【實用】活動策劃集合8篇
活動策劃 篇1
一、活動前言
模擬課堂是翔鷹勵志協(xié)會的一大特色,它是每一位即將走上教師崗位的師范生實踐教學能力和大學生培養(yǎng)組織能力、提高綜合素質(zhì)的舞臺,它能提高同學們的教學技能,掀起教學技能的熱潮,為未來的激烈競爭打下堅實的基礎。通過本次模擬課堂活動,讓更多的同學走出課本,走上講臺,豐富課余學習生活,增進同學對課題授課技能的深入了解,從心理上激發(fā)同學們對教學事業(yè)的熱愛,從情感上教育同學,使大家對教育事業(yè)的榮譽感更加強烈,培養(yǎng)口語表達能力,提高同學們的'自信心,為五月份的模擬課堂比賽做好充分準備!
二、活動時間:20xx年3月27日
20xx年4月10日
20xx年4月17日
三、活動地點:綜C206
四、參與人員:翔鷹勵志協(xié)會成員
五、活動流程策劃
1、模擬課堂開始前布置好活動地點;
2、模擬課堂開始前,負責人介紹講課人及講課主題;
3、報名參加模擬課堂的選手輪流上臺演講;
4、對講課進行評價與建議;
5、協(xié)會成員參與場地打掃。
六、注意事項
1、協(xié)會負責人要保證所選場地設備完好,如:電腦是否完好;
2、場地是否能夠容納所有成員,盡可能找一個備用場地,以免意外情況導致場地不能使用而使活動無法進行;
3、注意演講者演講的時間,不要過長;
4、保持會場秩序。
活動策劃 篇2
活動主題:
低價風暴全民瘋搶(親,你買了嗎?)
活動時間:
11月9日—11月11日
活動內(nèi)容:
活動一、全場5折終極狂歡(11月11日)
11日11日10時起,全場5折銷售,低價風暴,席卷全城!
。ㄗⅲ簞毡厥谷珗鰠⑴c活動,以達到集群效應。)
活動二、購物有禮幸運隨行(11月9日—11月11日)
凡活動期間購物的顧客,單張水單金額滿11元,均可參加抽獎活動。
一等獎1名品牌智能手機一臺價值1111元
二等獎2名超市購物卡一張價值111元
三等獎6名真空保溫杯一個價值60元
四等獎20名心相印卷紙一提價值30元
參與獎20xx名精美禮品一份價值2元
。ㄗⅲ撼楠劄榧撮_即對型刮刮卡,禮品以實物呈現(xiàn)。)
活動三、一個人的'節(jié)日雙倍的甜蜜(11月11日)
購物滿11元+1元贈2個棒棒糖(2元/個,200份)
購物滿111元+11元贈2盒巧克力(25元/盒,40份)
。ㄌ鹈塾邢蓿Y品送完為止。)
活動費用預計:
1、抽獎刮刮卡預計成本1000元,獎品成本8000元,總計9000元。
2、雙倍甜蜜活動,活動預計成本1500元。
3、海報及廣告宣傳費用5000元。
此次活動預計總體費用15500元。
。ㄗⅲ夯顒7000元可由商家分攤,活動前期將分攤費用與商家談判敲定,方便活動順利開展。)
活動宣傳:
1、廣告投放,采用報紙?zhí)崆?—5天投放2期。
2、大型外立面廣告宣傳及超市DM單相結(jié)合,做到醒目,吸引顧客。
3、采取超市播音加場外促銷宣傳等方式,加大宣傳力度。
4、采取地貼、吊旗和宣傳指示牌,加上喜慶的音樂營造良好的活動氛圍。
活動策劃 篇3
一、活動背景:
嚴重的自然災害對我們是一場考驗,也是一次鍛煉。在突如其來的地震災害面前,我們相信,有廣大群眾的理解、支持和配合,心往一處想,勁往一處使,團結(jié)一致,眾志成城,再大的災害我們都有信心有能力去戰(zhàn)勝,再大的困難我們都有辦法有力量去克服,并最終取得抗擊這場特別重大的地震災害的最后勝利!
二、活動目的:
以“手遞手的情,托出心連心的愛”為活動宗旨,以“眾志成城,抗震救災”為活動口號,呼吁伸出援手,奉獻愛心,為xxx大地震中的災民盡獻微薄之力,幫助災區(qū)同胞重建家園!
