【精華】主題活動策劃范文合集七篇

主題活動策劃 篇1

　　【活動目的】

　　1. 使學生通過學習友善的品格，學會友善對待他人之道；

　　2. 培養(yǎng)學生關于“友善”的良好品格；

　　3. 使學生以實際行動踐行社會主義核心價值觀。

　　【活動形式】

　　班主任主持，全體學生積極參與。以學生為主體，讓學生從小事中悟出大道理。采用個體活動和小組活動想結合，培養(yǎng)學生的組織和表達能力。

　　【活動過程】

　　活動時間：20xx年10月17日星期五

　　活動地點：商貿藝術部14物流（1）班教室

　　活動人員：14物流（1）班全體同學

　　一、看PPT上所展示的.圖片，引發(fā)學生的思考。

　　通過觀看圖片引出主題“友善”，你想別人友善地對待你，你首先要友善待人。

　　二、情景一：早晨的校園寧靜清新。操場上、教室里還沒有什么人來。只有你在樹蔭下看書。這時，你的同學小紅來到學校，不知怎么回事，腳下一個踉蹌，摔了一跤（恰巧你看到她摔跤，她卻沒有看見你）……

　　這時候你會怎么做？為什么？

　　思考、討論…...

　　引出：友善首先的在別人需要的時候毫不猶豫地伸出援助之手，同時要站在別人的角度上思考問題，以恰當的方式表達我們的友善，尊重他人也是一種友善的品格。

　　三、小品《絆倒了》

　　通過小品引發(fā)學生關于“友善”的思考，引導學生深究摔倒的學生究竟被什么絆倒了。

　　引出友善也變現為良好的禮儀修養(yǎng)和素質。

　　四、小品《撞了》

　　引發(fā)學生的思考：怎樣做才是友善的？友善的人應具備哪些品格？

　　五、“友善的星星“懸掛在星空下

　　引導學生將友善作為自己的行為準則去身體力行。

　　六、獨唱《兄弟難當》

　　七、游戲《收獲驚喜》

　　通過游戲，告訴大家只要目標明確，朝著“友善”這個方面去努力，你就能收獲驚喜。

　　八、總結

　　從踐行社會主義核心價值觀的高度去告訴大家“友善”的重要性。

　　九、合唱《左手右手》。

主題活動策劃 篇2

　　為隆重紀念建黨91周年，鞏固落實保持黨員先進性教育活動成果，激發(fā)全公司廣大黨員以更加飽滿的熱情投入到經營管理工作中，促進公司又快又好發(fā)展，公司在七一前后開展七個一活動慶祝黨的生日。（具體時間安排附后）

　　1、召開一次民主生活會和組織生活會。各黨支部分別召開一次黨員領導干部民主生活會和一次專題組織生活會，結合干部作風建設年活動，緊密聯系今年以來思想和工作實際，認真查找、深刻剖析突出問題，共慶生日、共話發(fā)展、共商大計。

　　2、為黨員上好一堂黨課。通過收看現代遠程教育直播課堂、邀請市黨校講師開展輔導講座、公司領導班子成員上黨課、觀看黨課光盤等多種形式，為黨員上好一堂黨課，向黨員講解黨的基本知識、當前的熱點難點問題和黨的重大決策部署，進一步激發(fā)廣大黨員的工作熱情，增強加快發(fā)展的決心和信心。

　　3、開展一次主題實踐活動。結合作風建設年活動，開展送溫暖、送法律、送文化、送健康活動，認真組織黨員干部開展技術創(chuàng)新、法律咨詢、義務勞動、幫助困難職工等活動；

　　4、結合7月7日學習節(jié)組織一次專題大討論活動。要根據公司今年的工作目標，認真組織一次學先進、促發(fā)展，建設新大展專題大討論活動，制定討論方案，通過召開動員會、座談會、報告會等多種形式，在全公司內營造建設學習型企業(yè)，爭創(chuàng)學習型員工的濃厚氛圍。

