支教活動(dòng)策劃書20篇
時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編精心整理的支教活動(dòng)策劃書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
支教活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)目的
1、利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)農(nóng)村小學(xué)教育，提高人民受教育的水平，豐富農(nóng)村小學(xué)生的文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
2、了解民族風(fēng)情與歷史文化，豐富對(duì)農(nóng)村的認(rèn)識(shí)。讓大學(xué)生發(fā)揮個(gè)人才能，獲得鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦精神和奉獻(xiàn)精神。
3、激發(fā)更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。
二、活動(dòng)的主要內(nèi)容
本次活動(dòng)的主要內(nèi)容以初等教育為核心展開，主要包括：
1、對(duì)小學(xué)學(xué)生體育，音樂(lè)，美術(shù)的輔導(dǎo)。
2、面向社會(huì)宣講，呼吁社會(huì)支持教育，為發(fā)展農(nóng)村教育尋求最大的社會(huì)支持。
三、舉辦單位
共青團(tuán)榆林學(xué)院委員會(huì)
四、承辦單位
榆林學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
五、活動(dòng)背景
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，大學(xué)生所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進(jìn)入了大學(xué)，我們有了更充足的.時(shí)間去做些比書本學(xué)習(xí)更有意義，更能鍛煉和證明自己實(shí)際能力的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。
六、支教團(tuán)隊(duì)的組織、管理和結(jié)構(gòu)
1、支教團(tuán)隊(duì)成員組成以及人員規(guī)模
參加本次支教活動(dòng)的成員是榆林學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的十二名同學(xué)，也是本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，為了組織的更加有序，人員規(guī)模將會(huì)盡量控制在十二名以內(nèi)。
2、支教團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)構(gòu)成
本次活動(dòng)對(duì)支教人員的專業(yè)沒(méi)有嚴(yán)格的要求，支教團(tuán)隊(duì)在充分考慮各成員特長(zhǎng)的情況下以能者優(yōu)先的原則選出團(tuán)隊(duì)管理人員
3、支教團(tuán)隊(duì)的組織管理
本次支教活動(dòng)是本著自愿、民主、公開、奉獻(xiàn)的原則，由共青團(tuán)榆林學(xué)院委員會(huì)和榆林學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)管理為主，同時(shí)接受榆林市教育局，共青團(tuán)榆林市委員會(huì)，榆林市榆陽(yáng)區(qū)各行政村村委會(huì)的支持及社會(huì)人士的監(jiān)督。我們的想法是：以支教隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)核心，全面策劃、分工合作。在校廣泛得到同學(xué)的支持與參與,幫助團(tuán)隊(duì)用各種形式搞宣傳。發(fā)揮在校學(xué)生的個(gè)人才能，提供鍛煉機(jī)會(huì)，人盡其能。支教對(duì)員必須有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神和負(fù)責(zé)態(tài)度，以團(tuán)體利益為重，遵守紀(jì)律，不允許個(gè)人以其它目的參與。
我們會(huì)努力把支教團(tuán)隊(duì)建設(shè)成組織結(jié)構(gòu)合理，制度完善，工作誠(chéng)實(shí)，管理透明；成員廉潔自律，具有共同的理想，奮斗目標(biāo)和奉獻(xiàn)精神的一流團(tuán)隊(duì)。
七、支教地點(diǎn)
榆林市榆陽(yáng)區(qū)趙莊小學(xué)
榆林市榆陽(yáng)區(qū)王家樓小學(xué)
八、 活動(dòng)步驟
1．活動(dòng)策劃：社聯(lián)辦公室負(fù)責(zé)策劃書
2．活動(dòng)申請(qǐng)：將策劃書交由共青團(tuán)榆林學(xué)院委員會(huì)審核。
3．準(zhǔn)備工作：
�。�1）社聯(lián)主席團(tuán)前往各小學(xué)與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并說(shuō)明本次活動(dòng)目的，征求同意，以便日后順利選派志愿者進(jìn)行服務(wù)。
�。�2）社聯(lián)交流與合作中心負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)選擇學(xué)校。
�。�3）社聯(lián)宣傳與活動(dòng)注冊(cè)中心負(fù)責(zé)相關(guān)宣傳，使得全校學(xué)生都知曉我們本次的支教活動(dòng)。
4．篩選及培訓(xùn)：由社聯(lián)主席團(tuán)負(fù)責(zé)對(duì)參加支教人員進(jìn)行考核。通過(guò)考核的志愿者在進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn)后再進(jìn)行支教。
5．衛(wèi)生員：覃露絲 郭崯
九、支教活動(dòng)具體內(nèi)容
1、思想教育
教學(xué)生唱歌，為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等唱支歌，或者給他們洗腳，洗衣服，做飯等教孩子們懂得感恩;
教學(xué)生畫全家福。讓他們把對(duì)爸爸媽媽的思念和愛(ài)通過(guò)彩筆傳達(dá)出來(lái)，感受親情；
教學(xué)生折紙鶴或者其他簡(jiǎn)單的手工藝品，親手為爸爸媽媽做一份禮物；
和學(xué)生一起做游戲，加強(qiáng)他們之間的友誼；
2、科普知識(shí)教育
為學(xué)生上課，并解決他們當(dāng)下遇到的學(xué)習(xí)上的困難；
為學(xué)生們講解一些生活常識(shí)、安全知識(shí)；
3、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品。
十、課程安排
1、開設(shè)美術(shù)、音樂(lè)、體育、拓展等四門課程；
2、下午共四個(gè)班分別上三節(jié)課，每節(jié)課四十五分鐘，每節(jié)課中間休息十分鐘；
3、（1）班第一節(jié)上音樂(lè)，第二節(jié)上美術(shù)，第三節(jié)上體育；
（2）班第一節(jié)上美術(shù)，第三節(jié)上音樂(lè)，第三節(jié)上體育；
�。�3）班第一節(jié)上音樂(lè)，第二節(jié)上美術(shù)，第三節(jié)上拓展，
（4）班第一節(jié)上美術(shù)，第二節(jié)上音樂(lè)，第三節(jié)上拓展，
十一、行程安排
1、星期四中午十二點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā)，中午一點(diǎn)半到達(dá)，三十分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開課。
2、下午六點(diǎn)整返校。
十二、上課內(nèi)容安排
1、音樂(lè)課給學(xué)學(xué)生講一些關(guān)于音樂(lè)的常識(shí)及簡(jiǎn)單樂(lè)理；教學(xué)生唱兒歌；
負(fù)責(zé)人：田曉娟、郝素芳、應(yīng)田闊
2、美術(shù)課給學(xué)生講一些關(guān)于美術(shù)的相關(guān)常識(shí)；教學(xué)生畫漫畫或素描；
負(fù)責(zé)人：趙斌、王超、郭崯
3、體育課和學(xué)生一起做一些體育游戲；
負(fù)責(zé)人：劉洋、任浪、史遙旺
4、拓展課給學(xué)生宣傳環(huán)保低碳小常識(shí)。
負(fù)責(zé)人：關(guān)鑫、覃露絲、王靖愉
5、給學(xué)生們贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品
支教活動(dòng)策劃書2
一、支教主題
帶去更多、更新的思想，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣為主，充分發(fā)展第二課堂知識(shí)。
二、支教目的
通過(guò)我對(duì)他們的一周的授課，教會(huì)他們感恩、勵(lì)志、愛(ài)國(guó)、夢(mèng)想，讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中更注重這方面的發(fā)展。通過(guò)感恩主題的教育，讓他們學(xué)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的感恩，對(duì)老師的感恩，對(duì)社會(huì)的感恩；通過(guò)勵(lì)志的學(xué)習(xí)，要求學(xué)會(huì)在困境中不放棄不拋棄，環(huán)境越惡劣越有斗志，對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，可以用積極的思想去面對(duì)任何事。
三、支教時(shí)間
xx年1月13日至1月19日
四、支教地點(diǎn)
陜西省延安市大貶溝光明小學(xué)教室
五、前期工作
1、對(duì)支教隊(duì)員的培訓(xùn)，要求所有隊(duì)員注意自己的一言一行，時(shí)刻記住自己的身份是老師，對(duì)學(xué)生要有特別的耐心，以自己最大的能力教好學(xué)生，所講內(nèi)容必須積極向上，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，多講一些做人道理。
2、資料的準(zhǔn)備。要求所有支教隊(duì)員對(duì)所需的資料做好充分的準(zhǔn)備，包括課程表的制作，各大專題的搜集，對(duì)公共課的備課情況必須在出發(fā)之前統(tǒng)一準(zhǔn)備好點(diǎn)子版且打印出來(lái)，視頻、音樂(lè)在出發(fā)之前烤在電腦里賣面。
六、支教主題準(zhǔn)備
1、感恩主題策劃安排（柴媛負(fù)責(zé)搜集資料）
l 給父母寫信
l 家庭作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的事
l 對(duì)父母說(shuō)出“我愛(ài)你”
l 學(xué)會(huì)些按摩知識(shí)，回家?guī)桶职謰寢尃敔斈棠贪茨?/p>
2、理想（柴媛負(fù)責(zé)搜集資料）
l 給他們講些我們自己的理想，到目前為止實(shí)現(xiàn)了那些；
l 講些成功人士小時(shí)候的理想；問(wèn)他們自己的理想是什么，為什么；
l 在美術(shù)課安排畫出自己理想中的家，學(xué)習(xí)，未來(lái)……
3、成長(zhǎng)勵(lì)志（劉亦涵）
l 與音樂(lè)課配合，教些勵(lì)志歌曲；
l 看些勵(lì)志視頻小短片，寫觀后感；
l 古今中外勵(lì)志小故事
4、天文地理（劉亦涵）
l 結(jié)合高中學(xué)的地理講些簡(jiǎn)單的常識(shí)，比如銀河系、太陽(yáng)系、地月關(guān)系等
l 目前世界上航天事業(yè)的發(fā)展，我國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r
l 日常應(yīng)用的一些知識(shí)，例如春風(fēng)日等的時(shí)間，為什么有這些等
l 世界上的五大洲等，中國(guó)有哪些省，世界人工八大奇跡有哪些（以游戲的形式拓展，制作小卡片），設(shè)置游戲，目的記住它們
5、健康（羅姣）
l 要求貼近生活，簡(jiǎn)單的小常識(shí)
l 冬天防煤氣中毒、中毒后怎么解救等
l 飲食健康
l 心理健康的教育，教些心理知識(shí)
6、開拓創(chuàng)新思維（王玉）
l 動(dòng)手勞動(dòng)課
l 廢物利用
l 手繪板報(bào)
l 腦筋急轉(zhuǎn)彎等智力問(wèn)答
7、愛(ài)國(guó)知識(shí)（王玉）
l 愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)答
l 以圖片視頻的形式展示奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)
l 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日
l 愛(ài)國(guó)電影展示
8、人生經(jīng)驗(yàn)
l 以自己的親身體會(huì)，講講自己在成長(zhǎng)中遇到的困難，所經(jīng)歷的一些事，要讓學(xué)生從中學(xué)到積極樂(lè)觀對(duì)待生活
9、學(xué)習(xí)方法
l 通過(guò)自己這些年來(lái)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，梳理出沒(méi)門課程應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，主要以語(yǔ)數(shù)英為主
七、課程安排
語(yǔ)文 數(shù)學(xué)（以開發(fā)智力為目的） 英語(yǔ)（簡(jiǎn)單的口語(yǔ)） 文藝（音樂(lè) 舞蹈） 美術(shù) 書法 計(jì)算機(jī) 科學(xué)（與生活貼近的理化生知識(shí)）
�。�1）體育課 由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，小學(xué)的學(xué)生們僅僅接觸過(guò)足球和籃球，體育課將會(huì)帶領(lǐng)孩子們接觸更多的體育器材。同時(shí)，會(huì)將合適團(tuán)隊(duì)游戲帶到體育課上，寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)和運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)一些道理。當(dāng)然，課下很多時(shí)間段都可以組織學(xué)生們進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)和游戲。但由于孩子們生性活潑而且自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，無(wú)論課上課下，代課老師要時(shí)刻注意學(xué)生的安全問(wèn)題。
�。�2）音樂(lè)課 音樂(lè)課將通過(guò)學(xué)習(xí)勵(lì)志感恩歌曲，學(xué)習(xí)樂(lè)器知識(shí)，名曲賞析等形式使孩子們有機(jī)會(huì)接觸到更豐富的音樂(lè)內(nèi)容。同時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生教支教老師們唱他們所會(huì)的'歌曲，縮小孩子們和支教老師們間的距離。
（3）美術(shù)課 美術(shù)課上將會(huì)組織孩子們圍繞“我的家鄉(xiāng)” “我愛(ài)祖國(guó)”等主題作畫，孩子們畫的好不好并不重要，課程的意義在于培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷。制作賀卡、做平安結(jié)、捏橡皮泥等形式培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和動(dòng)手能力，這些作品將會(huì)成為活動(dòng)后期展示的內(nèi)容之一。同時(shí)要注意將賀卡、平安結(jié)的用途和意義講給孩子們，這樣手工課也教會(huì)了孩子們更多表現(xiàn)心聲的途徑。
�。�4）計(jì)算機(jī)課 普及計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)單知識(shí)理論，幫助孩子們了解、接觸計(jì)算機(jī)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
�。�5）語(yǔ)文課 講授一些耳熟能詳，易于孩子們接受的名家文章。激發(fā)他們對(duì)于母語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)語(yǔ)文課傳播感恩、勵(lì)志、愛(ài)國(guó)、夢(mèng)想主題思想教育
�。�6）數(shù)學(xué)課 除了孩子們平時(shí)的基本學(xué)習(xí)內(nèi)容外，多搜集一些發(fā)散思維的智力題，比如腦筋急轉(zhuǎn)彎之類
�。�7）英語(yǔ)課 教授孩子們一些基本的生活用語(yǔ)，回家給父母一些驚喜。
�。�8）自然科學(xué)課：將一些日常生活當(dāng)中發(fā)生的現(xiàn)象用通俗易懂的科學(xué)知識(shí)予以解釋，激發(fā)孩子們對(duì)于自然科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
八、活動(dòng)安排
1、作文競(jìng)賽
題目：心中的夢(mèng)想 一件讓我最難忘的事 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)三名 二等獎(jiǎng)六名 三等獎(jiǎng)九名 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)鋼筆 二等獎(jiǎng)筆記本 三等獎(jiǎng) 圓珠筆
優(yōu)秀獎(jiǎng)
2、演講比賽
題目：我最要感謝的那個(gè)人（感恩、夢(mèng)想教育）
我的祖國(guó)（勵(lì)志、愛(ài)國(guó)教育）
獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品設(shè)置參照作文競(jìng)賽
3、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
低年段（一、二、三、四年級(jí)）
項(xiàng)目名稱 標(biāo)準(zhǔn)
單人跳繩 一次性大于等于30個(gè)
丟沙包 扔進(jìn)一定距離外的盆子里