三、活動形式:
xxxx名大學生志愿者全城出動,號召全市市民現(xiàn)場募捐。
四、活動主題:
“讓我們獻上一份愛”
五、組織單位:
主辦單位:活動冠名商
待定
承辦單位:常xx市xx文體活動策劃有限公司
媒體單位:xx電視臺新聞頻道
六、活動內(nèi)容:
1.活動時間:
xx月xx日——xx月xx日暫定
2.活動地點:
xx市xx區(qū)、xx區(qū)、xx開發(fā)區(qū)
3.活動工作人員:
xxx名大學生志愿者
4.活動宣傳:
制作T恤、橫幅、海報、宣傳單、募捐箱、倡議書、旗幟
5.募捐款項管理:
由募捐小組在活動結(jié)束后對募捐款項進行統(tǒng)計、核對。由工作人員將所有的捐款統(tǒng)一通過中國紅十字協(xié)會轉(zhuǎn)交給受災地區(qū)。
募捐小組人員應盡忠實勤勉之義務,對本募捐款項盡職負責。
七、活動組織:
1.宣傳前期準備
、贉蕚浠顒铀栀Y料
制作T恤、橫幅、海報、宣傳單、募捐箱、倡議書、旗幟
②招募大學生志愿者
全市各大高校招募xxxx名學生志愿者
、壑驹刚吆唵闻嘤
2.活動啟動儀式
①啟動儀式時間:
20xx年xx月xx日上午8:30
、趩觾x式地點:
由活動冠名商確定
③啟動儀式內(nèi)容:
領導講話,為活動拉開帷幕。
組委會宣布活動流程,及活動注意事項。
八、活動價值分析:
1.此次活動所籌善款將全部用于支援災區(qū),意義重大
·xxxx名志愿者全城出動,所籌善款將統(tǒng)一通過中國紅十字協(xié)會轉(zhuǎn)交給受災地區(qū)。
·xxxx名志愿者傳遞愛心,將愛心滲透至各個角落。
2.此次活動規(guī)模大、波及范圍廣,將產(chǎn)生良好的社會影響力
·直接影響范圍:xx市xx區(qū)、xx區(qū)、xx開發(fā)區(qū)
·直接影響人數(shù):100多萬xx市民含常住人口
3.此次活動參與度高,廣告目標群大、含金量高
·xx大地震的關注度毋庸置疑,參與度可想而知。由此衍生的募捐活動,必將引起廣泛的`關注,隱藏無限的商機。
·此次活動必將贏得巨大的成功,是難得的企業(yè)宣傳和樹立形象的天賜良機。
九、活動預算:
名稱
用途
數(shù)量
單位費用
總費用
T恤
志愿者服裝飾品
xxxx件
20元/件
xxxx元
募捐箱
善款臨時儲放
xxxx個
5元/個
xxxx元
宣傳品
橫幅、海報、宣傳單、倡議書、旗幟
若干
若干
3000元
啟動儀式
現(xiàn)場活動組織
20xx元
媒體
電視媒體宣傳
20xx元
總計:xxxxx元
活動策劃 篇4
為了豐富職工的娛活動,進一步增強員工之間的.溝通與交流,加深同事間的情誼,工會鼓勵全體員工在春暖花開之際走出去,欣賞自然美景,呼吸清新空氣,陶冶情操,放松心情。為此舉辦本次春季踏青活動,具體方案如下:
一、活動主題:放松身心、加強交流、增進情誼
二、活動時間:
20xx年3月10日——5月1日
請各小組在3月8日前確定踏青地點,并報至工會辦公室。
三、活動參考地點:
1、舒城縣萬佛湖(門票55元)
2、舒城縣萬佛山(門票50元)
3、麻城龜峰山風景區(qū)(門票90元)
4、六安東河口鎮(zhèn)大華山(門票不詳)
5、響洪甸鎮(zhèn)紅石谷風景區(qū)(門票40元)
6、壽縣古城
7、六安張店鎮(zhèn)大別山石窟風景區(qū)(門票80元)
四、參加人員:金寨公司全體員工
五、活動內(nèi)容
1、照相:到達景區(qū)以后,各小組長組織本組人員,在指定地點集體照相。
2、踏青、賞花、看景:春景盎然、春花相繼怒放、員工身臨其境,享受其中樂趣。
3、登山健身:通過登山鍛煉身體。
4、中午聚餐。
六、組織安排
1、各工會小組征集員工意見,確定踏青地點,因監(jiān)控中心的特殊性,營運部單獨組織,綜合部、養(yǎng)護部、財務部合并至機關工會小組組織。
2、公司工會按每人200元標準給予補助。
