優(yōu)秀畢業(yè)生感言（精選16篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，我們常常會對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這時就十分有必須要寫一篇感言。那么好的感言是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀畢業(yè)生感言，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀畢業(yè)生感言 1
前些日子理書時，又翻開了高一時的課本，看到那些工整地記在上面的筆記，眼前又恍然浮現(xiàn)出自己當時一筆一畫寫上去的認真模樣。合上課本，才驚覺自己的高中生活已經(jīng)畫上了句號。
三年前，我走進余高。望著靜靜矗立在那里的教學樓，心里有不安，有憧憬。不安是因為不知道自己能否成功地融入這個新環(huán)境；而憧憬則是因為即將在這里開始新的生活。老實說，剛進余高還是有不適應的。課程上加了難度，學起來自然沒有初中里輕松；周圍的環(huán)境一下子變的陌生，同學也都是新面孔，種種復雜的心情交織在一起，真是一言難盡。
可能很多人都經(jīng)歷過這樣一個過程，從初中里稍稍努力就能得到一個滿意的分數(shù)，到高中里拼死拼活還不一定能見到成效，這個中的滋味，只有自己能夠體會。遇到困難與挫折，有的人質(zhì)疑自己的能力，做了懦夫，選擇了逃避和墮落，日復一日也就遺失了奮力追趕的勇氣，等到幡然悔悟卻已經(jīng)沒有了時間。事實上，在困難和挫折面前，真正的勇者只有一條路可以走，那就是堅持。
我也許差一點就選擇了逃避，但我慶幸我沒有。我始終記得做不出物理題的時候的那種懊喪和不甘，想放棄卻還是卯著勁，花上很長時間想把它啃下來。似乎有點固執(zhí)，但這固執(zhí)并不是沒有回報。
一
高一科目比較多，難免會有喜歡或者不喜歡的課。不喜歡某一門課的原因很多，有人因為不喜歡它的任課老師，有人因為自己學得厭倦，有以“不感興趣”隨便搪塞�？墒�，誰說興趣不可以培養(yǎng)？只要時刻保持一顆好奇心，保持一份求知欲。
在學新課時，常常會發(fā)出“原來是這樣”、“太巧妙了”這樣的感嘆。于我，這個時刻最為美妙。有節(jié)物理課，老師講游標卡尺，告訴我們游標卡尺僅僅用兩把單位長度不同的尺，就能提高測量精確度，移動一下游標找對住的刻度就可以讀出數(shù)據(jù)。我看見班里同學，大都瞪大了眼睛，他們的臉上和我一樣，都寫著折服。我相信那是對前人智慧的折服。學習的時候，如果不想著這是一件多么枯燥多么困難的事，而是想著“為什么會這樣啊”“怎么做到的”，興趣就自然培養(yǎng)起來了。
通常都說，高三最為關(guān)鍵�？墒聦嵣希瑢τ谝粋�有追求的人來講，高中三年每一年都不可輕視，尤其是高一。在這一年里，要適應高中；在這一年里，要形成良好的學習習慣，打好扎實的知識基礎(chǔ)；在這一年里，要勇于嘗試，開闊自己的眼界；在這一年里，要逐步認識自己的長處與不足；在這一年里，要開始規(guī)劃自己的未來。有些我做了，有些卻沒有做，成了我的遺憾。
每一個人的成長記錄冊上都有一頁是關(guān)于人生規(guī)劃的。當時填的時候有些敷衍，總覺得沒有必要這么早就開始考慮理想，人生這樣的問題。如今卻覺得這樣的問題，早一點開始考慮沒有壞處。設想自己的未來既美好又痛苦。因為未來的無限可能，令每一種設想都令人怦然心動，也因為這無限的可能，每一種可能自己都不能完全否定。隨便揪一個高中生，問他“你以后想做什么”或者“你的理想是什么”，大多數(shù)人的答案都是不知道，我也不例外。不知道這對于教育來講，算不算得上是一種悲哀。不過，每走一步都問問自己這樣的問題，看看有沒有想法，這樣，至少能明白什么是自己絕對不想要的，什么是自己可以考慮的。我從曾經(jīng)的茫然，到最后稍稍明了未來的方向，經(jīng)歷了無數(shù)次的嘗試，總結(jié)和反思。
有了目標和方向，哪怕模糊也是好的。因為這盞昏暗的燈，至少能照亮腳下的路，能為提高自己找到方向。余高是個很好的平臺，活動很多，像各種社團活動，藝術(shù)節(jié)，科技節(jié)，運動會，長樂實踐，國際交流活動，既展示才干，又鍛煉能力，還開闊眼界，最重要的是，可以給予很多經(jīng)驗。若是高中生活一味地在學習中度過，那該有多單薄？一張漂亮的成績單，最多只說明了一個人在學業(yè)水平上的優(yōu)秀，并不是一個人的全部。有時我慶幸自己來到了余高，從而能擁有這樣一個舞臺，獲得這么多的機會。
二
對于我來講，文理分科是一件很棘手的事情。因為自己各科比較均衡，沒有明顯的偏向。在分科的時候，心里的天平一會偏向文科，一會偏向理科。不過也正是從這個時候，我開始認真地思考以后要做什么這個問題的。最后，因為理科的選擇面廣，因為一年來在理科特長班里和理科建立起的感情，因為自己不那么喜歡政治，決定自己還是去讀理科。做選擇是痛苦的，尤其是這個選擇關(guān)乎自己的一生。這個過程里我反復的搖擺，從理科到文科，從文科到理科，但最終結(jié)果只有一個。我做了的選擇，就不會再去后悔，也由不得我后悔。
分了文理科以后，負擔要輕下來一點，畢竟有些課可以不用學了。高二一年，是我覺得高中最多彩的一年，也是最放松的一年�；具m應了高中生活，又離高考還遠，比較容易松懈。這個時候，需要一個目標激勵自己。我高二的時候，偷偷給自己定下了去“清華”的目標，沒有告訴別人。那個時候考慮的不多，沒想到專業(yè)什么的是否適合自己，只是有種名校情結(jié)，想去美麗的清華園。有了這個念頭，在自己有些松懈，想著“反正現(xiàn)在成績也不錯”的時候，“清華”這兩個字就有了某種隱秘的力量，讓我覺得其實自己離這個目標還很遠，還不能停下腳步。
如今經(jīng)歷了高三，更深刻體會基礎(chǔ)的重要。高一高二的學習，就好像是搭了一個梯子的雛形，而高三，則是給這架梯子釘些釘子，上上漆。如果梯子本身的木料上有很多蛀蟲留下的洞，釘再多的釘子，上再光亮的漆都是沒有用的，只要有一個稍重一點的人上去，梯子就散架了。而要搭一把牢固的梯子，通向理想的大學，最根本的辦法就是防微杜漸。每一次作業(yè)都認真的完成，能自己做出來的就自己做出來，做不出來的請教同學后也要自己再做一遍；每一堂課都不要留下什么問題，否則積少成多，越到后來就會發(fā)現(xiàn)不懂得問題越多。高一高二學的比較基礎(chǔ)，只有學好了，才會減輕日后的負擔。其實高一下的時候，我對物理能量守恒和轉(zhuǎn)化這一塊掌握的'不是很好，到了高二的時候涉及到這方面的題目就覺得做起來吃力，及時的意識到這一點以后，自己也去找了些有關(guān)的資料來看，才把這個漏洞補上。
