shù)定制數(shù)量）。材料內(nèi)容：CET-4、CET-6的詞匯文和作文《英語(yǔ)晨讀365》

　　星火的《晨讀英語(yǔ)美文100篇》瘋狂英語(yǔ)晨讀資料策劃書(shū)

　　大一、大二英語(yǔ)課本等

　　6、建立晨讀QQ群，方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流。

　　八、實(shí)施過(guò)程

　　1、下周一早上開(kāi)始晨讀，所以學(xué)生會(huì)成員和大二晨讀者。

　　2、學(xué)生會(huì)每日安排人簽到。

　　3、周一、周三，瘋狂晨讀英語(yǔ)詞匯、美文美句、課本文章。

　　4、周二、周四，英語(yǔ)對(duì)話交流、答辯（可以是本人隨機(jī)的生活對(duì)話，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開(kāi)的對(duì)話）。

　　5、周五，英文短文朗讀PK、背誦PK

　�。ū荣愓n文內(nèi)容統(tǒng)一，同一時(shí)間內(nèi)，以準(zhǔn)確度和篇幅的大小分勝負(fù)）。

　　6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。

　　7、英語(yǔ)聯(lián)誼表演

　　（主要內(nèi)容：英語(yǔ)小品，二人朗誦，劇本角色表演等）

　　8、英語(yǔ)名人演說(shuō)模仿秀（選取一些外國(guó)較容易理解的段話）

　　注：3—6為常規(guī)活動(dòng)，7-8為特定項(xiàng)目（月末或期末舉行）

　　9、宣傳部拍攝晨讀活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)開(kāi)展的照片，存檔。

　　10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻，在學(xué)部的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣傳。

　　11、學(xué)習(xí)部不定期進(jìn)行小調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，適時(shí)了解大家的意見(jiàn)，隨時(shí)進(jìn)行改善

　　九、激勵(lì)

　　由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的，而是自發(fā)形成的隊(duì)伍，為了

　　持久的激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.熱情。申請(qǐng)給予學(xué)員一定的激勵(lì)。（激勵(lì)的方法多種多樣，以下的想法僅供參考）

　　1、對(duì)于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。

　　2、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)英語(yǔ)水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。

　　3、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)者，頒發(fā)積極獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。

　　十、注意事項(xiàng)

　　1 晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū)，保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2 做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲（最好每一個(gè)晨讀者編排一個(gè)號(hào)碼）

　　3、遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入

　　本方案從下周一開(kāi)始實(shí)行，若有不妥再行修改

　　管理學(xué)部學(xué)生會(huì)

英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)10

　　活動(dòng)主題：青春張揚(yáng) 熱情奔放

　　活動(dòng)背景：二十一世紀(jì)是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，而大學(xué)更是一個(gè)塑造自我的大好時(shí)期，為了提升和鍛煉在校大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的鍛煉，學(xué)會(huì)與人溝通協(xié)調(diào)、合作、做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。

　　活動(dòng)意義：為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)何豐富大家的文化生活，創(chuàng)建積極向上的.學(xué)習(xí)氛圍，將開(kāi)展此活動(dòng)。

　　活動(dòng)目的：

　�、偬嵘晕摇⑺茉熳晕�、完善自我。

　�、谕ㄟ^(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我展示的平臺(tái)來(lái)展示個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)彩。 ③增加與人溝通、與人協(xié)調(diào)的能力。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　面向群體：全校在校學(xué)生

　　活動(dòng)流程：比賽將分為初賽與復(fù)賽兩個(gè)階段進(jìn)行

　　一、初賽流程

　　1、主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。

　　2、主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。

　　4 比賽開(kāi)始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行演講比賽。

　　5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

　　6、在個(gè)人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時(shí)間再做臨時(shí)調(diào)整) 。

　　7、待所有的比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

　　8、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（宣布初賽通過(guò)的選手名單）。

　　二、復(fù)賽流程

　　1、主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。

　　2、主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。

　　3、選手進(jìn)行抽簽后按次序進(jìn)行才藝展示（包括朗誦，歌唱，話劇表演等形式）

　　4、其間各位評(píng)委將對(duì)表演的選手進(jìn)行評(píng)分與評(píng)價(jià)

