活動(dòng)策劃

時(shí)間：2022-09-28 17:57:12 策劃書(shū) 我要投稿

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【精品】活動(dòng)策劃模板匯編9篇

活動(dòng)策劃篇1

　　背景分析

【精品】活動(dòng)策劃模板匯編9篇

　　1、“感恩”是一個(gè)永恒不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應(yīng)該懂得感恩，“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　2、在平時(shí)與家長(zhǎng)的談話過(guò)程中，我得知現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，因此，父母對(duì)他們大都是嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫，無(wú)故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受，使做父母的很傷心。著名的兒童教育專家郭建國(guó)教授說(shuō)：“感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人�！�

　　為了讓孩子們能了解父母，感恩父母,并落實(shí)到實(shí)際生活之中,我設(shè)計(jì)了以“感恩父母”為主題的德育實(shí)踐活動(dòng)。

　　活動(dòng)目的

　　通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，參與討論，制作千紙鶴，手語(yǔ)表演等多種形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識(shí)，體會(huì)父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、排練全班同學(xué)邊做手語(yǔ)邊學(xué)唱《感恩的心》；

　　2、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。

　　3、學(xué)習(xí)疊千紙鶴。

　　4、制作。

　　活動(dòng)形式

　　回憶匯報(bào)、討論交流、折紙鶴、手語(yǔ)表演等形式。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、還記得上學(xué)期我們學(xué)過(guò)的課文《小烏鴉愛(ài)媽媽》嗎？下面老師先請(qǐng)大家再來(lái)一起看看這個(gè)故事！

　　觀看《小烏鴉愛(ài)媽媽》

　　師：你覺(jué)得這是一只怎樣的烏鴉？

　　生：是一只懂事的小烏鴉。

　　生：是一只可愛(ài)的小烏鴉。

　　生：是一只有愛(ài)心的小烏鴉。

　　生：是一只孝順的小烏鴉。

　　生：是一只不忘記媽媽的.養(yǎng)育之恩的小烏鴉。

　　（指名回答）大家說(shuō)得真好！

　　師：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

　　動(dòng)物們都知道感恩，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們從呱呱墜地的那一刻起，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不再享受著父母的愛(ài)。父愛(ài)是一束陽(yáng)光，絲絲縷縷的包裹著我，溫暖著我。母愛(ài)是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻撫慰著我，浸潤(rùn)著我。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。能來(lái)到這個(gè)世界，我們要對(duì)父母感恩。是他們把我們帶到這個(gè)世界，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。這節(jié)課，我們以《感恩父母》為主題上一節(jié)德育實(shí)踐活動(dòng)課。

　　二、感受親恩,體會(huì)親情:

　　1、慈愛(ài)

　　師：在這平凡的一天天，我們讀懂了一個(gè)字，那就是愛(ài)。同學(xué)們，請(qǐng)回憶一下，你與父母生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，你從哪件事上體會(huì)到父母對(duì)你的愛(ài)。誰(shuí)愿意來(lái)交流。

　　同學(xué)1：我年齡小，媽媽怕我學(xué)習(xí)跟不上，每天晚上干完活都會(huì)給我補(bǔ)課。

　　同學(xué)2：小時(shí)候，我的腳上不小心被刀割了一大口子，血流不止，媽媽冒雨抱著我送我到醫(yī)院，媽媽全身被雨淋濕了，但我一點(diǎn)也沒(méi)被淋到。

　　同學(xué)3：小時(shí)候，我得了闌尾炎，爸爸帶我到醫(yī)院看病，交了醫(yī)藥費(fèi)后，爸爸身上的錢(qián)都用光了，中午爸爸沒(méi)有吃飯，一直把我背回家。

　　同學(xué)4：小時(shí)候，我貪玩掉到水里，媽媽奮不顧身跳到水里救起我。

　　同學(xué)5：我在媽媽身體里生活了十個(gè)月，吸收了媽媽身上的許多營(yíng)養(yǎng)，媽媽忍著巨大的痛苦把我生下來(lái)。

　　同學(xué)6：是爸爸扶我學(xué)走路，是爸爸教我學(xué)說(shuō)話。

　　同學(xué)7：是媽媽甘甜的乳汁把我喂養(yǎng)大，是媽媽唱著夜曲伴我入眠。

　　同學(xué)8：小時(shí)候，我晚上睡不著，是媽媽一直抱著我在房間里走來(lái)走去，直到我睡著。

　　同學(xué)9：爸爸媽媽每年都給我過(guò)生日，可他們自己卻很少過(guò)生日。

　　同學(xué)10：別人說(shuō)我長(zhǎng)得傻，可媽媽常說(shuō)我長(zhǎng)得可愛(ài)。

　　同學(xué)11：每天吃飯時(shí)，爸爸媽媽總是把最有營(yíng)養(yǎng)，最好吃的飯菜夾道我的碗里。

　　小結(jié):我想再給大家?guī)讉€(gè)小時(shí)也說(shuō)不完父母對(duì)我們的愛(ài)。的確，每個(gè)孩子都感受到父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。多么偉大而又無(wú)私的母愛(ài)�。《嗝床┐蠖稚畛恋母笎�(ài)��！我們成長(zhǎng)的過(guò)程中凝聚了太多父母的心血！

　　2、嚴(yán)愛(ài)

