安全教育的策劃書14篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn)，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編收集整理的安全教育的策劃書，歡迎大家分享。

　　安全教育的策劃書 篇1

　　活動目標：

　　了解水痘的主要癥狀，懂得配合預防和治療，建立初步的自我保護意識。

　　活動準備：

　　1、預防水痘的宣傳畫。

　　2、“圖夾文”表現(xiàn)的水痘預防方法。

　　活動過程：

　　1、欣賞預防水痘的宣傳畫

　�。�1）、“大家一起來看看這張宣傳畫上有什么內(nèi)容？”

　　“你從哪里看出畫上的小朋友生病了？”

　�。�2）、引導幼兒觀察、講述畫面的'體溫表；小朋友臉上、身上都是小痘痘，臉上表情很痛苦；小朋友在吃藥等。

　　“你們知道這個小朋友得的是什么病嗎？”

　�。�3）、引導幼兒回憶

　　“誰小時候得過水痘？得病的時候，身體感覺怎樣？”

　　“怎么會得水痘的？”

　　“萬一被傳染上水痘，該怎么辦？”

　�。ㄓ變河懻摚�

　�。�4）、幼兒聽老師講宣傳畫上的內(nèi)容

　　2、觀看報道，了解水痘的主要癥狀

　　“什么季節(jié)容易得水痘？”

　　“得了水痘，身體會出現(xiàn)哪些癥狀和反應？”

　　“皮膚很癢，為什么不能抓？很癢的時候怎么辦？”

　　“得了水痘為什么不能上幼兒園？要在家休息多久？”

　　3、教師小結(jié)

　　“小朋友在生活中一定要注意個人衛(wèi)生，傳染季節(jié)不要到人多的地方，不接近帶傳染源的病人等。這樣我們就遠離水痘了�！�

　　安全教育的策劃書 篇2

　　一·活動背景

　　活動背景：近幾年來，由于各種安全問題的頻頻發(fā)生，安全問題越來越受到人們的關注。人最重要的就是生命，愛惜生命不僅是為了我們自己，更是為了每一個愛我們的人。安全是一個很廣泛的話題：交通安全，財產(chǎn)安全，人身安全······這也就要求我們要從各個方面 了解安全知識，做到隨時隨地安安全全。

　　二·活動對象

　　活動對象：市場營銷1102班全體學生

　　三·活動目的

　　活動目的：讓同學們了解到安全的`重要性，做到安全處事

　　四·活動形式

　　活動形式：班會，座談會

　　五·活動流程

　　活動流程：

　　1，主持人開場白，進入安全教育的主題

　　2，班長上臺發(fā)言，介紹安全教育相關內(nèi)容

　　3，交流環(huán)節(jié)，同學們互相交流自己的見解

　　4，歌曲表演

　　5，朗誦

　　6，游戲環(huán)節(jié)

　　7，舞蹈，歌曲表演

　　8，班長上臺總結(jié)

　　六·活動時間和地點

　　安全教育的策劃書 篇3

　　一、思想上要重視、要有準備。

　　二、內(nèi)容上講“八防”：

　　1、防盜竊(寢室長及值班同學未履行職責，大寢室鐵門沒反鎖、小寢室門沒反鎖，手提電腦錢物衣服被盜，沒防內(nèi)盜);

　　2、防火患(違規(guī)使用“熱得快”等大功率電器，寢室長及值班同學未履行檢查報告職責，同學之間互不關心，引發(fā)火患，造成財產(chǎn)損失，甚至危及生命);

　　3、防搶劫(背包單獨行走遭到飛車搶劫、夜晚單獨外出遭到搶劫);

　　4、防車禍(坐“摩的”、過馬路不注意、節(jié)假日坐便車陪別人玩、遭遇“馬路殺手”)

　　5、防被騙(接受外人到寢室推銷商品、銀行卡隨意放置、不注意銀行卡密碼保密或?qū)⒚艽a告訴同學朋友、輕信手機中獎短信上當受騙、輕信以家人親情為詐騙手段的手機短信、輕信網(wǎng)友被騙等);

　　6、防傳銷(輕信同學朋友甚至親人通過電話、短信、QQ、電子郵件等方式，承諾可以找到好工作容易賺到大錢的謊言，誤入傳銷組織，甚至人身安全都受到威脅);

　　7、防食品安全事故和流行性疾病(喜歡吃馬路邊小攤小販的東西，喜歡吃夜宵，經(jīng)常出入人群高密度集中的場所);

　　8、防意傷害事故(公園、水塘、娛樂場所、夜晚單獨外出、陪人吃飯喝酒、同學朋友之間引發(fā)矛盾、聚會喝酒引起矛盾、夏天女生沒關好門窗睡覺發(fā)生人身傷害事故、高空落物傷害身體、突發(fā)性疾病等)。

　　三、方法上分四步(用身邊的事教育提醒學生)

　　第一步：提出觀點;

　　第二步：舉出案例;

　　第三步：分析案例;

　　第四步：提出要求。

　　示例：

　　第一步：提出觀點——近段時間要特別注意防盜。

　　第二步：舉出案例—— 月日，我系 區(qū) 室，手提電腦被盜出寢室發(fā)現(xiàn)后追回，有內(nèi)衣褲被盜; 月 日，我系 區(qū) 室二臺手提電腦、部分錢物、內(nèi)衣褲被盜; 月 日我系 區(qū) 室、 區(qū) 室各被盜手提電腦各一臺;近段時間全院學生宿舍區(qū)還發(fā)生了多起被盜事件。

　　第三步：分析案例

　　公安部門沒有排除內(nèi)盜的可能。請同學們擦亮眼睛，你身邊有小偷，你身邊有披著人皮的狼。發(fā)現(xiàn)、檢舉盜竊行為是美德、是正義，也是責任和義務。

　　請那些有貪小便宜、甚至有盜竊行為的同學注意：你是小偷，你不是大學生，你也不配做大學生。你貪婪、陰險、很毒、自私、散失了基本的人倫道德。同處一室，情同手足，兔子也不吃窩邊草，你偷同學的東西，連畜牲都不如。

