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畢業(yè)感言

優(yōu)秀畢業(yè)生感言

時間:2024-08-07 17:40:58 偲穎 畢業(yè)感言 我要投稿

優(yōu)秀畢業(yè)生感言(精選16篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,我們常常會對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法,這時就十分有必須要寫一篇感言。那么好的感言是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀畢業(yè)生感言,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀畢業(yè)生感言(精選16篇)

  優(yōu)秀畢業(yè)生感言 1

  前些日子理書時,又翻開了高一時的課本,看到那些工整地記在上面的筆記,眼前又恍然浮現(xiàn)出自己當時一筆一畫寫上去的認真模樣。合上課本,才驚覺自己的高中生活已經(jīng)畫上了句號。

  三年前,我走進余高。望著靜靜矗立在那里的教學樓,心里有不安,有憧憬。不安是因為不知道自己能否成功地融入這個新環(huán)境;而憧憬則是因為即將在這里開始新的生活。老實說,剛進余高還是有不適應的。課程上加了難度,學起來自然沒有初中里輕松;周圍的環(huán)境一下子變的陌生,同學也都是新面孔,種種復雜的心情交織在一起,真是一言難盡。

  可能很多人都經(jīng)歷過這樣一個過程,從初中里稍稍努力就能得到一個滿意的分數(shù),到高中里拼死拼活還不一定能見到成效,這個中的滋味,只有自己能夠體會。遇到困難與挫折,有的人質(zhì)疑自己的能力,做了懦夫,選擇了逃避和墮落,日復一日也就遺失了奮力追趕的勇氣,等到幡然悔悟卻已經(jīng)沒有了時間。事實上,在困難和挫折面前,真正的勇者只有一條路可以走,那就是堅持。

  我也許差一點就選擇了逃避,但我慶幸我沒有。我始終記得做不出物理題的時候的那種懊喪和不甘,想放棄卻還是卯著勁,花上很長時間想把它啃下來。似乎有點固執(zhí),但這固執(zhí)并不是沒有回報。

  一

  高一科目比較多,難免會有喜歡或者不喜歡的課。不喜歡某一門課的原因很多,有人因為不喜歡它的任課老師,有人因為自己學得厭倦,有以“不感興趣”隨便搪塞?墒,誰說興趣不可以培養(yǎng)?只要時刻保持一顆好奇心,保持一份求知欲。

  在學新課時,常常會發(fā)出“原來是這樣”、“太巧妙了”這樣的感嘆。于我,這個時刻最為美妙。有節(jié)物理課,老師講游標卡尺,告訴我們游標卡尺僅僅用兩把單位長度不同的尺,就能提高測量精確度,移動一下游標找對住的刻度就可以讀出數(shù)據(jù)。我看見班里同學,大都瞪大了眼睛,他們的臉上和我一樣,都寫著折服。我相信那是對前人智慧的折服。學習的時候,如果不想著這是一件多么枯燥多么困難的事,而是想著“為什么會這樣啊”“怎么做到的”,興趣就自然培養(yǎng)起來了。

  通常都說,高三最為關(guān)鍵?墒聦嵣希瑢τ谝粋有追求的人來講,高中三年每一年都不可輕視,尤其是高一。在這一年里,要適應高中;在這一年里,要形成良好的學習習慣,打好扎實的知識基礎(chǔ);在這一年里,要勇于嘗試,開闊自己的眼界;在這一年里,要逐步認識自己的長處與不足;在這一年里,要開始規(guī)劃自己的未來。有些我做了,有些卻沒有做,成了我的遺憾。

  每一個人的成長記錄冊上都有一頁是關(guān)于人生規(guī)劃的。當時填的時候有些敷衍,總覺得沒有必要這么早就開始考慮理想,人生這樣的問題。如今卻覺得這樣的問題,早一點開始考慮沒有壞處。設想自己的未來既美好又痛苦。因為未來的無限可能,令每一種設想都令人怦然心動,也因為這無限的可能,每一種可能自己都不能完全否定。隨便揪一個高中生,問他“你以后想做什么”或者“你的理想是什么”,大多數(shù)人的答案都是不知道,我也不例外。不知道這對于教育來講,算不算得上是一種悲哀。不過,每走一步都問問自己這樣的問題,看看有沒有想法,這樣,至少能明白什么是自己絕對不想要的,什么是自己可以考慮的。我從曾經(jīng)的茫然,到最后稍稍明了未來的方向,經(jīng)歷了無數(shù)次的嘗試,總結(jié)和反思。

  有了目標和方向,哪怕模糊也是好的。因為這盞昏暗的燈,至少能照亮腳下的路,能為提高自己找到方向。余高是個很好的平臺,活動很多,像各種社團活動,藝術(shù)節(jié),科技節(jié),運動會,長樂實踐,國際交流活動,既展示才干,又鍛煉能力,還開闊眼界,最重要的是,可以給予很多經(jīng)驗。若是高中生活一味地在學習中度過,那該有多單薄?一張漂亮的成績單,最多只說明了一個人在學業(yè)水平上的優(yōu)秀,并不是一個人的全部。有時我慶幸自己來到了余高,從而能擁有這樣一個舞臺,獲得這么多的機會。

  二

  對于我來講,文理分科是一件很棘手的事情。因為自己各科比較均衡,沒有明顯的偏向。在分科的時候,心里的天平一會偏向文科,一會偏向理科。不過也正是從這個時候,我開始認真地思考以后要做什么這個問題的。最后,因為理科的選擇面廣,因為一年來在理科特長班里和理科建立起的感情,因為自己不那么喜歡政治,決定自己還是去讀理科。做選擇是痛苦的,尤其是這個選擇關(guān)乎自己的一生。這個過程里我反復的搖擺,從理科到文科,從文科到理科,但最終結(jié)果只有一個。我做了的選擇,就不會再去后悔,也由不得我后悔。

  分了文理科以后,負擔要輕下來一點,畢竟有些課可以不用學了。高二一年,是我覺得高中最多彩的一年,也是最放松的一年;具m應了高中生活,又離高考還遠,比較容易松懈。這個時候,需要一個目標激勵自己。我高二的時候,偷偷給自己定下了去“清華”的目標,沒有告訴別人。那個時候考慮的不多,沒想到專業(yè)什么的是否適合自己,只是有種名校情結(jié),想去美麗的清華園。有了這個念頭,在自己有些松懈,想著“反正現(xiàn)在成績也不錯”的時候,“清華”這兩個字就有了某種隱秘的力量,讓我覺得其實自己離這個目標還很遠,還不能停下腳步。

  如今經(jīng)歷了高三,更深刻體會基礎(chǔ)的重要。高一高二的學習,就好像是搭了一個梯子的雛形,而高三,則是給這架梯子釘些釘子,上上漆。如果梯子本身的木料上有很多蛀蟲留下的洞,釘再多的釘子,上再光亮的漆都是沒有用的,只要有一個稍重一點的人上去,梯子就散架了。而要搭一把牢固的梯子,通向理想的大學,最根本的辦法就是防微杜漸。每一次作業(yè)都認真的完成,能自己做出來的就自己做出來,做不出來的請教同學后也要自己再做一遍;每一堂課都不要留下什么問題,否則積少成多,越到后來就會發(fā)現(xiàn)不懂得問題越多。高一高二學的比較基礎(chǔ),只有學好了,才會減輕日后的負擔。其實高一下的時候,我對物理能量守恒和轉(zhuǎn)化這一塊掌握的'不是很好,到了高二的時候涉及到這方面的題目就覺得做起來吃力,及時的意識到這一點以后,自己也去找了些有關(guān)的資料來看,才把這個漏洞補上。

