紀念五四迎建團百年活動策劃方案

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的紀念五四迎建團百年活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

紀念五四迎建團百年活動策劃方案1

　　一、活動目的`

　　為進一步加強中國共青團基層組織建設(shè)，讓新團員了解團史，熱愛中國共青團，讓全體團員了解胸前團徽的來之不易，要愛惜它，為它增光添彩，舉行莊嚴隆重的新團員入團儀式，引導(dǎo)團員爭做“朝陽氣息君子風(fēng)范”的陽光好少年，做共產(chǎn)主義接班人。

　　二、活動時間和地點

　　20xx年5月4日下午第四節(jié)學(xué)校廣場

　　三、參加人員

　　七八年級全體同學(xué)九年級新團員

　　四、活動準備

　　1、請各班團支部書記填寫好新團員名單登記表。

　　2、請班主任老師做好新團員入團前培訓(xùn)教育。

　　五、活動主要程序

　　1、請全體起立，奏國歌——《義勇軍進行曲》;

　　2、出團旗，奏團歌——《光榮啊，中國共青團》;

　　3、有請團支部書記宣讀新團員名單;

　　4、佩戴團徽;

　　5、組織新團員宣誓(見團章)。

　　6、有請新團員代表講話;

　　7、有請優(yōu)秀團員代表講話;

　　8、有請周校長做總結(jié)講話;

　　9、全體起立，退團旗

紀念五四迎建團百年活動策劃方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“五四”運動XX周年、建國XX周年、建團XX周年、世博會倒計時XX周年為重大契機，我校教導(dǎo)處、教工團特開展貼近青年教師、面向全體教師的主題紀念活動，圍繞課堂實踐研究，聚焦課堂教學(xué)有效性，以骨干引領(lǐng)，提高青年教師反思重建的能力，從而促進我校青年迅速成才，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、活動目標

　　1、開展以“有效教學(xué)”為目標的教學(xué)實踐研究活動，各教研組以“學(xué)習(xí)，設(shè)計，實踐，反思，提高”為主的校本研修方式，開展豐富、扎實、多樣、有效的活動，專題性地組織語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合學(xué)科的教學(xué)研討，引導(dǎo)教師在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗，提升教師的教學(xué)技藝，提高課堂教學(xué)的質(zhì)效。

　　2、牽手奉獻“世博”為主題，以奉獻世博青春建功為主要內(nèi)容，弘揚志愿精神，強化志愿陣地，切實抓好團的自身建設(shè)，引導(dǎo)我校青年教師聚焦世博，展現(xiàn)教育青年文明風(fēng)貌。

　　三、活動時間

　　1、動員啟動(第三周)

　　2、逐項實施(第四---第十七周)

　　3、總結(jié)表彰(第十八---二十一周)

　　四、活動組織

　　組委會：薛瓊、沈蓉芳、張美德、顧志剛、謝晶

　　評委會：張惠、劉秀華、劉亦炯、陸偉紅、顧勉、孫璟

　　五、活動人員、安排

　　(一)人員：35周歲以下的青年教師(22位)

　　1、必答項目：

　　●內(nèi)容一：課堂教學(xué)

　　●內(nèi)容二：能力專長

　　①學(xué)科類(語數(shù)英)由教導(dǎo)處定時，統(tǒng)一命題，教師集中進行命題出卷比賽。

　　②綜合類：組織體育教師所帶教班級的廣播操比賽;美術(shù)展示教師上課設(shè)計的'作品。

　　2、加分項目：加入一項世博志愿者行動

　�、�3月：青春世博宣傳行動。引領(lǐng)青年教師關(guān)注世博、了解世博、參與世博、宣傳世博，在此基礎(chǔ)上開展“聚焦世博”知識競賽、社區(qū)宣傳、咨詢等活動，讓廣大青年在服務(wù)于世博的進程中當(dāng)好宣傳員。

　　②4月：青春世博志愿行動。XX區(qū)教育系統(tǒng)迎世博青年志愿者招募。建立志愿者儲備信息庫，對志愿者開展綜合培訓(xùn)，并根據(jù)上級要求，協(xié)調(diào)、組織、參與好各方面世博志愿者工作。

　　(二)活動要求

　　1、按時完成教導(dǎo)處安排的評教課和單元卷的項目。

　　五月底(第十六周前)上交各項文字資料：教案、課后說明(上課意圖說明、課堂成效分析、課后反思重建)。

　　2、加分項目由教工團接上級部門通知，提前通知青年教師，組織開展相關(guān)志愿活動。

　　凡是報名參加一項加一分，推薦選上加二分。

紀念五四迎建團百年活動策劃方案3

　　為慶祝五·四青年節(jié)，弘揚五·四精神，豐富學(xué)生的課余生活，增進同學(xué)間的友誼和交流，同時為同學(xué)們提供一個施展才華的.舞臺，響應(yīng)廣大團員青年的要求，經(jīng)報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準，五·四期間擬舉辦下列活動。