　　在這里我嚴重警告那些貪小便宜、有盜竊行為的同學，你要猛回頭，與自己貪婪、陰險、狠毒、自私、愚蠢、墮落的靈魂作斗爭，深刻反省，將心比心，良心發(fā)現(xiàn)，做一個對得起父母、對得起同學朋友的人。否則，一經(jīng)查實，堅決開除。多次偷盜情節(jié)惡劣者，移送公安部門處理。而且要讓同學們都知道，你是小偷。要讓你的靈魂永生被釘在盜竊的恥辱柱上，讓你為盜竊行為付出巨大的人生代價，讓你一生愧對父母、愧對同學朋友，讓你一生抬不起頭做人。

　　我在這里勸告那些貪小便宜、有盜竊行為的人，只要你回頭，只要你不再起貪心，只要你不再伸手，只要你講道德、講同學感情，你還是我的學生，你還是這個班的同學，你的人生會因為你心靈的懺悔和行為上的改過而變得仍然美麗。

　　如果是外人偷盜，同學們要分析原因：同學們有沒有防盜意識?大寢室的鐵門、小寢室的門晚上反鎖了沒有?(我系近段多次被盜皆因大寢室鐵門沒鎖，更沒有反鎖。據(jù)管學生公寓的老師說，只要反鎖了大寢室鐵門，外盜是不可能的)晚上窗戶關了沒有?(前幾次內(nèi)衣褲被盜皆因窗戶沒關)同學們彼此提醒沒有?寢室長及寢室里每天值班的同學履行了值班職責沒有?被盜事件發(fā)生后，寢室長開會沒有?班干部召開班會沒有?同學們總結(jié)教訓沒有?當然，學校的防盜措施需要加強。

　　第四步：提出要求——因近段時間發(fā)生了多起被盜事件，我要求：

　　1、 把你懷疑有盜竊行為的'人告訴我或?qū)W校領導(可以用匿名信的形式)。

　　2、要求同學們不要使用手提電腦，如果要使用，一定要隨身攜帶或租用每年約100元的保險柜。假期及節(jié)假日一定要將電腦等貴重物品寄存。如果自己不采取這些措施被盜，抓不到小偷，沒人負責陪償。110到現(xiàn)場，也只是程序而已，對你沒有實際意義。

　　3、要求寢室長按照班級目標管理實施細則的要求安排好寢室人員每天值班。要把值班表貼在寢室明顯位置。值班人員的主要職責是：晚上11點40反鎖大寢室鐵門、反鎖小寢室房門;關小寢室窗子;搞好走廊、洗手間、廁所的衛(wèi)生;督促室友搞好內(nèi)務，注意安全;向我報告發(fā)生的緊急事件。

　　4、要求所有同學在晚上11點40前歸寢室。有特殊情況必須向?qū)嬍议L或值班同學講清楚。晚上11點40反鎖大寢室鐵門后歸寢的同學，如果無理取鬧，按學院規(guī)章制度嚴肅處理。

　　5、發(fā)現(xiàn)被盜，由寢室長或值班同學迅速報我，并注意保護現(xiàn)場。

　　其它“七防”均按此步驟進行。要特別提醒學生：發(fā)生火災報119;發(fā)生搶劫等危及人身安全的事報110;突發(fā)性疾病報120;其它事項報 (應急中心);一般性事件先報本班輔導員。

　　四、時間安排上

　　1、以班級為單位每班召開一次，時間不得少于40分鐘。

　　2、每期的期初、期中、期末考試前一周各開一次安全教育主題班會，每次時間不得少于60分鐘。

　　五、系里的要求上

　　1、安全教育主題班會由輔導員主講，書記或?qū)W生干事隨機參加班會。

　　2、安全教育主題班會的落實情況進入班級目標管理考核和輔導員工作考核。

　　3、學生沒參加安全教育主題班會，每次按曠課2節(jié)處理，且不能參加年度評優(yōu)。

　　安全教育的策劃書 篇4

　　根據(jù)教育局“關于做好開學學校安全工作”和教育局團工委開展“爭當‘四好少年’開學主題日”活動的通知精神的安排，為進一步加強小學生安全意識，提高小學生的防范意識和自我保護能力，開展20xx年新學期“開學安全教育第一課”活動。

　　一、活動內(nèi)容:

　　以“開學第一天，安全第一課”為主題，圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調(diào)了春季飲食和上下學路上的注意事項�！钡葍�(nèi)容開展系列活動。

　　二、活動形式:

　　學校通過主題班會、安全知識課、黑板報、手抄報、紅領巾廣播站等多種形式組織全體師生開展安全教育活動動。同時,認真排查隱患、防范事故,確保學校和師生安全。各班班主任向?qū)W生具體講解了在上學放學途中游戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導致的后果，幫助小學生認識交通中錯誤行為的危險性，樹立牢固時時處處遵守通規(guī)則的`概念，使廣大師生牢固樹立了安全意識，提高了安全防范能力。

　　三、活動安排:

　　1、領導班子在校門口進行對學生體溫檢查。

　　2、3月1日舉行國旗下安全教育活動啟動儀式。

　　3、要求各班上好第一節(jié)以“開學第一天，安全第一課”為主題主題班會。圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調(diào)了春季飲食和上下學路上的注意事項�！钡葍�(nèi)容開展系列活動。

　　4、各班組織學生讀好一本書――《濟南市中小學安全常識》讀本，并以班級為單位開展安全知識競賽活動。

　　5、組織一次觀看安全教育。

　　6、致家長一封信。

　　安全教育的策劃書 篇5

　　一、活動背景與目的：

　　為了響應學校關于“安全教育宣傳月”的活動方案，本專業(yè)準備開展關于安全教育的.相關活動，以全面落實學校政策。本次活動以保障學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)事件能力為重點，全面增強學生的安全意識，切實提高學生的避災自救能力，讓學生能夠加強安全防范意識，并保護好自己的生命財產(chǎn)，從而避免或減少意外事故的發(fā)生，這對于大學生能夠在大學里安全地生活學習有重要意義。