3、車輛安排:各小組根據(jù)實際情況安排車輛,可借用公司車輛,需提前告知。
活動策劃 篇5
一、活動目的
學習型社區(qū)是學習型社會的基礎,是滿足居民學習的重要手段。為認真貫徹落實**提出的“建設全民學習、終身學習的學習型社會”的要求,積極響應市委提出的建設學習型城市的號召,進一步提高居民自我管理、自我教育、自我服務的能力和水平,雙晨社區(qū)將在20xx年在開展創(chuàng)建“學習型社區(qū)”活動中舉辦一系列活動,致力于發(fā)展社區(qū)教育,引導社區(qū)樹立終身學習、人人學習、家家學習、相互學習的理念,為居民豐富知識、開闊視野,增進居民的互相理解,提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,在社區(qū)形成健康向上,文明禮貌,安居樂業(yè)的人文社區(qū)環(huán)境,為和諧社會營造良好氛圍。
二、活動對象:雙晨社區(qū)居民
三、活動內(nèi)容
1、對口援助
2、0—6歲啟蒙教育
3、四點半學校
4、寒暑假活動
5、文明小使者評比
6、元宵節(jié)活動
7、暑假老少聯(lián)誼會
8、六一兒童節(jié)活動
9、社區(qū)內(nèi)刊
10、市民文明學校
11、感動社區(qū)十大人物評選活動
四、活動詳細工作
。ㄒ唬⿲谠
首先社區(qū)會先向轄區(qū)青少年宣傳被援助地區(qū)的詳細情況,力求做到圖文并茂,讓青少年對當?shù)厍闆r有一個深入的了解,重點介紹當?shù)厍嗌倌甑纳詈蛯W習狀況,激發(fā)青少年的愛心。同齡人之間的交流是最重要的步驟,在活動開展的初期,社區(qū)可為雙方青少年提供信件往來的服務,成為一條沒有成人介入的信息交流渠道,當活動處于白熱化的狀態(tài)時,社區(qū)可在適當機會讓兩地青少年親密接觸,讓慈善項目做到有始有終,并更好的延續(xù)下去。
同時活動絕對不會強制社區(qū)青少年捐款捐物,避免在培養(yǎng)慈善之心的同時助長攀比風氣,活動只需轄區(qū)有條件的青少年將自己看過的書本等物品捐獻給援助地區(qū)的同齡青少年,并完全采取自愿形式,讓援助項目的開展不造成青少年的負擔。
1、援助之手:社區(qū)工作人員會安排青少年將自己已經(jīng)不用的書本捐獻給山區(qū)同學,實現(xiàn)資源的共享,讓遠在偏僻山區(qū)中的同齡人享受同步的課外教育。
2、信件往來:社區(qū)工作人員會聯(lián)系山區(qū)學校的小朋友,保持雙方的信息往來,由于山區(qū)通訊閉塞難以達到電話通話,所以社區(qū)會搭建起信件往來的平臺,去信中會附帶回郵的郵票。
3、設身處地:條件成熟時,社區(qū)會安排部分轄區(qū)青少年到巴馬地區(qū)與他們的援助對象進行實地交流,讓他們對貧困山區(qū)的同齡人生活感同身受,潛移默化中推進雙方青少年的交流。
。ǘ0—6歲啟蒙教育
社區(qū)聘請專業(yè)啟蒙教育老師進入社區(qū)知道新生兒家庭的少兒啟蒙教育,專業(yè)的指導會讓那些還在摸索中的家庭得到良好的指導作用。
。ㄈ┧狞c半小學校
四點半小學校開展的主要目的是為讓雙職工家庭的學生在放學之后可以來到社區(qū)進行學習或一些課外活動,避免青少年獨自在家的安全問題,由于家長的回家時間不能統(tǒng)一,學校會因人而異,看護到最后一個孩子確定家中有人,學校才會結(jié)束。
青少年在學校最主要的事項是完成課后作業(yè),當作業(yè)量比較少時,學校會開展一些課外活動,幫助同學們度過回家前的一段時間。
