【精選】主題活動策劃范文六篇
主題活動策劃 篇1
一.班會目的:
為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神,加強我班級建設(shè),讓我班同學(xué)能夠進一步增進對自我了解、探索自我,解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,同時增進同學(xué)之間的交流與感情;以使同學(xué)們心理健康成長,保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確奮斗目標,進而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ)。
二.班會時間:20xx年3月11日
三.班會地點:教學(xué)樓7-402
四.參與人員:20xx級臨床本四班全體同學(xué)、王幫華老師
五.班會形式:多媒體播放、自由討論、心理游戲
六.班會流程:
1.主持人宣布班會開始,說明此次班會的目的'。
2.主持人播放PPT講解大學(xué)生心理障礙是由于五大心理壓力造成,并逐一講解;其中穿插一些心理測試和心理游戲。
3.主持人播放國內(nèi)著名心理專家岳曉東博士的心理知識講座視頻。(岳曉東:中國著名的心理學(xué)家,大學(xué)畢業(yè)后赴美深造,1993年獲得哈佛大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位。目前他是國內(nèi)唯一畢業(yè)于哈佛大學(xué)的心理學(xué)家,現(xiàn)在香港城市大學(xué)任教,并受聘但任南京大學(xué)、華南師大、南京師大等10余所大學(xué)的客座教授。)
4.班主任總結(jié)班會,主持人宣布結(jié)束班會。
主題活動策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯(lián)系,在二十六個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行我心目中優(yōu)秀幼兒教師 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二、活動內(nèi)容
激調(diào)查問卷:面向激發(fā)放我心目中的優(yōu)秀幼兒教師調(diào)查問卷。
幼兒訪談:中大班班主任圍繞教師節(jié)組織幼兒討論,同描述我喜歡的老師形象。
教師演講:圍繞我心目中的'優(yōu)秀幼兒教師為主題,分級組組織教師展開演講比賽(小中大班各一組,行政教輔為一組分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動時間
八月下旬至九月中旬。
四、活動流程
1、前期:工作布置及活動準備階段(月日月日)
召開工會委員會議,布置工作。
通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。
制作我心目中的優(yōu)秀幼兒教師調(diào)查問卷并上報園長室審核。
印制調(diào)查問卷。
2、中期:調(diào)查問卷及活動宣傳階段(月日日)
月日,發(fā)放激調(diào)查問卷。
月日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。
月日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。
月日前,各級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
3、后期:教師演講及活動評價階段。(月日月日)
月日, 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
月日,舉辦園級教師演講比賽。
月日,頒發(fā)榮譽證書。
月日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。
五、評選辦法
成立我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉陳茹黃金秀黃葳史金娥。
園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。
六、工作安排
黃金秀:
撰寫活動方案,設(shè)計發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作。
召開工會委員會議,傳達精神,布置相關(guān)工作。
負責(zé)資料的收集整理裝訂。
呂品品:負責(zé)主持園級教師演講比賽。
王 婷:負責(zé)調(diào)查問卷的印制統(tǒng)計,證書的制作。
丁勇梅:負責(zé)網(wǎng)站宣傳活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。
朱淑萍:提供證書。