  三

  總有人問學習苦不苦,其實苦樂與否都在于自己的看法。投入了,認真地去做了,也就覺不出苦,而樂在其中了。都說要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,事實上還要有一顆感受細微快樂的心。雖然作業(yè)多,時間緊,晚上睡得少,可以算得上苦,但終于掌握了以前沒有掌握的解題方法是一種快樂,取得進步了是一種快樂,英語聽寫全對是一種快樂,哪怕看到自己記的整整齊齊干干凈凈的筆記也是一種充實的快樂。高三,尤其需要這樣的“苦中作樂”。有的時候,的確是對一場場的模擬考感到厭煩,但最后也習慣了,以至于坐在高考的考場上,竟也有一種普通月考的感覺。

  進高三之前,我列了兩張表。第一張里,我把自己的薄弱知識點都列為“重點照顧對象”。第二張里,從高到低列了5所想去的大學,還有每門課想達到的分數(shù)。

  高三一整年,比拼的除了學習成績,還有心態(tài)和身體素質(zhì)。在高考的壓力下,每一次考試的結(jié)果都左右著每一個高三學生的心。我也是緊張的,尤其是成績退步的時候。但我一直記得語文老師的一句話,要把目光放到高考。模擬考都只是模擬,用來檢測自己的知識漏洞而已,按照自己復習的步伐來,堅持到高考就可以了。因此,雖然緊張,卻很少懷疑自己。在高三時,我曾把以前的成績大致地回想了一遍,驚奇地發(fā)現(xiàn)每個學期自己的成績呈U型,第一次和最后一次考得最好。不管是巧合還是什么規(guī)律,對我而言,都是一種良好的心理暗示。再加上我發(fā)現(xiàn)除去幾次發(fā)揮特別失常的,其余的考試名次都很穩(wěn)定,按照這個名次,至少也能進自己列出的分數(shù)最低的那所大學,心態(tài)就更為平和,也更有自信了。如此一想,減去了身上不少的壓力。

  有人在高三休學了,有人在高考前病倒了。沒有了健康的身體,一切都是空談。很明顯地感覺到上了高三,身體素質(zhì)很快就差下來了,傍晚的跑步?jīng)]跑幾步就會覺得累。我格外地珍惜高三的體育課,這45分鐘,是寶貴的鍛煉時間,更是短暫的遠離繁雜的題目的時間。這45分鐘,就好像是在充電,完了以后又有了精力去做題。

  高三的每一分鐘都是寶貝,如何高效的利用時間也曾經(jīng)是我的難題,但是物理老師的一席話令我茅塞頓開。他說,在做一項作業(yè)的時候要掐好時間,一旦開始了就打起120分精神,在規(guī)定的時間里完成規(guī)定的任務,不要一邊做一邊和別人聊天。我照做了,如此下來,既提高了做作業(yè)的效率,也對自己考試的時間分配有了一個大概的概念。

  高考成績出來以后,我無疑是十分高興的。但我明白,這只是回饋我的努力的一個小小禮物,還算不上是一種成功,畢竟以后的路還很長。

  從我踏進余高校門的那一天起到現(xiàn)在,整整三年,我收獲了很多。我遇見了很多好老師,我收獲了深厚的友誼,我學著去走好自己的路,我更收獲了成長。這充實的三年,將是我最美好的回憶。

  優(yōu)秀畢業(yè)生感言 2

  高中三年就這樣過去了,我經(jīng)歷了很多,也發(fā)現(xiàn)過很多,從高一進校時的200多名,到高三的第二的成績,我想,如果我也能把自己的學習經(jīng)驗分享給大家,那也是一件值得高興的事。

  高中可以比作一年,開始有積累有種植,有精心的耕作,最后也有收獲。就如同種田一樣,大家都知道打下堅實基礎(chǔ)的重要性。

  對于課堂,我認為要能跟著老師走。課前預習,上課認真聽,課后的復習是不可缺少的,相信大家也是十分明白了。說說容易,做做難,有一段時間,我上物理課沒聽,結(jié)果成績立刻下滑(被徐老師上課狠狠地批評了一頓),后來再聽課,成績又很快回升。當然,上課一直認真聽是不現(xiàn)實的,但也不能不聽,所以,有些時候開幾個小差吧。據(jù)說有個同學,上課睡覺,但是老師一講重點的就醒來,記下來,再睡,對此深表佩服。

  再是學習要有一個明確的計劃。每個人的情況不同,計劃當然會千差萬別,但是最重要的是,這個計劃是適合你的,對你學習有利的。當然,要有恒心,堅持自己的計劃,這說說容易,做起來很難,不是一天兩天,也不是一月兩月,而要三年。當你三年過后,就會發(fā)現(xiàn)計劃是多么有用。

  再分項說一說,范文《優(yōu)秀畢業(yè)生感言》。我比較擅長理科,所以先說這個好了。其實我覺得,理科還是很容易學的,只要你能投入(是正確的方法啊),成績的提升是非常快的,最開始我的'數(shù)學和生物是不好的,但是經(jīng)過一段時間的努力(感覺都沒有投入十二分力氣),成績就好了。

  物理,化學,生物都是需要知識點記憶的,所不同的是物理的知識點可以按章劃分,所以每上完一章最好能做一個回顧。化學知識點比較凌亂,所以要花功夫背出,同時練習一定的題目加以消化,吸收。生物則更加注重對知識的理解掌握,生物上有些專有名詞是很容易混淆的,所以要能辨析出,以免出錯。

  理科的學習,不僅要掌握基本的知識點,也要能融會貫通,靈活運用。其實提前學習是很不錯的,比如我們物理競賽的,在競賽時期物理的進度遠遠大于其他人,成績也是很好的,再如他們化學競賽的,在高二時我們班幾乎沒其他人能在化學成績上和他們相比。

  同樣,理科要學會歸納方法,比如有些十分巧妙的方法,第一次看了就會有一種很爽(沒別的詞形容了)的感覺,于是就會把它記。ㄎ沂沁@樣,不知道其他人怎么樣)。做題也是需要的,借用一句名言,做題不是萬能的,但不做題是萬萬不能的。做題可以幫助你消化知識,檢測你是否有遺落或不會的,同時也是一種對思維的訓練。當你遇上難題的時候,要能鍥而不舍(是指平時,考試時作廢),有時候我解物理或者數(shù)學題解不出,我會一直研究,或者和同學討論做題的方法,當你最終能做出的時候,你會抬頭長出一口氣,感覺胸口十分清爽,同時驚訝地發(fā)現(xiàn)時間過得這么快。

  其實我自己也不知道我是怎么學理綜的,現(xiàn)在想一下,大概是這樣:物理是因為有競賽,就如同徐老師說的,自從參加了物理競賽后,我的成績就從高一時的中等跑到了上游(不是廣告),化學我真的沒花什么力氣,有時候作業(yè)做不完,我最先放棄的肯定是化學(千萬不要學我啊),可能是我把知識點記憶得比較好的緣故。花在生物上的時間其實是很多的,但是生物成績一直不好-_-!。也可能是效率的問題。

  優(yōu)秀畢業(yè)生感言 3

  四年前,你們滿懷求學的渴望,從祖國各地走進了東農(nóng)神圣的殿堂,如今你們滿懷豪情,揚起理想的風帆,即將從這里啟航,駛向未來、駛向美好、駛向輝煌!現(xiàn)在,請接受我們最美好的祝福,祝XX屆畢業(yè)生一帆風順、前程似錦!