拍籃球跑 不出界不掉球
畫大象鼻子 閉眼畫點(diǎn)到指定圈內(nèi)
運(yùn)乒乓球 不出線不掉球
高年段（五、六年級(jí)）
項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn)
單人跳繩 一次性大于等于60個(gè)
射門 射入一定距離的小門
投籃 一定距離投進(jìn)去
運(yùn)乒乓球 按照指定路線走不掉球
踢毽子 連續(xù)大于等于4個(gè)
4、升國(guó)旗：
旨在培養(yǎng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)情操，表達(dá)支教老師們對(duì)學(xué)生們的希望。
【今天周一，學(xué)校組織升旗儀式。9：40所有老師，支教隊(duì)員和全體學(xué)生在國(guó)旗下集合完畢，升旗儀式正式開始，過(guò)程如下：
1）體育老師喊口號(hào)整隊(duì)
2）奏樂(lè)入場(chǎng)
3）升旗手就位
4）全體唱國(guó)歌，升國(guó)旗
5）學(xué)生代表國(guó)旗下講話
6）xx作為支教老師代表國(guó)旗下講話
8）校長(zhǎng)講話】
5.告別會(huì)：采用全體師生集中地形式，旨在向孩子們集中展示他們幾天來(lái)的作品，同時(shí)再次表達(dá)支教老師們對(duì)孩子們的殷切期望。分為三部分：
（1）文藝演出：孩子們和支教老師們以及學(xué)校教職工表演節(jié)目。
（2）作品展示：美術(shù)課作品展示。
（3）支教老師表達(dá)對(duì)孩子們的希望
九、支教正式展開
十、支教總結(jié)
**城市學(xué)院
**安支教組
xx年*月*日
支教活動(dòng)策劃書3
一、活動(dòng)引言：
圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”，隨著中西方文化的融合，圣誕節(jié)在中國(guó)尤其在中國(guó)年輕一代的影響逐漸增大，如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國(guó)學(xué)生的一個(gè)隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié)，各種各樣的圣誕節(jié)慶�；顒�(dòng)越來(lái)越受到大家的關(guān)注。而這種節(jié)日的氛圍對(duì)于小學(xué)生的影響更為突出。而本次活動(dòng)所要前往的大多是鄉(xiāng)村小學(xué)，社會(huì)對(duì)于鄉(xiāng)村小學(xué)的關(guān)注很少，在這里小學(xué)生們對(duì)于圣誕節(jié)的故事及乘做公交車的知識(shí)了解較少，過(guò)圣誕節(jié)作為一種重要的形式，對(duì)這里的小學(xué)生來(lái)說(shuō)吸引力非常巨大，即使因?yàn)楦鞣N原因，他們可能無(wú)法真正了解本次活動(dòng)，但是，一個(gè)歡樂(lè)而溫馨的圣誕節(jié)依然能成為大家閑暇之時(shí)津津樂(lè)道的話題。
二、活動(dòng)目的：
1、在圣誕節(jié)到來(lái)之際，渲染歡樂(lè)氣氛，激發(fā)小學(xué)生們的活力，制造一種良好的節(jié)日氛圍。
2、宣傳社會(huì)文化常識(shí)，讓小學(xué)生們更加了解西方的節(jié)日，同時(shí)增加他們對(duì)乘坐公交車的有關(guān)知識(shí)的了解，調(diào)動(dòng)他們求知的積極性，培養(yǎng)他們進(jìn)取的理念。從小做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在歡樂(lè)中得到成長(zhǎng)。
3、以圣誕節(jié)的節(jié)日氛圍，開展以此為主題的小學(xué)支教活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)公交25路車隊(duì)的工作人員參與，將有關(guān)公交車的.知識(shí)帶入小學(xué)校園，盡量讓所有的志愿者都參與其中，從活動(dòng)中進(jìn)一步學(xué)習(xí)小學(xué)支教的經(jīng)驗(yàn)心得，擴(kuò)大以后對(duì)此類活動(dòng)的開展。
4、宣傳志愿者理念，增強(qiáng)志愿者的服務(wù)意識(shí)，增加社會(huì)對(duì)于鄉(xiāng)村小學(xué)的關(guān)注，更加的了解鄉(xiāng)村小學(xué)的實(shí)際情況，從而推動(dòng)扶貧助教活動(dòng)的延續(xù)，更好的幫助和愛(ài)護(hù)這些祖國(guó)的未來(lái)。
5、加強(qiáng)與各小學(xué)的聯(lián)系溝通及各種信息的交流，促進(jìn)以后扶貧助教活動(dòng)的開展，使活動(dòng)具有可持續(xù)性，為以后的合作積累經(jīng)驗(yàn)，活動(dòng)是在教室或者操場(chǎng)舉辦，以此來(lái)傳遞節(jié)日問(wèn)候，活躍校園氣氛，構(gòu)建和諧校園。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）活動(dòng)主題：圣誕氣息降臨，快樂(lè)圣誕，“和小朋友一起過(guò)圣誕”——讓歡樂(lè)傳遞冬日的溫情，送去對(duì)祖國(guó)未來(lái)的美好祝愿。
�。ǘ┗顒�(dòng)口號(hào)：happy christmas
�。ㄈ┗顒�(dòng)組織單位： xxx理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
�。ㄋ模┗顒�(dòng)協(xié)辦單位：公交25路車隊(duì)、xx新莊小學(xué)、xx開發(fā)區(qū)橫山小學(xué)，xxx小學(xué)，xx街xx小學(xué)
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)時(shí)間： 12月25日（周五）下午2：00—4：30
（六）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
翁飛 電話： 郵箱：
（七）活動(dòng)安排
1、活動(dòng)準(zhǔn)備前期
時(shí)間：—20日
�。�1）協(xié)會(huì)內(nèi)部通知并布署該項(xiàng)活動(dòng)，分配各部門工作，完成活動(dòng)初期活動(dòng)計(jì)劃策劃。
聯(lián)系各小學(xué)，確定參與單位，便于活動(dòng)方案完善及活動(dòng)的順利進(jìn)行，進(jìn)一步完善并最后形成一份具體的策劃，各學(xué)�？梢愿鶕�(jù)具體情況進(jìn)行修改，攥寫自己的策劃書
�。�2）志愿者培訓(xùn)：培訓(xùn)內(nèi)容包括活動(dòng)主題、口號(hào)、形式，活動(dòng)宣傳內(nèi)容方法，與小學(xué)生活動(dòng)信息交流的模式。
2、活動(dòng)宣傳期
時(shí)間： 12月20日—12月24日
學(xué)院集中宣傳，通過(guò)校園廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展板、張貼海報(bào)、展示小學(xué)支教有關(guān)信息等形式，盡可能擴(kuò)大活動(dòng)的影響。同時(shí)積極的分配各項(xiàng)工作，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行
（1）做好報(bào)名資料收集工作，在24號(hào)之前將資料整合分類。將詳細(xì)信息通知到各小學(xué)，保證圣誕祝福的送達(dá)。
支教活動(dòng)策劃書4
一、活動(dòng)目的及意義
關(guān)注西部，關(guān)注會(huì)寧，愛(ài)心讓夢(mèng)想起飛。近年來(lái)全國(guó)范圍普遍干旱，特別是在西部素有“十年九旱”的狀元縣會(huì)寧，引來(lái)了社會(huì)各界人士的關(guān)注。年輕的我們，更應(yīng)該做點(diǎn)什么，特別是為西部的孩子近一點(diǎn)自己的微薄之力。
為了響應(yīng)黨的政策，給西部教育的發(fā)展助一臂之力。在“西部大開發(fā)”的大背景下 ，“寧工學(xué)子赴甘肅會(huì)寧支教團(tuán)”計(jì)劃于XX年7月05日——XX年7月25日在甘肅省會(huì)寧縣各小學(xué)開展以支教陽(yáng)光活動(dòng)，同時(shí)開展以窮困家庭調(diào)查、西部農(nóng)村教育發(fā)展調(diào)查、捐物捐款等內(nèi)容進(jìn)行開展活動(dòng)。旨在為西部貧困山區(qū)的小學(xué)生奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，給予他們?cè)趯W(xué)習(xí)及生活上一些幫助。
我們這次活動(dòng)本著關(guān)注西部關(guān)注西部留守兒童的原則，盡最大努力為西部孩子做我們力所能及的幫助，為他們帶去新的學(xué)習(xí)方法和新的思想幫助他們健康成長(zhǎng)。其次為他們送去我們的一些資助。作為一名大學(xué)生，這是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，在幫助困難孩子的同時(shí)我們感覺(jué)到自己生活學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)越，使我們更好的對(duì)待生活，對(duì)生活有新的感悟，早日成才去幫助那些需要我們幫助的人群。
我們通過(guò)“心連心” 筑夢(mèng)工程實(shí)踐活動(dòng)，一方面可以運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)給孩子們帶去新的思想，開拓他們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，另一方面，通過(guò)各種活動(dòng)，深入了解西部山區(qū)小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況，獲得大量的一手資料，后期聯(lián)系相關(guān)基金會(huì)和慈善機(jī)構(gòu)及愛(ài)心人士，更進(jìn)一步幫助孩子們健康成長(zhǎng)。同時(shí)，借助我們的宣傳，使更多有志于慈善事業(yè)的個(gè)人或機(jī)構(gòu)關(guān)注西部教育。
二、活動(dòng)內(nèi)容
這次活動(dòng)我們把所有的支教教師分成三個(gè)小組，分別是課題組、體藝組和文藝組。
1、課題組
課題組主要教授孩子們一些科學(xué)文化課程，主要有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、思想教育等。課題組的主要目的及任務(wù)是：提高孩子們對(duì)學(xué)習(xí)文化知識(shí)的興趣，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，同時(shí)培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。
2、體藝組
體藝組主要負(fù)責(zé)體育、美術(shù)、琴棋、書法、以及課外興趣的.拓展實(shí)踐課程的教學(xué)。體藝組的主要目的及任務(wù)是：幫助孩子們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，陶冶情操，體驗(yàn)藝術(shù)的魅力，豐富他們的課外活動(dòng)時(shí)間。
3、文藝組
文藝組，其課程內(nèi)容有，音樂(lè)，舞蹈，演講（有關(guān)名人故事、愛(ài)國(guó)教育、安全知識(shí)普及）以及鍛煉團(tuán)隊(duì)力量的游戲。文藝組的主要目的及任務(wù)是：幫助孩子們從德、智、體、勞、美等各方面全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的文藝興趣以及文藝才能。
此外，課程內(nèi)容還要附加主題班會(huì)（如感恩、愛(ài)國(guó)，安全、衛(wèi)生等），主要有班主任老師負(fù)責(zé)。
三、日程安排
1） 6.23-7.4在寧波策劃組織籌資募捐活動(dòng)；
2） 7.5-7.7坐車前往甘肅會(huì)寧支教學(xué)校；
3） 7.8 向?qū)W員家長(zhǎng)介紹支教報(bào)名須知，學(xué)員報(bào)名；
4） 7.9-7.15 正常支教教學(xué)
5） 7.16 學(xué)員放假休息一天，支教老師對(duì)貧困學(xué)員進(jìn)行家訪；
6） 7.17-7.23正常支教教學(xué)
7） 7.24 組織文藝匯演，和支教學(xué)�；Q紀(jì)念品，支教結(jié)束；
8） 7.24 下午支教老師對(duì)貧困學(xué)員進(jìn)行家訪；
9） 7.25-7.27 深入會(huì)寧鄉(xiāng)村，對(duì)會(huì)寧鄉(xiāng)村教育、會(huì)寧農(nóng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)研。
10） 7.28 返回寧波
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作
1）選擇合適的支教學(xué)校，并初步了解該學(xué)校的狀況（地址、設(shè)施、師資等）和村子的基本狀況（包括村子的經(jīng)濟(jì)、生活基本條件等）。
2)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校，通過(guò)學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息，并做好記錄。
3）確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。
4）與接受支教的小學(xué)確定時(shí)間及交流相關(guān)事宜.
5）確定支教志愿者名單及教案。
五、活動(dòng)前的宣傳
1、 橫幅：愛(ài)心支教活動(dòng)必將用橫幅大力宣傳。主要在支教學(xué)校主干道上，志愿者老師招聘現(xiàn)場(chǎng)等人流密集之地，點(diǎn)名贊助商。
2、海報(bào)：整個(gè)愛(ài)心支教期間將在人流集中地段張貼巨幅海報(bào)及時(shí)傳達(dá)信息。我們將在愛(ài)心支教的宣傳海報(bào)中點(diǎn)名贊助單位。
3、在支教中心網(wǎng)站廣播站感謝贊助企業(yè)對(duì)愛(ài)心支教的支持。
4、 媒體宣傳：通過(guò)媒體向大家宣傳本次活動(dòng)。
六、項(xiàng)目可行性分析
1 隊(duì)員信息
我們有十幾名優(yōu)秀的隊(duì)員，他們各有特長(zhǎng)。其中有很大一部分是會(huì)寧當(dāng)?shù)厝�，他們�?duì)當(dāng)?shù)刈匀蝗宋沫h(huán)境非常熟悉。他們了解此行的任務(wù)艱巨，要對(duì)浙江的同學(xué)負(fù)責(zé)。再次我們所選拔的每一位隊(duì)員都是有堅(jiān)定地志愿者信念，經(jīng)過(guò)多天的相處，每個(gè)人都熱愛(ài)支教、熱愛(ài)我們的團(tuán)隊(duì)、能吃苦耐勞。我們相信，憑著隊(duì)員的滿腔熱忱和之前的支教經(jīng)驗(yàn)，此次支教一定會(huì)圓取得豐碩的成績(jī)。
2 “再窮不能窮教育”，這是會(huì)寧這個(gè)貧窮的“高考狀元縣”多年的共識(shí)，在長(zhǎng)期的了解后，我們的隊(duì)員都深深理解這一點(diǎn)，看到這些孩子，就像看到我們自己的童年。所以我們的隊(duì)員一定會(huì)傾力愛(ài)護(hù)這些孩子。
3 會(huì)寧很濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)闂l件艱苦，每年都有大量的支教團(tuán)隊(duì)從全國(guó)各地蜂擁而至。有這樣的教學(xué)環(huán)境，無(wú)疑為我們教學(xué)提供了莫大的支持。
4 我們的隊(duì)員大部分來(lái)自農(nóng)村家庭，很容易適應(yīng)農(nóng)村的生活，便于我們開展家訪和調(diào)研。
5 在出發(fā)前，每個(gè)隊(duì)員都要準(zhǔn)備好教案，我們會(huì)嚴(yán)格把關(guān)，并向當(dāng)?shù)亟處熣?qǐng)教。
6我們已經(jīng)在去年有了一次成功，并且從中取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)，不足之處我們今年將更加完善，以更好的狀態(tài)去取得更大的成功。
七、團(tuán)隊(duì)的使命
發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)聯(lián)系其他公益性團(tuán)體，號(hào)召社會(huì)上更多的慈善機(jī)構(gòu)及愛(ài)心人士共同關(guān)注西部教育。為西部山區(qū)的貧困小學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，給他們送去快了和希望，給他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，幫助他們健康成長(zhǎng)。
八、行動(dòng)要達(dá)成的具體目標(biāo)
1、通過(guò)西部陽(yáng)光支教活動(dòng)，為孩子們帶去一些物資幫助，包括文具、圖書，同時(shí)帶去募捐的衣物等；
2、打破傳統(tǒng)的支教模式，創(chuàng)建全新的支教體系，用最優(yōu)化的方式給孩子們帶去最大的幫助；
3、開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的綜合能力，活動(dòng)內(nèi)容包括：詩(shī)歌朗讀比賽、歌詠比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、制作比賽等；
4、后期，運(yùn)用所掌握的一手資料呼吁社會(huì)上更多的愛(ài)心人士及企業(yè)進(jìn)一步幫助貧困山區(qū)的孩子們；
九、其他
實(shí)踐預(yù)期成果形 式
支教人數(shù)：15人
支教：累計(jì)授課 105 學(xué)時(shí)
文藝演出： 3 場(chǎng)，講座： 2 場(chǎng)
捐贈(zèng)（價(jià)值）： 100 元/衣物/藥品/文體用品/其它
宣講會(huì)： 1 場(chǎng)，專業(yè)培訓(xùn)： 1 場(chǎng)
義診服務(wù)： 場(chǎng)，調(diào)研報(bào)告： 2 篇
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
用 途
經(jīng)費(fèi)小計(jì)
交 通 費(fèi)
500.00元/人
支教費(fèi)用
100.00元/人
住 宿 費(fèi)
100.00元/人
伙食費(fèi)
100元/人
合 計(jì)
800.00元/人
策劃人：郭文博
日期：XX.5.