　　你們有誰(shuí)曾被父母責(zé)備、批評(píng)或打罵？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)因?yàn)槭裁词虑椋职謰寢屌u(píng)或打罵你了？說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的心理感受。

　　學(xué)生1：小時(shí)候，媽媽領(lǐng)著我在路邊玩兒，鄰居家的王奶奶一邊用手掐我臉，一邊說(shuō)我長(zhǎng)得可愛(ài)。我順口就罵了王奶奶一句。媽媽當(dāng)場(chǎng)就打了我一巴掌。說(shuō)我不懂事，沒(méi)禮貌。因?yàn)橥跄棠滔矚g我，才逗我玩兒。當(dāng)時(shí)，我心里很不是滋味，覺(jué)得媽媽向著外人說(shuō)話。

　　現(xiàn)在，你能理解媽媽嗎？

　　現(xiàn)在，我知道我錯(cuò)了。我應(yīng)該罵人，要尊敬老人。

　　學(xué)生2：一天，我鄰居家辦喜事，馬路上車(chē)特別多，來(lái)來(lái)回回的。我在馬路上和小朋友做游戲，媽媽叫我?guī)状�，讓我回家我都沒(méi)有回來(lái)。結(jié)果差一點(diǎn)被一輛車(chē)撞上。媽媽狠狠的批評(píng)了我。當(dāng)時(shí)，我非常傷心。

　　現(xiàn)在，你能理解媽媽嗎？

　　現(xiàn)在，我知道媽媽是為我的安全著想。我要謝謝媽媽。

　　學(xué)生3：我有一個(gè)壞習(xí)慣，每天放學(xué)先吃飯，然后出去玩兒，天黑了才回家寫(xiě)作業(yè)。媽媽經(jīng)常到院子里把我抓進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)。給我講很多道理，我屢教不改，媽媽打了我一頓。我大哭一場(chǎng)。

　　現(xiàn)在，你能理解媽媽嗎？

　　現(xiàn)在，我知道媽媽是為我好。想讓我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息。

　　學(xué)生4：一次，我感冒了。發(fā)燒到39度�？晌揖褪遣幌氤运�。爸爸媽媽拿著藥碗，滿地追我。爸爸媽媽怎么勸我，我就是聽(tīng)不進(jìn)去，就是不肯吃藥。沒(méi)辦法，爸爸打了我，我哭著把藥吃了。我心里委屈極了。

　　現(xiàn)在，你能理解媽媽嗎？

　　現(xiàn)在，我知道爸爸媽媽向讓我快點(diǎn)好。是為我的健康著想。

　　3、老師引導(dǎo)和分析。

　　真是可憐天下父母心！其實(shí)愛(ài)的表達(dá)方式有兩種：一種是慈祥的愛(ài)，一種是嚴(yán)厲的愛(ài)。而孩子們往往只知道“慈愛(ài)”而不懂得“嚴(yán)愛(ài)”，像剛才這幾名同學(xué)舉的例子就是父母對(duì)子女的嚴(yán)愛(ài)。在嚴(yán)愛(ài)來(lái)臨時(shí)我們產(chǎn)生了敵對(duì)的情緒，以為那不叫愛(ài)。其實(shí)我們錯(cuò)了。嚴(yán)是愛(ài)，松是害。愛(ài)之越深，恨之越切。這種嚴(yán)愛(ài)何嘗不寄予著父母對(duì)我們更深的期盼呢！

　　三、問(wèn)卷調(diào)查

　　我們親愛(ài)的父母總是將最好、最寶貴的留給我們！那我們有沒(méi)有騰出一個(gè)空間給我的父母？你對(duì)父母又了解多少呢？

　　我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。

　　1、你知道父母的生日嗎？

　　2、你知道父母的健康狀況嗎？

　　3、你知道父母喜歡的日常消遣活動(dòng)是什么嗎？

　　4、你知道父母的體重嗎？

　　5、你知道父母的身高嗎？

　　6、你知道你的父母最喜歡的東西嗎？

　　7、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎？

　　8、你知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎？

　　教師：

　　從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來(lái)是多么微不足道啊！請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧！手指示屏幕的顯示：（父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日，母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日）

　　就讓我們敞開(kāi)心靈的窗戶，用真情架起愛(ài)的橋梁，用真心去體諒父母的苦心，走近父母擁抱父母吧！

　　四、感恩方法大奉獻(xiàn)

　�。ㄒ唬┯懻摻涣�

　　班主任：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧！我們應(yīng)該怎樣孝順父母，感謝父母呢？請(qǐng)同學(xué)們.四人小組討論談?wù)勛约旱木唧w做法。

　　2.全班交流

　　1.聽(tīng)父母的話，不頂撞父母，接受勸告。

　　2.對(duì)父母有禮貌。

　　3.體貼關(guān)心父母。

　　4珍惜父母的勞動(dòng)成果，不隨便向父母要錢(qián)買(mǎi)零食吃。

　　5.不為難父母。

　　6、生活節(jié)儉,無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢(qián),不向父母提過(guò)高要求。

　　7、幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

　　8、有心事主動(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

　　9、努力學(xué)好各門(mén)功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。

　　10、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

　　11、多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。

　　12、學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。

　　13、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

　　14、學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

　　15、每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。

　　教師小結(jié):一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母愛(ài)的一種無(wú)聲的感激。