  四年的大學生活,同學們留下太多美好的回憶:軍訓時的英姿颯爽,舞臺上的輕歌曼舞,運動場上的奮勇拼搏,圖書館里的孜孜不倦......過去的四年里,你們在不斷學習中增長知識、磨練意志、錘煉品格、陶冶情操;過去的四年里,你們的素質(zhì)全面提高,你們的人格得以完善,你們的思想逐步成熟;昨天的一切已寫入歷史,明天的世界更需要你們?nèi)^力開拓。你們即將踏上征程,要與母校、老師、同學分別了。離別,難免有傷感;離別,難免有激情;離別,難免有沖動。作為即將承接祖國建設重任的大學畢業(yè)生,應以怎樣的姿態(tài)離開校園,奔赴工作崗位,值得深思。我們希望XX屆全體畢業(yè)生能以平常心態(tài)正視分別,以滿腔熱情投入工作,更希望所有畢業(yè)生都能積極行動起來,站好最后一班崗,做到文明離校。為此,我們特向全體畢業(yè)生提出幾點殷切希望:

  一、珍惜感情,友誼長存。

  幾年來,同學之間朝夕相處,同窗共讀,情同手足,此情難忘,無比珍貴。在這即將分手的時刻,切切不可因為一點小糾葛而表現(xiàn)出半點有損于自己形象的言行,更不能借畢業(yè)之機,激化矛盾,給自己和他人造成不必要的痛苦和難以挽回的損失。

  二、自立自強,愛心永存。

  恩師母校是培養(yǎng)你們成材的園丁和搖籃,應該倍加尊重和愛惜。在你們即將離開的'時候,和培育你們的老師道一聲“感謝”!應該用自己的實際行動,愛護學校的一花一草,一磚一木,使財產(chǎn)無損,環(huán)境整潔,給母校老師和在校同學留下一個美好的印象,留下一份永存的愛心。

  三、自尊自愛,一路平安。

  青年人精力充沛,思想開放,但也存在著感情沖動有余,理性思維不足的弱點。往往會因一點小事,一時魯莽和一時沖動使自己滑向錯誤,甚至是犯罪的深淵。因此,希望你們能夠注意安全,遵紀守法,過好在校這最后一關(guān),為大學生活劃上一個圓滿句號。

  同學們,在你們走出校門的那一刻,請牢記:“艱苦奮斗、自強不息”的東農(nóng)精神。東農(nóng)是你們成長的搖籃;東農(nóng)是你們的精神家園。你們是東農(nóng)永遠的牽掛,"今天我為東農(nóng)而驕傲,明天東農(nóng)因我而自豪"!希望同學們離開校園后,開創(chuàng)一條適合自己的道路,無論從事工作還是繼續(xù)升學,都要竭盡所能、發(fā)揮潛力、樂觀進取、快樂的生活。大家要培養(yǎng)豁達的人生觀、價值觀,失敗了不氣餒,讓自己永遠生活在充滿健康希望的春天里。未來的日子,任重而道遠。然而,珍貴的友誼、浩瀚的師恩,將跟隨著各位生命的腳步,寸步不離;學校將永遠展開雙臂歡迎你們的歸來。

  臨別前夕,送上無限祝福,愿同學們身體健康,萬事如意。

  優(yōu)秀畢業(yè)生感言 4

  既然是學生,那么就講講三年來的學習吧。實話說來,我真的沒什么特別的學習方法,看到這里正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會覺得有點失望。但是現(xiàn)在回想起來,其實沒有特別的方法在某種程度上說也算是一種很好的方法啊。

  所謂沒有特別方法,自己理解起來,就是跟著老師走。上課認真聽講,作業(yè)保質(zhì)保量按時完成,這算是兩句老掉牙的話了,可是真正能夠一直完全這樣做到的,我想應該不會很多,其中也絕不包括我。歷史老師有句話說得好,簡單的就是美麗的,我覺得也適用于這個。整堂課都高度集中的確不太可能,但是保證有一半時間頭腦活躍,一半時間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時有段時間狀態(tài)特別不好,上課上著上著頭就低下去了,等清醒過來時已然下課,就這樣持續(xù)了差不多大半個學期,成績可想而知,而睡意也不是想控制就能控制住的。經(jīng)過艱難的調(diào)整,上課精神好了起來,成績也上去了。這應該算是所謂“血淋淋”的教訓了吧。

  而在跟上老師的步調(diào)之后,也不能就此亦步亦趨。這不意味著超前學習,而是有自己的想法并付諸行動。相信有很多同學都和我有同感,那就是當聽到誰誰誰講預習是多么好、多么有用時怦然心動,野心勃勃地打算付諸實踐,卻在幾天后就堅持不下去,一開始還找點理由,最后索性“高束焉,庋藏焉”。不是說預習不可取,而只是覺得很難實踐(純屬個人觀點,希望不要成為學弟學妹們不預習的借口。。我比較喜歡一點點慢慢來,上到哪里學到哪里,該干什么的時候就干什么。比如上課,有些同學喜歡上課時趕作業(yè),覺得這樣抓緊時間,老師講的懂了就不聽了。其實我自己也偶爾這么干過,回想起來真的沒太大用處,該浪費的'時間還是浪費在了不知什么別的地方。作業(yè)是為我們服務的,我們要主宰作業(yè),讓作業(yè)幫助我們一步步走向熟練清晰,而不是讓作業(yè)主宰我們,被動地為了完成而完成。

  剛才說的有自己的想法,還有一個就是要明白自己擅長什么不擅長什么。拿我自己來舉例子,文綜學的不太行,而數(shù)學英語比較擅長,那么就多花時間在政史地上;叵肫饋砥鋵嵰惠啎r老師說要把大多時間用在語數(shù)外上,可我還是不知不覺就在文綜上投入了比語數(shù)外多得多的精力。(結(jié)果事實證明還是自己了解自己,直到高考考完學的最吃力的還是文綜……)老師們所說的策略適用于絕大多數(shù)人,可我們每個人都是不同的,所以說有自己的想法十分必要,當然最好還是和老師們溝通溝通再實踐。插個題外話,還是建議大家多多求助于老師,至于詳細原因,且聽下回分解吧。