支教活動(dòng)策劃書5
一、活動(dòng)背景
作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多的人，所以我們利用課余時(shí)間，到閩侯縣岐安小學(xué)進(jìn)行支教交流。在這個(gè)“大手牽小手”的支教活動(dòng)中，我們希望能給小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)更多的歡樂(lè)還有不一樣的收獲。
二、活動(dòng)主題
大手牽小手，用愛(ài)溫暖小孩。
三、活動(dòng)目標(biāo)
給孩子們帶去新的知識(shí)，贊助拓寬孩子們的視野，增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)生活的盼望。讓他們對(duì)自己更有信心，對(duì)他們的未來(lái)生活有必然的指示和啟迪。教他們一些愛(ài)的認(rèn)知，體會(huì)父母的愛(ài)。
同時(shí)也讓大學(xué)生們的所學(xué)知識(shí)能夠回報(bào)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)世界的一個(gè)理想。通過(guò)支教生活的體驗(yàn)，學(xué)見(jiàn)面對(duì)各種困境，磨練意志，培植吃苦耐勞的精力，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂(lè)。
充沛利用聲援者在學(xué)校和社會(huì)的影響力，將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反響給社會(huì)，爭(zhēng)取得到更多的社會(huì)上的關(guān)切和贊助。
四、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間
閩侯縣岐安小學(xué)
xx年4月18號(hào)周三下午
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、與要支教的`小學(xué)進(jìn)行溝通，協(xié)定并征求貴校的意見(jiàn)。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施和環(huán)境。
2、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，擺放在校園的角落。
3、申請(qǐng)教室對(duì)志愿者進(jìn)行支教培訓(xùn)以及相關(guān)“注意安全事項(xiàng)”的傳達(dá)。支教部負(fù)責(zé)人員事先準(zhǔn)備好活動(dòng)的內(nèi)容和材料。
4、支教部的干事要佩戴工作證。志愿者必須吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精力，順從組織布置，有較好的表達(dá)能力，對(duì)孩子們能有耐心，能生動(dòng)課堂氣氛。
5、準(zhǔn)備小禮品，信封等。
六、教學(xué)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容
1、引領(lǐng)孩子們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中讀出父母的愛(ài)，學(xué)會(huì)用心體會(huì)，從小開始。然后再教他們基本的書信格式，讓他們學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的書信給父母寫一封信或畫一幅圖，表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。
2、教唱兒歌《奇跡出現(xiàn)》《媽媽的吻》，猜謎語(yǔ)，大象畫鼻子等。
3、教孩子們一些根基的生活常識(shí)，和趣味性的科學(xué)知識(shí)，在猜謎的游戲中掌握知識(shí)。猜對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一些小禮品。
4、與孩子們拍照留戀。
七、活動(dòng)流程
1、支教活動(dòng)申請(qǐng)，
2、撰寫詳細(xì)活動(dòng)，招募支教隊(duì)員
3、聯(lián)系支教的小學(xué)負(fù)責(zé)人，組織志愿者進(jìn)行支教。
4、支教完畢，寫出支教收獲總結(jié)。
共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會(huì)
xx年4月10號(hào)
支教活動(dòng)策劃書6
一、活動(dòng)背景：
21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，更需要我們用知識(shí)以提升個(gè)人素質(zhì)，需要掙錢以養(yǎng)家。我們要發(fā)展好教育以強(qiáng)國(guó)，搞好經(jīng)濟(jì)以富民。百年大計(jì)，教育為本。孩子是家庭的希望，國(guó)家的未來(lái)。這個(gè)時(shí)代最貴的是人才，說(shuō)人才就要說(shuō)教育。再富不能富孩子，再窮不能窮教育。
大學(xué)生是接受過(guò)高等教育的一大群體，也應(yīng)成為支持教育、關(guān)心社會(huì)的重要力量。在校大學(xué)生在漫長(zhǎng)的的寒暑假期不應(yīng)該在家蹉跎歲月，更應(yīng)該充分利用假期時(shí)間。服務(wù)社會(huì)，鍛煉自己。奉獻(xiàn)愛(ài)心，盡其所能，支援農(nóng)村教育大有意義。
在偏遠(yuǎn)農(nóng)村，寒暑假期除了讓孩子們參加勞動(dòng)、走親訪友玩耍外，也許我們還應(yīng)該幫助孩子們多學(xué)知識(shí)，幫助他們把弱項(xiàng)課程補(bǔ)上去，教導(dǎo)他們更好地成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題：
感恩母校愛(ài)心之旅
三、活動(dòng)目的和意義：
(一)目的：首先，幫助學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)充滿信心的目的�；顒�(dòng)主要以一對(duì)一指導(dǎo)方式，以輔導(dǎo)同學(xué)的假期作業(yè)為主，幫助學(xué)生強(qiáng)化語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。其次，教導(dǎo)學(xué)生健康生活為目的。活動(dòng)主要以采取課內(nèi)外結(jié)合輔導(dǎo)模式，通過(guò)給學(xué)生講述身邊的感人故事，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。講述一些中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生作人做事的準(zhǔn)則。第三，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)為目的.�；顒�(dòng)主要以教學(xué)生學(xué)習(xí)書法、舞蹈、武術(shù)、籃球等文體知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度。
(二)意義：通過(guò)輔導(dǎo)活動(dòng)激勵(lì)更多母校同學(xué)能認(rèn)真學(xué)習(xí)。懷感恩的心對(duì)待自己的師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)自己的同學(xué)和朋友。為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄之力。幫助家鄉(xiāng)同學(xué)擺脫因?yàn)榻?jīng)濟(jì)落后、教育資源缺乏而造成的求學(xué)困境。
四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)：
(一)團(tuán)隊(duì)名稱：大學(xué)生公益支教聯(lián)盟
(二)隊(duì)員組成：本村考上大學(xué)的在校大學(xué)生以及支持本活動(dòng)的其他朋友
(三)輔導(dǎo)理念：用心輔導(dǎo)真誠(chéng)服務(wù)
(四)輔導(dǎo)教師登記表：見(jiàn)附表一
五、報(bào)名工作：
(一)報(bào)名要求：以面對(duì)面方式與學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)商。并征得學(xué)生本人同意后可報(bào)名。
(二)報(bào)名條件：家住興城村的三年級(jí)以上學(xué)生均可報(bào)名(最多可報(bào)五十名)
(三)報(bào)名方式：當(dāng)場(chǎng)報(bào)名或撥打電話*****預(yù)報(bào)名均可
(四)學(xué)生報(bào)名登記：見(jiàn)附表二
六、輔導(dǎo)安排：
(一)輔導(dǎo)工作分兩個(gè)階段進(jìn)行：
1、第一階段20xx年元月26日(臘月十五)至20xx年元月30日(臘月十九)
2、第二階段20xx年2月1日(臘月二十一)至20xx年2月5日(臘月二十五)
3、第三階段20xx年2月17日(正月初八)至20xx年2月22日(正月十三)
(二)輔導(dǎo)工作總結(jié)：輔導(dǎo)活動(dòng)結(jié)束后(正月初十三)舉行“感恩母校愛(ài)心之旅“總結(jié)大會(huì)。并針對(duì)本次活動(dòng)以《告家長(zhǎng)書》方式答復(fù)各位學(xué)生家長(zhǎng)。
(三)輔導(dǎo)工作計(jì)劃：見(jiàn)附表三
(四)老師考勤記錄：見(jiàn)附表四
(五)學(xué)生考勤記錄：見(jiàn)附表五
七、后勤保障：
(一)準(zhǔn)備好本次活動(dòng)過(guò)程中的應(yīng)急藥品。防止學(xué)生玩耍期間意外受傷而帶來(lái)不良效果。
(二)準(zhǔn)備好本次活動(dòng)輔導(dǎo)用品。如草稿紙粉筆鉛筆擴(kuò)音器等
(三)準(zhǔn)備活動(dòng)宣傳用品。如橫幅、照相機(jī)、電腦等
(四)購(gòu)置充足的取暖設(shè)備，防止學(xué)生受凍。如火柴、木柴、煤等
(五)準(zhǔn)備相應(yīng)禮品。如贈(zèng)送學(xué)生文具、贈(zèng)送家長(zhǎng)書刊等
支教活動(dòng)策劃書7
“科教興國(guó)”“人才強(qiáng)國(guó)”是國(guó)家在二十一世紀(jì)提出的強(qiáng)國(guó)策略，其充分強(qiáng)調(diào)了教育人才的重要性。但由于地理區(qū)域限制、經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后等原因，中國(guó)仍舊存在教育質(zhì)量低，學(xué)生求學(xué)困難的山區(qū)�；谶@種現(xiàn)狀，社會(huì)中出現(xiàn)了支教團(tuán)隊(duì)，為教育失衡的山區(qū)帶去知識(shí)、物資等，從而帶動(dòng)社會(huì)更加關(guān)注山區(qū)孩子的教育狀況。ｘｘ工業(yè)大學(xué)風(fēng)箏支教團(tuán)也響應(yīng)號(hào)召成立起來(lái)了，希望為貴州山區(qū)的孩子們送去知識(shí)、關(guān)懷。本組以幫助山區(qū)孩子為目的，將做好前期準(zhǔn)備，進(jìn)入貴州山區(qū)小學(xué)，認(rèn)真支教，為孩子們將來(lái)的發(fā)展，盡自己綿薄之力。同時(shí)吸引更多的人來(lái)關(guān)注山區(qū)孩子，帶動(dòng)山區(qū)教育的提高，讓孩子們更好的接觸到藍(lán)天。
一、風(fēng)箏支教團(tuán)簡(jiǎn)介
�。I(yè)大學(xué)風(fēng)箏支教團(tuán)是ｘｘ工業(yè)大學(xué)20xx屆貴州籍學(xué)生組織成立的，截止到20xx年是第五屆。當(dāng)初通過(guò)了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的分析討論，得到了校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等組織的高度重視和大力支持，極具權(quán)威性；并在學(xué)生之間響應(yīng)積極，踴躍參加，具有較強(qiáng)的號(hào)召力；并在過(guò)程之中多次支教他省山區(qū)，廣泛的吸收外省學(xué)生參加，打破了當(dāng)初的區(qū)域性，而今更具社會(huì)廣泛性。
二、支教背景
二十一世紀(jì)是大力發(fā)展科技的時(shí)代，人才是社會(huì)的主導(dǎo)者。國(guó)家提出“科教興國(guó)”“人才強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略，大力投入教育，希望為我國(guó)建設(shè)大量的人才；另一方面，文化素養(yǎng)也是國(guó)家綜合國(guó)力衡量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)家唯有提高教育水平，才有可能減小與國(guó)外科技發(fā)展的差距。然而，對(duì)于我國(guó)國(guó)情進(jìn)行分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一我國(guó)的受教育上質(zhì)量有明顯差距，地域上的差距更為明顯，師資力量，書籍?dāng)?shù)量都是很明顯的差距；二國(guó)家提出九年義務(wù)教育等政策，農(nóng)村受教育人數(shù)雖變多，但有些地區(qū)影響效果還有待提高，以此來(lái)達(dá)到社會(huì)的平衡。
�。I(yè)大學(xué)作為學(xué)府，以培養(yǎng)能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的.人才為己任，一方面希望教育學(xué)生理論知識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生合乎邏輯的理論思考能力；另一方面則希望從實(shí)踐中教育學(xué)生，讓學(xué)生們?yōu)樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn)，也為學(xué)校的社會(huì)承擔(dān)方面作出努力。。
風(fēng)箏支教團(tuán)秉承服務(wù)山區(qū)的宗旨，已發(fā)展了五年之久，形成一定規(guī)模的團(tuán)體，具備比較豐富的支教經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們紛紛支持并加入其中，形成了一團(tuán)服務(wù)山區(qū)的暖流作為支教后盾。
三、支教意義
3.1、社會(huì)意義
社會(huì)是人們共同作用的結(jié)果，文化程度尤其是決定因素，它影響著大家的行為處事狀況。教育是提高文化素質(zhì)、道德素質(zhì)的有效途徑，國(guó)家與好心人士大力投入教育，希望出現(xiàn)更多途徑與目標(biāo)，去幫助教育狀況相對(duì)薄弱的學(xué)生。支教作為愛(ài)心活動(dòng)，能夠?qū)⒆⒁饬σ虢逃鄬?duì)薄弱的地方，一方面可以提高孩子們的文化素養(yǎng)，另一方面是幫助國(guó)家與好心人士有效地幫助山區(qū)。支教在社會(huì)中，起著探索需要幫助的山區(qū)與提高文化素質(zhì)的節(jié)點(diǎn)作用，將能夠拉近人與人差距。
3.2、學(xué)校意義
學(xué)校一方面為了傳達(dá)理論知識(shí)給學(xué)生，培養(yǎng)未來(lái)人才；另一方面勇于擔(dān)當(dāng)，提高學(xué)校的社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)力量。基于這種條件，學(xué)生出了校門才能擔(dān)起社會(huì)責(zé)任和面對(duì)生活的困難；支教作為一種社會(huì)公益，學(xué)生的加入，正好是學(xué)校的期望。如此既可以提高學(xué)生的實(shí)踐能力，又可以承擔(dān)社會(huì)責(zé)任感。
3.3、個(gè)人意義
每一個(gè)人在不同的位置有不同的角色，擔(dān)當(dāng)者不同的責(zé)任，支教于我們自己每個(gè)人們也有不同的意義。于自己發(fā)展來(lái)說(shuō)，我們可以鍛煉自己，擁有能力去擔(dān)當(dāng)工作重任和扛起生活困難。支教可以鍛煉隊(duì)員的毅力、耐力、還有知識(shí)運(yùn)用能力，以及在一個(gè)陌生地方的適應(yīng)能力。與我們所處的社會(huì)位置而言，我們可以拉近社會(huì)差距，為孩子們多做些事兒，擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。只有這樣才能成為中國(guó)的未來(lái)支柱，擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。
四、支教基礎(chǔ)
1.成員都是在校大學(xué)生，來(lái)自各個(gè)地方，學(xué)習(xí)過(guò)豐富的文化知識(shí)，能夠靈活的教授出去；還具備各種有意義的課外知識(shí)，陪孩子在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，以此來(lái)讓孩子們了解更多，培養(yǎng)他們的習(xí)慣與思維。
2.支教團(tuán)作為我們有力的后盾，有豐富的支教經(jīng)驗(yàn)與成熟織。在這個(gè)集體中，可以完善我們的組織，充分做好支教的準(zhǔn)備。
3.學(xué)校學(xué)生以及社會(huì)愛(ài)心人士的加入，讓我們更信心，可以為他們帶去少量的物資。
五、支教活動(dòng)內(nèi)容與創(chuàng)新點(diǎn)
5.1、支教準(zhǔn)備
良好的開端是成功的一半，組員的前期準(zhǔn)備是極為必要的，我策劃出以下準(zhǔn)備：
�。�1）、打造感情良好與紀(jì)律分明的隊(duì)伍。熟人辦事容易，大家在一起才會(huì)更齊心，更有愛(ài)，由于這是要時(shí)間的磨合來(lái)磨合，所以提出來(lái)是必要的；但是友誼不是組織運(yùn)轉(zhuǎn)的根本，還需要紀(jì)律。
�。�2）、籌集前期物資和賺取贊助費(fèi)。隊(duì)員們參加義義捐義賣活動(dòng)，以及社里所拉的贊助；如果可以拉去自己的贊助，隊(duì)友可以努力爭(zhēng)取。
�。�3）策劃自己的課程。準(zhǔn)備好二十天的課程，讓隊(duì)員選課，準(zhǔn)備授課資料，文化課準(zhǔn)備十五節(jié)，英語(yǔ)十節(jié)節(jié)、思品十節(jié)、歷史十五節(jié)、地理十五節(jié)、實(shí)驗(yàn)八節(jié)、手工八節(jié)、美術(shù)八節(jié)、體育八節(jié)、音樂(lè)八節(jié)，趣味課堂三節(jié)；另一方面吸取實(shí)力的教訓(xùn)，回來(lái)調(diào)整課程。
�。�4）、聯(lián)系學(xué)校調(diào)整課程以及準(zhǔn)備去學(xué)校。社里將聯(lián)系方式下達(dá)之后，開會(huì)集體準(zhǔn)備詢問(wèn)內(nèi)容，修正授課內(nèi)容，以適應(yīng)所對(duì)應(yīng)年級(jí)的學(xué)生；并準(zhǔn)備相應(yīng)的生活用品，購(gòu)票，寄物資，踏上去貴州的道路。
5.2、支教內(nèi)容
支教內(nèi)容作為我們?yōu)楹⒆觽儙プ钪苯拥臇|西，我們?yōu)榇俗隽艘幌虏邉潱?/p>
�。�1）、教受相應(yīng)的理論課程。每周文化四節(jié)，英語(yǔ)三節(jié)、思品三節(jié)、歷史四節(jié)、地理四節(jié)、實(shí)驗(yàn)兩節(jié)、手工兩節(jié)、美術(shù)兩節(jié)、體育兩節(jié)、音樂(lè)兩節(jié)，趣味課堂一節(jié)。
�。�2）、開展特色課程。根據(jù)前期的選課，我們可以開創(chuàng)成員獨(dú)具特色的課程，這樣對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)既是玩耍，也是增長(zhǎng)知識(shí)。
（3）、進(jìn)行家訪，坐聊，從切身了解孩子們，為將來(lái)的幫助做還準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)組長(zhǎng)安排，每次兩個(gè)人一組進(jìn)行家訪，坐聊，回來(lái)之后，進(jìn)行總結(jié)，支教結(jié)束時(shí)，撰寫感悟，字?jǐn)?shù)千字以上，交于社里，以備宣傳推廣，幫助更多的孩子。
5.3、本組創(chuàng)新點(diǎn)
本組有以下兩個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)；
課程創(chuàng)新：根據(jù)隊(duì)員的興趣，進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練，帶給孩子們不一樣的課程知識(shí)；
理念創(chuàng)新：到造好關(guān)系良好的團(tuán)隊(duì)，并遵守好規(guī)則。
六、支教進(jìn)度安排
1、20xx.5.1以前組織和睦有愛(ài)的團(tuán)隊(duì)。在此期間可以進(jìn)行聚會(huì)，開會(huì)，聯(lián)絡(luò)大家的感情，促進(jìn)相互理解。
2、20xx.5.2-20xx.6.10準(zhǔn)備物資和準(zhǔn)備授課內(nèi)容。這段時(shí)間內(nèi)參加支教團(tuán)內(nèi)部的拉贊助活動(dòng)，可以獲取一定的物資；再者就是組織義捐義賣活動(dòng)，收集物資與賺取費(fèi)用，更好地給山區(qū)送去溫暖。另一方面，就是準(zhǔn)備課程資料，以備聯(lián)系完學(xué)校的教受。
3、20xx.6.11-20xx.7.19準(zhǔn)備赴貴州。鼓舞士氣，合理安排買票，查清楚路程，安排好車程，一起背起行囊赴貴州。
4、20xx.7.20-20xx.8.10進(jìn)行授課與了解山區(qū)。親身經(jīng)歷才是我們的目的，經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備，進(jìn)行授課，并注意過(guò)程中的調(diào)整；了解山區(qū)狀況，用照片視頻記錄下來(lái)，將來(lái)有效的反應(yīng)山區(qū)現(xiàn)狀，讓更多人關(guān)注支教和幫助山區(qū)。
5、20xx.8.11大家踏上回家的路程，并且寫下感想，來(lái)年上報(bào)風(fēng)箏支教團(tuán)。