社區(qū)開辦學校之前,通過對學生興趣愛好的調(diào)查,社區(qū)開辦了多項活動。首先作為小學校的主要目的,課業(yè)輔導是服務的主要項目,由大學生志愿者擔任輔導老師,輔導孩子們寫作業(yè)、復習、預習,養(yǎng)成良好的學習習慣。社區(qū)的圖書室中擁有以科普內(nèi)容為主的`圖書20xx余冊,課余時間學校會組織孩子們開展讀書活動,讓孩子們暢游知識的海洋,增長課外知識。為了讓同學們理論聯(lián)系實際,社區(qū)還輔以手工制作為主的科普活動與讀書活動相結(jié)合,如手工制作絹花、四驅(qū)車、航天模型等,手工制作材料會不斷更新補充,以確保學生的制作激情。對于喜歡學習課外語言的學生,社區(qū)工作者可根據(jù)學生要求進行部分除英語外的初級語言教學,現(xiàn)有條件可教授的語言包括初級日語、初級德語。閑暇之余,社區(qū)利用多媒體設備播放學生喜愛的電影、科教片,或根據(jù)自身愛好錄制自己的唱片,培養(yǎng)孩子的藝術(shù)情操。學生課余時間較充足時,學校會組織學生參加社會公益活動,讓青少年在活動中感受公益活動的魅力,用實際行動提高青少年參與公益活動的積極性。
。ㄋ模┖罴倩顒影才牛
1、寒假活動
(1)棋類活動:
社區(qū)可以提供圍棋、象棋、五子棋、跳棋等各種棋類的活動。
。2)電影精選:
首先社區(qū)會請青少年寫出最想觀看的電影,根據(jù)青少年的要求甄選出有條件放映的影片,可以讓青少年不出社區(qū)欣賞到時下流行的前沿電影資訊,減少青少年在電影院的高昂花費。
。3)K歌之王:
社區(qū)擁有多媒體設施,可供青少年舉行歌唱比賽,沒有題材限制,讓青少年盡情發(fā)揮自己的歌唱才華,社區(qū)負責組織K歌大賽并評選出社區(qū)的K歌之王“金嗓子”。
。4)假期安全知識講座:
青少年寒暑假是難得的休閑時段,同時也是青少年危險事故高發(fā)期,作為社區(qū)的服務單位,有義務向社區(qū)青少年宣傳法律知識,使青少年在寒暑假遠離危險擁有一定的防范知識。
。5)另類知識:
在學生的心目中,書本是一切知識獲得的媒介,但是在學校言傳身教的同時,一些知識也會被誤讀,造成一些錯誤信息和知識達到眾所周知的狀況,社區(qū)通過網(wǎng)絡和自身經(jīng)歷,將那些被誤傳多年的“常識”一一解剖,還原最真實的世界。
2、暑假活動安排
。1)體育活動:
社區(qū)會根據(jù)集結(jié)報名的青少年組織適當?shù)捏w育活動,夏天雖然天氣炎熱,但是戶外活動一樣必不可少,社區(qū)會根據(jù)青少年協(xié)調(diào)安排體育項目,并積極爭取當?shù)亻_展運動服務單位的配合,保證每一位青少年都獲得適當?shù)捏w育鍛煉。
。2)高校咨詢:
社區(qū)很多青少年都是在校學生,不久的將來會面臨高考的重要抉擇,社區(qū)會為學生提供查閱高等學府信息的幫助,若青少年有需要,可以將需要查詢的高等學府告知社區(qū),由社區(qū)工作人員代替查詢,免去學生占用休息日到高校咨詢的繁瑣步驟。
。3)博物館參觀:
北京市已經(jīng)有很多博物館免費開放展覽,社區(qū)在組織青少年參觀前會詢問青少年曾經(jīng)的參觀情況,避免重復參觀浪費寶貴時間,不僅如此社區(qū)也會提供一些比較冷門的博物館供青少年挑選,目的地完全由青少年決定。
。4)電影精選:
首先社區(qū)會請青少年寫出最想觀看的電影,根據(jù)青少年的要求甄選出有條件放映的影片,可以讓青少年不出社區(qū)欣賞到時下流行的前沿電影資訊,減少青少年在電影院的高昂花費。
。5)環(huán)境保護宣傳講座:
環(huán)境保護是全球當前最熱門的話題之一,在剛剛結(jié)束的哥本哈根氣候大會上,各國領導人致力于制定完善的全球化環(huán)境保護條例,雖然大會未能得到預期的完美結(jié)果,但是如此大規(guī)模高等級的環(huán)境大會還是首次,這也預示環(huán)境保護話題在以后的幾年甚至幾十年之內(nèi)都會名列前茅,社區(qū)也有義務向青少年宣傳最新的環(huán)保政策和當前的全球化環(huán)境危害,培養(yǎng)青少年的環(huán)境保護意識。
。6)體驗社區(qū)工作:
讓青少年在社區(qū)工作不繁重的時間段,體驗一下社區(qū)工作人員的日常工作,讓青少年更好的理解社區(qū)服務的理念,同時接受來自青少年的建議,不斷改善社區(qū)服務水平,在做到宣傳社區(qū)服務理念的同時,升級社區(qū)服務水平。
。ㄎ澹┰(jié)聯(lián)誼活動
新春佳節(jié)之際,作為老齡化嚴重的雙晨社區(qū),孤寡空巢老人不在少數(shù)、社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)青少年自己動手制作湯圓,送到那些膝下無子的老人家中,讓社區(qū)的關懷通過青少年的雙手傳遞到老人手中,溫暖老人孤獨寂寞的心,讓其他家庭合家團圓的場景也在那些孤寡老人的家中重現(xiàn)。
。┦罴倮仙俾(lián)誼會
社區(qū)利用暑假這樣的黃金時間,組織轄區(qū)青少年集體慰問社區(qū)內(nèi)老人,向他們帶去社區(qū)大家庭的溫暖,同元宵節(jié)一樣,這次活動的主角同樣是社區(qū)青少年。社區(qū)會提供場所,組織青少年編排一些節(jié)目,展示給轄區(qū)老人觀看,排解老人的寂寞。不僅如此,社區(qū)青少年還會登門拜訪社區(qū)老人,并帶去蛋糕、水果等慰問品,同老人說話聊天、排解寂寞。
。ㄆ撸┪拿餍∈拐咴u選
20xx年年末,社區(qū)會舉辦文明小使者評選活動,活動旨在評選出當年參與社區(qū)青少年活動的積極參與者,參與者的提名與最終評定,根據(jù)每一位青少年的活動參與率、活動支持率來最終決定,不僅如此那些在本年度中做過感動社區(qū)事情的青少年同樣會受到表彰。
活動首先開展會議,公開每一位青少年的活動記錄,確保評選的公正與公平。其次向最終獲獎者頒發(fā)獎狀和獎品,以示感謝和鼓勵。
獎項共評選出一等小使者一人,二等小使者二人,三等小使者四人。
(八)六一兒童節(jié)活動
六一兒童節(jié)是少年兒童的重要節(jié)日,社區(qū)將結(jié)合實際開展一些適合少兒活動的節(jié)日,由于社區(qū)一部分已經(jīng)進行幼兒園教育,所以社區(qū)六一兒童節(jié)活動的主要對象是那些年齡在4歲以下還沒有踏入幼兒園的幼稚兒童,社區(qū)將組織寶寶們進行爬行比賽,并聘請影樓的專業(yè)攝影師為寶寶們拍攝藝術(shù)照,讓寶寶們在兒童節(jié)得到社區(qū)的祝福。
。ň牛┥鐓^(qū)內(nèi)刊
社區(qū)各工作崗位上的工作人員根據(jù)每一月的工作重點積極提供工作信息,力求將內(nèi)刊發(fā)展為一種另類有趣的工作總結(jié)。每月月末,社區(qū)工作者中會有專人負責組織收集并甄選資料錄入社區(qū)內(nèi)刊,選擇內(nèi)容力求符合社區(qū)實際,說明社區(qū)工作進展,讓工作人員即及時了解社區(qū)當前情況和其他工作崗位上的當下工作重點。
刊物內(nèi)容簡單明了,不追求長篇大論,用最簡單的語言敘述每月情況,閱讀時間適當。
。ㄊ┦忻裎拿鲗W校
市民文明學校是精神文明創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容之一,也是提高社區(qū)居民文明素質(zhì)的有效途徑,是構(gòu)建和諧社會,推動各項工作全面協(xié)調(diào)發(fā)展的重要載體。
20xx年,雙晨社區(qū)計劃每兩月舉辦一次專題講座,題目擬包括科學發(fā)展觀學習實踐,道德法制教育等。活動開展后,根據(jù)居民需求,再確定其它講座的內(nèi)容。通過專題講座,積極傳播先進文化,弘揚社會正氣,倡導科學精神,普及法律常識,提高民主法制意識等。
市民文明學校每周二下午播放愛國教育影片,志愿者宣傳短片,保護環(huán)境公益短片等,創(chuàng)立一個長期穩(wěn)定的學習場所;觀看完影片大家互相交流,可以討論時事政策,法律常識,如何保護環(huán)境等話題也可以討論鄰里話題。
