創(chuàng)意活動策劃

時間：2022-09-06 10:06:33 策劃書我要投稿

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精選創(chuàng)意活動策劃模板5篇

創(chuàng)意活動策劃篇1

　　一，目的：

精選創(chuàng)意活動策劃模板5篇

　　慶祝民國百年元宵佳節(jié)，推動傳統(tǒng)藝術(shù)教育與花燈創(chuàng)作的概念，以延續(xù)傳統(tǒng)民俗工藝技術(shù)之傳承。本次活動期透過邀請師生集結(jié)創(chuàng)意思考，培養(yǎng)合作的精神，并開放民眾參加為燈會加入更多的.創(chuàng)意，藉由花燈設(shè)計表現(xiàn)，實際參與這場大臺中年度盛會。

　　主辦單位：XX市政府觀光旅游局

　　三，承辦單位：XX有限公司

　　四，協(xié)辦單位：XX市政府教育局

　　五，報名方式：

　　（一）報名日期：即日起至XX年1月17日止

　�。ǘ﹫竺掷m(xù)：

　　1。以傳真或郵寄報名為主，參賽者填妥報名表后，郵寄或傳真至燈會承辦廠商黃式國際行銷有線公司（地址：臺北市南港區(qū)南港路3段80巷38號6樓；電話：02—26547772；傳真：02—26547771），以郵戳或傳真時間為憑。請務(wù)必正確填寫聯(lián)絡(luò)電話，以利連系作業(yè)。若有疑問可電洽臺中市政府觀光旅游局，電話：（04）22289111分機(jī)58323。

　　2。學(xué)校請以團(tuán)體報名方式參加，統(tǒng)一收件，送件，承辦單位將於收到報名表后，給予編號，做為現(xiàn)場布置區(qū)域之規(guī)劃依據(jù)。

　　3。報名表可至大臺中觀光旅游網(wǎng)下載查詢

　　六，比賽類別：分成簡易花燈設(shè)計類組，自由創(chuàng)作類組

　�。ㄒ唬┑谝唤M簡易花燈設(shè)計類：

　　由主辦單位準(zhǔn)備花燈基本模型簡易材料，提供給臺中市各國中小學(xué)，於收到報名表后郵寄予參賽者，限量300份，領(lǐng)完為止，以此標(biāo)準(zhǔn)花燈模型，各參賽者得自由發(fā)揮，創(chuàng)意彩繪或進(jìn)一步延伸創(chuàng)意設(shè)計亦可。