七、支教的經(jīng)費(fèi)狀況
路費(fèi)：12000元（往來(lái)1000元/人）
餐飲：500元
物資：1000元
其他費(fèi)用：500元
合計(jì)：14000元
八、支教預(yù)期成果
對(duì)于孩子，帶去知識(shí)、擴(kuò)寬視野和帶去物資。我們?cè)谇捌谧龊昧藴?zhǔn)備，將會(huì)把準(zhǔn)備的知識(shí)傳播給孩子們，讓他們純潔的眼睛里，透出對(duì)外界精光。而我們帶去的物資，也可以一定限度上幫助他們，一定程度上減少書籍缺少的問(wèn)題。
對(duì)于我們自己，鍛煉自己和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。支教是我們?nèi)ヒ粋�(gè)陌生的地方，經(jīng)過(guò)我們自己的處理，達(dá)到一個(gè)目的，克服困難，勇于改變，我們必將有所收獲；而作為社會(huì)一員，我們用自己的方式匯報(bào)了社會(huì)。
對(duì)于社會(huì)，尋找到了需要幫助的區(qū)域。社會(huì)中，人們都在幫助貧困認(rèn)識(shí)，我們所采集的山區(qū)信息與視頻，將吸引一批愛(ài)心人士與社會(huì)責(zé)任人士的關(guān)注，促進(jìn)貴州山區(qū)小學(xué)的發(fā)展與完善。
九、附錄
負(fù)責(zé)人信息：隊(duì)長(zhǎng)：李佰友
電話：1313163279
副隊(duì)長(zhǎng)：劉婷玉
電話：1622382917
支教活動(dòng)策劃書8
一、活動(dòng)背景
根據(jù)第5次人口普查，惠州市的外來(lái)工人口總數(shù)量為1117998人，其義務(wù)教育的適齡子女約有8萬(wàn)人。這些農(nóng)民工子女受教育的問(wèn)題就隨 之凸顯出來(lái)。緣于農(nóng)民工子女較大的個(gè)體差異，他們?cè)谖幕n學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)、生活閱歷、環(huán)境適應(yīng)各個(gè)方面表現(xiàn)極為良莠不齊，這對(duì)于個(gè)體學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，對(duì)于學(xué)校 組織教學(xué)都形成了很大的困擾。這樣，又一個(gè)農(nóng)民工子女“上學(xué)難”的問(wèn)題擺在了全社會(huì)面前。面對(duì)以上問(wèn)題，學(xué)校老師在履行其應(yīng)盡的職責(zé)后，面對(duì)數(shù)量眾多的學(xué) 生，個(gè)體幫扶已是力不從心，關(guān)注農(nóng)民工子女，提高農(nóng)民工子女的受教育水平成為一個(gè)需要社會(huì)關(guān)注解決的問(wèn)題。
為貫徹落實(shí)陸昊同志和書記處領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于在志愿者工作新格局下“在若干青年和社會(huì)關(guān)注的重要領(lǐng)域持續(xù)開展好志愿者工作，力爭(zhēng)形成有影響力的工作品牌，支持兩個(gè) ‘全體青年’工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)”的指示精神，本協(xié)會(huì)結(jié)合實(shí)際情況，總結(jié)以往開展關(guān)于關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，擬計(jì)劃在20xx年11月份每周六日開展 “牽手朝陽(yáng)，共同成長(zhǎng)”陽(yáng)光義教行活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義
“牽手朝陽(yáng)，共同成長(zhǎng)”陽(yáng)光義教行幫扶的對(duì)象——農(nóng)民工子女。通過(guò)接受義教服務(wù)，文化課學(xué)習(xí)水平當(dāng)有一定的提高，認(rèn)知和生活方面得到一 定的指引和照料，對(duì)城市學(xué)習(xí)生活環(huán)境有進(jìn)一步的適應(yīng)和融合，比較安全的度過(guò)父母無(wú)法盡監(jiān)護(hù)責(zé)任的節(jié)假日等等。同時(shí)，參與義教服務(wù)的志愿者在項(xiàng)目實(shí)施中也將 得到施展才華、奉獻(xiàn)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的有益體驗(yàn)。而更深遠(yuǎn)的意義則在于義教項(xiàng)目作為一項(xiàng)社會(huì)公益性事業(yè)所產(chǎn)生的社會(huì)影響。對(duì)弱勢(shì)群體提供切實(shí)可行的幫 扶，有助于改善這個(gè)群體的境遇，對(duì)整個(gè)社會(huì)是一種正義的感召，是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要和體現(xiàn)，是社會(huì)的進(jìn)步。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
惠州市惠城區(qū)金鋒社區(qū)703小區(qū)
五、活動(dòng)對(duì)象：
農(nóng)民工子女
六、活動(dòng)形式：
活動(dòng)以二對(duì)一的形式進(jìn)行，志愿者以進(jìn)入家庭親身義教，在活動(dòng)過(guò)程中志愿者將根據(jù)小朋友的興趣愛(ài)好或者需要補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)，不一定是 進(jìn)行普通課程指導(dǎo)，還可根據(jù)其特殊愛(ài)好進(jìn)行進(jìn)一步的指引，屏除一貫教育作風(fēng)，注重創(chuàng)新思維，在教學(xué)過(guò)程中志愿者可進(jìn)行趣味游戲讓小朋友在愉悅的氛圍中學(xué) 習(xí)，開發(fā)他們的興趣愛(ài)好，關(guān)心他們，以耐心、愛(ài)心引導(dǎo)他們，給他們的童年留下美好的回憶。讓他們的學(xué)習(xí)道路有愛(ài)的指引。
七、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備：
�。�1）10月29號(hào)前由網(wǎng)宣部完成、宣傳單、海報(bào)、橫幅的制作，并準(zhǔn)備好其他物料，如教案、第二課堂活動(dòng)物料，報(bào)名表、調(diào)查表、筆、三角架、膠紙、海綿膠、彩繩，桌椅（由社區(qū)區(qū)委會(huì)提供）。
（2）10月23號(hào)星期六中午1點(diǎn)進(jìn)行踩點(diǎn)，確定活動(dòng)路線及活動(dòng)進(jìn)行方式，及時(shí)做好踩點(diǎn)資料總結(jié)，和社區(qū)居委會(huì)做好相關(guān)聯(lián)系工作，一邊開展活動(dòng)。由社區(qū)隊(duì)、支教隊(duì)各派兩名負(fù)責(zé)人去完成。
�。�3）10月29號(hào)星期五下午4點(diǎn)進(jìn)行宣傳及定點(diǎn)報(bào)名工作。下午2:30于校門口集合出發(fā)，3：10到達(dá)目的'地后進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置，懸掛橫幅，粘貼海報(bào)，準(zhǔn)備 好報(bào)名表，派發(fā)宣傳單，普及宣傳，同時(shí)做好報(bào)名工作，詳細(xì)登記號(hào)報(bào)名學(xué)生的各項(xiàng)信息。由社區(qū)隊(duì)和支教隊(duì)各派4位隊(duì)員協(xié)作完成。
�。�4）根據(jù)周五報(bào)名的實(shí)際情況，10月30星期六下午4點(diǎn)可再次在小區(qū)里面進(jìn)行有效宣傳，做好信任工作，引導(dǎo)需要義教的學(xué)生進(jìn)行報(bào)名。由社區(qū)隊(duì)和支教隊(duì)各派4位隊(duì)員協(xié)作完成。
�。�5）10月29號(hào)晚接受志愿者教師報(bào)名，活動(dòng)人員的招募只在社區(qū)隊(duì)和支教隊(duì)進(jìn)行，活動(dòng)人數(shù)大概為40人，視具體受教家庭數(shù)目而定。
（6）10月30號(hào)活動(dòng)人員匯總，人數(shù)多時(shí)根據(jù)具體情況進(jìn)行人員篩選。31號(hào)完成相關(guān)人員與授課工作的調(diào)配。
�。�7）11月1號(hào)晚上9:50招開義教培訓(xùn)會(huì)，簡(jiǎn)單的介紹這次培訓(xùn)的內(nèi)容和目的，細(xì)說(shuō)義教工作的細(xì)節(jié)問(wèn)題，做好前期培訓(xùn)工作。
�。�8）11月2號(hào)志愿者教師（兩人為一組，支教隊(duì)和社區(qū)隊(duì)各一名）聯(lián)系好受教家庭，做好溝通工作，了解學(xué)生的興趣愛(ài)好和科目的薄弱方面以及家長(zhǎng)的希望，針對(duì)性的進(jìn)行備課工作。
（9）11月3號(hào)收集受教學(xué)生的相關(guān)信息反饋，做好相應(yīng)對(duì)策。
�。�10）11月4~5號(hào)志愿者教師進(jìn)行備課。
�。�11）11月5號(hào)下午向秘書處拿志愿者工作服
2、活動(dòng)中期： (作者編輯：admin)
�。�1）11月6日8點(diǎn)活動(dòng)人員在校門口集合，志愿者教師自備自行車，活動(dòng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行人員清點(diǎn)，做好清點(diǎn)工作。
�。�2）志愿者于8點(diǎn)30分到達(dá)社區(qū)，準(zhǔn)備好前期工作，找到相關(guān)負(fù)責(zé)家庭，進(jìn)行義教活動(dòng)，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間為2個(gè)鐘。提前10分鐘到達(dá)負(fù)責(zé)的相關(guān)家庭。
�。�3）義教結(jié)束后，做好人員清點(diǎn)，集體返校。
�。�4）每次活動(dòng)后找相關(guān)人員及時(shí)做好當(dāng)期總結(jié)，大家一起探討。在義教過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)孩子的一些問(wèn)題，可以跟活動(dòng)負(fù)責(zé)人商量，進(jìn)行解決方案的探討。
3、活動(dòng)后期：
負(fù)責(zé)人找相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)成果匯總及分享，做好總結(jié)，找出出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題，進(jìn)行后期工作。為下一次活動(dòng)的開展做好準(zhǔn)備及儲(chǔ)蓄活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1、活動(dòng)宣傳橫幅（0.5*8m，1條） 70元 * 1 = 70元
2、調(diào)查問(wèn)卷（A4紙2頁(yè)/份，40份） 0.1元 * 40 = 4元
3、宣傳單（A4紙2頁(yè)/份，200份） 0.1元 * 200 = 20元
4、報(bào)名表（A4紙2頁(yè)/份，5份） 0.1元 * 5 =0.5元
5、膠紙、海綿膠 2.5元 *2 =5元
6、教案、第二課堂資料及其他費(fèi)用 100元
總計(jì) 200元
九、注意事項(xiàng)：
1、需與社區(qū)居委會(huì)做好相關(guān)聯(lián)系工作，以便開展活動(dòng)。
2、做好相關(guān)報(bào)名工作，了解小朋友的興趣愛(ài)好及需要，做好相關(guān)聯(lián)系方式的確定及其住址的認(rèn)證工作。
3、活動(dòng)人員報(bào)名：要求志愿者要有一定的耐心和愛(ài)心，熱情大方，善于交流，最好有家教經(jīng)驗(yàn)。
4、活動(dòng)過(guò)程中需注意人員安全問(wèn)題.：活動(dòng)人員自備單車，做好檢查工作，防止出現(xiàn)爆胎、掉鏈等狀況的出現(xiàn)，在路上要注意安全。由于路程較遠(yuǎn)，志愿者要做好飽腹工作，避免暈倒現(xiàn)象的出現(xiàn)。
5、活動(dòng)人員在集合的時(shí)候要注重實(shí)際觀念，要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)集合，不要遲到。注意義教的時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)結(jié)束義教活動(dòng)，如果有特殊情況，要通知負(fù)責(zé)人。
6、如有特殊情況不能堅(jiān)持義教時(shí)，必須由前任義教人員帶領(lǐng)，幫助他們熟悉人員和情況后，才可完成交接。
支教活動(dòng)策劃書9
為了豐富同學(xué)們的暑期社會(huì)實(shí)踐生活，根據(jù)川農(nóng)大精神和動(dòng)物科技學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐的要求，并發(fā)揮職教生的專業(yè)特長(zhǎng)，對(duì)四川省鹽邊縣的中學(xué)進(jìn)行暑期支教活動(dòng)�，F(xiàn)結(jié)合四川農(nóng)業(yè)大學(xué)（雅安校區(qū)）支教小分隊(duì)的自身情況，制作了本次暑期支教活動(dòng)的實(shí)施方案。
一、活動(dòng)的目的與意義
用我們所學(xué)的知識(shí)回報(bào)社會(huì)和服務(wù)社會(huì)，傳授給學(xué)生一定知識(shí)和做人原則，擴(kuò)展學(xué)生的視野；對(duì)其人生態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面產(chǎn)生積極影響，培養(yǎng)他們的奉獻(xiàn)精神，樹立為社會(huì)做奉獻(xiàn)的理想，同時(shí)支教活動(dòng)也能鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力和公眾表達(dá)能力，為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)的基本情況
1、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年7月20日—— 8月5日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：四川省鹽邊縣
3、組織單位：攀枝花市總工會(huì)等
4、參與人員：四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 雅安 溫江 都江堰三處校區(qū)的學(xué)生，共計(jì)約二十五名。
三、活動(dòng)的方式方法及措施
本次暑期支教活動(dòng)采用集中教學(xué)方式，就在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教學(xué)區(qū)內(nèi)進(jìn)行，放棄以往的分散上門支教式的方法。為了便于相互管理、相互聯(lián)系，在攀枝花市總工會(huì)的要求下，招募一批就讀于四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的攀枝花地區(qū)的學(xué)生到四川省鹽邊縣進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)。目前初步確定雅安校本部報(bào)名中的10名隊(duì)員有7名的學(xué)生愿意去進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)�，F(xiàn)針對(duì)支教期間支教老師人數(shù)可能不夠的情況，預(yù)防如下，去了多少的支教老師均攤沒(méi)去老師留下的支教任務(wù)空白。
20xx年“感恩你我他，愛(ài)心手拉手”是由攀枝花市總工會(huì)組織的暑期支教活動(dòng)。支教所涉及的.教學(xué)學(xué)校、教學(xué)時(shí)間及支教期間志愿老師的相關(guān)飲食、住宿等問(wèn)題，由攀枝花市總工會(huì)方面的負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)。我方支教隊(duì)員只須針對(duì)受支教的中學(xué)學(xué)生展開支教內(nèi)容即可。
四、支教活動(dòng)的實(shí)施步驟
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段 （20xx年6月5日——6月15日）
以四川農(nóng)業(yè)大學(xué)三處校區(qū)為單位劃分成3個(gè)支教隊(duì)，每隊(duì)一名隊(duì)長(zhǎng)，并招募符合要求的10名志愿教師；并組建“飛行”群，以方便聯(lián)系。
(二）支教階段（兩個(gè)星期）
1、7月19日 支教老師于支教中學(xué)集合；
2、7月20日 支教老師與受支教的學(xué)生及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)們一起進(jìn)行開幕儀式；
3、7月20日 支教老師根據(jù)校方及工會(huì)方面制定的支教方案展開支教活動(dòng)；
4、7月28日 支教進(jìn)行到中期，支教老師們面對(duì)單一而枯燥的支教生活，可能對(duì)活動(dòng)的積極性有所降低，因此我們建議去欣賞一下當(dāng)?shù)氐木吧推穱L一下當(dāng)?shù)氐奶厣〕浴?/p>
（三）結(jié)束階段
1、8月5日上午 與受支教學(xué)生一起進(jìn)行支教活動(dòng)的閉幕式，宣告本次支教活動(dòng)結(jié)束；
2、8月5日中午 與受支教學(xué)生家長(zhǎng)見(jiàn)面，并確認(rèn)受支教學(xué)生已被家長(zhǎng)安全接走；
3、8月5日下午 支教老師開始分別返家，在其到家時(shí)，收到其確認(rèn)消息后，本次我分隊(duì)支教活動(dòng)正式結(jié)束。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
此次支教活動(dòng)預(yù)計(jì)花費(fèi)人民幣伍佰元整。（由實(shí)踐隊(duì)自行負(fù)責(zé)）
1、打印志愿教師報(bào)名匯總表10份，每份2角，共計(jì)2元。
2、開分隊(duì)成員會(huì)議，每人一瓶礦泉水，共計(jì)10瓶，花費(fèi)10元。
3、支教中途去外吃小吃，暫定488元。
六、建議
由于天氣炎熱最容易讓學(xué)生產(chǎn)生疲倦，如何讓學(xué)生們對(duì)支教活動(dòng)保持興趣是關(guān)鍵。建議我們支教時(shí)避免那種單一的枯燥的授課形式，需知識(shí)與趣味，室內(nèi)與外相結(jié)合。
支教活動(dòng)策劃書10
一、活動(dòng)背景：
目前，中國(guó)的教育水平與發(fā)達(dá)國(guó)家存在一定的差異，主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學(xué)校。教育的培養(yǎng)要從小開始，因此中小學(xué)的校閱尤為重要。作為一名大學(xué)生志愿者，我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用周末及課余時(shí)間，到附近中小學(xué)進(jìn)行支教。
二、活動(dòng)主題：
大手牽小手 愛(ài)心滿校園
三、活動(dòng)目的：
1、把知識(shí)傳播給孩子們，帶去新知識(shí)，拓展他們的視野，增加他們對(duì)生活和學(xué)習(xí)的興趣，希望對(duì)他們的未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
2、讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值，通過(guò)對(duì)支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難、磨練意志、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富業(yè)余生活。
3、充分利用志愿者的社會(huì)宣傳作用，呼吁社會(huì)，將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會(huì)，爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。
4、弘揚(yáng)江西科技師范學(xué)院育人的高尚精神，響應(yīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年至20xx年
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
某小學(xué)（待定）
六、主辦單位：
江西科技師范學(xué)院 青年志愿者協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)流程：
前期活動(dòng)
(一）、搜尋資料 在網(wǎng)上或咨詢當(dāng)?shù)貙W(xué)生找離本學(xué)校較近的小學(xué)，并初步了解該學(xué)校的狀況（地址、設(shè)施、師資等）
(二)、聯(lián)系學(xué)校與符合條件的學(xué)校聯(lián)系，并征求貴校的意見(jiàn)及要求并作好記錄。隨機(jī)調(diào)查該校在校學(xué)生的一些情況及意見(jiàn)等。（見(jiàn)附表1）
�。ㄈ�、活動(dòng)前的宣傳 首先在協(xié)會(huì)內(nèi)部進(jìn)行一小的動(dòng)員大會(huì)，號(hào)召大家積極參加，并在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具。
1、以海報(bào)的形式，在食堂門口及四棟教學(xué)樓粘貼關(guān)于此次活動(dòng)的相關(guān)信息及支教志愿者的要求.
2、報(bào)名地點(diǎn)及時(shí)間：協(xié)會(huì)辦公室每天晚上7——8點(diǎn)。要求有一專門負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的解說(shuō),解答志愿者關(guān)于此次支教活動(dòng)的疑問(wèn)。并收集募捐的讀物和文具并進(jìn)行登記.