環(huán)境設(shè)計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。
各級組組長:
組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。
收集調(diào)查問卷訪談內(nèi)容演講材料等,交于黃金秀處。
主題活動策劃 篇3
一、活動簡介:我們所有關(guān)注貧困山區(qū)的熱心市民、志愿者、義工,愿為孩子們和手牽手愛心聯(lián)盟的發(fā)展盡微薄之力,特舉辦此次活動,以此方式籌集資金捐給貧困孩子或手牽手愛心聯(lián)盟作為機動基金。此次活動不僅能發(fā)揚廣大學(xué)生和市民參與公益的精神,同時也能很好的展示出手牽手熱心市民、志愿者和義工眾志成城的風(fēng)采。
二、活動目的:今天的世界處處繁華,今天的中國處處富裕,可是您知道嗎?山區(qū)還有著這樣一群孩子,他們過的生活沒見到的人是不可能想象到的。家徒四壁,家庭支離破碎…而他們品學(xué)兼優(yōu)、善良可愛、他們想安心的學(xué)知識,他們需要大家的援助,需要大家的愛心!再大的困難乘以13億都會變得渺小;再小的力量乘以13億都會變得巨大。
通過本次義賣活動的舉行與發(fā)展,樹立愛心助學(xué)的風(fēng)尚,提高全民“大愛”意識,通過義賣,宣傳公益理念、傳播公益文化。搭建社會愛心人士和需要幫助的孩子們結(jié)識平臺。引導(dǎo)全民參與社會公益活動。推動愛心助學(xué)公益事業(yè)的發(fā)展;同時引導(dǎo)社會各界關(guān)心幫助困難孩子。形成良好的社會風(fēng)氣以及和諧發(fā)展的.社會新風(fēng)貌。
三、時間和地點時間:10月30日
地點:深圳羅湖書城廣場
四、組織架構(gòu):主辦方:深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院 動畫學(xué)院、媒體學(xué)院
協(xié)辦方:深圳書城、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院義工聯(lián)
贊助商:大學(xué)生活動網(wǎng)
嘉賓:紅十字會領(lǐng)導(dǎo)
五、主要負責(zé)人:總策劃指揮:組長:吳林松
作品收集噴繪:候陽健 xxx
現(xiàn)場布置:周金勇xxx xxx
表演組:方乃強xxx xxx
六、當天流程:1、義賣人員和后勤服務(wù)人員提前三天準備好義賣物資;
2、各網(wǎng)絡(luò)媒體提前一周進行宣傳;
3、安排人員提前30分鐘到場,準備所需物品;
4、在活動現(xiàn)場懸掛橫幅、擺放宣傳板及擺好現(xiàn)場義賣所需的桌椅及物品;
5、現(xiàn)場指導(dǎo),義賣同時進行;
6、現(xiàn)場管理及后勤服務(wù)人員作好義賣記錄;
7、活動結(jié)束收拾現(xiàn)場;
8、把義賣資金存入紅十字會公開帳戶。
七、前期準備:1、宣傳工作: 宣傳板若干塊(內(nèi)容為活動主題、孩子照片、實地調(diào)查照片,
擺放 在活動地點處)宣傳方式:宣傳板、海報、傳單、橫幅、照片等。
媒體宣傳:
平面媒體——深圳特區(qū)報、晶報、南方日報、南方都市報、校廣播臺。
網(wǎng)絡(luò)媒體——新浪、搜狐、網(wǎng)易、騰訊、sic。
2、義賣作品的收集和篩選噴繪。
3、當天帳篷、桌椅及其他物品的租借
4、與紅十字會的聯(lián)系及申請批文
八、活動實施:1、現(xiàn)場安排個別有繪畫才能的學(xué)生義務(wù)為市民畫像及其他才藝表演。
2、邀請深職院代表、紅十字會代表做開場白;
九、注意事項:1、在整個活動中,盡量做到公開透明,受全體市民監(jiān)督。
2、活動結(jié)束后清理會常
3、后勤工作:
十、工作人員:媒體學(xué)院與動畫學(xué)院各學(xué)生干部和校義工聯(lián)義工。
主題活動策劃 篇4
一、活動背景
為了豐富我校大學(xué)生的課余生活,我協(xié)會特舉辦此次活動。我們本著在高校普及汽車知識,弘揚汽車文化,滿足同學(xué)們的求知欲,開拓同學(xué)們的視野,不僅增添了校園的文化氣息,還豐富了同學(xué)們的課余生活。讓同學(xué)們不用走出校園也能更加深入的了解汽車文化。
二、活動意義
對在校學(xué)生來說,也是一個開闊視野,激發(fā)興趣的機會。
對在校老師來說,不僅得到第一手的購車信息,也讓大家了解安全駕駛的'重要性。
三、可行性分析
1、遵守交通規(guī)則,文明駕駛是我們每個人責(zé)任。因此我們會在系列活動中舉辦簽名活動,讓大家知道安全駕駛的重要性。
2、讓汽車專業(yè)的學(xué)生多一個深入了解汽車的平臺,也讓其他專業(yè)的同學(xué)了解到更多的汽車文化。
3、近年來高校教師收入不斷增加,加之我們學(xué)校很快就要搬去離市區(qū)較遠的新校區(qū),然而很多老師的家卻在市區(qū)。因此很多老師都有想要買車的意向。
四、活動主題
豐富校園生活,普及汽車文化
五、主辦單位
柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院馳美汽車協(xié)會
六、贊助單位
延龍比亞迪銷售4s店
七、活動時間:
xx年5月10日上午
八、活動地點
柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院坡下行政樓旁
九、活動對象
柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生
十、活動內(nèi)容
1、講授汽車專業(yè)知識。
2、安全駕駛簽名活動。
十一、活動流程
1、 布置活動現(xiàn)場。
2、 主持人致辭,宣布活動開始。
3、 由專業(yè)人員現(xiàn)場講授汽車專業(yè)知識。
4、 協(xié)會負責(zé)人宣讀文明駕駛倡議書。
5、 在活動現(xiàn)場播放背景音樂,主持人宣布簽名活動正式開始。
6、 組織同學(xué)們有序進行現(xiàn)場簽名。
7、 主持人宣布簽名活動結(jié)束。
8、 活動結(jié)束,清理現(xiàn)場。
十二、工作安排
信息宣傳部、文體部:負責(zé)布置現(xiàn)場
秘書部:負責(zé)準備活動所需材料
人事部:負責(zé)活動場地及設(shè)備的申請
策劃部、外聯(lián)部:維持現(xiàn)場秩序
主席團:負責(zé)活動的總協(xié)調(diào)
主題活動策劃 篇5
“愚人節(jié)”—— 一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日,在每年的4月1日這一天,您能夠充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。愚人節(jié)整人不是整哪個的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜,讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這里的活動都是最新穎的,你可能從來沒有見過。
一. 活動背景:
愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動,希望在給同學(xué)帶來輕松幽默的同時,也能讓同學(xué)明白愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
二.活動目的:
這次“愚人節(jié)”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內(nèi)容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業(yè)特色。
1,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。
2,通過這次活動使同學(xué)明白“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
3,這次活動能夠加強各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的意愿和機會。
4,通過舉辦這次活動,能夠增強各院系的本專業(yè)特色,增強同學(xué)對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。
三.活動時間: 4月1日晚六點半
四.活動地點:大學(xué)生活動中心多功能廳
五.組織機構(gòu):
主辦單位:*****
承辦單位:********
六.活動流程:
準備階段:
1.時間安排:
、3月20日:聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內(nèi)容,達成合作共識。
②3月21日——23日:將活動具體通知發(fā)到各個參加院系,而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個年級,開始著手準備晚會的節(jié)目。
③3月26日——31日,對活動進行校內(nèi)宣傳。
、3月29日前,各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。
、3月30日將晚會流程及節(jié)目順序安排好,并通知參加院系晚會的節(jié)目順序。
⑥3月31日下午4:00于大學(xué)生活動中心多功能廳對節(jié)目進行彩排。
、4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。
2.準備工作:
、偻ㄖ臄M定與下發(fā)。
、诨盒麄鞑(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在每一個園區(qū)進行活動的宣傳。