　�。ǘ┑诙M自由創(chuàng)作類：

　　由參賽者自行創(chuàng)作花燈，需符合比賽規(guī)格即可。

　　七，主題：以生肖「兔」造型為發(fā)想，結(jié)合本次首屆"大臺中"燈會及民國百年慶，或相關(guān)概念為基礎(chǔ)做延伸，自由發(fā)揮。

　　八，材質(zhì)規(guī)格：

　�。ㄒ唬﹨①愖髌繁仨氁浴笐覓旆绞健怪谱鳌�

　�。ǘ┗糁谱鲿r需以完整的個體設(shè)計，俾便於懸掛，材質(zhì)采牢固，環(huán)保，防水，不易破損為原則。

　�。ㄈ┧凶髌肪栌蓛�(nèi)部發(fā)光，每件作品總耗電量以「100瓦」為主（采用乾電池或蠟燭者，一律不予收件）。

　　（四）每件作品必須設(shè)置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源。

　　九，比賽類別分組及制作規(guī)格：

　�。ㄒ唬┖喴谆粼O(shè)計類組：

　�。�1）國中組：小型花燈（寬30至60公分，高60至90公分，長90公分以內(nèi)）

　�。�2）國小組：小型花燈（寬30至60公分，高60至90公分，長90公分以內(nèi)）

　�。ǘ┳杂蓜�(chuàng)作類組：

　�。�1）社會組（含大專院校）：中型花燈（寬60公分，高90至120公分，長150公分以內(nèi)）

　　（2）高中職組：中型花燈（寬60公分，高90至120公分，長150公分以內(nèi)）

　�。�3）國中組：小型花燈（寬30至60公分，高60至90公分，長90公分以內(nèi)）

　�。�4）國小組：小型花燈（寬30至60公分，高60至90公分，長90公分以內(nèi)）

　　十，獎勵辦法：每類組錄取三名，獎金金額如下

　�。ㄒ唬┖喴谆粼O(shè)計類組：

　�。�1）國中組：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特優(yōu)一千元3名

　　（2）國小組：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特優(yōu)一千元3名

　�。ǘ┳杂蓜�(chuàng)作類組：

　　（1）社會組（含大專院校）：第一名二萬元，第二名一萬元，第三名五千元，特優(yōu)二千五百元2名

創(chuàng)意活動策劃篇2

　　一、活動背景

　　元旦游園會之“辭舊迎新”創(chuàng)意燈展是山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的特色活動之一，也是文化傳承的一種體現(xiàn)，是當(dāng)代大學(xué)生傳承中華文化豐富課余生活相互交流的一個媒介。在全校范圍內(nèi)開展元旦游園之燈展活動，有助于引導(dǎo)同學(xué)們對文化傳統(tǒng)的認(rèn)識，培養(yǎng)全面的歷史文化知識，從而成為擁有濃厚文化底蘊的當(dāng)代知識青年�；羰侵腥A民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是體現(xiàn)一個民族的文化凝聚力的體現(xiàn)。大學(xué)生應(yīng)該時刻謹(jǐn)記文化傳承，樹立良好的文化繼承責(zé)任意識。在日常生活中，從而不斷完善我國歷史文化傳承。

　　二、活動目的

　　本次活動的目的在于調(diào)動學(xué)生的積極性，來創(chuàng)造他們心目中最美的創(chuàng)意展燈，并參展。不僅可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊意識，動手能力和創(chuàng)意思維，同時也促進(jìn)了校園文化的交流，增強(qiáng)校園的設(shè)計氛圍。并能夠很好的展現(xiàn)出同學(xué)們的獨有風(fēng)格，為學(xué)校添加一處別有韻味的風(fēng)景，和一個優(yōu)秀的`可以傳承的品牌活動。

　　三、活動名稱

　　山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院元旦游園會之“辭舊迎新”創(chuàng)意燈展

　　四、策劃主辦單位

　　院學(xué)生會女生部

　　五、活動面向群體

　　山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生

　　六、活動目標(biāo)

　　本次活動的目標(biāo)，簡而言之，即培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊意識和動手能力和創(chuàng)意思維；促進(jìn)校園內(nèi)各系的文化交流和風(fēng)格展現(xiàn)，增加設(shè)計氛圍和創(chuàng)立品牌活動。

　　七、活動安排

　　12月21日：晚18：00——20：00在B區(qū)421展廳上交作品及報名表。

　　八、活動要求

　　1）參展作品分為個人主題燈和班級主題燈

　　2）班級主題燈要求能夠展現(xiàn)出班級風(fēng)格。

　　3）個人主題燈以辭舊迎新為主題，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的一面。

　　4）班級主題燈參賽以班級的名義參加，13級、14級每班級至少3盞（12級不做要求）；個人主題燈以個人或組合名義參賽，沒有數(shù)量限制。組合最多2人。

　　5）參展作品必須是由原材料手工制成（材料不限）否則將視為無效作品。

　　九、評選方式及獎項

　　1）班級主題燈設(shè)立一、二、三等獎，每年級各一名（頒發(fā)獎狀）

　　2）個人主題燈設(shè)立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名（頒發(fā)獎狀）以及相應(yīng)德育學(xué)分。

　　參與優(yōu)秀獎獎勵相應(yīng)德育學(xué)分。

　　十、聯(lián)系人

創(chuàng)意活動策劃篇3

　　主題：光棍節(jié)活動主題之光棍詩會

　　策劃方案：

　　要點：11月11日，11點11分，陽光浴，光棍詩會

　　這個創(chuàng)意頗有點后現(xiàn)代的風(fēng)范，甚至有點荒誕。在光棍節(jié)登高吟詩大概取的還是一個心境吧。光棍節(jié)的清晨開始爬山，算好時間中午11點11分到達(dá)山頂，然后

　　手持書卷，吟誦詩歌�；叵胍幌�，這個光棍節(jié)過的還挺有意義，似乎回到了文學(xué)青年隨處可見的`純真年代，什么單身啊，什么失戀啊，全都拋到腦后去，心境也跟著

　　變得透明簡單起來。

　　光棍節(jié)吟詩，詩歌的選擇相當(dāng)重要。情詩自然要選，它浪漫的氛圍會讓你一時間忘卻自己還是光棍的現(xiàn)實，沉浸在一片鳥語花香中不能自已。歌頌大好河山的詩歌也可選，美麗山河的迷人景色，能讓你這一天精神氣爽。

　　光棍節(jié)登高最好多約些人去，如果能組成一支光棍登高隊，那就更妙了。大家可以在山上來一個小詩會，找一找古代文人的遺風(fēng)。這一路上，說不定因為人多顯眼，還能吸引來三五個mm駐足欣賞，從而就此告別單身生涯。

　　貼士：

　　1準(zhǔn)備好登山用的鞋子、食品和其他用品。

　　2復(fù)習(xí)一下讀過的辭賦詩書，上山前醞釀一下情感，這樣就能全身心投入到光棍節(jié)轟轟烈烈的登高吟詩運動中來啦。

創(chuàng)意活動策劃篇4

　　親~班級女生節(jié)活動大評比開始咯!即日起至3月9日晚十點，向大家曬出你們最最有愛的班級女生節(jié)活動吧!