　　二、活動時間與地點：

　　時間：20xx年6月20日下午3:00——5:00

　　地點：3教310課室

　　三、活動開展方式：

　　安全教育知識宣傳會

　　四、活動主題及內(nèi)容：

　　本次活動圍繞著“珍惜生命，安全你我他”主題，主要通過播放安全教育宣傳片、老師講解指導、安全防范小培訓等方式，讓學生對如何做好避難工作有深入的認識。

　　五、活動開展：

　　（一）活動準備階段：

　　1、老師、嘉賓邀請：

　　2、相關文件準備—

　　3、礦泉水、彩色氣球—

　　4、板書策劃、拍照、活動通訊稿—

　　5、彩色氣球裝飾會場—

　　6、會場秩序維護：

　�。ǘ�）活動開展階段：

　　1、主持人來賓介紹

　　2、專業(yè)老師進行發(fā)言

　　3、播放安全教育宣傳片

　　4、專業(yè)老師帶領學生進行安全防范小演練

　　5、學生發(fā)表個人關于安全防范的小妙招

　　6、主持人總結(jié)活動

　　（三）活動后續(xù)階段：

　　1、全體團學成員負責會場整理清掃

　　2、宣傳部負責作活動總結(jié)

　　3、全體團學成員進一步落實安全教育的宣傳

　　六、經(jīng)費預算：

　　七、會場注意事項：

　　1、活動進行期間請同學們將手機調(diào)到震動狀態(tài)

　　2、活動進行期間團學成員應維護好秩序

　　3、會議結(jié)束后同學們須有序離場

　　大學經(jīng)管學院人力資源管理專業(yè)團學

　　20xx年6月19日

　　安全教育的策劃書 篇6

　　班會主題：

　　學風建設及安全教育

　　時間：

　　xx年5月24日12:10-13:00

　　地點：

　　主題:學風建設與安全教育

　　參加人員:

　　水利系12級施工、監(jiān)理、造價7個班全體學生和輔導員王曉嵐老師

　　策劃人員:

　　曲道越、劉碩

　　一﹑班會目的

　　求學期間，最重要的是學習，為明確學習目的，端正學習態(tài)度，形成"勤奮學習，奮發(fā)成才"的`優(yōu)良學風，迎接即將到來的學習月，使同學們?nèi)�身心投入到學習生活中去，特策劃本次班會；安全無小事，防患于未然，為增強安全意識，特策劃本次班會。

　　二、班會主題

　　學風建設與安全教育

　　三、班會流程

　　1：12點10分班會準時開始

　　2：主持人引出班會主題

　　1）學風建設

　　2）安全教育

　　3：主持人組織討論

　　1）設想大學畢業(yè)后想干什么，能干什么？

　　2）就業(yè)競爭激烈，現(xiàn)在該做哪些準備？---好好學習

　　3）學習是為了什么?你打算怎樣學習？

　　4：輔導員結(jié)合ppt進行學風建設教育與安全教育，并針對班級近期出現(xiàn)的問題進行總結(jié)，并尋求整改措施。

　　5：由一名品學兼優(yōu)的學生代表為大家介紹自己的學習方法

　　6：輔導員總結(jié)本次班會

　　7：主持人宣布班會結(jié)束

　　四、班會提前準備

　　ppt、演講稿以及黑板報

　　五、班會注意事項

　　1、班會按時進行

　　2、各班班長維持會場紀律

　　3、記錄較完整的班會過程

　　4、教室與黑板布置合理

　　5、保持教室清潔和活動現(xiàn)場氣氛

　　六、備注

　　系別：水利系

　　班級：12級施工、監(jiān)理、造價班

　　安全教育的策劃書 篇7

　　活動主題：平安是福

　　活動時間：20xx年6月16日

　　活動地點：多媒體教室

　　參加人員：xx機電(4)班全體同學

　　活動背景：

　　近年來，學校校園安全問題已成為教育中的熱點問題之一，并且已干擾到了學校正常的辦學秩序，成為制約學校和諧發(fā)展的主要因素。必須積極采取有效措施，努力維護學校校的長治久安，為學校發(fā)展營造一個和諧、穩(wěn)定、安全的環(huán)境。

　　隨著中等職業(yè)教育邁入大眾化階段，在校生大幅增長，社會化不斷提升，給學校校園安全工作帶來空前的挑戰(zhàn)，學生自殺、公寓失火、宿舍盜竊、食物中毒、校園暴力等學校校園安全事故頻發(fā)，造成很多負面影響，成為影響中職校園乃至整個社會和諧穩(wěn)定的`不利因素。近年來，學校校園安全問題已成為中職教育中的熱點問題之一，倍受輿論和社會各界的關注。

　　活動目的：

　　針對當前普遍存在的中職生學生安全意識薄弱、法律意識淡薄、輕信他人、財物保護觀念差的現(xiàn)象，更要加強中職學生安全意識教育，提高學生自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學習及日常生活，包括：人身安全、財產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

　　通過開展以“平安是福”為主題的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力�；顒恿鞒蹋�

　　一、班長宣讀文件《關于開展學生宿舍安全演練的通知》

　　二、班主任舉例

　　1.火災事件

　　2.學生家長被騙事件

　　3.學生在寒假期間喪命事件

　　4.畢業(yè)生工作中事故等

　　5.交通事故

　　三、 簽名：每位同學在倡議書上簽字，珍惜生命，共創(chuàng)明天!