  優(yōu)秀畢業(yè)生感言 5

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼我們即將畢業(yè)了。大一時“師生一德,博學守仁”的院歌和“救死扶傷、不辭艱辛、執(zhí)著追求”的誓言還在耳邊,王長來樓前親手植下的樹還在眼前,而我們,卻要收拾行囊。

  大學四年,甬江河畔,我們游小徑以放松,臨碧水以解壓;白鷺林中,我們撐雨傘以避彈,造木屋以護鷺。成長,來的悄無聲息,點點滴滴。對于解剖課,我們曾經(jīng)有著難以言表的敬畏和未知的慌張,如今,我們能面不改色。對喜歡的人,我們曾經(jīng)只能寫“山無棱,天地合,乃敢與君絕”,而現(xiàn)在“我是凝血因子2、7、9、10,而你,是維生素K”可隨手拈來。五年來,當別人眼中如同猛獸般駭人的苦難成為我們滋潤的甘露時;當自信堅韌等優(yōu)秀品質(zhì)的碩果飽滿而富有光澤時;當我們勝不驕、敗不餒時,我們已經(jīng)有了最大的收獲。

  這收獲離不開老師的付出與同學的互助。面對師恩,我們想說一日為師,終身不忘。忘不了三尺講臺上老師們的才華橫溢,忘不了比賽時老師們的共同奮戰(zhàn),忘不了生活困苦時輔導員的傾心相助。面對同窗,我們想說,一朝同窗,一世朋友。大學五年,我們一路走來,互相幫助,風雨共濟。沮喪時朋友的相互鼓勵,歡樂時室友的相互吐槽,拼搏時伙伴的相互扶持,這都是值得我們珍藏一生的`。面對學院,我們想說,何其有幸,與你一起成長。我們見證了學院榮登國家首批“卓越醫(yī)生培養(yǎng)計劃”項目,見證了學院黨支部“盲人義工”活動走過第10個年頭,見證了學院成功通過專業(yè)認證,見證了學院學子在全國挑戰(zhàn)杯中實現(xiàn)特等獎零的突破,這都是我們共同努力的結(jié)果。

  今天過后,也許有的老師、同學就再難相見,讓我們好好珍惜今天,將那些未出口的感謝,來不及的道歉,通通說出,不讓自己留遺憾。然而畢業(yè)并不代表著結(jié)束,它是我們漫長人生旅途的新起點。在未來,大部分人會走向醫(yī)生的崗位,但是無論我們?nèi)サ胶翁,我相信,我們是自信的,因為我們來自寧波大學醫(yī)學院。讓我們帶著對母校的感恩,帶著祝福,繼續(xù)勇往直前。

  今天,我們依依不舍、回憶過往,今天我們感恩師長、敬謝父母、擁抱同窗。十年,二十年后,我們不知歸處,但望記得來處。牢記“博學守仁”,認真做事,踏實做人。期待未來,我們再次相聚甬江之畔時,都能不忘初心。

  優(yōu)秀畢業(yè)生感言 6

  我是xx級xx屆的畢業(yè)生。現(xiàn)在在一家廣告公司工作,主要負責活動策劃里的平面廣告這一部分。我現(xiàn)在已經(jīng)完成了從一個學生到一個踏上社會的工作者的轉(zhuǎn)變。這其中的過程,并沒有想象中那么困難。我并沒有感覺到,手頭上的工作是在學生時期沒有接觸過的,沒有感覺到,很大的工作壓力和工作負擔,并沒有像大多數(shù)才工作的大學畢業(yè)生一樣感覺,工作好辛苦,還是在學校里輕松。我想這一切都得益于,從大一進校開始,我就有了明確的目標,學校就給我們制定了明確的方案,讓我們以科學文化為左翼,專業(yè)技能為右翼,讓我們的專業(yè)學習插上科技的翅膀,讓我們飛的更高看的更遠。從大一進校開始,學校就注重培養(yǎng)我們的實踐技能。紙上得來終覺淺。實踐才是檢驗真理的唯一標準。從大一開始就鋪天蓋地的專業(yè)實踐作業(yè),培養(yǎng)了我今天面對廣告公司的大量工作,也能從容面對。

  在這里,我覺得特別要感謝我的專業(yè)老師和班主任。專業(yè)老師將自己豐富的學識和經(jīng)驗毫不保留的教給我們,從大一開始,她就對我們要求十分嚴格,對她自己的要求也十分嚴格,在課上給我們準備了大量生動的教材,對我們每個人的每次作業(yè)都認真批改。她曾經(jīng)說過一句話,你們自己不要100分,我要你們達到100分。我們的作業(yè)常常被她批了又批,但是我們都知道,沒有她這分近乎苛刻的嚴厲,我們自己是無法將每次大作業(yè)做的那么出色。課后,她也總是安排很多參觀活動,讓我們拓展自己的視野,提高自己的'學識,從中,我真的獲益匪淺。是她讓我們知道,我們并不比很多本科類學校的學生差,我們甚至可以做的比他們好的多。

  而我們的班主任,她總是循循善誘的教給我們專業(yè)知識的同時,更加會告訴我們一些,以后工作可能面對的種種問題,讓我們在所謂封閉的大學里,就對社會上的一些事情有所了解,臨近畢業(yè)才沒有打無準備之戰(zhàn)。在我們被作業(yè)壓的喘不過氣的時候,也是她總是耐心的給我們舒緩壓力,給我們以鼓勵和支持。

  我現(xiàn)在在工作的時候真的很懷念學校的一切,懷念豐富多彩的大學生活,懷念教給我們太多太多的老師們。想說一句,老師們,真的謝謝你們。

  優(yōu)秀畢業(yè)生感言 7

  走過匆匆時光,那些散去的記憶,仍舊留在心中,成為一道最亮的風景?张腔,斷惆悵,那時的那時,讓記憶定格在屬于我們的時光里。

  翻看著從高中之后的記憶,一絲絲的感慨充斥著內(nèi)心最深處的感情。多少次抱怨著數(shù)不清的作業(yè),多少次“怨恨”著我們視為“敵人”的老師,多少次吐槽著想要離開封閉的校園,殊不知多少年后那將成為我們永遠抹不掉的最美的回憶。逝者如斯,不舍晝夜。三次春去春又來,歲月稍縱即逝。此時,回頭想想這段短暫的求學路,歡樂與痛苦共存。

  在剛剛?cè)雽W的高一時期,我的學習成績并不是很理想,我也不重視我的學習成績。在高二時,我突然感覺到了一種緊迫感,意識到學習的重要性。心里總會有一個聲音在告訴自己:笨鳥先飛。我堅信,雖然付出與收獲雖然不會成正比,但是,絕對不會成反比。我也相信,無論付出努力收獲的是什么,都不必擔心,因為上帝在關(guān)閉一扇門的時候,一定會記得開一扇窗。我不再恐懼,只是認真的做好自己。于是,我便從此開始了我的奮起直追之路,這條“路”我一直堅持到高三最后一刻。那我所堅持的學習方法就很簡單了,總結(jié)出來就是:課上認真聽,課下認真總結(jié)。聽要搞懂老師說的.每一句話,當然更要突出重點。而總結(jié)最主要的就是改錯,要用心去改。再有不要貪圖做很多題,只要把老師布置的題目都弄清楚就足夠了!

