活動策劃

時間：2022-10-05 06:09:18 策劃書我要投稿

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精選活動策劃模板錦集十篇

活動策劃篇1

　　一活動主題：

精選活動策劃模板錦集十篇

　　提高大學生綜合素質(zhì)，促進學生成長、成功。

　　二活動意義：

　　通過本次講座，幫助同學們發(fā)現(xiàn)、思考、解決成長中的問題，樹立提升各方面能力的.觀念，為未來的成功奠定基礎。

　　三活動地點：

　　經(jīng)濟學院教三(電教)101

　　四活動對象：

　　經(jīng)濟學院全校學生

　　五活動時間：

　　xx年4月10日

　　六活動準備：

　　1.申請教三101

　　2.申請宣傳欄

　　3.聯(lián)系佳佳教育老師

　　4.邀請本校各社團參加本次講座

　　5.找照相人員

　　七宣傳方式

　　1.做宣傳板(先社聯(lián)宣傳部申請宣傳板一塊、畫質(zhì)紙2張、顏料

　　2制作海報(申請紅紙4張)

　　八活動流程：

　　1.會場布置

　　2.秩序維持

　　3.主持人開場白，簡介嘉賓，講座開始

　　4.互動環(huán)節(jié)：師生互動

　　5.主持人做總，宣布講座

　　6.歡送老師，會場人員有序退場

　　7照相人員合影留念

　　8清理會場(策劃部、宣傳部)

　　9歸還物品

　　九講座后期檢查：

　　由各部長開會總，寫心得體會

　　十經(jīng)費預算：

　　多媒體使用申請費：50元

　　共計：50元

　　十一講座主要負責人：

　　逸品書苑主席及各部部長。

　　策劃書：

活動策劃篇2

　　一、活動主題：“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！�

　　勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動;想創(chuàng)造未來，你就去勞動;想尋找快樂，你就去勞動;想實現(xiàn)夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。因此，“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！北愠蔀槲倚＿@次“51”假期體驗活動的主旋律。

　　二、活動目的：

　　1.通過開展以“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！睘橹黝}的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

　　2.通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。

　　3.通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

　　三、活動形式：

　　(一)四至六年級開展征文比賽。

　　具體要求：圍繞 “我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！敝黝}，

　　通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的`感受寫下來。字數(shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。

　　(二)一至三年級開展勞動小能手活動。

　　主題：“我是勞動小能手”

　　具體要求：一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關的記敘文。

　　四、活動要求：

　　1、各班同學利用“51”期間，根據(jù)活動主題，積極開展體驗活動。

　　2、各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊部將組織評比，并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

活動策劃篇3

　　一、活動時間：

　　征文時間：xx.10.29-xx.11.8

　　評審時間：xx.11.9-xx.11.12

　　頒獎時間：xx年11月中下旬，具體時間視情況而定。

　　二、參與對象：

　　南京林業(yè)大學所有在校師生

　　三、活動流程：

　　1. 在校社團理事會網(wǎng)站上申請專門的版塊進行該項比賽。在所有宣傳紙上宣傳該項活動。活動評委由石來運好公司委托。

　　2. 在征文時段內(nèi)每日審閱征文稿，并收集投稿人資料，每日上傳至評委信箱。

　　3. 評審期間協(xié)助評委做好瑣碎事宜，在評委評出獲獎者后，做好后續(xù)獎品發(fā)放的后續(xù)工作。

　　4. 做好參賽者和企業(yè)之間的.紐帶工作，將參賽者和企業(yè)的需求及時傳達給對方，并幫助傳達解釋雙方疑問。

　　四、預算：

　　1. 獎品預算:300+200×2+100×3=1000元

　　2. 宣傳：計入模塊一，此處不重復計算。

　　五、活動要求：

　　1. 本次活動本著公平、公正的原則，所有參加人員不得作弊，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴格處理