　　5、表彰宣傳一批先進典型。對全公司涌現出的先進黨組織和優(yōu)秀員進行表彰獎勵，大力宣傳，以激勵全公司黨員干部奮發(fā)向上、開拓進取，在各項工作中再創(chuàng)佳績、再立新功；

　　6、開展一次企業(yè)制度、企業(yè)文化建設知識競賽活動。企業(yè)文化是企業(yè)內功，是企業(yè)發(fā)展的'核心動力，企業(yè)想要長期處于不敗之地，就必須創(chuàng)立一套適合自己企業(yè)員工的價值

　　觀，創(chuàng)立一種正確的企業(yè)文化來迎合客戶、供應商、政府以及一些地區(qū)組織的不同要求

　　7、開展慶七一演講征文活動。為營造濃厚的慶祝氛圍，動員和激勵廣大黨員干部扎實工作，開拓進取，全身心的投入到公司發(fā)展建設中來，同時也為選拔參加工商聯組織的7。1演講比賽，在全公司黨員中開展以保持先進性，為黨旗添光彩為主題的演講征文比賽。

主題活動策劃 篇3

　　活動要求：

　　1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識。

　　2、通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

　　3、在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。

　　教學過程：

　　一、序

　　主持人：同學們，現在請大家猜一個謎語：

　　秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。

　　校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

　　打一節(jié)日名稱【范例】謎底：教師節(jié)

　　主持人：很好，同學們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內容就是“慶祝教師節(jié)”。

　　二、教師節(jié)來歷：

　　主持人：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現在請吳蕾同學為我們講講。

　　"6.6"教師節(jié)：

　　1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。

　　"8.27"教師節(jié)：

　　1939年，XXX政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

　　"5.1"教師節(jié)：

　　1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。

　　"9.10"教師節(jié)：

　　1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

　　三、體會教師工作的辛苦

　　主持：我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學講)

　　現在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘

　　時間到，誰來說說你的'感受?

　　四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》

　　主持人：對，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日。請聽張斯怡同學為我們帶來的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》

　　五、萬中舉同學還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞：《送給老師一朵玫瑰花》。

　　六、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

　　主持人：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：(1)北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。(2)1937年，當徐老60壽辰之際，XXX特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生�！彼�還號召全黨向徐老學習。

　　七、學習一首贊教師的兒歌。

　　現在我們一起來學習一首贊教師的兒歌：

　　如果我們是星星，您就是藍天。

　　如果我是小草，您就是大地。

　　如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

　　如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。

　　如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……

　　啊!我愛您!

　　八、我為老師做賀卡

　　學生拿出材料親手為老師做賀卡，并寫上一句祝福的話。

　　九、展示學生的作品

　　十、總結。

　　老師：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課看到了同學們親手為老師做賀卡、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。

主題活動策劃 篇4

　　一、活動目的

　　通過班會讓學生領會到誠信是中華民族優(yōu)良的傳統，這種美德的核心是真誠，懂得同學之間的相處正是需要“以誠相待”。以“誠信在我心中”為口號，號召同學們以誠信為做人的原則，做一個誠實守信的人。

　　二、活動時間

　　三、活動形式: 小品串演、朗誦、討論、舉例子、講故事、

　　四、活動準備

　　1、排練小品《95分嗎？》、《友情》等

　　2、收集班中誠信的正反例子，對這些例子進行討論。

　　3、總結出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處。

　　五、活動過程

　　<一>、激勵引入，明確目標。

　　誠信，即誠實守信，用較為通俗易懂的話講就是“說老實話，辦老實事”�？芍�誠實守信是我中華民族優(yōu)良的傳統。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。同學們，讓我們以“誠信在心中”為口號，在濃縮一節(jié)班會課上一起來探討，去領會吧！(宣布班會課開始)

　　<二>、展示學生收的有關誠信的名言名句進行交流互動。

　　（如：1.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”