  在這個美麗的校園里,原本天真幼稚的我如今已變成了沉穩(wěn)的青年,感謝命運的安排,讓我有幸結(jié)識了許多良師益友,是他們教我如何品味人生,讓我懂得如何更好的生活!在此,向所有幫助過我的人獻上我最誠摯的謝意。高中將是我們每個人不能割舍,也最美好的記憶,青春的我們也曾經(jīng)迷茫過,但是我們一直一起面對,對于未來,把記憶藏在最深處,把回憶留給我們自己,為了曾經(jīng)的夢勇敢去追尋。

  回憶中的曾經(jīng),曾經(jīng)的回憶,一切都在心里不能抹去。美麗的武中校園,純樸的武中師生,你們都是我最美好的回憶!

  優(yōu)秀畢業(yè)生感言 8

  時光飛逝,歲月如梭。青春行走在時間的彼岸,漸行漸遠。畢業(yè)的步伐亦已逼近,白駒過隙,彈指一揮間,我們?nèi)甑拇髮W生活即將落幕,但我們學習的步伐永遠不會停息。半年來,我們忙于畢業(yè)論文和畢業(yè)實習工作,大家都已許久未見。再一次踏進這個教室,驀然回首,點滴感慨擁上心頭。

  在這里多少次聆聽著尊敬的師長們諄諄教導、使我開拓視野增長專業(yè)技能;在這里我曾經(jīng)與同窗好友一起挑燈夜戰(zhàn)、完成學習作業(yè);在這里多少次幫助技術(shù)遭遇困難的同學進行實訓專業(yè)課程技能訓練;在這里又多少次與室友促膝交流敞開心扉、將自己的人生感悟一道分享;在這里一次次接受黨的洗禮、終于也光榮地站在鮮艷的黨旗下舉手宣誓;在這里曾經(jīng)用自己辛勤的汗水換來了一份份豐碩的.果實。

  曾幾何時,我們懷著對大學生活的憧憬,攜著對學習知識的渴望聚在青年學院。而今,我們卻懷著對美好大學生活的留戀,裝載著豐富的知識和崗位技能離開青年學院,去開創(chuàng)屬于自己的未來。

  能在畢業(yè)之際被評為XX屆優(yōu)秀畢業(yè)生,心情頗為激動。回首三年來的點點滴滴,有過歡笑,也有過淚水,但始終堅信,所有的喜怒哀樂都會化為自己成長的養(yǎng)料,激勵著我前進,見證著我成長。大學畢業(yè),就意味著完成了人生的一個階段,而要走向社會開始人生新的里程!我將帶著在大學里學到的知識,用自己的努力繼續(xù)拼搏,立志服務社會,報效祖國,用青春撐起屬于自己的一片天空!

  再見了!我親愛的母校,還有這座留下我青春足跡的駐顏校園!

  再見了!親愛的老師,親愛的同學!讓我們互相祝福并道聲:珍重!期待著再相見!

  優(yōu)秀畢業(yè)生感言 9

  生命對每一個人都是公平的,你付出了多么大的努力,就會有多么大的收獲。有些人總想著奇跡的出現(xiàn),可是不努力那也只是空想。就像曾經(jīng)的我,在初中是一個佼佼者的我,但是在高中的班級里高手如云,在中考取得好成績的人比比皆是。

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間高三都已經(jīng)成為過去,回望高三,我感覺我收獲了很多:知識、友情、老師、父母的關(guān)懷……這些都是我成長道路上的助力。正是有了這些我才在高三之路越走越遠,越來越好。

  高三在以前看來是攔路虎,是阻路河,可是當你真正邁入高三,理解高三,深入高三之后,你就會發(fā)現(xiàn)高三生活并非想像的那般枯燥,而是多姿多彩。曾經(jīng),高三的壓力讓我一度迷茫,讓我一度想要放棄,但朋友老師的關(guān)懷讓我走過難關(guān),獲得一個圓滿的高三,收到了理想大學的通知書。

  在高三的學習過程中,每一個人都有自己的學習方法,在這里我說一下我的經(jīng)驗。

  首先聽老師的話。老師的課程是安排好的,不可能為了某一個學生而打亂一個班的進度,所以完成老師的任務是主要的,如果跟不上進度,最終倒霉后悔的還是自己。當然在個人的精力允許的情況下,可以進行額外的專項訓練提高自己的實力,增加自己在高考中自己的贏面。

  其次就是要打好基礎(chǔ)。正所謂“危樓高百尺,手可摘星辰”若無那堅固的地基,又如何出現(xiàn)那氣勢沖天的危樓,若無堅固的基礎(chǔ),便如那千里之堤,最終潰于小小的'蟻穴。學習的基礎(chǔ)尤為重要,這關(guān)系到高考時的發(fā)揮。高考時大部分題目都是基礎(chǔ)題,只有少數(shù)難題,所以打好基礎(chǔ)就可以在高考時取得好成績。

  再者就是心態(tài)。在高三一年的時間里考試的次數(shù)比高一高二的總數(shù)還多,為的就是鍛煉心態(tài),心態(tài)好就不會導致在考場上犯低級失誤,心態(tài)不好就會導致處處失誤,在考場上以一顆平常心對待高考,就已經(jīng)領(lǐng)先了一大步。正確面對每一次考試成績,勝不驕,敗不餒,認真總結(jié),爭取下一次不犯同樣的錯誤。

  總之,高三生活酸甜苦辣咸五味齊聚,赤橙黃綠青藍紫七彩繽紛,共同演繹了我心中的高三。

  優(yōu)秀畢業(yè)生感言 10

  雖然四年時光聽起來很長,卻在一眨眼之間就過去了,每次打開這四年的回憶,大學生活就像走馬燈一樣在腦海中活了起來。大一時百團大戰(zhàn),同學們還記得當時人滿為患的一餐門口嗎?和好多同學一樣我暈暈乎乎的就把自己扔進了無數(shù)學生社團的漩渦里。大二時進入了一個可愛的學霸班,同學們每天從早到晚在畫室里待在一起,歡聲笑語充斥了這三年,一起寫生采風畫畫到深夜直到被管樓大伯假裝兇神惡煞的趕出來,雖常有人說女孩子多、難相處、是非多,但是我們班卻十分融洽又和諧,每一個女孩子都很特別閃閃發(fā)光卻又奇異的相融在一起組成了一個可愛的大家庭。

  大二這一年最令我印象深刻的是參加了大型會議當了回志愿者!讓我這只井底之蛙跳出了象牙塔看到了外面的世界。感謝學院提供的機會,這樣的經(jīng)歷真的很贊!大三,建立了一只屬于潘藝院自己的禮儀隊,擁有了一個從無到有做出成績的珍貴經(jīng)歷,也終于開始了左手美女右手美食的`理想生活。這幾年的大學經(jīng)歷磨練了我,幫助了我,讓大四的我能夠在自己的道路上堅定前行。如今,即將結(jié)束大學生涯的我,站在這里不再是大一時迷茫懵懂的小姑娘,已然滄桑了不少,卻也更加充滿自信,更加積極果敢。這是我的大學四年,或多或少也許也有你的。

