【精品】活動(dòng)策劃范文集合6篇
活動(dòng)策劃 篇1
猜謎語(yǔ)
根據(jù)以下謎面各打一成語(yǔ)。
1．十個(gè)【提示：一雙手的指頭數(shù)起來(lái)正好是十個(gè)】
2．實(shí)踐【提示：實(shí)可以理解為不虛，踐即行】
3．世襲【提示：世襲的東西一般是帝王封給的，直接傳給下—代】
4．示信【提示：示字上面是二（兩），下面是小，信可以理解為不猜疑】
5．速寫(xiě)【提示：寫(xiě)得很快，馬上就寫(xiě)好了】
一句話新聞
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新華社北京5月12日電國(guó)家語(yǔ)委副主任、教育部語(yǔ)言文字信息管理司司長(zhǎng)李宇明，12日在回應(yīng)“學(xué)生漢語(yǔ)能力下降和漢字書(shū)寫(xiě)能力退化”時(shí)表示，教育部和國(guó)家語(yǔ)委非常關(guān)注學(xué)生寫(xiě)字能力問(wèn)題，這些年來(lái)一直在中小學(xué)特別是在識(shí)字階段提倡增加寫(xiě)字的課程，恢復(fù)毛筆字、硬筆書(shū)法。
李宇明還透露，目前正在制定中小學(xué)學(xué)生的寫(xiě)字標(biāo)準(zhǔn)和具體提升寫(xiě)字能力的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。雖然現(xiàn)在進(jìn)入了計(jì)算機(jī)時(shí)代，鍵盤已經(jīng)成為寫(xiě)字、用字的`一個(gè)重要的組成部分，但是，漢字始終是中華文化一個(gè)很堅(jiān)實(shí)的根。
品對(duì)聯(lián)
根據(jù)對(duì)聯(lián)信息，判斷下列每組對(duì)聯(lián)分別描寫(xiě)的是何處風(fēng)景名勝。
1．后樂(lè)，先憂，范希文庶幾知道；
昔聞，今上，杜少陵始可言詩(shī)。
2．廟宇恢宏，史筆篆需風(fēng)，昭明日月留勝跡；
德仁厚重，丹心傳道義，彪炳春秋有大成。
辯論臺(tái)
今年初，一段視頻在網(wǎng)上引起廣泛爭(zhēng)議。該段視頻拍攝于春運(yùn)期間由溫州南開(kāi)往南京方向的D5426次動(dòng)車上，片中一名情緒激動(dòng)的男子與一位坐在座位上的女乘客爭(zhēng)執(zhí)了7分多鐘。原因是該女子一人占了三個(gè)座位，在上面躺著，男子的父親由于買到的是站票，想借坐一下，被女子拒絕。
眼見(jiàn)父親受辱，男子氣不過(guò)，上前想與該女子理論，該女子卻稱：我買了三張票，這三個(gè)座位都是我的，我有權(quán)利不讓你坐！
當(dāng)時(shí)車廂內(nèi)所有座位都坐著人，有部分乘客無(wú)座站立著，該女子一人占了三個(gè)座位，直到列車長(zhǎng)前來(lái)調(diào)解，女子仍堅(jiān)持“座位都是我的，我想怎樣就怎樣”。視頻最后，女子依然蹺著腿，橫臥在座位上，男子只能帶著父親離去。
事后，鐵路部門表示，女子一人三票的做法并不違規(guī)，但未考慮到其他乘客的感受，屬于合理不合惰。
對(duì)于此事，你有什么看法？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
活動(dòng)策劃 篇2
一個(gè)學(xué)期不知不覺(jué)的過(guò)去，想不到自己原來(lái)初中畢業(yè)了半年多了，現(xiàn)在的我已經(jīng)習(xí)慣了在國(guó)旅的一切了。也習(xí)慣了有以你們?cè)谝黄鸬母杏X(jué)——活動(dòng)部。
回憶在八月的第一次面試再到九月成為實(shí)習(xí)干事再到十月成為正式干事。這一些經(jīng)歷是人生中成長(zhǎng)的見(jiàn)證。在終極考核中，其實(shí)還有很多的實(shí)習(xí)干事都不知叫什么名字。到了正式干事后，在十月份也和干事們不熟，玩不開(kāi)，沒(méi)有一種溫馨的感覺(jué)，何況當(dāng)時(shí)10的師兄師姐也去實(shí)習(xí)了。所以11屆的我們就像一盤散沙。
不過(guò)還好，在最無(wú)聊的十月份中，我并沒(méi)有選擇離開(kāi)。還是偶爾來(lái)看成人宣誓的4位干事。這個(gè)時(shí)候的我們是最散漫的，每次當(dāng)他們排練也只有幾位干事在下面坐著，而且也沒(méi)有什么意見(jiàn)給他們，只顧著玩手機(jī)。
到了11月份，這個(gè)月份我想是對(duì)我們11屆最刻苦銘心的月份吧。我們彼此已經(jīng)熟記別人的名字。我們有了屬于自己的11屆q群。我們有了一起被人罵到傷心難過(guò)的日子。我們有了失去幾位伙伴的不舍。我們有了周末一起奮斗的時(shí)刻。我們有了彼此關(guān)心對(duì)方的情感。我們還有成功完成后臺(tái)工作的喜悅之情等等。這個(gè)月份給了我太多太多。讓我們終于成長(zhǎng)起來(lái)，發(fā)奮向上的不斷累積經(jīng)驗(yàn)。
想到德育演藝的小品與校慶。德育聯(lián)會(huì)那段時(shí)間。每一次彩排后總結(jié)總會(huì)被師姐們罵一頓，而我們心里總會(huì)不憤氣，心情也很down。而且每次開(kāi)show前都不會(huì)收拾后臺(tái)，總是依賴著10的師兄師姐。而我自己也不斷反省自己的工作態(tài)度和工作時(shí)的注意之處。在這兩場(chǎng)大型活動(dòng)表演中，我也試過(guò)其他的工作崗位。才發(fā)現(xiàn)真的不簡(jiǎn)單，尤其是機(jī)催，要非常的敏感老師與選手的位置和突發(fā)情況。
有了幾次的彩排的經(jīng)驗(yàn)，在十一月27、28日，我們的后臺(tái)管理工作也是相當(dāng)成功的。也得到老師校長(zhǎng)與前進(jìn)校區(qū)師兄的肯定。但是，我們德育聯(lián)會(huì)的德育小品卻不如意，劇本改了又改。換了又換。最終定下來(lái)的其中一部分是舞旗。而舞旗是上年五四活動(dòng)的表演內(nèi)容。現(xiàn)在也要重新上一次，而10和11屆的部分干事要在一天內(nèi)學(xué)好。而上年，師兄師姐是用了很長(zhǎng)的.一段時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。在德育聯(lián)會(huì)中的上午，我一早回去禮堂，卻看見(jiàn)了要舞旗的表演人員早就在練習(xí)了。個(gè)個(gè)都那么疲倦、勞累。而且每個(gè)人的手關(guān)節(jié)都在隱隱作痛，連睡覺(jué)都會(huì)痛醒。那時(shí)候真的看到自己還舒服的坐著上課，別人卻忍著痛楚排練，才知道自己的辛苦都算不上。
