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高中畢業(yè)感言(精選17篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā),這時(shí)就可以通過(guò)寫感言的方式將其記錄下來(lái)。但是寫感言有什么要求呢?以下是小編為大家整理的高中畢業(yè)感言(精選17篇),歡迎閱讀與收藏。
高中畢業(yè)感言 篇1
宇宙沒(méi)有窮盡,人生不過(guò)百年。三十年彈指一揮間,在經(jīng)歷了種種的繁華亂象和太多的爾虞我詐之后,我們的記憶似乎一直還停留在1980年那個(gè)夏天,停留在那些沒(méi)有月色的青春萌動(dòng)的夜晚。是的,我們無(wú)法選擇自己的出生地,正如我們無(wú)法選擇自己的性別和父母,但我們已經(jīng)預(yù)支了人生的二分之一時(shí)間用來(lái)驗(yàn)證當(dāng)初不悔的選擇:職業(yè)的選擇,情感的選擇,居住城市的選擇,衰老方式的選擇。
記憶的海水幽深而冰涼。時(shí)光的背影,在人生的四季撲朔迷離,斑駁雜亂,短短又長(zhǎng)長(zhǎng)。為了理想,為了夢(mèng)中的橄欖樹和心中那片寬闊的草原,我們?cè)?jīng)拱手作別,義無(wú)反顧地遠(yuǎn)離故土、漂泊他鄉(xiāng);不為尋奇獵艷,不為光宗耀祖,只為讓自己能夠有尊嚴(yán)地在這個(gè)世上活著,我們?cè)?jīng)臥薪嘗膽、殫精竭慮,戮力拼搏、披荊斬棘。
也許,三十年前甚至更早的時(shí)候,我們就在腦海里無(wú)數(shù)次預(yù)演過(guò)今天這個(gè)重逢的時(shí)刻;我們不僅關(guān)注誰(shuí)娶了多愁善感的"同桌的你",我們更想知道"你在他鄉(xiāng)還好嗎"?在品味了少年和青年星空的曼妙與無(wú)奈之后,踏入中年的我們開始頻頻回到當(dāng)初從心底感到厭倦的親愛(ài)的故鄉(xiāng)。潮濕滄桑的窨子屋猶在,昏暗曖昧的七沖八巷猶在,但沅江之水不再?zèng)坝,傳我們以道解我們以惑?部分師長(zhǎng)已經(jīng)相繼離去,我們的兩鬢也已開始漸生華發(fā)。
于是,我們懂得了并在這里再一次確認(rèn):哪些是自己此生不幸丟失的,哪些是自己此生僥幸擁有的;什么是自己應(yīng)該終生記取的,什么是生活中原當(dāng)放棄的和不妨忘卻的;哪些是生命的記憶中逐漸淡漠的,哪些是未來(lái)的日子里歷久彌新、尤須珍惜的。
記得一位先哲告誡過(guò)我們,人有三樣?xùn)|西是不該揮霍也無(wú)法挽留的,那便是生命、時(shí)間和愛(ài):你想揮霍,卻得不償失;你想挽留,卻漸行漸遠(yuǎn)。
如果盛年可以重來(lái),我們寧可多要一些天真少要一些世故,多要一些悠閑少要一些忙碌;如果生活的內(nèi)容可以自由加減,我們寧可多要一些精神的盛宴少要一些物質(zhì)的享受;多要一些真誠(chéng)和理解少要一些應(yīng)酬和客套。
明窗高掛菩提月,凈蓮深栽濁世中。今天,且讓我們?cè)谶@人生的拐彎處為彼此真誠(chéng)守候并祝福:明天,我們又將在對(duì)方關(guān)注的目光中繼續(xù)前行。
老師啊,珍重!共勉吧,同學(xué)!
高中畢業(yè)感言 篇2
高中三年,確實(shí)是人生轉(zhuǎn)折,走過(guò)高中,才知人生百味。
高中三年,讓我懂得勤奮,勇攀高處。當(dāng)初我只是個(gè)從初中走來(lái)的毛頭小子,不知學(xué)為何物,知道有何用。高中三年,得見個(gè)個(gè)高手,持進(jìn)取之心,不畏困難,不懼痛苦,竭力學(xué)習(xí),實(shí)在是我的模范。正是遇到他們,才讓我心中進(jìn)取的火種猛烈燃燒。從此,我像他們一樣努力學(xué)習(xí),與他們一爭(zhēng)高下,收獲了進(jìn)步的良實(shí)。
高中三年,讓我明白的.重要。去敬老院,我和們一同拔草,保護(hù)學(xué)校綠草,同學(xué)們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),取得極好的示范效應(yīng)。正是一次又一次與同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起,才能取得校運(yùn)動(dòng)會(huì)的佳績(jī),才能獲得合唱比賽第一名的佳績(jī),為集體爭(zhēng)得莫大的榮譽(yù),同時(shí)也為自己披上了榮耀的光環(huán)。與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友好的相處,我十分開心。
高中三年,我更加懂得感恩。母校養(yǎng)育之情,終生難忘,老師教育之恩,終生難忘,同學(xué)幫助之誼,歷歷在目。高中三年,是感恩的三年。
最后,感謝母校撫育之恩,讓我飛快地成長(zhǎng)。
高中畢業(yè)感言 篇3
過(guò)往記憶如花般璀璨,今夏我朝花夕拾,回望我高中生活,是那從武中到清華的一路身影。
踏入武中的懵懂眼光中帶著對(duì)大學(xué)的向往。在武中,我何其幸運(yùn),遇到了親如父母的老師,親如兄弟的同學(xué),我感受到了武中一絲不茍的治學(xué)態(tài)度中滿是關(guān)愛(ài)的'濃濃溫情。在這樣的環(huán)境里,我得以心無(wú)旁騖的投入到學(xué)習(xí)中,從語(yǔ)數(shù)外,到物化生,每一科目的學(xué)習(xí)都如同一場(chǎng)旅行,而興趣為導(dǎo)航,堅(jiān)持為目標(biāo),夢(mèng)想為方向,一步一步,負(fù)重前行,筆記,改錯(cuò),試卷,一點(diǎn)一點(diǎn)積累成厚厚的回憶。