　�。ǘ﹦�(dòng)手折紙鶴

　　相信此時(shí)此刻，大家都有許多心里話要說(shuō)。讓我們將感恩心，赤子情折進(jìn)一只只紙鶴，獻(xiàn)給——我們最親愛(ài)的爸爸媽媽！

　　（學(xué)生動(dòng)手折紙鶴）在紙鶴上面寫(xiě)一句最想對(duì)父母說(shuō)的話。

　　（三）手語(yǔ)表演

　　班主任：父愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝。

　　母愛(ài)之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。

　　同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這份愛(ài)吧，因?yàn)檫@份愛(ài)只有今生沒(méi)有來(lái)世。

　　同學(xué)們，請(qǐng)把握這份愛(ài)把，因?yàn)檫@份愛(ài)會(huì)使我們成為世上最富有的人。

　　讓我們的心永遠(yuǎn)與父母的心一起跳動(dòng)吧！

　　下面請(qǐng)同學(xué)們合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。

　　六、班主任發(fā)言

　　父母的愛(ài)像陽(yáng)光，像春風(fēng)，像雨露，你們得到父母的愛(ài)，就如同一株稚嫩的幼苗得到了陽(yáng)光雨露，在愛(ài)的天地里，你們一天天長(zhǎng)大。父母的你們的愛(ài)，生活的艱辛，工作的疲勞就會(huì)化作一種無(wú)比的幸福。所以我要說(shuō)，愛(ài)如同一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能滋潤(rùn)干涸的心靈。雖平凡，卻在平凡中孕育著驚人的偉大。同學(xué)們，人生正因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)心、孝心和感恩之心而更加美好。讓感恩父母、孝敬父母的美德在我們每個(gè)同學(xué)的心中開(kāi)出最美的花。讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧！

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)時(shí)間：6月16日-6月17日

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)刺激親情消費(fèi)，提升企業(yè)的.良好品牌形象;

　　2、拉動(dòng)消費(fèi)量，競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)份額;

　　3、加大E餐銷售量，提高各店的營(yíng)業(yè)創(chuàng)收。

　　三、活動(dòng)主題：心系父親節(jié)，勇麗一家親。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：勇麗美食城、勇麗海鮮城、勇麗海鮮廣場(chǎng)、勇麗法爾春天餐廳

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、活動(dòng)期間，各店迎賓人員對(duì)來(lái)店消費(fèi)的中老年男性送上節(jié)日祝�！澳�，節(jié)日快樂(lè)”。

　　2、活動(dòng)期間，各店增加播放《報(bào)答一生》《父親》這兩首曲目。

　　3、活動(dòng)期間，訂勇麗E餐均有好禮相送。凡電話訂餐消費(fèi)滿688元免費(fèi)贈(zèng)送勇麗E餐撲克牌4副，凡電話訂餐消費(fèi)滿888元免費(fèi)贈(zèng)送勇麗E餐及時(shí)送VIP會(huì)員金卡一張，各店做好登記，財(cái)務(wù)備存。

　　4、活動(dòng)期間各店廚政部推出幾款父親節(jié)愛(ài)心套餐，價(jià)格各店可根據(jù)自己的具體情況而定，菜式以健康，營(yíng)養(yǎng)為主，菜品名體現(xiàn)父愛(ài)(參考：感恩之愛(ài)、父愛(ài)如山、父愛(ài)似水、父子情深)。并且主推一道父親節(jié)特色菜品。

　　5、活動(dòng)期間到店內(nèi)消費(fèi)的客人，單桌消費(fèi)滿800元可獲贈(zèng)免費(fèi)全家福(10寸塑封)一張，各店做好登記，財(cái)務(wù)備存。

　　6、企劃部統(tǒng)一利用短信平臺(tái)給客戶發(fā)送父親節(jié)祝福短信：“心系父親節(jié)，勇麗一家親，多款父親節(jié)愛(ài)心套餐溫情推出，勇麗餐飲祝天下所有父親節(jié)日快樂(lè)!”

　　六、宣傳事宜：

　　1、管理公司企劃部負(fù)責(zé)刻制父親節(jié)橫幅，每店一條，內(nèi)容“心系父親節(jié)，勇麗一家親”，并與6月15日之前送至各店;

　　2、管理公司企劃部于6月16日統(tǒng)一為各店客戶發(fā)送父親節(jié)祝福短信，“心系父親節(jié)，勇麗一家親，多款父親節(jié)愛(ài)心套餐溫情推出，勇麗餐飲祝天下所有父親節(jié)日快樂(lè)!”。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、各店認(rèn)真組織員工學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，根據(jù)方案對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn);

　　2、各店活動(dòng)期間充分做好拍照、洗照工作，增加創(chuàng)收點(diǎn);

　　3、積分卡活動(dòng)、贈(zèng)券活動(dòng)與此活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。

活動(dòng)策劃篇3

　　活動(dòng)主題：交流友誼合作共進(jìn)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月2日下午2:30—

　　活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　一、活動(dòng)背景及目的

　　剛剛邁入大學(xué)的新生對(duì)大學(xué)的生活和環(huán)境有一種陌生感，離開(kāi)親人、朋友將自己快速融入到新的環(huán)境中開(kāi)始新的生活。為了幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)也為了促進(jìn)新老生的交流，特組織這次活動(dòng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)，能讓同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，讓自己的大學(xué)生活變得美好而充實(shí)。

　　二、前期準(zhǔn)備

　　1、討論活動(dòng)流程，初步確定活動(dòng)框架

　　2、確定各框架的內(nèi)容，安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配好任務(wù)

