活動(dòng)策劃

時(shí)間：2022-10-19 17:38:18 策劃書我要投稿

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精選活動(dòng)策劃模板集錦七篇

活動(dòng)策劃篇1

　　幼兒園親子科學(xué)實(shí)驗(yàn)：我的小噴泉

精選活動(dòng)策劃模板集錦七篇

　　五月的天氣，春光明媚，天氣這么好，菲兒和媽媽一起去公園玩！咦？這是什么？哈哈哈，原來是美麗的噴泉。噴泉很神奇，能夠自動(dòng)噴出水來，寶寶看得人了神，對(duì)媽媽說：“我想把噴泉帶回家！”媽媽說：“寶貝，公園里的噴泉是給所有的孩子看的，這樣吧，媽媽回家和你一起做一個(gè)噴泉，好不好？”寶寶高興地趕緊和媽媽回家。好期待好興奮呀！媽媽真的可以在家里做一個(gè)噴泉嗎？

　　小朋友，你們是不是也想自己動(dòng)手來做一個(gè)噴泉呢，快快和寶寶一起動(dòng)手操作吧！

　　材料的準(zhǔn)備

　　塑料瓶1個(gè)（礦泉水空瓶子）、吸管2根、剪刀、棉花球、臉盆。

　　實(shí)驗(yàn)步驟

　　工具準(zhǔn)備好啦，現(xiàn)在開始一步一步和我一起做吧！

　　1．在塑料瓶中裝入一些冷水，大約三分之二，不要把水倒在瓶子外面啊。

　　2．把兩根吸管中的一根吸管剪短，相當(dāng)于瓶口到水面的距離，用剪刀的時(shí)候要小心。

　　3．如圖所示，將兩根吸管放入塑料瓶中，短的吸管不能碰到水面，長(zhǎng)的吸管伸入水面。

　　4．將棉花球弄濕，塞緊瓶口，固定好兩根吸管呦！注意：一定將瓶口完全塞緊，不能有空隙。此處棉花球也可以用橡皮泥代替。

　　5．將塑料盆放到長(zhǎng)吸管出水口的對(duì)面預(yù)備接水，對(duì)著碰不到水面的短吸管吹氣，塑料瓶中的水就會(huì)從長(zhǎng)吸管中噴出來噢！我的小噴泉漂亮吧！

　　菲兒告訴你小秘密

　　當(dāng)小朋友對(duì)著沒碰到水的短吸管吹氣時(shí)，塑料瓶?jī)?nèi)的空氣會(huì)慢慢增加，小小瓶子里的空氣越來越多。可是瓶口塞緊啦，出不去呀，空氣擠在一起的力量越來越強(qiáng)，水面上的壓力變得越來越大，于是就把水從另一根長(zhǎng)吸管壓出去，形成了“噴泉”。哈哈！這個(gè)小實(shí)驗(yàn)不錯(cuò)吧，這回可以在家里欣賞噴泉啦！

　　專家觀點(diǎn)

　　城市里隨處可見各式不同的噴泉，有音樂噴泉、燈光噴泉、層疊噴泉、廣場(chǎng)噴泉，能鉆進(jìn)層層疊疊、高低錯(cuò)落的水柱中嬉戲，是孩子們最高興的事情之一。其實(shí)爸爸媽媽何曾不想也擁有一個(gè)心儀的噴泉，讓寶貝玩得開心盡興。現(xiàn)在，真的可以在家里做出寶貝獨(dú)有的噴泉啦。

　　爸爸媽媽可以和寶貝一起做，也可以每人做一個(gè)，比一比誰的噴泉最漂亮。首先是比誰的瓶子最漂亮，大家開動(dòng)腦筋，動(dòng)手裝飾�？梢杂貌始埣舫龊每吹膱D案貼上，可以用彩色水筆直接畫出圖案，也可以用橡皮泥搓成細(xì)條裝飾。或者把瓶子刷上好看的顏色，就可以有漂亮的青花瓷、裝飾畫的效果。然后可以選用各種吸管，彩色的、條紋的，汽水吸管、奶茶吸管，粗細(xì)均可。最后，就是噴泉的顏色啦，如果喜歡彩色噴泉，可以把彩色墨水滴在瓶子里，可以是單色的，紅的、黃的、藍(lán)的，也可以配成喜歡的紫色、綠色、橘色。噴泉不僅僅是無色的，更可以是彩色的，就看爸爸媽媽和寶貝誰的奇思妙想更多。