三
總有人問學習苦不苦，其實苦樂與否都在于自己的看法。投入了，認真地去做了，也就覺不出苦，而樂在其中了。都說要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，事實上還要有一顆感受細微快樂的心。雖然作業(yè)多，時間緊，晚上睡得少，可以算得上苦，但終于掌握了以前沒有掌握的解題方法是一種快樂，取得進步了是一種快樂，英語聽寫全對是一種快樂，哪怕看到自己記的整整齊齊干干凈凈的筆記也是一種充實的快樂。高三，尤其需要這樣的“苦中作樂”。有的時候，的確是對一場場的模擬考感到厭煩，但最后也習慣了，以至于坐在高考的考場上，竟也有一種普通月考的感覺。
進高三之前，我列了兩張表。第一張里，我把自己的薄弱知識點都列為“重點照顧對象”。第二張里，從高到低列了5所想去的大學，還有每門課想達到的分數(shù)。
高三一整年，比拼的除了學習成績，還有心態(tài)和身體素質(zhì)。在高考的壓力下，每一次考試的結(jié)果都左右著每一個高三學生的心。我也是緊張的，尤其是成績退步的時候。但我一直記得語文老師的一句話，要把目光放到高考。模擬考都只是模擬，用來檢測自己的知識漏洞而已，按照自己復習的步伐來，堅持到高考就可以了。因此，雖然緊張，卻很少懷疑自己。在高三時，我曾把以前的成績大致地回想了一遍，驚奇地發(fā)現(xiàn)每個學期自己的成績呈U型，第一次和最后一次考得最好。不管是巧合還是什么規(guī)律，對我而言，都是一種良好的心理暗示。再加上我發(fā)現(xiàn)除去幾次發(fā)揮特別失常的，其余的考試名次都很穩(wěn)定，按照這個名次，至少也能進自己列出的分數(shù)最低的那所大學，心態(tài)就更為平和，也更有自信了。如此一想，減去了身上不少的壓力。
有人在高三休學了，有人在高考前病倒了。沒有了健康的身體，一切都是空談。很明顯地感覺到上了高三，身體素質(zhì)很快就差下來了，傍晚的跑步?jīng)]跑幾步就會覺得累。我格外地珍惜高三的體育課，這45分鐘，是寶貴的鍛煉時間，更是短暫的遠離繁雜的題目的時間。這45分鐘，就好像是在充電，完了以后又有了精力去做題。
高三的每一分鐘都是寶貝，如何高效的利用時間也曾經(jīng)是我的難題，但是物理老師的一席話令我茅塞頓開。他說，在做一項作業(yè)的時候要掐好時間，一旦開始了就打起120分精神，在規(guī)定的時間里完成規(guī)定的任務，不要一邊做一邊和別人聊天。我照做了，如此下來，既提高了做作業(yè)的效率，也對自己考試的時間分配有了一個大概的概念。
高考成績出來以后，我無疑是十分高興的。但我明白，這只是回饋我的努力的一個小小禮物，還算不上是一種成功，畢竟以后的路還很長。
從我踏進余高校門的那一天起到現(xiàn)在，整整三年，我收獲了很多。我遇見了很多好老師，我收獲了深厚的友誼，我學著去走好自己的路，我更收獲了成長。這充實的三年，將是我最美好的回憶。
優(yōu)秀畢業(yè)生感言 2
高中三年就這樣過去了，我經(jīng)歷了很多，也發(fā)現(xiàn)過很多，從高一進校時的200多名，到高三的第二的成績，我想，如果我也能把自己的學習經(jīng)驗分享給大家，那也是一件值得高興的事。
高中可以比作一年，開始有積累有種植，有精心的耕作，最后也有收獲。就如同種田一樣，大家都知道打下堅實基礎(chǔ)的重要性。
對于課堂，我認為要能跟著老師走。課前預習，上課認真聽，課后的復習是不可缺少的，相信大家也是十分明白了。說說容易，做做難，有一段時間，我上物理課沒聽，結(jié)果成績立刻下滑（被徐老師上課狠狠地批評了一頓），后來再聽課，成績又很快回升。當然，上課一直認真聽是不現(xiàn)實的，但也不能不聽，所以，有些時候開幾個小差吧。據(jù)說有個同學，上課睡覺，但是老師一講重點的就醒來，記下來，再睡，對此深表佩服。
再是學習要有一個明確的計劃。每個人的情況不同，計劃當然會千差萬別，但是最重要的是，這個計劃是適合你的，對你學習有利的。當然，要有恒心，堅持自己的計劃，這說說容易，做起來很難，不是一天兩天，也不是一月兩月，而要三年。當你三年過后，就會發(fā)現(xiàn)計劃是多么有用。
再分項說一說，范文《優(yōu)秀畢業(yè)生感言》。我比較擅長理科，所以先說這個好了。其實我覺得，理科還是很容易學的，只要你能投入（是正確的方法啊），成績的提升是非常快的，最開始我的'數(shù)學和生物是不好的，但是經(jīng)過一段時間的努力（感覺都沒有投入十二分力氣），成績就好了。
物理，化學，生物都是需要知識點記憶的，所不同的是物理的知識點可以按章劃分，所以每上完一章最好能做一個回顧。化學知識點比較凌亂，所以要花功夫背出，同時練習一定的題目加以消化，吸收。生物則更加注重對知識的理解掌握，生物上有些專有名詞是很容易混淆的，所以要能辨析出，以免出錯。
理科的學習，不僅要掌握基本的知識點，也要能融會貫通，靈活運用。其實提前學習是很不錯的，比如我們物理競賽的，在競賽時期物理的進度遠遠大于其他人，成績也是很好的，再如他們化學競賽的，在高二時我們班幾乎沒其他人能在化學成績上和他們相比。
同樣，理科要學會歸納方法，比如有些十分巧妙的方法，第一次看了就會有一種很爽（沒別的詞形容了）的感覺，于是就會把它記�。ㄎ沂沁@樣，不知道其他人怎么樣）。做題也是需要的，借用一句名言，做題不是萬能的，但不做題是萬萬不能的。做題可以幫助你消化知識，檢測你是否有遺落或不會的，同時也是一種對思維的訓練。當你遇上難題的時候，要能鍥而不舍（是指平時，考試時作廢），有時候我解物理或者數(shù)學題解不出，我會一直研究，或者和同學討論做題的方法，當你最終能做出的時候，你會抬頭長出一口氣，感覺胸口十分清爽，同時驚訝地發(fā)現(xiàn)時間過得這么快。
其實我自己也不知道我是怎么學理綜的，現(xiàn)在想一下，大概是這樣：物理是因為有競賽，就如同徐老師說的，自從參加了物理競賽后，我的成績就從高一時的中等跑到了上游（不是廣告），化學我真的沒花什么力氣，有時候作業(yè)做不完，我最先放棄的肯定是化學（千萬不要學我啊），可能是我把知識點記憶得比較好的緣故。花在生物上的時間其實是很多的，但是生物成績一直不好-_-！。也可能是效率的問題。