　　2. 此活動對于我校同學的就業(yè)問題有很大幫助，要切實做好宣傳工作，確保活動能惠及更多同學。

活動策劃篇4

　　一、活動主題：元宵花燈喜樂會

　　二、活動時間：XX年3月5日

　　三、活動目標：

　　1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

　　2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

　　3. 通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

　　4. 知道元宵節(jié)的由來。

　　5. 與家長一起制作花燈，增進親子親情。

　　6. 通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。

　　四、活動地點：可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

　　五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

　　六、活動形式：場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領獎處，家長自帶幼兒進行游玩。

　　七、活動前沿

　　一)前期準備：

　　1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場領取邀請函參加活動。

　　2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場領取邀請函時登記)。

　　3. 如在公園里，須提前和有關人員聯(lián)系好場地。

　　4. 活動需要準備的背板。

　　5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂會。

　　6. 準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準備1—2棵)，許愿卡片。

　　7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

　　8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhao li) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

　　9. 提前準備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。

　　10. 班級進行美術活動《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的.欣賞區(qū)進行展示。

　　11. 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。

　　12. 教師收集幼兒以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

　　13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

　　14. 提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

　　15. 選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。

　　16. 由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成安全小組。

　　17. 準備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準備小印章。

　　18. 準備音響設備，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

活動策劃篇5

　　一、活動宗旨

　　結合具體活動載體，面向廣大團員和青年學生開展鮮活的、多形式的理想信念教育和感恩教育，進一步增強共青團員意識和集體榮譽感，強化愛黨、愛國、愛學校、愛集體的社會責任感和強國富民、奮發(fā)有為的歷史使命感，增強學習動力、明確努力方向，樹立遠大目標。

　　二、活動名稱

　　重慶工商大學思源反哺大行動

　　三、活動主題

　　我讓父母減點壓我給學校出份力我為祖國做貢獻。

　　四、活動安排

　　各學院團委以年級團總支為組織單位，廣泛動員各支部團員青年學生，通過自愿申報并負責組織落實，每年為父母、學校、社會辦一件好事或開展一次服務活動。

　�。ㄒ唬┗顒由陥箅A段

　　1.時間：20xx年9月23日——9月26日

　　2.安排：

　　（1）各學院團委以年級團總支為單位，發(fā)動和組織填報“思源反哺大行動”活動策劃書申報表；

　�。�2）各學院團委對各年級團總支申報的活動進行遴選，結合學院相關特色活動，填寫各學院“思源反哺大行動”活動匯報表；

　　3.要求：

　�。�1）9月26日晚上23點之前將申報表（電子檔）發(fā)到杜琳408777367@qq.com。聯(lián)系電話：13983188207

　　(二)活動開展階段

　　1.時間：20xx年9月29日——20xx年3月31日

　　2.安排：各學院在規(guī)定的時間內(nèi)，按照校團委批準的“思源反哺大行動”活動安排表組織開展各項主題活動。

　　3.要求：

　�。�1）各學院團委要充分利用活動的主題意義和具體活動中的創(chuàng)新理念，高度重視，認真組織，充分利用校內(nèi)媒體資源對活動進行廣泛宣傳，著力吸引校外新聞媒體的.關注并給予深度報道。

　�。�2）在活動進行過程中，各學院團委發(fā)動廣大團員青年記錄自己參加活動的經(jīng)歷和感受，同時組織專門的隊伍進行捕捉、收集和整理，以每項活動為單位匯編各學院“反哺實錄”，活動結束后將紙質(zhì)版和電子版提交校團委。校團委將各學院上報的“反哺實錄”匯編形成《重慶工商大學思源反哺大行動“反哺實錄”》對外推廣。

　　（3）活動結束后，將活動總結提交到校團委，包括活動策劃、活動實施過程、活動宣傳、感謝信函、錦旗、證書、活動影像等相關資料。校團委會將各學院上報的活動總結匯總編輯處理后，裝訂成冊形成有形化成果并作對外推廣。

　�。ㄈ┛偨Y表彰階段

　　1.時間：20xx年4月1日——4月30日

　　2.安排：

　�。�1）校團委將組織開展“思源反哺大行動”專項工作總結表彰，總結經(jīng)驗，表彰先進，鞏固成果，擴大影響。同時，校團委也擬將此項工作納入“五四”評優(yōu)相關評選指標當中。