　　5、待所有的比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

　　6、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（宣布一二三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)選手）

　　7、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、選手合影留念。邀請(qǐng)嘉賓：

　　活動(dòng)預(yù)算：

　　應(yīng)急方案： 總決賽現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件，如音響、話筒的效果，線路是否通暢燈光是否到位。（預(yù)備應(yīng)急工具，仔細(xì)檢查線路，并做好事件發(fā)生后維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的準(zhǔn)備）。

英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)11

　　活動(dòng)名稱 :

　　活動(dòng)背景：

　　20xx年，是特別的一年。20xx年是我們仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院建校的85周年，也是建團(tuán)的90周年。新學(xué)期開(kāi)始了，我們迎來(lái)了仲園的第十一期“活力在基層”主題團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)。此次活動(dòng)是在中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)90周年和建校85周年背景下開(kāi)展的。希望本次活動(dòng)，使我們團(tuán)支部更加熟悉我們的中國(guó)共青團(tuán)，更加熱愛(ài)我們的仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院。

　　活動(dòng)目的：

　　“建團(tuán)90周年與建校85周年”包含著深刻的內(nèi)涵，有著豐富的.活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)我們的思想修養(yǎng)和綜合能力的提高有著積極的影響。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提高同學(xué)們對(duì)團(tuán)和對(duì)校的熱愛(ài)，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)度。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：番禺東悅歡樂(lè)園學(xué)校廖何紀(jì)念館

　　活動(dòng)時(shí)間： 20xx年4月12日和13日

　　活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)112班全體同學(xué)

　　活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬┣捌诠ぷ�

　　1、活動(dòng)前利用多個(gè)下課時(shí)間，征詢同學(xué)的意見(jiàn)，確立活動(dòng)方案。

　　2、活動(dòng)前一天組織全體同學(xué)，制定購(gòu)物清單，提醒同學(xué)出行要注意安全。

　　（二）活動(dòng)當(dāng)天

　　20xx年4月12日

　　1. 一起乘車(chē)到番禺東悅歡樂(lè)園，在路上進(jìn)行安全教育

　　2. 根據(jù)院內(nèi)活動(dòng)行程進(jìn)行活動(dòng)，

　　3. 晚上自由活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行“建校85 建黨91”的知識(shí)教育。

　　20xx年4月13日

　　1. 東悅歡樂(lè)園游樂(lè)活動(dòng)結(jié)束回校

　　2. 到學(xué)校廖何紀(jì)念館門(mén)前的紀(jì)念碑懷念廖仲愷、何香凝，默哀1分鐘。

　�。ㄈ┖笃诠ぷ�

　　1、將活動(dòng)時(shí)拍下來(lái)的照片進(jìn)行整理，并將相片沖曬出來(lái)，留作紀(jì)念。

　　2、進(jìn)行書(shū)面的工作總結(jié)。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 每人各自出門(mén)票費(fèi)和零食費(fèi)

　　活動(dòng)中應(yīng)該注意的問(wèn)題：

　�。ㄒ唬┳⒁獬鲂邪踩�，必須集體活動(dòng)，并保管好自己的財(cái)物。

　�。ǘ┳⒁馕拿鞒鲂小�

　�。ㄈ┗顒�(dòng)后統(tǒng)一回校。

英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)12

　　一、社團(tuán)創(chuàng)辦的提出與意義

　　斯大林說(shuō)過(guò)：語(yǔ)言是人們的交際工具。語(yǔ)言既然是交際工具，就要真正起到交流思想的作用。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是極具實(shí)踐性的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，但在傳統(tǒng)教育觀念中，學(xué)生的主動(dòng)性和參與意識(shí)往往被忽視，學(xué)生只能被動(dòng)地接受知識(shí)，容易出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象，學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力較差。因此在英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中，要充分發(fā)揮學(xué)生的自覺(jué)性和創(chuàng)造性，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，使每個(gè)學(xué)生的整體素質(zhì)在各自原有的基礎(chǔ)上得到改善和提高。