優(yōu)秀畢業(yè)生感言 3
四年前，你們滿懷求學的渴望，從祖國各地走進了東農(nóng)神圣的殿堂，如今你們滿懷豪情，揚起理想的風帆，即將從這里啟航，駛向未來、駛向美好、駛向輝煌！現(xiàn)在，請接受我們最美好的祝福，祝XX屆畢業(yè)生一帆風順、前程似錦！
四年的大學生活，同學們留下太多美好的回憶：軍訓時的英姿颯爽，舞臺上的輕歌曼舞，運動場上的奮勇拼搏，圖書館里的孜孜不倦......過去的四年里，你們在不斷學習中增長知識、磨練意志、錘煉品格、陶冶情操；過去的四年里，你們的素質(zhì)全面提高，你們的人格得以完善，你們的思想逐步成熟；昨天的一切已寫入歷史，明天的世界更需要你們?nèi)^力開拓。你們即將踏上征程，要與母校、老師、同學分別了。離別，難免有傷感；離別，難免有激情；離別，難免有沖動。作為即將承接祖國建設重任的大學畢業(yè)生，應以怎樣的姿態(tài)離開校園，奔赴工作崗位，值得深思。我們希望XX屆全體畢業(yè)生能以平常心態(tài)正視分別，以滿腔熱情投入工作，更希望所有畢業(yè)生都能積極行動起來，站好最后一班崗，做到文明離校。為此，我們特向全體畢業(yè)生提出幾點殷切希望：
一、珍惜感情，友誼長存。
幾年來，同學之間朝夕相處，同窗共讀，情同手足，此情難忘，無比珍貴。在這即將分手的時刻，切切不可因為一點小糾葛而表現(xiàn)出半點有損于自己形象的言行，更不能借畢業(yè)之機，激化矛盾，給自己和他人造成不必要的痛苦和難以挽回的損失。
二、自立自強，愛心永存。
恩師母校是培養(yǎng)你們成材的園丁和搖籃，應該倍加尊重和愛惜。在你們即將離開的'時候，和培育你們的老師道一聲“感謝”！應該用自己的實際行動，愛護學校的一花一草，一磚一木，使財產(chǎn)無損，環(huán)境整潔，給母校老師和在校同學留下一個美好的印象，留下一份永存的愛心。
三、自尊自愛，一路平安。
青年人精力充沛，思想開放，但也存在著感情沖動有余，理性思維不足的弱點。往往會因一點小事，一時魯莽和一時沖動使自己滑向錯誤，甚至是犯罪的深淵。因此，希望你們能夠注意安全，遵紀守法，過好在校這最后一關(guān)，為大學生活劃上一個圓滿句號。
同學們，在你們走出校門的那一刻，請牢記：“艱苦奮斗、自強不息”的東農(nóng)精神。東農(nóng)是你們成長的搖籃；東農(nóng)是你們的精神家園。你們是東農(nóng)永遠的牽掛，"今天我為東農(nóng)而驕傲，明天東農(nóng)因我而自豪"！希望同學們離開校園后，開創(chuàng)一條適合自己的道路，無論從事工作還是繼續(xù)升學，都要竭盡所能、發(fā)揮潛力、樂觀進取、快樂的生活。大家要培養(yǎng)豁達的人生觀、價值觀，失敗了不氣餒，讓自己永遠生活在充滿健康希望的春天里。未來的日子，任重而道遠。然而，珍貴的友誼、浩瀚的師恩，將跟隨著各位生命的腳步，寸步不離；學校將永遠展開雙臂歡迎你們的歸來。
臨別前夕，送上無限祝福，愿同學們身體健康，萬事如意。
優(yōu)秀畢業(yè)生感言 4
既然是學生，那么就講講三年來的學習吧。實話說來，我真的沒什么特別的學習方法，看到這里正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會覺得有點失望。但是現(xiàn)在回想起來，其實沒有特別的方法在某種程度上說也算是一種很好的方法啊。
所謂沒有特別方法，自己理解起來，就是跟著老師走。上課認真聽講，作業(yè)保質(zhì)保量按時完成，這算是兩句老掉牙的話了，可是真正能夠一直完全這樣做到的，我想應該不會很多，其中也絕不包括我。歷史老師有句話說得好，簡單的就是美麗的，我覺得也適用于這個。整堂課都高度集中的確不太可能，但是保證有一半時間頭腦活躍，一半時間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時有段時間狀態(tài)特別不好，上課上著上著頭就低下去了，等清醒過來時已然下課，就這樣持續(xù)了差不多大半個學期，成績可想而知，而睡意也不是想控制就能控制住的。經(jīng)過艱難的調(diào)整，上課精神好了起來，成績也上去了。這應該算是所謂“血淋淋”的教訓了吧。
而在跟上老師的步調(diào)之后，也不能就此亦步亦趨。這不意味著超前學習，而是有自己的想法并付諸行動。相信有很多同學都和我有同感，那就是當聽到誰誰誰講預習是多么好、多么有用時怦然心動，野心勃勃地打算付諸實踐，卻在幾天后就堅持不下去，一開始還找點理由，最后索性“高束焉，庋藏焉”。不是說預習不可取，而只是覺得很難實踐（純屬個人觀點，希望不要成為學弟學妹們不預習的借口�。�。我比較喜歡一點點慢慢來，上到哪里學到哪里，該干什么的時候就干什么。比如上課，有些同學喜歡上課時趕作業(yè)，覺得這樣抓緊時間，老師講的懂了就不聽了。其實我自己也偶爾這么干過，回想起來真的沒太大用處，該浪費的'時間還是浪費在了不知什么別的地方。作業(yè)是為我們服務的，我們要主宰作業(yè)，讓作業(yè)幫助我們一步步走向熟練清晰，而不是讓作業(yè)主宰我們，被動地為了完成而完成。
剛才說的有自己的想法，還有一個就是要明白自己擅長什么不擅長什么。拿我自己來舉例子，文綜學的不太行，而數(shù)學英語比較擅長，那么就多花時間在政史地上�；叵肫饋砥鋵嵰惠啎r老師說要把大多時間用在語數(shù)外上，可我還是不知不覺就在文綜上投入了比語數(shù)外多得多的精力。（結(jié)果事實證明還是自己了解自己，直到高考考完學的最吃力的還是文綜……）老師們所說的策略適用于絕大多數(shù)人，可我們每個人都是不同的，所以說有自己的想法十分必要，當然最好還是和老師們溝通溝通再實踐。插個題外話，還是建議大家多多求助于老師，至于詳細原因，且聽下回分解吧。
優(yōu)秀畢業(yè)生感言 5
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們即將畢業(yè)了。大一時“師生一德，博學守仁”的院歌和“救死扶傷、不辭艱辛、執(zhí)著追求”的誓言還在耳邊，王長來樓前親手植下的樹還在眼前，而我們，卻要收拾行囊。
大學四年，甬江河畔，我們游小徑以放松，臨碧水以解壓；白鷺林中，我們撐雨傘以避彈，造木屋以護鷺。成長，來的悄無聲息，點點滴滴。對于解剖課，我們曾經(jīng)有著難以言表的敬畏和未知的慌張，如今，我們能面不改色。對喜歡的人，我們曾經(jīng)只能寫“山無棱，天地合，乃敢與君絕”，而現(xiàn)在“我是凝血因子2、7、9、10，而你，是維生素K”可隨手拈來。五年來，當別人眼中如同猛獸般駭人的苦難成為我們滋潤的甘露時；當自信堅韌等優(yōu)秀品質(zhì)的碩果飽滿而富有光澤時；當我們勝不驕、敗不餒時，我們已經(jīng)有了最大的收獲。