到了最近的十二月，演藝的接了烹飪系的表演嘉賓。最初，我們都在為個(gè)劇本而苦惱，而且也只有小強(qiáng)出了劇本，其他人沒(méi)有出不止還否定別人的作品，其實(shí)我是非常反感的。當(dāng)時(shí)我就說(shuō)邊排練邊修改，那才會(huì)有笑點(diǎn)，可是個(gè)個(gè)都無(wú)動(dòng)于衷�？傻阶詈筮�是按照邊排練邊修改的方法改出了一個(gè)不錯(cuò)的小品。這個(gè)小品中，令我驚訝的是，拉登居然寫(xiě)了劇本，雖然沒(méi)用到，可是最后卻幫小強(qiáng)的劇本最后一部分改的很搞笑，所以對(duì)他刮目相看了。還有就是道具方面。我雖然不會(huì)畫(huà)畫(huà)也不心靈手巧，可是我和策劃組的其他干事永遠(yuǎn)幫你們做最貼心的道具和永遠(yuǎn)的觀眾。
還有一個(gè)就是內(nèi)部活動(dòng)，由于德育的表演不怎么好，所以被規(guī)定了11的演藝組不能上臺(tái)。這或許是一種激勵(lì)吧，讓我們更明白如果不珍惜任何一次上臺(tái)機(jī)會(huì)，那么隨時(shí)有可能淘汰，失去機(jī)會(huì)。這場(chǎng)show由師姐們出小品和策劃，真是又再次辛苦她們了。所以我們只有幫她們分擔(dān)，趕做道具趕到周六的晚上8點(diǎn)多還沒(méi)完成。第二天的早上七點(diǎn)多又回來(lái)繼續(xù)弄。還要布置禮堂，裝飾道具等等，一時(shí)間個(gè)個(gè)都忙到像臨時(shí)抱佛腳那樣。最后，內(nèi)部活動(dòng)11屆獨(dú)自做后臺(tái)也做的挺好。
今天，是12月26日。昨天還是圣誕節(jié)，我們整個(gè)部門在23日那天也舉行交換禮物的活動(dòng)。那天真的超開(kāi)心。一開(kāi)始就有小強(qiáng)和拉登的鋼管舞，還有巴斯和小紅的hold姐表演，阿包和kit的買bar故事。個(gè)個(gè)都臨場(chǎng)發(fā)揮，現(xiàn)在看回視頻都覺(jué)得當(dāng)時(shí)真變態(tài)。在交換禮物中也相當(dāng)開(kāi)心的拿到了巴斯送的龍年年歷，還有張10的合照。
這學(xué)期即將過(guò)去了，在活動(dòng)部的日子也剩下越來(lái)越少。真的習(xí)慣了每天到天黑才回家；習(xí)慣了一直看你們排練一直弄道具，一直笑；習(xí)慣了每天聽(tīng)到你們的聲音。當(dāng)一種東西成為了一種習(xí)慣，那么也代表那樣?xùn)|西已經(jīng)深深印烙在我的心里了。
很開(kāi)心我沒(méi)有一絲離開(kāi)活動(dòng)部的意念，我也希望無(wú)論多苦多累都好，請(qǐng)相信我們對(duì)方，會(huì)給你一個(gè)溫暖的港灣供你休息，給你陽(yáng)光，給你依賴�；顒�(dòng)部是一個(gè)家。無(wú)論如何，都要撐起，讓它發(fā)光發(fā)亮。
感謝有你——活動(dòng)部，感謝有你們——活動(dòng)部每個(gè)成員。謝謝你們讓我的職中生涯過(guò)的那么充實(shí)快樂(lè)，有那么多歡聲笑語(yǔ)�；顒�(dòng)部，就是愛(ài)你愛(ài)著你。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)宗旨：為了豐富員工的生活，展現(xiàn)酒店企業(yè)文化，增強(qiáng)部門凝聚力，本著為員工服務(wù)的目的，開(kāi)展五四青年節(jié)卡拉ok大賽。
二、活動(dòng)主題：20xx年五.四青節(jié)卡拉ok大賽;同時(shí)公布有關(guān)微笑大使評(píng)選活動(dòng)的細(xì)則。
20xx五四青年節(jié)的活動(dòng)方案
三、活動(dòng)安排：
1.時(shí)間和地點(diǎn)：20xx年5月4日13:30——16:30，地點(diǎn)暫設(shè)在中餐二樓宴會(huì)廳
2.參賽報(bào)名條件及任務(wù)：此次活動(dòng)面向全體員工，任何員工均可報(bào)名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，內(nèi)容健康向上、曲調(diào)優(yōu)美。按部門人數(shù)比例參報(bào)節(jié)目，部門總?cè)藬?shù)在30人以內(nèi)的，至少報(bào)一個(gè)團(tuán)體節(jié)目和個(gè)人節(jié)目;部門總?cè)藬?shù)在30人以上(含30)報(bào)一個(gè)團(tuán)體節(jié)目和兩個(gè)個(gè)人節(jié)目。個(gè)人節(jié)目主要以展示才藝為主，如演唱、樂(lè)器演奏等;團(tuán)體節(jié)目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。
3.報(bào)名時(shí)間：截止20xx年4月28日
4.報(bào)名地點(diǎn)：各部門文員處，由各部文員統(tǒng)一交至人事部。
5.主持：男女司儀各一名(待定)。
6.記分員：由財(cái)務(wù)部委派一名統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分。
7.評(píng)委：此次比賽以"公平、公正"為原則，要"賽出風(fēng)格，賽出水平"，邀請(qǐng)各部門選派一名經(jīng)理或主管人員做評(píng)委。評(píng)委應(yīng)具備熱愛(ài)音樂(lè)、善于欣賞、正直嚴(yán)明的素質(zhì)。