　　學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的是為了使用英語(yǔ)交際，而要想達(dá)到這一目的，就必須在客觀上形成英語(yǔ)氛圍，激發(fā)學(xué)生興趣，從而提高他們的英語(yǔ)綜合素養(yǎng)。以歌唱、小品、朗讀、演講、論壇等活動(dòng)方式進(jìn)行組織，在既定的時(shí)間和范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)角，營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面的綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力，是實(shí)現(xiàn)其目的的重要手段。

　　創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)角（English Corner），能讓學(xué)生在參與的過(guò)程中暫時(shí)脫離母語(yǔ)的影響和條件的限制，在純而濃的英語(yǔ)氛圍中增強(qiáng)口語(yǔ)，豐富英語(yǔ)知識(shí)，增強(qiáng)其英語(yǔ)綜合能力。

　　二、確定創(chuàng)社的`有關(guān)條件

　�。ㄒ唬┐_定社團(tuán)成員范圍

　　英語(yǔ)角的成員范圍定為面向江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)的全體同學(xué)。為保證英語(yǔ)角以后活動(dòng)的順利開(kāi)展，申請(qǐng)加入的同學(xué)必須滿足以下條件：

　　1、愛(ài)好英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)有濃厚興趣且有提高英文水平的愿望。

　　2、有一定英文基礎(chǔ)，尤其為口語(yǔ)。

　　3、外向大方，敢于并善于溝通表達(dá)。

　�。ǘ┐_定社團(tuán)規(guī)模

　　初擬定成員不超過(guò)50人。

　�。ㄈ┐_定成員分組

　　英語(yǔ)角社團(tuán)成員分為初中組與高中組。各組再根據(jù)人員數(shù)量情況分為小組。每組均安排老師和組長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)與管理。

　　初中組成員基礎(chǔ)較弱，可安排雙語(yǔ)教學(xué)，高中組成員基礎(chǔ)較好，教學(xué)語(yǔ)言以英語(yǔ)為主�；顒�(dòng)時(shí)，根據(jù)具體教學(xué)安排確定兩組是否分開(kāi)進(jìn)行。

　�。ㄋ模┭芯颗c確定對(duì)實(shí)施人員的組織管理

　　1、成立策劃小組，明確分工，各負(fù)其責(zé)。

　　社團(tuán)受團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)團(tuán)委負(fù)責(zé)。團(tuán)委李國(guó)峰書(shū)記負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的組織與指導(dǎo)工作。

　　社團(tuán)常駐英語(yǔ)顧問(wèn)：王勝利；英語(yǔ)指導(dǎo)老師：張忠秀，王瑞娟，安亞寧，余浩霞等負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和具體授課等。

　　社長(zhǎng)：高一（11）班劉聰穎，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的策劃、實(shí)施、監(jiān)督。

　　學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)何健郡及副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)社刊等材料的準(zhǔn)備以及整理。

　　各小組具體負(fù)責(zé)人待社團(tuán)成立后選出，負(fù)責(zé)管理社團(tuán)的日�；顒�(dòng)及社員的活動(dòng)情況。

　　2、參與策劃人員的分工合作。

　　首先，在每次開(kāi)辦英語(yǔ)角活動(dòng)之前，全體成員要群策群力，確定每次開(kāi)辦的主題，查閱文獻(xiàn)，收集各方面材料，再與同期教材內(nèi)容相結(jié)合，制定好計(jì)劃。

　　其次，在實(shí)施過(guò)程中，部長(zhǎng)應(yīng)共同聽(tīng)課評(píng)課，糾正主講人的實(shí)施缺點(diǎn)，如學(xué)生的語(yǔ)音、語(yǔ)法錯(cuò)誤未能及時(shí)指出、形式與教態(tài)過(guò)于單一、活動(dòng)氣氛不夠活躍、師生互動(dòng)性不強(qiáng)等。從而不斷改進(jìn)、提高活動(dòng)效率，改善學(xué)生口語(yǔ)的流暢程度，增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力。

　　再次，作為總負(fù)責(zé)人，應(yīng)指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的具體開(kāi)展、協(xié)調(diào)好人力資源，及時(shí)調(diào)配好參與人員，使成員潛力得到最大程度的發(fā)揮。

　　最后，必須安排專人負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)的安排與催繳，使準(zhǔn)備工作做的更加完善。