這收獲離不開老師的付出與同學的互助。面對師恩，我們想說一日為師，終身不忘。忘不了三尺講臺上老師們的才華橫溢，忘不了比賽時老師們的共同奮戰(zhàn)，忘不了生活困苦時輔導員的傾心相助。面對同窗，我們想說，一朝同窗，一世朋友。大學五年，我們一路走來，互相幫助，風雨共濟。沮喪時朋友的相互鼓勵，歡樂時室友的相互吐槽，拼搏時伙伴的相互扶持，這都是值得我們珍藏一生的`。面對學院，我們想說，何其有幸，與你一起成長。我們見證了學院榮登國家首批“卓越醫(yī)生培養(yǎng)計劃”項目，見證了學院黨支部“盲人義工”活動走過第10個年頭，見證了學院成功通過專業(yè)認證，見證了學院學子在全國挑戰(zhàn)杯中實現(xiàn)特等獎零的突破，這都是我們共同努力的結(jié)果。
今天過后，也許有的老師、同學就再難相見，讓我們好好珍惜今天，將那些未出口的感謝，來不及的道歉，通通說出，不讓自己留遺憾。然而畢業(yè)并不代表著結(jié)束，它是我們漫長人生旅途的新起點。在未來，大部分人會走向醫(yī)生的崗位，但是無論我們?nèi)サ胶翁�，我相信，我們是自信的，因為我們來自寧波大學醫(yī)學院。讓我們帶著對母校的感恩，帶著祝福，繼續(xù)勇往直前。
今天，我們依依不舍、回憶過往，今天我們感恩師長、敬謝父母、擁抱同窗。十年，二十年后，我們不知歸處，但望記得來處。牢記“博學守仁”，認真做事，踏實做人。期待未來，我們再次相聚甬江之畔時，都能不忘初心。
優(yōu)秀畢業(yè)生感言 6
我是xx級xx屆的畢業(yè)生。現(xiàn)在在一家廣告公司工作，主要負責活動策劃里的平面廣告這一部分。我現(xiàn)在已經(jīng)完成了從一個學生到一個踏上社會的工作者的轉(zhuǎn)變。這其中的過程，并沒有想象中那么困難。我并沒有感覺到，手頭上的工作是在學生時期沒有接觸過的，沒有感覺到，很大的工作壓力和工作負擔，并沒有像大多數(shù)才工作的大學畢業(yè)生一樣感覺，工作好辛苦，還是在學校里輕松。我想這一切都得益于，從大一進校開始，我就有了明確的目標，學校就給我們制定了明確的方案，讓我們以科學文化為左翼，專業(yè)技能為右翼，讓我們的專業(yè)學習插上科技的翅膀，讓我們飛的更高看的更遠。從大一進校開始，學校就注重培養(yǎng)我們的實踐技能。紙上得來終覺淺。實踐才是檢驗真理的唯一標準。從大一開始就鋪天蓋地的專業(yè)實踐作業(yè)，培養(yǎng)了我今天面對廣告公司的大量工作，也能從容面對。
在這里，我覺得特別要感謝我的專業(yè)老師和班主任。專業(yè)老師將自己豐富的學識和經(jīng)驗毫不保留的教給我們，從大一開始，她就對我們要求十分嚴格，對她自己的要求也十分嚴格，在課上給我們準備了大量生動的教材，對我們每個人的每次作業(yè)都認真批改。她曾經(jīng)說過一句話，你們自己不要100分，我要你們達到100分。我們的作業(yè)常常被她批了又批，但是我們都知道，沒有她這分近乎苛刻的嚴厲，我們自己是無法將每次大作業(yè)做的那么出色。課后，她也總是安排很多參觀活動，讓我們拓展自己的視野，提高自己的'學識，從中，我真的獲益匪淺。是她讓我們知道，我們并不比很多本科類學校的學生差，我們甚至可以做的比他們好的多。
而我們的班主任，她總是循循善誘的教給我們專業(yè)知識的同時，更加會告訴我們一些，以后工作可能面對的種種問題，讓我們在所謂封閉的大學里，就對社會上的一些事情有所了解，臨近畢業(yè)才沒有打無準備之戰(zhàn)。在我們被作業(yè)壓的喘不過氣的時候，也是她總是耐心的給我們舒緩壓力，給我們以鼓勵和支持。
我現(xiàn)在在工作的時候真的很懷念學校的一切，懷念豐富多彩的大學生活，懷念教給我們太多太多的老師們。想說一句，老師們，真的謝謝你們。
優(yōu)秀畢業(yè)生感言 7
走過匆匆時光，那些散去的記憶，仍舊留在心中，成為一道最亮的風景�？张腔�，斷惆悵，那時的那時，讓記憶定格在屬于我們的時光里。
翻看著從高中之后的記憶，一絲絲的感慨充斥著內(nèi)心最深處的感情。多少次抱怨著數(shù)不清的作業(yè)，多少次“怨恨”著我們視為“敵人”的老師，多少次吐槽著想要離開封閉的校園，殊不知多少年后那將成為我們永遠抹不掉的最美的回憶。逝者如斯，不舍晝夜。三次春去春又來，歲月稍縱即逝。此時，回頭想想這段短暫的求學路，歡樂與痛苦共存。
在剛剛?cè)雽W的高一時期，我的學習成績并不是很理想，我也不重視我的學習成績。在高二時，我突然感覺到了一種緊迫感，意識到學習的重要性。心里總會有一個聲音在告訴自己：笨鳥先飛。我堅信，雖然付出與收獲雖然不會成正比，但是，絕對不會成反比。我也相信，無論付出努力收獲的是什么，都不必擔心，因為上帝在關(guān)閉一扇門的時候，一定會記得開一扇窗。我不再恐懼，只是認真的做好自己。于是，我便從此開始了我的奮起直追之路，這條“路”我一直堅持到高三最后一刻。那我所堅持的學習方法就很簡單了，總結(jié)出來就是：課上認真聽，課下認真總結(jié)。聽要搞懂老師說的.每一句話，當然更要突出重點。而總結(jié)最主要的就是改錯，要用心去改。再有不要貪圖做很多題，只要把老師布置的題目都弄清楚就足夠了！
在這個美麗的校園里，原本天真幼稚的我如今已變成了沉穩(wěn)的青年，感謝命運的安排，讓我有幸結(jié)識了許多良師益友，是他們教我如何品味人生，讓我懂得如何更好的生活！在此，向所有幫助過我的人獻上我最誠摯的謝意。高中將是我們每個人不能割舍，也最美好的記憶，青春的我們也曾經(jīng)迷茫過，但是我們一直一起面對，對于未來，把記憶藏在最深處，把回憶留給我們自己，為了曾經(jīng)的夢勇敢去追尋。
回憶中的曾經(jīng)，曾經(jīng)的回憶，一切都在心里不能抹去。美麗的武中校園，純樸的武中師生，你們都是我最美好的回憶！
優(yōu)秀畢業(yè)生感言 8
時光飛逝，歲月如梭。青春行走在時間的彼岸，漸行漸遠。畢業(yè)的步伐亦已逼近，白駒過隙，彈指一揮間，我們?nèi)甑拇髮W生活即將落幕，但我們學習的步伐永遠不會停息。半年來，我們忙于畢業(yè)論文和畢業(yè)實習工作，大家都已許久未見。再一次踏進這個教室，驀然回首，點滴感慨擁上心頭。