。ㄊ唬┥鐓^(qū)論壇
社區(qū)論壇給居民提供一個學習交流平臺,與市民文明學校相結(jié)合,每月出一期宣傳欄,每期3張。
。ㄊ└袆由鐓^(qū)十大人物評選活動
每一年,社區(qū)都會涌現(xiàn)出各種在平凡中創(chuàng)造奇跡的居民,為了表彰這些居民,為了讓感動的精神傳播到社區(qū)的每一位居民中,社區(qū)決定自20xx年起,每年年末根據(jù)社區(qū)的真實實例評選出感動社區(qū)十大人物,并給予表彰和獎勵。
活動策劃 篇6
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術(shù),以藝術(shù)促活動,增強幼兒對藝術(shù)活動的興趣,提高教師指導幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質(zhì)。
一、活動目的`:
1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。
2、提高幼兒各方面才藝表演的技能,通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力,培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。
3、激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力,讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。
4、鍛煉教師的組織能力,向社會各界宣傳我園的名園風范。
二、比賽內(nèi)容:
比賽分三個環(huán)節(jié),初賽,復賽和決賽。
1、初賽時參賽幼兒可任選一種能體現(xiàn)自己才藝的表演方式,內(nèi)容不限。
2、復賽要求幼兒化妝著演出服,第一環(huán)節(jié)是自我介紹加走秀,第二環(huán)節(jié)是才藝展示。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)選出進入決賽的幼兒。
3、決賽除保留前兩個環(huán)節(jié)外增加幼兒的特色展示。
三、時間地點
1、初賽為海選,時間在四月下旬,各班進行評選。
2、復賽時間定在五月中旬,將由各年級組組織統(tǒng)一進行。
3、決賽時間將在五月底臨近六一兒童節(jié)前進行。六一兒童節(jié)聯(lián)歡會將舉行頒獎儀式。
四、獎項設置:
1、幼兒獎:一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎若干,凡進入復賽者為入圍獎。
2、最佳培養(yǎng)獎:選手家長
3、最佳創(chuàng)意獎:選手特色老師
五、幼兒園幼兒才藝大賽評選標準和注意事項:
。ㄒ唬┏踬
1、幼兒參賽項目最多不可超過三項。
2、所參賽的才藝表演方式新穎,體現(xiàn)童真、童趣、童樂。
3、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝,不怯場。
4、教師評委將根據(jù)幼兒的現(xiàn)場表現(xiàn)決定是否進入復賽。
。ǘ⿵唾
1、要求選手化妝著演出服。
2、比賽將在各年級組舉行,要求選手使用話筒。
3、比賽環(huán)節(jié)為走秀自我介紹,和才藝展示。
4、家長評委將根據(jù)幼兒的各項表現(xiàn)進行綜合打分。
。ㄈQ賽
1、比賽環(huán)節(jié)除保留復賽的走秀自我介紹和才藝展示外,增加幼兒的特色展示。
2、比賽將在幼兒園多功能廳舉行,比賽幼兒家長和老師必須到場,并組成親友團助陣。
3、幼兒的決賽成績當場宣布,其他的獎項六一兒童節(jié)宣布頒發(fā)。
