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參觀手套廠活動(dòng)策劃
參觀手套廠活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解手套的制作過(guò)程。
2、培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感
二、客座教師：王春紅（懷中手套廠經(jīng)理，以下簡(jiǎn)稱(chēng)“王”）
三、活動(dòng)對(duì)象：大班
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系好手套廠，商議活動(dòng)內(nèi)容和方式
2、請(qǐng)幼兒收集不同款式的手套、布置活動(dòng)室3、幼兒人手一份橡皮泥、泥工板。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┮鲋黝}、激發(fā)興趣。
1、王：小朋友，我是懷中手套廠的的王阿姨。
幼：王阿姨好！
2、王：聽(tīng)說(shuō)你們知道很多種手套，能不能向我介紹一下？
幼：我們知道手套有兒童手套、成人手套、不做的手套、橡膠做的手套、運(yùn)動(dòng)手套……
3、王：小朋友，誰(shuí)知道手套是怎么做出來(lái)的.？
幼：用布做出來(lái)的；肯定是用縫紉機(jī)縫出來(lái)的……
王：今天就讓王阿姨來(lái)告訴你們手套到底是怎么做出來(lái)的。
（二）了解手套鞋的制作過(guò)程。
1、介紹手套制作的材料。
王：做手套需要哪些材料呢？
幼：肯定要用到布。
王：做一雙手套要用到：布、縫紉機(jī)。
2、了解制作過(guò)程。
（1）先是劃料，用做手套的樣板在不上劃好，剪成小塊
�。�2）把一片一片剪好的布用縫紉機(jī)縫好，拼成一只手套。
（3）剪去裸露出來(lái)的線頭。
（4）再把一雙雙手套打包到包裝車(chē)間裝入塑料袋中就可以上市了。
幼：阿姨真了不趣。王：我們懷中手套有些都銷(xiāo)到國(guó)外呢，希望小朋友長(zhǎng)大后，還可以設(shè)計(jì)出更多更好的手套，為我們家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。
（三）延伸活動(dòng)（園內(nèi)）
幼兒通過(guò)繪畫(huà)等方式來(lái)設(shè)計(jì)“未來(lái)手套”，并展示作品，相互交流活動(dòng)成效。
六活動(dòng)反思：
第一次參加這樣的活動(dòng)，小朋友感覺(jué)特別新鮮。因此，表現(xiàn)得非常活躍。提問(wèn)接連不斷。有個(gè)別平時(shí)不敢舉手提問(wèn)的幼兒在此活動(dòng)中也顯得很積極。在一問(wèn)一答中，幼兒的好奇心得到了滿足，也激發(fā)了他們進(jìn)一步探索、學(xué)習(xí)的興趣。在幼兒發(fā)揮想象力，動(dòng)手繪畫(huà)的環(huán)節(jié)中，雖然幼兒畫(huà)出來(lái)的鞋子也不怎么樣，但小朋體驗(yàn)到到是一份創(chuàng)造的喜悅。
參觀手套廠活動(dòng)策劃2
一、設(shè)計(jì)初衷：
在開(kāi)展“我喜愛(ài)的手套”的主題教學(xué)中，孩子們談?wù)摰脑掝}總離不開(kāi)“手套”兩字，一次晨間活動(dòng)，我聽(tīng)到孩子們?cè)诹奶�，張恒宇說(shuō)：“我媽媽在手套廠上班�！蓖糇雍f(shuō)：“我媽媽也在手套廠上班，我媽媽的手套廠很大很大。”見(jiàn)孩子們聊得這么起勁，我也參與了，我問(wèn)：“你們知道手套是怎么做成的嗎？"有的說(shuō)不知道，有的說(shuō)了一點(diǎn)點(diǎn)、。我班有不少幼兒家長(zhǎng)都在漁溝工業(yè)園區(qū)的工廠上班，而孩子對(duì)身邊的家鄉(xiāng)文化卻了解甚少。為了讓孩子們了解手套廠，我們開(kāi)展了社區(qū)活動(dòng)——參觀手套廠。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解手套的制作過(guò)程。
2、培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感
三、客座教師：王春紅（懷中手套廠經(jīng)理，以下簡(jiǎn)稱(chēng)“王”）
四、活動(dòng)對(duì)象：大班
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系好手套廠，商議活動(dòng)內(nèi)容和方式
2、請(qǐng)幼兒收集不同款式的手套、布置活動(dòng)室3、幼兒人手一份橡皮泥、泥工板。
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┮鲋黝}、激發(fā)興趣。
1、王：小朋友，我是懷中手套廠的的王阿姨。
幼：王阿姨好！
2、王：聽(tīng)說(shuō)你們知道很多種手套，能不能向我介紹一下？
幼：我們知道手套有兒童手套、成人手套、不做的手套、橡膠做的手套、運(yùn)動(dòng)手套……
3、王：小朋友，誰(shuí)知道手套是怎么做出來(lái)的？幼：用布做出來(lái)的；肯定是用縫紉機(jī)縫出來(lái)的……王：今天就讓王阿姨來(lái)告訴你們手套到底是怎么做出來(lái)的'。
（二）了解手套鞋的制作過(guò)程。
1、介紹手套制作的材料。王：做手套需要哪些材料呢？幼：肯定要用到布。王：做一雙手套要用到：布、縫紉機(jī)。
2、了解制作過(guò)程。
�。�1）先是劃料，用做手套的樣板在不上劃好，剪成小塊
�。�2）把一片一片剪好的布用縫紉機(jī)縫好，拼成一只手套。
�。�3）剪去裸露出來(lái)的線頭。
�。�4）再把一雙雙手套打包到包裝車(chē)間裝入塑料袋中就可以上市了。
幼：阿姨真了不趣。王：我們懷中手套有些都銷(xiāo)到國(guó)外呢，希望小朋友長(zhǎng)大后，還可以設(shè)計(jì)出更多更好的手套，為我們家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。
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幼兒通過(guò)繪畫(huà)等方式來(lái)設(shè)計(jì)“未來(lái)手套”，并展示作品，相互交流活動(dòng)成效。
活動(dòng)反思：
第一次參加這樣的活動(dòng)，小朋友感覺(jué)特別新鮮。因此，表現(xiàn)得非�；钴S。提問(wèn)接連不斷。有個(gè)別平時(shí)不敢舉手提問(wèn)的幼兒在此活動(dòng)中也顯得很積極。在一問(wèn)一答中，幼兒的好奇心得到了滿足，也激發(fā)了他們進(jìn)一步探索、學(xué)習(xí)的興趣。在幼兒發(fā)揮想象力，動(dòng)手繪畫(huà)的環(huán)節(jié)中，雖然幼兒畫(huà)出來(lái)的鞋子也不怎么樣，但小朋體驗(yàn)到到是一份創(chuàng)造的喜悅。
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