　　3、抓好研究過(guò)程的管理，確保課題研究規(guī)范化，及時(shí)進(jìn)行檢測(cè)，每此活動(dòng)都有小結(jié)，做好記錄，注意資料的積累(包括文字、圖片等資料)以及對(duì)每一過(guò)程的反思。

　　4、主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系，申請(qǐng)聘請(qǐng)外教為社團(tuán)的嘉賓老師

　　5、學(xué)校在人力、物力、財(cái)力等方面全面支持該社團(tuán)工作。

　　三、具體實(shí)施前應(yīng)考慮的問(wèn)題。

　　嘗試本身也是一種實(shí)踐，英語(yǔ)角活動(dòng)的嘗試，目的之一也是為了培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，勇于實(shí)踐的精神。在各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施之前，應(yīng)充分考慮到各項(xiàng)困難，從而能最大限度地發(fā)揮師生團(tuán)結(jié)互助的效應(yīng)，最終達(dá)到事半功倍的效果。

　　1、對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況的調(diào)查。

　　如準(zhǔn)備不充分，學(xué)生參與的主動(dòng)性不強(qiáng)，則可能活動(dòng)的效果受到影響，應(yīng)在每次活動(dòng)之前，認(rèn)真確定主題內(nèi)容，提前指導(dǎo)學(xué)生作一些準(zhǔn)備，使活動(dòng)得以有條不紊地進(jìn)行。

　　2、有些必要手段和工具有可能缺乏，為此要征得學(xué)校同意并力爭(zhēng)學(xué)校在活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間、財(cái)力等方面給予支持。

　　3、即使開(kāi)端獲得成功，但部分學(xué)生缺乏持久性、缺乏毅力，為防止英語(yǔ)角活動(dòng)虎頭蛇尾，中途夭折，應(yīng)多搞些激勵(lì)機(jī)制，讓他們有成就感，從而讓這一活動(dòng)長(zhǎng)期存在，不斷發(fā)展。如：社團(tuán)貢獻(xiàn)積分制度。

　　四．社團(tuán)宣傳及活動(dòng)方式

　　宣傳方式：通過(guò)海報(bào)制作，校廣播臺(tái)通知等方式進(jìn)行宣傳

　　入社考核辦法：

　　1、報(bào)名時(shí)另附一份英語(yǔ)的書(shū)面表達(dá)，進(jìn)行初次篩選

　　2、階梯教室開(kāi)會(huì)，每人準(zhǔn)備英文自我介紹，通過(guò)對(duì)其英文發(fā)音及語(yǔ)言表達(dá)能力的考察，進(jìn)行最終確定

　　社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目：

　　1、影視英語(yǔ) 2.英語(yǔ)論壇 3.英語(yǔ)演講 4.英語(yǔ)歌曲學(xué)唱 5.英語(yǔ)小品話劇演出 6.英美國(guó)家的文化教學(xué)

　　社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間及定點(diǎn)：每星期天下午第4課時(shí)間

　　小階梯——開(kāi)會(huì)上課時(shí)用

　　多媒體——情景活動(dòng)時(shí)用

　　社團(tuán)考核機(jī)制：貢獻(xiàn)積分制。（最后附具體方式）

　　社團(tuán)活動(dòng)展示：1.活動(dòng)時(shí)照片放宣傳欄展覽

　　2.英文小品話劇在學(xué)校進(jìn)行公演

　　3.全部活動(dòng)內(nèi)容放校網(wǎng)站瀏覽

　　4.校報(bào)記者定期采訪以及英文專欄的撰寫(xiě)

　　五、具體活動(dòng)安排

　　1、英語(yǔ)歌曲學(xué)唱的活動(dòng)計(jì)劃與安排。

　　通過(guò)歌曲當(dāng)中的歌詞的學(xué)習(xí)，可豐富學(xué)生的詞匯量，緩解學(xué)生詞匯不足的壓力。具體可作如下安排：

　　A.組織學(xué)唱前可先行印發(fā)歌詞，讓學(xué)生先作預(yù)習(xí)，解決單詞障礙。

　　B.進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地后先教學(xué)生通讀歌詞,再教他們學(xué)唱,并盡量使用多媒體手段，從而激發(fā)學(xué)生參與的興趣。

