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幼兒園幼兒體育活動策劃案

時間:2023-02-28 19:21:24 策劃書 我要投稿
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幼兒園幼兒體育活動策劃案

幼兒園幼兒體育活動策劃案1

  活動目標(biāo):

幼兒園幼兒體育活動策劃案

  1、鍛煉幼兒的體能;

  2、鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準(zhǔn)確性;

  3、培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力,體驗合作游戲的樂趣。

  重點難點:

  培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力。

  活動準(zhǔn)備:

  長方形彩色布塊若干,沙包若干,平整的活動場地。

  活動過程:

  1、整隊帶入活動場地,做好活動前準(zhǔn)備。

  2、展示活動器械

  (1)長方形彩色布塊:引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布,說一說每一塊布的形狀和顏色,數(shù)一數(shù)每塊布有幾個角等等。

  (2)沙包:引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個沙包,并比較沙包的大小。

  3、演示玩法

  (1)講解玩法:兩名幼兒抓住布塊的四個角,另外一名幼兒負責(zé)喊口令,并及時撿起掉在地上的沙包。

  (2)注意事項:抓住布塊的兩名幼兒注意聽到口令后再向上拋沙包,沙包拋出后要用布塊去接,如果接不住,另外的一名幼兒要及時撿起掉在地上的沙包(整個過程都要注意安全)。

  (3)演示:請兩位老師幫忙演示一遍,然后請兩名幼兒跟老師一起演示,最后請三名幼兒演示一遍。

  4、游戲開始:幼兒三人一組,自由組合,發(fā)給每一組一個沙包和一塊長方形彩色布塊,活動的.過程中幼兒可以進行角色轉(zhuǎn)換。老師要給每一組的幼兒加油,并及時鼓勵表揚表現(xiàn)好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準(zhǔn),哪一組的幼兒合作的。

  5、討論:引導(dǎo)幼兒討論自己小組的活動,找出缺點。

  活動延伸:

  鼓勵幼兒回家后跟家長玩一玩這個游戲活動,注意改進活動中出現(xiàn)的缺點。

幼兒園幼兒體育活動策劃案2

  一、活動主題

  激情四月,陽光體育。

  二、活動目的

  為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家增進友誼,從中學(xué)會團結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我專業(yè)同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的`平臺,我專業(yè)組織開展“激情四月”體育活動競賽。通過這個活動,加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團結(jié)友愛的校園氣氛。鼓勵學(xué)生積極參加各項活動,培養(yǎng)學(xué)生健康體魄,發(fā)揚團結(jié)向上,努力拼搏。

  三、活動單位

  活動參與者;16級生物科學(xué)

  活動組織者;16級生物科學(xué)3班

  四、活動流程

  第一階段:前期準(zhǔn)備

  1、聯(lián)系各班體委,鼓勵班上同學(xué)積極報名;

  2、聯(lián)系好乒乓球館、羽毛球館和籃球場管理員;

  3、買好獎狀、獎品等。

  第二階段:活動開展

  活動項目;乒乓球羽毛球籃球

  (一)乒乓球比賽

  時間:4月10日(周二)12:30—14:00

  地點:乒乓球館

  比賽形式:每班選出男、女選手各4名,抽簽決定比賽順序,三局兩勝淘汰制(每局11球)。賽出。

  一、二、三、四名。

  (二)羽毛球比賽

  時間:4月11日(周三)12:30—14:00

  地點:羽毛球館

  比賽形式:每班選出男、女選手各4名,抽簽決定比賽順序,三局兩勝淘汰制(每局11球),賽出。

  一、二、三、四名。

  (三)籃球比賽

  時間:4月12日—4月13日(周五)12:30—14:00

  地點:籃球場

  比賽形式:每班選出男生組成一支籃球隊(不少于5人),抽簽決定比賽順序。12日預(yù)賽,勝出球隊在13日決出一、二名,另兩支隊在13日決出三、四名。

  五、獎項設(shè)置與評比方式:

  (一)獎項設(shè)置:一等獎一名、二等獎一組、三等獎兩名

  (二)評比方式:各項比賽第一、二、三、四名分別加5、3、 2、1分,最后累加總分排出名次!

  六、活動預(yù)算

  乒乓球比賽場地50元

  羽毛球比賽場地80元

  籃球礦泉水20元

  獎品、證書160元

  總計:310元

  七、活動意義

  推進各班的相互交流、相互溝通、相互融合,增進同學(xué)之間的互動了解,增進同學(xué)之間的情感和友誼,更有利于打造和諧校園環(huán)境。

  八、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)

  1、如遇活動期間天氣的變化,我們將另行通知;

  2、比賽時注意安全,由各班體委維護安全秩序。

幼兒園幼兒體育活動策劃案3

  活動目標(biāo):

  1、鍛煉幼兒跑步能力和身體協(xié)調(diào)能力,激發(fā)幼兒對體育游戲的熱愛。

  2、通過武術(shù)諺語、故事、游戲的滲透與訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒對武術(shù)的熱愛,提高其學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣。

  3、鍛煉幼兒手臂動作的靈活性、腿部動作的協(xié)調(diào)性,腰腹肌的柔韌性,進一步達到習(xí)武強身健體的目的.。

  器材準(zhǔn)備:

  器材準(zhǔn)備:長繩一根

  活動過程:

  一、開始部分

  第一、打招呼、熱身;(2~4分鐘)

  師生問好(大聲,朝氣,陽光,夸張)

  熱身:

  1、直線跑,蛇形跑,加速跑(讓幼兒身體熱起來,控制紀律,掌控節(jié)奏)。

  2、彎腰走,深呼吸(調(diào)整幼兒的呼吸節(jié)奏,掌控幼兒心率)。

  3、全身關(guān)節(jié)熱身(從頭到腳每個部位模仿一種小動物的動作,

  提高幼兒的興趣)。

  二、復(fù)習(xí)(3分鐘)

  1、通過幼兒之間比賽的方式讓幼兒復(fù)習(xí)學(xué)過的基本功;

  2、通過選拔小班長的方法提高幼兒的積極性;

  3、通過師生比賽來規(guī)范幼兒學(xué)過的動作。

  三、主題教學(xué)(1 O~1 2分鐘)

  原地小步跑、前踢腿、集體拍手打節(jié)奏、立體平前驅(qū)、武術(shù)套路(小哪吒)(示范動作準(zhǔn)確、到位、形象、可以借用夸張的手法,多次不同口令的重復(fù)訓(xùn)練、借用音樂表演武術(shù)操來進一步提高幼兒的積極性)。

  四、總結(jié)、叮囑(2~4分鐘)

  要求幼兒能夠表述今天學(xué)的什么?鍛煉的什么?平時應(yīng)該注意什么?回去和家人比賽(要求幼兒當(dāng)小教練回去教授給家人從而起到復(fù)習(xí)的效果)。多喝水補充體液!

  五、放松、慶祝(3分鐘)

  幼兒排好長隊,給前面的幼兒捶背放松;前后幼兒轉(zhuǎn)身相互放松;踢腿拍腿放松;師生歡呼,一起喊“耶!”(讓幼兒在快樂中結(jié)束)親切揮揮手說再見。

  六、結(jié)束部分

  整理器材,保證幼兒安全的離開場地。

幼兒園幼兒體育活動策劃案4

  活動目標(biāo):

  調(diào)整情緒,保持活潑開朗的性格,體驗大家在一起的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  沙包若干、輪胎、呼啦圈。

  活動過程:

  一:玩沙包

  頂沙包:鍛煉幼兒的平衡能力。

  把沙包放在頭頂上,讓幼兒保持身體平衡,小心翼翼向前走,不要把沙包掉下來,這可鍛煉幼兒的平衡能力。還可以別出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上,依然會使幼兒的平衡能力得到鍛煉和提高。

  踢沙包:鍛煉腿部力量。

  把沙包放在腳面上,向前方或者上方用力踢沙包,以鍛煉幼兒的腿部力量?凑l踢得多,在發(fā)展腿部力量的同時,還可以鍛煉幼兒數(shù)數(shù)呢。

  夾包跳:練習(xí)雙腳跳。

  把沙包放在兩腳或兩腿中間夾緊,連續(xù)向前跳?梢詮耐黄鹋芫開始,和寶寶一起進行夾包跳的比賽。發(fā)展跳躍動作的.同時,孩子的競爭意識也會得到培養(yǎng)。

  運沙包:練習(xí)爬的動作。

  選擇干凈的地面,讓幼兒趴在地上,把沙包放在幼兒背上,讓幼兒馱著沙包爬行走。為增加游戲的趣味性,可以借用小烏龜、小螞蟻的頭飾或圖片讓幼兒戴上,來一個“小烏龜賽跑”或“小螞蟻運糧”的游戲,定能提高幼兒參與游戲的積極性。

  二:玩輪胎

  1、連環(huán)跳。把若干輪胎放倒,排放整齊,在輪胎芯里連環(huán)跳,鍛煉了幼兒的彈跳能力。

  2、彈彈跳。把輪胎當(dāng)成蹦床,練習(xí)彈跳能力、平衡能力。孩子們既鍛煉了身體,又毫無心理負擔(dān)的強化了數(shù)數(shù)能力。

  3、運輪胎。幼兒站在輪胎里雙手抓輪胎內(nèi)側(cè),提起輪胎做簡單負重練習(xí)。

  4、搭橋過河。原來是手持物件當(dāng)石頭,置于“河”中,搭成橋梁過河的游戲,F(xiàn)在換成輪胎就成了一個全新的游戲了。

  三:玩呼啦圈

  1、拋圈

  幼兒在操場上,用力向上拋圈,然后接圈住。也可讓小朋友互相比比,誰的圈拋得高或誰拋接得多。

  2、轉(zhuǎn)圈

  幼兒將呼啦圈套在手腕上、腰上或脖子上轉(zhuǎn)。熟練后可邊跑邊轉(zhuǎn),也可邊轉(zhuǎn)圈邊轉(zhuǎn)身。

  3、跳圈

  把呼啦圈擺成一排或圓形,幼兒可按順序從第一個圈跳到最后一個。

  活動延伸:

  幼兒討論玩具的其他玩法,鼓勵幼兒多想,和其它幼兒分享。

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