8.評(píng)分辦法：演唱比賽采用每個(gè)節(jié)目演出完畢后即刻打分，在全部比賽結(jié)束后集中統(tǒng)分再分布，每位選手的'參賽得分為分別去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分的平均值;評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分，即：節(jié)目?jī)?nèi)容15分，臺(tái)風(fēng)15分，音質(zhì)10分，表演的熟練及自然程度15分，節(jié)奏音調(diào)的準(zhǔn)確度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，儀表(服飾)10分。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(獎(jiǎng)金共計(jì)1750元+春節(jié)期間未兌領(lǐng)的獎(jiǎng)品)：
1.團(tuán)體文藝節(jié)目獎(jiǎng)項(xiàng)6名(獎(jiǎng)金1400)：
第一名：最受員工喜愛(ài)獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)金500元、錦旗一面
第二名：最佳組織獎(jiǎng)勵(lì)2名：獎(jiǎng)金各300元、錦旗一面
第三名：最佳表演獎(jiǎng)3名：獎(jiǎng)金各100元、錦旗一面
2.個(gè)人才藝表演獎(jiǎng)項(xiàng)12名，其中含樂(lè)器演奏獎(jiǎng)2-3名(獎(jiǎng)品以春節(jié)期間未兌領(lǐng)的獎(jiǎng)品為主及350現(xiàn)金)：
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)mp3一部、獎(jiǎng)金200元、獲獎(jiǎng)證書(shū)
二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)mp4各一部、獲獎(jiǎng)證書(shū)
三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)自行車一輛、獲獎(jiǎng)證書(shū)
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)200電話卡1張、背包1個(gè)、獲獎(jiǎng)證書(shū)
紀(jì)念獎(jiǎng)多數(shù)，未獲名次的個(gè)人，現(xiàn)預(yù)計(jì)10人(共150元)，每人獎(jiǎng)勵(lì)高級(jí)筆記本一本。
3.游戲節(jié)目獎(jiǎng)9名(獎(jiǎng)品為春節(jié)晚會(huì)未兌領(lǐng)的獎(jiǎng)品200電話卡1張、背包4個(gè)、毛毯4張)
●頒獎(jiǎng)：董事或總經(jīng)理發(fā)一、二等獎(jiǎng);部門經(jīng)理發(fā)三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)。
五、具體工作人員安排：
1.美工室：負(fù)責(zé)舞臺(tái)、場(chǎng)地設(shè)計(jì)，色調(diào)以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。
2.工程部：負(fù)責(zé)舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)布置，并參與舞臺(tái)燈光音響的布置(協(xié)同ktv一起)。
3.中餐部：現(xiàn)場(chǎng)裝飾與布置。
4.夜總會(huì)：負(fù)責(zé)舞臺(tái)燈光音響的布置，并委派禮儀小姐2名，負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)禮儀服務(wù)。
5.人力資源部：負(fù)責(zé)當(dāng)日活動(dòng)的文字策劃和節(jié)目的編排，并以書(shū)面形式將有關(guān)當(dāng)天活動(dòng)安排及議程提交行政辦和各部門;負(fù)責(zé)游戲道具;負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品控制及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的協(xié)助。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景:
**級(jí)新加入學(xué)生會(huì)與年級(jí)會(huì)的學(xué)生干部，新進(jìn)入大學(xué)校園不久，對(duì)校園環(huán)境還不是很熟悉，對(duì)同年齡段的學(xué)生心理也不是很了解，在做學(xué)生干部方面還缺乏經(jīng)驗(yàn)。他們還不能很好地處理自己與同學(xué)們的關(guān)系，還不能應(yīng)對(duì)好工作與學(xué)習(xí)之間的沖突，還不具備一名優(yōu)秀學(xué)生干部的條件。
二、活動(dòng)名稱:
計(jì)通院第六期干部培訓(xùn)
三、活動(dòng)宗旨:
此次為提高我院06級(jí)學(xué)生干部的政治素養(yǎng)、思想理論水平和工作能力，加強(qiáng)干部間的經(jīng)驗(yàn)交流，塑造計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院學(xué)生干部的形象，并以此來(lái)帶動(dòng)全體同學(xué)，使整個(gè)學(xué)院學(xué)生素質(zhì)提高到一個(gè)新的臺(tái)階，制定本年度計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)計(jì)劃。
四、活動(dòng)時(shí)間:
**年xx月25日至12月16日，每周六下午2點(diǎn)半至5點(diǎn)。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
計(jì)通院附樓103
六、參與人員:
本學(xué)期新加入院學(xué)生會(huì)的新干事（主要為**級(jí)），**級(jí)年級(jí)會(huì)成員，**級(jí)各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1、課程一：開(kāi)幕式及講座“如何成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部”
