表演策劃書

時(shí)間：2023-03-01 18:20:46 策劃書我要投稿

表演策劃書15篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編幫大家整理的表演策劃書，歡迎閱讀與收藏。

表演策劃書15篇

表演策劃書1

　　一、活動(dòng)目的

　　新年即將到來，通過開展“慶元旦迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，回顧過去，展望將來，積極創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，讓學(xué)生都能找到亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，在積極的參與中體驗(yàn)成功，在合作與交往中享受快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦，讓健康快樂伴隨著每一個(gè)人走進(jìn)20，讓新一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機(jī)，

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月31日下午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　五年二班教室

　　四、參加人員：

　　五年二班全體老師、學(xué)生

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。

　　2、背景音樂、活動(dòng)課件。

　　3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目、祝福賀卡。

　　4、三個(gè)小隊(duì)取隊(duì)名

　　5、學(xué)生寫新年祝語，抽獎(jiǎng)用。

　　六、活動(dòng)過程

　　（一）隊(duì)儀式

　　整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)征求輔導(dǎo)員老師的意見。出旗、奏樂、禮畢、唱隊(duì)歌、請(qǐng)坐。

　�。ǘ┗顒�(dòng)內(nèi)容。

　　主持人合：尊敬的老師、隊(duì)員們：下午好！

　　主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日溫暖的陽光，20年元旦如約而至。

　　主持人乙：此刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

　　主持人甲：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20年的元旦；

　　主持人乙：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20年的輝煌；

　　主持人甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋！

　　主持人合：中隊(duì)20年“迎元旦慶新年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

　　主持人乙：首先請(qǐng)輔導(dǎo)員老師致辭。

　　輔導(dǎo)員：新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個(gè)人的心靈，新年的`歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓大家體驗(yàn)過新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂，我們響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召，在今天下午組織大家共同度過一個(gè)豐富多彩的“慶元旦迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)。預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！

　　主持人乙：下面請(qǐng)全體隊(duì)員起立，一齊呼班級(jí)口號(hào)：彩虹天堂數(shù)我最強(qiáng)！

　　活動(dòng)一小品：元旦到了

　　主持人甲：首先，讓我們掌聲歡迎等為我們帶來小品：慶元旦

　　主持人乙：非常感謝他們精彩的表演，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他們。

　　活動(dòng)二我說你猜

　　下面讓我們輕松一下，玩一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲的名字叫我說你猜�？茨囊唤M隊(duì)員說得好，猜得準(zhǔn)。每個(gè)小隊(duì)上來兩個(gè)人，一人比，一人說，時(shí)間一分鐘，比誰在相同時(shí)間內(nèi)猜得多，請(qǐng)參加比賽的隊(duì)員上臺(tái)。（必做題，為獲獎(jiǎng)小組頒發(fā)禮品）

　　活動(dòng)三珊迪的故事

　　主持人乙：隊(duì)員們玩得真高興。很多隊(duì)員可能也有點(diǎn)心癢癢了。等一下我們還有更多有趣的節(jié)目。接下來，先讓我們欣賞等為我們講述珊迪的故事，掌聲歡迎！

　　主持人乙：瞧，小演員演得多好�。∷麄兊谋硌葑尨蠹议_了眼界。

　　抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：抽出三等獎(jiǎng)6名

　　活動(dòng)四趣味猜猜猜

　　主持人乙：接下來由為我們進(jìn)行一個(gè)有趣的猜謎活動(dòng)，答對(duì)有獎(jiǎng)哦！請(qǐng)大家注意：聽到出題的同學(xué)說，“搶答”，才可以舉手，其他同學(xué)在下面說視為無效。

　　活動(dòng)五相聲：拇指和食指

　　主持人甲：多才多藝，大家都知道，今天他和他的兩個(gè)同伴也為我們帶來了精彩的節(jié)目，大家掌聲歡迎。

　　活動(dòng)六搶椅子

　　主持人乙：再次感謝臺(tái)上演員帶給我們的精彩表演，大家想不想放松一下，下面我們一起玩?zhèn)€游戲。游戲的名字叫搶椅子。請(qǐng)每個(gè)小隊(duì)派兩個(gè)人上臺(tái)，為最后留在椅子上的同學(xué)頒發(fā)禮品。

　　抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：抽出二等獎(jiǎng)五名

　　活動(dòng)七合唱《裝扮藍(lán)色的地球》

　　主持人甲：隊(duì)員們，在剛剛過去不久的廈門馬拉松啦啦操比賽活動(dòng)中，我中隊(duì)有10名隊(duì)員參加了合唱這一項(xiàng)目，現(xiàn)在就請(qǐng)這些小歌唱家為我們帶來合唱《裝扮藍(lán)色的地球》。（背景音樂）

　　主持人乙：再次把掌聲送給他們，希望他們以后有機(jī)會(huì)再唱優(yōu)美的歌，為學(xué)校爭(zhēng)光！

　　活動(dòng)八誰的魔術(shù)最精彩

　　主持人甲：我們班有很多同學(xué)自稱自己會(huì)表演魔術(shù)哦——接下來就請(qǐng)大家擦亮雙眼，見證一下，到底誰的魔術(shù)最精彩！

　　抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：抽出一等獎(jiǎng)四名

　　活動(dòng)九寫賀卡贈(zèng)賀卡

　　主持人乙：大家投票為魔術(shù)表演最精彩的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品！大家以后可以稱他為小魔術(shù)師了！希望你越練越好！

　�。úシ乓魳贰墩坡曧懫饋怼罚�

　　主持人甲：親愛的隊(duì)員們?cè)谶@個(gè)屬于我們每個(gè)人的節(jié)日里，讓我們代表全體隊(duì)員向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝！向幫助過自己的同學(xué)道一聲謝謝，讓我們寫下祝福送給你想感謝的人，祝愿他新年好！

　　主持人乙：接下來我們將進(jìn)行互贈(zèng)祝福的環(huán)節(jié)！請(qǐng)第一小隊(duì)先送出你們的祝福，接著二、三、小隊(duì)。

　　主持人甲：剛才的畫面多么溫馨��！愿我們?cè)诒舜说淖８Ｂ曋卸冗^一個(gè)快樂的元旦！

　　主持人乙：隊(duì)員們，今天的隊(duì)會(huì)到這里就要結(jié)束了。全體聽口令整隊(duì)。

　　歡迎輔導(dǎo)員老師為我們做總結(jié)。

　�。ㄈ┲嘘�(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)講話。

　　隊(duì)員們，新年的陽光灑在你們身上，新年的春風(fēng)將吹拂在你們的臉上。希望你們熱愛學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)�！皶笔悄銈兂砷L(zhǎng)需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友；希望新的學(xué)年，每位隊(duì)員都有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，做一個(gè)關(guān)心他人、樂于助人、勇于探索、敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于創(chuàng)新的好學(xué)生；愿我們班級(jí)成為大家學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂園！隊(duì)員們，我以最誠(chéng)摯的心意祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　�。ㄋ模┖籼�(hào)

　　中隊(duì)輔導(dǎo)員舉起右手呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員回應(yīng)時(shí)舉起右手呼號(hào)：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

　　（五）全體起立，退旗（奏退旗曲——敬隊(duì)禮——禮畢）

　　（六）主持人宣布主題活動(dòng)結(jié)束。

　　主持人合：二小五二中隊(duì)“慶元旦迎新年”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。讓我們衷心祝福大家新年快樂，萬事如意！老師、隊(duì)員們，再見！

　　準(zhǔn)備事項(xiàng)：

　　賀卡、獎(jiǎng)品、食品、五把椅子、秒表

　　隊(duì)旗：

　　主持：

　　黑板板書：

　　“慶元旦迎新年”聯(lián)歡會(huì)，花邊背景，窗花

　　背景音樂：

　　新年好童年掌聲響起來

表演策劃書2

　　學(xué)習(xí)時(shí)裝表演初期，許多人會(huì)覺得理解所要表現(xiàn)的服裝比較困難，往往用千裝一律的表演方法去應(yīng)付千變?nèi)f化的服裝，使表演蒼白無味。怎樣才能理解服裝，使自已的表演層次豐富，具有吸引人的磁性呢？這里簡(jiǎn)單介紹幾點(diǎn)常識(shí)，旨在引導(dǎo)初學(xué)者盡快入門。

　　理解服裝可以從三個(gè)方面入手：

　　1、區(qū)別服裝的性質(zhì)