　　——莊薇[北京]

　　幼兒園親子科學(xué)實(shí)驗(yàn)：火山噴發(fā)

　　大家好！我是琦琦，我有一個(gè)好朋友新新，今天我邀請(qǐng)新新來家里作客。媽媽和阿姨在廚房做飯，我們倆好奇地跟進(jìn)去東張西望，發(fā)現(xiàn)廚房里有好多神奇的東西，有咸咸的鹽，酸酸的醋，鮮味的雞精，還有甜甜的白糖……媽媽和阿姨真了不起，可以用這些神奇的材料做出美味的飯菜。

　　這時(shí)，媽媽看到我們好奇的神情，笑瞇瞇地走過來告訴我們，廚房里有些材料可以表演“火山噴發(fā)”的奇幻現(xiàn)象。不會(huì)吧？我和新新一點(diǎn)都不相信。我們?cè)陔娨暽峡吹竭^，火山噴發(fā)的時(shí)候有許多紅色的東西向天空噴射，很高很高的，還有紅色的東西像水一樣順著山坡流下來。在家里能看到火山噴發(fā)？不可能吧？

　　媽媽說只要找到小蘇打、白醋和洗滌靈，就可以做出“火山噴發(fā)”。太神奇了，我們決定動(dòng)手試一試，看看媽媽說的是不是真的。

　　1．媽媽為我們準(zhǔn)備材料：白醋、洗滌靈、小蘇打、杯子（圖1、圖2）。

　　2．先在杯子里倒入小蘇打。

　　3．然后再倒入洗滌靈。

　　4．最后把白醋倒入裝有小蘇打和洗滌靈的杯子里，你們覺得我們會(huì)做出“火山噴發(fā)”的奇幻現(xiàn)象嗎？

　　5．看！ “火山噴發(fā)”成功了，是不是很神奇！

　　小朋友們，你們也可以試一試哦！媽媽悄悄地告訴我們“火山噴發(fā)”的秘密呢：因?yàn)樾√K打里有碳酸氫鈉，白醋里有較多的醋酸，兩者放在一起就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而產(chǎn)生了像火山噴發(fā)一樣的現(xiàn)象。洗滌靈具有一定的催化作用，能夠讓產(chǎn)生的白色泡沫堅(jiān)持一段時(shí)間。

　　專家觀點(diǎn)

　　每天回家關(guān)上房門，大多數(shù)的家庭里就會(huì)只剩下一個(gè)孩子，爸爸媽媽總是那么忙，誰來陪孩子玩呢？隔壁門里的小朋友，樓下花園里的玩伴，幼兒園的哥哥姐姐弟弟妹妹，要是能在一起做游戲，該有多快樂呀！爸爸媽媽打開家門，邀請(qǐng)孩子熟悉的小伙伴到家里玩，做一些開心的事情，該有多好！

　　爸爸媽媽和孩子一起做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，有的爸爸媽媽因?yàn)閾?dān)心孩子做錯(cuò)事，會(huì)代替孩子來做，讓孩子做個(gè)旁觀者；有的爸爸媽媽還會(huì)批評(píng)孩子，這也不對(duì)，那也不對(duì)；有的爸爸媽媽會(huì)在一邊嘮嘮叨叨，指手畫腳，讓孩子覺得索然無味。

　　如果孩子們?cè)谝黄�，就�?huì)像琦琦和新新一樣，學(xué)會(huì)協(xié)商，學(xué)會(huì)合作，你來倒小蘇打，我來加洗滌靈。把見證奇跡的關(guān)鍵操作讓給小朋友，你來做我來看，不僅做事有序，還能體驗(yàn)同伴一起探究奧秘的快樂。

　　“火山噴發(fā)”的小游戲是安全有趣的，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象非常明顯。爸爸媽媽可以請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察杯子中的變化，小氣泡是如何從無到有，從少到多，最后竟然多到連杯子都盛不下，自己冒了出來。爸爸媽媽不妨和孩子一起動(dòng)手制作彩色火山、香味火山，如果你有比這更好的想法，請(qǐng)馬上告訴我們。