　　3、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需道具

　　4、完善策劃書(shū)

　　5、做好宣傳工作，爭(zhēng)取讓每一位同學(xué)在參加活動(dòng)前都了解活動(dòng)安排，鼓勵(lì)更多同學(xué)積極參與此次活動(dòng)

　　三、活動(dòng)流程

　　活動(dòng)項(xiàng)目

　　活動(dòng)內(nèi)容分配時(shí)間

　�。ㄒ唬┍娭境沙� 齊心協(xié)力

　　1、拔河比賽

　　在同學(xué)中挑出等數(shù)量的學(xué)生（女生優(yōu)先），雙方按照領(lǐng)隊(duì)安排分別按次序站好隊(duì)，由雙方領(lǐng)隊(duì)分別相互確認(rèn)準(zhǔn)備完畢后，裁判鳴哨下達(dá)命令，即可開(kāi)始比賽。比賽開(kāi)始后，當(dāng)中心紅繩被拉到一方的2米白線處時(shí)，即繩子向一方移動(dòng)2米，比賽結(jié)束（裁判鳴哨）。不限時(shí)間，一直到能判斷勝負(fù)為止。

　　2、兩人三足

　　事先畫(huà)好比賽范圍，起點(diǎn)線，終點(diǎn)線。準(zhǔn)備綁腿的'繩子（至少60cm）。準(zhǔn)備計(jì)時(shí)工具，找好計(jì)時(shí)工作人員站在終點(diǎn)，（此活動(dòng)計(jì)時(shí)工作人員至少兩名）。

　　將兩人三足跑距離定為40米。

　　比賽流程：

　　① 教練員請(qǐng)出參加比賽的小組，按照二名學(xué)生搭配為一組，

　　② 每次6組參賽，同學(xué)將兩人相鄰雙腳綁好，當(dāng)參賽組站在起跑線，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員準(zhǔn)備好時(shí)由教練介紹游戲規(guī)則，并提醒注意安全！

　　③ 先跑完40米的小組獲勝。

　　比賽規(guī)則：

　　將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸。恢貌荒芨哂谙ドw部分，也不能低于腳裸，準(zhǔn)備好后由主持人發(fā)起跑口令，先跑完40米的小組獲勝。

　　3、動(dòng)作接龍

　　由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作對(duì)手跟著做，在加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以此類推，接不上，忘記者出局。

　�。ǘ�、男女搭配干活不累

　　1、羽毛球比賽

　　分別選出若干組男女搭檔（視具體參加活動(dòng)人數(shù)而定，男女生自由組合）參加比賽，比賽采取十一球制，最終勝出的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。比賽前先聽(tīng)裁判大致說(shuō)下規(guī)則，然后開(kāi)始比賽，比賽過(guò)程中其他未參加比賽的同學(xué)圍在場(chǎng)外為參賽同學(xué)吶喊加油。

　　2、官兵捉賊

　　用具：分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙條

　　人數(shù)：4個(gè)人

　　方法：將四張折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，由抽到“官”字的人來(lái)罰，由抽到“兵”字的人來(lái)執(zhí)行。

　　四、經(jīng)費(fèi)運(yùn)算

　　1、拔河比賽用的中心紅繩、口哨2元

　　2、羽毛球2元

　　3、后期獎(jiǎng)品100元左右

　　五、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、對(duì)于整個(gè)活動(dòng)中表現(xiàn)積極同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)

　　2、羽毛球賽中獲勝的男女搭檔也可獲得獎(jiǎng)勵(lì)

　　3、兩人三足前三名給予獎(jiǎng)勵(lì)

　　.....

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、如遇天氣或其他特殊狀況，則活動(dòng)延期

　　2，活動(dòng)期間要協(xié)調(diào)維持好秩序，保證活動(dòng)順利舉行

　　3、活動(dòng)前，相關(guān)負(fù)責(zé)人一定要事先占好場(chǎng)地

　　4、本次活動(dòng)所有比賽均友誼第一，比賽第二

活動(dòng)策劃篇4

　　積極響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，凝聚一種健康向上、積極樂(lè)觀的正能量，激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想，提高教書(shū)育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來(lái)滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢(mèng)，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：凝聚正能量，暢想xxx夢(mèng)

　　二、活動(dòng)組委會(huì)

　　三、活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月20----9月20日

　　(一)全�？倓�(dòng)員

　　工會(huì)：

　　1、征集全體教工意見(jiàn)，投票評(píng)選出xxx學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng)，在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰，激發(fā)教師正能量;

　　2、以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化，鼓勵(lì)自編、自演，排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日。

　　教工團(tuán)支部：

　　1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫(xiě)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對(duì)自己教育工作的啟發(fā)，并寫(xiě)出自己的體會(huì)與感想�；蚴且浴澳壅芰俊诚離xx夢(mèng)”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的.教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間：8月30日。

　　德育、少先隊(duì)：

　　1、開(kāi)展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如：開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”、“老師，我想對(duì)您說(shuō)”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。

　　2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。

　　(二)聚焦亮點(diǎn)

　　1、開(kāi)展“凝聚正能量、暢想xxx夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。

　　(9月6日周五下午，黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)

　　2、根據(jù)主題，班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。

　　(9月10日，德育、少先隊(duì)主辦。)

　　(三)暢想xxx夢(mèng)(9月10日——9月20日)