向未來(lái)前行的每一步,我的信心就堅(jiān)定一分,然而,旅途中,不只有鮮花和掌聲,更有荊棘和泥濘,我也嘗過(guò)千百次受挫的滋味,但正如海明威所說(shuō)的,一個(gè)人可以被毀滅,但永遠(yuǎn)不能被打敗,在一個(gè)又一個(gè)的困難中,我學(xué)會(huì)了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),將一個(gè)又一個(gè)的攔路虎變成了墊腳石,讓我向勝利一步步走近,直到今日。
武中的時(shí)光,化作濃濃的回憶,美麗的武中,我留下了足跡和汗水,帶走了知識(shí)和未來(lái),感謝武中,感謝老師。
高中畢業(yè)感言 篇4
離開校園四十年,我們重新聚在一起,雖然只有短短十幾個(gè)小時(shí)的相聚時(shí)間,卻讓大家重溫了高中時(shí)代的舊夢(mèng)和同學(xué)之間純真友情,也給我的人生長(zhǎng)河中留下了一個(gè)美好的回憶。
回想當(dāng)年高中時(shí)代的我們,是一群無(wú)憂無(wú)慮的少年,想唱就唱,想跳就跳,不用為考高分和排名次,也不用為考大學(xué)而煩惱。
高中畢業(yè)后,大家各奔東西。有的.參加了工作,有的下了鄉(xiāng)。我們進(jìn)入了有哭有笑,有煩惱的青年。隨后又跨入多事之秋的中年,轉(zhuǎn)眼風(fēng)風(fēng)雨雨四十年已過(guò),我們已步入老年。
我們不會(huì)再有四十年后的再相聚,希望大家開開心心,快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好今后的每一天。一位名人說(shuō): “人生在世,最高的境界是真、善、美,最佳的心境是知足,最大的財(cái)富是健康!保挥昧w慕別人比自己富有,粗茶淡飯很健康;不用羨慕別人暢游祖國(guó)名山大川和出國(guó)旅游,騎上自行車,到自己所在城市郊區(qū),看看城市擴(kuò)建后的新街道和新樓房,走進(jìn)空氣清新,山清水秀,陽(yáng)光充足的大自然中,與草木、山水親密接觸,即能鍛煉身體,還有別樣情趣,何樂(lè)不為呢?
高中畢業(yè)感言 篇5
感謝有你——老師,一生平凡,一世艱辛,默默地把知識(shí)奉獻(xiàn),你足文明的使者,你是辛勤的園丁,衷心感謝你,一個(gè)人一生之中最大的幸福不是過(guò)著紙醉金迷的聲色艷娛的生活,不是和愛(ài)人耳鬢廝磨,醉臥溫柔之鄉(xiāng),而是遇到知識(shí)淵博、品行高尚的老師。魯迅遇到了藤野先生,魏巍不能忘懷蔡蕓芝先生,達(dá)·芬奇感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄,我更聽見一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)的聲音,那是戴維的聲音“我這一生中最大的發(fā)現(xiàn)是法拉第!币苍S三毛是的。初二時(shí),數(shù)學(xué)老師讓她走上了休學(xué)的道路,但許多年后,三毛說(shuō):“一直到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)老師都是改變命運(yùn)的人,我十分感激他,要不是當(dāng)年的他,我不會(huì)走上今天的路。”說(shuō)這番話時(shí),她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑,人海沉浮,顯得冷靜而達(dá)觀!帮嬈淞髡邞哑湓矗瑢W(xué)其成時(shí)念其師”,老師水遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象,永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。
感謝有你——老師,由蒼白而絢麗,由膚淺而深邃,我的生命因你而升華,感謝你的辛勤教育,感澍你的諄諄敦誨,讓我們的生活充滿趣味和文明,讓我們了解了世間萬(wàn)物新陳代謝的規(guī)律,讓我們揭開了外星之謎,讓我們懂得了怎樣去呵護(hù)魚兒的水家園、鳥兒的夢(mèng)天堂、動(dòng)物的安樂(lè)窩……
感謝有你——老師,是你教會(huì)了我們無(wú)私、教會(huì)了我們寬容、教會(huì)了我們以廣闊的胸懷來(lái)接納別人。你是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。你教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),是你幫我們撐起前進(jìn)的`風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),是你為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,是你的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。一路上有你的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向:一路上有你的關(guān)注,才更加的自信勇敢……
感謝有你——老師一支粉筆,三尺講臺(tái),留下的水遠(yuǎn)是你含辛茹苦的身影,滴滴汗水,點(diǎn)點(diǎn)心血,印在你臉上的始終是嘔心企盼的神情。老師,你工作在今朝,卻栽培著祖國(guó)的明天;你教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方一個(gè)迸射火花的身軀,一個(gè)傳誦至今的壯舉。老師,明天因你而美麗!