　　2.“ 精誠所至，金石為開�！�

　　3.“不信不立，不誠不行�！�

　　4.“誠實是智慧之書的第一章�！�

　　5.“誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶�！�

　　6.“言必信，行必果�！钡龋�

　　<三>、讓學生舉出古今中外“誠實守信”的事例。

　　1、列寧打碎花瓶的故事。

　　2、宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶到來。突然，原來晴朗的天空突然刮起了大風，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不會來。正在這個時候，宋奶奶不顧漫天風沙，滿臉笑容地走下汽車，來到孩子們中間，一位老師感動地說："天氣不好，您就改天再來吧！"宋奶奶說："不，我不能失信，應當遵守諾言。"

　　3、季布，漢朝人，他以誠實守信著稱于世。時人諺云：得黃金百兩，不如得季布一偌。“意思是說，季布說出的一句話，比金子還要貴重。后來，季布跟項羽戰(zhàn)敗，為劉邦通緝，不少人出來掩護他，使他度過了危難。最后，季布憑借著誠信，還是受到了漢王的重用。

　　4、李苦禪是我國當代著名畫家，他為人爽直，從不食言。有一次，有位老友請他作一副畫，李苦禪欣然應允。無奈，李苦禪因有事在身，未能及時完成畫作。不久，當他接到老友病故的布告后，內心愧疚，既趨畫案，畫了副百蓮圖，并鄭重其事地題上老友的名字，蓋上自己的印章。隨后攜至后院，肅立將畫燒毀。事后，李苦禪對兒子說：“今后再有老友要畫，及時催我，不可失信啊！”

　　<三>、舉出班上有哪些誠實的同學，說說他們的事跡。又有哪些不誠實的同學，具體表現在哪些方面？

　　嚴文伶是個誠實的學生，在一次單元測驗中時，老師漏扣了一道題目的分數，她及時對老師說：“老師你少扣了我二分�！边@種誠實的精神，受到贊揚。而本班的廖育明同學，在操場拾到同學的錢時，沒有交還同學，而是將錢裝進自己的口袋。當同學揭發(fā)他，才把錢還給同學。 <四>、講故事（一個誠實的故事），早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來，許多日本人到這里觀光旅游，據說這是源于一位少年的誠信。一天，幾位日本攝影師請當地一位少年代買啤酒，這位少年為之跑了３個多小時。第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒回來。于是，攝影師們議論紛紛，都認為那個少年把錢騙走了。第三天夜里，那個少年卻敲開了攝影師的門。原來，他只購得４瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外６瓶，返回時摔壞了３瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動容。這個故事使許多外國人深受感動。后來，到這兒的游客就越來越多??

　　<五>、表演小品，然后討論。

　　小品一：

　　在一次數學測驗中，志明得了93分。在放學的路上，邊看試卷，邊哼起歌來，一副得意洋洋的樣子。碰見同學小聰，小聰對志明說：“志明，今天這么高興，有什么喜事？”志明說：“你看我的試卷，我這次考試的語文成績超過你�！毙÷斢X得奇怪，就問：“志明，你不是向老師保證說要用你的.真本事去考好成績嗎？可你放松了自己，平時又不用功學習，哪來這么高分？”志明說：“你是我的好朋友，不瞞你，這次成績是我在考試時偷看得來�！毙÷斦f：“你得來高分有什么用呢？這不是你的真實成績�！敝久髂樇t了。心理博士出現說：”對于學生，誠實的美德表現在學習上就是考試不作弊，守諾言，不要為了一個成績或榮譽，就不誠實，弄虛作假�！�

　　小品二：

　　薇薇與菲菲相約在星期六下午三點在圖書館門口見面，一起去看書法展，兩人還彼此叮囑，不見不散。不料，星期六下午薇薇卻陪另一個同學去公園玩。

　　菲菲在圖書館門口苦等薇薇一個小時，錯過看電影，很氣憤，從此，不再和薇薇玩了，她感到他們的友誼淡薄了許多，后來沒有來往。同學們，你認為薇薇失去朋友的原因是什么？圍繞這個問題，讓學生發(fā)表意見。（主持人請在座的同學當心理博士來解答）

　　小品三：《“純”牛奶》具體內容略

　　<六>、游戲：“我為誠信做廣告”