　　一般情況下服裝可分為兩種性質(zhì)，一種是藝術(shù)性服裝，一種是實(shí)用性服裝。

　　凡是無法用于生活中的服裝，如顯示服裝設(shè)計(jì)師創(chuàng)作天才和某些靈感的服裝展示會(huì)，或是各種表演性服裝、舞臺(tái)裝，具有前衛(wèi)意識(shí)的奇裝異服，均屬于藝術(shù)性服裝。表演藝術(shù)性服裝，多采用超前步態(tài)和雕塑性造型，配以冷峻、超然或其他相應(yīng)的神態(tài)，讓觀眾在某種距離感的氛圍下，隨著服裝的引導(dǎo)去展開各自的想象力，去欣賞其中的美。

　　凡是時(shí)裝發(fā)布會(huì)、定貨會(huì)，或是促銷性表演中采用生活中穿著的各種職業(yè)裝、休閑裝、運(yùn)動(dòng)裝、生活裝、民族裝等等，都可歸類于實(shí)用服裝。這種服裝在表演中，應(yīng)根據(jù)服裝特點(diǎn)確定步態(tài)和表演方法。以輕松自然的'表情，給人們以貼近生活、貼近自然的親切感。

　　2、探尋服裝創(chuàng)作淵源

　　任何服裝問世，都是服裝設(shè)計(jì)師靈感的匯集和結(jié)晶，都必然有反映靈感出處的文化根基。服裝創(chuàng)作淵源大體可歸納為民族古韻、歷史精髓、現(xiàn)代美術(shù)、自然風(fēng)光、色彩組合、人文建筑，新舊故事、重大事件、紀(jì)念活動(dòng)、職業(yè)特征等等。更有些服裝是多種靈感復(fù)合匯集的綜合印象。表演時(shí)，可把以上靈感歸為三大類：懷古類、現(xiàn)代類、前衛(wèi)類。根據(jù)類別采取相應(yīng)的神態(tài)、步法和亮相。這對(duì)于掌握表演基調(diào)，理解表演音樂，表現(xiàn)服裝內(nèi)涵的魅力很有幫助。

　　3、確定服裝穿著的場(chǎng)合

　　確定所表演服裝的穿著場(chǎng)合，也是一個(gè)理解服裝的過程。優(yōu)秀的模特應(yīng)把每一場(chǎng)演出的服裝都在演出前試裝時(shí)，就弄清楚其穿著的環(huán)境、場(chǎng)合，繼而確定表演的方法，這樣模特表演的靈性才能有根基。還有一點(diǎn)要提及的，模特常遇到一種情況：同樣一種系列服裝，組織演出的導(dǎo)演不同，采用的音樂也不同，這就需要模特首先把握服裝特性及表演分寸，再以音樂表達(dá)的意境或情感控制表演的韻味。

表演策劃書3

　　20xx年元旦即將到來，為了展現(xiàn)公司豐碩成果，豐富職工生活，打造公司企業(yè)文化品牌，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以更好的精神風(fēng)貌迎接20xx年，公司決定于20xx年12月XX日(時(shí)間初步預(yù)定)舉辦元旦晚會(huì)。

　　一、活動(dòng)主題：喜迎新年再創(chuàng)輝煌

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、打造企業(yè)文化品牌，增加凝聚力；

　　2、加強(qiáng)各部門同事之間的聯(lián)系與溝通；

　　3、增強(qiáng)公司員工的集體語言精神觀念。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　*參加人員：公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公司全體員工。

　　*活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月XX日XX點(diǎn)(時(shí)間初步預(yù)定)

　　*活動(dòng)地點(diǎn)：公司幾樓會(huì)議室

　　1。公司元旦聚餐

　　2。公司領(lǐng)導(dǎo)致詞

　　3。文藝演出

　　四、前期活動(dòng)準(zhǔn)備工作

　　(一)、晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備時(shí)間(時(shí)間節(jié)點(diǎn))，成立晚會(huì)籌備小組，本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。

　　1、通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型，每個(gè)部門節(jié)目類型限，屆時(shí)篩選。(報(bào)名截止時(shí)間)

　　2、所報(bào)節(jié)目參加人員確定

　　3、晚會(huì)節(jié)目主持人確定

　　(二)、晚會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)展期(時(shí)間節(jié)點(diǎn))，本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺(tái)燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品購買等工作。

　　(三)、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)(時(shí)間節(jié)點(diǎn))，本階段主要完成晚會(huì)全過程(包括節(jié)目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外進(jìn)行布置。

　　(四)、晚會(huì)正式演出期間(時(shí)間節(jié)點(diǎn))

　　1、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

　　2、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會(huì)場(chǎng)秩序

　　3、晚會(huì)開始前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作

　　4、晚會(huì)后的`收尾工作

　　五、元旦晚會(huì)內(nèi)容：(所有進(jìn)場(chǎng)員工進(jìn)場(chǎng)前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎(jiǎng)劵，投入抽獎(jiǎng)箱，晚會(huì)結(jié)束時(shí)可參加抽獎(jiǎng))

　　1、主持人開幕

　　2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致詞

　　3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦晚會(huì)正式開始

　　4、節(jié)目表演開始

　　5、活動(dòng)結(jié)束

　　六、互動(dòng)小游戲

　　可在節(jié)目中穿插互動(dòng)小游戲，小游戲可由員工現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加。參賽者均可獲獎(jiǎng)品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎(jiǎng)品一份。

　　游戲1：步步為贏

　　游戲規(guī)則：請(qǐng)出5對(duì)男女共10人，2人為一組參加。站在報(bào)紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時(shí)站在報(bào)紙上堅(jiān)持15秒。勝利者繼續(xù)下一輪，

　　七、表演節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)

　　由各部門分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評(píng)選嘉賓為參演節(jié)目打分，共10人，滿分10分。分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)七、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)(演出結(jié)束)

　　安排領(lǐng)導(dǎo)在抽獎(jiǎng)箱中對(duì)參加晚會(huì)的全體員工進(jìn)行“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)共三項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

表演策劃書4

　　設(shè)計(jì)理念：

　　快樂、夢(mèng)想、健康、環(huán)保

　�。ㄟ\(yùn)動(dòng)會(huì)，是孩子們都喜歡的活動(dòng)。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學(xué)，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動(dòng)，可以體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計(jì)呢？這個(gè)問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)自身和六年級(jí)的年級(jí)特點(diǎn)，總結(jié)出，在開幕式上，要讓孩子體會(huì)快樂，傳遞夢(mèng)想，收獲健康，理性環(huán)保。）

　　準(zhǔn)備事項(xiàng)：

　　小型國(guó)旗100面（以前學(xué)校搞活動(dòng)買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約�；顒�(dòng)結(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用�。�

　　信鴿若干只。（一個(gè)同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級(jí)，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧！）

　　學(xué)生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）

　　學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）學(xué)生服裝以校服為主，個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論。

　　展示具體流程：

　　一、年級(jí)儀仗隊(duì)六人，依次舉著本班的班牌進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

　　注意事項(xiàng)：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。

　　二、朗誦方陣入場(chǎng)。

　　注意事項(xiàng)：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會(huì)場(chǎng)中央，迅速改變隊(duì)形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國(guó)。）時(shí)間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊(duì)形，退出。兩名主持人，留下解說。

　　三、歌唱方陣入場(chǎng)。

　　注意事項(xiàng)：以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準(zhǔn)。（不少于30人）合唱隊(duì)入場(chǎng)后，迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì)。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時(shí)間2——3分鐘。在上一方陣退場(chǎng)后迅速入場(chǎng)，間隔時(shí)間不宜過長(zhǎng)。

　　三、雙語方陣入場(chǎng)。

　　注意事項(xiàng)：以雙語班的學(xué)生為主，以海霞老師的`要求為準(zhǔn)。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓，展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時(shí)間2——3分鐘。進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。

　　四、運(yùn)動(dòng)方陣入場(chǎng)。

　　注意事項(xiàng)：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?hào)，比如：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂！當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào)，只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)、快樂”即可。入場(chǎng)可以分為6隊(duì)，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì)，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時(shí)間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作，動(dòng)作要美觀大方。讓孩子在展示時(shí)：即自由快樂，又要有一定的組織紀(jì)律。動(dòng)若脫兔，靜若處子。特別注意，入場(chǎng)和退場(chǎng)的秩序。