　　C.學(xué)生學(xué)唱成功后，把他們分成若干小組，進(jìn)行獨(dú)唱或合唱比賽，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制調(diào)動(dòng)他們的

　　積極性。

　　D.每次活動(dòng)后要及時(shí)進(jìn)行書(shū)面的記錄，把活動(dòng)過(guò)程以及活動(dòng)感受、心得等記載下來(lái)，然后認(rèn)真展開(kāi)討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便下次進(jìn)行改進(jìn)。

　　E.最后再把每一階段的記錄進(jìn)行整理,裝訂。

　　2、英語(yǔ)演講比賽。

　　A.首先應(yīng)在報(bào)名的學(xué)生中進(jìn)行挑選，確定一些英語(yǔ)基礎(chǔ)較好、具備演講天賦的學(xué)生。

　　B.然后培養(yǎng)他們的寫(xiě)作能力:先給出一些固定的題目,讓他們練習(xí)命題記敘文。經(jīng)過(guò)改進(jìn)與提高后再讓他們練習(xí)寫(xiě)議論文。

　　C.接下來(lái)把學(xué)生按小組進(jìn)行分組練習(xí),等學(xué)生有了一定的膽量之后,便可在全班同學(xué)之間展開(kāi)比賽、在全校師生面前進(jìn)行展示了。

　　3、英語(yǔ)論壇。

　　A.準(zhǔn)備階段，首先要認(rèn)真規(guī)劃英語(yǔ)論壇的討論內(nèi)容，如論英語(yǔ)學(xué)科的重要性、英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法談、論師生的英語(yǔ)氛圍、學(xué)英語(yǔ)是否要重視做題以及一些貼近學(xué)生生活或?qū)W生感興趣的話題等。

　　B.定期按計(jì)劃的內(nèi)容，提前布置學(xué)生按規(guī)定的話題先完成一篇議論文，課堂上先讓學(xué)生分組討論，由每組一名代表上講臺(tái)發(fā)表本組討論的結(jié)果；有時(shí)也可臨時(shí)確定一個(gè)主題，讓學(xué)生分成正反兩組，通過(guò)正反方的辯論比賽來(lái)提高學(xué)生的積極性。

　　C.活動(dòng)結(jié)束后，除了對(duì)過(guò)程進(jìn)行反思外，也應(yīng)通過(guò)校園廣播來(lái)播出一些非常成功的活動(dòng)經(jīng)過(guò)，表?yè)P(yáng)一些在辯論當(dāng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，使他們有成就感，也有利于下期論壇的成功舉行。附：社團(tuán)貢獻(xiàn)積分制

　　具體加分制度：1.積極參加每次活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)所。每次1分

　　2.在英語(yǔ)論壇及英語(yǔ)演講中表現(xiàn)優(yōu)異。每次5分

　　3.在校報(bào)或校網(wǎng)站上撰寫(xiě)有關(guān)英語(yǔ)角的文章（褒）。每次5分

　　4．積極為英語(yǔ)角的活動(dòng)內(nèi)容出謀劃策。如采用，每次10分

　　5.成員獲得英語(yǔ)方面的獎(jiǎng)項(xiàng)，根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)大小加分。每次5—20分

　　具體扣分制度: 1.在活動(dòng)中或活動(dòng)外批評(píng)指責(zé)社團(tuán)。每次5分。如果造成的后果惡劣，直接請(qǐng)出社團(tuán)。

　　2.無(wú)故缺席。每次1分

　　3.無(wú)故不完成社團(tuán)布置的任務(wù)。每次5分

　　特此聲明：此制度根據(jù)社團(tuán)團(tuán)規(guī)制定。

　　（可在具體活動(dòng)中進(jìn)行修改和添加條目）

英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)13

　　為展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的時(shí)代風(fēng)貌，進(jìn)一步加強(qiáng)我社團(tuán)文化建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)院培養(yǎng)高職技能型人才這一目標(biāo)，本著“重在參與、提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則，以“科技服務(wù)”社團(tuán)為先鋒，高質(zhì)量活動(dòng)為載體，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿Γ宫F(xiàn)學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采，推動(dòng)校園文化建設(shè)。特舉辦英語(yǔ)俱樂(lè)部十月社團(tuán)月活動(dòng)之夢(mèng)想體驗(yàn)，方案：