　　一、舉辦內(nèi)宿生歌手比賽

　　1、主題：飛揚的青春

　　2、時間：初賽第八周星期四中午，決賽期中考后

　　3、場地：科技樓五樓會議廳

　　4、參加對象：內(nèi)宿高一、高二級學(xué)生

　　5、賽程：

　�、�.比賽分初賽和決賽。

　�、�.初賽由內(nèi)宿高一、高二每宿各選派一人參加，前十名進入決賽。

　�、�.決賽由初賽的前十名進行比賽，決出一、二、三等獎。

　　6、獎項：一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名;優(yōu)秀獎四名。

　　(獲獎?wù)甙l(fā)給相應(yīng)獎品)

　　7、決賽活動內(nèi)容：

　�、�、參賽歌曲(10首)

　　②、學(xué)生社團節(jié)目表演(3—4個)

　　二、協(xié)助團縣委做好文藝進景區(qū)(農(nóng)村)的工作

　　1、地點：青澳灣景區(qū)

　　2、時間：5月3日

　　三、舉辦“郵展”、“燈謎”活動

　　1、地點：科技樓風(fēng)雨廳

　　2、時間：第八周至第十一周

　　四、青年志愿者種植防風(fēng)林

　　1、地點：學(xué)校教學(xué)樓東側(cè)

　　2、時間：第六周星期五下午;第七周星期五下午

　　五、制作dv參加XX市校園社團文化節(jié)比賽

　　1、主辦：團市委

　　2、時間：4月25日—5月25日

　　六、表彰一批先進團支部、優(yōu)秀團干、團員。

紀念五四迎建團百年活動策劃方案4

　　一、活動主題

　　青春無限，讓我們?yōu)榻裉旌炔?/p>

　　二、活動地點

　　中學(xué)操場

　　三、活動時間

　　20xx年4月28日—4月30日

　　四、活動目的

　　1、喜慶中國共青團成立XX周年和“五四”運動XX周年，進一步宏揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，提高學(xué)生對民族文化的認識;

　　2、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進一步促進朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造朝氣蓬勃、積極向上的`校園文化氛圍。

　　五、預(yù)期目標：

　　1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣;

　　2、提高學(xué)生朗誦水平;

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的欣賞能力。

　　六、活動要求

　　1、先各班舉行初賽，每班總分前三名進入決賽;

　　2、所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;

　　3、運用普通話，聲音洪亮;

　　4、語氣、語調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng);

　　5、表達感情準確、自然;

　　6、每位參賽者朗誦時間3—5分鐘;(超時扣分)

　　7、詩歌要求背誦，能脫稿朗誦。

　　(可以配樂背誦)

　　七、獎勵辦法

　　同年級評比分設(shè)一、二、三等獎：

　　1、高一年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;

　　2、高二年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;

　　3、高三年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　八、活動計劃

　　1、4月1日—8日，制定活動方案，征求領(lǐng)導(dǎo)意見;

　　2、4月9日—11日，由兩校的團總支書記召開各班的團支書會議，宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項，動員廣大學(xué)生都能積極踴躍參加;

　　3、4月12日—18日，每位同學(xué)認真收集自己喜歡且切合主題的詩歌，并將收集到的詩歌相互交流、相互朗誦，作好準備;

　　4、4月19日—22日，選出對詩歌有一定的欣賞能力，有一定的文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委，在班級內(nèi)舉行詩歌朗誦預(yù)賽，選出三位優(yōu)秀的詩歌朗誦者參加決賽;

　　5、4月23日—24日，各班上報參賽者名單及參賽作品;

　　6、4月25日—26日，安排朗誦順序，確定主持人、評委;

　　7、4月27日—28日，定制標語，準備音響、照相機，購買獎狀獎品;

　　8、布置會常

　　九、活動程序

　　1、支部書記簡介“五四”精神;

　　2、宣布“五四”朗誦比賽開始;

　　3、當(dāng)場公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎狀;

　　4、由校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話，宣布比賽結(jié)束;

　　5、、活動后將優(yōu)秀詩歌貼于校宣傳欄供其他學(xué)生欣賞。

　　十、評比標準：

　　1、正確：發(fā)音準確，吐字清晰，不讀錯字，不添字，不漏字，不改字;