、3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo),特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
、苌暾垼.大學(xué)生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
3.人員安排
、 主持人:兩男兩女
、 成立臨時的編導(dǎo)小組,負責(zé)對整個活動進行指導(dǎo)。
、 由化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在各個園區(qū)進行活動的宣傳。
④ 由于彩排和晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專門人員,分組負責(zé)。
、 攝像及攝影人員安排:與團宣、學(xué)生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導(dǎo)。
晚會準備階段
1,布置場地:氣球,彩帶,宣傳海報等。
2,.組織觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學(xué)生活動中心的側(cè)門(即多功能廳的`入口正對處)擺設(shè)海報,并設(shè)“愚人節(jié)”寄語,觀眾等都可在上面留下“愚人節(jié)”的各種搞笑語言或事跡。
3,晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如果有特殊的燈光要求或者音響效果,要負責(zé)監(jiān)督實施。
4,安排人手整理晚會后的場地。
晚會內(nèi)容簡介
、闭麄晚會以與“愚人節(jié)”意義相關(guān)的經(jīng)典語音視頻(例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經(jīng)典片斷(能夠是老電影電視,或最新流行的)為主線,貫穿整個晚會。晚會以一個有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺宣布晚會開始。
⒉晚會中穿插各種環(huán)節(jié):包括歌曲,魔術(shù),小品,話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節(jié)目;各院系特色節(jié)目(如涉及專業(yè)特色的改編歌曲,反應(yīng)專業(yè)特色的舞蹈小品等節(jié)目);以及針對現(xiàn)實生活中一些涉及科學(xué)的騙局的解剖(騙局能夠以視頻,解說等多種方式表現(xiàn),因可能會涉及不同的專業(yè)知識,需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。
⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關(guān)“愚人”的感悟(哲學(xué)系老師更好)。
、赐頃杏袔状纬楠労团c觀眾歡互動的環(huán)節(jié),互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進行提問,可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾,參加互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份“愚人節(jié)”意外的禮物。
⒌晚會最后以“愚人節(jié)”經(jīng)典視頻結(jié)束,可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。
、蹲詈笥芍鞒秩松吓_對晚會進行總結(jié)并宣布晚會結(jié)束。
、啡藛T安排觀眾有序離場。
七.注意事項
1,宣傳海報應(yīng)及時有效,突現(xiàn)特色,能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。
2,與各院系之間注重銜接和協(xié)作,有可能的話可針對不同院系對晚會節(jié)目進行適當?shù)姆峙,確保晚會節(jié)目不致單一。
3,主持人的語言應(yīng)詼諧幽默,并大方得體。
4,由于本次活動的規(guī)模和內(nèi)容相對較大,需要我院各部處的積極配合,活動內(nèi)容的合理分配很重要。
5,晚會的禮品和獎品要提前準備,并達到“意外驚喜”的目的。
6,節(jié)目編排應(yīng)合理有序,注重在舞臺上的表現(xiàn)的效果以及對調(diào)動現(xiàn)場秩序上的作用。
八.活動經(jīng)費
1,禮品和獎品:100元。
2,特邀嘉賓請柬:30元。
3,水,杯,彩帶等:60元。
4,各類通知的打印,宣傳海報的制作:30元。
5,話筒:100。
總計:320元。
主題活動策劃 篇6
一、關(guān)于低碳環(huán)保主題班會的策劃背景與目的