　　—一莊薇【北京】

　　幼兒園親子科學(xué)實(shí)驗(yàn)：火山噴發(fā)

　　媽媽說只要找到小蘇打、白醋和洗滌靈，就可以做出“火山噴發(fā)”。太神奇了，我們決定動(dòng)手試一試，看看媽媽說的是不是真的。

　　1．媽媽為我們準(zhǔn)備材料：白醋、洗滌靈、小蘇打、杯子。

　　2．先在杯子里倒入小蘇打。

　　3．然后再倒入洗滌靈。

　　4．最后把白醋倒入裝有小蘇打和洗滌靈的杯子里，你們覺得我們會(huì)做出“火山噴發(fā)”的奇幻現(xiàn)象嗎（圖5）？

　　5．看！ “火山噴發(fā)”成功了，是不是很神奇！

　　2．謀求家園共情的家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)方式新路。由幼兒設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函，規(guī)范邀請(qǐng)方式及邀請(qǐng)禮儀，并由幼兒全程參與簽到、成果展示等環(huán)節(jié)。如在邀請(qǐng)函上留出由孩子自己“書寫”的圖話，鼓勵(lì)孩子用一定的邀請(qǐng)禮儀邀請(qǐng)家長(zhǎng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)用自己的方式進(jìn)行回饋等等。這樣，家長(zhǎng)會(huì)的邀請(qǐng)過程充滿了親子間的情感互動(dòng)，也體現(xiàn)出幼兒園的用心，使家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)充滿了期待。

　　3．實(shí)踐家園一體的家長(zhǎng)會(huì)組織模式創(chuàng)新。讓家長(zhǎng)唱主角，變換家長(zhǎng)會(huì)組織形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)從不同角度了解幼兒發(fā)展情況，互相交流互動(dòng)，共同探討教子策略。

　　例一：教學(xué)匯報(bào)型——重點(diǎn)讓家長(zhǎng)了解孩子在活動(dòng)中的真實(shí)表現(xiàn)。

　　在學(xué)期中、末，以公開課的形式，向家長(zhǎng)匯報(bào)教學(xué)情況，展示孩子全面素質(zhì)，多以主題展示、整合活動(dòng)匯報(bào)的方式進(jìn)行表現(xiàn)。

　　例二：專題講座型——重點(diǎn)讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育理念、特色課程等等。

　　在幼兒入園、畢業(yè)及主題活動(dòng)開展時(shí)，按年級(jí)或班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)專家或家長(zhǎng)就某一領(lǐng)域、某一主題傳授知識(shí)，解疑答惑。

　　例三：成果展示型——重點(diǎn)讓家長(zhǎng)了解某一階段內(nèi)孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。

　　每位家長(zhǎng)來開家長(zhǎng)會(huì)最想看到的是自己孩子的進(jìn)步和提高。我們每學(xué)期都會(huì)結(jié)合“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來，通過節(jié)目表演、作品展覽等形式展示孩子們的成長(zhǎng)。力爭(zhēng)讓每個(gè)孩子都有展示的機(jī)會(huì)，并設(shè)計(jì)親子互動(dòng)、家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)，最后合影留念，保存在幼兒成長(zhǎng)檔案中。適合在期末、六一、慶新年等活動(dòng)時(shí)開展。

　　例四：情景再現(xiàn)型——重點(diǎn)引導(dǎo)家長(zhǎng)探討日常生活中的教育問題。

　　通過生動(dòng)形象的情境表演或視頻播放，把教育中存在的問題表現(xiàn)出來，請(qǐng)家長(zhǎng)們進(jìn)行討論，集思廣益，把好的家教方法推薦給廣大家長(zhǎng)，促進(jìn)家教的健康發(fā)展。適合在某一階段遇到問題時(shí)運(yùn)用。如“怎樣培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣”中，通過家長(zhǎng)之間、家幼之間、師幼之間展示不同場(chǎng)景的行為方式，達(dá)到點(diǎn)明主題、引發(fā)思考、達(dá)成正確共識(shí)的目的。

　　例五：游戲互動(dòng)型——重點(diǎn)讓家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒園的教育方式．感悟孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，密切彼此的情感交流。