　　<七>活動總結 ：

　　同學們能結合國家大事談，結合發(fā)生在自己身邊的事談，都積極主動地發(fā)表了自己對誠信的看法。誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種標準；不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常的生產生活秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。讓我們精心呵護我們純潔的心靈，從小事做起，自覺自律，自尊自強，誠實守信，做文明學生。

　　<八>課外延伸：

　　1. 把有關誠信的故事告訴你熟悉的朋友。

　　2. 制作“誠信小卡片”

　　六、活動效果

　　通過班會，同學們認識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質。作為新時代的少年兒童，在學好文化知識的同時，還應培養(yǎng)誠實守信的思想品質。同學們明白：誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要素。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值。對于友誼，同學們的認識不僅有了互幫互助，還知道了應以誠相待，用自己的真誠換取別人的真誠。

主題活動策劃 篇5

　　吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx元旦的`到來，泰豪動漫學院學生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：

　　主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”

　　目的：豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長, 反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。

　　時間：20xx年12月31(時間初步預定)

　　特點：節(jié)目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。

　　1、前期宣傳工作(一周)

　　a:宣傳板

　　制作：泰豪動漫09年元旦晚會宣傳板。

　　要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

　　b:海報

　　制作：20xx元旦晚會海報。

　　要求：創(chuàng)新 吸引力。

　　c:宣傳單

　　制作：元旦晚會傳單

　　要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

　　2、期宣傳工作(活動結束后)：以文字、海報的形式對本次活動進行回顧報道。

　　前期活動工作：(10月15日-10月20日)

　　1.通知各班級報節(jié)目參加人員

　　3.晚會節(jié)目主持人

　　4.參加晚會人員名單

　　晚會節(jié)目準備：

　　內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內著名的樂隊、吉他隊、劇團進行表演，力求節(jié)目質量。

　　中期活動工作：(10月21日-11月31日)

　　1.校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報

　　2.利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。

　　3.利用qq進行網上宣傳

　　4. 推進各班級的節(jié)目進程

　　5.對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選

　　6.對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案

　　7.確定所有參賽節(jié)目

　　晚會期間：(12月1日-12月9日)

　　1. 對現場內外進行布置

　　2. 安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

　　3. 現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

　　4. 晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

　　5. 晚會后的收尾工作

　　后期活動工作：

　　宣傳費用：海報 宣傳板

　　活動費用：音響設備 舞臺布置 請柬 化妝品 服裝租借 熒光棒 鮮花

　　人員安排：所有人員由學生會負責晚會期間 后臺秩序 催臺 音控室 燈光 現場秩序 禮儀

主題活動策劃 篇6

　　活動主題：

　　人人知誠信 人人講誠信

　　活動目的：

　　通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合少先隊員心理特點和成長規(guī)律的教育活動，教育引導隊員學會做人、學會做事、學會學習、學會共處。全面提高隊員的文明道德水平，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個誠實守信的江村娃。營造“人人爭當誠實守信江村娃”的良好班風學風。

　　活動時間：

　　12月12日——12月30日

　　活動安排：

　　1、“誠信故事會”、“誠信格言大匯展”。 各班、各中隊在晨間故事會中通過宣講誠信故事、誠信格言匯展等活動，讓隊員們明白丟失誠信的危害，領悟“誠信”二字的重要。友誼中隊可以進行交換互動活動。

　　2、制定一份“班級文明公約”。各班、各中隊制定一份“班級文明公約”，并寫在班級黑板報上，提出一句自己的誠信口號并由老師、同學監(jiān)督實施。

　　3、“誠信伴我成長”主題班會。以“人人知誠信，人人講誠信”為主題召開，可利用班隊課組織討論會、辯論會，使學生在活動中了解誠信教育的`基本內容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下基礎。以下內容供選擇：誠信在我班談、誠信與友情 、誠信小故事、誠信是什么、誠信與學習。

　　4、誠信故事讀后感。由五年級各中隊自行開展評比，優(yōu)秀讀后感交至少先隊大隊部。

　　5、法制副校長進行法制講座。

　　6、“做個誠信好隊員”日常評議活動。各中隊紀律委員專門負責紀律自律、作業(yè)獨立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結。每周評選 “誠信之星”，并上報中隊輔導員，在班級公示牌內表揚，喜報家長。