在這里多少次聆聽著尊敬的師長們諄諄教導、使我開拓視野增長專業(yè)技能;在這里我曾經(jīng)與同窗好友一起挑燈夜戰(zhàn)、完成學習作業(yè);在這里多少次幫助技術(shù)遭遇困難的同學進行實訓專業(yè)課程技能訓練;在這里又多少次與室友促膝交流敞開心扉、將自己的人生感悟一道分享;在這里一次次接受黨的洗禮、終于也光榮地站在鮮艷的黨旗下舉手宣誓;在這里曾經(jīng)用自己辛勤的汗水換來了一份份豐碩的.果實。
曾幾何時，我們懷著對大學生活的憧憬，攜著對學習知識的渴望聚在青年學院。而今，我們卻懷著對美好大學生活的留戀，裝載著豐富的知識和崗位技能離開青年學院，去開創(chuàng)屬于自己的未來。
能在畢業(yè)之際被評為XX屆優(yōu)秀畢業(yè)生，心情頗為激動。回首三年來的點點滴滴，有過歡笑，也有過淚水，但始終堅信，所有的喜怒哀樂都會化為自己成長的養(yǎng)料，激勵著我前進，見證著我成長。大學畢業(yè)，就意味著完成了人生的一個階段，而要走向社會開始人生新的里程!我將帶著在大學里學到的知識，用自己的努力繼續(xù)拼搏，立志服務社會，報效祖國，用青春撐起屬于自己的一片天空!
再見了!我親愛的母校，還有這座留下我青春足跡的駐顏校園!
再見了!親愛的老師，親愛的同學!讓我們互相祝福并道聲：珍重!期待著再相見!
優(yōu)秀畢業(yè)生感言 9
生命對每一個人都是公平的，你付出了多么大的努力，就會有多么大的收獲。有些人總想著奇跡的出現(xiàn)，可是不努力那也只是空想。就像曾經(jīng)的我，在初中是一個佼佼者的我，但是在高中的班級里高手如云，在中考取得好成績的人比比皆是。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間高三都已經(jīng)成為過去，回望高三，我感覺我收獲了很多：知識、友情、老師、父母的關(guān)懷……這些都是我成長道路上的助力。正是有了這些我才在高三之路越走越遠，越來越好。
高三在以前看來是攔路虎，是阻路河，可是當你真正邁入高三，理解高三，深入高三之后，你就會發(fā)現(xiàn)高三生活并非想像的那般枯燥，而是多姿多彩。曾經(jīng)，高三的壓力讓我一度迷茫，讓我一度想要放棄，但朋友老師的關(guān)懷讓我走過難關(guān)，獲得一個圓滿的高三，收到了理想大學的通知書。
在高三的學習過程中，每一個人都有自己的學習方法，在這里我說一下我的經(jīng)驗。
首先聽老師的話。老師的課程是安排好的，不可能為了某一個學生而打亂一個班的進度，所以完成老師的任務是主要的，如果跟不上進度，最終倒霉后悔的還是自己。當然在個人的精力允許的情況下，可以進行額外的專項訓練提高自己的實力，增加自己在高考中自己的贏面。
其次就是要打好基礎(chǔ)。正所謂“危樓高百尺，手可摘星辰”若無那堅固的地基，又如何出現(xiàn)那氣勢沖天的危樓，若無堅固的基礎(chǔ)，便如那千里之堤，最終潰于小小的'蟻穴。學習的基礎(chǔ)尤為重要，這關(guān)系到高考時的發(fā)揮。高考時大部分題目都是基礎(chǔ)題，只有少數(shù)難題，所以打好基礎(chǔ)就可以在高考時取得好成績。
再者就是心態(tài)。在高三一年的時間里考試的次數(shù)比高一高二的總數(shù)還多，為的就是鍛煉心態(tài)，心態(tài)好就不會導致在考場上犯低級失誤，心態(tài)不好就會導致處處失誤，在考場上以一顆平常心對待高考，就已經(jīng)領(lǐng)先了一大步。正確面對每一次考試成績，勝不驕，敗不餒，認真總結(jié)，爭取下一次不犯同樣的錯誤。
總之，高三生活酸甜苦辣咸五味齊聚，赤橙黃綠青藍紫七彩繽紛，共同演繹了我心中的高三。
優(yōu)秀畢業(yè)生感言 10
雖然四年時光聽起來很長，卻在一眨眼之間就過去了，每次打開這四年的回憶，大學生活就像走馬燈一樣在腦海中活了起來。大一時百團大戰(zhàn)，同學們還記得當時人滿為患的一餐門口嗎？和好多同學一樣我暈暈乎乎的就把自己扔進了無數(shù)學生社團的漩渦里。大二時進入了一個可愛的學霸班，同學們每天從早到晚在畫室里待在一起，歡聲笑語充斥了這三年，一起寫生采風畫畫到深夜直到被管樓大伯假裝兇神惡煞的趕出來，雖常有人說女孩子多、難相處、是非多，但是我們班卻十分融洽又和諧，每一個女孩子都很特別閃閃發(fā)光卻又奇異的相融在一起組成了一個可愛的大家庭。
大二這一年最令我印象深刻的是參加了大型會議當了回志愿者！讓我這只井底之蛙跳出了象牙塔看到了外面的世界。感謝學院提供的機會，這樣的經(jīng)歷真的很贊！大三，建立了一只屬于潘藝院自己的禮儀隊，擁有了一個從無到有做出成績的珍貴經(jīng)歷，也終于開始了左手美女右手美食的`理想生活。這幾年的大學經(jīng)歷磨練了我，幫助了我，讓大四的我能夠在自己的道路上堅定前行。如今，即將結(jié)束大學生涯的我，站在這里不再是大一時迷茫懵懂的小姑娘，已然滄桑了不少，卻也更加充滿自信，更加積極果敢。這是我的大學四年，或多或少也許也有你的。
在這四年中我們經(jīng)歷了酸甜苦辣，集體做作業(yè)熬夜到凌晨，感受期末閱覽室的人山人海，合唱比賽上的相視一笑，學生工作的傾力組織，不被理解的難忍心情到今天我們的意氣奮發(fā)，一切的一切，磨練也好，痛苦也罷，總之在今天，我們即將破繭成蝶飛向人生的下一站。今天我們將跟這個家告別，再給同學一個擁抱道一聲珍重，再給老師鞠一個躬感謝栽培。
再見了，諄諄教誨我們的老師。感謝這些年對我們的愛護和期待，是你們讓我愛上了教育，選擇教育并且投身教育，也正是你們以自身為模范告訴我們要自立自強，我們也能闖出自己的一片天。老師們的智慧與努力不斷的感染著我們，激勵著我們。是可愛的你們在我們?nèi)松穆L路上畫上了濃墨重彩的一筆。還記得老師們在教室里悉心做范畫的身影，還記得老師不顧病體堅持來上課的感動，還記得老師對我們學習生活無微不至的關(guān)懷。
感謝所有學院老師，系主任和班主任們這些年為我們13級操的心，感謝各位任課老師對我們的認真指導，雖然你們嘴上經(jīng)常嫌棄我們，但是我們知道你們對我們的愛護發(fā)自內(nèi)心。太多太多老師的愛無法一一細說但是我們會永遠銘記在心無法忘懷。在這里我代表20xx級全體學生向老師們道一聲感謝，謝謝你們這么多的付出，你們辛苦啦！