　　安全教育的策劃書 篇8

　　一、活動主題：校園安全

　　二、活動背景：安全第一，預防為主。人們?nèi)粘Ｉ�活中突如其來的自然災害，校園學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力于創(chuàng)建平安和諧校園！

　　三、活動目的：通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關安全知識，提高大學生自我保護意識，并培養(yǎng)大學生應對突發(fā)安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的發(fā)展！

　　四、活動對象：全院在校大學生

　　五、活動時間：********

　　六、活動地點：********

　　七、主辦單位：太原工業(yè)學院****

　　八、活動準備：將全院學生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動并做足相關準備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的`關注。

　　九、活動流程：

　　1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；

　　2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝（由文藝部負責，最好每個系都有學生代表，可以通過情景模擬對同學們進行安全教育）；

　　3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；

　　4、開展“安全達人找找找”活動，在全校范圍內(nèi)課外隨機抽取同學提

　　問，連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關獎勵。

　　十、經(jīng)費預算：海報等宣傳費用****

　　微電影拍攝及制作費用****

　　“安全達人”獎品費用****

　　十一、總結(jié)：

　　以系為單位，由各系學生會安排相關部門做民意調(diào)查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。

　　安全教育的策劃書 篇9

　　一、活動背景：

　　在新學期開學之際，加強同學們的學習意識，快速進入學習狀態(tài)，讓大家知道學習專業(yè)知識的重要性。

　　二、活動目的與宗旨：

　　活動目的與宗旨：為了讓同學們在比賽中展示自己的專業(yè)知識，在競賽中進行比拼，認識自己的優(yōu)勢和不足，從而提高同學們學習的積極性，努力學習專業(yè)知識。

　　三、活動意義：

　　通過本次知識競賽的開展，能夠促進同學們更加關注專業(yè)知識，通過這個活動的開展，也能夠豐富同學們的大學校園生活。

　　四、活動時間：

　　第8周周一上午3、4節(jié)課

　　五、活動主辦：

　　電子系11應用電子2班

　　六、活動地點：

　　教學樓4樓多媒體教室

　　七、活動過程與內(nèi)容：

　　（一）活動總設計：

　　1.主持人及相關工作人員維持現(xiàn)場；

　　2.知識競賽的試題范圍包括：模電、數(shù)電、單片機等已學相關專業(yè)知識；

　　3.本次競賽主題班會為有獎競賽；每輪賽前主持人宣讀規(guī)則；

　�。ǘ�）活動過程與內(nèi)容規(guī)劃：

　　課前音樂（貝殼風鈴。）

　　開始：

　　主持人（仲博）致開場詞及介紹來賓（2分鐘）活動進行、搶答過程

　　1.第一環(huán)節(jié)：

　　共40題。全班按已分好的5組，每組8人，從第一組開始，每組8題，每組成員搶答，按得分從高到低順序每組選出前三名，本環(huán)節(jié)選出15名選手參與第二環(huán)節(jié)，另外本環(huán)節(jié)選出表現(xiàn)積極者2名，給予積極參與獎。 2.第二環(huán)節(jié)：（分為必答題、搶答題）

　　必答題：共45題。由第一環(huán)節(jié)選出的.15名選手，每人必答3題，輪流3次，每次每人答1題，答對一題加20分；答錯不得分不扣分。

　　搶答題：共10題，每組5題。15名選手抽卡片（卡片分為7個

　　1、8個2），相同者為一組，為1的7人作為第一組，為2的8人作為第二組，兩組分別搶答；答對一題加20分，答錯不扣分，答錯時開始繼續(xù)搶答。

　　第二環(huán)節(jié)結(jié)束時：根據(jù)個人所得分，按從高到低的順序選出前6名進入第三環(huán)節(jié)。 3.第三環(huán)節(jié)：（分為必答題、搶答題、風險題，每人分數(shù)全部清零）

　　必答題：共18題。每人必答3題，輪流3次，每次每人答一題，答對一題加20分，答錯不得分不扣分。

　　搶答題：共5題。答對一題加10，答錯一題扣10，搶答時，各參賽者有且只有一次向非參賽者求助機會，非參賽者答對為參賽者加10分，答錯扣10分，非參賽者答對時現(xiàn)場給獎品以資鼓勵。

　　風險題:每位參賽者有一次選題機會，可不選，可選題分為10分、20分、30分題型，根據(jù)答對或答錯情況相應加減對應題目的分值。

　　第三環(huán)節(jié)結(jié)束時：根據(jù)6人得分情況，主持人宣布得分前三名者分別榮獲11應

　　電（2）班專業(yè)知識競賽一等獎、二等獎、三等獎，其余三名榮獲11應電（2）班專業(yè)知識競賽優(yōu)勝獎。

　　比賽環(huán)節(jié)到此結(jié)束結(jié)束，頒發(fā)相應獎的獎品。（頒獎曲。）主持人簡結(jié)

　　班主任及聽眾老師總結(jié)班會結(jié)束（我相信。）

　　安全教育的策劃書 篇10

　　一、活動背景

　　當代大學生安全防范意識和自我保護能力存在的問題：

　　一是缺乏社會經(jīng)驗。當代大學生由于從小都是在父母和老師的呵護下長大，沒有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識。由于缺乏社會經(jīng)驗，自我防范能力就相對比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗，易于發(fā)生財物被盜；缺乏人際交往中的經(jīng)驗，容易上當受騙。也有一些學生在受到不法侵害時，不知道如何保護自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。

　　二是缺乏安全防范意識。一些大學生安全防范意識淡薄，對可能發(fā)生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導致錢物失竊；有的學生違反宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故;大學生飲酒過度，導致溺水等安全問題;學生進入KTV、網(wǎng)吧等娛樂場所易受到壞人的誘惑等問題。

　　二、活動主題

　　大學生安全生活教育，未雨綢繆，常備不懈。

　　三、活動宗旨

　　高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學習和生活在“大象的牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。

　　今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的.在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。

　　四、活動意義

　　通過本次班會，旨在提高本班同學的安全防衛(wèi)知識的水平，增強自我保護意識。懂得人際交往，建立和諧人際關系。同時在班級里掀起關注自我安全的熱潮。讓更多的人來關注大學生安全問題，讓更多的人對大學生安全引起足夠重視。安全穩(wěn)定是大學生安心學習的前提和保障，應引起我們的充分重視，應該未雨綢繆，避免臨渴而掘井。