　�。�2）“思源反哺大行動”專項表彰設以下獎項，先進單位、宣傳工作先進單位、先進年級團總支、先進個人。

　　（3）20xx年4月10日前，各學院團委在學院內(nèi)部組織評選，同時提交相關評優(yōu)申報材料(電子版和紙質(zhì)版)。

　　3.要求：

各單位要廣泛發(fā)動、精心策劃、周密組織、認真總結。其中，要充分發(fā)揮學生黨員、入黨積極分子的先鋒模范帶頭作用。

活動策劃篇6

　　活動背景：隨著夏天的到來，我校的后山也成為越來越多的本校同學及校外人員的雙休避暑休閑之地，由此也造成了一些環(huán)境方面的問題。為了給廣大同學們提供一個衛(wèi)生、舒適的學習生活環(huán)境，也為了在母校組校十周年之際，更為了樹立我校文明、美好的對外形象，為母校送去一份清新與美麗，更為了樹立我校文明、美好的對外形象。在校團委的號召之下，我們教育系社會實踐部特計劃在20xx年6月5日第38屆世界環(huán)境日這一天舉辦此次主題為“保潔足跡遍山水，環(huán)保宣傳溢校園”的志愿服務活動。

　　活動主題：保潔足跡遍山水，環(huán)保宣傳溢校園

　　活動目的：宣傳環(huán)保主題，同時為本校學生及外來旅客創(chuàng)造一個健康、衛(wèi)生的環(huán)境，體現(xiàn)志愿者服務大眾，服務社會的志愿者服務精神。

　　活動時間：20xx年6月5號下午4點半至5點半

　　活動地點：后山景區(qū)瀑布附近

　　活動參與人員：教育系社會實踐部全體成員及09級部分青年志愿者

　　活動內(nèi)容及形式：

　　環(huán)保宣傳

　　第一部分旨在進行環(huán)保宣傳，分為兩個板塊進行。

　　一．用KT板制作出3個環(huán)保宣傳標語，提醒過往的游客及在活動過程中進行懸掛，提醒過往的游客及本校學生關注我們的環(huán)境，不要亂扔垃圾，活動第二天下午6點收回

　　二．活動當天每一班由6個青年志愿者面向后山的游客征集一些與環(huán)保有關的話語。目的在于喚醒他們內(nèi)心地環(huán)保意識

　　2.后山保潔

　　其余志愿者進行后山的保潔，主要工作是將地上地垃圾撿起，同時提醒過往亂扔垃圾的旅客將他們的`垃圾拾起

　　活動安排：

　　活動前的準備

　　社會實踐部成員負責志愿者的召集，由崔..和張.負責將召集的志愿者排成兩班并負責結果的通知由胡..負責活動時所需的卡片的制作由系宣傳部負責活動時所需宣傳標語的制作

　　活動時的安排

　　李..負責活動當天的照相工作每一班的志愿者有6各進行活動時宣傳話語的征集，其余進行保潔工作活動結束的第二天6點有周..負責把宣傳標語收回李..負責此次活動的總結工作

　　注意事項

　　活動前的準備工作要在周五晚上10點之前完成志愿者要佩戴志愿者帽及徽章，在志愿活動中要積極主動，熱情大方活動時要攜帶好活動所需的物品，如塑料袋若天氣不好，活動延期擇日舉辦

　　活動所需物品及預算：

　　卡紙4張，KT板1張，彩帶一卷，雙面膠一卷，共計8元

活動策劃篇7

　　一、活動背景及活動目的

　　為了繁榮校園文化活動，營造濃郁校園學術氣氛，增強同學們的思辨能力與團隊合作能力，為校辯論賽培養(yǎng)優(yōu)秀辯手，同時為同學們創(chuàng)造一個相互學習，共同進步的'良好環(huán)境

　　二、比賽時間與地點時間可有微調(diào)