　　通過親子游戲使幼兒園、家長(zhǎng)最大限度地拉近距離，間接感悟，進(jìn)行感情交流、觀念碰撞和方法溝通。

　　組織實(shí)施，營(yíng)造“場(chǎng)”的效應(yīng)

　　1．環(huán)境“場(chǎng)”。根據(jù)家長(zhǎng)會(huì)的主題內(nèi)容精心策劃布置會(huì)場(chǎng)環(huán)境，使家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園，就能從周圍環(huán)境中感受到隱含在環(huán)境中的“氣場(chǎng)”，受到情感渲染。如會(huì)場(chǎng)周圍布置幼兒的繪畫、手工作品展，利用電子白板展示歡迎詞，滾動(dòng)播放幼兒的日�；顒�(dòng)，不同的座位擺放以便于家長(zhǎng)討論交流等等。

　　2．情感“場(chǎng)”。提前與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流，征求家長(zhǎng)意見，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表分享科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備討論內(nèi)容，在情感上期待家長(zhǎng)會(huì)。

　　例：小班家長(zhǎng)會(huì)——“邁出成長(zhǎng)第一步”

　　1．熱身環(huán)節(jié)。幼兒協(xié)助教師迎賓，提醒家長(zhǎng)簽到，家長(zhǎng)自由選擇座位，欣賞孩子日常生活及作品展示PPT。

　　2．活動(dòng)過程。破冰游戲“盲人行走”：通過游戲營(yíng)造輕松的氣氛，體驗(yàn)孩子們成長(zhǎng)的每一步都需要來自父母和老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

　　引出話題：欣賞幼兒初來園和現(xiàn)在的影像資料，通過對(duì)比感受幼兒成長(zhǎng)變化。

　　互動(dòng)交流：自由交流分享幼兒入園前后的變化，感受孩子的成長(zhǎng)。

　　情境表演：“牽著蝸牛去散步”，通過家長(zhǎng)和孩子的情境展現(xiàn)，引發(fā)思考“我們?nèi)绾螏椭變哼~出成長(zhǎng)第一步”。

　　精彩分享：請(qǐng)兩名家長(zhǎng)以PPT形式分享孩子入園過程的成長(zhǎng)感悟。

　　話題聚焦：討論“孩子的成長(zhǎng)中，我們能夠做什么？”以達(dá)成為了孩子的成長(zhǎng)，家園攜手，形成合力。

　　主題升華：家長(zhǎng)寫下對(duì)孩子們的祝福和心愿，共筑“愛心墻”。

　　成立家長(zhǎng)委員會(huì)，頒發(fā)聘書，致辭。

　　活動(dòng)結(jié)束：合影留念。

　　家長(zhǎng)會(huì)的創(chuàng)新實(shí)施，增進(jìn)了幼兒園與家庭、老師和家長(zhǎng)溝通與交流的機(jī)會(huì)，提高了家長(zhǎng)參教的主動(dòng)性，形成了家園合力，受到了家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。

　　科學(xué)實(shí)驗(yàn)――皮膚的感覺（自然）

　　把水盆按由冷到熱的順序排列，并把手分別浸到三盆水中，感覺水的不同溫度。

　　把你兩手食指對(duì)接在距你的鼻子尖30厘米的地方，然后把目光越過手指尖觀看對(duì)面的墻壁。這時(shí)你就會(huì)看到一個(gè)奇怪的景象，就好像你的兩手指中間有一個(gè)小氣球在那里飄浮。

　　越過手指向前觀看的眼睛聚焦在墻壁上，手指的影像也反映到虹膜上，但兩個(gè)影像在大腦里并不重疊。每只眼睛看到的手指都是雙重的，而指尖的額外圖像最終聚合在中間，形成一個(gè)圓形或長(zhǎng)形的幻影。

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　親子律動(dòng)操，親子互動(dòng)游戲與帶動(dòng)趣味游戲?yàn)榛顒?dòng)主架構(gòu)，讓現(xiàn)場(chǎng)洋溢家庭的溫馨與趣味的歡笑，更帶動(dòng)家庭親子運(yùn)動(dòng)的觀念與互動(dòng)；并建立學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的基本理念；強(qiáng)調(diào)家庭運(yùn)動(dòng)是孩子成長(zhǎng)的重要元素，秉承著讓孩子們?cè)诳鞓分羞\(yùn)動(dòng)的`樂動(dòng)理念。