我們生活的地球環(huán)境受到了嚴重的破壞,空氣不在清新,天空不再是藍色,江河里到處是垃圾臭氣熏天。馬路上的汽車,工廠的廢氣等每天大量的排著廢氣。現(xiàn)實的情況讓我們警醒我們要保護我們生存的環(huán)境,保護我們的家園-地球!身為學(xué)生的我們更應(yīng)該以身做責(zé),低碳從自身做起。在這樣的情況下我們班級準備策劃一次關(guān)于低碳環(huán)保的主題班會,希望通過這次活動可以使我們班級學(xué)生重視低碳生活,使大家受到環(huán)保節(jié)能等方面的教育,全面提高學(xué)生的熱愛生活、保護環(huán)境,節(jié)約能源意識。
二、本次班會的主題是:“關(guān)愛地球,關(guān)愛我們的家園低碳生活從我做起六年三班主題班會”
三、舉行低碳環(huán)保主題班會的時間:20xx年3月1日
四、本次班會參加人員:哈爾濱市XX小學(xué)六年三班全體師生,教導(dǎo)主任,部分學(xué)生家長。
五、本次低碳環(huán)保主題班會的活動流程
(一)導(dǎo)入
主持人甲:20xx年12月7日至18日,世界各國領(lǐng)導(dǎo)人齊聚哥本哈根,共同商討應(yīng)對全球氣候變化的方案。倡導(dǎo)“低碳生活”已經(jīng)成為全球共同的呼聲。
主持人乙:作為地球上的一份子,我們個人能做些什么呢?其實很簡單,提高自身環(huán)保意識,踐行低碳生活,從我做起,從現(xiàn)在做起。
甲乙:我們宣布“關(guān)愛地球,關(guān)愛我們的家園低碳生活從我做起六年三班主題班會”現(xiàn)在開始。
(二)低碳生活大家談。
甲:我們天天說低碳,低碳是什么?哪位同學(xué)知道?給大家說一說。
乙:剛才同學(xué)們有的說要少開車,有的說要多種樹,有的說要節(jié)約水資源。大家說得都有道理,低碳生活就是保護環(huán)境,節(jié)約能源。
(三)低碳生活辨對錯。
1、大屏幕投影幾個生活畫面。
學(xué)生上室外課時,教室的燈沒關(guān);洗完手不關(guān)水龍頭;鉛筆才用了一小段就丟棄的;一張紙寫了幾個字就丟了;爸爸開快車;人們?yōu)E伐樹木;媽媽用洗衣服的水沖廁所;爸爸看完電視后把插頭拔掉;老師打印資料紙張雙面使用。
2、說說上面的這些行為哪些對,哪些錯,為什么?
(四)低碳生活“金點子”。
甲:低碳生活我做主,我們能做點什么?你有沒有更好的點子?“低碳金點子公司”來向大家征集金點子了,看誰的點子能被選中?有獎品喲!
(學(xué)生七嘴八舌說點子)
乙:我是金點子公司的總監(jiān),聽了大家的點子,我很激動,你們小小年紀那么關(guān)心環(huán)境,想法很實用,很好。不過,我覺得XXX同學(xué)提出的廢物再利用非常棒,我們的生活中有多少東西都是可以再利用的',發(fā)揮好它們的價值,是對生活的貢獻,對地球資源的極大保護。你的這個點子我選用了,祝賀你!(發(fā)獎品)
(五)動手踐行低碳生活。
甲:節(jié)約能源才是低碳生活,而節(jié)約能源的方法很多,廢物再利用是一種很好的方法。今天我給大家?guī)砹艘恍﹫D片,請你猜一猜,它們是用什么制作的?
(出示圖片或?qū)嵨?
乙:看了這些作品,你們有什么感想?想不想親手試一試,用你的小巧手,把廢物利用起來,點綴自己的生活或者解決生活中的問題。
(拿出自己準備好的廢物動手制作)
初步展示作品:小燈罩、小筆筒、小手帕、儲物盒……
(六)低碳知識宣傳員。
甲:我們已經(jīng)初步嘗試了廢物再利用的好處,為了讓更多的人懂得低碳,走近低碳,我們還要做好宣傳工作,成為出色的低碳宣傳員。下面我為大家?guī)硪恍﹩栴},比一比,賽一賽,看誰懂得最多誰就是第一批低碳宣傳員。
六.本次低碳環(huán)保主題班會的資金預(yù)算:
獎金:30元
獎品:A獎品6.5+2.5元,B獎品5+3元,參與獎15元 =27元
精美小禮品:18元
愿望值:5元
活動后期相片 10元
總計:90元
七.本次低碳環(huán)保主題班會的獎品設(shè)置
獎品類別 數(shù)量/個 單價/元 總額/元 備注
A:杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 僅參考
B:本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 僅參考
參與:脆脆鯊 15 1元 15 僅參考
精美A: 上好佳糖 3 3.5 10.5 僅參考
精美B:筆+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 僅參考
八、關(guān)于本次低碳環(huán)保主題班會的宣傳工作
班會結(jié)束后,將班會的文字資料及照片上傳到學(xué)校網(wǎng)站,并且上傳到微博、微信朋友圖、等其它媒體上,讓更多的同學(xué)可以看到本次低碳環(huán)保主題班會的相關(guān)內(nèi)容。希望全校學(xué)生都可以盡快的加入到低碳環(huán)保的生活中來。
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