　　五、活動時間及地點及主持人

　　時間:12月中旬

　　地點:6C

　　主持人:會計2班劉盈盈 會計6班葉建東。

　　會計3班鄧韻竹 會計3班張?zhí)煊睢?/p>

　　六、主辦單位

　　主辦單位:20xx屆會計系

　　七、活動對象及嘉賓

　　活動對象:20xx屆會計系全體學生。。

　　學院領導及老師。

　　校醫(yī)院、保衛(wèi)處和心理健康教育中心相關領導及老師。

　　校園媒體。

　　八、活動策劃及前期準備工作

　　(1) 主要負責人：

　　閆金峰 易玫岑 尹瀟 宋慧彥 潘又萌 李沙沙 蔣璐 吳喬怡。

　　(2) 活動策劃：向海粟。

　　(3) 大學生安全事例收集：各班生活委員。

　　(4) PPT制作與現(xiàn)場電腦控制：向海粟。

　　(5) 教室申請：蔡老師

　　(6) 考核表，嘉賓簽到表，流程表的準備：2班宣傳委員。

　　(7) 海報制作：4、5、6班宣傳委員 臺簽：3班宣傳委員。

　　(8) 節(jié)目監(jiān)督與彩排：各班團支書、班長和文娛委員。

　　(9) 道具購買與制作： 1、2班同學獎品購買：向海粟。

　　(10) 會場布置：1-2班班委。

　　(11) 禮儀安排：6班、8班禮儀。

　　(12) 攝影安排：

　　2）前期準備工作。

　　a申請教室

　　b宣傳工作：每個班班長與宣傳委員負責在班上宣傳，使大家對安全教育工作感興趣，并引起重視。

　　c準備宣傳海報（三張：一張粘貼于銀一，一張粘貼于銀四，一張粘貼于活動教室外面）、準備橫幅（大學生安全教育主題班會）

　　d收集學生不遵守交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。

　　e PPT制作：包括活動所需有關歌曲和圖片。

　　f準備好禮品作為在互動活動中參與者的獎勵。

　　g簽到表、流程表應準備齊全。

　　九、安全教育主題班會流程

　　1、開場視頻（組織及負責人員介紹），主持人開場白。

　　2、由校領導致開幕詞并宣布活動開始（５分鐘）。

　　3、歌曲（５分鐘）。

　　4、舞蹈（７分鐘）。

　　5、學校校醫(yī)院和心理健康教育中心老師講解大學生日常身心健康問。

　　安全教育的策劃書 篇11

　　一、活動主題：“走出校園——安全伴我行”

　　二、活動背景：為了貫徹落實《山西省高等學校"安全教育周"活動實施方案》的通知精神，響應我院安全教育領導組關于安全教育問題的號召，政法系學督委擬定開展安全教育講座活動，對大一新生進行安全問題教育，目的就是要按照"安全教育進課堂、走出校園也安全"的主題，強化大學生的安全意識，建立安全預防的長效機制，確保師院學生的生命和財產(chǎn)安全。

　　三、活動目的：我們中心本著“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在團委老師的關心與指導下，以創(chuàng)建平安校園為契機，與太原警校攜手舉辦“走出校園——安全伴我行”的安全教育講座活動，向我系學生大力宣傳安全教育知識，提高當代大學生的自我保護意識，讓大家的生活多一份安全感；同時，也大力傳播我們學風督察委員會自律嚴謹?shù)木�神，鼓勵大家伸出自己的手，共同�?gòu)建平安師院。

　　四、主辦單位：太原師范學院政法系學督委

　　五、協(xié)辦單位：山西省太原警校 太原師范學院愛心協(xié)會

　　六、活動對象：太原師范學院政法系新生

　　七、活動地點：太原師范學院模擬法庭

　　八、活動具體時間：

　　1、安全知識教育講座：20xx年10月中下旬

　　2、安全教育志愿者宣傳活動：20xx年10月中下旬

　　九、活動流程安排：

　�。�、構(gòu)想與策劃：學習秩序部制定出具體活動策劃，同時，生活秩序部與山西省太原警校聯(lián)絡，商討活動具體項目，將策劃書遞送太原警校，并請其支持我們的活動。

　�。�、審批：將策劃書遞交系領導，說明活動可行性措施。

　�。�、宣傳：通過政法系各班班長團支書通知到各個班級，并通過各宿舍舍長傳達活動精神。同時，與愛心協(xié)會合作協(xié)調(diào)，通過安全教育志愿者活動達到宣傳目的。

　�。础�執(zhí)行階段：

　�。ㄒ唬┌踩�教育知識講座：我們將邀請資深警員到模擬法庭對大學生常見的安全問題進行剖析講解，提高同學們對安全的認知和重視。（講座內(nèi)容主要是針對火災應急、交通事故的預防、飲食衛(wèi)生安全、如何面對人身傷害和等問題）

　�。ǘ�）展覽圖片、播放相關視頻：在安全教育講座過程中穿插相關視頻和圖片展覽，分析現(xiàn)實中大學生上當受騙的案例，提高同學們的安全警惕。

　�。ㄈ�）請?zhí)�原警校為我們提供相關的宣傳材料（安全知識小冊、宣傳單等），與愛心協(xié)會合作，由安全教育志愿者設點宣傳，展覽宣傳材料。

　�。�、總結(jié)：活動結(jié)束后，參與的志愿者寫心得體會；我系學風督察委員會對活動做出效果評估；學督委辦公室對本次活動進行總結(jié)，整理有關資料，為下次更好的開展類似活動積累經(jīng)驗。

　　十、活動可行性措施：

　�。�、歷年來，大學生越來越多的走出校園，兼職打工過程中常常遇到各種陷阱；而在校園內(nèi)部，大學生也常常遇到各種安全問題，生活中存在多種安全隱患；

　�。�、我學督委的性質(zhì)與此項安全教育活動相掛鉤，這項活動有利于學督委后續(xù)工作的深入開展；

　�。场⑴c愛心協(xié)會攜手合作，為志愿者提供一個服務社會的平臺。

　　十一、具體流程：

　　會議中，主持人首先簡要介紹了安全防范意識的重要性，學生會副主席崔帥也作了簡短而精彩的演講，進一步強調(diào)了安全教育在我們?nèi)粘Ｉ�活中的重要性，極大地增強了同學們對安全的重視程度。會議的主要部分由警校警員采用幽默詼諧的方式來進行，他引用自身經(jīng)歷，給新生講解了有關如何預防騙術和在火災、地震面前如何自救等一些安全知識，將會議帶到了高潮。