  在這四年中我們經(jīng)歷了酸甜苦辣,集體做作業(yè)熬夜到凌晨,感受期末閱覽室的人山人海,合唱比賽上的相視一笑,學生工作的傾力組織,不被理解的難忍心情到今天我們的意氣奮發(fā),一切的一切,磨練也好,痛苦也罷,總之在今天,我們即將破繭成蝶飛向人生的下一站。今天我們將跟這個家告別,再給同學一個擁抱道一聲珍重,再給老師鞠一個躬感謝栽培。

  再見了,諄諄教誨我們的老師。感謝這些年對我們的愛護和期待,是你們讓我愛上了教育,選擇教育并且投身教育,也正是你們以自身為模范告訴我們要自立自強,我們也能闖出自己的一片天。老師們的智慧與努力不斷的感染著我們,激勵著我們。是可愛的你們在我們?nèi)松穆L路上畫上了濃墨重彩的一筆。還記得老師們在教室里悉心做范畫的身影,還記得老師不顧病體堅持來上課的感動,還記得老師對我們學習生活無微不至的關(guān)懷。

  感謝所有學院老師,系主任和班主任們這些年為我們13級操的心,感謝各位任課老師對我們的認真指導,雖然你們嘴上經(jīng)常嫌棄我們,但是我們知道你們對我們的愛護發(fā)自內(nèi)心。太多太多老師的愛無法一一細說但是我們會永遠銘記在心無法忘懷。在這里我代表20xx級全體學生向老師們道一聲感謝,謝謝你們這么多的付出,你們辛苦啦!

  這四年的生活,老師和母校給了我們太多,也讓我們成長了太多。我們經(jīng)歷了三十周年校慶接待了形形色色的校友,明天我們也將成為校友,想過嗎?再經(jīng)歷一個四年后,你會變成什么樣?盡管我們無法預測未來,但是我始終相信,潘藝帶給我們的對人生的美好態(tài)度,勤勞勇敢的品質(zhì)會幫助我們?nèi)ふ易约喝松淖藨B(tài),化解道路上的坎坷。經(jīng)常有人形容我們畢業(yè)生尚未配妥劍,卻已進入江湖,顯得我們?nèi)绱吮鸟R亂,但是我想說,江湖雖早已在身邊,我們雖還是菜鳥,但是我們有潘藝人的勤勞努力,一步一個腳印,我們一定會在自己得路上走的更穩(wěn),走的更好。

  接下來的日子我們要獨自前行,去尋找屬于我們的星辰大海,愿我們的同學前程似錦,女孩兒永遠可愛嬌俏,獨立勇敢,男孩兒永遠上進努力,敢于拼搏;愿我們的老師們健健康康,笑口常開,幾年后當我們作為校友再站在這片校園中時,愿我們不負期待,青春依舊!江湖再相見!

  優(yōu)秀畢業(yè)生感言 11

  大家好!我是06制藥工程班的,很榮幸今天能在這里代表XX屆化學與生物工程學院全體畢業(yè)生發(fā)言。首先,我謹代表化生學院畢業(yè)生向培育過我們的各位老師表達我們最衷心的感謝!感謝你們無私奉獻和諄諄教誨。也由衷地感謝母校,感謝在這里度過的難忘、充實而快樂地時光。

  四年前,我們帶著各自的夢想,從五湖四海相聚在宜春學院。四年的歲月,1460個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,還記得在教室、圖書館和實驗室里你我孜孜不倦的學習和鉆研,還記得在我院第一屆運動會上你我生龍活虎的比賽場景,還記得那年“五四”青年節(jié)時絢爛而璀璨的煙火晚會,還記得母校五十周年校慶時隆重而緊張歡快的時刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞。大學四年,我們快樂地學習、快樂地生活、快樂地成長,并學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學會了如何不斷突破極限、超越自己。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的'日子。

  有人說,豐富多彩的大學校園是一個熔爐,燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代,走過了大二的輕舞飛揚,告別了大三的緊張與忙碌,來到大四的依依別離。大學四年,我們見證了母校的飛速發(fā)展,也見證了自己的不斷成長。回望這幾年來學習中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。用您辛勤的汗水、無私的奉獻,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“厚德、尚能、博學、篤行”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。在此,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

  幾天之后,我們都將離開這個熟悉的校園,或參加工作,或繼續(xù)讀研深造。但不論我們身在何方,我們都不要忘了曾經(jīng)結(jié)下的友情,不要忘了老師的言傳身教。他們?yōu)榱宋覀兘裉斓某删蛢A注了所有的心血和努力。在此,請允許我提議,讓我們再次以熱烈的掌聲,向各位領(lǐng)導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!

  “乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!弊寱r間作證,承載著母校領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們立志要做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!

  最后,祝福各位同學,祝愿你們的青春如夏花般燦爛,生命繁華似錦。祝福我們的老師,愿你們身體健康,工作順利。祝福我們的學校,祝愿它明天更美好!

  優(yōu)秀畢業(yè)生感言 12

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間三年的時光如白駒過隙,仿佛還在眼前的事情如今卻只能在夢中才能把它還原。

  曾經(jīng)想過,自己這三年收獲什么呢?每天經(jīng)過,科研樓的女保安都在哪里呆三年,她們還是可能還是原來的她們,有時候想自己這三年最差也就是這樣吧。但是經(jīng)過三年來的歷練,感覺自己比以前有點進步了,有得必有失,也可能時現(xiàn)在看問題的角度立場和三年前不同了,變了,變有時是好事又是也未必。變得整天忙忙碌碌,變得說話越來越少做事越來越多,變得不以物喜不以己悲,什么事都不痛不癢的,變得有時候有話想說卻又時欲言又止,變得開始對珍惜身邊一草一木、一人一事。變得對自己的現(xiàn)實能有清醒的認識了。

  三年來,用心最多,能拿出來的.還是對科研的追求和探索。

  從一個毛頭小子,對分子生物學只了解點滴的園藝學學士起點,到最后能發(fā)表文章。這之間又豈能是為外人所能理解的辛苦和涅盤呢。因為有空余時間,在導師幫助和學校各部門協(xié)助下能夠提前進入學校,進入實驗室熟悉和適應科研生活。這段時間給我的鍛煉和啟發(fā)是深刻的。我了解了自己的不足,看到實驗室優(yōu)秀的師兄、師姐做出的成績,發(fā)表的文章。有了目標,并且知道自己的欠缺,制訂一個計劃,我告訴自己,要在一年之內(nèi)把自己的基礎(chǔ)提上去,于是我瘋狂的學習基礎(chǔ)知識,把一些經(jīng)典的教材統(tǒng)統(tǒng)研究了一遍,去北大聽講座,不光是為了去學習,更多的是給自己帶來一些動力,一開始什么也聽不懂,因為很多專家大多有英文的穿插在報告里面。于是把這些不懂術(shù)語記下來,上網(wǎng)查,查文獻,查維基百科,查實驗室的研究方向和進展。慢慢的英文文獻看多了,原來比較差的英語,也感覺有了進步?次墨I,慢慢養(yǎng)成了習慣,每天必看,前后近3年時光大概閱讀了500篇的英文文獻,一開始可能很慢,后來速度就慢慢快起來了。閱讀文獻,就像在和作者對話一樣,作者為什么這么寫,為什么這么做,慢慢體味,悟出一點點,這就是收獲。人們常說思路很重要,是的,文獻中代表了一個思路,慢慢體會就能體會到思路,也能為自己的實驗設計提供更好的思路。總之,閱讀文獻的過程,是我感受收獲最大的一個時期。也為后來寫作奠定了基礎(chǔ)。

  曾經(jīng)教導過我的老師,您們的一言一行深深印記在我的腦海中,這將是照亮我人生道路的永恒燈塔。親愛的舍友,實驗室兄弟姐妹,互幫互助建立的友誼尤其是歲月能磨滅的呢?