宣布湖南大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院第十九屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)正式啟動(dòng)。致開(kāi)幕詞。
邀請(qǐng)彭文軍書(shū)記為我們主持此次講座，結(jié)合豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)我們圍繞：學(xué)生干部必備的基本素質(zhì)、如何處理好學(xué)習(xí)、工作、生活之間存在的問(wèn)題以及如何建設(shè)好我們新一屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)等主題進(jìn)行交流，由此來(lái)提高干部的整體素質(zhì)，確認(rèn)奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全體學(xué)生會(huì)成員為計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
邀請(qǐng)分團(tuán)委書(shū)記向江老師向我們介紹老師們學(xué)生時(shí)代豐富的工作經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)，教會(huì)我們?nèi)绾翁幚砗脤W(xué)習(xí)、工作、生活之間存在的問(wèn)題，從而提高我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的整體干部素質(zhì)和能力。
2、課程二：“我的學(xué)生干部經(jīng)歷”
邀請(qǐng)鄒蕓、李恩軍、鄧歡等老師及院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員分別做這次講座，向我們介紹老師們學(xué)生時(shí)代豐富的工作經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)，教會(huì)我們?nèi)绾翁幚砗脤W(xué)習(xí)、工作、生活之間存在的問(wèn)題，從而提高我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的06級(jí)學(xué)生干部素質(zhì)和能力，提高大家為同學(xué)服務(wù)的熱情和效率，為計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在會(huì)上，同學(xué)們可以針對(duì)一些實(shí)際問(wèn)題向老師及優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行詢問(wèn)。
3、課程三：觀看一些成功人士及溝通大師們的教學(xué)視頻
觀看一些成功人士及溝通大師們的教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)他們的演說(shuō)技巧以及成為優(yōu)秀的成功人士所具有的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們與人溝通的技巧。以便以后在與同學(xué)的交往及工作中，掌握方法，處理好學(xué)生干部與同學(xué)們之間的關(guān)系。同學(xué)們觀看之后要寫(xiě)出觀后感。
4、課程四：關(guān)于新聞寫(xiě)作的技巧和常識(shí)的學(xué)習(xí)
邀請(qǐng)?jiān)簩W(xué)生會(huì)新聞中心的優(yōu)秀學(xué)生干部及高年級(jí)有寫(xiě)作特長(zhǎng)同學(xué)做此次講座，針對(duì)我院學(xué)生工作中出現(xiàn)的“活動(dòng)多，報(bào)道少”的問(wèn)題，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)關(guān)于新聞寫(xiě)作的技巧和常識(shí)，使每一位學(xué)生干部學(xué)會(huì)在活動(dòng)結(jié)束之后，能夠快速而準(zhǔn)確地對(duì)活動(dòng)加以報(bào)道，從而加大我院學(xué)生工作的'宣傳力度，擴(kuò)大我院的影響力。
八、活動(dòng)具體流程:
干部培訓(xùn)場(chǎng)地布置
領(lǐng)導(dǎo)就座
由主持人宣布干部培訓(xùn)開(kāi)始
院領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委老師講話
各年級(jí)輔導(dǎo)員及院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員做講座
播放成功人士的視頻
請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生干部講授寫(xiě)作知識(shí)
參加干訓(xùn)的多有學(xué)生沒(méi)次課后要寫(xiě)出心得感想交活動(dòng)組
九、活動(dòng)要求:
1、要求與會(huì)同學(xué)按時(shí)到場(chǎng)，由干部培訓(xùn)活動(dòng)組人員進(jìn)行簽到，包括本學(xué)期新加入院學(xué)生會(huì)的新干事（主要為**級(jí)），**級(jí)年級(jí)會(huì)成員，**級(jí)各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)，簽到記錄直接跟最后干訓(xùn)畢業(yè)成績(jī)掛鉤。
2、要求所有參加干訓(xùn)同學(xué)保持會(huì)場(chǎng)秩序，領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生干部在做講座時(shí)候，保持安靜，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。干訓(xùn)組會(huì)派專門人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序并記錄不認(rèn)真聽(tīng)講同學(xué)名單，直接與最后成績(jī)掛鉤。