　　為了讓同學們在日常生活中提高自我保護知識、自身維權(quán)意識和自我防范意識，警員主要以講解法律故事、進行法律案例討論以及宣傳法律知識的形式，循序漸進，逐步深入通過真實案例讓同學們自己討論如何解決問題，并且參考案例分析發(fā)表自己的見解，使同學們認識到在日常生活中安全的重要性，明白知法懂法是成為一名合格大學生的基本要求，同時也為今后規(guī)范言行、杜絕犯罪打下了堅實的思想和理論基礎。我系同學在講座后發(fā)表感言時談到要樹立大學生良好形象，堅決制止不良風氣，機智勇敢地同各種不良行為侵害作斗爭，為創(chuàng)造平安校園和和諧社會做出貢獻。

　　預防和打擊高校盜竊案件，是每個大學生應盡的責任和義務。為了培養(yǎng)同學們的安全防范意識，減少校內(nèi)盜竊及安全事故的發(fā)生，警員以自身經(jīng)歷講解常見盜竊手法，并且提醒同學們的現(xiàn)金、重要證件、自行車、電腦、手機等特殊易盜物品應妥善保管，并且給同學們示范擒拿盜竊者的動作，給同學們講解了人防、物防、技防三種防盜自衛(wèi)方法。這使同學們了解到了安全防護的重要性，一定程度上解決了同學們的防盜知識欠缺的.問題，為營造校園安全環(huán)境打下了基礎，讓同學們懂得防患于未然。

　　火災是極其危險的災難之一，并且災情發(fā)生往往難以控制。為了加深同學們對火災相關知識的認識，警員講解了公共場合火災與家中火災、宿舍火災的一些發(fā)生原因，并且講授了冷卻滅火、隔離滅火法、窒息滅火法三種滅火方法，還特別強調(diào)發(fā)現(xiàn)火災后要迅速撥打火警電話119，而且要講清地址、起火部位著火物體，火勢大小等一些情況。警員的講解彌補了同學們對防火意識常識的不足，使同學們對火災有了更進一步的認識。

　　地震是一種破壞性極大的自然災害，是地球上最嚴重的災害之一。為了提高學生的防震減災能力，警員向同學們說明了在室外避震、平房避震、樓房避震、震后自救等方法。其中滲透了防震減災知識，提高了同學們的地震科普修養(yǎng)，為最大限度地減少地震帶來的災害作好了準備工作。

　　會議中，我們還進行了緊張愉快的有獎競答活動，同學們積極踴躍地回答相關安全問題，在輕松愉悅的氛圍中增長了安全小知識，將活動帶入了第二個小高潮。最后，我們展示了很多有關安全教育的圖片和視頻，以便同學們更加直觀地感受到安全教育重要性。

　　此次安全知識教育講座在各部門的積極配合下，各方支持下以及同學們熱情參與下圓滿成功。但是還有許多不足之處，如活動之前準備還不夠完善，幻燈片講解不太充分，我們會吸取教訓積累經(jīng)驗，爭取下一次做的更好！

　　安全教育的策劃書 篇12

　　活動主題：大學生安全教育

　　活動背景：

　　當代大學生安全防范意識和自我保護能力存在的問題：

　　一：缺乏社會經(jīng)驗 當代大學生由于從小都是在父母和老師的呵護下長大，沒有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人事不能作理性認識。由于缺乏社會經(jīng)驗，自我防范能力就相對比較弱。

　　二：缺乏安全防范意識 一些大學生安全防范意識淡薄，對可能發(fā)生的各種安全問題缺乏必要的重視和警惕，留下了種.種影響安全隱患。

　　活動時間：20xx年12月28日 星期一 活動地點：2503 活動目的.：近年來，校園安全事故越來越頻繁，這些多大是同學們法律意淡薄，自我安全意識不強。因此，為了深入開展創(chuàng)建和諧校園活動，提高學生的安全防范意識，營造安全.和諧.穩(wěn)定.健康的校園生活。 主持人：徐基文 ，，易慶 活動內(nèi)容：

　　1：大齊唱《中國共青團團歌》(2分鐘)

　　2：冬季用電安全(5分鐘) 3：冬季預防火災(5分鐘) 4：心理健康知識普及(5分鐘) 5：學生討論心理健康知識(3分鐘) 6：預防火災的知識(5分鐘) 7：學生討論(3分鐘) 8：學生總結(jié)(3分鐘) 9：主持人總結(jié)(5分鐘)

　　活動流程

　　1：策劃書

　　2：(中國共青團團歌)歌詞

　　我們是月的花海，

　　用青春擁抱時代; 我們是初升的太陽， 用生命點燃未來。 “五四”的火炬， 喚起了民族的覺醒。 壯麗的事業(yè)， 激勵著我們繼往開來。 光榮啊，中國共青團， 光榮啊，中國共青團。 母親用共產(chǎn)主義為我們命名，

　　我們開創(chuàng)新的世界。

　　3：冬季用電安全知識普及。

　　4：心理委員。心理健康知識普及(5分鐘) 5：預防火災的知識(5分鐘) 6：學生討論總結(jié)有哪些心理問題。(3分鐘) 7：學生討論(3分鐘) 8：學生總結(jié)(3分鐘) 9：主持人總結(jié)(5分鐘)

　　10：班會結(jié)束 活動人員：

　　1;室內(nèi)設計：童燕

　　2：采購人員：任行。

　　3：班級布置：丁交。雷秋燕。馮平。 4：后勤人員：王英 。馬龍

　　5;對發(fā)言積極的同學進行獎勵。 策劃書尾語：

　　希望本次班會召開后，能增強同學們的安全防范意識，使同學們今后的大學生活更加精彩。

　　安全教育的策劃書 篇13

　　設計思路：

　　《幼兒園教育指導綱要》指出：幼兒園工作應該把保障幼兒的生命安全和身體健康放在首位。但隨著社會生活現(xiàn)代化進程的加快，帶給幼兒的潛在危機日益突出，像車禍、觸電、溺水、拐騙等突發(fā)事件，時刻威脅著年幼的兒童。針對中班幼兒年齡小，生活經(jīng)驗缺乏，辨別是非的意識淡薄，判斷危險的能力較差，自我保護技能弱，在日常生活中很容易發(fā)生意外傷害。我設計了本次活動《陌生人我不怕》，通過討論交流、經(jīng)驗拓展、創(chuàng)設情境、場景再現(xiàn)等活動形式幫助幼兒了解什么是陌生人，遇到陌生人應該怎么辦，增強幼兒的自我保護意識，提高幼兒的辨別能力和沉著冷靜處理問題的能力。