這四年的生活，老師和母校給了我們太多，也讓我們成長了太多。我們經(jīng)歷了三十周年校慶接待了形形色色的校友，明天我們也將成為校友，想過嗎？再經(jīng)歷一個四年后，你會變成什么樣？盡管我們無法預測未來，但是我始終相信，潘藝帶給我們的對人生的美好態(tài)度，勤勞勇敢的品質(zhì)會幫助我們?nèi)ふ易约喝松淖藨B(tài)，化解道路上的坎坷。經(jīng)常有人形容我們畢業(yè)生尚未配妥劍，卻已進入江湖，顯得我們?nèi)绱吮鸟R亂，但是我想說，江湖雖早已在身邊，我們雖還是菜鳥，但是我們有潘藝人的勤勞努力，一步一個腳印，我們一定會在自己得路上走的更穩(wěn)，走的更好。
接下來的日子我們要獨自前行，去尋找屬于我們的星辰大海，愿我們的同學前程似錦，女孩兒永遠可愛嬌俏，獨立勇敢，男孩兒永遠上進努力，敢于拼搏；愿我們的老師們健健康康，笑口常開，幾年后當我們作為校友再站在這片校園中時，愿我們不負期待，青春依舊！江湖再相見！
優(yōu)秀畢業(yè)生感言 11
大家好！我是06制藥工程班的，很榮幸今天能在這里代表XX屆化學與生物工程學院全體畢業(yè)生發(fā)言。首先，我謹代表化生學院畢業(yè)生向培育過我們的各位老師表達我們最衷心的感謝！感謝你們無私奉獻和諄諄教誨。也由衷地感謝母校，感謝在這里度過的難忘、充實而快樂地時光。
四年前，我們帶著各自的夢想，從五湖四海相聚在宜春學院。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書館和實驗室里你我孜孜不倦的學習和鉆研，還記得在我院第一屆運動會上你我生龍活虎的比賽場景，還記得那年“五四”青年節(jié)時絢爛而璀璨的煙火晚會，還記得母校五十周年校慶時隆重而緊張歡快的時刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。大學四年，我們快樂地學習、快樂地生活、快樂地成長，并學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷突破極限、超越自己。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的'日子。
有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌，來到大四的依依別離。大學四年，我們見證了母校的飛速發(fā)展，也見證了自己的不斷成長。回望這幾年來學習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。用您辛勤的汗水、無私的奉獻，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“厚德、尚能、博學、篤行”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。在此，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
幾天之后，我們都將離開這個熟悉的校園，或參加工作，或繼續(xù)讀研深造。但不論我們身在何方，我們都不要忘了曾經(jīng)結(jié)下的友情，不要忘了老師的言傳身教。他們?yōu)榱宋覀兘裉斓某删蛢A注了所有的心血和努力。在此，請允許我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位領(lǐng)導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！弊寱r間作證，承載著母校領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們立志要做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！
最后，祝福各位同學，祝愿你們的青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦。祝福我們的老師，愿你們身體健康，工作順利。祝福我們的學校，祝愿它明天更美好！
優(yōu)秀畢業(yè)生感言 12
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間三年的時光如白駒過隙，仿佛還在眼前的事情如今卻只能在夢中才能把它還原。
曾經(jīng)想過，自己這三年收獲什么呢？每天經(jīng)過，科研樓的女保安都在哪里呆三年，她們還是可能還是原來的她們，有時候想自己這三年最差也就是這樣吧。但是經(jīng)過三年來的歷練，感覺自己比以前有點進步了，有得必有失，也可能時現(xiàn)在看問題的角度立場和三年前不同了，變了，變有時是好事又是也未必。變得整天忙忙碌碌，變得說話越來越少做事越來越多，變得不以物喜不以己悲，什么事都不痛不癢的，變得有時候有話想說卻又時欲言又止，變得開始對珍惜身邊一草一木、一人一事。變得對自己的現(xiàn)實能有清醒的認識了。
三年來，用心最多，能拿出來的.還是對科研的追求和探索。
從一個毛頭小子，對分子生物學只了解點滴的園藝學學士起點，到最后能發(fā)表文章。這之間又豈能是為外人所能理解的辛苦和涅盤呢。因為有空余時間，在導師幫助和學校各部門協(xié)助下能夠提前進入學校，進入實驗室熟悉和適應科研生活。這段時間給我的鍛煉和啟發(fā)是深刻的。我了解了自己的不足，看到實驗室優(yōu)秀的師兄、師姐做出的成績，發(fā)表的文章。有了目標，并且知道自己的欠缺，制訂一個計劃，我告訴自己，要在一年之內(nèi)把自己的基礎(chǔ)提上去，于是我瘋狂的學習基礎(chǔ)知識，把一些經(jīng)典的教材統(tǒng)統(tǒng)研究了一遍，去北大聽講座，不光是為了去學習，更多的是給自己帶來一些動力，一開始什么也聽不懂，因為很多專家大多有英文的穿插在報告里面。于是把這些不懂術(shù)語記下來，上網(wǎng)查，查文獻，查維基百科，查實驗室的研究方向和進展。慢慢的英文文獻看多了，原來比較差的英語，也感覺有了進步�？次墨I，慢慢養(yǎng)成了習慣，每天必看，前后近3年時光大概閱讀了500篇的英文文獻，一開始可能很慢，后來速度就慢慢快起來了。閱讀文獻，就像在和作者對話一樣，作者為什么這么寫，為什么這么做，慢慢體味，悟出一點點，這就是收獲。人們常說思路很重要，是的，文獻中代表了一個思路，慢慢體會就能體會到思路，也能為自己的實驗設計提供更好的思路。總之，閱讀文獻的過程，是我感受收獲最大的一個時期。也為后來寫作奠定了基礎(chǔ)。