感謝有你——老師,你無(wú)私地站著,站成一棵蒲公英,讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方,陽(yáng)光下的世7}d因此變得繽紛和燦爛;你正直地站著,站成一棵,蒲公英,讓挺援的身軀不偏不倚地接吻藍(lán)天,風(fēng)雪中的生命才因此而變得青翠蓬勃;你高貴地站著,站成一顆風(fēng)景樹,讓靈魂的枝葉嘩啦啦地拍響節(jié)奏,成長(zhǎng)中的幼苗才會(huì)因此而找準(zhǔn)韻律和參照。
感謝有你——老師,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也道不盡我們對(duì)你的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)你的愛(ài),就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝你的培育
感謝老師的培育,我們的青春生氣盎然
感謝有你一一老師,你的關(guān)懷水在心,長(zhǎng)成棟梁報(bào)答你、
感謝有你——老師,我們心中最可親,最町敬的人!
高中畢業(yè)感言 篇6
有一句話說(shuō)得很好,時(shí)光如流星般繁逝,驀然回首,在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們回味無(wú)窮,有快樂(lè)、有酸楚,有寂寞,有同樂(lè)。是啊,在這里,六中見證了我們的成長(zhǎng),見證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣,見證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然,這三年來(lái),我們并不孤單,因?yàn)橛欣蠋煹臄y手奮戰(zhàn)。
三年中,尤其高三這一年,是最叫人刻骨銘心的。回望高三這一年,異于高一、高二的扎實(shí),還記得高三換過(guò)老師以后第一天的情景,唉,班主任怎么和天天飲食上那個(gè)燒菜的長(zhǎng)得賊像。嗯,大概,不,就是從那時(shí)起,高三這道高考宴上的菜,開始正式準(zhǔn)備了。也就是高三伊始,我們認(rèn)識(shí)了老畢——數(shù)學(xué)科大廚。
老畢教數(shù)學(xué)很有一套,因?yàn)樗岢氖恰吧窘逃,即讓學(xué)生成為課堂的主人,他鼓勵(lì)我們沖上講臺(tái),讓我們講課。開始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯,不適應(yīng),不習(xí)慣。當(dāng)然了這很正常,在隨后的日子里,我們生本了,習(xí)慣于這種上課,這種課堂,充滿樂(lè)趣與活力的舞臺(tái)。在這里,你隨時(shí)可以展現(xiàn)自己,隨時(shí)可以讓自己的能力、才華充分發(fā)揮,這就是我們高三(11)班,人人不會(huì)忘的生本課堂,生本教育。
老畢作為“生本教育”的倡導(dǎo)考,為了讓“生本教育”進(jìn)行下去,這其中的甜苦辣估計(jì)讓他也受了不少苦。因?yàn),什么呢?學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤的。
記得老畢剛接手以后,我們班在同類型班級(jí)中名列第一,倒數(shù)第一。讓我們焉了,此時(shí)老畢什么都沒(méi)說(shuō),依舊笑臉相迎,他并沒(méi)有絲毫責(zé)怪我們的意思,但是,他鼓勵(lì)我們,以后我們會(huì)越來(lái)越好的,只要按他說(shuō)的做,相信你自己,相信他,會(huì)好的。真的,在以后的考試中,我們班在同類班型班級(jí)中,依舊名列第一,不過(guò)不同的是,位數(shù)調(diào)了個(gè)頭,成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績(jī)的取得也得益于他。這就是我對(duì)“生本“的一個(gè)簡(jiǎn)述吧。
高考之后,人一下子閑了下來(lái),然后百無(wú)聊賴之際,胡思亂想,想萬(wàn)一高考考砸了怎么辦,我作文有點(diǎn)偏題啊,物理感覺(jué)又難……尤其一想數(shù)學(xué),感覺(jué)良好,希望良好。
生命學(xué)科,決定命運(yùn)啊。想到數(shù)學(xué),我又想到了老畢,我知道,他對(duì)我好,他也希望我高考成功,我也對(duì)我自己說(shuō),不論結(jié)果如何,老畢的情義不能忘。因?yàn)槔袭吅臀覀冎v得好,一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。老畢,可以說(shuō),是高中三年來(lái)對(duì)我最器重的老師,甚至沒(méi)幾個(gè)老師找我談過(guò)話,因?yàn)樵谒麄冄壑校也皇撬麄兯春玫娜,能上本科的人。老畢也說(shuō)過(guò),“人活著,一定要在別人眼中體現(xiàn)出價(jià)值,一定要在意別人對(duì)你的.認(rèn)可。
我覺(jué)得你其實(shí)還是有潛力的,還是值得培養(yǎng)的!敝螅种v了一些話,但是那句“我覺(jué)得你還是有潛力的”讓我感動(dòng),從未有任何老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話,我就像在黑夜中孤獨(dú)摸索,突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象,那句話對(duì)我的影響很大,我不再孤獨(dú),因?yàn)楸澈筮有老畢相信我。從那以后我更加努力了,同時(shí)也慢慢體會(huì)老畢這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無(wú)力學(xué)習(xí)中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人,我想我是不會(huì)忘懷的。
高考成績(jī)出來(lái)的那天,我一直不敢打電話查詢,最終父親按通了號(hào)碼,我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的可以的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué),發(fā)揮得很好,對(duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)有過(guò),我又想到了老畢,感謝老畢、感謝生本。
返校的時(shí)候,看見了高一新生來(lái)校報(bào)名,三年前那似曾相識(shí)的一幕,一瞬刷新了,我們畢業(yè),望著遠(yuǎn)處的老畢電話打個(gè)不停,他又要忙了,呵呵,這些天還是慢點(diǎn)打電話給他,我們的老畢,我們的朋友,真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底,屆屆相傳,生生受益。
啊 ,三年了,真是快啊,高三都過(guò)去了,我們要說(shuō)再見。真的啊,我們要走了。我們一定記住六中這塊“寶地”,結(jié)果好,真好!