　　活動目標：

　　1、知道“陌生人”的含義，懂得不輕信陌生人的道理。

　　2、能初步識別陌生人的哄騙行為，樹立初步的防范意識。

　　3、提高遇到危險沉著冷靜處理問題的能力。

　　活動準備：

　　1、視頻：《不跟陌生人走》、陌生人騙小朋友情境。

　　2、歌曲《小兔子乖乖》、《我不上你的當》

　　活動過程：

　　一、歌曲引題，了解哄騙

　　（幼兒隨音樂《小兔乖乖》進入教室）

　　提問：

　　1、“這首大家都熟悉的《小兔乖乖》,講了一個什么故事呢？

　　2、小兔子開門了嗎？

　　3、小兔子是怎么知道大灰狼不是媽媽的？

　　教師小結(jié):小兔子讓大灰狼把尾巴從門縫里伸進來瞧一瞧，判斷出這不是媽媽的尾巴。小兔子真聰明，遇到問題不慌不忙，動腦筋想辦法，值得我們學習。

　　提問：如果你一個人在家，有人來敲門，你會怎么做呢？（引導幼兒聯(lián)系實際思考判斷。并通過追問：是所有的人敲門都不開嗎？進一步引導幼兒判別自己的親朋好友等熟悉的人會開門，不認識的人就不開門。）

　　教師小結(jié)：我們不認識，不熟悉的人稱為“陌生人”。

　　討論：為什么不給陌生人開門？（會騙人、會偷東西、會把小孩帶走……）

　　教師小結(jié)：對，陌生人有可能是壞人，我們不能輕易相信陌生人。

　�。ㄖ邪嘤變簩Α缎⊥霉怨浴愤@個故事及歌曲都非常熟悉，這樣導入開門見山讓幼兒對“哄騙行為”有了初步的感知，并通過問題層層遞進，讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)大灰狼哄騙小兔子的方法及小兔子沉著冷靜處理問題的做法。同時引出“陌生人”的概念。）

　　二、觀看事例，引發(fā)思考

　　1、看一看，說一說

　　播放視頻《不跟陌生人走》，到“阿姨想帶小雨走”停止。

　　提問：

　�。�1）如果你是小雨，會跟那位阿姨走嗎？

　�。�2）為什么？

　　我們看一下小雨到底會怎樣做，繼續(xù)播放視頻，請幼兒看完后提問：

　�。�1）那位阿姨是怎樣把小雨騙走的呢？

　�。�2）這位自己稱是媽媽同事的阿姨小雨認識嗎？

　　教師小結(jié)：無論別人怎么說，只要你不認識的人都是陌生人，陌生人都不能輕易相信。（通過引發(fā)幼兒思考，讓幼兒進一步了解“陌生人”的含義。）

　�。�3）小雨的好朋友用了什么辦法救小雨呀？

　�。�4）我們怎樣判斷陌生人說的話是真是假呢？

　　引導幼兒通過討論得出一些常用的判別方法，如：給家里人打電話，詢問警察，找老師幫忙等等。

　　2、想一想，辯一辯

　　教師接著提問:如果小雨真的被帶走的話，會有什么后果？（教師引導幼兒根據(jù)故事情節(jié)，對后果進行推測，教師及時梳理歸納幼兒的觀點，并分享給全體幼兒，從而讓幼兒明白跟陌生人走的嚴重后果，堅定幼兒不跟陌生人走的信念，牢固樹立防范意識。）

　　三、律動表演，鞏固認識

　　播放歌曲《我不上你的當》，請幼兒邊聽歌曲邊跟隨音樂表演。

　�。ò殡S詼諧幽默的歌詞，在輕松歡快的氣氛中表演，讓幼兒放松一下思考所帶來的緊張情緒，并再次增強幼兒不上當受騙的意識。）

　　四、判斷推測，引發(fā)討論

　　播放情景一：陌生人給小朋友玩具。

　　提問：如果你遇到這種情況，你會怎么做？

　　播放情景二：陌生人給小朋友好東西吃。

　　提問：遇到這種情況你會怎么做？

　　播放情景三：陌生人帶小朋友找爸爸。

　　問題：你會怎么做？

　　教師小結(jié)：美麗的森林里也有害蟲，我們的身邊也會有壞人。遇到事情要多動腦筋，陌生人的話不輕易相信，陌生人的要求不隨便答應。分清好壞不上當，做個機智勇敢的好寶寶。

　�。ㄍㄟ^畫面再現(xiàn)場景幫助幼兒理解當時的情境，引導幼兒綜合利用已有經(jīng)驗分析判斷正確的行為，使不輕信陌生人的意識再次植根在幼兒心中。這一環(huán)節(jié)使幼兒的綜合分析判斷能力及解決實際問題的能力得到了提升。）

　　五、角色扮演，真實體驗

　　組織幼兒進行角色扮演游戲“陌生人我不怕”，增強應對“陌生人”的經(jīng)驗。

　　（1）教師扮演陌生人進行游戲。陌生人給小朋友好東西吃、帶小朋友買玩具、帶小朋友找媽媽等幾種方法騙小朋友走，幼兒想辦法應對陌生人，并想辦法求助。

　�。�2）讓能力強的幼兒扮演陌生人再次進行游戲，進一步提升幼兒的防范意識。

　　教師小結(jié)：在生活中，我們要時刻注意防范陌生人，不要輕易相信陌生人的話，不能隨便跟他們走，遇到事情要機智勇敢想辦法，才不會上陌生人的當。

　�。ㄔ谧詈笠粋�環(huán)節(jié)組織幼兒運用角色扮演的方法體驗如何應對陌生人，這樣做不僅是順應幼兒游戲的天性，也是幼兒沉著冷靜處理問題的模擬練習，更體現(xiàn)了“幼兒的經(jīng)驗是在運用中建立起來的”這條原則，真正實現(xiàn)了由經(jīng)驗到行為的轉(zhuǎn)化。）