　　二、活動(dòng)組織：

　　主辦單位：x幼兒園

　　協(xié)辦單位：咨詢有限公司

　　活動(dòng)時(shí)間：待定

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

　　參與人員：全員幼兒及家長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)形式：

　　親子趣味大型運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　（1）各班級(jí)提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)相關(guān)事宜及要求，統(tǒng)計(jì)交費(fèi)人數(shù)。

　�。�2）各班級(jí)活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全主題課程教育。

　�。�3）各班級(jí)活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行入場(chǎng)方針、隊(duì)形、口號(hào)訓(xùn)練。

　　2、物資準(zhǔn)備：

　　所需物料：橫幅、桁架、幕布、音響、話筒、醫(yī)藥箱、攝像機(jī)、

　　五、活動(dòng)流程：

　　詳情見活動(dòng)安排

　　09：00分

　　幼兒園

　　簽到、領(lǐng)取衣服

　　家長(zhǎng)交幼兒到教師處等候入場(chǎng)

　　09：20分

　　操場(chǎng)

　　集合、開場(chǎng)白

　　教師帶領(lǐng)幼兒到指定位置候場(chǎng)

　　09：30分

　　操場(chǎng)

　　運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式

　　09：50分

　　操場(chǎng)

　　致辭

　　領(lǐng)導(dǎo)致辭、

　　10：00分

　　操場(chǎng)

　　教師開場(chǎng)舞

　　親子律動(dòng)展示

　　10：30分

　　操場(chǎng)

　　親子徒手互動(dòng)游戲

　　口香糖、比比看、宣誓

　　11：00分

　　操場(chǎng)

　　親子大作戰(zhàn)

　　報(bào)紙、面條棍、

　　11：30分

　　操場(chǎng)

　　我們?nèi)ヌ?/p>

　　搏擊操、滑溜布、彩虹傘（選�。�

　　12：00分

　　操場(chǎng)

　　球飛舞動(dòng)

　　乾坤球、及超級(jí)沙灘球

　　六、教師注意事項(xiàng)：

　　1、全體保教人員及家長(zhǎng)要高度負(fù)責(zé)，把孩子的安全放在第一位。

　　2、教師及家長(zhǎng)做好環(huán)保工作，不要隨意亂扔垃圾。

　　3、各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的規(guī)則，所有活動(dòng)均自愿參加原則，安全第一，根據(jù)自身?xiàng)l件參加游戲！

　　4、防止幼兒意外傷害，保健老師落實(shí)好保健藥品的準(zhǔn)備工作；

　　七、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：

　　A：為了活動(dòng)順利開展，家長(zhǎng)必須配合教練員指揮，注意安全；

　　B：要求穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，各人自備毛巾、或汗巾

　　C：活動(dòng)以班級(jí)為單位，重在參與（身體突發(fā)不適除外）。

　　D：由于本次活動(dòng)為親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，除必備物品外，請(qǐng)家長(zhǎng)不要過多的攜帶其他物品，以免丟失，影響活動(dòng)效果（丟失自負(fù)）

活動(dòng)策劃篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、感知不同紙張?jiān)谒锏淖兓苡谜Z言與同伴交流探索的過程和結(jié)果。

　　2、用觀察、嘗試、探究、討論的方法客觀記錄事實(shí)。

　　3、知道愛惜紙張，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、師生家長(zhǎng)共同收集廢舊的宣紙畫、卡紙畫、糖紙、牛皮紙、即時(shí)貼、面巾紙、電光紙、復(fù)印紙、瓦楞紙、報(bào)紙等。

　　2、水盆四只，抹布四塊，84消毒液少許，毛筆4支，待裝飾的果奶瓶。

　　3、記錄紙，與上述紙對(duì)應(yīng)的紙卡（5×10cm）一套。

　　活動(dòng)過程

　　一、初次探索：用比較的'方法給畫紙洗澡。

　　請(qǐng)一個(gè)小朋友在集體面前洗宣紙畫和卡紙畫，其他孩子圍觀，邊看邊談。

　　1、猜猜――兩種紙寶寶洗完澡會(huì)變成怎樣？

　　2、洗洗――驗(yàn)證剛才猜想的結(jié)果。在張標(biāo)將畫紙放入水中洗的過程中，教師以參與者的身份，通過積極的語言和表情誘導(dǎo)孩子七嘴八舌地交談：潮了、卡紙軟了、宣紙一潮就爛了、干凈了、吸水了、卡紙搓破了、卡紙也爛了……