　　一．活動(dòng)目的'

　　繁榮校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展現(xiàn)社團(tuán)的風(fēng)采，陶冶高尚的情操，重拾夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想。

　　二、主題

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)

　　三、主辦單位

　　英語(yǔ)俱樂(lè)部

　　四、參加對(duì)象地點(diǎn)

　　英俱樂(lè)部會(huì)員及各兄弟社團(tuán)博學(xué)樓

　　五．活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月24日19點(diǎn)

　　六、活動(dòng)安排

　　1、宣傳部：負(fù)責(zé)此次夢(mèng)想體驗(yàn)的海報(bào)制作（3張）并粘貼。

　　2、組織部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此次活動(dòng)的教室申請(qǐng)，影響設(shè)備的準(zhǔn)備（確保影響、話筒電力充沛）。

　　3、外辦部：負(fù)責(zé)接待各兄弟社團(tuán)的代表并組織簽到。

　　4、學(xué)習(xí)部：作為應(yīng)急小組，處置突發(fā)事件以及此次確保此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　七、活動(dòng)流程

　　1、下午五點(diǎn)各部門(mén)各就各位，調(diào)試影響設(shè)備，準(zhǔn)備好視頻、音樂(lè)。

　　2、晚上七點(diǎn)組織好各兄弟社團(tuán)代表、本俱樂(lè)部會(huì)員領(lǐng)取白紙并就坐。

　　3、主講人開(kāi)啟夢(mèng)想體驗(yàn)話題，活動(dòng)開(kāi)始。

　　4、在場(chǎng)嘉賓做夢(mèng)想體驗(yàn)活動(dòng)分享。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)14

　　一、活動(dòng)主題：以 “Social Practice ”為主題寫(xiě)一篇英文文章，題目自定。

　　二、活動(dòng)主辦：山東工藝美術(shù)學(xué)院團(tuán)委

　　三、承辦單位：山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部英語(yǔ)協(xié)會(huì)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：11月7日至11月8日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：山東工藝美術(shù)學(xué)院19號(hào)公寓前十字路口

　　六、活動(dòng)形式及目的：

　　a) 活動(dòng)形式：英語(yǔ)散文的征集和評(píng)比。

　　b) 活動(dòng)目的：為豐富校園文化生活，以及迎接即將到來(lái)的大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，特開(kāi)展主題為英語(yǔ)寫(xiě)作的'比賽活動(dòng)，以鍛煉在校大學(xué)生的英語(yǔ)能力，培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。

　　七、具體流程策劃:

　　a) 提前一周張貼海報(bào)通知。

　　b) 選手報(bào)名,在公寓樓前十字路口。

　　b) 給參賽者一周的時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)散文的創(chuàng)作。文章以電子稿或打印稿的形式提交。電子稿發(fā)到群郵箱，打印稿安排會(huì)員進(jìn)行收取。

　　c) 由工作人員負(fù)責(zé)整理收集稿件

　　d) 作品由專業(yè)老師評(píng)選優(yōu)秀作品。

　　e) 公布比賽結(jié)果并頒發(fā)證書(shū)。

　　附錄

　　一、賽事要求：

　　1、本次作文比賽面向所有山工藝在校大學(xué)生。

　　2、本次活動(dòng)主題鼓勵(lì)積極向上、能夠真實(shí)體現(xiàn)大學(xué)生生活的文章。

　　3、字?jǐn)?shù)不限，以400字以上為佳；

　　4、主題鮮明，語(yǔ)言流暢、生活性強(qiáng)、內(nèi)容豐富，真實(shí)感人，意境獨(dú)到；

　　5、文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢；

　　6、作品須原創(chuàng)，沒(méi)有在其他地方發(fā)表過(guò)。若有抄襲嫌疑，將被取消參賽資格。

　　7、投稿要求：

　　a) 認(rèn)真填寫(xiě)姓名、院系、班級(jí)、學(xué)號(hào)及電話號(hào)碼。

　　b) 作品發(fā)到電子郵箱 shetuanXX11@qiewO.cOm，字體為小四，黑體。

　　二、評(píng)分細(xì)則：

　　本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　初審：由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；