  在即將離開林大的時刻,我無法帶走母校的一草一木,但我相信,我會懷著“知山知水,樹人樹木”的情懷,改革創(chuàng)新的精神,嚴謹治學的態(tài)度,選擇祖國需要我的一個角落,腳踏實地,一步一個腳印地前行。

  優(yōu)秀畢業(yè)生感言 13

  七月,盛夏,校園里彌漫著弄弄的離愁別緒。

  最后一堂課,是和老師告別;考完最后一場試,是和學業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯,是和學生生涯告別。然后,知道一個一個朋友離去的日期,開始一場場告別,告別朋友,告別同窗,告別四年已經(jīng)習慣的許多生活。

  已經(jīng)習慣了宿舍的生活,習慣了晚上的臥談會,習慣了下雨時有人把衣服一起收進來,偶爾逃課的時候會有人代答到,吃飯時嘗兩口別人的菜,幾個人用同樣的鑰匙,打開同一扇門。

  離別的日子將近,學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯,為過去的'日子和情感,為將來的分別和感傷。

  還記得入學第一天我們的自我介紹么?

  還記得我們的軍訓?

  還記得我們一起買了電腦,沒日沒夜地反恐,星際么?

  還記得一次一次的班級活動么?

  還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?

  那些荒唐的,搞笑的,憂郁的,飛揚的,憤怒的,喜悅的,無比快樂的時光一去不返。我會用心記住你們每個人的樣子,記得那青春的容顏,因為那里有我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。

  畢業(yè)典禮上大家互相擁抱,集體畢業(yè)合影讓我們留下了最燦爛的笑容。6月10日,我正式告別了我四年的大學生活,再見了我的朋友,我的母校。明天我會用我的成績讓母校為我驕傲。

  優(yōu)秀畢業(yè)生感言 14

  在武中的三年轉(zhuǎn)瞬即逝,今將遠離,受恩師所托,寫一篇畢業(yè)感言,以紀念高中難忘的奮斗時光且隨附建議供學弟學妹們借鑒。

  高一時,初入武中,我們必然需要適應學校的環(huán)境,食物,老師,新知識等等未曾接觸的新事物。但腦海中必然應有學習為大的信念,現(xiàn)今說起,自覺慚愧,我未能做到這一點,所以才強調(diào),希望學弟學妹們拿我做反面教材,在高一養(yǎng)成良好的學習習慣,不要只顧新鮮玩樂。我高一上半學期時,成績大概在學校100名左右,而我此時并未有用功的覺悟,在高一上半學期最后一次考試時因發(fā)燒未取得理想成績錯失進實驗班的機會,實為人生憾事。高一下半年,因仍未覺悟,成績呈下滑趨勢在200名左右,偶爾一次走運,考56名,內(nèi)心浮躁,驕傲,下一次考試大跌到250名。后來卻沉醉于自己的“好成績”而不知進取,實為不該。愿學弟學妹們以此為鑒。

  高二時,私以為是決定成績位置的重要時期。而愚此時仍在200外徘徊,可以說高二是我最無作為的一年,因常在班級內(nèi)考第三,而被冠以千年老三的外號。而此時已有考得好成績的想法,卻并未做出足夠的努力,也就是所謂的白日做夢,唯一讓我欣慰的一點是與同學們度過了十分有趣的一年,與同學們建立深厚的友誼也是一件重要的事。遂借此送學弟學妹們一句話“想要走得快,獨行;想要走得遠,結(jié)伴而行。”

  高三時,終于到了最關(guān)鍵的一年,而我終于有了奮斗的覺悟,所謂高三,便如同一場廝殺,到此時,你會發(fā)現(xiàn)同學們無論排名如何,都有了奮發(fā)的勁頭,即使是在以前視學習為無物的同學也會努力的.爭取超越自己,實現(xiàn)自己的目標。此時最讓我懷念的一件事是遇見我的競爭朋友,上半年起,他幾乎囊括了班級的所有第一,而這一“我不如人”的念頭激起了我的斗志,下半年起,是我真正充實的日子,為了高考,因?qū)W校為安全問題不讓奔跑,我只好快走,每次都是樓層中最先到餐廳的幾個人之一,而我的教室在一層占據(jù)地理優(yōu)勢。

  在這一階段,我的胃口并不好,匆匆吃完,告訴一起的同伴先走,為了能多學幾分鐘。想來也是苦中有甜,下課便是問老師問題,找同學討論問題,或者拿出課外書刷題。而我這一屆,中午有午休,學校留下大概40分鐘的休息時間,而我則壓縮至10分鐘,剩下的時間做課外書。在高三下半年開學后的不久,聽說我的競爭朋友在晚上學習,當天我便下定決心,買了手電,每天學到11點后,也就是刷完一套理綜選擇題。而我的沖刺便在此時達到最大速度。宿舍的朋友們也都較起勁,都加入夜戰(zhàn)的行列。對我們來說,這無疑是進取的催化劑。有空時,我們還會討論一天內(nèi)各自發(fā)現(xiàn)的問題,再集中解決。因此有不少收獲。

  奮斗到最后,高考終臨,緊張是必然的,上了考場,顫抖,冒冷汗,慌張,但隨著時間漸逝,心里漸漸穩(wěn)定,想起自己為這兩天所做的努力,便有昂揚的斗志,有了信心。

  最終取得了比平時優(yōu)異的成績。

  希望我的經(jīng)驗及所獲的教訓可以為學弟學妹借鑒,為學弟學妹們提供幫助。

  血與淚澆灌出最美的花朵。

  感謝恩師,感謝父母,感謝共度七彩時光的同學們。

  優(yōu)秀畢業(yè)生感言 15

同學們,老師們:

  大家好。三年前我作為美華的第一批學生來到這里,而今天,我們也同樣要在這里給自己的高中生活劃上句號。

  作為第一批學生,我見證了學校不斷的改變和進步,同時也在這三年學會了怎樣在這樣一個國際高中里成為一名優(yōu)秀的留學預備生。今天也想把我的經(jīng)驗分享給大家。

  首先我們要給自己設定一個明確的目標;大家應該在高三準備申請之前就明確的知道什么才是最適合自己的。選擇一個和自己興趣相關(guān)又有很好就業(yè)優(yōu)勢的專業(yè)在我看來比選擇學校更加重要,很多人在衡量一個學校好壞時通常只看綜合排名,但作為一個留學生還應該參考學校的專業(yè)排名、學術(shù)氛圍和地理位置來綜合評定一個學校是否適合自己,并不是綜合排名越高就越好。