老畢啊,唉,我們走啦,別激動(dòng),別太想我們啊,呵呵,我們的老朋友。走啦,我謹(jǐn)代表高三(11)班全體學(xué)生向您致敬:老畢,再見!
無(wú)論走到哪里,六中里總有個(gè)朋友叫老畢。無(wú)論什么時(shí)候,我們永遠(yuǎn)是朋友,那個(gè)伯伯輩和我們沒(méi)大沒(méi)小的老畢,要是我大點(diǎn)就和他結(jié)拜了!
畢老師,我們走了,再見!
讓我們把美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏,你有我們一個(gè)班的朋友!
再見!
高中畢業(yè)感言 篇7
那年夏天,我19歲,站在高考的門檻下,仰望天空,想著我的天堂在哪里;今年夏天,我20歲,站在大學(xué)的里面,憧憬社會(huì),想著我的未來(lái)在哪里;那年夏天,我相信,一份耕耘,一份收獲;今年夏天,我承認(rèn),努力不一定成功,但成功必須要努力;
那年夏天,我的時(shí)間以小時(shí)為單位劃分,我的睡眠壓縮在短短的六小時(shí);今年夏天,我的.時(shí)間以天為單位,我有大把的時(shí)間睡眠;
那年夏天,我為一道五分的填空心慌,為一篇背誦擔(dān)心,甚至為一時(shí)的分心懊悔;今年夏天,我為掛科后怕,為起早郁悶,為自習(xí)抱怨;
那年夏天,我的耳邊是不停的嘮叨,不斷的督促;今年夏天,我的眼前是大學(xué)老師恨鐵不成鋼的無(wú)奈,是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷;
那年夏天,我還是不長(zhǎng)大的孩子,除了功課,我不能獨(dú)自面對(duì)任何問(wèn)題;今年夏天,我要獨(dú)當(dāng)一面,在一個(gè)陌生的環(huán)境,改變自己;
那年夏天,我有好多朋友,可是沒(méi)有時(shí)間多聯(lián)系;今年夏天,我有了時(shí)間,卻疏忽了聯(lián)系;
那年夏天,我不會(huì)寂寞,當(dāng)家長(zhǎng),老師一起壓過(guò)來(lái)的時(shí)候,我想的就是逃避,靜靜的待在一個(gè)角落;今年夏天,我會(huì)寂寞,因?yàn)槲铱捶α苏n本,厭倦了努力,渴望的就是還有一個(gè)真心為我好的勸告;
那年夏天,我的汗水是內(nèi)在發(fā)出的,但即使身心疲憊,也不敢有片刻怠慢;今年夏天,我看著火辣辣的太陽(yáng),就感到煩躁,我知道,我開始浮躁,開始世俗,開始變的不進(jìn);
那年夏天,即使忙碌也會(huì)快樂(lè),即使失落也會(huì)微笑,即使無(wú)助也會(huì)有目標(biāo);今年夏天,就算悠閑自在,也沒(méi)有絲毫的快活;
那年夏天,我會(huì)羨慕人來(lái)人去的熱鬧;今年夏天,我會(huì)為在馬路上擁擠感到厭倦;
那年夏天,我保持一顆單純的心情,一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑;今年的夏天,我隔起一道心墻保護(hù)自己,我發(fā)現(xiàn)自己開始變化;
那年夏天,我期待下一個(gè)夏天,期待下一個(gè)成長(zhǎng),期待站在更高的起點(diǎn)眺望世界;今年夏天,明年夏天,以后的每一個(gè)夏天,我只想懷念那個(gè)夏天,重回那年夏天,尋找那份感動(dòng),尋找那份單純。
高中畢業(yè)感言 篇8
在武中的三年轉(zhuǎn)瞬即逝,今將遠(yuǎn)離,受恩師所托,寫一篇畢業(yè)感言,以紀(jì)念高中難忘的奮斗時(shí)光且隨附建議供學(xué)弟學(xué)妹們借鑒。
高一時(shí),初入武中,我們必然需要適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,食物,老師,新知識(shí)等等未曾接觸的新事物。但腦海中必然應(yīng)有學(xué)習(xí)為大的信念,現(xiàn)今說(shuō)起,自覺(jué)慚愧,我未能做到這一點(diǎn),所以才強(qiáng)調(diào),希望學(xué)弟學(xué)妹們拿我做反面教材,在高一養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要只顧新鮮玩樂(lè)。我高一上半學(xué)期時(shí),成績(jī)大概在學(xué)校100名左右,而我此時(shí)并未有用功的覺(jué)悟,在高一上半學(xué)期最后一次考試時(shí)因發(fā)燒未取得理想成績(jī)錯(cuò)失進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的機(jī)會(huì),實(shí)為人生憾事。高一下半年,因仍未覺(jué)悟,成績(jī)呈下滑趨勢(shì)在200名左右,偶爾一次走運(yùn),考56名,內(nèi)心浮躁,驕傲,下一次考試大跌到250名。后來(lái)卻沉醉于自己的“好成績(jī)”而不知進(jìn)取,實(shí)為不該。愿學(xué)弟學(xué)妹們以此為鑒。
高二時(shí),私以為是決定成績(jī)位置的重要時(shí)期。而愚此時(shí)仍在200外徘徊,可以說(shuō)高二是我最無(wú)作為的一年,因常在班級(jí)內(nèi)考第三,而被冠以千年老三的外號(hào)。而此時(shí)已有考得好成績(jī)的想法,卻并未做出足夠的努力,也就是所謂的白日做夢(mèng),唯一讓我欣慰的一點(diǎn)是與同學(xué)們度過(guò)了十分有趣的一年,與同學(xué)們建立深厚的友誼也是一件重要的事。遂借此送學(xué)弟學(xué)妹們一句話“想要走得快,獨(dú)行;想要走得遠(yuǎn),結(jié)伴而行。”