3、進(jìn)行志愿者的選定
(1) 支教志愿者要求:有團(tuán)隊(duì)精神,能吃苦耐勞,有較好的表達(dá)能力(把復(fù)雜的知識(shí)簡(jiǎn)單化,思路清晰,有條理),能活躍課堂氣氛。
�。�2）篩選方法:首先面試讓志愿者講五分鐘檢測(cè)他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛的能力,其次協(xié)會(huì)內(nèi)部會(huì)員通過(guò)志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。（附表2）
�。ㄋ模⒅Ы讨驹刚叩呐嘤�(xùn)
�。�1） 對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)的材料的收集。
（2） 請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。
�。�3） 基本事項(xiàng)的交代包括:基本禮儀,課堂應(yīng)注意的基本事項(xiàng)(活躍氣氛,帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,突發(fā)事件的應(yīng)急處理)
�。ㄎ澹┐_定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工
中期活動(dòng)
（一） 與接受支教的小學(xué)確定時(shí)間及交流相關(guān)事宜
�。ǘ� 確定支教志愿者名單及教案
�。ㄈ� 教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容
1、興趣課：繪畫班 音樂(lè)班 體育班 普通話
2、補(bǔ)習(xí)班：寫作班 數(shù)學(xué)班 英語(yǔ)班（附表3）
后期活動(dòng)
（一）聽取校方意見(jiàn)及做好學(xué)生和家長(zhǎng)的調(diào)查工作（附表4）
�。ǘ┮笾Ы讨驹刚邔懸黄P(guān)于此次支教的心得體會(huì)
�。ㄈ┱匍_負(fù)責(zé)人會(huì)議對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
八、注意事項(xiàng)
1、為保證教學(xué)的質(zhì)量及我校聲譽(yù)，對(duì)參加支教的志愿者進(jìn)行嚴(yán)格篩選
2、不打擾接受支教的學(xué)校正常的上課秩序
3、要求每一名參加活動(dòng)的人員佩戴“江西科技師范學(xué)院”校微，在去及回來(lái)的路上戴協(xié)會(huì)會(huì)帽；文明禮貌，熱情開朗，著裝整潔。
4、注意自身安全及和該校工作教職工保護(hù)好每一名孩子的安全。
5、考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護(hù)措施，如戶外活動(dòng)的舉行。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
負(fù)責(zé)人：甘春林 151700005162
楊前財(cái) 15970417286
郭春蓮 13657095947
劉婷 15179139723
策劃人： 青年志愿者協(xié)會(huì)
實(shí)踐部
20xx-10
2青協(xié)支教小學(xué)活動(dòng)策劃書
一． 活動(dòng)背景
當(dāng)你靜坐在寬敞明亮的教室時(shí)，你是否曾注意到那張張期盼的臉龐；當(dāng)你暢游于豐富多彩的課堂時(shí)，你是否看到那雙雙渴求知識(shí)的雙眸；當(dāng)你沉醉于師生互動(dòng)的歡樂(lè)時(shí)，你是否感受到那顆顆向往交流的心靈。
有一段感情，我們經(jīng)歷過(guò)，知道那種刻骨銘心的憧憬；
有一種眼神，我們渴望過(guò)，知道那是對(duì)理想的追求，對(duì)生命的向往；
有一種感動(dòng)，我們擁有過(guò)，懂得了在溫暖的關(guān)懷下成長(zhǎng)，在親人、老師、朋友的幫助下來(lái)感悟人生的真諦。記得曾經(jīng)在一所鄉(xiāng)村小學(xué)，我看到了那一雙雙渴求的眼神，我認(rèn)為我們當(dāng)代大學(xué)生有責(zé)任、有義務(wù)為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。
二． 活動(dòng)目的
1.利用大學(xué)生的課余時(shí)間，用他們的知識(shí)提高小學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量，彌補(bǔ)小學(xué)教資力量的薄弱的問(wèn)題，使小學(xué)生得到比較優(yōu)質(zhì)的教育。
2.讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和為人民服務(wù)的意識(shí)。
3.充分利用大學(xué)生的社會(huì)宣傳作用，呼吁社會(huì)，將學(xué)生不能接受教育的情況反映到社會(huì)，以爭(zhēng)取更多的社會(huì)的社會(huì)力量參加支教活動(dòng)。
4.弘揚(yáng)中華民族無(wú)私奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德，展示青年志愿者的精神。
5.幫助小學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面，豐富校園生活，提高教學(xué)水平，為我國(guó)不能讓孩子們?cè)谄鹋芫�上落后。
三． 活動(dòng)主題
育下一代人，樹上一代風(fēng)
四． 主辦單位
共青團(tuán)河南工程學(xué)院委員會(huì)
五． 承辦單位
河南工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
六． 活動(dòng)對(duì)象
小學(xué)1-6年級(jí)學(xué)生
七． 活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月25日至20xx年11月30日
八． 活動(dòng)地點(diǎn)
龍湖鎮(zhèn)荊垌小學(xué)
九． 活動(dòng)流程
�。ㄒ唬� 前期準(zhǔn)備
�、� 外聯(lián)部積極對(duì)外聯(lián)系荊桐小學(xué)，并同負(fù)責(zé)人談好活動(dòng)的具體事項(xiàng)；對(duì)外聯(lián)系商家，爭(zhēng)取得到他們對(duì)本次活動(dòng)的支持。
② 宣傳部根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)展及需要制作一些宣傳海報(bào)、宣傳板，吸引在校大學(xué)生參加我們走進(jìn)荊桐小學(xué)支教的活動(dòng)；在學(xué)校的貼吧論壇或青協(xié)網(wǎng)站上發(fā)布這次活動(dòng)的信息并聯(lián)系各大媒體為活動(dòng)宣傳，以擴(kuò)大這次活動(dòng)的影響。
�、� 人事部為本次小學(xué)支教活動(dòng)招募人員，并根據(jù)活動(dòng)具體情況進(jìn)行人員安排。
�、� 組織部全程跟蹤這次活動(dòng)的進(jìn)展情況，并時(shí)時(shí)派人監(jiān)督義務(wù)支教教師的講課情況，并據(jù)此打分�；顒�(dòng)后做好工作總結(jié)，總結(jié)本次活動(dòng)過(guò)程中的不足和優(yōu)點(diǎn)，為下次活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
�、� 文體部切實(shí)做好面試人員的選拔工作，在細(xì)節(jié)上做到精益求精，并組織人員對(duì)復(fù)試合格者進(jìn)行短期培訓(xùn)，講明支教過(guò)程中的要求及注意事項(xiàng)。
�、� 財(cái)務(wù)部管理好本次外聯(lián)部拉來(lái)的贊助費(fèi)用，做好詳細(xì)記錄，并預(yù)算活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，盡量細(xì)致到每一個(gè)點(diǎn)上。
�。ǘ� 活動(dòng)中期
�、� 10月19日—22日，會(huì)長(zhǎng)組織部分人前往荊桐小學(xué)，跟校長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解班級(jí)課程等情況并做好詳細(xì)記錄。
�、� 10月25日—26日，組織人員進(jìn)行外場(chǎng)宣傳，并面向全院進(jìn)行志愿教師招募，宣傳支教情況。
③ 10月27日—28日，對(duì)人員進(jìn)行面試選拔，并從中篩選出優(yōu)秀教師。
�、� 10月30號(hào)，公布人員名單和課程安排。并召開全體支教老師會(huì)議，再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。
⑤ 11月2號(hào)，支教正式開始。
十． 活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.支教前應(yīng)多與校方進(jìn)行溝通并交流，提前做好各種教學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
2.活動(dòng)宣傳做到位，宣傳活動(dòng)中的細(xì)節(jié)，做好志愿者的報(bào)名工作
3.注意志愿者在支教過(guò)程中的形象問(wèn)題，要與小學(xué)生交好相處。
4.及時(shí)抽調(diào)人員對(duì)支教教師進(jìn)行考查記錄，并據(jù)支教情況予以打分。
5.在活動(dòng)過(guò)程中，一切聽從組織上的活動(dòng)安排。
6.支教路上，校園里的活動(dòng)安全問(wèn)題。
7.做好活動(dòng)中的應(yīng)急措施，以不變應(yīng)萬(wàn)變。
青年志愿者協(xié)會(huì)
20xx-10-21
3青協(xié)支教活動(dòng)策劃書
為了豐富學(xué)生們的課堂生活，促進(jìn)素質(zhì)教育的拓展，增加學(xué)生的知識(shí)面，我系青協(xié)特舉辦“給力100快樂(lè)講堂”活動(dòng)，讓廣大大學(xué)生走進(jìn)學(xué)校，和中小學(xué)生們聯(lián)誼，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)中增長(zhǎng)知識(shí)。
一活動(dòng)主題：給力100快樂(lè)講堂
二活動(dòng)目的：
1.素質(zhì)教育是我國(guó)現(xiàn)階段大力倡導(dǎo)的教育方式，但現(xiàn)階段的'發(fā)展尚未完善和健全。因此，我們想借此次活動(dòng)對(duì)素質(zhì)教育進(jìn)行些新方式的探索
2.豐富中小學(xué)生們的課堂活動(dòng)，用大學(xué)生的親生經(jīng)歷為他們的學(xué)習(xí)提供一些學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
3.促進(jìn)大學(xué)生和中小學(xué)生的聯(lián)誼，讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)見(jiàn)解，在聯(lián)誼中拓展知識(shí)面
4.豐富大學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)大學(xué)生互助進(jìn)步的優(yōu)良品質(zhì)
5.能夠在活動(dòng)中渲染青協(xié)活動(dòng)氣氛，宣傳青協(xié)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的宗旨
三活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月24日9：00到11：00
四活動(dòng)地點(diǎn)：紅日武校
五活動(dòng)內(nèi)容：
1.志愿者在當(dāng)日上午8：30在同大廣場(chǎng)集合
2.到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后，首先和學(xué)生們熟悉，方便活動(dòng)進(jìn)行中的交流
3.進(jìn)行關(guān)于科普知識(shí)小游戲競(jìng)賽
4.進(jìn)行短暫的游戲活動(dòng)時(shí)間
5.有二十分鐘的時(shí)間進(jìn)行中小學(xué)生自己的心愿或理想確立和闡述（我們會(huì)發(fā)放紙張讓中小學(xué)生寫，然后掛在心愿樹上）
注：在此活動(dòng)期間，我們會(huì)有多名志愿者在同學(xué)中間，學(xué)生們可以問(wèn)自己想問(wèn)的問(wèn)題。可以和志愿者交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。可以把自己疑惑或者不會(huì)的作業(yè)拿出來(lái)讓志愿者幫忙解決
6.活動(dòng)時(shí)間結(jié)束后，與中小學(xué)生合影留念，告別
六前期準(zhǔn)備和后續(xù)安排：
1.活動(dòng)之前在系里征集約15名志愿者
2.完成宣傳海報(bào)等前期宣傳
3.收集好活動(dòng)中所需要的科普知識(shí)以及準(zhǔn)備好活動(dòng)中所需要的各個(gè)物品
4.活動(dòng)后，將志愿者安全帶回，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
七注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)當(dāng)天志愿者應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，不得遲到，不得提前離開；
2.活動(dòng)期間務(wù)必做到愛(ài)護(hù)中小學(xué)生，真正的走進(jìn)中小學(xué)生中，堅(jiān)決杜絕損害青協(xié)形象的事情發(fā)生。
3.路途中，由責(zé)任人組織注意交通安全，盡量減少路途中所用時(shí)間。
4.志愿者返回時(shí)不得私自離開，待返校后點(diǎn)名完畢后方可離開
孝感學(xué)院新技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)政法系青年志愿者協(xié)會(huì)
20xx年4月18日
4青協(xié)支教活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)名稱：赴農(nóng)民子弟學(xué)校義務(wù)支教
二、活動(dòng)主題： 奉獻(xiàn)愛(ài)心，義務(wù)支教
三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年10月26日下午（星期三）
四、活動(dòng)地點(diǎn)： 宜春市袁州區(qū)國(guó)橋小學(xué)
五、主辦單位： 數(shù)計(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)目的: 走進(jìn)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，弘揚(yáng)無(wú)私精神
七、活動(dòng)背景及意義：
1、 青年志愿者協(xié)會(huì)方面：
在數(shù)計(jì)學(xué)院的大力支持下， 青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)十幾年的經(jīng)驗(yàn)積累和壯大發(fā)展，已經(jīng)在以支教為標(biāo)志的各項(xiàng)公益活動(dòng)中取得了突破性進(jìn)展，并且形成了以志愿者精神為主要?jiǎng)恿Φ囊幌盗谢顒?dòng)，一方面幫助了需要幫助的人，另一方面也從生活學(xué)習(xí)等方面鍛煉了成員。新的一學(xué)年，為了在農(nóng)民子弟學(xué)校支教方面取得新進(jìn)展，豐富充實(shí)大學(xué)生的生活，給需要幫助的學(xué)校帶去我們力所能及的幫助，樹立青年志愿者在農(nóng)民子弟學(xué)校的良好形象，因此準(zhǔn)備了本次支教活動(dòng)。
�。ǘ┺r(nóng)民子弟學(xué)校方面：
農(nóng)民子弟學(xué)校存在師資力量相對(duì)薄弱且缺乏、硬件設(shè)施落后、教學(xué)內(nèi)容單調(diào)等問(wèn)題，從這方面來(lái)說(shuō)，他們需要大學(xué)生的幫助，這為支教提供了可行性。但是，青年志愿者協(xié)會(huì)的支教存在的一些問(wèn)題也是本次支教的一個(gè)阻力。如何保證支教人員及支教內(nèi)容的可行性、優(yōu)化性及支教帶來(lái)的效果是農(nóng)民子弟學(xué)校和青志協(xié)最為關(guān)心的問(wèn)題和亟待解決的問(wèn)題。
�。ㄈ┲Ы讨驹刚叻矫妫�
大學(xué)生的支教熱情很高，尤其是大一新生的加入為支教提供了新的力量（農(nóng)民工支教主要是招募大一學(xué)生志愿者）。每周三下午大部分專業(yè)的同學(xué)沒(méi)有課，可以前往支教；并且每周一次的支教不會(huì)占用太多時(shí)間，支教成為鍛煉自己、幫助他人的一個(gè)很好的選擇。支教志愿者雖然以前沒(méi)有過(guò)支教經(jīng)驗(yàn)，但是青志協(xié)會(huì)在每次支教前進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，邀請(qǐng)?jiān)?jīng)去過(guò)農(nóng)民學(xué)校和來(lái)源支教的師兄師姐為志愿者介紹情況、傳授經(jīng)驗(yàn)，保證志愿者的授課質(zhì)量。
八、支教內(nèi)容：
以趣味知識(shí)教學(xué)為主，可涉及語(yǔ)數(shù)外政史地各科等，也可以是其他方面的知識(shí)，以趣味故事以及互動(dòng)游戲的形式吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣。
具體方法:
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方法交流傳授課;
2、做一些小游戲,引發(fā)孩子們的興趣；
3、合唱比賽
4、運(yùn)動(dòng)，我們將帶上乒乓球、籃球、足球、羽毛球等器材讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)的同時(shí)學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)等等。
八、活動(dòng)流程 (一)前期準(zhǔn)備
1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)去和國(guó)橋小學(xué)校長(zhǎng)及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系、協(xié)商。
2、由宣傳部負(fù)責(zé)出板報(bào)進(jìn)行宣傳，面向全院同學(xué)招募，隨后進(jìn)行培訓(xùn)和組織工作，主要內(nèi)容包括：
A、介紹此次活動(dòng)的內(nèi)容和意義、所到地區(qū)的具體情況，隊(duì)員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，組織閱讀關(guān)于我國(guó)教育情況的書籍，明確調(diào)研的目的和方向。
B、邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)做過(guò)支教活動(dòng)的同學(xué)介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項(xiàng)。
C、對(duì)志愿者做一些社會(huì)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)方面的培訓(xùn)工作。
D、隊(duì)員確定所支教科目，確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。
E、在前期工作時(shí)務(wù)必注意，要使志愿者們明確，支教是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，但是也是它要求付出大量時(shí)間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對(duì)個(gè)人毅力的嚴(yán)峻考驗(yàn)，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務(wù)堅(jiān)持到底。
�。ǘ┲衅诨顒�(dòng)：由班公室負(fù)責(zé)安排去支教的志愿者和負(fù)責(zé)人員名單，相關(guān)負(fù)責(zé)人提前會(huì)見(jiàn)該小學(xué)的校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)，告知他們我方的安排情況并請(qǐng)求學(xué)校配合；星期三下午1:30全體準(zhǔn)時(shí)在主教樓前門集合，由班公室負(fù)責(zé)點(diǎn)名，人員到齊后集體出發(fā)前往小學(xué)，到了學(xué)校后志愿者聽從負(fù)責(zé)人員安排去上課；支教過(guò)程中志愿者要精神飽滿、充滿熱情、積極向上、保持良好的形象。
�。ㄈ┖笃诎才牛夯顒�(dòng)結(jié)束后召開總結(jié)大會(huì)，總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)；每個(gè)人寫一份心得體會(huì)，提出相關(guān)意見(jiàn) ；完成活動(dòng)的后期宣傳，配合媒體做好報(bào)導(dǎo)、宣傳活動(dòng)；在校內(nèi)舉行展覽活動(dòng)，向全校感興趣的同學(xué)介紹活動(dòng)進(jìn)行情況。
九、相關(guān)問(wèn)題及解決方案：
1、學(xué)校方面聯(lián)系——與校方及時(shí)溝通，共同商討解決
2、志愿者招募、策劃、指導(dǎo)和組織——安排好招募的每一步
3、志愿者培訓(xùn)——邀請(qǐng)優(yōu)秀的師兄師姐對(duì)大一志愿者進(jìn)行培訓(xùn)
5、支教活動(dòng)影響——及時(shí)更新和反饋
5、安全問(wèn)題——男女生搭配，集體行動(dòng)，遵守規(guī)則
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
路費(fèi):坐公交車，每人1元，30人，共30元 條幅：15元 材料：20元 共計(jì)：30+15+20=65元
數(shù)計(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
20xx年10月19日
支教活動(dòng)策劃書11
一、 活動(dòng)背景:
民工是值得我們給予更多關(guān)注的一個(gè)群體,他們流浪在全國(guó)各地,他們蜷縮在城市的角落,跟著他們的還有他們的孩子，他們建設(shè)城市，城市卻不接納他們。他們的孩子無(wú)法走進(jìn)城市的正規(guī)小學(xué)，孩子的教育問(wèn)題困擾著每一個(gè)民工。十來(lái)間還沒(méi)裝修的出租房，不到二十平米的教室，破破爛爛的桌椅，學(xué)歷參差不齊的老師，他們的操場(chǎng)就是一百多平米的樓頂，這就是他們的學(xué)校，這里面有幾百個(gè)活波可愛(ài)的孩子。我們一直在關(guān)注著這樣一個(gè)群體，也一直在盡力為他們做些有幫助的事。
二、 活動(dòng)主題:
傳遞愛(ài)心,點(diǎn)燃希望。
三、 活動(dòng)目的：
帶個(gè)孩子們更多的知識(shí)，讓他們懂得什么是愛(ài)，讓他們知道怎么愛(ài)他們的父母，愛(ài)他們身邊的人，帶給他們更多的快樂(lè).