十、前期準(zhǔn)備:
1、宣傳工作:院學(xué)生會(huì)干訓(xùn)活動(dòng)組及**級(jí)年級(jí)會(huì)負(fù)責(zé)干訓(xùn)的宣傳及通知工作。
2、又干部培訓(xùn)組邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，老師及優(yōu)秀學(xué)生干部。
3、根據(jù)實(shí)際情況及活動(dòng)參與人數(shù)準(zhǔn)備相應(yīng)教室及桌椅。
4、活動(dòng)組要提前搞好干訓(xùn)同學(xué)名單，做好簽到表格。
5、活動(dòng)組要準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)老師的飲用水的提供。
十一、具體工作安排：
負(fù)責(zé)人 項(xiàng)目 具體安排 人員安排 備注
胡玓秀 活動(dòng)統(tǒng)籌組 統(tǒng)籌安排組內(nèi)人員
曹匯輝 應(yīng)急處理組 現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件的處理
徐卓琳 資料籌備組 現(xiàn)場(chǎng)所播放幻燈片的制作
使用到資料及視頻的制作
楊鋼 宣傳策劃組 聯(lián)系學(xué)生會(huì)
聯(lián)系06級(jí)年級(jí)會(huì)
鄧輝 現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)組 進(jìn)行培訓(xùn)的簽到工作 需要1名干事
進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律維持工作 需要3名干事
左鑫 人員邀請(qǐng)組 邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委老師
邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生干部
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)老師的飲用水：1.5元/瓶*10瓶=15元
場(chǎng)地租用：50元
合計(jì)：65元
計(jì)通院干部培訓(xùn)活動(dòng)組
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景和活動(dòng)意義
隨著我們國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的大力扶植，全國(guó)大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的偏遠(yuǎn)地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊(duì)伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)水平不高，以及經(jīng)濟(jì)條件落后等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的后果，學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點(diǎn)。
針對(duì)以上情況，我們班特自發(fā)組織了“愛(ài)在農(nóng)村”義務(wù)支教隊(duì)，準(zhǔn)備在湖南郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動(dòng)。一方面，通過(guò)此次活動(dòng)傳達(dá)我們對(duì)邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)生的愛(ài)心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，教會(huì)他們對(duì)于一些課程的初步認(rèn)知，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，而且可以鍛煉自己的師范技能，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，為以后自己當(dāng)教師打下基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目的
1.幫助同學(xué)們發(fā)覺(jué)自己的興趣，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會(huì)科學(xué)知識(shí)。讓我們向陽(yáng)小學(xué)學(xué)生感到來(lái)自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值。
2.在我們岔口村樹(shù)起愛(ài)心支教的旗幟，帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛(ài)心活動(dòng)中,同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個(gè)展示愛(ài)的機(jī)會(huì)，也是對(duì)我們意志的一個(gè)挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的知識(shí)，才能教育好學(xué)生。
3.通過(guò)我們的.義務(wù)支教活動(dòng)，讓我們村的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高，提高了他們自主學(xué)習(xí)的積極性，明白“知識(shí)就是力量”，要奮發(fā)圖強(qiáng)，以知識(shí)武裝自己，改變自己的命運(yùn)。
三、活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介
1、項(xiàng)目名稱：湖南桂東縣溪源苗圃希望小學(xué)義務(wù)支教
2、活動(dòng)主題：愛(ài)在農(nóng)村，心系教育。