　　復(fù)審：在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

　　初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 分值

　　內(nèi)容是否符合主題 50

　　思想積極健康 25

　　文字通暢、語(yǔ)言較好 25

　　總計(jì) 100

　　注：征文評(píng)分達(dá)到60分（含）以上，作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。

　　復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 分值

　　有獨(dú)到的觀點(diǎn) 30

　　內(nèi)容翔實(shí) 20

　　有實(shí)用的價(jià)值，對(duì)廣大同學(xué)有普遍的指導(dǎo)意義 10

　　條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確 20

　　語(yǔ)言優(yōu)美，文筆流暢 10

　　評(píng)委根據(jù)文章酌情附加分 10

　　總計(jì) 100

　　三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)1名；頒發(fā)證書(shū)

　　二等獎(jiǎng)2名；頒發(fā)證書(shū)

　　三等獎(jiǎng)3名；頒發(fā)證書(shū)

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)4名；頒發(fā)證書(shū)

　　四、活動(dòng)所需表格：

　　參賽選手報(bào)名表

　　評(píng)分表

　　山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部英語(yǔ)協(xié)會(huì)

　　10月26日

英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)15

　　活動(dòng)主題

　　我思故我在，越辯越精彩！

　　活動(dòng)背景

　　英語(yǔ)四六級(jí)考試在即，同學(xué)們急需一個(gè)平臺(tái)去感受英語(yǔ)氛圍，同時(shí)也需要一個(gè)舞臺(tái)去展示自己的才華，結(jié)交志同道合的英才。而海鷹社的品牌活動(dòng)英語(yǔ)辯論賽正好為廣大同學(xué)提供了一個(gè)互相交流，理性思考，接觸更多信息與資源，結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀人才的平臺(tái)。

　　活動(dòng)目的

　　1、為英語(yǔ)四六級(jí)考試做準(zhǔn)備，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，加強(qiáng)同學(xué)對(duì)辯論文化的了解，開(kāi)闊視野，鍛煉口才，提高思想境界，結(jié)識(shí)更多志趣相投的英才。

　　2、通過(guò)這次活動(dòng)，發(fā)掘培養(yǎng)一批人才，為參加校際辯論賽做準(zhǔn)備。

　　3、宣傳海院海鷹社，為社團(tuán)增加新鮮血液。

　　目標(biāo)人群

　　江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

　　主辦單位：院團(tuán)委

　　承辦單位：江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院海鷹辯論社。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月4日———20xx年5月26日。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：初賽，教室4101&4102；半決賽，小報(bào)告廳；決賽：大報(bào)告廳。

　　具體流程：

　　一、前期活動(dòng)階段

　　為確保辯論賽順利展開(kāi)，20xx年5月11日前做好辯論賽的宣傳，動(dòng)員，報(bào)名名單整理，辯題搜集，評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

　　1、充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報(bào)為主要宣傳形式，在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作。

　　2、在活動(dòng)之前，在江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院院網(wǎng)頁(yè)上發(fā)出活動(dòng)通知。

　　3、辯題搜集，搜集一些比較新穎的辯題，要讓每個(gè)同學(xué)都有話可說(shuō)，有理可循。

　　4、評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。介于此次活動(dòng)是本社團(tuán)的第一次大型活動(dòng)，同時(shí)為了社團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，嘉賓為其他高校的英語(yǔ)辯論社負(fù)責(zé)人或外語(yǔ)系學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人，評(píng)委為本院的老師。

　　二、賽前準(zhǔn)備階段

　　1、4月29日各系將本系的參賽人員名單（1名領(lǐng)隊(duì)+4名辯手）提交給院團(tuán)委。

　　2、5月5日——5月6日聯(lián)系院團(tuán)委，將本次活動(dòng)的相關(guān)事宜通知各系部，并發(fā)放本次比賽的賽制、比賽要求、報(bào)名表；并在5月6日下午4點(diǎn)進(jìn)行比賽抽簽；5月11日比賽正式開(kāi)始。