  國際高中給了我們相對普高生更多的自由時間來支配,而如何在有限時間里最恰當?shù)睦醚矍暗馁Y源也是我們應該具備的能力之一。大家應該在心里反復思考:當你覺得一節(jié)課對你毫無幫助想翹掉它的時候,你是否已經(jīng)完全掌握了這節(jié)課的知識點?當你缺交了一堆作業(yè)因為你覺得他們枯燥無趣的時候,你是否真的可以毫無瑕疵的完成它?當你抱怨學校里面學不到你想學的`知識的時候,你是否已經(jīng)是最棒的那一個了?如果答案是否定的,你就應該靜下心來完成眼前每一件你該做的事情,并且做好它。只有這樣,我們才能讓自己不斷的進步。

  國外的大學并不只從成績來考量一個學生是否優(yōu)秀,這意味著我們在擁有優(yōu)異成績的同時,也應該在課業(yè)以外的方面有不同于他人的閃光點;有人為了充實自己的申請材料而去參加各種課外活動,在我看來,每個人生而不同并且一定有自己最擅長的事情。在面對留學申請的時候,我們不應該刻意而盲目的參加各種活動,而是應該在自己感興趣的事物上付出精力和時間并且把它堅持下去,這才是最難能可貴的。

  高中三年我們有收獲也有遺憾,但我希望在座的同學們能認真對待當下的每一件事,讓收獲越來越多,遺憾越來越少。

  感謝陪伴了我們?nèi)甑臈钚iL和老師們,謝謝你們對我們的包容和關(guān)心,特別是我們的班主任陳寧老師,你的付出讓我們凝聚在一起,感受到了一個大家庭的溫暖。

  最后,希望我們年級的同學能在自己夢想的道路上越走越遠,不要忘記大家在一起經(jīng)歷的美好時光,也希望以后我們還有機會像今天一樣聚在一起,永遠互相幫助相互關(guān)心。

  優(yōu)秀畢業(yè)生感言 16

  兩只美麗的蝴蝶在野花叢中翩翩起舞,頓時,野花笑開了臉,微風輕輕吹過,野花隨著清風輕輕搖曳,似向每一個人展現(xiàn)它傲嬌的一面。如此美景,我卻無心欣賞,佇立在實習工廠3樓走廊,望著既熟悉又陌生的校園,心里思緒萬千……

  昨天的天時、地利、人和讓四十一顆來自不同地方的流行相聚成了今天的大集體309班。

  走進309班兩年多了,兩年的同窗生涯中,有過快樂、有過榮譽、有過失敗、有過感動……回頭看看那光輝的歲月,面臨著即將踏入社會的大門,每個同學的心中都有千千萬萬的感慨。兩年的朝夕相處,每一件曾經(jīng)刻骨銘心的事,每一個幫助過自己的人,每一寸自己曾踏過的足跡,都令我們留下深刻的印象,都值得我們?nèi)セ匚。讓我們把這份難得的“生活縮影”放進青春的紀念冊里——中專紀念冊中,多年后的某天,坐在陽光午后的草坪上,翻開曾經(jīng)的“青春專集”,給自己的永遠只有滿足、微笑。沒有遺憾、后悔的那一頁。

  走進309班,也是一種責任。要在自己的內(nèi)心深處永遠留一份處處為班集體服務的余地,做什么事都要想到班集體,不要與校紀班規(guī)唱反調(diào),要想到自己沒有能里為班級爭榮譽,也就不要為班級抹黑。自己的.日常行為將牽引著班級前進的腳步。兩年的學習生涯中,在陸春桃班主任及班長歐世松的帶領(lǐng)下,已一步一步走向輝煌;在學院舉辦的各種活動中,都取得驕人的成績……許多無法記錄的燦爛成績都將留在電力學院的檔案里,只到永遠。

  有人曾把青春比喻成詩!可我總覺得有時它是一種遺憾。很多東西都匆匆在我們身邊溜走,總覺得很多的夢想沒有實現(xiàn),很多該做的事還是沒有行動。有時我發(fā)現(xiàn)是機會在等人,而不是人在尋找機會,面對畢業(yè)的來臨,陸陸續(xù)續(xù)會有來自各個企業(yè)的招聘人員。著牙膏,機會便擺在了每位畢業(yè)生的面前,抓住了,便有了一次面試的機會,也就懂得了機會的可貴;放棄了,便失去了一次自我推銷的機會,卻不懂得機會已降臨身邊。機會,對每個人都是平等的,看你會不會去把握、去珍惜。祝愿大家在充滿競爭對手的用一起跑線上,超越別人,超越自己,勝利永遠屬于你!

  涼風習習,可美麗的電院卻是一片暖洋洋的景象,每一名畢業(yè)學員都在為自己最后的學業(yè)而精心的準備,精心的策劃許多事情。隨著時間的沖擊,會慢慢失去原有的味道,正是“六一”,還有三十天,我們就要離開母校了!

  三十天——個月,在這一個月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,還是嘆息?我不知不覺地上了一年級,二年級。直到現(xiàn)在,老師也換了一次,又一次。默默時,我漸漸開始懷舊。

  記的很清楚,白老師是我們的第五任數(shù)學老師,一次第二節(jié)課下,同學們都寫完作業(yè)出去做操了,而我卻在為一道應用題而苦惱。老師終于走過來了,問我為什么不下去,我的臉紅了,眼淚也快要流下來了。對著老師說:“我連第二題都沒有做完!敝笪矣肿チ俗ツX袋。老師頓時會意了,給我細心的講了起來,她怕我聽不懂,又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實很簡單,在課上,老師又怕別的同學不會,又講了一遍,都是為了我們!

  我在學校,上了兩年的數(shù)奧,在這期間,我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年,我們要競賽,老師辛辛苦苦,每天早上七點四十到校,晚上要上到八點,他一個星期要上二十多節(jié)課,是兩個語文老師上的課數(shù)!盡管這樣,老師從來沒有抱怨。放假了,還把我們一起召集起來學習。現(xiàn)在一想起來,心里就有些酸。

  在學校里,給我們帶過課的老師幾乎喜歡我,我也x這一動力努力學習,才到現(xiàn)在這模樣。小學老師是我心靈的工程師,我人生的啟蒙,我該怎么報答他們呢?

  現(xiàn)在,是申老師和童老師在給我們帶課,他們兩個都非常棒,申老師常說的:“有再一再二,沒有再三在四。”和童老師常說的:“學東西就要學活,學穩(wěn)!币恢痹谖叶吇仨憽

  童幼時代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前,還剩一個月,我就要離開小學,升入初中。人生是短的,過去的日子如青煙,已經(jīng)悄然的地飄走,沒有時間嘆息,把握現(xiàn)在才是最重要的。

  也許,人生就是這樣,我們只有穿過了荊棘,穿過了迷霧,才可看到未來的燈盞,苦海的彼岸......

  同學們,努力學習吧,努力生活吧,抱著信念,永不回頭!不辜負母校對我們的栽培。

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