高三時(shí),終于到了最關(guān)鍵的一年,而我終于有了奮斗的覺(jué)悟,所謂高三,便如同一場(chǎng)廝殺,到此時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們無(wú)論排名如何,都有了奮發(fā)的`勁頭,即使是在以前視學(xué)習(xí)為無(wú)物的同學(xué)也會(huì)努力的爭(zhēng)取超越自己,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。此時(shí)最讓我懷念的一件事是遇見我的競(jìng)爭(zhēng)朋友,上半年起,他幾乎囊括了班級(jí)的所有第一,而這一“我不如人”的念頭激起了我的斗志,下半年起,是我真正充實(shí)的日子,為了高考,因?qū)W校為安全問(wèn)題不讓奔跑,我只好快走,每次都是樓層中最先到餐廳的幾個(gè)人之一,而我的教室在一層占據(jù)地理優(yōu)勢(shì)。
在這一階段,我的胃口并不好,匆匆吃完,告訴一起的同伴先走,為了能多學(xué)幾分鐘。想來(lái)也是苦中有甜,下課便是問(wèn)老師問(wèn)題,找同學(xué)討論問(wèn)題,或者拿出課外書刷題。而我這一屆,中午有午休,學(xué)校留下大概40分鐘的休息時(shí)間,而我則壓縮至10分鐘,剩下的時(shí)間做課外書。在高三下半年開學(xué)后的不久,聽說(shuō)我的競(jìng)爭(zhēng)朋友在晚上學(xué)習(xí),當(dāng)天我便下定決心,買了手電,每天學(xué)到11點(diǎn)后,也就是刷完一套理綜選擇題。而我的沖刺便在此時(shí)達(dá)到最大速度。宿舍的朋友們也都較起勁,都加入夜戰(zhàn)的行列。對(duì)我們來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是進(jìn)取的催化劑。有空時(shí),我們還會(huì)討論一天內(nèi)各自發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,再集中解決。因此有不少收獲。
奮斗到最后,高考終臨,緊張是必然的,上了考場(chǎng),顫抖,冒冷汗,慌張,但隨著時(shí)間漸逝,心里漸漸穩(wěn)定,想起自己為這兩天所做的努力,便有昂揚(yáng)的斗志,有了信心。
最終取得了比平時(shí)優(yōu)異的成績(jī)。
希望我的經(jīng)驗(yàn)及所獲的教訓(xùn)可以為學(xué)弟學(xué)妹借鑒,為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助。
血與淚澆灌出最美的花朵。
感謝恩師,感謝父母,感謝共度七彩時(shí)光的同學(xué)們。
高中畢業(yè)感言 篇9
這幾天的人人被高考的種種信息,加油或是懷戀刷屏了。不得不說(shuō),當(dāng)我們經(jīng)歷了高考,從他那扇門走過(guò),離開高中的教室,走向更開闊的天地之后,我們總會(huì)不自覺(jué)的開始了懷戀。懷戀那個(gè)讓我們?yōu)橹嗫鄳?zhàn)斗了三年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的高考,和那段簡(jiǎn)單,單調(diào)到機(jī)械化的高中歲月。
去年的這個(gè)時(shí)候,當(dāng)英語(yǔ)考試的鈴聲打響,隨之而來(lái)的是整部高中畢業(yè)劇的開始。不知道懷著是怎樣的心情回到教室,回到寢室,回到操場(chǎng)。收拾收拾家當(dāng),該帶走的帶走,該留給學(xué)校做紀(jì)念的.留下,聆聽完年級(jí)主任最后一次深情的演講,互相商量商量晚上什么安排,道個(gè)別,回家。
高中簡(jiǎn)單的過(guò)了,而就連道別都是如此的簡(jiǎn)單,并不是說(shuō)真的要哭得多么慘烈,要用表情表達(dá)出多么的不舍。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,干干凈凈,平平淡淡。晚上有時(shí)間,在和同學(xué)聚聚,講講,嘮嘮。
而緊隨而來(lái)的假期,就是這一部劇的主體。不用擔(dān)心還有沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有學(xué)好,不用去想什么時(shí)候又該熄燈睡覺(jué)了。似乎整個(gè)假期沒(méi)有什么太大的壓力。也是,經(jīng)過(guò)了那么緊張與高壓的幾年后,在一夕間,突然卸下背負(fù)的包袱,壓力消散,人整個(gè)都松弛了下來(lái)。每天不用再去做假期作業(yè),不用在補(bǔ)課,除了放松還是放松。各種原來(lái)想做而又沒(méi)有做的事情,都有了時(shí)間與精力。這樣一個(gè)假期,也許,就只有這樣一次了吧。對(duì)于這個(gè)假期發(fā)生的事,無(wú)法講,對(duì)于整個(gè)高中發(fā)生的事,也無(wú)法講。借用翠翠以前的一句話“這些時(shí)光,不是美麗,是美好”。
這個(gè)暑假,讓我們暫時(shí)脫離了純教材式學(xué)習(xí),更多的是在生活百態(tài)中去感受,去學(xué)習(xí)。這個(gè)間隔期,也許就是為了大學(xué)準(zhǔn)備的吧。
高中畢業(yè)感言 篇10
高中三年,把我從未成年熬成了成年,我的高三就這樣畢業(yè)了。
最后,三年了,我度過(guò)了高中的生活。痛苦,快樂(lè),悲傷,興奮。花季雨季的時(shí)光,在你的伴隨下走過(guò)!我門的一中,我所愛(ài)的老師,同學(xué)們!珍重!離別總是傷感的,昨日在畢業(yè)典禮上,伴隨著那首有些傷感的歌,我看到好多同學(xué)都哭了。坐在我前面的女同學(xué),對(duì)我說(shuō):“你說(shuō),他們就非得弄些這種歌放,搞的人心里好難受。”我看到,她的眼圈也紅了。我也不明白怎樣樣才能逗她開心起來(lái),有時(shí)候,傷感,就好好的哭一下吧其實(shí)做為一個(gè)男人,我也是很不好受的,但是我不能象女生那樣,我只能笑――――-笑著分別,才比較有好處,不是嗎散會(huì)的時(shí)候,是老師們先退場(chǎng)?粗蠋焸冸x去的背影,能說(shuō)什么那時(shí),就在一瞬間,我突然感覺(jué)到離別的氣息,突然感覺(jué)到老師們?nèi)陙?lái)為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。什么矛盾,什么代溝,就在那一瞬間,都消散了,留下的是對(duì)老師深深的感謝!