　　2、流利：語調(diào)自然、流暢，不能停頓、忘詞;

　　3、感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實于原作品，領(lǐng)會作品內(nèi)容，準確把握作者的思想感情;

　　4、節(jié)奏：語速快慢得當(dāng)，聲音能夠傳達出作品意境，能讀出作品的韻味;

　　5、儀態(tài)：儀態(tài)自然、大方;

　　6、音樂：背景音樂選用恰當(dāng)，與作品意境相一致。

　　十一、評分事項及評委

　　1、評分采用十分制，朗誦內(nèi)容2分，選手儀表2分，朗誦技巧3分，朗誦效果3分;

　　2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分;

　　3、評委：各班的語文老師。

　　十二、活動注意事項：

　　1、同學(xué)們選擇的詩歌形式、題材可以不限，有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng)作;

　　2、關(guān)于詩歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹;

　　3、各班在比賽前一周上報參賽詩歌的題目和內(nèi)容;

　　4、比賽時，各班班主任要負責(zé)好本班會場秩序，禁止交談?wù)f話、走動;

　　5、賽后，各班按順序離常

紀念五四迎建團百年活動策劃方案5

　　一、活動背景

　　為迎接五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)的到來，豐富職工業(yè)余生活，車間團總支將在車間范圍內(nèi)組織開展以“放飛青春、追逐夢想、愉快工作、樂享生活”為主題的登山郊游活動。通過此次活動的開展，促使職工達到強健體魄、陶冶情操，增強團隊凝聚力的作用。

　　二、活動主題

　　放飛青春、追逐夢想、愉快工作、樂享生活

　　三、活動時間

　　20xx年4月25日9：00—16：00(上午九點準時在烈士塔下集合)。

　　四、活動地點

　　XX市烈士塔及烈士塔后山(參加活動人員自行到達烈士塔山下集合，火車站乘坐14路到烈士陵園下車即到)。

　　五、活動安排

　　1、登山比賽

　　爬山活動分為女子組、男子青年組(18-40歲)、男子中年組(41-55歲)三組，分別評選出第一、二、三名。

　　本次登山比賽選手采取提前報名確定分組的方式，在4月24日前報名確定參賽。爬山比賽開始時各小組報名人數(shù)低于6人，本小組比賽取消，每人發(fā)放紀念品一份。

　　比賽規(guī)則：

　　起點：烈士塔后山(具體視現(xiàn)場場地情況定)

　　終點：電視塔山頂

　　裁判宣布比賽開始后，按照女子組→青工組→中年組順序依次出發(fā)，每隊出發(fā)時間間隔五分鐘。(爬山比賽過程中要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互相幫助精神，幾人一同行進，相互照應(yīng)，確保安全)

　　參加登山人員全部到達塔頂后，登山活動結(jié)束。裁判統(tǒng)計完畢后，現(xiàn)場通報各組比賽成績并發(fā)放獎品。

　　2、踏青郊游活動

　　登山比賽結(jié)束后(11：30-12：30)午餐、趣味游戲時間。就地選擇空地將本人自帶的.食物統(tǒng)一放置，大家共同分享食物，比拼自家廚藝。(午餐食品、飲用水，由職工自備。車間團總支提供必要的輔助用品，如桌布、紙巾、一次性筷子等)。

　　12：30-14：00聚在一起做游戲，聯(lián)絡(luò)感情。

　　3、志愿者活動

　　郊游活動結(jié)束后，開展環(huán)保志愿者活動，全體職工返程沿途拾撿塑料袋、飲料瓶、煙頭、紙殼等垃圾，裝到隨身帶著的垃圾袋中。

　　六、報名方式

　　車間全體職工及其家人等(自愿報名)，在政工室XX處報名或撥打XX電話報名。

　　七、注意事項

　　1、職工隨身攜帶物品自行保管。

　　2、參加活動的職工隨同所帶的家人等，由職工本人負責(zé)交通安全、現(xiàn)場監(jiān)護，若發(fā)生意外由職工本人負責(zé)。

　　3、登山比賽屬劇烈運動，身體患有高血壓、心腦血管疾病的同志，請勿參加此比賽項目。(建議穿著運動鞋、輕便服裝)

　　4、參加人員要有安全意識和集體意識，手機開機，以便聯(lián)絡(luò);遠離水池等危險場所;一切行動聽從安排，請勿在活動中單獨行動，如有特殊情況需離開的，請告知組織者。

　　5、維護鐵路職工的良好形象，勿在郊游中亂丟果皮紙屑、不攀折花草樹木，隨意喧嘩、打鬧。

　　6、活動宣布結(jié)束后所有人員就地解散，自行安排。

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