　　1、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想，提高教書(shū)育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教、教書(shū)育人的熱情;從而使xxx每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。

　　2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，擁有xxx美麗少年夢(mèng)。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量，暢想xxx夢(mèng)”的活動(dòng)主題，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn)、比技能，激發(fā)正能量，開(kāi)啟xxx師生逐夢(mèng)之旅。

　　2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂(lè)于從教。

　　3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

活動(dòng)策劃篇5

　　活動(dòng)目的

　　1．讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

　　2．實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。

　　3．有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到佳宇的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝佳宇，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。

　　4．通過(guò)佳宇生活秀使佳宇人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來(lái)的bi行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。

　　目標(biāo)公眾

　　佳宇總部及上海佳宇員工

　　活動(dòng)時(shí)間

　　XX年月日晚

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　上海佳宇總部食堂

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　一．節(jié)目征集：

　　1、總部各部門(mén)，每一部門(mén)至少表演一個(gè)節(jié)目；上海公司不少于3個(gè)節(jié)目

　　2、本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作

　　3、本周五進(jìn)行排練

　　4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂(lè)器或音帶cd

　　二．XX年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

　　主干時(shí)間分配

　　1 民樂(lè)中秋宣傳片

　　又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開(kāi)端

　　2 領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng) 先生給佳宇員工致辭，并邀請(qǐng)大家共同舉杯演出

　　3 由各個(gè)部門(mén)選報(bào)的活動(dòng)（具體編排待訂）

　　4 佳宇生活秀

　　說(shuō)明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓佳宇人認(rèn)識(shí)自我，在表演的過(guò)程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門(mén)，未來(lái)代表的是整個(gè)佳宇的形象，從而使觀看者也從中受益。活動(dòng)的參與性和觀賞性很高。

　　有每個(gè)部門(mén)推選出兩名員工作為自己部門(mén)的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門(mén)設(shè)計(jì)搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)佳宇人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來(lái)評(píng)述。

　　5 游戲

　　同一首歌

　　邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三

　　我猜，我猜，我猜猜猜

　　邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來(lái)用五個(gè)問(wèn)題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品

　　獎(jiǎng)品設(shè)置可以是（cd 小家電，日常用品可以是小動(dòng)物也可以是人，主要增強(qiáng)娛樂(lè)效果）

　　游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。

　　6 抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)

　　效果預(yù)測(cè)

　　鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)佳宇內(nèi)部組織的活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí) 際參人數(shù)可達(dá)600以上，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對(duì)佳宇員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信心，對(duì)外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。

　　媒介傳播策略

　　1、鑒于《佳宇天地》9月號(hào)已交付印刷，先期報(bào)道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介，即在佳宇主頁(yè)新聞中心發(fā)表通訊一篇。

　　2、活動(dòng)執(zhí)行后跟蹤報(bào)道，有效運(yùn)用《佳宇天地》和佳宇主頁(yè)的優(yōu)勢(shì)。

　　3、活動(dòng)執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿。

　　4、活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道�？梢圆扇⌒麄靼搴秃�(bào)的形式，將實(shí)況刻成盤(pán)作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁(yè)。

　　廣告媒介傳播策略

　　 1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(mén)（文件通知）。

　　2、活動(dòng)前的海報(bào)宣傳（可以作為海報(bào)文化普及的前期引導(dǎo)）。

　　3、一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設(shè)立留言點(diǎn)，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對(duì)內(nèi)拓展合理化。

　　實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施

　　 1．聯(lián)絡(luò)上海分工司，邀請(qǐng)他們作為本次活動(dòng)的主辦單位，并邀請(qǐng)總部作為協(xié)辦單位。

　　2．經(jīng)主辦單位協(xié)商通過(guò)后，將本次活動(dòng)方案上報(bào)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)。

　　3．建立統(tǒng)一的實(shí)施策劃小組，將工作進(jìn)行分類，實(shí)施落實(shí)至責(zé)任人

　　活動(dòng)場(chǎng)地布置

　　 1．在設(shè)計(jì)和布置上，必須注意整體風(fēng)格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性，即保持標(biāo)志，背景板和主色調(diào)的一致，充分利用現(xiàn)場(chǎng)原有的條件下，做出新意。

　　2．中心背景有一面珠光氣球和細(xì)霓虹組成的背景墻構(gòu)成，上面粘貼活動(dòng)的主題和佳宇的形象標(biāo)志。

　　3．在舞臺(tái)中心背景的兩側(cè)，分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風(fēng)，用于隔出舞臺(tái)的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作。

　　4．舞臺(tái)類似t型，由細(xì)霓虹直接在地面連接成舞臺(tái)的形象，配合花草和適當(dāng)?shù)难b飾品，觀眾席在舞臺(tái)的兩側(cè)。這樣的設(shè)計(jì)便于臺(tái)上下的互動(dòng)關(guān)系，也配合節(jié)目的表演。

　　工作程序及分工

　　工作程序

　　1．前期的.準(zhǔn)備工作

　　XX年月日至月日

　　1）活動(dòng)方案的申報(bào)辦理

　　2）活動(dòng)請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)寄發(fā)

　　3）活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)計(jì)落實(shí)布置

　　4）活動(dòng)節(jié)目的征集和申報(bào)

　　5）有關(guān)新聞資料和新聞報(bào)道的編寫(xiě)

　　6）物資采購(gòu)