回想想高中的三年,過(guò)的真是猶如過(guò)眼煙云,太快了!抓都抓不住了,在指尖,輕輕的溜走。此刻才明白珍惜,此刻才明白回憶。無(wú)奈的只能感嘆,時(shí)間,過(guò)的真是太快了。不明白許多年后,我的同學(xué)們,我們是否還能相見,老師,我們是否還能再會(huì)。但我相信,一中,你永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你所培育的'每一個(gè)學(xué)子,我也不會(huì)忘記你!還有很多話沒(méi)說(shuō),還有很多事沒(méi)做,我喜歡的女孩子,我還沒(méi)有告訴她我的心意,我親密的朋友,還沒(méi)有在一齊玩到盡興,高中生活,就結(jié)束了!太快了,留給人的是深深的遺憾!在那里,我也不明白該說(shuō)些什么了,都立刻要走的人了,還來(lái)發(fā)點(diǎn)牢騷,呵呵。
再見了一中,再見了,我的老師,同學(xué)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的!
高中畢業(yè)感言 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是高三同學(xué)的家長(zhǎng),在學(xué)校隆重舉行2019屆高中畢業(yè)生典禮之時(shí),請(qǐng)首先允許我代表學(xué)生家長(zhǎng)向即將高中畢業(yè)的學(xué)生們表示熱烈祝賀,祝賀你們順利而圓滿地完成了高中階段的學(xué)生,祝賀你們就要向著各自的理想展翅高飛了;在此,更請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生家長(zhǎng)向?yàn)橥瑢W(xué)們提供了優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)教育教學(xué)理念的山師附中、向?yàn)橥瑢W(xué)們的學(xué)業(yè)健康成長(zhǎng)傾注了辛勤汗水和愛(ài)心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有老師們,致意誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!感謝您們用真誠(chéng)、愛(ài)心、汗水和智慧呵護(hù)著孩子們的成長(zhǎng),感謝您們?cè)诤⒆觽兂砷L(zhǎng)過(guò)程中所傾注的無(wú)私奉獻(xiàn)精神!
作為學(xué)生家長(zhǎng),我們?cè)陉P(guān)注孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的同時(shí),也同樣關(guān)注著學(xué)校的變化和發(fā)展,學(xué)校的.每一點(diǎn)改革和發(fā)展都始終牽動(dòng)著我們的心。當(dāng)看到學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育教學(xué)理念和管理理念,看到老師們銳意創(chuàng)新教育教學(xué)模式和倡導(dǎo)"教藝精湛、師德高尚"的素質(zhì)目標(biāo),看到學(xué)生們?cè)诟鞣N社會(huì)活動(dòng)和各科競(jìng)賽中取得的驕人成績(jī)時(shí),我們?yōu)樽约,更為孩子們選擇了山師附中而感到無(wú)比的高興和自豪,我們?cè)诜窒砗⒆映砷L(zhǎng)喜悅的同時(shí),也為山師附中把孩子們培養(yǎng)成為品學(xué)兼優(yōu)、高素質(zhì)高技能、有愛(ài)心、有責(zé)任心的國(guó)家有用之才而倍感欣慰。
高中是人一生成長(zhǎng)發(fā)展中極其關(guān)鍵的階段,同學(xué)們以自己勤奮高昂的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望,在老師的精心栽培和耐心教導(dǎo)下,不僅獲取了知識(shí),同時(shí)也學(xué)會(huì)了做事、學(xué)會(huì)了報(bào)恩,更為重要的是學(xué)會(huì)了做人和如何做人的道理,確定了自己的人生奮斗目標(biāo),為未來(lái)發(fā)展打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們馬上就要畢業(yè)了,帶著三年高中學(xué)習(xí)的碩果去奮戰(zhàn)高考,去迎接人生更大的挑戰(zhàn),希望同學(xué)們以頑強(qiáng)拼搏精神為動(dòng)力,保持良好的精神狀態(tài)去迎接高考。
預(yù)祝同學(xué)們發(fā)揮出最好的水平,考出最佳成績(jī),為山師附中的歷史增光添彩,讓母校因你們而驕傲。最后讓我們共同祝愿學(xué)校桃李滿天下,明天更輝煌!謝謝大家!
