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策劃書

感恩節(jié)主題活動策劃方案

時間:2023-03-10 15:57:11 策劃書 我要投稿

2022年感恩節(jié)主題活動策劃方案集錦

  為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的2022年感恩節(jié)主題活動策劃方案集錦,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022年感恩節(jié)主題活動策劃方案集錦

2022年感恩節(jié)主題活動策劃方案集錦1

  一、活動目的:

  每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié),學校借此契機開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特征——愛心、責任、創(chuàng)造。

  二、參加人員:

  初一、初二年級學生及學生家長

  三、具體安排:

  1.本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于感恩節(jié)前上交至團隊室)

  2.本周末,每位同學折一只千紙鶴,寫上感恩的人的'姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。

  3.做一件令身邊人感動的事。

  4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。

  5.感恩箴言征集,各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室。

  6.xx同學宣讀倡議書(國旗下講話后)。

  7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。(感恩節(jié)前交給班主任老師)

  8.11月22日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。

2022年感恩節(jié)主題活動策劃方案集錦2

  一、活動主題

  感恩我周圍的一切

  二、活動目的

  “吃水不忘挖井人”,為了增強同學們的感恩之心,讓同學們感受身邊的一切來之不易,所以要記住身邊的一切,記住幫助過我們的父母、老師、同學和其他所有的人,并在感恩節(jié)來臨之際祝福想要感謝的人,我們特意舉辦此次活動。

  三、活動時間

  20xx年11月27日(周三),xxxx年11月28日(周四,感恩節(jié))

  四、活動地點

  生活廣場,講堂群102

  五、活動單位

  主辦單位:承辦單位:

  六、活動形式和具體開展

  活動形式

  1、送賀卡和圍巾

  2、生活廣場上設(shè)點組織全校學生一起過感恩節(jié)

  3、在講堂群102舉辦以“感恩”為主題的`朗誦晚會

  具體開展

  1、11月27日(周三)下午以辦公室成員為主其他各部人員為輔將同學所寫的賀卡送到收賀卡手中(收卡人只限新校區(qū)),當天晚上必須全部送到。11月26日辦公室人員選擇合適的時機將圍巾送給書記、老師。

  2、11月28日11:00~13:00在生活廣場設(shè)點組織全校學生寫出自己在感恩節(jié)的所思所想。

  生活部和體育部在11:00前將棚子在生活廣場搭好,擺好音響和筆記本電腦,播放歌曲《感恩的心》。

  到場人員吹一些氣球,每個氣球中裝一紙條,該紙條寫明是否中獎,中獎的可以獲得一張賀卡。將這些氣球粘在棚子周圍,準備一些小針,吸引同學前來扎氣球參加此次活動。參加活動的同學先在記錄紙上寫上自己感恩的話,然后可扎一氣球進行抽獎。記錄紙粘在展牌上,做成一張“感恩板”。中獎的獲賀卡一張,可繼續(xù)在賀卡上寫上感恩的話,我們可以幫其把賀卡送到其想要祝福的人手中。

  辦公室和禮儀隊人員在生活廣場值班。

  活動完后,生活部和體育部負責收回物品,在場其他人員打掃一下場地衛(wèi)生。

  活動具體開展時,各部相互配合。

  3、11月28日(周四)晚6:30舉行以“感恩”為主題、“朗誦”為主要形式的晚會。

  文藝部、學習部、辦公室主要負責此次晚會。

  文藝部負責催場、現(xiàn)場音響控制,學習部負責現(xiàn)場表演時計分,辦公室負責協(xié)調(diào)整個晚會的進行。其他各部配合文藝部、學習部、辦公室工作,負責活躍現(xiàn)場氣氛與維護現(xiàn)場秩序。

  周四下午沒課的同學2:00到講堂群102,吹氣球、寫大字等布置會場。與此同時,生活部、體育部、外聯(lián)部相互配合將晚會所需的音響設(shè)備及其他設(shè)備和礦泉水搬到講堂群102。

  禮儀6:00之前準備好,負責迎賓、傳評分單、頒獎、送嘉賓。

  當晚節(jié)目包括朗誦、歌曲、手語表演、互動游戲(具體形式未定)、舞蹈表演等。各節(jié)目在正式開始前再彩排一遍。

  晚會結(jié)束后,學生會全體合影留念,收拾會場。

  七、前期準備

  1、辦公室人員購買賀卡、毛線、氣球、證書、小飾品、彩紙、吹塑板、獎品、請柬,并安排人員將賀卡分至09級每個班,每人一張,組織大家寫賀卡把祝福送給想要感謝的人;王雪萌同學負責組織同學們織出六條圍巾;活動前發(fā)送請柬。這些工作必須在11月24日之前完成。