　　初賽前由班級舉行

　　復賽-新校區(qū)綜合教學樓地點另行通知

　　決賽-大活

　　三、參賽要求

　　由學生自由組織辯隊，每隊由四名辯手組成。

　　各參賽隊必須按照比賽規(guī)則參賽并進行辯論，嘉賓及評委根據(jù)評分標準為團體和個人進行評分。

　　每場比賽本著公平公正公開的原則，由各隊負責人原則上是各隊一辯抽簽決定比賽場次辯題。

　　因各種原因不能準時參加比賽或未按要求比賽將按棄權處理，且需提前通知負責人最遲在開賽前兩天。

　　四、比賽賽制

　　四對四團體辯論賽。

　　五、比賽程序策劃

　　主席致開場詞，介紹評委，主持人介紹雙方辯手及其所持立場

　　主持人介紹本場比賽規(guī)則，并宣布比賽開始

　　正方一辯開篇立論，時間分鐘，反方一辯隨后

　　正方二辯選擇反方二或三辯進行攻辯，攻辯過程中，攻方只許提問，不用回答，辯方只許回答不許反問，時間共分秒，其中，每個問題不超過秒，回答不超過秒隨后反方二辯選擇正方二或三辨進行攻辯，時間規(guī)則相同

　　正方三辯選擇反方二或三辯進行攻辯，攻辯過程中，攻方只許提問，不用回答，辯方只許回答不許反問，時間共分秒，其中，每個問題不超過秒，回答不超過秒隨后反方三辯選擇正方二或三辨進行攻辯，時間規(guī)則相同

　　正方一辯進行攻辯小結，針對攻辯中的內(nèi)容進行簡單小結，時間分秒，反方一辯隨后進行

　　雙方進行自由辯論，由正反方交替進行，雙方各分鐘，由反方先發(fā)言

　　觀眾提問由觀眾向正反雙方各提出兩個問題雙方選手回答問題共分鐘，一個問題分鐘，觀眾提出的問題需經(jīng)評委判定有效后被提問方才可回答。提問次序為正反正反

　　反方四辯總結陳詞，時間分鐘正方四辯隨后，時間相同。

　　評委進行評判，組織人員計算個人和團隊得分。團體得分高的辯隊為該場比賽勝者，個人得分高者為該場最佳辯手。

　　評委嘉賓及大眾評審對本場辯論進行點評

　　大會主席宣布本場比賽各隊的成績和勝負情況及最佳辯手

　　本場比賽結束，雙方辯手退場。

　　六、辯論賽細則

　　開篇立論階段，每方隊員在用時尚剩秒時，記時員以一次鈴聲提醒，用時滿時，以長鈴聲終止發(fā)言。攻辯及攻辯小結階段，每方使用時間剩余秒時，記時員以一次鈴聲提醒，用時滿時，以長鈴聲終止發(fā)言。自由辯論及總結陳詞階段，每方使用時間剩余秒時，記時員以一次鈴聲提醒用時滿時，以長鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　在自由辯論環(huán)節(jié)中，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言若有間隙，累積時間照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

活動策劃篇8

　　這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，為此，我們舉辦了迎教師節(jié)主題團日活動�；顒尤缦拢�

　　一.活動時間：9月10號，13號

　　二.活動地點：文學院

　　中南大學旁農(nóng)家樂

　　三.參與班級：中文三班

　　四.活動目的：迎接教師節(jié)，向老師表示感謝，致以我們最崇高的敬意，同時師生互動加強交流，增強了解。

　　五.活動內(nèi)容：

　　1.給老師送賀卡，并寫上我們最真誠的祝福，向每位教導過我們的'老師表示感謝，祝他們節(jié)日快樂。

　　2.農(nóng)家樂之行，邀請老師一起參加，班上同學踴躍參加，和老師一起做飯，唱歌，打球，一起交流平時學習的情況，增強了解，和老師的關系更加融洽。

　　3，班會討論總結，開展班會，共同討論怎樣加強和老師的溝通以及平常學習的各種問題。

　　六.活動總結：

　　教師節(jié)，其實很多同學以后都要過的節(jié)日，我們感謝教導我們的老師，通過與老師的交流，我們了解到了作為一名老師的職責以及老師的辛苦，一方面使我們更加崇敬老師，另一方面，為以后從事教師職業(yè)的同學做好認識上的準備，收獲甚多。