　　7、陣地宣傳。紅領巾廣播播送誠信故事，誠信故事讀后感優(yōu)秀作品。

　　XXX中心小學德育處、少先隊

　　12月12日

主題活動策劃 篇7

　　（一）活動主題

　　以“爭先創(chuàng)優(yōu)，科學發(fā)展，紀念特區(qū)30周年”為題的團日活動

　　（二）活動題目

　　推陳出新，紀念特區(qū)

　　（三）活動目的

　　以“推陳出新，紀念特區(qū)”為題目，以了解特區(qū)文化，閱讀特區(qū)30年來的實事足跡，發(fā)展創(chuàng)學精神，提升大學生在學習方 面 不 斷創(chuàng)新、發(fā)展， 在工作方面“肯干、實干”的作風，加強大學生文化水平，樹立大學生求學、愛國、團結的精神，為目的。

　　（四）活動時間

　　十月二十日下午四點—五點、十月二十一日中午十二點半—一點半

　　（五）活動地點

　　深圳圖書館及第一教學樓中223

　　（六）參加人員

　　09級文秘3-2班 及 10級文管3-1班全體同學。

　　（七）活動流程

　�。�1）前期準備：

　　a·大頭筆，卡紙

　　b·通知全體參加人員各自帶好筆和本子，為摘抄文章要點作準備

　　c·10個人左右為一個小組，選定小組長，各小組組長帶好相機

　�。�2）活動實施：

　　a·09級文秘2班及10級文管1班同學下課集合，帶上“推陳出新，紀念特區(qū)”的宣傳卡。

　　b·小組長整隊乘坐公車，路上照下有意義的相片，到達深圳圖書館門口聚集整隊

　　c·到達深圳圖書館集合，全體同學合照留念

　　d·同學們安靜的.進入圖書館，各自行走閱讀關于特區(qū)30年來的發(fā)展和文化等相關書籍。在閱讀期間，小組長用相機記錄下組員閱讀書籍的過程，組員邊閱讀邊摘抄有跟深圳特區(qū)30年來發(fā)展有關的句子，然后自己用一句話總結讀后感想，最后由組長收集到卡紙上。

　　e·一小時后，全體同學在圖書館門口再次集合合照，上交自己所摘抄的內容，其后，各組自行回校。

　　（3）后期工作：

　　a·活動后收集各組相片及卡紙

　　b·聯系深圳改革開放30周年來的變化，再結合大家去圖書館的照片，做成相關ppt課件，為主題班會總結作準備。

　　c·10月21日中午，09級文秘2班及10級文管1班全體開主題班會，針對本次活動同學們相互交流發(fā)表感言，并觀看活動ppt，再由部分同學上臺發(fā)表感想，班會最后，搜集同學們所寫的感想或對紀念特區(qū)30周年的祝福，匯總在卡紙上，張貼在宣傳欄，屆時，將會倡導全院同學在宣傳欄那里寫下自己對特區(qū)改革的認識及了解，供全院同學觀看，使大家對深圳30年來的發(fā)展有進一步的了解。

　　d·電視劇命運再現深圳30年前的歲月，勾起人們的回憶，引起人們的思考，倡導同學們利用課余時間觀看勵志電視劇《命運》，學習其面對困難時的立場、要領和心態(tài)，學習特區(qū)改革精神。

　　（八）活動效果

　　此次活動，讓同學們充分了解特區(qū)文化、特區(qū)精神、特區(qū)意義；

　　強化了同學們內心涵養(yǎng)、創(chuàng)學精神、文化水平；

　　樹立了同學們團結合作、求學意識、良好品質；

　　謹記深圳改革的口號：“時間就是金錢，效率就是生命”，使同學們的生命觀、學習觀、價值觀得到增強。

　　希望同學們在電視劇《命運》中受益匪淺，從而激勵我們在學習、生活、甚至是工作中如何更好的去面對、克服。

　　（九）經費預算

　　便簽：5元

　　卡紙：5元

　　車費：同學們各自準備4元

　　總消費：14元

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