高中畢業(yè)感言 篇12
總感覺(jué)畢業(yè)很快,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間總是過(guò)得快,匆匆三年,結(jié)識(shí)了很多同學(xué),也得到了諸位老師幫助,在學(xué)習(xí)上取得的成績(jī),也讓我未來(lái)上大學(xué)鋪平了道路。
這是人生的發(fā)展軌跡,走過(guò)高中后就是大學(xué)。抱著對(duì)大學(xué)的期待,也還回憶著高中時(shí)光。在高中我不是最優(yōu)秀的學(xué)生。但還好我學(xué)習(xí)勤奮,也比較刻苦努力,因?yàn)槊靼赘咧惺侨松兄匾A段,如同一個(gè)十字路口,每一個(gè)選擇都需要慎重對(duì)待,而我們的籌碼就是我們的成績(jī)。只有足夠優(yōu)秀的學(xué)生才能夠選擇自己的路,才可以做好自己的選擇。
我對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度,是敬畏的,因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯,想要學(xué)到知識(shí),就只有勤奮不止?恐约旱囊懔Γ恐咳?qǐng)?jiān)持,一點(diǎn)點(diǎn)積累,一點(diǎn)點(diǎn)提升,這樣我才有可能走上合適的道路,每天繁重的學(xué)習(xí)壓力,讓我感受到了沉重負(fù)擔(dān),也感受到了如海的阻礙,正是因?yàn)樽璧K多,我才能夠?qū)W的多,艱苦的奮斗讓我們走的更遠(yuǎn),付出的努力才讓我們有了選擇。
我非常慶幸自己的努力,在高中每一次都認(rèn)真學(xué)習(xí),老師的每一句話,我都認(rèn)真考慮,因?yàn)槊靼桌蠋熣f(shuō)的每一句話雖然輕描淡寫,但卻是為我們考慮,我有承擔(dān)壓力的決心,所以在高中每天廢寢忘食,早起到教室讀書,在宿舍封寢前回到宿舍,這樣的生活方式成為了常態(tài)。
每天三點(diǎn)一線,教室,食堂,宿舍。這就是我每天的生活,在學(xué)習(xí)時(shí),感覺(jué)自己壓力好大,因?yàn)槊刻於寄敲疵β,都那么累?shí)在是讓我感受到了太大的壓力,實(shí)在是受不了了。但每每聽到老師的一些話語(yǔ),一些告誡,只有繼續(xù)咬牙堅(jiān)持。沒(méi)有走到最后如何能輕易放棄,三年每一天都這樣一步一步走過(guò),汗水流的多了也就習(xí)慣了。
讀書誰(shuí)不累,只有一直堅(jiān)持的人,才可以一直走完人生最后階段,這就是我們的選擇,每一天都需要面對(duì)很多困難,都需要應(yīng)對(duì)各種難題,當(dāng)然這也是我們的'任務(wù)。新的知識(shí)需要更新,舊的知識(shí)需要鞏固,從來(lái)就沒(méi)有時(shí)間休息們也沒(méi)有時(shí)間停下來(lái),總是與時(shí)間賽跑,看誰(shuí)能夠走的更遠(yuǎn),看誰(shuí)能夠做的更好,這就是我能在高中時(shí)取得好成績(jī)的原因。
當(dāng)高中生活結(jié)束,當(dāng)我們畢業(yè)后,我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的汗水都成為了我寶貴的記憶,都成為了我揮之不去的記憶,因?yàn)樵诟咧袏^斗時(shí)非常努力,也因?yàn)樽约鹤龅淖銐蛐量,所以我才?huì)感覺(jué)自己真的做的不錯(cuò)。才會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有留下遺憾。每一次受的苦,都因?yàn)槲艺J(rèn)真對(duì)待,努力付出,雖然留下了汗水,但是卻也取得了自己想要的結(jié)果,收獲了一直期待的大學(xué)錄取通知書,開啟了新的歷程。
高中畢業(yè)感言 篇13
年少時(shí)的夢(mèng),像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。
歲月席卷,我們卻聽到時(shí)間磨損的聲音。
我們似乎還能記得,開始的開始,走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。
可在這最后的最后,在我們來(lái)不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。
踱下教學(xué)樓,走過(guò)操場(chǎng),穿過(guò)食堂,經(jīng)過(guò)綠樹紅墻、歡聲笑語(yǔ),流連在路的盡頭,我們一再回望。
這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情,把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。
也不曾忘記,那次激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)。是誰(shuí)一次又一次征服那看似高不可及的橫桿,最終勇奪桂冠?又是誰(shuí)在長(zhǎng)跑途中不幸岔氣,以至于沖過(guò)終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上,許久都站不起來(lái)?
時(shí)光荏苒,三年的時(shí)光就這樣匆匆逝去,毫無(wú)痕跡了;仡^看看,三年中,我們長(zhǎng)大了 懂事了 成熟了 不再是那么的天真了。
三年,我們經(jīng)歷了太多太多,所以在離別時(shí),才有那么多的不舍與遺憾。我們一起面對(duì)困難,一起展望未來(lái),我們看見的是彼此誠(chéng)摯的`臉,感受到的是彼此真摯的心。對(duì)于我曾經(jīng)無(wú)意傷害過(guò)的人,希望在最后能夠?qū)δ銈冋f(shuō)一聲抱歉;對(duì)于那些給過(guò)我溫暖的人,希望能夠致以我最真誠(chéng)的感謝,感謝你們困難時(shí)給我支持,受挫時(shí)給我安慰,快樂(lè)時(shí)同我分享,難過(guò)時(shí)陪我落淚,真的謝謝你們。真的,只有到了離別時(shí)明白原來(lái)我們?cè)黄鸾?jīng)歷了這樣多的故事。
未來(lái)的路希望每個(gè)人都能一帆風(fēng)順,好好地,昂首走下去。
向前看去,未來(lái)的路還等著我們?nèi)プ、去闖,我們要重拾自信,重整心情,向未來(lái)進(jìn)發(fā)!