活動策劃篇9

　　方案組織者：低幼組

　　活動時間： xx-12-24

　　一、活動內(nèi)容：(慶圣誕、迎新年)

　　二、活動目的

　　(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

　　(二)懂得團結合作，感受成功的喜悅。

　　(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。

　　(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

　　三、活動準備

　　(一)場地準備：教室

　　(二)材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的`道具、活動獎品。

　　(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發(fā)放活動通知。

　　(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。

　　.四.人員安排：王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。

　　李老師負責協(xié)助王老師，放音樂及活動物品的準備。

　　卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

　　五，當天活動流程：

　　上午活動：活動一認識圣誕節(jié)

　　活動二裝飾圣誕樹

　　下午活動：制作圣誕祝�？�

　　晚上活動：圣誕狂歡夜

　　六、活動流程:

　　(一)家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入常

　　(二)幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入常

　　(三)集體游戲：(找朋友)

　　游戲：(傳球)

　　(四)親子游戲：(秀一秀)

　　(五) 游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

　　(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物。 (鈴兒響叮當)

　　(七)歌表演：(新年好)

　　(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。

　　結束活動：致家長感謝信，播放共唱(happy new year)。

　　家長疑問解答

　　安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

　　緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

　　處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

　　注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵

活動策劃篇10

　　“女生節(jié)”乃于上世紀九十年代誕生于高校，是校園趣味文化的代表作品之一。“女生節(jié)”是以關懷我校廣大女生為宗旨，以一系列的活動為方式，活躍校園文化氛圍，引導廣大女生更多地關注自身的道德素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨立意識等綜合素質(zhì)的提升，彰顯福大女生風采，搭建一條女生之間及男女之間溝通的紐帶，幫助女生們走成長、成才、成功之路，讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。

　　活動主題：

　　春暖花開時，魅力四射日。

　　活動目的：

　　展示女生風采，突顯女生魅力，增強廣大女生的自信心。為女生提供一個青春的舞臺，在休閑娛樂之際，增強男女生之間的交流，加強班級凝聚力，促進更為和諧和多彩的校園氛圍的形成，豐富女生們的課余生活。同時，關心女生成長，關注女生的身心健康，提倡女生時尚生活新概念,給每位在校女生送上節(jié)日祝福,創(chuàng)造良好的尊重女性的校園風氣。展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學、優(yōu)秀班級的風貌，緊跟時代步伐，弘揚女生節(jié)文化，引領女生塑造美的'時尚風尚。

　　活動時間：

　　20xx年3月6日晚7:00

　　活動地點：

　　教學樓7-402

　　主辦單位：

　　x臨床本二班

　　活動流程：

　　1、心愿便利貼：將全班女生的心愿收集起來，寫在便利貼上，放在半密封的盒子里；將44個男生分成11組，每人輪流從盒子中隨意拿出一張；男生將便利貼上女生的心愿和名字大聲念出并請上該女生；如男生能夠完成女生的心愿，女生則需以自己的方式答謝男生。

　　2、你的快樂我來猜：選5男5女上臺參與游戲，男女交錯站成一排，除第一個人以外所有參與者都背對主持人；主持人將事先準備好的紙給第一個人和臺下同學看，然后收好；第二個人可轉(zhuǎn)身面對第一個人，第一個人用肢體語言將紙上的內(nèi)容傳遞，讓第二個人猜；再由第二個人做讓第三個人猜，依次傳遞下去，限時每人有半分鐘展示時間。

　　3、“美女”秀秀看：選4個人上臺，分為兩組，每組必須有一名男組員，比賽開始后，男隊員戴上女式假發(fā)在場上一邊等候，另一隊員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊員扎完6個小辮后，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結束后戴假發(fā)隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點，那隊完成的最好、最快為獲勝。

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