　　五、國(guó)旗方陣入場(chǎng)。

　　注意事項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日，要讓每一個(gè)孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國(guó)旗方陣。排成整齊的隊(duì)伍，手持國(guó)旗，走過主席臺(tái)。

　　六、主持人，退場(chǎng)。

　　特別提醒：每個(gè)方陣都可以有自己的口號(hào)，口號(hào)自己設(shè)計(jì)。如有不到、不當(dāng)之處，請(qǐng)各位老師盡管提出，也可自行更改。

表演策劃書5

　　一、目的及意義：

　　為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，建設(shè)文明校園，釋放青春活力，增強(qiáng)同學(xué)間凝聚力，配合學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)，特進(jìn)行團(tuán)體操訓(xùn)練。

　　二、參加人數(shù)：

　　xx位女生，其中包括位領(lǐng)操

　　三、活動(dòng)流程：

　　1、準(zhǔn)備團(tuán)體操主題、隊(duì)形、花樣、人數(shù)、音樂。

　　2、組織各班交參加團(tuán)體操人員名單

　　3、團(tuán)體操正式排練。

　　4、表演正式開始。

　　四、前期工作：

　　1、團(tuán)體操隊(duì)形、花樣、音樂的確定（月日之前）。

　　2、從各班中挑選參加團(tuán)體操排練人員（月日~ 月日）。

　　3、確定帶隊(duì)人員，開始排練（月日~ 月日）。

　　4、在籃球場(chǎng)排練團(tuán)體操，確定最后人員、隊(duì)形、花樣、音樂（月日~ 月日）。

　　五、內(nèi)容策劃：

　�。ㄒ唬┲骶€：以隊(duì)形變換為主線，通過隊(duì)形、圖形變化、穿插，營(yíng)造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。

　�。ǘ┣楣�(jié)：美麗寬闊的'田徑場(chǎng)傳來了音樂聲，隨著聲音的響起，兩條紅色的長(zhǎng)龍從田徑場(chǎng)東邊踏樂而出，到場(chǎng)地的中央后分開各奔北、西，成10路10排的大型方陣，最后領(lǐng)操由后面跑到自己的位置，隨著歡快的音樂用激情的舞蹈形容我們工院團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展。接著隊(duì)形變換成兩個(gè)人形，每個(gè)人形都有五十人組成，兩人拉手成一個(gè)圓形，兩小圓轉(zhuǎn)到人形手邊然后撥過另一人手邊，象征著體育的運(yùn)動(dòng)精神，然后變成10路10排的大型方陣。跳一段舞蹈接著變成四個(gè)圓，每個(gè)圓兩圈中間有三人，外圈人蹲下手往外揚(yáng)，里圈人站立手往外揚(yáng)，中間兩人托舉一人放和平鴿，象征著祖國(guó)和平安定。然后變?yōu)閮蓚€(gè)字母jg，用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來的感覺，最后全體一次退場(chǎng)。

　　六、過程設(shè)計(jì)：

　　第一幕：

　�。ㄒ唬�(zhǔn)備：107名同學(xué)身穿運(yùn)動(dòng)裝站在東邊候場(chǎng)區(qū)。

　�。ǘ┍硌葸^程：

　　隨著歌曲音樂的響起，100名準(zhǔn)備好的二路學(xué)生手持藍(lán)黃拉花隨音樂走入徑場(chǎng)地，走的過程中一次走成一字形（前進(jìn)約四十米）據(jù)主席臺(tái)合適位置然后站立，10排一次走進(jìn)，完成10×10拍的統(tǒng)一動(dòng)作（造勢(shì)），隨后領(lǐng)操人員從前排兩邊跑進(jìn)。隨著歡快的音樂表演著舞蹈，此過程約需時(shí)間三分鐘左右。

　　第二幕：

　�。ㄒ唬�(zhǔn)備：接上幕10路10排的大型方陣。

　�。ǘ┍硌葸^程：

　　10路10排的大型方陣接著隊(duì)形變換成兩個(gè)人形在排球隨后恢復(fù)成10

　　路10排的大型方陣。此過程需時(shí)間一分鐘左右。

　　第三幕：

　�。ㄒ唬�(zhǔn)備：接上幕10路10排的大型方陣。

　�。ǘ┍硌葸^程：

　　由10路10排的大型方陣漸變成四個(gè)圓，每個(gè)圓兩圈，中間三人，外圈蹲著手向外揚(yáng)起，里圈站立手向外揚(yáng)起，程四朵花狀，中間兩人托舉起一人放和平鴿。然后變成一個(gè)大圓取其受眾不同顏色彩綢現(xiàn)建工系徽。然后集體退場(chǎng)。

　　七、所需服裝道具：

　　服裝：運(yùn)動(dòng)裝套。

　　藍(lán)黃拉花：各個(gè)。

　　條幅兩個(gè)

　　如果音樂效果不理想，還需要制作音樂。

　　八、排練時(shí)間安排

表演策劃書6

　　為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設(shè)的力度，營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的語言表演水平，根據(jù)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)期以詩朗誦為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。特制定計(jì)劃如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　1。通過各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣；

　　培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

　　2。把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。

　　3。健全組織，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

　　4。深化素質(zhì)教育，通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1。每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。

　　2。組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　每周二、四下午的第三節(jié)課

　　四、具體安排

　　第一周：重建建語言表演社團(tuán)。

　　第二周：閱讀引導(dǎo)：教你怎么去讀書。

　　第三周：朗誦技巧及訓(xùn)練

　　第四周：結(jié)合學(xué)校參經(jīng)典閱活動(dòng)契機(jī)，引領(lǐng)社員廣泛閱讀經(jīng)典之《三字經(jīng)》。

　　第五周：講座：什么是朗誦

　　朗誦時(shí)，一方面要深刻透徹地把握作品的內(nèi)容，另一方面。要合理地運(yùn)用各種藝術(shù)手段，準(zhǔn)確地表達(dá)作品的內(nèi)在含義。常用的基本表達(dá)手段有：停頓、重音、語速、句調(diào)。

　　第六周———第十二周：朗誦詩歌

　�、蓖ｎD停頓指語句或詞語之間聲音上的間歇。

　　停頓一方面是由于朗誦者在朗誦時(shí)生理上的需要；另一方面是句子結(jié)構(gòu)上的需要；再一方面是為了充分表達(dá)思想感情的需要；同時(shí)，也可給聽者一個(gè)領(lǐng)略和思考、理解和接受的余地，幫助聽者理解文章含義，加深印象。停頓包括生理停頓、語法停頓、強(qiáng)調(diào)停頓。

　�、派硗ｎD生理停頓即朗誦者根據(jù)氣息需要，在不影響語義完整的地方作一個(gè)短暫的停歇。要注意，生理停頓，不要妨礙語意表達(dá)，不割裂語法結(jié)構(gòu)；

　　⑵語法停頓語法停頓是反映一句話里面的語法關(guān)系的，在書面語言里就反映為標(biāo)點(diǎn)。一般來說，語法停頓時(shí)間的長(zhǎng)短同標(biāo)點(diǎn)大致相關(guān)。例如句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)后的停頓比分號(hào)、冒號(hào)長(zhǎng)；分號(hào)、冒號(hào)后的停頓比逗號(hào)長(zhǎng)；逗號(hào)后的停頓比頓號(hào)長(zhǎng)；段落之間的停頓則長(zhǎng)于句子停頓的時(shí)間。

　　⑶強(qiáng)調(diào)停頓為了強(qiáng)調(diào)某一事物，突出某個(gè)語意或某種感情，而在書面上沒有標(biāo)點(diǎn)、在生理上也可不作停頓的地方作了停頓，或者在書面上有標(biāo)點(diǎn)的`地方作了較大的停頓，這樣的停頓我們稱為強(qiáng)調(diào)停頓。強(qiáng)調(diào)停頓主要是靠仔細(xì)揣摩作品，深刻體會(huì)其內(nèi)在含義來安排的第十二次：欣賞《兒童文學(xué)》作品。

　　第十三周、第十四周：朗誦的基本表達(dá)手段。（重音）

　�、仓匾糁匾羰侵咐收b、說話時(shí)句子里某些詞語念得比較重的現(xiàn)象。一般用增加聲音的強(qiáng)度來體現(xiàn)。重音有語法重音和強(qiáng)調(diào)重音兩種。