四, 活動(dòng)安排：
1. 我們和他們老師約定好，每?jī)芍苋ニ麄冃W(xué)支教一次，他們每次會(huì)給我們志愿者騰出半天的時(shí)間，讓我們志愿者給孩子們上德育課、音樂(lè)課和美術(shù)課。
2. 每次活動(dòng)我們都會(huì)提前一周和他們老師溝通確定我們要講的內(nèi)容，然后我們找到合適的志愿者，我們用一周的時(shí)間查資料備課，
3. 在教課的`時(shí)候，我們會(huì)按志愿者的性格特點(diǎn)來(lái)分配教學(xué)任務(wù)，確保每堂課都精彩。
五, 活動(dòng)意義:
每次我們志愿者去上課,孩子們都非興奮，我們志愿者不僅是他們的老師、朋友還是大哥哥大姐姐。很多孩子都很喜歡我們志愿者的課。在教他們知識(shí)的同時(shí)我們更多的告訴他們要對(duì)同學(xué)有愛(ài)，要尊敬老師，要體貼父母要理解父母，教他們學(xué)著給父母倒水，給父母盛飯，一點(diǎn)點(diǎn)的去引導(dǎo)他們，孩子們是不幸的，他們不能受到更好的教育我們會(huì)用自己的愛(ài)去帶給他們理想和希望。
另一方面我們的志愿者去給孩子們上課，讓志愿者們更明白怎么去愛(ài)別人，怎么去關(guān)心別人，怎么去做一個(gè)有責(zé)任心的人。這樣更有利于引導(dǎo)我們大學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。并且還能鍛煉我們志愿者自身的能力。
支教活動(dòng)策劃書12
一、 活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)互助，攜手成長(zhǎng)
二、 活動(dòng)目的
課外活動(dòng)游戲等教學(xué)活動(dòng)完成與流動(dòng)教學(xué)達(dá)到目的：借助心理學(xué)方法解決學(xué)生的需求:英語(yǔ)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，其他學(xué)科的輔導(dǎo)獲取家人般的溫馨與關(guān)愛(ài)健全他們的人格幫助其尋找?jiàn)^斗目標(biāo)擴(kuò)充視野，培養(yǎng)樂(lè)觀生活態(tài)度。
三、前期準(zhǔn)備工作：
（一）前期
1、前期布置時(shí)間：
2、確定三下鄉(xiāng)人員名單，進(jìn)行工作分配
3、與學(xué)校溝通協(xié)商，安排參與學(xué)生
4、制作宣傳橫幅、海報(bào)，宣傳單
5、準(zhǔn)備教學(xué)和活動(dòng)資料、生活用品等
（二）活動(dòng)參與者
活動(dòng)組織：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系
活動(dòng)指導(dǎo)老師：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系分團(tuán)委書記陳菡菡老師
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系分團(tuán)委副書記邱穎明老師
活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)主席團(tuán)
活動(dòng)對(duì)象：沙溪鎮(zhèn)前一小學(xué)學(xué)生及學(xué)校周邊住戶
主要參與者：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系分團(tuán)委及學(xué)生分會(huì)骨干，在中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系范圍內(nèi)招收部分志愿者。由韓山師范學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)主辦，并與該鎮(zhèn)政府及學(xué)校等機(jī)構(gòu)聯(lián)系。
后勤負(fù)責(zé)人：陳雪如 吳曉吟 方春妮 劉志榮
四、活動(dòng)項(xiàng)目:
(一)開設(shè)課程：
1.語(yǔ)文教育
2.數(shù)學(xué)教育
3.英語(yǔ)教育
4.美術(shù)教育
5音樂(lè)教育
6.感恩教育
7.體育教育
8.手工制作
9.同步課程輔導(dǎo)
10.心理游戲活動(dòng)課
11.生活小常識(shí)講解
12.常見(jiàn)的救急處理方法講解
（二）娛樂(lè)：
總：我們由娛樂(lè)組負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)
分：-－晨操與每天的課前15分鐘活動(dòng)。方便培養(yǎng)孩子與隊(duì)員間的感情也方便隊(duì)員與隊(duì)員培養(yǎng)感情。
--舉辦開學(xué)典禮：主要是進(jìn)行學(xué)生的分班與隊(duì)員相關(guān)展示的事宜。
--興趣班：根據(jù)隊(duì)員自身的才能，開設(shè)相關(guān)適合小朋友的興趣班。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所愛(ài)，并為之付出一定的努力。
--舉辦成果展，測(cè)試孩子本期三下鄉(xiāng)開展后的表現(xiàn)，還有隊(duì)員與孩子留下盡量美好的回憶。
--舉辦電影展：改善父母與孩子的關(guān)系，邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子一起來(lái)看具有意義的教育片。
--舉辦義維：創(chuàng)新方式靠近村民，減少村民的.排他性。
--運(yùn)動(dòng)會(huì)：拉進(jìn)學(xué)生與我們隊(duì)員們之間的距離，帶動(dòng)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
（三）特色方面
由于我們是與廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)中文系青荇隊(duì)一起三下鄉(xiāng)，在這個(gè)過(guò)程，除了常規(guī)的活動(dòng)外，還提供了一個(gè)韓師學(xué)子與其他高校學(xué)子交流的平臺(tái)，對(duì)于我們中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系學(xué)術(shù)上的交流也很重要。在合作中pk文化功底，廚藝，書法，相信我們會(huì)碰撞出不一樣的火花。
支教活動(dòng)策劃書13
作為一名大學(xué)生志愿者，我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時(shí)間，到附近中小學(xué)進(jìn)行支教�，F(xiàn)將活動(dòng)策劃如下：
一、活動(dòng)意義：
有一段感情，我們渴望，知道那是對(duì)理想的追求，對(duì)生命的向往；有一種感動(dòng)，我們擁有過(guò)，知道那是對(duì)理想的追求，對(duì)生命的向往；有一種感動(dòng)，我們擁有過(guò)，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長(zhǎng)，在親人、老師、朋友的幫助下來(lái)感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)社會(huì)，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時(shí)讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
二、活動(dòng)主題：青春魅力，傳遞愛(ài)心
三、活動(dòng)時(shí)間：待定
四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
五、主辦單位：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.與要支教的小學(xué)進(jìn)行溝通，協(xié)定并征求貴校的意見(jiàn)。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施。和環(huán)境。
2.志愿者報(bào)名，分配志愿者負(fù)責(zé)的任務(wù)。
3.如支教的'學(xué)校比較遠(yuǎn)，與學(xué)院申請(qǐng)校車送達(dá)目的地。
4.志愿者要事先準(zhǔn)備好活動(dòng)的內(nèi)容。
5.志愿者要統(tǒng)一穿會(huì)服。支教部的干事要佩戴工作證。
七、活動(dòng)主要形式：
（一）交流活動(dòng)篇
這次的交流活動(dòng)主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)熟悉我們志愿者，以方便接下來(lái)的支教活動(dòng)，同時(shí)也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況，以方便我們制定更好的計(jì)劃。 交流活動(dòng)流程：
1、勵(lì)志教育：
互動(dòng)：學(xué)唱?jiǎng)?lì)志歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》 附件①
互動(dòng)：學(xué)習(xí)英文勵(lì)志短句附件②
互動(dòng)：讓孩子們提問(wèn)他們感興趣的文化知識(shí)，以及問(wèn)一些有關(guān)他們對(duì)大學(xué)的疑問(wèn)。
2、志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)幻燈片展示。
3、理想教育：
講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③
互動(dòng)：談?wù)摵⒆觽兊睦硐�，讓孩子們展出并銘記自己的理�?/p>
4、陶冶情操：
互動(dòng)：玩集體游戲，一起做運(yùn)動(dòng)，豐富課外生活。（游戲過(guò)程中播放《青年志愿者之歌》）
游戲：（1）連續(xù)砸籃球板接力
每隊(duì)人數(shù)相等，8至10人為宜，在籃球場(chǎng)罰球區(qū)前排成一路縱隊(duì)。游戲開始，排頭運(yùn)球向前幾步，跳起砸籃板球，之后立即退下返回，排至隊(duì)尾。與此同時(shí)，排二朝前跑出跳起，將球在空中接住，趁落地之前再砸籃板??接著排成三、排
四、排五做，要求球連續(xù)砸籃板，不落地，一直緊張地循環(huán)進(jìn)行下去，直至失誤。各隊(duì)依次做或在幾個(gè)籃架上做，成功次數(shù)多的隊(duì)名次列前。
�。�2）猜五官
游戲說(shuō)明： 1、兩人面對(duì)面 2、先隨機(jī)由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問(wèn)對(duì)方：“這是哪里？” 3、對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題，例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話，同伴就必須說(shuō)：這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。 4、如果過(guò)程中有任意一方出錯(cuò)，就要受罰；3個(gè)問(wèn)題之后、
（3）搜捕逃犯
一人當(dāng)逃犯，另一人當(dāng)公安干警，用手帕蒙住他們的雙眼，分別帶到乒乓桌的兩個(gè)對(duì)角上。主持人發(fā)令后，兩人手摸著桌子一逃一追，逃犯想要躲開公安干警的搜尋，而公安干警則竭力想要找到逃犯，兩人都躡手躡腳地走動(dòng)，以免發(fā)出聲響，使對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己在哪里，但最終也許會(huì)糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場(chǎng)游戲。
規(guī)則：圍觀者只能笑，不得暗示。，雙方互換
�。�4）猜成語(yǔ)
主持人事先在四張白紙上寫一句成語(yǔ)，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請(qǐng)四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個(gè)圈，按逆時(shí)針?lè)较蚺芴饺�，然后解散，每個(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上的字，同時(shí)還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個(gè)人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報(bào)出自己背上是一個(gè)“騰”字先猜出者為勝。
5、由于前面的教學(xué)與游戲花費(fèi)大部分的時(shí)間，所以這時(shí)候可以和他們說(shuō)再見(jiàn)了，在唱歌完后可以把在游戲沒(méi)有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了，再由支教人員說(shuō)一些對(duì)要他們對(duì)生活充滿信心等等的鼓勵(lì)的話，并告訴他們我們下次有機(jī)會(huì)一定會(huì)再來(lái)看他們，讓他們對(duì)生活充滿著希望與期待。
八、后期工作：
1、完成考察報(bào)告的撰寫與活動(dòng)的后期宣傳。
2、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交考察報(bào)告和發(fā)展建議，并考慮建立長(zhǎng)期聯(lián)系，盡可能建立新的社會(huì)實(shí)踐基地，將支教、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)長(zhǎng)期化、制度化。
3、總結(jié)大會(huì)，總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單，表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學(xué)。
八、工作安排：
1、支教部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)整體統(tǒng)籌。
2、秘書部：負(fù)責(zé)搜索資料。
3、宣傳部：設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，負(fù)責(zé)宣傳本次活動(dòng)。
4、文娛部：游戲的設(shè)計(jì)、安排。
5、信息部：號(hào)召會(huì)員參與本次活動(dòng)。
6、組織部；購(gòu)買小禮品、負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中相片的采集
7、拓展部：尋找贊助商。
8策劃部：寫策劃書，任務(wù)分配。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
紀(jì)念品：150元
糖果等：110元
宣傳費(fèi)用：30元
不可預(yù)計(jì)費(fèi)用 50元
合計(jì)：340元
支教部
20xx-03-13
支教活動(dòng)策劃書14
一、教學(xué)背景
1、當(dāng)?shù)貕木常寒吂?jié)市化作鄉(xiāng)發(fā)達(dá)嘎村、倮都村內(nèi)多為老人婦女和小孩，青壯年多在外省打工，留守兒童居多。居民大都種玉米和土豆，發(fā)大嘎還有水稻種植。我們本次到服務(wù)地時(shí)值孩子們暑期，家長(zhǎng)要在田間勞作，無(wú)暇照顧小孩。
2、學(xué)校教學(xué)條件：
�。�1）學(xué)校周邊及學(xué)校環(huán)境：
a、學(xué)校位于山間，當(dāng)?shù)鼐用窬幼≥^為分散，孩子們來(lái)校讀書很辛苦；
b、學(xué)校門口就是村里的主要交通道路，坡度很大且有很大彎度，安全隱患一直存在；
c、學(xué)校教學(xué)樓破舊，教室很小，光線明顯不足；
d、教室得桌椅十分破舊；
e、校內(nèi)操場(chǎng)面積很小，體育設(shè)施僅有一個(gè)破了的籃球架，無(wú)其它課外活動(dòng)設(shè)備、設(shè)施，體育器材幾乎沒(méi)有。
（2）教師、教學(xué)設(shè)施情況：
a、學(xué)校教師數(shù)量較少，但學(xué)生是一到六年級(jí)都有，只能一師多職；
b、學(xué)校沒(méi)有多媒體及其他教學(xué)設(shè)備，教學(xué)設(shè)施十分簡(jiǎn)陋。
�。�3）學(xué)生情況：
a、孩子們渴望知識(shí)、積極好學(xué)、樂(lè)觀開朗、活潑好動(dòng)；
b、孩子們有著豐富的興趣愛(ài)好；
c、孩子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在一定問(wèn)題；
d、孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于提高。
e、學(xué)生普通話有嚴(yán)重的地方口音，有些同學(xué)甚至不會(huì)說(shuō)普通話；
二．針對(duì)xx年暑假青年志愿者的支教活動(dòng)內(nèi)容，總體上分四個(gè)部分來(lái)著手。
1．有序的教學(xué)活動(dòng)
2．豐富的課外活動(dòng)
3．定期開展講座
4．進(jìn)行家訪，和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
各部分的具體要求如下；
1.對(duì)于教學(xué)活動(dòng)的開展問(wèn)題，
a．要以書本知識(shí)為指導(dǎo)材料，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課之前，要求對(duì)全書進(jìn)行深入的宏觀的把握，科任老師必須認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，要根據(jù)教學(xué)大綱的要求寫好備課本，列出每節(jié)課所要教授的主要內(nèi)容，上課期間一律用普通話，每一次授課結(jié)束，都要對(duì)其進(jìn)行總結(jié)，以課后評(píng)價(jià)的方式做好記錄，組長(zhǎng)要定期進(jìn)行檢查，開展會(huì)議。
b．對(duì)學(xué)生進(jìn)行書本的講解過(guò)程中，針對(duì)以往大多數(shù)老師為滿足學(xué)校的要求所采用的應(yīng)試教育，我們應(yīng)該主要采取個(gè)別教學(xué)制，進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)，做到因材施教，讓他們能充分發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，讓他們知道成績(jī)好固然重要，可是成績(jī)并不是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生好壞的唯一指標(biāo)，
c．團(tuán)隊(duì)工作人員應(yīng)該有清楚的認(rèn)識(shí)，我們的支教并不是帶給他們多少書本知識(shí)，而是讓他們有較為正確的人生觀，學(xué)習(xí)觀，是為了開闊他們的視野，讓他們提早認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，也發(fā)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
2．課外活動(dòng)的開展。
對(duì)于大多數(shù)中小學(xué)生而言，知識(shí)的獲得主要有兩個(gè)途徑，課堂上知識(shí)的積累和課外的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。這兩點(diǎn)并不是孤立的，很多實(shí)際的操作都離不開理論的指導(dǎo)，而在操作的過(guò)程中又會(huì)帶來(lái)新的知識(shí)的學(xué)習(xí)，另一方面，由于升學(xué)，考試，學(xué)校要求等諸多因素，很多學(xué)生有怕學(xué)，厭學(xué)情緒，因此，通過(guò)開展課外活動(dòng)，要讓他們體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，考慮到團(tuán)隊(duì)中有音樂(lè)，美術(shù)方面專業(yè)的志愿者，可以定期開展唱歌、繪畫、朗誦等比賽，由于我們開展的募捐活動(dòng)，和團(tuán)隊(duì)自備的一些體育器材，還可以通過(guò)各種體育比賽，來(lái)豐富學(xué)生的課外活動(dòng)。
3.對(duì)于講座的`開展
不同年齡段的學(xué)生心理發(fā)展水平不一樣，例如，對(duì)于小學(xué)生而言，他們的形象思維仍占主導(dǎo)，邏輯思維很不發(fā)達(dá)，很難理解抽象的概念，因此，在開展講座的時(shí)候，要充分考慮演講內(nèi)容的深度，最好抽象的理論要有具體事物來(lái)支撐，讓他們既能清楚的理解，又能有所啟發(fā)。對(duì)于演講的主要內(nèi)容，要求以勵(lì)志為主，由于我們有醫(yī)學(xué)，法學(xué)、心理學(xué)等方面專業(yè)的志愿者，因此，可以適當(dāng)對(duì)這些方面開展講座。
4．家訪及要求
研究表明，中小學(xué)生心理健康狀況與家庭環(huán)境特征之間存在一定關(guān)系,改善家庭關(guān)系可能增進(jìn)中小學(xué)生的心理健康，而學(xué)生的發(fā)展與心理成正相關(guān)。對(duì)于大多數(shù)中小學(xué)生而言，最顯著的特征是；她們對(duì)老師有特殊的依戀心理，幾乎無(wú)條件信任老師，他們對(duì)老師的信任超過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的信任，因此，父母是孩子最初的老師，但教師對(duì)孩子產(chǎn)生的影響更為深遠(yuǎn)，由于教師這個(gè)角色的重要性，進(jìn)行家訪，和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通顯得非常必要。為了家訪的有效性，在此特作以下要求；
a．每個(gè)班指定一名志愿者（即班主任）負(fù)責(zé)，其他科任教師協(xié)助，家訪時(shí)必須由組長(zhǎng)帶隊(duì)或得到組長(zhǎng)批準(zhǔn)后結(jié)伴而行。
b．家訪前要先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行摸底，清楚的了解每個(gè)學(xué)生的具體情況并作相應(yīng)的記錄，然后交到團(tuán)隊(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人那里審查，通過(guò)后方能進(jìn)行家訪。
c．在和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流時(shí)要文明禮貌，對(duì)家長(zhǎng)提到的學(xué)生情況做好相關(guān)記錄，家訪結(jié)束后由負(fù)責(zé)人把資料整理好后上交團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人。
三、課表
xx年暑假支教課程表范例
a．
時(shí)間
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
8:00-8:50
趣味數(shù)學(xué)
趣味英語(yǔ)
詩(shī)歌朗誦
趣味英語(yǔ)
詩(shī)詞鑒賞
講座
9:00-9:50
趣味數(shù)學(xué)
趣味英語(yǔ)
詩(shī)歌朗誦
趣味英語(yǔ)
詩(shī)詞鑒賞
手工藝品制作
10:00-10:50
音樂(lè)
學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)
手工藝品制作
音樂(lè)
講座
自我保護(hù)教育
11:00-11:50
體育
趣味數(shù)學(xué)
自我保護(hù)教育
團(tuán)隊(duì)協(xié)作
游戲
演講賽
趣味歷史
15:00-15:50
舞蹈
趣味歷史
詩(shī)詞鑒賞
心理健康
班會(huì)
舞蹈
學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)
16:00-16:50
詩(shī)歌朗誦
美術(shù)
體育
趣味數(shù)學(xué)
團(tuán)隊(duì)協(xié)作
游戲
四、效果預(yù)想
通過(guò)與農(nóng)村孩子一起度過(guò)一個(gè)月的假期時(shí)光，盡力去培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，給山區(qū)孩子輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，使他們樹立夢(mèng)想與奮斗的信念，同時(shí)我們還與他們進(jìn)行情感交流，幫助解決他們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)上面的問(wèn)題，我們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中還會(huì)進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好，使他們找到自己的興趣所在，豐富孩子們的課余生活，給孩子們帶去大山外的世界，讓他們認(rèn)識(shí)自己、了解自己，讓他們知道自己將來(lái)想要什么和怎么去做以及怎么去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在支教活動(dòng)之余，我們會(huì)去關(guān)注一些留守老人，還會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕逃Y源的缺陷等方面的問(wèn)題進(jìn)行了解，與當(dāng)?shù)剡_(dá)成長(zhǎng)期的幫扶模式。
支教活動(dòng)策劃書15
一、活動(dòng)引言