　　2．活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作

　　XX年月日

　　1）．活動(dòng)全過(guò)程的接待

　　2）．活動(dòng)全過(guò)程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào)

　　3）．現(xiàn)場(chǎng)攝像攝影及現(xiàn)場(chǎng)制度

　　4）．現(xiàn)場(chǎng)各節(jié)目人員的落實(shí)

　　5）．物資調(diào)配禮品和獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放

　　6）.現(xiàn)場(chǎng)的清理和保管

　　3．善后處理

　　時(shí)間XX年月日至月日

　　1）活動(dòng)全部文字和圖片的整理

　　2）活動(dòng)新聞報(bào)道的整理

　　3）工作總結(jié)和效果評(píng)估

　　以上工作中，工作有主辦單位落實(shí)，其于有

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算

　　1）場(chǎng)地布置費(fèi)用 rmb

　　2）餐飲招待費(fèi)用 rmb

　　3）各種活動(dòng)用品的購(gòu)置費(fèi)用 rmb

　　4）勞務(wù)費(fèi)用 rmb

　　5）禮品費(fèi)用 rmb

　　6）獎(jiǎng)金費(fèi)用 rmb

　　7）機(jī)動(dòng)費(fèi)用 rmb

　　8）宣傳廣告費(fèi)用 rmb

　　9）演出費(fèi)用 rmb

　　活動(dòng)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

　　 1）活動(dòng)實(shí)際參加人數(shù) 不少于500人

　　2）媒介有關(guān)活動(dòng)報(bào)道不少與2篇

　　3）活動(dòng)信息覆蓋率總部全體員工的1/2

　　4）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行情況不發(fā)生任何明顯失誤

　　5）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的使用情況嚴(yán)格控制在預(yù)算之內(nèi)

　　6）公司知名度提升 5%

　　7）公司美譽(yù)度提升 5%

　　有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明

　　 1．策劃書(shū)系就擬舉辦XX佳宇中秋晚會(huì)活動(dòng)提出的總體方案，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動(dòng)總體思路確定后再進(jìn)一步細(xì)化，并據(jù)此制訂具體的實(shí)施計(jì)劃。

　　2．類似這樣的活動(dòng)一般需要準(zhǔn)備一個(gè)月的時(shí)間。而現(xiàn)距活動(dòng)的舉辦時(shí)間僅有一個(gè)星期的時(shí)間，應(yīng)屬相當(dāng)緊張。期望主辦單位盡快審核確定活動(dòng)的整體方案，及早投入前期工作。

　　3．本策劃小組組成不久，但是本著專業(yè)，創(chuàng)新，認(rèn)真的態(tài)度，具有相當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)策劃能力，力求規(guī)范的操作，達(dá)到優(yōu)質(zhì)的效果。如蒙委托，當(dāng)竭盡全力，不負(fù)厚望

活動(dòng)策劃篇6

　　活動(dòng)主題：風(fēng)箏滿天飛，歌聲多張揚(yáng)本次活動(dòng)象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺(tái)有多大我們夢(mèng)想有多高。

　　活動(dòng)意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強(qiáng)學(xué)生之間交流，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，

　　加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動(dòng)起來(lái)！

　　主辦單位:建筑工程學(xué)院

　　策劃承辦單位：學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：暫定地點(diǎn)：校足球場(chǎng)

　　活動(dòng)形式：激情演唱、放風(fēng)箏比賽

　　l 活動(dòng)基本程序：

　　1. 活動(dòng)宣傳： ____宣傳部

　　a、放置宣傳板

　　b、粘貼宣傳海報(bào)，

　　c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導(dǎo)員進(jìn)行通知

　　d、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳

　　2.活動(dòng)準(zhǔn)備： _____組織部協(xié)調(diào)

　　a、活動(dòng)報(bào)名. ——學(xué)習(xí)部

　　b、活動(dòng)物品（風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)�！畈�

　　c、活動(dòng)場(chǎng)布置（音響搬運(yùn)、桌椅等） —— 體育部

　　d、場(chǎng)上協(xié)調(diào) 和秩序 ——自律部

　　3活動(dòng)開(kāi)始：

　　a、做好音響風(fēng)箏方面的準(zhǔn)備

　　b、主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞及到場(chǎng)嘉賓介紹（蘇飛雪安排）

　　c、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——最后宣布開(kāi)始

　　l 放風(fēng)箏兩個(gè)人一組，進(jìn)行無(wú)規(guī)則開(kāi)始。（最后評(píng)定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進(jìn)行協(xié)商）

　　l 唱歌將活動(dòng)道具準(zhǔn)備完畢后先由報(bào)名成員進(jìn)行pk 活動(dòng)中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。

　　邀請(qǐng)專業(yè)老師做主要評(píng)委，建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)個(gè)別成員做評(píng)價(jià)參考（待商討）

　　l 比賽獎(jiǎng)品最后根據(jù)歌手成績(jī)選出3—5名進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)/ （看外聯(lián)部情況）（獎(jiǎng)勵(lì)制度由許碩到例會(huì)的'時(shí)候陳述

　　一等獎(jiǎng)…..100左右 .

　　l 活動(dòng)期間各負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。由房禹做指導(dǎo)，孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào)，有問(wèn)題及時(shí)向主席團(tuán)說(shuō)明。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　1、晚會(huì)結(jié)束后各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作立即開(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作；