　�、耪Z法重音在不表示什么特殊的思想和感情的情況下，根據(jù)語法結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，而把句子的某些部分重讀的，叫語法重音。語法重音的位置比較固定，常見的規(guī)律是：①一般短句子里的謂語部分常重讀；②動(dòng)詞或形容詞前的狀語常重讀；③動(dòng)詞后面由形容詞。動(dòng)詞及部分詞組充當(dāng)?shù)难a(bǔ)語常重讀；④名詞前的定語常重讀；⑤有些代詞也常重讀；如果一句活里成分較多，重讀也就不止一處，往往優(yōu)先重讀定語、狀語、補(bǔ)語等連帶成分。如：我們是怎樣度過這驚濤駭浪的瞬息！快把那爐火燒得通紅。值得注意的是，語法重音的強(qiáng)度并不十分強(qiáng)，只是同語句的其他部分相比較，讀得比較重一些罷了。

　�、茝�(qiáng)調(diào)重音強(qiáng)調(diào)重音指的是為了表示某種特殊的感情和強(qiáng)調(diào)某種特殊意義而故意說得重一些的音，目的在引起聽者注意自己所要強(qiáng)調(diào)的某個(gè)部分。語句在什么地方該用強(qiáng)調(diào)重音并沒有固定的規(guī)律，而是受說話的環(huán)境。內(nèi)容和感情支配的。同一句話，強(qiáng)調(diào)重音不同，表達(dá)的意思也往往不同，例如：我去過上海。（回答“誰去過上�！保┪胰ミ^上海。（回答“你去沒去過上�！保┪胰ミ^上海。（回答“北京、上海等地，你去過哪兒？”）因而，在朗誦時(shí)，首先要認(rèn)真鉆研作品，正確理解作者意圖，才能較快較準(zhǔn)地找到強(qiáng)調(diào)重音之所在。強(qiáng)調(diào)重音與語法重音的區(qū)別是：

　�、購囊袅可峡�。語法重音給人的感覺只是一般的輕重有所區(qū)別，而強(qiáng)調(diào)重音則給人鮮明突出的印象。強(qiáng)調(diào)重音的音量大于語法重音的音量。

　�、趶某霈F(xiàn)的位置看。強(qiáng)調(diào)重音可能與語法重音重疊，這時(shí)語法重音服從于強(qiáng)調(diào)重音，只要把音量再加強(qiáng)一些就行了。有時(shí)，兩種重音出現(xiàn)在不同的位置上，此時(shí)，強(qiáng)調(diào)重音的音量要蓋過語法重音的音量。

　�、蹚拇_定重音的難易上看。語法重音較容易找到，在一句話的范圍內(nèi)，根據(jù)語法結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)就可以確定，而強(qiáng)調(diào)重音的確定卻與朗誦者對(duì)作品的鉆研程度、理解程度緊密相連。

　　第十五周：朗誦的語速、朗誦的句調(diào)。

　　第十六周：作品的引導(dǎo)（寫景的文章的朗誦）

　　第十七周：作品的引導(dǎo)。（古詩的朗誦）

　　第十八周：根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂。

　　第十九周：根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂。

　　第二十周：總結(jié)收獲，評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。

表演策劃書7

　　一、設(shè)計(jì)理念：

　　茶是天涵之，地載之，人育之的靈物，國(guó)家昌盛才有茶業(yè)的發(fā)展、茶藝的興盛。從歷史上的大唐盛世到今天的國(guó)泰民安，茶藝從形成走向繁榮。盛世茶情以茶藝表演抒發(fā)對(duì)國(guó)家、民族的贊美和祝愿。

　　二、目的意義：

　　弘揚(yáng)中國(guó)茶文化，展示旅游專業(yè)學(xué)生的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)修養(yǎng)。

　　三、主題：盛世茶情

　　四、表演形式：

　　1、人員安排：兩人一組表演，解說一人。女茶藝師用蓋碗統(tǒng)一沖泡花茶，展示女性茶藝的柔和美，花茶茶藝的韻律美。

　　2、茶席設(shè)計(jì)：兩組茶席從臺(tái)面看既相互獨(dú)立，在表演時(shí)又連成一體。

　　3、表演用具：

　　茶具：蓋碗6只，茶道組2組，隨手泡2套，茶盤2個(gè)，茶葉罐2個(gè)，賞茶荷2個(gè)，奉茶盤2個(gè)，茶巾2塊，水盂2個(gè)

　　服裝：旗袍2套

　　其他：臺(tái)布2張，木桌2張（長(zhǎng)1.5m 寬1m 高1m），凳子2張

　　五、表演程序及解說詞

　　茶藝師出場(chǎng)、就位�！静杷囀侵腥A民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，茶藝表演是展示中華民族高貴氣質(zhì)、優(yōu)雅舉止和美好追求的藝術(shù)形式。下面，請(qǐng)大家欣賞成都實(shí)驗(yàn)商貿(mào)管理學(xué)校旅游專業(yè)學(xué)生的茶藝表演——盛世茶情�！�

　　（一）音樂響起

　　【茶是聚天地英華的靈物，春回大地的時(shí)候，茶葉在溪流聲和鳥鳴聲中萌發(fā)，一芽一葉，用嫩綠裝點(diǎn)春天的景色，迎接燦爛的春光�！�

　�。ǘ┎杷嚨谝坏� 行禮禮迎嘉賓

　　【向來賓行鞠躬禮，表示對(duì)來賓最誠(chéng)摯的歡迎和謝意。茶藝是高雅的藝術(shù)，也是中華民族生活的藝術(shù)。國(guó)家昌盛才有茶業(yè)發(fā)展、茶藝的興盛。從歷史上的大唐盛世到今天的國(guó)泰民安，茶藝從形成走向繁榮。盛世茶情以茶藝表演抒發(fā)對(duì)國(guó)家、民族的贊美和祝愿。】

　�。ㄈ┎杷嚨诙� 展示茶具孔雀開屏

　　茶盤，隨手泡，茶道組，茶葉罐，賞茶荷，茶巾，主泡器具為蓋碗，，蓋碗又稱三才杯，杯蓋為天，杯身為人，杯托為地，寓意天地人三才合一。

　�。ㄋ模┎杷嚨谌� 溫杯溫杯滌器

　　【茶是至清至潔之物，天涵之，地載之，人育之。所以，茶葉又有草

　　中英，瑞草魁等別稱佳號(hào)。用潔凈的茶具來沖泡茶葉，是為了保持茶性的自然和真實(shí)，也表示對(duì)客人的尊敬�！�

　　（五）茶藝第四道賞茶鑒賞佳茗

　　【中國(guó)是世界茶葉的起源地，擁有千姿百態(tài)、形態(tài)各異的茶葉。我們沖泡的是產(chǎn)自四川峨眉山的`優(yōu)質(zhì)茉莉花茶——碧潭飄雪。茶芽細(xì)嫩，香氣悠長(zhǎng)。所謂茶引花香，花益茶味�；ㄏ闩c茶韻交融，相得益彰�！�

　�。┎杷嚨谖宓� 置茶學(xué)子思?xì)w

　　【細(xì)嫩的花茶如同片片花瓣飄落碗中，宛如各地學(xué)子匯集于學(xué)校這個(gè)溫馨的家園�！�

　�。ㄆ撸┎杷嚨诹� 潤(rùn)茶搖香三才化露

　　【蓋碗又稱三才碗，所謂三才化育甘露美，而浸潤(rùn)茶葉，宜緩，宜柔，宜靜，潤(rùn)物無聲，使茶充分吸收水分和熱氣，孕育茶味、花香，蓄勢(shì)待發(fā)�！�

　　（八）茶藝第七道沖泡春風(fēng)化雨

　　【表演者采用鳳凰三點(diǎn)頭的方法沖泡茶葉，是以鳳凰優(yōu)美的姿態(tài)向各位來賓表示敬意。優(yōu)雅的動(dòng)作來表現(xiàn)茶葉的自然美，似行云飄散，留連于青山綠水間；似流水蜿蜒，游走于山石松木上。茶的芳香隨熱氣裊裊升起。茶藝是生活的藝術(shù)，也是人生的藝術(shù)。沖泡茶葉的過程能夠讓人們學(xué)會(huì)以自己創(chuàng)造的美來服務(wù)他人，尊重他人�！�

　�。ň牛┎杷嚨诎说� 奉茶瑞草酬賓

　　【雙手將茶碗舉至眉宇間，再由胸前緩緩奉茶給賓客，稱為舉案齊眉，相敬如賓。寓意我們發(fā)自內(nèi)的祝福，已融注在香醇的茶湯之中，請(qǐng)您細(xì)細(xì)品嘗。】

　�。ㄊ┎杷嚨诰诺� 品飲啜香品茗

　　【品飲花茶，講究，聞香、細(xì)啜、慢咽、多回味。輕輕提起杯蓋，縷縷清香沁人心脾。所謂“未嘗甘露味，先聞圣妙香”。輕輕撥動(dòng)茶湯，從杯和蓋的縫隙間小口吸入茶湯，讓茶湯在口中流轉(zhuǎn)，徐徐咽下，茶味花香別有滋味，亦苦、亦醇、亦香、亦回甘�！�

　�。ň牛┙Y(jié)束語：品茶如品人生，祝愿各位嘉賓在品茶的同時(shí)品味出茶中的至真、至純、至善、至美，品味出我們的深情厚誼。

表演策劃書8

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過心理的創(chuàng)造及演繹，為新時(shí)代的大學(xué)生提供一個(gè)表達(dá)內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式，為正確認(rèn)識(shí)心理健康問題提供一個(gè)全新的視角。更重要的是，通過同學(xué)們自己創(chuàng)作心理劇，表演發(fā)生在身邊的熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化。進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果，更好的引導(dǎo)同學(xué)自己發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：3月下旬——4月13日

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：博西梯二

　　3、活動(dòng)對(duì)象：系全體學(xué)生

　　4、參賽形式：以自愿參加為原則，可獨(dú)立創(chuàng)作劇本也可集體創(chuàng)作

　　5、參賽方式：上交參賽劇本

　　6、參賽劇本：

　　(1)劇本要求：a、內(nèi)容需體現(xiàn)大學(xué)生的宿舍生活場(chǎng)景，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心理素質(zhì)，突出心理活動(dòng)刻畫

　　b、主題應(yīng)積極向上，能給同學(xué)們以積極地啟發(fā)啟示

　　c、劇本鼓勵(lì)原創(chuàng)，需要?jiǎng)?chuàng)新、新穎性、教育性，鼓勵(lì)廣大同學(xué)工作和學(xué)習(xí)熱情

　　d、劇本若被選上，作品表演時(shí)所需道具、背景音樂、服裝自備

　　(2)劇本題材：以宿舍生活為主題

　　三、活動(dòng)流程：

　　(一)前期工作

　　1、召開會(huì)議：

　　召開會(huì)議，討論方案，結(jié)合討論結(jié)果，確定最終方案實(shí)施計(jì)劃。落實(shí)工作分工，明確各干事職責(zé)。

　　2、籌備工作：

　　完成該活動(dòng)的策劃書，工作安排，做好前期有關(guān)準(zhǔn)備工作，并由其全面開展工作。

　　3、宣傳工作：

　　(1)海報(bào)宣傳

　　制作一版關(guān)于本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)，在博東一樓宣傳。

　　(2)口頭宣傳

　　發(fā)放宣傳單，各班心理委員向班級(jí)同學(xué)做宣傳，包括劇本收集，及報(bào)名通知、初賽決賽通知

　　(3)初賽過后將會(huì)制作一份決賽節(jié)目?jī)?nèi)容宣傳

　　(二)中期工作

　　1、報(bào)名具體流程與安排：

　　班級(jí)同學(xué)向心理委員報(bào)名，4月13日統(tǒng)一上交劇本

　　2、初賽具體流程與安排：

　　(1)收集參賽劇本

　　(2)評(píng)選出優(yōu)秀劇本

　　(3)打印及公布決賽內(nèi)容于宣傳板

　　3、通知優(yōu)秀劇本創(chuàng)作者參加決賽的劇本表演

　　4、邀請(qǐng)?jiān)u委

　　5、決賽具體流程與安排：

　　(1)布置比賽場(chǎng)地

　　(2)參賽人員的`簽到

　　(3)嘉賓水的擺放

　　(4)派發(fā)節(jié)目單

　　(5)照相

　　(6)音響效果

　　(7)現(xiàn)場(chǎng)秩序控制

　　(8)賽后的收拾及清理工作

　　6、決賽現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)為知識(shí)競(jìng)賽，其內(nèi)容涉及心理學(xué)等，持續(xù)時(shí)間是10分鐘到15分鐘，具體題目待定，答對(duì)的觀眾，現(xiàn)場(chǎng)送出小禮物。

　　7、頒獎(jiǎng)儀式

　　(三)后期工作

　　1、活動(dòng)總結(jié)：

　　以書面的方式進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并留底。

　　2、活動(dòng)回顧(以海報(bào)形式進(jìn)行)：

　　出一份大型海報(bào)，其內(nèi)容涉及決賽結(jié)果以及活動(dòng)總的回顧。

　　四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、參賽節(jié)目少或過于單調(diào):

　　(1)適當(dāng)延長(zhǎng)報(bào)名時(shí)間，多樣化報(bào)名方式，并以降低有關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等方式吸引廣大同。

　　(2)加大宣傳力度，必要時(shí)可將活動(dòng)方案做適當(dāng)調(diào)整。

　　2、音響問題：

　　活動(dòng)前，要確定音響的使用問題，避免現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)各種狀況。

　　3、場(chǎng)地申請(qǐng)不到：

　　(1)做好與該場(chǎng)地負(fù)責(zé)人的溝通工作。

　　(2)將活動(dòng)地點(diǎn)改到其他地方，并做好各方面的通知工作。

　　4、互動(dòng)時(shí)觀眾不積極配合：

　　部門干事要做好帶頭作用，激起觀眾的熱情，必要時(shí)可充當(dāng)觀眾。

　　5、比賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾較少：

　　(1)硬性規(guī)定參賽人員一定要帶親友團(tuán)參加。

　　(2)加大互動(dòng)趣味部分的宣傳。

　　6、活動(dòng)開展時(shí)要避免推閃造成受傷

　　7、游戲時(shí)要安排人員維持秩序

　　五、活動(dòng)開支預(yù)算表

　　名稱數(shù)量單價(jià)（元）總價(jià)（元）宣傳類宣傳單40（張）0.14決賽節(jié)目?jī)?nèi)容單40（張）0.14場(chǎng)地布置氣球2（包）1530水51.57.5獎(jiǎng)品小本子5210獎(jiǎng)狀326

表演策劃書9

　　熱文推薦：《團(tuán)體操表演策劃書》

　　一、標(biāo)題策劃：發(fā)展的黃中

　　第一幕：和諧的黃中

　　第二幕：多彩的黃中

　　第三幕： 20xx年發(fā)展的黃中

　　二、內(nèi)容策劃：

　　(一)主線：以隊(duì)形變換為主線，通過隊(duì)形、圖形變化、穿插，營(yíng)造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。

　　(二)情節(jié)：美麗寬闊的田徑場(chǎng)傳來了音樂聲，隨著聲音的響起，四條紅色的長(zhǎng)龍從田徑場(chǎng)東邊奔出，到場(chǎng)地的中央后分開各奔北、西，在田徑場(chǎng)上成兩排橫隊(duì)隨音樂舞動(dòng)，隨后兩排變四排，四排變八排，成25路8排的大型方陣，隨著歡快的音樂八排紅色的大浪此起彼伏“擺浪”(學(xué)生用身體的蹲起和手中道具的舞動(dòng)可呈現(xiàn))，形容我們黃中的團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展。接著隊(duì)形變換成五個(gè)40人的小方隊(duì)，五個(gè)小方隊(duì)依次起伏，在優(yōu)美的田徑場(chǎng)上展現(xiàn)和諧的畫面，體現(xiàn)我們學(xué)校建設(shè)的越來越美麗)接著變成五個(gè)大圓圈(如果排練時(shí)間和道具允許可排成五色奧運(yùn)環(huán))，象征著我們學(xué)校多姿多彩的校園生活及我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)追求的“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。隨后五個(gè)大圓恢復(fù)成25路8排的大型方陣，由方陣漸變成“20xx”四個(gè)大字，再由“20xx”四個(gè)大字變成“黃中”兩個(gè)大字，漸漸的遠(yuǎn)離主席臺(tái)移向田徑場(chǎng)的邊空出表演場(chǎng)地為下面的表演做大背景，象征著20xx年的黃中穩(wěn)步發(fā)展。隨最后整個(gè)表演的結(jié)束依次從東邊向跑道退常