我們協(xié)會(huì)積極響應(yīng)共青團(tuán)中央“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)到底”的號(hào)召，本著“服務(wù)同學(xué)，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì)”的一貫宗旨，繼“陽(yáng)門村小學(xué)愛(ài)心支教”活動(dòng)后，為拓展愛(ài)心服務(wù)方式，開展“東方小學(xué)愛(ài)心家教”活動(dòng)，延續(xù)“雷鋒月”和“雷鋒精神”，將“雷鋒熱”進(jìn)行到底。并且繼續(xù)支援邊遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)教育的發(fā)展，把“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神再一次付諸實(shí)踐，付諸行動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
為了延續(xù)“雷鋒日”“雷鋒月”，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神和“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神，體現(xiàn)師大志愿者的積極性和先進(jìn)性，充分發(fā)揮師范類院校的優(yōu)勢(shì)，支援欠發(fā)達(dá)小學(xué)的教育發(fā)展，幫助小學(xué)生完成課業(yè)要求，減輕老師負(fù)擔(dān)，使各學(xué)院志愿者提前體驗(yàn)教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也為了凝聚微薄的力量回饋學(xué)校，回饋社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)文化的大發(fā)展大繁榮，用同學(xué)們的切身經(jīng)歷教授知識(shí)，來(lái)促進(jìn)小學(xué)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。
三、活動(dòng)形式
以“學(xué)院倡導(dǎo)、自愿報(bào)名”的形式進(jìn)行志愿者選拔，入選的同學(xué)每周周六上午由青協(xié)帶隊(duì)，統(tǒng)一到東方小學(xué)附近學(xué)生家里，進(jìn)行二對(duì)一針對(duì)性授課，擔(dān)當(dāng)“小老師”的責(zé)任。
四、活動(dòng)原則
志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性
五、主辦單位
江西師大城建學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
江西師大教育學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
六、服務(wù)對(duì)象及授課課程
1、東方小學(xué)全體學(xué)生（一年級(jí)至五年級(jí)）
2、語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、體育、科學(xué)等
七、志愿者選拔
報(bào)名對(duì)象：江西師范大學(xué)全體本科在校學(xué)生
選拔方式：主辦學(xué)院聯(lián)合面向全校進(jìn)行公開選拔
選拔形式：面試
八、活動(dòng)方案
1、活動(dòng)區(qū)間：暫擬兩個(gè)月
2、授課時(shí)間: 每周六或周日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)
3、授課地點(diǎn)：東方小學(xué)附近學(xué)生家里
4、授課形式：二對(duì)一或一對(duì)一統(tǒng)一教學(xué)
5、授課課程: 具體服從東方小學(xué)校方安排。
九、具體時(shí)間安排
報(bào)名時(shí)間：即日起---xx年4月2日中午
志愿者面試選拔：xx年4月8日至4月9日晚
確定志愿者名單及授課名單分配：xx年4月10日
志愿者動(dòng)員會(huì)：xx年4月11日晚7：00
第一次培訓(xùn)大會(huì)：xx年4月12日晚7：00
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月13日—xx年5月31日每周六或周日 上午9點(diǎn)到11點(diǎn)。
十、家教成員守則
1、服務(wù)宗旨：言行文明，態(tài)度熱情，服從安排，遵守紀(jì)律，
忠于職守，甘愿奉獻(xiàn)，謝絕饋贈(zèng)，杜絕糾紛。
2、服務(wù)細(xì)則：
�。�1）有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱衷于各類公益事業(yè)，自身具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和為人民服務(wù)的精神。
�。�2）了解志愿者的工作性質(zhì)：在志愿貢獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和精力且不計(jì)報(bào)酬的情況下服務(wù)社會(huì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出進(jìn)一步的貢獻(xiàn)。
（3）在工作中受到委屈或誤解，應(yīng)盡量克制情緒，善始善終完成任務(wù)。在服務(wù)中要耐心講解，碰到困難，盡力尋求解決辦法。若有特殊情況不能參加家教，須提前請(qǐng)假，以便重新安排。
�。�4）志愿者要有極大的耐心和愛(ài)心，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。根據(jù)所教授班級(jí)情況制定相應(yīng)的.教學(xué)方案，并且要求對(duì)我們提供的小學(xué)課本進(jìn)行相應(yīng)的備課。以寓教于樂(lè)的形式激發(fā)孩子的興趣，發(fā)掘其學(xué)習(xí)潛力，引導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)方向，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（5）在工作中時(shí)刻保持自身形象，從各方面做好表率作用。
�。�6）志愿者應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況。
請(qǐng)各班班長(zhǎng)切實(shí)做好報(bào)名工作：
1、班級(jí)匯總表以電子稿的形式發(fā)到,相應(yīng)的表格附在通知的后面，請(qǐng)各位查閱。
2、個(gè)人信息表要求報(bào)名的同學(xué)填好內(nèi)容再打印，貼好照片，在其面試的時(shí)候帶來(lái)即可，各班不用統(tǒng)一收齊。
3、凡參加支教活動(dòng)且被錄取為“小老師”者，予以加一分操行分（具體方案參照學(xué)生手冊(cè)德育素質(zhì)欄第五條實(shí)施）。
支教活動(dòng)策劃書16
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會(huì)重要思想，范文之規(guī)劃方案：三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)方案。在紀(jì)念建國(guó)六十周年的同時(shí)，將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個(gè)角落，宣傳教育知識(shí)和與教育相關(guān)的信息，在幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
落實(shí)黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)際情況，通過(guò)靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)師資，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活，為農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育。開展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查，組織學(xué)生開展更多“體育”“美育”教學(xué)，提高素質(zhì)教育。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xxxxxx年xxx月8日——xxx月14日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxxxxxxxxxxx小學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)準(zhǔn)備階段：(20xxxxxx年xxx月1日—20xxxxxx年xxx月xxx日)
xxx月1日：晚上賈老師召開20xxxxxx年暑假社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”動(dòng)員大會(huì)。
xxx月3日：晚上進(jìn)行分組，各個(gè)組員進(jìn)行自我介紹，支教組學(xué)組初步進(jìn)行準(zhǔn)備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問(wèn)題。
xxx月4日：上午8點(diǎn)，小組討論并確定標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容，制定初步活動(dòng)方案;下午2點(diǎn)半，與指導(dǎo)老師李炎清老師取得聯(lián)系，并商討安排工作細(xì)節(jié)問(wèn)題。
xxx月5日：上午8點(diǎn)，小組成員進(jìn)行形象展示預(yù)演，并書寫標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行前期宣傳工作，包括海報(bào)、宣傳單及電視宣傳廣告;9點(diǎn)，與指導(dǎo)老師李炎清老師開會(huì)討論活動(dòng)安排，匯報(bào)本組昨天初步形成的活動(dòng)方案;下午2點(diǎn)半，繼續(xù)完善活動(dòng)方案，根據(jù)活動(dòng)方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結(jié)合當(dāng)?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準(zhǔn)備。同時(shí)制定宣傳單。
xxx月6日：上午8點(diǎn)，制作彩噴并拿取，購(gòu)買支教組所需要的`材料，同時(shí)整理之前收集的留守兒童的材料;下午2點(diǎn)半，制作報(bào)名登記表、安全協(xié)議書及家訪問(wèn)卷調(diào)查表。
xxx月xxx日：進(jìn)入收尾階段，查漏補(bǔ)缺。完善以上各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并做好出發(fā)前準(zhǔn)備。上午11點(diǎn)賈老師交代去之前所有的準(zhǔn)備工作以及去之后要注意的問(wèn)題，同時(shí)發(fā)放隊(duì)服及帽子。下午2點(diǎn)30，進(jìn)行最后的打包整理。
(二)實(shí)施階段：(20xxxxxx年xxx月8日—20xxxxxx年xxx月14日)
xxx月8日：上午8點(diǎn)出征儀式，8點(diǎn)半啟程前往陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn)，10點(diǎn)半到達(dá)陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn)，規(guī)劃方案《三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)方案》。布置寢室，整理內(nèi)務(wù)。下午進(jìn)行招生工作。分為三組，第一組在王英小學(xué)的人流集合地進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生，第二組和第三組進(jìn)行流動(dòng)宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標(biāo)語(yǔ)，指導(dǎo)老師做了相關(guān)的報(bào)告，登記入學(xué)名單，進(jìn)行初步分班，分為小學(xué)組和中學(xué)組。晚上9點(diǎn)30，賈老師和劉老師對(duì)各組組長(zhǎng)開會(huì)。
xxx月9日：上午xxx點(diǎn)半，在定點(diǎn)招生的地方繼續(xù)擺攤設(shè)點(diǎn)，8點(diǎn)半，開展主題班會(huì)，所有組員對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我介紹，同時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行互相認(rèn)識(shí)，簽訂安全承諾書，并通知學(xué)生詳細(xì)上課時(shí)間，同時(shí)與科技興農(nóng)組一道組織了一場(chǎng)安全知識(shí)講座。下午開始進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，并將學(xué)生分成三個(gè)興趣小組，晚上分組進(jìn)行家訪，家訪分成三組分頭進(jìn)行，晚上8點(diǎn)50，各組組長(zhǎng)開會(huì)，晚上9點(diǎn)所有成員開會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的工作進(jìn)程，暫定由占天異匯報(bào)本組工作。
xxx月11日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，下午進(jìn)行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開會(huì)，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開會(huì)總結(jié)，暫定由陳紅丹匯報(bào)本組工作。
xxx月12日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計(jì)小學(xué)組上英語(yǔ)課及音樂(lè)課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數(shù)學(xué)課和物理課，同時(shí)進(jìn)行了手工課——絲網(wǎng)花的編制，下午小學(xué)組上數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課和音樂(lè)課，初中組上數(shù)學(xué)課和音樂(lè)課，興趣音樂(lè)班進(jìn)行繼續(xù)輔導(dǎo)，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開會(huì)，9點(diǎn)所有成員開會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的工作進(jìn)程。暫定由曾聰匯報(bào)本組工作。
xxx月13日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，中午11點(diǎn)30，贈(zèng)與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，下午一二節(jié)課進(jìn)行單組授課，三四節(jié)課進(jìn)行成果匯報(bào)展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開會(huì)，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開會(huì)總結(jié)，暫定由陳姍匯報(bào)工作。
xxx月14日：上午9點(diǎn)為“告別儀式”及小型成果展，下午進(jìn)行仙島湖半日游。晚上xxx時(shí)返校。
(三)總結(jié)階段：(20xxxxxx年xxx月15日—20xxxxxx年xxx月20日)
xxx月15日至xxx月20日：整理活動(dòng)資料，并進(jìn)行總結(jié)、反思。
六、活動(dòng)紀(jì)律
1、自覺(jué)遵守憲法和國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，維護(hù)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。
2、堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，聽從帶隊(duì)老師的指揮。
3、自覺(jué)維護(hù)志愿者服務(wù)隊(duì)的形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和文明素質(zhì)，維護(hù)湖師形象，不做損害湖師形象的事。
4、遵守社會(huì)道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)，損害公物照價(jià)賠償。
5、明確職責(zé)分工，認(rèn)真完成任務(wù)。
6、堅(jiān)持事實(shí)求是原則，說(shuō)話要事實(shí)依據(jù)，辦事力求從實(shí)際出發(fā)，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)。
7、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕�，虛心向�?dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)，不與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。
8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評(píng)、警告、開除隊(duì)籍處分，情節(jié)嚴(yán)重的，建議學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。
七、注意事項(xiàng)
1、隊(duì)員須佩戴校徽，穿著隊(duì)服，著裝整潔。
2、應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系。
3、尊重當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的作息時(shí)間，不要隨便打擾別人休息。
4、熱愛(ài)勞動(dòng)，為當(dāng)?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動(dòng)。
5、服務(wù)過(guò)程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。
支教活動(dòng)策劃書17
一、教學(xué)主題：文明禮儀
二、教學(xué)背景：我國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦,講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,是走向社會(huì),進(jìn)行交往的必備條件,但由于社會(huì)、學(xué)校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的小學(xué)生對(duì)“文明禮儀”的意識(shí)越來(lái)越來(lái)淡薄.在部分學(xué)生中出現(xiàn)了“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長(zhǎng)”、“自私自利、出言不遜”等不良習(xí)氣。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生通過(guò)教學(xué)的參與過(guò)程，更多的了解語(yǔ)言文明知識(shí)及講文明的重要性。
2、通過(guò)此次班會(huì)使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對(duì)語(yǔ)言文明禮儀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。
3、通過(guò)此次教學(xué)讓學(xué)生掌握一些基本的見(jiàn)面問(wèn)候的禮貌用語(yǔ)，并讓學(xué)生初次在心目中形成社會(huì)秩序的概念印象，并讓他們初步了解一下在公共場(chǎng)合下一個(gè)文明小公民應(yīng)該如何去規(guī)范自己的行為。
四、教學(xué)難點(diǎn)：
1、如何讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)到自己的不符合文明禮儀的行為，并學(xué)會(huì)一些基本的文明禮儀知識(shí)或行為。
2、如何采取一些通俗形象的語(yǔ)言讓小學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是社會(huì)秩序，如何設(shè)法為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)設(shè)身處地的環(huán)境。
五、主講人：劉舒
六、活動(dòng)時(shí)間： 9月26日
七、活動(dòng)對(duì)象：桃花工業(yè)園區(qū)中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生
八、前期準(zhǔn)備：
1.了解的桃花工業(yè)園中心小學(xué)文化及學(xué)校歷年活動(dòng)，包括學(xué)校的硬件設(shè)施、布局、地理位置及有關(guān)規(guī)定。
2.了解桃花工業(yè)園中心小學(xué)與該活動(dòng)有直接關(guān)系的負(fù)責(zé)人員以及學(xué)校對(duì)我們志愿者的要求與希望 。
3.調(diào)研從合肥工業(yè)大學(xué)到該校的最佳路線、所需時(shí)間、活動(dòng)最佳所需人數(shù)以及課程講授情況。
4.9月23號(hào)下午4：00社團(tuán)內(nèi)部召開會(huì)議，討論支教內(nèi)容及形式，并做好明確分工。積極準(zhǔn)備活動(dòng)，形成有特色的教學(xué)活動(dòng)規(guī)劃（內(nèi)容充實(shí)健康適合相應(yīng)年齡段的學(xué)生，并且能形成一定的教育意義）。
5.9月20日晚7：00在工大多媒體教室試講，要求所有成員必須參與，試講完畢后每人都要提建設(shè)性意見(jiàn)，改進(jìn)不足。
6.購(gòu)買活動(dòng)宣傳所需海報(bào)紙、馬克筆等。
7.宣傳小組于9月24日前將海報(bào)畫好，于26日當(dāng)日交校方，并在校內(nèi)展覽。
九、活動(dòng)參與方：
桃花工業(yè)園中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生約50人及合肥工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院微愛(ài)社相應(yīng)成員16人。
十、人員安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：屈家彬（微愛(ài)社社長(zhǎng)）
策劃書：白琪綝、程戀峰、胡虎
宣講人：劉舒、易瑞康
宣傳小組：黎熹、云夢(mèng)晗等
物資小組：王磊、崔青云
應(yīng)急小組：胡虎、李露等
十一、授課流程：
1、主持人開場(chǎng)白 （2-3分鐘）
2.文明禮儀故事：《孔融讓梨》《程門立雪》 （15-20分鐘）
3．禮貌用語(yǔ)問(wèn)答競(jìng)賽 （10分鐘）
�。ㄔ斠�(jiàn)附件I）
4.小故事：小老鼠的霸道（5-10分鐘）
�。ㄔ斍橐�(jiàn)附件II）
5.提問(wèn)生活中不文明的行為 （5-10分鐘，）
6.課間休息時(shí)間播放《小學(xué)生日常行為規(guī)范動(dòng)漫版》
�。�20分鐘）
7.學(xué)唱《拍手歌》 （10分鐘）
�。ㄔ斠�(jiàn)附件III）
8.觀看短片《文明禮儀歌》 （25分鐘）
9.小組交流 （15-20分鐘）
�。ㄔ斠�(jiàn)附件IV）
10.結(jié)束語(yǔ)（《歌聲與微笑》為背景音樂(lè)） （5分鐘，）
十二、后期工作：
1.課堂活動(dòng)結(jié)束后安排孩子們有序、安全離場(chǎng)，不能擁擠。
2.確保孩子們安全離場(chǎng)后，全體志愿者留下清理現(xiàn)場(chǎng)。
（我會(huì)先敲門，經(jīng)老師經(jīng)允許再進(jìn)入，進(jìn)去后我會(huì)說(shuō)：“王老師好，我班的張老師想借您的`小刀用一用可以嗎？”離開時(shí)說(shuō)：“謝謝您，老師再見(jiàn)！”）
4、今天課間，張?zhí)m發(fā)現(xiàn)在她后排的小紅同學(xué)在哭，問(wèn)了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實(shí)平時(shí)和張?zhí)m關(guān)系挺不錯(cuò)的，張?zhí)m決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)�。她該分別對(duì)他們說(shuō)些什么呢？
�。ㄋ梢赃@樣對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，別哭了，我想小剛一定是還有用，不是故意不還的，我去幫你問(wèn)問(wèn)好嗎？”我會(huì)對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，小紅把筆借給你，你應(yīng)該感謝她才對(duì)，不應(yīng)該不還人家�。∥蚁肽憧隙ú皇枪室獾�，一定是還有用是不是？那這樣，你先跟小紅道個(gè)歉，跟她說(shuō)清楚原因，我想她會(huì)理解的，好嗎？”）
支教活動(dòng)策劃書18
一�；顒�(dòng)背景：
目前，中國(guó)的教育水平與發(fā)達(dá)國(guó)家存在一定的差異，主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學(xué)校。教育的培養(yǎng)要從小開始，因此中小學(xué)的教育就顯得尤為重要。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，身為一名青年志愿者，我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多有需要的人。同時(shí)可以鍛煉到大學(xué)生的實(shí)踐操作能力，這簡(jiǎn)直是一舉兩得。所以我們可以利用周末及課余時(shí)間，到附近有需要的中小學(xué)進(jìn)行支教。