3、活動(dòng)時(shí)間：7月15日——7月28日（待定）
4、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南省郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(xué)（見(jiàn)附件一）
5、主辦單位：湖南師范大學(xué)物信院物理2班“愛(ài)在農(nóng)村”義務(wù)支教隊(duì)
6、資助單位：（待定）
7、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）教學(xué)——對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)、歷史、心理、體育、時(shí)事等方面的教學(xué)，讓學(xué)生綜合提高自己的能力，勞逸結(jié)合，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
�。�2）調(diào)研——農(nóng)村教育落后原因的調(diào)研。（包括問(wèn)卷調(diào)查，采訪家長(zhǎng)、教師、教育工作者，了解農(nóng)村教育制度）
�。�3）家訪——了解當(dāng)?shù)刎毨募彝デ闆r并建立貧困生檔案，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、媒體等爭(zhēng)取借助社會(huì)的力量給予部分貧困生以幫助；
8、團(tuán)隊(duì)成員（待定）
四、前期準(zhǔn)備工作
1、團(tuán)隊(duì)組建：
�。�1）以班級(jí)組隊(duì)的形式下鄉(xiāng)，組織者在班上發(fā)出組團(tuán)信息，要求參與者具有較強(qiáng)的支教想法和語(yǔ)言表達(dá)能力，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。
（2）有意者向組織者提出策劃書(shū)申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)面試確定培訓(xùn)人員，含一名桂東的當(dāng)?shù)厝耍〞?huì)方言）和一名精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人（進(jìn)行博客宣傳）；
�。�3）全隊(duì)設(shè)課程、生活、調(diào)研、宣傳四組，采取自愿為主、調(diào)配為輔的形式參加各組。（見(jiàn)附件四）
�。�4）團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練內(nèi)容：（見(jiàn)附件二）
①由團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹。
②與陽(yáng)光支教隊(duì)進(jìn)行交流，幫助團(tuán)隊(duì)成員深入了解支教過(guò)程。
�、垩�(qǐng)資深老師對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行教學(xué)和調(diào)研方面的培訓(xùn)。
�、苋�(duì)成員參加早上的晨練，各個(gè)組進(jìn)行組內(nèi)訓(xùn)練。（見(jiàn)附件三）
�、莸介L(zhǎng)沙附近小學(xué)進(jìn)行圖書(shū)募捐。
�。�4）召開(kāi)團(tuán)隊(duì)大會(huì)，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工，并對(duì)往后的工作行程進(jìn)行安排。
2、聯(lián)系支教地（已確定在桂東）
�。�1）聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，了解學(xué)校和學(xué)生的基本情況，以及學(xué)校的放假時(shí)間安排。
�。�2）初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對(duì)學(xué)生安全、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等做出相應(yīng)的解決方案。
�。�3）商定路線以及學(xué)校的接洽問(wèn)題。
3、課程準(zhǔn)備：（主要課程組，其次其他組）
（1）各個(gè)成員根據(jù)自身特長(zhǎng)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要，提供自己預(yù)授課程，并提前進(jìn)行試講，提交備課方案，大家可以參照一下《備課指導(dǎo)》。（見(jiàn)附件十一）
�。�2）課程組負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在快樂(lè)學(xué)習(xí)的原則下，進(jìn)行課程的選擇和安排。
�。�3）團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過(guò)。
�。�4）每個(gè)課程組的隊(duì)員除了準(zhǔn)備好自己的所有必備課程以外，還要準(zhǔn)備兩套備用教案，以備由于特殊情況之用。
�。�5）其他組的隊(duì)員也要準(zhǔn)備兩套教案，參加一到兩次上課，充分鍛煉自己的授課能力，同時(shí)也提供給學(xué)生不同的東西，內(nèi)容要求不常規(guī)，比如說(shuō)進(jìn)行勵(lì)志講座等。
4、調(diào)研準(zhǔn)備：（調(diào)研組）
（1）調(diào)研隊(duì)員每人想好五個(gè)課題，統(tǒng)一交到調(diào)研組組長(zhǎng)那里。
�。�2）組長(zhǎng)匯總所有課題，結(jié)合桂東實(shí)情，組內(nèi)討論決定選用課題。
�。�3）決定課題的實(shí)施形式，例如：?jiǎn)柧碚{(diào)查、采訪、實(shí)地考察等。
�。�4）準(zhǔn)備好調(diào)研用的問(wèn)卷、問(wèn)題、考察工具，以及貧困學(xué)生檔案表等。
5、宣傳準(zhǔn)備：（宣傳組）
�。�1）宣傳技能培訓(xùn)。