　　每個班級都有自己的'特色與創(chuàng)意，讓你們的心意不僅感動自己班的女生，也能拿出來與大家分享，感動整個學(xué)院的人!

　　最后由老師和學(xué)生會成員評出最有愛的班集體，授予第一屆女生節(jié)班級活動評比一等獎兩名，二等獎三名，三等獎三名，并頒發(fā)獎狀!后期將以海報形式展示成果~

　　1、活動時間：3月9日晚各班提交活動材料

　　2、活動對象：

　　3、活動材料要求：活動材料可以是照片、文字、ppt、電子書、mv等。照片需注明“活動時間、地點、參與人員、照片內(nèi)容簡要介紹”，并將各種材料放在一個文件夾里，發(fā)送到郵箱[emailprotected]，壓縮文件以班級名稱命名

創(chuàng)意活動策劃篇5

　　一、活動前言

　　心理鍵康與一個人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)，是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。大一是大學(xué)心理健康教育關(guān)鍵的時期，也是培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)能力的重要時期。健康的心理態(tài)度可以使大學(xué)生克服依賴心理，增強(qiáng)獨立性。同時也能夠培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)。因此，為提高大一全體同學(xué)的心理素質(zhì)，增強(qiáng)他們對心理的學(xué)認(rèn)識，特組織一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動。

　　二、活動目的

　　讓同學(xué)鍛煉自己的溝通能力、社會交往能力和分析問題的能力，使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅實的心理基矗。

　　三、活動形式

　　團(tuán)隊活動

　　四、活動人員

　　20xx級新生和心理協(xié)會成員

　　五、活動時間

　　待定

　　六、活動地點

　　待定

　　七、活動內(nèi)容

　　1·暖場游戲：生日線目的：活躍氣氛

　　程序與規(guī)則：

　�。�1）每位學(xué)生都要按照自己真實生日的月份和日期（農(nóng)歷或者公歷）按順序排成一個U形，1月1日出生的在排頭，12月31日出生的在排尾；

　　（2）整個過程中所有學(xué)生不可以說話；

　�。�3）宣布任務(wù)完成后老師會進(jìn)行檢查，如果有人站錯，受罰的將是后面一位學(xué)生；

　�。�4）當(dāng)每一位學(xué)生都清楚活動規(guī)則后，活動開始，在1-2分鐘之內(nèi)排好；

　　（5）然后老師從A點開始讓每位學(xué)生報出自己的生日

　�。�6）最后讓受罰的學(xué)生做一個小表演，以完成該游戲主要游戲一：汪洋大海一條船

　�。�1）游戲目的：在團(tuán)隊已經(jīng)建立基本信任的基礎(chǔ)上加深成員相互了解，并提高團(tuán)隊凝聚力與合作精神；集思廣益，共同合作，創(chuàng)新思維，嘗試解決問題的辦法。并依靠團(tuán)體的力量，克服困難達(dá)成目的。

　�。�2）游戲規(guī)則：準(zhǔn)備報紙一張，平鋪在地上，代表汪洋大海中的一條船。小組成員同時站在船上，一個也不能少。開始的可站立面積是一整張報紙的大小，隨后面積減半，再減半??，直到最后。要求全體成員在可站立面積站立持續(xù)3秒鐘即可繼續(xù)活動，當(dāng)面積減半，任何一位成員的`腳踩在面積之外即視為失敗。

　�。�3）游戲結(jié)束，主持人總結(jié)及成員心得交流（例1.小組中是否有一個領(lǐng)導(dǎo)者 2.成員是怎么配合的 3.對于獲勝的小組，有什么感受 4.對于失敗的小組，有哪些應(yīng)該注意的，有什么經(jīng)驗教訓(xùn)應(yīng)該總結(jié) 表演節(jié)目）

　　主要游戲二：心靈捕手

　　目的：體會與人親近的經(jīng)驗，訓(xùn)練簡潔表達(dá)自己的感受

　　內(nèi)容.

　　每人尋找一位最陌生的組員，交談約5分鐘。

　　每組6人，分享以下問題：

　　A．你與陌生人接觸時有何感受？

　　B．遲到進(jìn)入會場有何感受？

　　C．聽到團(tuán)友或組員用溫柔的聲調(diào)呼喚自己的名字時，有何感受？

　　D．與家人爭執(zhí)而勉強(qiáng)從命時，你有何感受？

　　E．與同事/上司爭執(zhí)而勉強(qiáng)從命時，你有何感受？

　　F．有人與你談?wù)撔叛�，你堅持“自己的意見”，事后你有何感想�?/p>

　　主要游戲三：優(yōu)點與缺點