　　3、議議――畫紙能不能洗澡？為什么？你發(fā)現(xiàn)兩種紙?jiān)谒锏淖兓惺裁床煌�？為什么？幼兒從吸水快慢、紙張厚薄等角度談自己的發(fā)現(xiàn)。

　　小結(jié)：剛才我們用比較的方法（給孩子一個(gè)學(xué)習(xí)的線索），發(fā)現(xiàn)宣紙薄，爛得快，卡紙厚，爛得慢。張標(biāo)的想法很好，但畫紙一洗就爛，我們平時(shí)畫畫時(shí)要愛惜紙，小心一些。

　　表揚(yáng)大膽說出發(fā)現(xiàn)的孩子。

　　二、再次探索：給其他紙寶寶洗澡

　　自己選擇感興趣的紙寶寶，邊洗邊看邊講。

　　1、找找――哪些紙可能會(huì)爛？哪些紙可能不爛？將手中的紙分一分。

　　2、試試――分組洗紙，遷移洗手帕的經(jīng)驗(yàn)，提醒幼兒一張一張地洗，將紙沉入水中，用手搓搓。

　　3、比比――哪些紙（不）爛？哪些紙爛得快（慢）？哪些紙（不）吸水？

　　三、呈現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)

　　1、講講――將探索過程中的發(fā)現(xiàn)說給大家聽。

　　2、貼貼――根據(jù)自己實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)將5×10cm的紙卡按爛和不爛，對(duì)應(yīng)貼在標(biāo)記卡內(nèi)相應(yīng)水漕里，記錄探索的真實(shí)結(jié)果。對(duì)牛皮紙、瓦楞紙等爛得慢的，給幼兒等待的時(shí)間，允許幼兒稍候記錄。

　　四、拓展經(jīng)驗(yàn)

　　1、你知道還有哪些紙？給他們洗澡會(huì)怎么樣？激發(fā)幼兒發(fā)明一種能洗又能給小朋友畫畫寫字的紙的愿望。

　　2、討論：洗爛了的廢紙有什么用？不爛的廢紙又有什么用？出示花瓶，引導(dǎo)幼兒觀看，爛了的廢紙，可以用膠水和顏料，調(diào)和成五顏六色的紙漿，涂在果奶瓶上裝飾成美麗的花瓶。不爛的廢紙可制作剪貼畫，制作服裝道具。

　　五、活動(dòng)延伸：自主選擇，分組游戲

　　1、搗紙漿，裝飾花瓶。制作服裝道具、剪貼畫。

　　2、繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：在園內(nèi)外收集毛邊紙，銅版紙，蠟光紙，紙杯、紙盒等，進(jìn)行洗紙活動(dòng)。進(jìn)而探索用多種方法使紙遇水不爛。

活動(dòng)策劃篇4

是怎么玩球的？ 2、說說都喜歡什么體育活動(dòng)？喜不喜歡籃球？想不想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員�。� 3、教師原地投籃，來引起幼兒也想投籃的興趣，你們想不想玩？想不想學(xué)投籃啊？ 4、籃球運(yùn)動(dòng)員投籃都是經(jīng)過正規(guī)的訓(xùn)練的，我們要...

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　學(xué)會(huì)正確的`原地投籃動(dòng)作。

　　增加幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　幼兒籃球架和籃球。

　　小紅旗若干面。

　　活動(dòng)過程

　　1、自由的玩籃球，讓幼兒喜愛上籃球，說說平時(shí)自己都是怎么玩球的？

　　2、說說都喜歡什么體育活動(dòng)？喜不喜歡籃球？想不想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員��？

　　3、教師原地投籃，來引起幼兒也想投籃的興趣，你們想不想玩？想不想學(xué)投籃�。�

　　4、籃球運(yùn)動(dòng)員投籃都是經(jīng)過正規(guī)的訓(xùn)練的，我們要學(xué)會(huì)正確的投籃動(dòng)作，保證我們自身的安全才可以玩，那你們想不想學(xué)原地投籃動(dòng)作�。�

　　5、那現(xiàn)在就來和老師一起學(xué)，老師做一步動(dòng)作，大家也要跟著做，有做錯(cuò)的幼兒，教師要及時(shí)糾正指導(dǎo)。

　　6、學(xué)會(huì)原地投籃動(dòng)作后，來試著投投籃，保證孩子們都掌握的情況下，進(jìn)行游戲。

　　7、大家來一起來玩投籃好不好？比比看誰原地投籃，投進(jìn)去的球最多。

　　8、每投進(jìn)去一個(gè)發(fā)一面小紅旗，最后，算一下誰手里的小紅旗最多為勝。

活動(dòng)策劃篇5

　　為進(jìn)一步深入貫徹中央“關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展“創(chuàng)造爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)”的精神，并落實(shí)團(tuán)省委“關(guān)于在基層軒組織和廣大團(tuán)員中開展“創(chuàng)造爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)”的`相關(guān)要求，推動(dòng)廣東共青團(tuán)廣泛深入地開展“創(chuàng)造爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，據(jù)院團(tuán)委要求，決定在班級(jí)內(nèi)深入開展以“創(chuàng)建先進(jìn)基層團(tuán)組織”和“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共青團(tuán)員”為重點(diǎn)的“青春，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中閃光”主題團(tuán)日活動(dòng)，具體安排如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　青春，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中閃光

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　建筑工程系xx造價(jià)與招投標(biāo)D班

　　三、活動(dòng)形式

　　為豐富我班級(jí)的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，展現(xiàn)學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。經(jīng)研究，決定開展強(qiáng)身健體登山比賽活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月7日早上（7：00~11：00）

　　五、時(shí)間流程

　�。ㄒ唬┑巧交顒�(dòng)路線：學(xué)院大門開始沿馬路上山鳳凰山

　　（二）活動(dòng)安排：

　�。�1）07：00——廣東工程學(xué)院大門集合。

　　（2）07：30——08：00登山。

　�。�3）08：00——xx：00在山頂?shù)慕K點(diǎn)站領(lǐng)取獎(jiǎng)品和娛樂活動(dòng)等。

　　（4）11：00在學(xué)院一飯?zhí)贸晕绮汀?/p>

　　六、工作人員：

　　活動(dòng)總策劃：梁鋒云

　　裁判組：起點(diǎn)裁判員張航、黃達(dá)成、羅楚煜負(fù)責(zé)參賽人員登記和記錄，

　　終點(diǎn)裁判員葉鵬昊，詹俊明實(shí)負(fù)責(zé)成績(jī)登記和記錄。

　　安全保障：梁鋒云、張航、羅紫瑩、徐淑敏、蘇燕蓉

　　后勤服務(wù)：梁國(guó)全、何國(guó)權(quán)

　　攝影攝像：謝立明、王雪君

　　簡(jiǎn) 報(bào)：徐淑敏

　　七、競(jìng)賽規(guī)則

　�。ㄒ唬┍敬蔚巧奖荣惒捎糜洉r(shí)賽的方式，用時(shí)最少者為冠軍，依次類推。

　�。ǘ┳袷乇荣惣o(jì)律和時(shí)間要求，遲到10分鐘作自動(dòng)棄權(quán)處理。

　�。ㄈ_線后由裁判員登記名次，缺少登記者取消該人成績(jī)。

　　（四）有下述情況之一者，比賽成績(jī)將被判為無效。

　�。�1）有意無意地造成國(guó)家或他人的重大經(jīng)濟(jì)損失和破壞自然風(fēng)景者。由此帶來的一切后果和責(zé)任由肇事人承擔(dān)。

　�。�2）超過比賽規(guī)定的終點(diǎn)關(guān)閉時(shí)間（xx：00）而尚未到達(dá)者。

　�。�3）抄近路或乘坐交通工具的參賽者。

　�。�4）在比賽的過程中，出現(xiàn)爭(zhēng)議或其它特殊情況，則由裁判組決定處置辦法。

　　（五）本活動(dòng)為登山比賽，重在參與，參賽過程要注意禮讓，安全第一。

　　八、溫馨提示：

　　（二）本次活動(dòng)為集體活動(dòng)，原則上人人參與。

　　（三）請(qǐng)盡可能穿寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。

　�。ㄋ模┑巧角白鰺嵘磉\(yùn)動(dòng)，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時(shí)，可以選擇退出比賽。