　　《不跟陌生人走》活動反思

　　中班幼兒年齡較小，理解能力差，注意力往往受興趣的影響和支配，因此，在活動中我利用多媒體課件、共同討論、情景模擬等多種活動形式，激發(fā)幼兒的興趣，引發(fā)幼兒的有意注意，幫助幼兒理解“陌生人”的概念，懂得“不輕信陌生人”的道理。

　　活動一開始，我就用《小兔子乖乖》這首幼兒熟悉的歌曲，喚起幼兒對故事的回憶，并通過提問，再現(xiàn)故事情節(jié)，明晰大灰狼利用“哄騙”的方法取得小兔子的信任，達到吃掉小兔子的目的，使幼兒理解“哄騙”的含義。接著提出一個假設問題：如果有人敲門你會開嗎?引導幼兒在討論中建立“陌生人”的概念，初步樹立“不輕信陌生人”的意識。

　　中班幼兒受具體形象思維的限制，需要具體的活動情景和活動形式幫助理解問題。因此，在第二個環(huán)節(jié)我利用一個視頻故事呈現(xiàn)具體的故事情景，并通過層層提問，引發(fā)幼兒的思考，在思維的相互碰撞中梳理出故事中的`阿姨是“陌生人”，進一步理解“陌生人”的含義，樹立“不輕信陌生人”的意識。

　　至此活動已經(jīng)進行了10多分鐘，孩子一直處于相對安靜狀態(tài)，我利用一首詼諧幽默的歌曲《不上你的當》再次激起幼兒的興趣，并和孩子們一起做律動，達到警示幼兒不上當受騙的目的。

　　接下來，我播放了幾個場景，引導幼兒通過觀察進行判斷，此環(huán)節(jié)不僅鍛煉幼兒的觀察能力，也是對運用“不輕信陌生人”這條已有經(jīng)驗進行辨別推測的實際檢閱，在辨析中提高分析問題、解決問題的能力，同時鞏固已有經(jīng)驗。

　　中班幼兒的角色游戲水平有了較大的發(fā)展，且幼兒的經(jīng)驗是在實際運用中積累起來的，為此，我創(chuàng)設了角色扮演活動“陌生人我不怕”這個環(huán)節(jié)。幼兒在角色扮演中親身的感受“陌生人哄騙”的過程，積累經(jīng)驗，提高應對“陌生人”的能力，同時，在模擬的情境中進一步運用已有經(jīng)驗判斷解決問題，增強幼兒沉著冷靜處理問題的能力。

　　在本次活動中，我為幼兒創(chuàng)設了一個自主學習、積極互動的環(huán)境，支持、鼓勵、引導幼兒共同討論，充分調(diào)動幼兒看、聽、想、說等各種感官參與，在師生互動、生生互動中，引發(fā)幼兒思考，教師及時梳理歸納、分享拓展經(jīng)驗，實現(xiàn)了預設的目標。當然，安全教育不僅僅靠一個教育活動就能實現(xiàn)，而是一個長期的過程，因此，在今后的教育教學中，我要將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，在實際生活中運用和鞏固，不斷增強幼兒的安全意識，提高自我保護能力，為幼兒的健康安全成長保駕護航。

　　安全教育的策劃書 篇14

　　活動主題：

　　安全教育，防范于未然

　　活動時間：

　　周三晚上七點

　　活動地點：

　　101多媒體教室

　　主辦單位：

　　計應0802班委員會與機制0704班委員會

　　參加人員：

　　計應0802全體成員與機制0704全體成員

　　組織者：

　　趙磊、劉潔潔、張陽、李平峰

　　主持人：

　　李靜、汪磊

　　活動背景：

　　XX年年9月，教育部頒布了《學生傷害事故處理辦法》，對學生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學校對未成年學生不承擔監(jiān)護職責”，但同時《辦法》規(guī)定：因?qū)W校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的；學校的安全保衛(wèi)、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的等11項學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任�，F(xiàn)結(jié)合《學生傷害事故處理辦法》，為保障學生的安全，確保學校教育工作的有序進行。

　　活動宗旨：

　　高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今

　　天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”。

　　安全教育沒有終點。

　　前期工作：

　　安全教育主題班級活動申報材料

　　申請階梯教室

　　準備簽名海報

　　收集有關學生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例

　　準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲

　　需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵

　　各個工作分配：

　　拍照負責人：

　　人員簽到負責人：

　　流程記錄者：

　　現(xiàn)場秩序負責人：

　　教室衛(wèi)生負責人:

　　預算這次主題班會的總開支；

　　活動流程：

　　一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；

　　二、導語

　　同學們，這節(jié)課我們開個班會，

　　主題為“安全教育，防范于未然”（板書課題），再介紹今天到來的嘉賓并表示熱烈的歡迎；

　　三、出示掛圖――“傾倒的家”，談談你的感受。

　　小結(jié)：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全，接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。

　　過渡語：聽完這首歌我們想到了什么（具體過度語由主持人展開），并引出安全教育的具體內(nèi)容。

　　四、介紹大學生的消防安全,出示掛圖――“行動119火患無情”，并介紹火災的.危害，原因，措施等；

　　五、介紹交通安全

　　出示掛圖――“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹交通事故的危害，表現(xiàn)形式，原因，預防措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料）。

　　六、學生介紹安全教育經(jīng)驗，以演講形式，并展開交通知識互動搶答活動（共10題），且對答對者有物資獎勵；

　　七、繼續(xù)活動，介紹生活安全，并根據(jù)相應的內(nèi)容配對相應的圖畫解說。

　　八、介紹大學生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預防不慎交友隱患。

　　九、材料介紹完后，兩位主持人

　　一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。

　　十、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。

　　注意事項：

　　要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

　　要保護好多媒體機子，不得讓同學亂用；

　　保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾；

　　主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。

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