　　三、過程設(shè)計(jì)：

　　第一幕：和諧的黃中

　　(一)準(zhǔn)備：200名黃中學(xué)生上身穿紅上衣白褲子，雙手拿紅綢扇子站在田徑場(chǎng)東邊的中線處。

　　(二)表演過程：

　　隨著《讓全世界都看到》歌曲音樂的響起，200名準(zhǔn)備好的四路學(xué)生手持紅綢扇子隨音樂上下?lián)]動(dòng)跑進(jìn)田徑場(chǎng)地(前進(jìn)約四十米)據(jù)主席臺(tái)合適位置然后分開成兩路向左右兩邊跑去成面對(duì)主席臺(tái)的兩排橫隊(duì)，接著完成4×8拍的統(tǒng)一動(dòng)作(造勢(shì))，隨后兩排變四排，四排變八排，成25路8排的大型方陣，隨著歡快的音樂八排紅色的大浪此起彼伏“擺浪”(學(xué)生用身體的蹲起和手中道具的同節(jié)拍依次舞動(dòng)可呈現(xiàn))，此過程約需時(shí)間三分鐘左右。

　　第二幕：多彩的黃中

　　(一)準(zhǔn)備：接上幕25路8排的大型方陣。

　　(二)表演過程：

　　25路8排的大型方陣接著隊(duì)形變換成五個(gè)40人的小方隊(duì)，五個(gè)小方對(duì)依次起伏，學(xué)生同時(shí)舉起扇子形成五個(gè)紅色的平面，五個(gè)面交替起落或依次起落在優(yōu)美的田徑場(chǎng)上展現(xiàn)和諧的畫面。接著漸漸變成五個(gè)大圓(如果排練時(shí)間和道具允許可排成五色環(huán))，學(xué)生們同時(shí)依次做扇子的擺動(dòng)使圓環(huán)形似轉(zhuǎn)動(dòng)。隨后五個(gè)大圓恢復(fù)成25路8排的大型方陣。此過程需時(shí)間三分鐘左右。

　　第三幕： 20xx年發(fā)展的黃中

　　(一)準(zhǔn)備：接上幕25路8排的大型方陣。

　　(二)表演過程：

　　由25路8排的大型方陣漸變成“20xx”四個(gè)大字，四個(gè)數(shù)字依次起伏，再由“20xx”四個(gè)大字漸漸變成“黃中”兩個(gè)大字，兩個(gè)大字依次起伏漸漸的遠(yuǎn)離主席臺(tái)移向田徑場(chǎng)的東邊空出表演場(chǎng)地為下面的表演做大背景，可隨著下面其他的`表演做“黃中”兩字的效果變化，最后隨整個(gè)表演的結(jié)束依次從東邊向跑道退常

　　四、所需服裝道具：

　　服裝：上衣可采用去年迎奧運(yùn)火炬的紅色短上衣205件，褲子需205條。

　　紅彩綢扇子;需410把。

　　如果音樂效果不理想，還需要制作音樂。

　　五、可行性分析：

　　團(tuán)體操是一個(gè)集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項(xiàng)目，要將這些元素科學(xué)的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關(guān)系到團(tuán)體操的成�。�

　　1、排練的時(shí)間保證。奧運(yùn)會(huì)開幕式有專業(yè)的導(dǎo)演、專業(yè)的工作團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的演藝人員、軍人，分項(xiàng)目分場(chǎng)次排練，還排練了兩年時(shí)間。我們學(xué)校這次團(tuán)體操雖然規(guī)模小，但還是需足夠的排練時(shí)間做保障。

　　2、排練學(xué)生的配合程度。團(tuán)體操展現(xiàn)的是整齊的隊(duì)形、統(tǒng)一的行動(dòng)和嚴(yán)格的音樂時(shí)間控制，需要排練的學(xué)生紀(jì)律習(xí)慣好，自我要求嚴(yán)格，集體觀念強(qiáng)。我們才能在短時(shí)間內(nèi)完成排練。

　　3、科學(xué)合理的分工。200多人團(tuán)體操的創(chuàng)編，排練是一個(gè)復(fù)雜的過程，我們都不是專職人員，要完成教育教學(xué)工作任務(wù)后才能抽時(shí)間做這些工作，這就需要幾個(gè)人各司其職各負(fù)其責(zé)形成一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)共同努力分塊排練。

　　李曉民

　　20xx年xx月xx日

表演策劃書10

　　一、活動(dòng)主題：

　　愛生活，愛運(yùn)動(dòng)，愛在跆協(xié)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx，11，22（星期二） 21：00-22：00

　　三、活動(dòng)人員：

　　全體教練，會(huì)員

　　四、活動(dòng)策劃人：

　　趙輝

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　鹽城工學(xué)院東校區(qū)體育館

　　六、活動(dòng)目的：

　　開學(xué)兩個(gè)多月，在日常訓(xùn)練都蠻幸苦的'，大家都堅(jiān)持了下來，既留下了汗水，也收獲了歡笑。為了讓會(huì)員們能體會(huì)到跆拳道的魅力和精神，交到更多的朋友。組織大二以及大三的教練，展示實(shí)戰(zhàn)和特技表演。

　　七、活動(dòng)安排：

　　（一）前期準(zhǔn)備工作

　　1、每組教練通知組員觀看表演

　　2、大二教練提前到體育館鋪好墊子

　　3、準(zhǔn)備攝影工具。

　　4，準(zhǔn)備好護(hù)具，保證安全。

　　（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜

　　1、活動(dòng)時(shí)間：11月22日晚上20：30教練組集中，確定表演人員，分配任務(wù)，注意確保人員安全。

　　2、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。�1）、21：00-21：40 實(shí)戰(zhàn)表演。兩回合制，每回合2分鐘。表演人員：沈偉峰，朱清江，馬馳，王興珍，顧麗陽，鄭玲玲等

　�。�2）、21:40-21：50 女子跆拳道表演。表演人員：蔡佳，趙輝等

　　（3）、21：50-22:00 特技表演連續(xù)360 ，雙飛，三飛。表演人員：王朝江，馮海威，毛林飛等。

　　（4）、會(huì)長(zhǎng)總結(jié)表演以及下階段訓(xùn)練。

　　（5）、結(jié)束整理體育館。

　　3、后期工作

　　（1）清點(diǎn)各自帶的物品。

　�。�2）了解會(huì)員的感受想法

　�。�3）用本次活動(dòng)的照片傳到群空間，大家共享其資源。

　　八、備注：

　　1、表演中若發(fā)生受傷，及時(shí)敷藥，若嚴(yán)重及時(shí)送往醫(yī)院。

　　2、當(dāng)天體育館意外征用，則及時(shí)通知會(huì)員，活動(dòng)延期。

表演策劃書11

　　活動(dòng)背景：

　　學(xué)生會(huì)外聯(lián)辦需要對(duì)成員組織進(jìn)行測(cè)試，創(chuàng)新，籌集資金，決定獨(dú)立舉辦一場(chǎng)婚禮秀；

　　活動(dòng)目的：

　　一、主辦單位：

　　為婚紗攝影公司開展轟轟烈烈的宣傳活動(dòng)，打造公司品牌，增加知名度，吸引更多客戶，吸引新會(huì)員，尋找加盟商。

　　第二，消費(fèi)者：

　　為25歲左右的年輕人，期待幸福浪漫，追求美好，想擁有一套結(jié)婚相冊(cè)的中老年人提供了一個(gè)平臺(tái)。

　　三、組織者：

　　提高學(xué)校知名度，收集反饋資金，并適當(dāng)公示、建模、策劃、組織等費(fèi)用。

　　活動(dòng)重要性：

　　“你為我們投資，我們?yōu)槟惚M力。我們以一流的服務(wù)態(tài)度，為更多渴望停留在幸福時(shí)刻的人夢(mèng)想青春，讓大家在這個(gè)五彩繽紛的收獲季節(jié)，一起獲得收獲的喜悅。

　　活動(dòng)口號(hào)：

　　"享受婚紗帶來的無限魅力、"

　�。ǹ谔�(hào)可以選：親愛的，你是世界上最美的人；讓幸福永存等等。）

　　關(guān)稅需求和黃金預(yù)算：

　　外聯(lián)工作：估計(jì)費(fèi)用：5000元（外聯(lián)人員負(fù)責(zé)貼海報(bào)、發(fā)傳單、制作抽獎(jiǎng)箱、打印文件等。）