�。�2）收集各相關(guān)網(wǎng)站網(wǎng)址、盡量收集各相關(guān)電視臺(tái)記者聯(lián)系方式、以及校、院廣播站的投稿方式等。
�。�3）建立團(tuán)隊(duì)的博客，對(duì)晨練、圖書(shū)募捐、和各種培訓(xùn)過(guò)程，以及隊(duì)員感受、老師建議等進(jìn)行發(fā)表。
（4）在校期間多向校、院廣播站和社會(huì)媒體投稿、以及在相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)表。
6、生活準(zhǔn)備：（生活組）
�。�1）組員要求會(huì)煮飯、做菜，組內(nèi)組織生活常識(shí)學(xué)習(xí)。
（2）組員學(xué)習(xí)寫(xiě)活動(dòng)策劃，每人負(fù)責(zé)寫(xiě)支教過(guò)程中各個(gè)不同活動(dòng)，由組長(zhǎng)協(xié)調(diào)。
�。�3）制定每天的時(shí)間安排表，以及課程表。
�。�4）隊(duì)內(nèi)所有財(cái)務(wù)管理支配，以及各種器材設(shè)備管理、生活用品保管。
4、資金籌備：
�。�1）主要是隊(duì)員集資。
�。�2）在5月向?qū)W校相關(guān)組織申請(qǐng)一定的資金。
�。�3）面向社會(huì)拉取贊助。
五、項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃
1、支教
支教是本次活動(dòng)的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對(duì)外界的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，鼓勵(lì)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。
（1）在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所設(shè)置在教室、操場(chǎng)以及模擬的社會(huì)環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級(jí)為主，以增強(qiáng)學(xué)生在各種場(chǎng)景的互動(dòng)性。
�。�2）教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時(shí)兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，我們將從各個(gè)方面全方位提升學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
�。�3）針對(duì)學(xué)生開(kāi)展小型的朗誦、書(shū)法、舞蹈、唱歌、繪畫(huà)、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩、打太極系列形式多樣的課余活動(dòng)，以及老鷹捉小雞、“青蛙蹲”、拉歌等游戲，豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生之間的溝通和交流。
（4）主要科目設(shè)置（見(jiàn)附件五—待定）：
2、調(diào)研
本次支教的目的地在桂東溪源苗圃希望小學(xué)，此地地理位置偏僻，資源開(kāi)發(fā)不足，農(nóng)民思想閉塞，教育落后。我們會(huì)從旅游、經(jīng)濟(jì)、教育三方面利用問(wèn)卷、訪談、考察等形式對(duì)自然環(huán)境和人文環(huán)境進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)調(diào)查，總結(jié)桂東地區(qū)經(jīng)濟(jì)和教育落后的原因，以及開(kāi)發(fā)和利用旅游資源的途徑。（見(jiàn)附件六—待定）
3、家訪
團(tuán)隊(duì)成員定期開(kāi)展家訪工作。家訪工作主要是通過(guò)與學(xué)生及其家長(zhǎng)的近距離接觸，更深入地了解學(xué)生，從而有利于支教的順利進(jìn)行。在家訪過(guò)程中，我們還會(huì)根據(jù)學(xué)生情況，對(duì)部分家境相對(duì)困難的學(xué)生建立貧困生檔案（見(jiàn)附件七），在經(jīng)過(guò)他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上，以引起社會(huì)上更多人的關(guān)注，為他們爭(zhēng)取到更多的幫助。同時(shí)我們自己在學(xué)校宣傳，募捐部分錢對(duì)他們進(jìn)行資助。
六、財(cái)務(wù)管理工作
�。�1）本次活動(dòng)為義務(wù)教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負(fù)擔(dān)，則由我們大家共同負(fù)擔(dān)。
�。�2）經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及基本的教學(xué)用品費(fèi)用和車費(fèi)、生活費(fèi)等。
（3）本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理制度采取“生活組負(fù)責(zé)，隊(duì)長(zhǎng)審批，隊(duì)員監(jiān)督”的管理辦法。
�。�4）本次活動(dòng)由生活組組長(zhǎng)提出財(cái)務(wù)計(jì)劃，全體成員審批后，制度方生效，組長(zhǎng)定期向全體支教成員匯報(bào)，公開(kāi)帳目表，本次活動(dòng)完畢之后，將所用帳目全校公布。
�。�5）本次活動(dòng)我們務(wù)必本著“公正公開(kāi)，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進(jìn)行。
七、財(cái)務(wù)預(yù)算
本次活動(dòng)的費(fèi)用主要有醫(yī)療費(fèi)，生活必須品，交通費(fèi)用，伙食費(fèi)用，以及教學(xué)活動(dòng)費(fèi)用等.