　　2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開(kāi)會(huì)場(chǎng)；

　　3、晚會(huì)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

　　資金預(yù)算:

　�。�1）比賽宣傳費(fèi)用

　�。�2）活動(dòng)需要的風(fēng)箏飲料等物品（獎(jiǎng)品及金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)又外聯(lián)部積極拉到）300元

　�。�3）給工作人員補(bǔ)發(fā)飯票或聚餐一次. （個(gè)人提議）

活動(dòng)策劃篇7

　　為關(guān)愛(ài)勤工儉學(xué)同學(xué)，提高他們的工作效率，改善學(xué)院的衛(wèi)生環(huán)境，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室將于11月12日晚7：00于101舉行“關(guān)愛(ài)貧困生”活動(dòng)。

　　一．活動(dòng)主題：“心連心，情暖閩科；手拉手，愛(ài)在助困”

　　二．活動(dòng)對(duì)象：福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院貧困生

　　三．活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月12日晚7：00

　　四．活動(dòng)地點(diǎn)：101

　　五．主辦單位：福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室

　　六.活動(dòng)形式

　　1.播放PPT現(xiàn)場(chǎng)對(duì)崗位同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)

　　2.對(duì)優(yōu)秀崗位同學(xué)嘉獎(jiǎng)，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賱?lì)，樹(shù)立自立、自信、自強(qiáng)的觀念

　　3.“ 現(xiàn)場(chǎng)大互動(dòng)，冬季送溫暖” 通過(guò)游戲傳遞愛(ài)心，給當(dāng)月生日的崗位同學(xué)過(guò)一個(gè)溫馨的.生日，讓他們感受到學(xué)院對(duì)其的關(guān)心，體會(huì)家的溫暖

　　七.活動(dòng)流程:

　　活動(dòng)前期，對(duì)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳，培訓(xùn)崗位同學(xué),并把活動(dòng)的相關(guān)任務(wù)下達(dá)到各個(gè)干事并做好準(zhǔn)備工作；活動(dòng)中期于11月12日晚7:00在101舉行”關(guān)愛(ài)貧困生”活動(dòng)；活動(dòng)后期，總結(jié)活動(dòng),談?wù)劥舜位顒?dòng)感想.

　　八．活動(dòng)費(fèi)用；

　　布置宣傳費(fèi)用200元，

　　獎(jiǎng)品350元，

　　蛋糕150元，

　　總計(jì)700元

　　請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批

　　策劃書(shū)：福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室

　　20xx年11月6日

活動(dòng)策劃篇8

　　一、活動(dòng)背景：

　　為了豐富校園文化生活，以及提高同學(xué)們的自我展示能力，本社決定在社團(tuán)文化節(jié)中舉辦動(dòng)漫配音大賽。這次活動(dòng)可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的表演天賦，感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作帶來(lái)的樂(lè)趣，體驗(yàn)動(dòng)漫大片帶來(lái)的精彩刺激�；顒�(dòng)所追求的是吸引和帶動(dòng)更多的同學(xué)廣泛關(guān)注校園活動(dòng)，提高人文素養(yǎng)，營(yíng)造和諧氛圍。

　　二、活動(dòng)目的：

　　給愛(ài)好動(dòng)漫、喜愛(ài)故事、擅長(zhǎng)語(yǔ)言藝術(shù)的學(xué)生提供展示自己的平臺(tái)。通過(guò)形式獨(dú)特、內(nèi)容豐富多彩的.動(dòng)漫配音比賽，讓同學(xué)們體驗(yàn)動(dòng)漫世界的美妙，感受語(yǔ)言的魅力激發(fā)學(xué)生用生動(dòng)語(yǔ)言演繹的熱情，提高語(yǔ)言表達(dá)水平。

　　三、主辦方及承辦方主辦方：景陶科院社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 承辦方：景陶科院動(dòng)漫研究社

　　四、活動(dòng)時(shí)間安排

　　比賽時(shí)間：12月19日比賽地點(diǎn)：逸夫樓園階二樓比賽時(shí)間：12月26日（待定）

　　比賽地點(diǎn)：逸夫樓園階二樓（待定）

　　五、活動(dòng)對(duì)象：景陶科院全體師生

　　六、前期宣傳及準(zhǔn)備：

　　1、12月9日復(fù)印好宣傳單和報(bào)名表（附件一）以及借擺攤用的工具。 2、12月11日到12日在宣傳欄擺攤宣傳。 4、12月10日中午宣傳部張貼海報(bào)。 5、12月13日統(tǒng)計(jì)參賽組數(shù)并編號(hào)。

　　6、12月13日參賽人員開(kāi)會(huì)，告知參賽規(guī)則和注意事項(xiàng)，以及初賽時(shí)間和地點(diǎn)。

　　7、12月20日邀請(qǐng)?jiān)u委。

　　8、12月9日至12月20日準(zhǔn)備比賽用具

　　七、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬� 動(dòng)漫配音大賽初賽（12月19日） 1、主持人開(kāi)場(chǎng)白并介紹評(píng)委 2、宣布比賽規(guī)則

　　3、比賽開(kāi)始，每組選手表演之前先做自我介紹，然后開(kāi)始表演。此時(shí)計(jì)時(shí)員開(kāi)始計(jì)時(shí)。

　　4、每組選手表演完后，評(píng)委依照選手表演情況開(kāi)始打分（打分表見(jiàn)附件二），之后有記分員計(jì)分登記。

　　5、表演完后，按分?jǐn)?shù)的從高到低選擇晉級(jí)決賽選手。 6、邀請(qǐng)藝術(shù)節(jié)冠軍表演演唱歌曲，等待記分員計(jì)算分?jǐn)?shù)。 7、由評(píng)委宣布晉級(jí)名單并作比賽總結(jié)。