曾經(jīng)教導過我的老師，您們的一言一行深深印記在我的腦海中，這將是照亮我人生道路的永恒燈塔。親愛的舍友，實驗室兄弟姐妹，互幫互助建立的友誼尤其是歲月能磨滅的呢？
在即將離開林大的時刻，我無法帶走母校的一草一木，但我相信，我會懷著“知山知水，樹人樹木”的情懷，改革創(chuàng)新的精神，嚴謹治學的態(tài)度，選擇祖國需要我的一個角落，腳踏實地，一步一個腳印地前行。
優(yōu)秀畢業(yè)生感言 13
七月，盛夏，校園里彌漫著弄弄的離愁別緒。
最后一堂課，是和老師告別；考完最后一場試，是和學業(yè)告別；通過畢業(yè)論文答辯，是和學生生涯告別。然后，知道一個一個朋友離去的日期，開始一場場告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經(jīng)習慣的許多生活。
已經(jīng)習慣了宿舍的生活，習慣了晚上的臥談會，習慣了下雨時有人把衣服一起收進來，偶爾逃課的時候會有人代答到，吃飯時嘗兩口別人的菜，幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。
離別的日子將近，學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的'日子和情感，為將來的分別和感傷。
還記得入學第一天我們的自我介紹么？
還記得我們的軍訓？
還記得我們一起買了電腦，沒日沒夜地反恐，星際么？
還記得一次一次的班級活動么？
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？
那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時光一去不返。我會用心記住你們每個人的樣子，記得那青春的容顏，因為那里有我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。
畢業(yè)典禮上大家互相擁抱，集體畢業(yè)合影讓我們留下了最燦爛的笑容。6月10日，我正式告別了我四年的大學生活，再見了我的朋友，我的母校。明天我會用我的成績讓母校為我驕傲。
優(yōu)秀畢業(yè)生感言 14
在武中的三年轉(zhuǎn)瞬即逝，今將遠離，受恩師所托，寫一篇畢業(yè)感言，以紀念高中難忘的奮斗時光且隨附建議供學弟學妹們借鑒。
高一時，初入武中，我們必然需要適應學校的環(huán)境，食物，老師，新知識等等未曾接觸的新事物。但腦海中必然應有學習為大的信念，現(xiàn)今說起，自覺慚愧，我未能做到這一點，所以才強調(diào)，希望學弟學妹們拿我做反面教材，在高一養(yǎng)成良好的學習習慣，不要只顧新鮮玩樂。我高一上半學期時，成績大概在學校100名左右，而我此時并未有用功的覺悟，在高一上半學期最后一次考試時因發(fā)燒未取得理想成績錯失進實驗班的機會，實為人生憾事。高一下半年，因仍未覺悟，成績呈下滑趨勢在200名左右，偶爾一次走運，考56名，內(nèi)心浮躁，驕傲，下一次考試大跌到250名。后來卻沉醉于自己的“好成績”而不知進取，實為不該。愿學弟學妹們以此為鑒。
高二時，私以為是決定成績位置的重要時期。而愚此時仍在200外徘徊，可以說高二是我最無作為的一年，因常在班級內(nèi)考第三，而被冠以千年老三的外號。而此時已有考得好成績的想法，卻并未做出足夠的努力，也就是所謂的白日做夢，唯一讓我欣慰的一點是與同學們度過了十分有趣的一年，與同學們建立深厚的友誼也是一件重要的事。遂借此送學弟學妹們一句話“想要走得快，獨行；想要走得遠，結(jié)伴而行。”
高三時，終于到了最關(guān)鍵的一年，而我終于有了奮斗的覺悟，所謂高三，便如同一場廝殺，到此時，你會發(fā)現(xiàn)同學們無論排名如何，都有了奮發(fā)的勁頭，即使是在以前視學習為無物的同學也會努力的.爭取超越自己，實現(xiàn)自己的目標。此時最讓我懷念的一件事是遇見我的競爭朋友，上半年起，他幾乎囊括了班級的所有第一，而這一“我不如人”的念頭激起了我的斗志，下半年起，是我真正充實的日子，為了高考，因?qū)W校為安全問題不讓奔跑，我只好快走，每次都是樓層中最先到餐廳的幾個人之一，而我的教室在一層占據(jù)地理優(yōu)勢。
在這一階段，我的胃口并不好，匆匆吃完，告訴一起的同伴先走，為了能多學幾分鐘。想來也是苦中有甜，下課便是問老師問題，找同學討論問題，或者拿出課外書刷題。而我這一屆，中午有午休，學校留下大概40分鐘的休息時間，而我則壓縮至10分鐘，剩下的時間做課外書。在高三下半年開學后的不久，聽說我的競爭朋友在晚上學習，當天我便下定決心，買了手電，每天學到11點后，也就是刷完一套理綜選擇題。而我的沖刺便在此時達到最大速度。宿舍的朋友們也都較起勁，都加入夜戰(zhàn)的行列。對我們來說，這無疑是進取的催化劑。有空時，我們還會討論一天內(nèi)各自發(fā)現(xiàn)的問題，再集中解決。因此有不少收獲。
奮斗到最后，高考終臨，緊張是必然的，上了考場，顫抖，冒冷汗，慌張，但隨著時間漸逝，心里漸漸穩(wěn)定，想起自己為這兩天所做的努力，便有昂揚的斗志，有了信心。
最終取得了比平時優(yōu)異的成績。
希望我的經(jīng)驗及所獲的教訓可以為學弟學妹借鑒，為學弟學妹們提供幫助。
血與淚澆灌出最美的花朵。
感謝恩師，感謝父母，感謝共度七彩時光的同學們。
優(yōu)秀畢業(yè)生感言 15
同學們，老師們：
大家好。三年前我作為美華的第一批學生來到這里，而今天，我們也同樣要在這里給自己的高中生活劃上句號。
作為第一批學生，我見證了學校不斷的改變和進步，同時也在這三年學會了怎樣在這樣一個國際高中里成為一名優(yōu)秀的留學預備生。今天也想把我的經(jīng)驗分享給大家。
首先我們要給自己設定一個明確的目標；大家應該在高三準備申請之前就明確的知道什么才是最適合自己的。選擇一個和自己興趣相關(guān)又有很好就業(yè)優(yōu)勢的專業(yè)在我看來比選擇學校更加重要，很多人在衡量一個學校好壞時通常只看綜合排名，但作為一個留學生還應該參考學校的專業(yè)排名、學術(shù)氛圍和地理位置來綜合評定一個學校是否適合自己，并不是綜合排名越高就越好。