團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一管理：
①醫(yī)療費(fèi)用：（主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）20元*18人＝350元
②交通費(fèi)：220元*18人＝3960元（往返，見(jiàn)車費(fèi)表）
③伙食費(fèi)：150元*15天＝2250元
總計(jì)：7560元（7560/18=420元）
隊(duì)員自己負(fù)責(zé)：①生活必須品費(fèi)用；②其他費(fèi)用。
八、活動(dòng)的可行性分析
1、客觀方面：
（1）近年來(lái)，國(guó)家加大了對(duì)貧困地區(qū)的教育投入，不斷推動(dòng)貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)的發(fā)展，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了一個(gè)良好的大環(huán)境。
（2）我們有一個(gè)隊(duì)員是桂東溪源村人，熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動(dòng)的順利開(kāi)展。
�。�3）通過(guò)聯(lián)系溝通，我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。
2、主觀方面：
�。�1）充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的3月開(kāi)始，我們就已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備此次活動(dòng)，并進(jìn)行了大量的培訓(xùn)，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排。
（2）寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)前期，我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。
�。�3）隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)：我們有當(dāng)?shù)氐年?duì)員，他對(duì)本地情況非常了解，能說(shuō)當(dāng)?shù)卦捳Z(yǔ)，這對(duì)于我們與家長(zhǎng)交流更方面，同時(shí)也為調(diào)研提供了翻譯。
�。�3）優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“愛(ài)在農(nóng)村”支教隊(duì)的每個(gè)成員都經(jīng)過(guò)了篩選、面試和培訓(xùn)，從知識(shí)、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊(duì)成員不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更有吃苦耐勞的決心。
九、項(xiàng)目后續(xù)工作
1、支教結(jié)束后，召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，整理每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的教案、支教報(bào)告、心得及問(wèn)題反映，為下期活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。
2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報(bào)、PPT及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注偏遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展情況。
3、整理支教活動(dòng)情況，在學(xué)校舉行成果匯報(bào)會(huì)，并在學(xué)校進(jìn)行募捐，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)資助。
4、整理好貧困學(xué)生檔案，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系，是一對(duì)一責(zé)任制。
十、注意事項(xiàng)
�。�1）出發(fā)之前，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西，不能夠因?yàn)樽约旱耐侠�、馬虎影響項(xiàng)目的整體進(jìn)程。
�。�2）團(tuán)隊(duì)成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》（見(jiàn)附件九—待定），要有組織紀(jì)律性。
�。�3）團(tuán)隊(duì)的所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見(jiàn)附件八）的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。
（4）對(duì)于教學(xué)過(guò)程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來(lái)解決過(guò)程當(dāng)中可能遇到的問(wèn)題。
（5）對(duì)于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員的安全問(wèn)題一定要重視，嚴(yán)格落實(shí)《安全保障制度》（見(jiàn)附件十）。
活動(dòng)策劃 篇6
最近幾年來(lái)，黨和國(guó)家的各項(xiàng)資助政策幫助廣大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生圓了求學(xué)夢(mèng)，越來(lái)越多的圓夢(mèng)學(xué)子懷揣著復(fù)興民族、強(qiáng)大國(guó)家、幸福家庭、完善自我的“中國(guó)夢(mèng)”，以出色的才能和創(chuàng)造性的勞動(dòng)肩負(fù)起了建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效國(guó)家的歷史重任。
是年，為了進(jìn)一步宣傳貫徹黨和國(guó)家的資助政策，落實(shí)《中共教育部中心黨組在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》要求，廣泛引導(dǎo)受助學(xué)生把個(gè)人夢(mèng)想與民族的共同理想緊密結(jié)合起來(lái)，心懷大愛(ài)、積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐�，F(xiàn)決定在華東理工大學(xué)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育系列活動(dòng)中，面向全體國(guó)家資助體系受益學(xué)生策劃開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)·資助情”資助主題征文活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、征文主題
征文的主題應(yīng)充分表現(xiàn)以下內(nèi)容：
“自強(qiáng)”——表現(xiàn)受助學(xué)生端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生態(tài)度，自立自強(qiáng)的勵(lì)志事跡；
“感恩”——表現(xiàn)受助學(xué)生將實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和服務(wù)社會(huì)緊密結(jié)合，主動(dòng)宣傳國(guó)家資助政策，回報(bào)社會(huì)的事跡，以及通過(guò)征文表達(dá)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)黨和國(guó)家的感激之情；
“成才”——表現(xiàn)受助學(xué)生將個(gè)人夢(mèng)想與全民族的共同理想緊密結(jié)合，成功成長(zhǎng)，奮發(fā)有為等。
二、參加對(duì)象
本校全日制學(xué)生中享受國(guó)家資助體系政策(國(guó)家助學(xué)貸款，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家助學(xué)金等資助政策)的'在校生。XX級(jí)獲得國(guó)家助學(xué)金和參加國(guó)家助學(xué)貸款的同學(xué)必須書(shū)寫(xiě)（一則了解大家學(xué)習(xí)生活情況，以便后續(xù)給予更多關(guān)懷和幫助；二則進(jìn)行感恩和理想教育）。
三、征文要求
征文必須根據(jù)本人實(shí)際情況，針對(duì)一件或是幾件具體事件敘述，要求主題突出，言之有物，勵(lì)志感人，文字通暢，切勿作高中至大學(xué)的學(xué)習(xí)生活流水賬。字?jǐn)?shù)不超過(guò)4000，體裁不限。
文前注明作者真實(shí)姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話，另附作者照片和簡(jiǎn)介（包含作者學(xué)校、院系專業(yè)年級(jí)、個(gè)人情況簡(jiǎn)介等70字以內(nèi)），師長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)（70字以內(nèi)，注明點(diǎn)評(píng)人職務(wù)），文責(zé)自負(fù)（千萬(wàn)不要抄襲）。征文格式示范及要求見(jiàn)附件1。
四、征文評(píng)選
本次征文活動(dòng)成立征文評(píng)審委員會(huì)，本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，根據(jù)作品思想性和藝術(shù)性進(jìn)行評(píng)眩分別評(píng)出獲獎(jiǎng)作品一、二、三等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)作品將刊登在學(xué)生工作部（處）網(wǎng)站，并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。另外還在學(xué)院中評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。
五、征文報(bào)送
請(qǐng)各學(xué)院以此為契機(jī)，開(kāi)展相應(yīng)的感恩成才教育活動(dòng)，通過(guò)各種形式廣泛宣傳本次征文活動(dòng)，動(dòng)員和組織受助學(xué)生積極參與。
六、征文時(shí)間
XX年4月17日（周三）前將電子版文稿發(fā)。
七、征文格式要求
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