　　準(zhǔn)備：（彩排一次，請(qǐng)吃一次）預(yù)計(jì)費(fèi)用：20xx元

　　模特費(fèi)：（4女3男80元/場(chǎng)）預(yù)估費(fèi)：1440元

　　宣傳頁：（自我宣傳的印刷材料費(fèi)用）10000元估算費(fèi)用：1000元

　　場(chǎng)地費(fèi)：預(yù)計(jì)費(fèi)用：1000元

　　意外費(fèi)用：1000元

　　海報(bào)費(fèi)用：50元/張（十張）預(yù)估費(fèi)用：100元

　　化妝費(fèi)用：（美容院等地化妝，50元/人）預(yù)估費(fèi)用：400元

　　托管費(fèi)：（兩人，每人100元/小時(shí)）預(yù)估費(fèi)：400元

　　保安費(fèi)：（保安將50元/小時(shí)的場(chǎng)地保持在安全狀態(tài)，酌情處理事故。一共四個(gè)）預(yù)計(jì)費(fèi)用：400元

　　音響設(shè)備費(fèi)：（借用音響工程師的'配置，音樂光盤，調(diào)試）預(yù)計(jì)費(fèi)用：200元

　　萊特曼：估計(jì)成本：100元

　　合計(jì)：13040元；預(yù)計(jì)費(fèi)用：12000元

　　（活動(dòng)剩余資金應(yīng)返還給公司）

　　利潤(rùn)預(yù)算：

　　投資者：

　　昂貴的結(jié)婚相冊(cè)市場(chǎng)價(jià)格各不相同，最常見的價(jià)格在20xx元左右，但很多昂貴的相冊(cè)都在一萬元以上。

　　兩家聯(lián)合婚紗攝影投資人只需要給我們提供不到6521元的資本輸出，我們就可以成功舉辦一場(chǎng)婚紗秀（婚紗sHow）。

　　金銀結(jié)婚相冊(cè)市場(chǎng)價(jià)格3200元/套

　　結(jié)婚相冊(cè)的市場(chǎng)價(jià)是2200元/套

　　但貴公司提供的資金約為6521元，相當(dāng)于兩套金銀結(jié)婚紀(jì)念冊(cè)的資金收入。

　　還有，6521元

表演策劃書12

　　一、活動(dòng)目的：

　　旨在為當(dāng)代大學(xué)生提供鍛煉和展示自己的平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)生對(duì)歐美電影的了解，使同學(xué)們對(duì)經(jīng)典電影的經(jīng)典片段的印象更加深刻，提高同學(xué)們對(duì)英文原版電影的喜愛，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)間的友誼，鍛煉同學(xué)們的合作能力，豐富學(xué)生們的大學(xué)生活。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx.10.17晚6點(diǎn)（初賽）20xx.11.1晚6點(diǎn)30（決賽）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　UC(初賽)X2---113（決賽）

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　外國(guó)語學(xué)院10級(jí)，11級(jí)和12級(jí)在校生

　　三、活動(dòng)流程：

　�。ǔ踬悾┐筚惙譃閮蓚€(gè)環(huán)節(jié)，

　　第一環(huán)節(jié)：自我介紹&口號(hào)宣傳

　　選手們逐個(gè)上臺(tái)作自我介紹，并為自己作口號(hào)宣傳（口號(hào)形式自定，創(chuàng)

　　意較好）。

　　第二環(huán)節(jié)：正式比賽

　　選手們依照順序依次上臺(tái)表演，根據(jù)自己所選擇的電影片段，來演繹新

　　的版本（若使用道具，由選手自己準(zhǔn)備）。

　�。Q賽）大賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié) 第一環(huán)節(jié)：正式比賽

　　選手們可以在開始表演前讓支持自己的親友團(tuán)喊出自己的口號(hào)，使氣氛

　　熱烈一些，然后選手們開始上臺(tái)表演自己選擇的`片段。

　　第二環(huán)節(jié)：嘉賓表演

　　在各個(gè)班級(jí)表演結(jié)束后，由評(píng)委老師商量得獎(jiǎng)個(gè)人以及班級(jí)，在這個(gè)期

　　間，邀請(qǐng)12級(jí)的新生為同學(xué)們參加表演，營(yíng)造一下氣氛。

　　四、評(píng)分細(xì)則：

　　1）感情飽滿，形象生動(dòng)，配合默契；

　　2）根據(jù)所表演的片段，語速和語氣要適合，動(dòng)作到位，表達(dá)流暢，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；

　　3）自我介紹形式新穎（適用于初賽）；宣傳口號(hào)形式新穎，且聲音洪亮，配合較好。（適用于決賽）；湖北理工學(xué)院外國(guó)語學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　4）答案組織縝密，回答問題流暢，答案可以用英語回答，并可加分，但是要注意表達(dá)的準(zhǔn)確性。

　　5）初賽和決賽均使用積分制，按照分?jǐn)?shù)高低來決定最終的獲獎(jiǎng)情況。選手的決賽最終得分由所選片段得分加即興短劇得分構(gòu)成，該2個(gè)部分，每位評(píng)委的滿分為10分。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)（一名），二等獎(jiǎng)（一名名），三等獎(jiǎng)（一名）

　　最佳男女主角各一名，最佳配角三名

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　會(huì)場(chǎng)布置用氣球，花費(fèi)在10元以內(nèi)；觀眾互動(dòng)回答正確者獎(jiǎng)勵(lì)一本本子，參與者

　　可以獲得一支筆，花費(fèi)在20元以內(nèi)；競(jìng)賽得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。

表演策劃書13

　　一、活動(dòng)名稱

　　跆拳道協(xié)會(huì)活動(dòng)：“道之精神”

　　二、舉辦機(jī)構(gòu)

　　策劃主辦單位：院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)跆拳道協(xié)會(huì)

　　協(xié)辦單位：信息與軟件工程系

　　贊助單位：課件

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院科學(xué)會(huì)堂

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年5月份

　　五、現(xiàn)場(chǎng)布置

　　待定

　　六、參與人員

　　院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)跆拳道協(xié)會(huì)與信息與軟件工程系學(xué)生干部

　　七、活動(dòng)目的

　　通過組織學(xué)生進(jìn)行此次活動(dòng)，不僅給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)自己的舞臺(tái)，而且加強(qiáng)了學(xué)生與學(xué)生之間的合作精神，同時(shí)也體現(xiàn)了我校大學(xué)生的.組織能力和實(shí)力，更使我校文明活動(dòng)更加精彩，發(fā)揚(yáng)我校文化。

　　八、宣傳活動(dòng)

　　1、由宣傳部制作宣傳板

　　2、由院金玉之聲廣播臺(tái)進(jìn)行廣播宣傳

　　九、活動(dòng)流程

　　比賽開始表演一個(gè)多人太極，中間有若干個(gè)互動(dòng)節(jié)目，接下來是腿法表演和特技破磚

　　十、預(yù)算費(fèi)用

　　1、表演特技腿法所需的表演磚200元

　　2、租用道靶200元

　　3、水費(fèi)80元

　　4、請(qǐng)教練及其他編排等120元

　　合計(jì)：600元

　　院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)跆拳道協(xié)會(huì)

　　信息與軟件工程系

　　XX年4月19日

表演策劃書14

　　活動(dòng)目的：

　　吸引大一新生，為接下來協(xié)會(huì)招新做準(zhǔn)備;

　　增加辯手臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，提高辯稿質(zhì)量;

　　吸取環(huán)工兄弟學(xué)院的辯論經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增加我院辯手對(duì)外院辯論隊(duì)水平的`了解，為成才之路準(zhǔn)備。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　建筑學(xué)院辯論隊(duì)，環(huán)境與工程學(xué)院辯論隊(duì)，全體大一學(xué)生

　　活動(dòng)單位：

　　主辦單位：華北水利水電大學(xué)演講與辯論協(xié)會(huì)

　　協(xié)辦單位：華北水利水電大學(xué)建筑學(xué)院演講與辯論協(xié)會(huì)

　　華北水利水電大學(xué)環(huán)境與工程學(xué)院演講與辯論協(xié)會(huì)