　　3、每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué)。

　　4、邀請(qǐng)?jiān)盒侣劜窟M(jìn)行采訪報(bào)道。

　　三、賽程安排

　　1、賽制：四對(duì)四團(tuán)體辯論賽制。

　　2、比賽方式、時(shí)間&頒獎(jiǎng)：

　�。�1）初賽：于5月11日—5月12日在教室4101、4102舉行，各場(chǎng)比賽中，勝者即進(jìn)入前4強(qiáng)并進(jìn)行抽簽決定半決賽對(duì)陣雙方。

　�。�2）半決賽：于5月19日在小報(bào)告廳舉行，對(duì)陣雙方，勝者參加決賽，負(fù)者進(jìn)行三、四名的爭(zhēng)奪。

　�。�3）決賽&頒獎(jiǎng)：于5月26日在大報(bào)告廳舉行。決賽分兩場(chǎng)比賽即3、4名的爭(zhēng)奪（比賽在前）和1、2名的爭(zhēng)奪（比賽在后）；并在兩場(chǎng)比賽的休息階段有15分鐘的`現(xiàn)場(chǎng)歌曲和舞蹈表演。

　　四、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

　　1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

　　2、有正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

　　3、主持人介紹評(píng)委及嘉賓

　　4、主持人介紹比賽程序

　　5、主持人宣布比賽開(kāi)始

　　6、比賽結(jié)束，評(píng)委評(píng)議

　　7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽

　　8、主持人宣布比賽結(jié)果

　　9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

　　五、比賽程序及用時(shí)規(guī)定

　　1、正方一辯發(fā)言 3分鐘

　　2、反方一辯發(fā)言 3分鐘

　　3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 2分鐘，每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒，每次回答不超過(guò)20秒

　　4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 2分鐘，每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒，每次回答不超過(guò)20秒

　　5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 2分鐘，每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒，每次回答不超過(guò)20秒

　　6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 2分鐘，每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒，每次回答不超過(guò)20秒

　　7、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分鐘

　　8、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分鐘

　　9、自由辯論（正方先開(kāi)始） 8分鐘（雙方各4分鐘）

　　10、觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘，除四辯外任意辯手回答

　　11、觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘，除四辯外任意辯手回答

　　12、觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘，除四辯外任意辯手回答

　　13、觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘，除四辯外任意辯手回答

　　14、反方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘

　　15、正方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘

　　六、辯論賽細(xì)則

　　1、時(shí)間提示：當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí)，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2、陳詞：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

　　3、開(kāi)篇立論：開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。

　　4、攻辯：

　�。�1）攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。

　�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。

　�。�3）攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。

　�。�4）每一輪攻辯時(shí)間為2分鐘，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí)，終止發(fā)言。（5）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)2分鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

　　5、自由辯論：這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　6、觀眾提問(wèn)：觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后，被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。

　　7、結(jié)辯：辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

　　七、評(píng)判

　　1、主辦方將邀請(qǐng)五位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判、

　　2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　團(tuán)體部分，以全國(guó)大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分

　　按辯論階段評(píng)分，計(jì)200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結(jié)：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問(wèn)：20分

　　總結(jié)陳詞：30分

　�。�2）綜合印象分，計(jì)100分

　　語(yǔ)言風(fēng)度：50分

　　團(tuán)體配合，臨場(chǎng)反應(yīng)：50分

　　每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊(duì)伍一支、

　　3、勝負(fù)判斷

　�。�1）每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由X個(gè)老師的綜合評(píng)定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝。

　�。�2）單場(chǎng)辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)，與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。單場(chǎng)辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

　　八、參賽要求

　　1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

　　2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

　　3、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別情況，請(qǐng)各參賽隊(duì)伍提前3天與大賽組委會(huì)聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進(jìn)行。

　　4、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

　　5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見(jiàn)，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

　　6、各系可組織同學(xué)觀看比賽，本系可組織啦啦隊(duì)，但要遵守賽場(chǎng)秩序，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　7、在觀眾提問(wèn)階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問(wèn)題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

　　8、每場(chǎng)比賽，各參賽代表隊(duì)隊(duì)員應(yīng)著裝統(tǒng)一。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、團(tuán)體冠軍、亞軍、季軍各1隊(duì)，每隊(duì)一張獎(jiǎng)狀，各辯手有院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)

　　2、優(yōu)秀團(tuán)體1隊(duì)，一張獎(jiǎng)狀，各辯手有院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)