  2、外聯(lián)部負責籌資,需要為贊助商做的宣傳工作可與宣傳部一同完成。

  3、學習部組織09級各班準備以“感恩”為主題的朗誦,每班至少準備2個。不同班級的同學也可結(jié)組準備。朗誦一般3~4人,可加背景,如音樂、舞蹈、幻燈片等。于11月22日準備完畢。打印朗誦評分標準。

  4、文藝部負責找主持人、節(jié)目編排,在各班、各組同學朗誦準備好后及時負責彩排,給予一定的指導。學習部與文藝部做好溝通。

  5、宣傳部負責做展牌和其他形式的宣傳。

  6、生活部和體育部負責借音響、話筒等。

  7、禮儀隊準備好禮儀服。

  八、活動經(jīng)費預算

  賀卡120元彩紙10元氣球60元吹塑板35元證書15元毛線80元小飾品30元獎品60元

  共計410元

  具體獎品未定。設(shè)一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。

2022年感恩節(jié)主題活動策劃方案集錦3

  一、活動主題

  感恩從小開始,讓愛溫暖彼此

  二、活動目的

  1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”!暗嗡,當涌泉相報”。

  2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。

  3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

  三、活動時間:11月xx日

  四、活動過程

  第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛

  通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

  第二階段:活動推進階段

 。ㄒ唬┮园嗉墳橹黧w,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。

 。ǘ┤齻感謝系列活動。

  1.感謝父母養(yǎng)育我

 。1)每天為家里做至少一件家務,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

 。2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的`心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。

  2.感謝老師教育我

 。1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。

 。2)開展學生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。

  3.感謝社會關(guān)愛我

  開展社會實踐活動,為社區(qū)進行義務清掃活動,紅領(lǐng)巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  第三階段:活動總結(jié)階段

  組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。

  1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

  2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

2022年感恩節(jié)主題活動策劃方案集錦4

  一、 活動內(nèi)容:

  負責相關(guān)教師:XX

  活動時間:xx年11月22日(10:30—12:00)

  活動地點:xx校區(qū)內(nèi)(桔紅、大紅教室)

  集合地點:xx校區(qū)內(nèi)

  活動準備:

  1、材料準備:(XX)

  付萌(櫻桃老師)

  查看天氣、做好提前預案、電話通知(人數(shù)統(tǒng)計、溫馨提示帶水壺、穿衣主題提示注意保暖)短信通知、教師必備:(水、紙巾、濕紙巾)

  XX(菠蘿老師)、XX(蘋果老師)

  寫生班級統(tǒng)計表、姓名貼、簽字筆、罩衣40套、套袖40套、教室布置、桌墊

  XX(小瓜老師)

  1、 制作材料(黑白硬卡紙、超輕紙粘土、模具、乳膠、活動眼珠、金膠)

  2、 授課準備:(xx)、ppt、道具、獎勵

  3、 活動準備:教師話術(shù)(課后講解、回答問題)、接待人員話術(shù)。

  二、活動環(huán)節(jié):

  1、 店門口集合:

  內(nèi)容:簽到、貼姓名貼(寫好的和空白的)、引導家長進入班級集合(小瓜老師、菠蘿老師)

  時間:9:00-9:15

  負責人:

  XX(櫻桃老師)-引導簽到、簽到、貼姓名貼

  XX(蘋果老師)-進班和小瓜老師、菠蘿老師集合(老師:提示家長帶小朋友上衛(wèi)生間、洗手)

  2、接待話術(shù)

  親愛的家長小朋友們大家好:

  歡迎大家來參加樂涂感恩節(jié)活動,今天我們準備了一場意想不到的`活動哦~但是參加活動之前,還請各位家長請找**老師寫一下派對簽到。

  整個活動需要家長和小朋友們一同參加,現(xiàn)在呢請小朋友還有爸爸媽媽們一同跟我走進活動之門吧。

  3、課程設(shè)計:

  Ppt第一模塊:感恩節(jié)來歷講解(語言有趣)

  Ppt第二模塊:感恩節(jié)有什么裝飾?會吃什么慶祝節(jié)日?(語言有趣)

  Ppt第三模塊:欣賞不同相框造型,分析顏色、造型、怎樣裝飾(每張圖片分析一個重點即可)。

  Ppt第四模塊:分析裝飾造型的樣子,教師要繪畫出來,并講解方法。

  教師講解材料,并講解制作步驟。

  1、分組講解陶藝基礎(chǔ)造型

  2、制作造型

  3、黏貼裝飾

  4、填寫小卡片

  5、包裝作品

  4、包裝作品

  XX(櫻桃老師)、XX(蘋果老師)、XX(菠蘿老師)、XX(小瓜老師)

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