　　活動(dòng)組織者：

　　第一組織者：唐杰

　　主要組織者：賈永麗曹力丹王恒

　　一般組織者：陳冰鑫王奕柳鄧容高秋云

　　活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年10月13日

　　地點(diǎn)：5號(hào)教學(xué)樓

　　賽前準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)宣傳：

　　在結(jié)合校辯協(xié)宣傳方式下，張貼宣傳招新海報(bào)與宿舍樓下;

　　制作招新傳單信息宣傳部派專人到新生宿舍發(fā)送，邀請(qǐng)參與辨協(xié)或觀看表演賽;

　　與建筑學(xué)院各大一班級(jí)班長(zhǎng)交流，邀請(qǐng)參與觀看表演賽。

　　邀請(qǐng)?jiān)u委：

　　由兩院協(xié)商，擬邀4名評(píng)委。

　　辯手準(zhǔn)備：

　　確定參賽人員名單，分發(fā)辯論題目，并安排時(shí)間進(jìn)行討論寫稿，力求語言犀利深刻，給人留下深刻映像。

　　兩院交流：

　　由于是表演賽，力求漂亮有看點(diǎn)，由兩院辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)協(xié)商交換初步各自論點(diǎn)和論據(jù)，討論辯論時(shí)的交鋒點(diǎn)和注意事項(xiàng)。

　　5.場(chǎng)地布置和主持人工作由校辯協(xié)負(fù)責(zé)進(jìn)行

　　辯論賽相關(guān)事項(xiàng)：

　　比賽詳細(xì)規(guī)則及流程見附則;

　　參賽隊(duì)員和領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)提前20分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，做好準(zhǔn)備工作，領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與校辯協(xié)交流場(chǎng)地布置和照片拍攝問題;

　　參賽隊(duì)?wèi)?yīng)遵守比賽規(guī)則和紀(jì)律，服從工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　0元

　　建筑學(xué)院演講與辯論協(xié)會(huì)

　　20xx年10月9日

　　附則：

　　建筑學(xué)院與環(huán)工學(xué)院辯論賽表演賽比賽規(guī)則及流程

　　辯論賽賽程：

　　由主席開始介紹參賽評(píng)委

　　介紹參賽隊(duì)伍及所持立場(chǎng)

　　參賽隊(duì)員自我介紹

　　正式進(jìn)入辯論賽賽程

　　評(píng)委對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)議

　　宣布比賽結(jié)束

　　辯論賽具體程序和規(guī)則：

　　立論

　　正、反方一辯各種發(fā)言三分鐘，陳述主要論點(diǎn)論據(jù)。2分30秒會(huì)有黃牌和哨聲提示，時(shí)間到會(huì)有長(zhǎng)哨和紅牌提示。

　　攻辯

　　正方二辯選擇反方二辯進(jìn)行提問，問者只準(zhǔn)問，答者只準(zhǔn)答。問題時(shí)間不能超過10秒鐘，回答時(shí)間不能超過30秒。總時(shí)間為2分鐘，時(shí)間到會(huì)有短哨和紅牌提示，由反方二辯進(jìn)行提問，時(shí)間規(guī)則不變。

　　正方三辯選擇反方三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，問者只準(zhǔn)問，答者只準(zhǔn)答。問題時(shí)間不能超過10秒鐘，回答時(shí)間不能超過20秒。總時(shí)間為2分鐘，時(shí)間到會(huì)有短哨和紅牌提示，由反方三辯進(jìn)行提問，時(shí)間規(guī)則不變。

　　攻辯小結(jié)

　　正方一辯針對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為1分30秒，時(shí)間到會(huì)有長(zhǎng)哨和紅牌提示。

　　反方一辯針對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為1分30秒，時(shí)間到會(huì)有長(zhǎng)哨和紅牌提示。

　　自由辯論

　　由反方四辯開始，雙方選手一對(duì)一自由辯論，每次發(fā)言次序不限，雙方各有五分鐘發(fā)言時(shí)間，提問與回答時(shí)間均不能超過10秒。一方時(shí)間到，則停止發(fā)言，另一方可選擇繼續(xù)發(fā)言或向主席示意放棄。

　　總結(jié)陳詞

　　正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，發(fā)言3分鐘，2分30秒會(huì)有黃牌和哨聲提示，時(shí)間到會(huì)有長(zhǎng)哨和紅牌提示。

　　反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，發(fā)言3分鐘，2分30秒會(huì)有黃牌和哨聲提示，時(shí)間到會(huì)有長(zhǎng)哨和紅牌提示。

　　評(píng)委點(diǎn)評(píng)

　　對(duì)辯題進(jìn)行深度解讀，對(duì)辯手表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)點(diǎn)，不再投票決定勝者。

表演策劃書15

　　活動(dòng)主題：“尋找身邊的明星”笑林大會(huì)表演比賽

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　初賽時(shí)間：4月30日

　　決賽時(shí)間：5月14日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　初賽：b、d區(qū)大教室（具體待申請(qǐng)）；

　　決賽：文體館

　　三、活動(dòng)形式

　　面向全校師生所有愛好文藝愛好表演的師生們

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　學(xué)生可以個(gè)人自行報(bào)名，可以組隊(duì)報(bào)名參加（人數(shù)控制在五人之內(nèi)），表演形式不限，參賽作品可以是小品、相聲、脫口秀、口技、話劇、雜技等各種形式，但要求內(nèi)容積極向上，能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的陽光與活力。報(bào)名時(shí)標(biāo)注好報(bào)名參賽人員、參賽形式以及節(jié)目名稱。

　　1、本次表演大賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段：

　　初賽階段：

　�。�1）視參賽人數(shù)的多少我們選取b、d區(qū)的一個(gè)或多個(gè)大教室（具體地址待定）為比賽現(xiàn)場(chǎng).比賽進(jìn)行到一半左右的時(shí)間，適時(shí)加入中間的小互動(dòng)環(huán)節(jié)來提高現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，緩解選手壓力。

　　（2）九點(diǎn)左右比賽結(jié)束，最終決定出十二強(qiáng)的席位參加五月份舉行的最終決賽，工作人員給參賽選手頒發(fā)小獎(jiǎng)品為各位參賽選手表示相應(yīng)的祝賀。

　　決賽階段

　　定于五月十三日（周六）晚七點(diǎn)在文體館開展本次笑林大賽的最終總決賽�？倹Q賽分兩輪進(jìn)行。下面是具體的活動(dòng)流程。

　　（1）晚七點(diǎn)整，總決賽開始，本著“公平公正公開”的原則選手們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽儀式，以確定自己的出場(chǎng)表演次序。

　�。�2）比賽正式開始。首先進(jìn)行比賽第一輪，是自選節(jié)目的表演，選手們可以根據(jù)比賽之前抽取的比賽出場(chǎng)次序?yàn)橐罁?jù)依次出場(chǎng)，通過自己豐富的言語以及肢體表演動(dòng)作，充分發(fā)揮自身的表演天分，每人表演時(shí)間控制在十分鐘左右。

　　首輪結(jié)束，安排中間十分鐘休息時(shí)間，作為中場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)給選手們以緩解準(zhǔn)備的時(shí)間。

　　（3）第二輪開始，為即興場(chǎng)景表演，根據(jù)之前抽取的`出場(chǎng)順序，選手依次上場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取節(jié)目單，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮自身的表演天分，開展時(shí)間控制在五六分鐘左右的時(shí)間段內(nèi)的即興表演，以提高自己的總成績(jī)。各選手或隊(duì)伍依次上臺(tái)做相關(guān)參賽節(jié)目表演，來增加自己的總成績(jī)。上臺(tái)即興表演完畢之后各個(gè)參賽隊(duì)伍可以以喊口號(hào)或者其他合理的方式來增加自己的人氣。

　�。�4）兩輪比賽結(jié)束，相關(guān)工作人員統(tǒng)計(jì)參賽選手或者參賽隊(duì)伍的總成績(jī)，并填寫相關(guān)證書，包括一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)勝獎(jiǎng)六名以及最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次活動(dòng)將為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)校級(jí)證書，并為表現(xiàn)突出的個(gè)人選手和表現(xiàn)突出的團(tuán)體頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置具體如下：

　　一等獎(jiǎng)：價(jià)值100元mp3音樂播放器

　　二等獎(jiǎng)：價(jià)值60元低音炮

　　三等獎(jiǎng)：4g u盤

　　團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)：歷年經(jīng)典曲藝類節(jié)目光盤

　　青島農(nóng)業(yè)大學(xué)園林園藝學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　策劃書：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)藝苑曲藝社

　　xx年1月8日

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