國際高中給了我們相對普高生更多的自由時間來支配，而如何在有限時間里最恰當?shù)睦醚矍暗馁Y源也是我們應該具備的能力之一。大家應該在心里反復思考：當你覺得一節(jié)課對你毫無幫助想翹掉它的時候，你是否已經(jīng)完全掌握了這節(jié)課的知識點？當你缺交了一堆作業(yè)因為你覺得他們枯燥無趣的時候，你是否真的可以毫無瑕疵的完成它？當你抱怨學校里面學不到你想學的`知識的時候，你是否已經(jīng)是最棒的那一個了？如果答案是否定的，你就應該靜下心來完成眼前每一件你該做的事情，并且做好它。只有這樣，我們才能讓自己不斷的進步。
國外的大學并不只從成績來考量一個學生是否優(yōu)秀，這意味著我們在擁有優(yōu)異成績的同時，也應該在課業(yè)以外的方面有不同于他人的閃光點；有人為了充實自己的申請材料而去參加各種課外活動，在我看來，每個人生而不同并且一定有自己最擅長的事情。在面對留學申請的時候，我們不應該刻意而盲目的參加各種活動，而是應該在自己感興趣的事物上付出精力和時間并且把它堅持下去，這才是最難能可貴的。
高中三年我們有收獲也有遺憾，但我希望在座的同學們能認真對待當下的每一件事，讓收獲越來越多，遺憾越來越少。
感謝陪伴了我們?nèi)甑臈钚ｉL和老師們，謝謝你們對我們的包容和關(guān)心，特別是我們的班主任陳寧老師，你的付出讓我們凝聚在一起，感受到了一個大家庭的溫暖。
最后，希望我們年級的同學能在自己夢想的道路上越走越遠，不要忘記大家在一起經(jīng)歷的美好時光，也希望以后我們還有機會像今天一樣聚在一起，永遠互相幫助相互關(guān)心。
優(yōu)秀畢業(yè)生感言 16
兩只美麗的蝴蝶在野花叢中翩翩起舞，頓時，野花笑開了臉，微風輕輕吹過，野花隨著清風輕輕搖曳，似向每一個人展現(xiàn)它傲嬌的一面。如此美景，我卻無心欣賞，佇立在實習工廠3樓走廊，望著既熟悉又陌生的校園，心里思緒萬千……
昨天的天時、地利、人和讓四十一顆來自不同地方的流行相聚成了今天的大集體309班。
走進309班兩年多了，兩年的同窗生涯中，有過快樂、有過榮譽、有過失敗、有過感動……回頭看看那光輝的歲月，面臨著即將踏入社會的大門，每個同學的心中都有千千萬萬的感慨。兩年的朝夕相處，每一件曾經(jīng)刻骨銘心的事，每一個幫助過自己的人，每一寸自己曾踏過的足跡，都令我們留下深刻的印象，都值得我們?nèi)セ匚�。讓我們把這份難得的“生活縮影”放進青春的紀念冊里——中專紀念冊中，多年后的某天，坐在陽光午后的草坪上，翻開曾經(jīng)的“青春專集”，給自己的永遠只有滿足、微笑。沒有遺憾、后悔的那一頁。
走進309班，也是一種責任。要在自己的內(nèi)心深處永遠留一份處處為班集體服務的余地，做什么事都要想到班集體，不要與校紀班規(guī)唱反調(diào)，要想到自己沒有能里為班級爭榮譽，也就不要為班級抹黑。自己的.日常行為將牽引著班級前進的腳步。兩年的學習生涯中，在陸春桃班主任及班長歐世松的帶領(lǐng)下，已一步一步走向輝煌；在學院舉辦的各種活動中，都取得驕人的成績……許多無法記錄的燦爛成績都將留在電力學院的檔案里，只到永遠。
有人曾把青春比喻成詩！可我總覺得有時它是一種遺憾。很多東西都匆匆在我們身邊溜走，總覺得很多的夢想沒有實現(xiàn)，很多該做的事還是沒有行動。有時我發(fā)現(xiàn)是機會在等人，而不是人在尋找機會，面對畢業(yè)的來臨，陸陸續(xù)續(xù)會有來自各個企業(yè)的招聘人員。著牙膏，機會便擺在了每位畢業(yè)生的面前，抓住了，便有了一次面試的機會，也就懂得了機會的可貴；放棄了，便失去了一次自我推銷的機會，卻不懂得機會已降臨身邊。機會，對每個人都是平等的，看你會不會去把握、去珍惜。祝愿大家在充滿競爭對手的用一起跑線上，超越別人，超越自己，勝利永遠屬于你！
涼風習習，可美麗的電院卻是一片暖洋洋的景象，每一名畢業(yè)學員都在為自己最后的學業(yè)而精心的準備，精心的策劃許多事情。隨著時間的沖擊，會慢慢失去原有的味道，正是“六一”，還有三十天，我們就要離開母校了！
三十天——個月，在這一個月中，我能做些什么呢？徘徊，匆匆，還是嘆息？我不知不覺地上了一年級，二年級。直到現(xiàn)在，老師也換了一次，又一次。默默時，我漸漸開始懷舊。
記的很清楚，白老師是我們的第五任數(shù)學老師，一次第二節(jié)課下，同學們都寫完作業(yè)出去做操了，而我卻在為一道應用題而苦惱。老師終于走過來了，問我為什么不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來了。對著老師說：“我連第二題都沒有做完�！敝笪矣肿チ俗ツX袋。老師頓時會意了，給我細心的講了起來，她怕我聽不懂，又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實很簡單，在課上，老師又怕別的同學不會，又講了一遍，都是為了我們！
我在學校，上了兩年的數(shù)奧，在這期間，我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年，我們要競賽，老師辛辛苦苦，每天早上七點四十到校，晚上要上到八點，他一個星期要上二十多節(jié)課，是兩個語文老師上的課數(shù)！盡管這樣，老師從來沒有抱怨。放假了，還把我們一起召集起來學習。現(xiàn)在一想起來，心里就有些酸。
在學校里，給我們帶過課的老師幾乎喜歡我，我也x這一動力努力學習，才到現(xiàn)在這模樣。小學老師是我心靈的工程師，我人生的啟蒙，我該怎么報答他們呢？
現(xiàn)在，是申老師和童老師在給我們帶課，他們兩個都非常棒，申老師常說的：“有再一再二，沒有再三在四。”和童老師常說的：“學東西就要學活，學穩(wěn)�！币恢痹谖叶吇仨憽�
童幼時代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前，還剩一個月，我就要離開小學，升入初中。人生是短的，過去的日子如青煙，已經(jīng)悄然的地飄走，沒有時間嘆息，把握現(xiàn)在才是最重要的。
也許，人生就是這樣，我們只有穿過了荊棘，穿過了迷霧，才可看到未來的燈盞，苦海的彼岸......
同學們，努力學習吧，努力生活吧，抱著信念，永不回頭！不辜負母校對我們的栽培。
【優(yōu)秀畢業(yè)生感言】相關(guān)文章：
優(yōu)秀畢業(yè)生的感言02-24
優(yōu)秀畢業(yè)生感言10-02
高中優(yōu)秀畢業(yè)生感言08-29
優(yōu)秀畢業(yè)生感言簡短11-24
優(yōu)秀畢業(yè)生感言范文10-08
優(yōu)秀畢業(yè)生感言簡短10-05
優(yōu)秀畢業(yè)生獲獎感言03-26