　　（五）活動(dòng)中做文明游客，不亂丟煙頭和垃圾，做好環(huán)保工作。

　�。┪幢M事宜，敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>

活動(dòng)策劃篇6

　　一、活動(dòng)意義

　　在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶祝活動(dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶�；顒�(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、總體規(guī)劃。(校長(zhǎng)室)

　　2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(XX、XX、XX)

　　3、校園文化布置-橫幅、評(píng)委席、彩旗。(XX、XX、XX)

　　4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(XX、XX、XX)

　　5、后勤保障。(XX)

　　6、獎(jiǎng)品書寫。(XX)

　　7、攝影、電影播放。(XX)

　　8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(XX、XX、XX)

　　三、時(shí)間安排

　　1、x月x日準(zhǔn)備醞釀。

　　2、x月x日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。

　　3、x月x日至x日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)XX老師處。

　　4、x月x日學(xué)校舉行大型慶�；顒�(dòng)。

　　四、主要活動(dòng)設(shè)想

　　1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

　　2、表彰各類積極分子。

　　3、文藝活動(dòng)。

　　(1)開展班級(jí)卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評(píng)比活動(dòng)。5月27日選

　　出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日?qǐng)?bào)張濤老師。

　　(2)器樂興趣小組組隊(duì)。

　　(3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。

　　(4)幼兒舞蹈。

　　4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

　　(1)運(yùn)球比賽：低年級(jí)(壘球，每班二人，一年級(jí)四人);高年級(jí)(籃球，兩人一組，每班二組)。

　　(2)團(tuán)結(jié)向前：低年級(jí)(二人綁腿跑,每班二組)

　　(3)板凳運(yùn)人：3-5年級(jí)(每班男女各二人);

　　(4)單腿跑(低年級(jí)男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級(jí)，男女各6人);

　　(5)拔河比賽：平行班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

　　5、看電影：《西游記》

　　6、活動(dòng)地點(diǎn)安排：一年級(jí)門口。

　　五、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判

　　裁判長(zhǎng)：XX(起點(diǎn))、XX(終點(diǎn))

　　裁判員：XX、 XX、XX、XX、XX、XX

　　六、卡拉OK比賽評(píng)委

　　組長(zhǎng)：XX

　　組員：XX、 XX、XX、XX、XX、XX

　　七、大門值勤：王臣貴、劉景云

　　八、校醫(yī)、衛(wèi)生：×××

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的'安排，按要求活動(dòng)。

　　2、將文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)

　　結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況)。

　　4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

　　5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。

　　十、備注

　　1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會(huì)場(chǎng)秩序。

　　2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。

活動(dòng)策劃篇7

　　活動(dòng)主題：

　　以球會(huì)友，以桌球比賽的形式增進(jìn)同學(xué)間的了解與交流，同時(shí)推動(dòng)桌球運(yùn)動(dòng)在大學(xué)生中的發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生之間的體育文化交流。其次，也是為了活躍學(xué)院同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)本院桌球愛好者之間的技術(shù)交流，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活。最主要的是通過本次活動(dòng)增強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和凝聚力，特舉辦此次桌球大賽活動(dòng)，以展示社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特色、樹立科學(xué)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)品牌、推廣科技學(xué)院社團(tuán)活動(dòng)新理念。讓各位大學(xué)生通過活動(dòng)來了解社團(tuán)、感受社團(tuán)的`魅力。同時(shí)給予一個(gè)展示自己，介紹自我的舞臺(tái)。

　　主辦單位：

　　浙金院臺(tái)球社

　　承辦單位：

　　浙金院臺(tái)球社

　　參加對(duì)象：

　　全院大一、大二學(xué)生

　　參賽方式：

　　由各班級(jí)統(tǒng)記報(bào)名人數(shù)，統(tǒng)計(jì)人員將報(bào)名表電子稿發(fā)送到郵箱。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月24日08:00-16；00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　桃李苑紳迪臺(tái)球室