二�；顒�(dòng)主題：
大手拉小手，愛(ài)心滿校園
三�；顒�(dòng)目的：
1、把知識(shí)傳播給孩子們，帶去新知識(shí)，拓展他們的視野，增加他們對(duì)生活和學(xué)習(xí)的興趣，希望對(duì)他們的未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
2、讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。通過(guò)對(duì)支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富咱們的業(yè)余生活。
3、充分利用志愿者的'社會(huì)宣傳作用，呼吁社會(huì)，將貧困地區(qū)學(xué)生生活情況反映給社會(huì)，爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。
4、弘揚(yáng)江西科技師范學(xué)院育人的高尚精神，響應(yīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召。
四�；顒�(dòng)時(shí)間：
五。活動(dòng)地點(diǎn)：
1、灣里區(qū)招賢鎮(zhèn)中心小學(xué)
2、長(zhǎng)垌小學(xué)
六。主辦單位：
江西科技師范學(xué)院紅角洲校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)
七。活動(dòng)流程：
前期活動(dòng)
�。ㄒ�)搜尋資料，在網(wǎng)上查詢或咨詢當(dāng)?shù)貙W(xué)生，初步了解該學(xué)校的狀況(地址，設(shè)施，師資等）
�。ǘ┞�(lián)系學(xué)校，并與該校負(fù)責(zé)人協(xié)商好
�。ㄈ┗顒�(dòng)前的宣傳：首先在協(xié)會(huì)內(nèi)部動(dòng)員大會(huì)，號(hào)召大家積極參加，然后在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
1、以海報(bào)的形式，在食堂門口粘貼關(guān)于此次活動(dòng)的相關(guān)信息及支教志愿者的要求。
2、報(bào)名地點(diǎn)及時(shí)間：協(xié)會(huì)辦公室每天晚上7-8點(diǎn)。要求有一專門負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的解說(shuō)并解答疑問(wèn)等。還要收集募捐的讀物和文具并進(jìn)行登記。
3、進(jìn)行志愿者的選定
�。�1）對(duì)支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力（口齒清晰，說(shuō)話有條理，把復(fù)雜知識(shí)簡(jiǎn)單化，思路清晰等），能帶動(dòng)課堂氛圍。
�。�2）對(duì)進(jìn)行支教的課程要有充分的準(zhǔn)備。專業(yè)知識(shí)要求高
（3）首先面試讓志愿者講五分鐘檢測(cè)他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛的能力，其次協(xié)會(huì)內(nèi)部會(huì)員通過(guò)志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。
�。ㄋ模┲Ы讨驹刚叩呐嘤�(xùn)
�。�1）對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)的材料收集
�。�2）請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)
（3）基本事項(xiàng)的交代包括：基本當(dāng)老師的禮儀，課堂的突發(fā)事件的應(yīng)急處理，如何活躍氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性等
（五）確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人的職責(zé)分工
中期活動(dòng)
�。ㄒ唬┡c接受支教的小學(xué)確定時(shí)間及交流相關(guān)事宜
�。ǘ┐_定支教志愿者的名單及教案
�。ㄈ┙虒W(xué)活動(dòng)內(nèi)容
1、興趣課：繪畫，音樂(lè)，體育
2、補(bǔ)習(xí)課：寫作，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)課外知識(shí)拓展
后期活動(dòng)
（一）聽取校方意見(jiàn)及做好學(xué)生和家長(zhǎng)的調(diào)查工作
�。ǘ┮笾Ы讨г刚邔懸黄P(guān)于此次支教的心得體會(huì)
�。ㄈ┱匍_負(fù)責(zé)人會(huì)議對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
八。經(jīng)費(fèi)預(yù)算
預(yù)計(jì)每次人數(shù)10人，來(lái)回車費(fèi)20元
九。注意事項(xiàng)
1、為保證教學(xué)質(zhì)量及我校聲譽(yù)，對(duì)參加支教的志愿者進(jìn)行嚴(yán)格篩選
2、不打擾和影響接受支教的學(xué)校的正常的上課秩序
3、要求每一名參加活動(dòng)的人員佩戴“江西科技師范學(xué)院”校徽，在去及來(lái)的路上戴協(xié)會(huì)帽，文明禮貌，熱情開朗，著裝整潔
4、注意自身安全及該校每名孩子的安全
5、考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護(hù)措施，如戶外活動(dòng)的舉行
支教活動(dòng)策劃書19
支團(tuán)隊(duì)名稱：暑期“心連心”西部筑夢(mèng)支教團(tuán)
指導(dǎo)老師：寧波工程學(xué)院建筑工程學(xué)院俞松坤書記
支教地點(diǎn)：甘肅省會(huì)寧縣丁溝鄉(xiāng)張莊村小學(xué)
團(tuán)隊(duì)人數(shù)：16人
參加對(duì)象：浙江省大學(xué)生
一、活動(dòng)目的及意義
關(guān)注西部，關(guān)注會(huì)寧，愛(ài)心讓夢(mèng)想起飛、近年來(lái)全國(guó)范圍普遍干旱，特別是在西部素有“十年九旱”的狀元縣會(huì)寧，引來(lái)了社會(huì)各界人士的關(guān)注、年輕的我們，更應(yīng)該做點(diǎn)什么，特別是為西部的孩子近一點(diǎn)自己的微薄之力、
我們這次活動(dòng)本著關(guān)注西部關(guān)注西部留守兒童的原則，盡最大努力為西部孩子做我們力所能及的幫助，為他們帶去新的學(xué)習(xí)方法和新的思想幫助他們健康成長(zhǎng)、其次為他們送去我們的一些資助、作為一名大學(xué)生，這是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，在幫助困難孩子的同時(shí)我們感覺(jué)到自己生活學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)越，使我們更好的對(duì)待生活，對(duì)生活有新的感悟，早日成才去幫助那些需要我們幫助的人群、
我們通過(guò)“心連心”筑夢(mèng)工程實(shí)踐活動(dòng)，一方面可以運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)給孩子們帶去新的思想，開拓他們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，另一方面，通過(guò)各種活動(dòng)，深入了解西部山區(qū)小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況，獲得大量的一手資料，后期聯(lián)系相關(guān)基金會(huì)和慈善機(jī)構(gòu)及愛(ài)心人士，更進(jìn)一步幫助孩子們健康成長(zhǎng)、同時(shí)，借助我們的宣傳，使更多有志于慈善事業(yè)的個(gè)人或機(jī)構(gòu)關(guān)注西部教育、
二、活動(dòng)內(nèi)容
這次活動(dòng)我們把所有的支教教師分成三個(gè)小組，分別是課題組、體藝組和文藝組、
1、課題組
課題組主要教授孩子們一些科學(xué)文化課程，主要有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、思想教育等、課題組的主要目的及任務(wù)是：提高孩子們對(duì)學(xué)習(xí)文化知識(shí)的興趣，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，同時(shí)培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力、
2、體藝組
體藝組主要負(fù)責(zé)體育、美術(shù)、琴棋、書法、以及課外興趣的拓展實(shí)踐課程的教學(xué)、體藝組的主要目的及任務(wù)是：幫助孩子們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，陶冶情操，體驗(yàn)藝術(shù)的魅力，豐富他們的課外活動(dòng)時(shí)間、
3、文藝組
文藝組，其課程內(nèi)容有，音樂(lè)，舞蹈，演講（有關(guān)名人故事、愛(ài)國(guó)教育、安全知識(shí)普及）以及鍛煉團(tuán)隊(duì)力量的游戲、文藝組的主要目的及任務(wù)是：幫助孩子們從德、智、體、勞、美等各方面全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的文藝興趣以及文藝才能、
此外，課程內(nèi)容還要附加主題班會(huì)（如感恩、愛(ài)國(guó)，安全、衛(wèi)生等），主要有班主任老師負(fù)責(zé)、
三、日程安排
1）6.23—7.4在寧波策劃組織籌資募捐活動(dòng)；
2）7.5—7.7坐車前往甘肅會(huì)寧支教學(xué)校；
3）7.8向?qū)W員家長(zhǎng)介紹支教報(bào)名須知，學(xué)員報(bào)名；
4）7.9—7.15正常支教教學(xué)
5）7.16學(xué)員放假休息一天，支教老師對(duì)貧困學(xué)員進(jìn)行家訪；
7）7.24組織文藝匯演，和支教學(xué)�；Q紀(jì)念品，支教結(jié)束；
8）7.24下午支教老師對(duì)貧困學(xué)員進(jìn)行家訪；
9）7.25—7.27深入會(huì)寧鄉(xiāng)村，對(duì)會(huì)寧鄉(xiāng)村教育、會(huì)寧農(nóng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)研、
10）7.28返回寧波
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作
1）選擇合適的支教學(xué)校，并初步了解該學(xué)校的狀況（地址、設(shè)施、師資等）和村子的基本狀況（包括村子的經(jīng)濟(jì)、生活基本條件等）、
2）主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校，通過(guò)學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息，并做好記錄、
3）確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工、
4）與接受支教的小學(xué)確定時(shí)間及交流相關(guān)事宜、
5）確定支教志愿者名單及教案、
五、活動(dòng)前的宣傳
1、橫幅：愛(ài)心支教活動(dòng)必將用橫幅大力宣傳、主要在支教學(xué)校主干道上，志愿者老師招聘現(xiàn)場(chǎng)等人流密集之地，點(diǎn)名贊助商、
2、海報(bào)：整個(gè)愛(ài)心支教期間將在人流集中地段張貼巨幅海報(bào)及時(shí)傳達(dá)信息、我們將在愛(ài)心支教的宣傳海報(bào)中點(diǎn)名贊助單位、
3、在支教中心網(wǎng)站廣播站感謝贊助企業(yè)對(duì)愛(ài)心支教的支持、
4、媒體宣傳：通過(guò)媒體向大家宣傳本次活動(dòng)、
六、項(xiàng)目可行性分析
1、隊(duì)員信息
我們有十幾名優(yōu)秀的隊(duì)員，他們各有特長(zhǎng)、其中有很大一部分是會(huì)寧當(dāng)?shù)厝�，他們�?duì)當(dāng)?shù)刈匀蝗宋沫h(huán)境非常熟悉、他們了解此行的任務(wù)艱巨，要對(duì)浙江的同學(xué)負(fù)責(zé)、再次我們所選拔的每一位隊(duì)員都是有堅(jiān)定地志愿者信念，經(jīng)過(guò)多天的'相處，每個(gè)人都熱愛(ài)支教、熱愛(ài)我們的團(tuán)隊(duì)、能吃苦耐勞、我們相信，憑著隊(duì)員的滿腔熱忱和之前的支教經(jīng)驗(yàn)，此次支教一定會(huì)圓取得豐碩的成績(jī)、
2 、“再窮不能窮教育”，這是會(huì)寧這個(gè)貧窮的“高考狀元縣”多年的共識(shí)，在長(zhǎng)期的了解后，我們的隊(duì)員都深深理解這一點(diǎn)，看到這些孩子，就像看到我們自己的童年、所以我們的隊(duì)員一定會(huì)傾力愛(ài)護(hù)這些孩子、
3、會(huì)寧很濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)闂l件艱苦，每年都有大量的支教團(tuán)隊(duì)從全國(guó)各地蜂擁而至、有這樣的教學(xué)環(huán)境，無(wú)疑為我們教學(xué)提供了莫大的支持、
4、我們的隊(duì)員大部分來(lái)自農(nóng)村家庭，很容易適應(yīng)農(nóng)村的生活，便于我們開展家訪和調(diào)研、
5、在出發(fā)前，每個(gè)隊(duì)員都要準(zhǔn)備好教案，我們會(huì)嚴(yán)格把關(guān)，并向當(dāng)?shù)亟處熣?qǐng)教、
6、我們已經(jīng)在去年有了一次成功，并且從中取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)，不足之處我們今年將更加完善，以更好的狀態(tài)去取得更大的成功、
七、團(tuán)隊(duì)的使命
發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)聯(lián)系其他公益性團(tuán)體，號(hào)召社會(huì)上更多的慈善機(jī)構(gòu)及愛(ài)心人士共同關(guān)注西部教育、為西部山區(qū)的貧困小學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，給他們送去快了和希望，給他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，幫助他們健康成長(zhǎng)、
八、行動(dòng)要達(dá)成的具體目標(biāo)
1、通過(guò)西部陽(yáng)光支教活動(dòng)，為孩子們帶去一些物資幫助，包括文具、圖書，同時(shí)帶去募捐的衣物等；
2、打破傳統(tǒng)的支教模式，創(chuàng)建全新的支教體系，用最優(yōu)化的方式給孩子們帶去最大的幫助；
3、開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的綜合能力，活動(dòng)內(nèi)容包括：詩(shī)歌朗讀比賽、歌詠比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、制作比賽等；
4、后期，運(yùn)用所掌握的一手資料呼吁社會(huì)上更多的愛(ài)心人士及企業(yè)進(jìn)一步幫助貧困山區(qū)的孩子們；
九、其他
支教地區(qū)介紹
會(huì)寧位于甘肅省中部，白銀市南端、國(guó)道312線、309線橫跨東西，省道靖天路、定會(huì)路貫穿南北，交通便捷，信息暢通、會(huì)寧縣位于白銀市南端，東與靜寧、西吉、海原三縣接壤，南與通渭縣毗鄰，西連定西、榆中兩縣，北靠靖遠(yuǎn)縣、平川區(qū)、
會(huì)寧是綠色產(chǎn)業(yè)基地、由于會(huì)寧區(qū)域海拔較高、土層深厚、光照充足，無(wú)工業(yè)污染，發(fā)展綠色食品具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)、目前已經(jīng)形成了“小雜糧、洋芋、瓜果、草畜”四大支柱產(chǎn)業(yè)、鐵木山礦泉水被國(guó)家命名為優(yōu)質(zhì)天然礦泉水，以當(dāng)?shù)匦尤屎偷V泉水配制生產(chǎn)的“萬(wàn)里緣”杏仁露跨入省名牌產(chǎn)品行列，蕎麥面、良谷米系列小雜糧食品獲得A級(jí)綠色食品認(rèn)證，綠色產(chǎn)品開發(fā)具有廣闊的市場(chǎng)前景，已被中國(guó)特產(chǎn)之鄉(xiāng)委員會(huì)命名為“中國(guó)小雜糧之鄉(xiāng)”和“中國(guó)肉羊之鄉(xiāng)”、
會(huì)寧是國(guó)家重點(diǎn)扶持的貧困縣之一、也是全市唯一的國(guó)扶貧困縣、財(cái)政實(shí)力薄弱，年財(cái)政收入20xx多萬(wàn)元，財(cái)政支出2、5億元左右、
革命圣地甘肅會(huì)寧，自然條件嚴(yán)酷、干旱缺水嚴(yán)重制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，是以雨養(yǎng)農(nóng)業(yè)為主的國(guó)家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣之一、盡管如此，這里卻走出了大批人才，成就了擁有“狀元故里，博士之鄉(xiāng)”美稱的西北教育名縣、這就是被社會(huì)大眾津津樂(lè)道的“會(huì)寧現(xiàn)象”、
國(guó)家級(jí)貧困縣會(huì)寧是甘肅省的教育大縣和高考“狀元縣”，恢復(fù)高考制度以來(lái)，已經(jīng)為全國(guó)各大中專院校輸送了5萬(wàn)多名優(yōu)秀學(xué)生、該縣教育局負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，會(huì)寧縣在教育上沒(méi)有高招，經(jīng)驗(yàn)就是十二個(gè)字：“家長(zhǎng)苦供，教師苦教，學(xué)生苦學(xué)”、這十二個(gè)字造就了甘肅教育界獨(dú)特的“會(huì)寧現(xiàn)象”、
支教活動(dòng)策劃書20
一、活動(dòng)背景和意義
隨著國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的大力扶植，全國(guó)大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊(duì)伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)水平不高等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑，甚至很多人因?yàn)榉N種原因得不到應(yīng)有的教育。相信楊艾菁戒指換教學(xué)樓的故事大家都有所耳聞，那么，我們這次活動(dòng)作為這次愛(ài)心行動(dòng)的繼續(xù)，奉獻(xiàn)我們?cè)谛４髮W(xué)生的愛(ài)心和熱情，帶給山區(qū)的孩子們更多溫暖和關(guān)懷、夢(mèng)想和力量，給予他們我們力所能及的幫助。
我們自發(fā)組織了 山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)義務(wù)支教隊(duì)，準(zhǔn)備在貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)月的支教活動(dòng)。一方面，通過(guò)此次活動(dòng)傳達(dá)我們對(duì)貧困山區(qū)孩子們的愛(ài)心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，教會(huì)他們對(duì)于一些課程的初步認(rèn)知，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會(huì)。
二、活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介
1、項(xiàng)目名稱：山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)第一屆貴州山區(qū)愛(ài)心支教活動(dòng)
2、活動(dòng)主題：情系山區(qū)，奉獻(xiàn)愛(ài)心
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月初到8月初（具體待定）
4、活動(dòng)地點(diǎn)：納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)（待定）
5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)
6、活動(dòng)內(nèi)容
（1）開展演講講座
�。�2）組織各類活動(dòng)
�。�2）正常的課堂教學(xué)
三、前期準(zhǔn)備工作
1、團(tuán)隊(duì)組建
�。�1）向團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人提出構(gòu)想，通過(guò)海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行宣傳，發(fā)出組團(tuán)信息，要求必須具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感；
（2）有意者向負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)面試確定人員
�。�3）團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹，讓團(tuán)隊(duì)成員對(duì)此次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行支教工作之前對(duì)其所教授的內(nèi)容必須要進(jìn)行有條理的規(guī)劃。
�。�4）召開團(tuán)隊(duì)大會(huì)，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工，并對(duì)往后的工作行程進(jìn)行安排。
2、前期踩點(diǎn)調(diào)研
�。�1）聯(lián)系學(xué)校：由團(tuán)隊(duì)成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟(jì)等基本情況，通過(guò)對(duì)比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對(duì)選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點(diǎn)調(diào)研，收集資料，由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門和目標(biāo)學(xué)校取得聯(lián)系，與學(xué)校達(dá)成共識(shí)。
�。�2）通過(guò)調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對(duì)學(xué)生安全、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。
3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備
�。�1）各個(gè)成員根據(jù)自身特長(zhǎng)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要，提供自己預(yù)授課程；
�。�2）團(tuán)隊(duì)分管教學(xué)的負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在寓教于樂(lè)的原則下，進(jìn)行課程的選擇和安排；
�。�3）團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過(guò)。
4、資金籌備
�。�1）支教志愿者捐助，
�。�2）支教志愿者或團(tuán)隊(duì)在本人學(xué)校做宣傳，為活動(dòng)募集資金，
（3）面向社會(huì)拉取贊助，為活動(dòng)爭(zhēng)取更多物資幫助，以便活動(dòng)能夠順利開展，給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。
�。�4）希望當(dāng)?shù)卣軌蛱峁┮欢ǖ谋憷?/p>
四、項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃
1、指導(dǎo)原則
支教是本次活動(dòng)的`核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對(duì)外界的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，鼓勵(lì)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動(dòng)外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在本土，以求本土與外界兩相結(jié)合，相得益彰。
�。�1）在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所設(shè)置在教室、操場(chǎng)以及模擬的社會(huì)環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級(jí)為主，以增強(qiáng)學(xué)生在各種場(chǎng)景的互動(dòng)性。
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