　　8、主持人告知復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn)，結(jié)束。（二）動(dòng)漫配音大賽決賽（12月26日） 1、主持人介紹嘉賓，參賽選手及比賽規(guī)則

　　3、每組推選一部關(guān)于動(dòng)漫的作品參加比賽，可以適當(dāng)自行創(chuàng)作修改，但是所選視頻內(nèi)容需要健康向上，每部作品時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)，人數(shù)不限。并進(jìn)行抽簽

　　第一輪：各個(gè)院系按照抽簽順序?qū)①惖挠嘘P(guān)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)配音，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。

　　第二輪：由評(píng)審團(tuán)提供三個(gè)固定的有關(guān)動(dòng)漫的視頻，參賽選手即興展示。參賽者現(xiàn)場(chǎng)抽簽選擇三個(gè)視頻,每個(gè)視頻播放二遍后，各系參賽者上臺(tái)為所抽視頻現(xiàn)場(chǎng)配音。三個(gè)固定的視頻時(shí)間會(huì)控制在3分鐘內(nèi)。

　　3、委評(píng)分期間，參賽者及觀眾可參加“聽(tīng)臺(tái)詞及音樂(lè)猜動(dòng)漫活動(dòng)”。以搶答方式進(jìn)行。答對(duì)最多者可獲精美獎(jiǎng)品。

　　4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。一等獎(jiǎng)為最佳聲優(yōu)獎(jiǎng)。

　　5、頒獎(jiǎng)完畢后，余興節(jié)目唱歌，自愿報(bào)名。

　　八、活動(dòng)組織

　　活動(dòng)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，活動(dòng)組織人員做好會(huì)場(chǎng)布置，參賽選手到達(dá)后，組織人員組織入場(chǎng)，確保每個(gè)人安全有序到達(dá)�；顒�(dòng)結(jié)束后收拾會(huì)場(chǎng)，歸還音響設(shè)備等。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、活動(dòng)中的作品必須是積極向上的，健康的，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌的；

　　2、活動(dòng)中各個(gè)部門(mén)都將互相合作保證活動(dòng)的順利開(kāi)展； 3、活動(dòng)中要做好突發(fā)狀況的準(zhǔn)備，積極應(yīng)對(duì)。

　　十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備 1：申請(qǐng)場(chǎng)地：逸夫樓二樓

　　2：物品準(zhǔn)備：物品準(zhǔn)備：自己采購(gòu)氣球、拉花、禮品，向?qū)W校申請(qǐng)兩個(gè)音箱，兩個(gè)話筒。

　　十一、活動(dòng)預(yù)算：

活動(dòng)策劃篇9

　　活動(dòng)背景

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界共有20xx多萬(wàn)名聾啞人，占世界總?cè)丝诘?。7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無(wú)聲的世界里，而“手語(yǔ)”就是這把打開(kāi)無(wú)聲世界大門(mén)的鑰匙。手語(yǔ)讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動(dòng)的手指精靈，是走進(jìn)許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓人體驗(yàn)用一種前所未有的幽雅、獨(dú)特的方式表達(dá)心意，同時(shí)讓人學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓(xùn)練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的。要想真正走進(jìn)聾啞人心中只有通過(guò)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，了解手語(yǔ)，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進(jìn)行心與心的`交流，解決根本問(wèn)題。伸出你的手，傳遞一份愛(ài)，讓金色的年華，再也不會(huì)在靜寂的空間里漂流。

　　活動(dòng)目的

　　1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語(yǔ)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，同時(shí)也為我校廣大師生提供一個(gè)手語(yǔ)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，特開(kāi)展以“大愛(ài)無(wú)聲溝通無(wú)限”為主題的手語(yǔ)活動(dòng)；

　　2、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)推廣手語(yǔ)，讓更多的同學(xué)、老師了解手語(yǔ)，學(xué)習(xí)手語(yǔ)，關(guān)注無(wú)聲世界的朋友們；

　　3、通過(guò)大家的活動(dòng)及努力，在社會(huì)上產(chǎn)生一定的影響，使社會(huì)更加關(guān)注無(wú)障礙溝通、關(guān)愛(ài)聽(tīng)障人士。

　　活動(dòng)時(shí)間

　　在學(xué)生比較空閑的時(shí)間，比如雙休日、節(jié)假日等。

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　大學(xué)生活動(dòng)中心或者食堂三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　活動(dòng)宣傳

　　1、前期宣傳：在老區(qū)食堂門(mén)口、金球公寓門(mén)口、八大樓門(mén)口等人流量多的地方張貼宣傳海報(bào)；

　　2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專版發(fā)帖宣傳活動(dòng)；在手語(yǔ)博客上寫(xiě)活動(dòng)感言和上傳活動(dòng)相關(guān)照片；在騰訊QQ群組里進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。

　　3、新聞媒體專訪：邀請(qǐng)科技學(xué)院新聞?dòng)浾邔?duì)活動(dòng)進(jìn)行專訪，并向廣播站、新聞報(bào)社投稿。

　　活動(dòng)流程

　　一、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作