活動策劃 篇7
一、活動開展時間:
寒假
二、活動面向人群:
法學與公共管理學院所有在校學生(其中大一、大二學生必須參與,可采取團隊合作的形式開展實踐活動,并撰寫實踐報告)
三、實踐活動開展范圍:
扶貧開發(fā),新農(nóng)村建設,關注困境未成年人,空巢老人,環(huán)保,志愿者公益項目,科研立項課題調(diào)研項目之類均可,或本人覺得有意義,值得關注的社會熱點亦可。
四、具體要求:
1、作品要求具有較高的思想性、科學性和一定的理論水平;
2、調(diào)研報告3000--5000字;
3、開展的實踐活動與社會、國家需求結(jié)合緊密,取得的實踐成果有一定學術(shù)價值、經(jīng)濟價值或社會影響,社會實踐感想要真實,不得抄襲;
4、若實踐成果在活動中為實踐地做出具體的貢獻,并能夠有一定的.新聞報道,則予以優(yōu)先考慮
5、如果涉及到單位實習的,請根據(jù)實習中發(fā)現(xiàn)的新問題,遇到的困難開展和行業(yè)發(fā)展前景的思考以及個人的心得體會撰寫實踐報告,不停留于對實習或打工生活的簡單日常生活的描述。
6、需要嚴格按照所要求的格式填寫,需要制作一份電子檔和紙質(zhì)檔。
活動策劃 篇8
一、活動名稱
快樂成長,你我同行
二、活動性質(zhì)
結(jié)構(gòu)式、教育性成長小組
三、活動規(guī)模
每次40名組員,3位領導者。
四、參加對象
小組成員為在校大學生。組員是異質(zhì)的,所有組員均有強烈的認識自我的意愿,能認真地對待小組活動,并遵守相應規(guī)則。
中專部、交通系、汽運系、機電系、車輛系、信工系、經(jīng)管系。
五、團體活動時間和地點
每次2.5—3個小時。
地點在1號樓201教室。
六、組長介紹
符主任:學生處心理健康教育中心主任。長期從事學生工作,具備豐富的學生心理咨詢實踐經(jīng)驗。親切和藹,有良好的領導小組的意愿。為人真誠熱情,善于溝通,協(xié)同能力強。
馬老師:學生處心理健康教育中心咨詢老師。學習過心理咨詢等咨詢類課程,具備較扎實的理論基礎。曾參加過成長小組活動,有一定的實踐經(jīng)驗。為人友善真誠,親和力強,關心他人,溝通和協(xié)同能力較好。
種老師:學生處心理健康教育中心咨詢老師。學習過心理咨詢、團體輔導、學校心理輔導等咨詢類課程,具備較扎實的理論基礎。曾參加和領導過成長小組活動,有一定的實踐經(jīng)驗;為人真誠、熱情,性情隨和,是良好的傾聽者。
七、團體目標
通過為組員營造一個真誠、尊重和溫暖的小組氛圍,引導他們學習人際交往的技巧,體會團隊合作的重要,從而提高團體的凝聚力。
八、活動方案
活動名稱 活動目標 時間安排 1微笑握手 讓成員很快行動起來,在活躍的氣氛中彼此認識和了解。 5分鐘 2知你知我 相互認識,增加熟悉度。 5分鐘 3對對碰 擴大交往圈子,拓展相識面。 10分鐘 4連環(huán)自我介紹 進一步擴大交往范圍,引發(fā)個人參與團體的`興趣。體會人際交往的技巧 20分鐘 5心有千千結(jié) 團隊合作,靠集體的力量解決困難,體會團隊支持對個人的意義和重要性。 25分鐘 6同舟共濟 團隊合作 20分鐘 7突圍闖關 促進人際關系,培養(yǎng)團隊合作精神。 25分鐘 8成長三部曲 學會用積極的心態(tài)面對生活中的挫折和困難 20分鐘 填寫團體活動練習單 “進入大學后的三個最”和“大學生活規(guī)劃” 1 進入大學后我最高興的是( ) 2 進入大學后我最成功的是( ) 3 進入大學后我最擔憂的是( ) 4 大學“生活拼圖” 25分鐘 9接龍 敢于面對輸贏 10分鐘 10龍頭秀 相互欣賞 5分鐘 11相互放松 活動結(jié)束 5分鐘
學生處心理健康教育中心
XX年3月2日
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