高中畢業(yè)感言 篇14
這天在那里,我要向我們的母校德惠八中道別,向教師們道別,向朝夕相處的同學(xué)們道別!
我以前想過(guò),高三對(duì)我們到底意味著什么堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),高三這一年,我們走的辛苦而歡樂(lè),過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,365天里,我們每個(gè)人,都長(zhǎng)大了許多許多。
經(jīng)歷了高考的緊張和忙碌,我想我此刻的情緒應(yīng)當(dāng)和各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。三年的歲月,1095個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),以前的我總是嫌日子過(guò)的太慢太慢,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們這天真正應(yīng)對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞藻來(lái)形容我絢爛完美的高中生涯,好像還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說(shuō)的一句話:我們都是僅有一只翅膀的天使,僅有互相擁抱才能飛翔。三年的`同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依靠。三年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。好在以前擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪,只要想起你們,我就能依然勇敢。同學(xué)們,真的多謝你們!
回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。在這兒,我要感激班主任張教師,是您的悉心關(guān)懷下我們才能健康歡樂(lè)的成長(zhǎng),從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋(gè)個(gè)懂事的少年。高三大部分時(shí)間里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很低迷,您從來(lái)沒(méi)有對(duì)我失望過(guò),相反的,您在巨大的工作壓力下依舊持續(xù)著樂(lè)觀的態(tài)度,孜孜不倦地工作,不厭其煩地教導(dǎo)我們![由*整理]
講到那里,我突然想起一句歌詞我們就這樣,各自奔天涯。眼看大家就要各奔東西,太多太多的感激,太多太多的感情,太多太多的感動(dòng),太多太多的感觸,我說(shuō)不清也道不完。此刻,我僅有真誠(chéng)的祝福。再見了,親愛(ài)的母校!再見了,偉大的教師!再見了,為了夢(mèng)想而奮斗的勇士們!祝愿德惠八中有個(gè)完美的明天!
高中畢業(yè)感言 篇15
不是對(duì)昨日的總結(jié),而是對(duì)昨日的回憶。
說(shuō):沒(méi)有開始,就沒(méi)有結(jié)束。我們,三年前在那里開始,三年后又在那里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西!在這三年中,我們不只收獲了知識(shí),還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn),走的更歡樂(lè)。在這三年里我們不僅僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更是成人的洗禮。我們明白自我需要承擔(dān)更多的職責(zé),也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)那么容易。
你回首今日所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)明白接下來(lái)會(huì)吃到什么味道?墒遣灰阅懬樱丝傄獓L試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,可是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。
生活中,就是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見的看見了;遺忘的記住了。回憶是沒(méi)有任何力量的,可是它能夠溫暖我們的心,就讓這三年的`一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話:“我們都是僅有一只翅膀的天使,僅有互相擁抱才能飛翔!
說(shuō)到這淚流滿面,閉上眼好像那就是昨日,真是“物換星移,人事匆匆!卑!真想再和大家打成一片,真想再和大家一齊歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系,就算分開也沒(méi)關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些歡樂(lè)的記憶封存在那里,回頭望望,千絲萬(wàn)縷~
再見了,給我友誼的好朋友!
再見了,給我教誨的教師們!
愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)歡樂(lè),愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。
高中畢業(yè)感言 篇16
六月一個(gè)畢業(yè)的季節(jié),畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。一路順風(fēng)一路順風(fēng)你是我心中最美的虹別忘了我別忘了我在你生命中曾有過(guò)還記得我們躺在床上的高談闊論么?還記得我們?cè)陔娪霸嚎催^(guò)的電影么?
很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄穑D(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈,有多少無(wú)奈和苦痛,凝聚著傷心;有多少傷心和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無(wú)情的.更是殘酷的,孤獨(dú)的你無(wú)力的你,還記得我們逛街時(shí)的悠閑么?唯一可做的就是默默的祈禱。你是否在唱你是否在聽一路順風(fēng)遙遠(yuǎn)的路上多珍重聆聽往日熟悉的聲音,小心時(shí)許那雋永的記憶,去感受畢業(yè)生朋友真實(shí)而又成熟的內(nèi)心世界。讓我們一同為全體畢業(yè)生朋友們表達(dá)最強(qiáng)烈的期盼和最真誠(chéng)的祝福!
記得有我在逝去的歲月中一路順風(fēng)一路順風(fēng)你是我心中最美的虹別忘了我別忘了我在你生命中曾有過(guò)。
高中畢業(yè)感言 篇17
畢業(yè),是一個(gè)讓人既歡喜又憂傷的詞語(yǔ),過(guò)去不曾想過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)也要親臨我的生活,如今這個(gè)詞語(yǔ)實(shí)實(shí)在在的出現(xiàn)在我的生活里,和我面面相覷的對(duì)視,我這才意識(shí)到自己三年的高中生活,就此畢業(yè)了。
回首這三年高中的生活,我最想要感謝的是自己。從走進(jìn)高中開始,我就是一個(gè)清楚知道自己未來(lái)要走向哪里的人,也就非常自然的,在高一便開始了我這三年追逐理想的長(zhǎng)跑。當(dāng)身邊的人都在玩耍時(shí),我在學(xué)習(xí),當(dāng)身邊的人都在學(xué)習(xí)時(shí),我還在學(xué)習(xí)。這樣看起來(lái),我好像是一個(gè)書呆子一樣埋頭苦學(xué),但其實(shí)不是,我只是清楚的知道自己更需要的是時(shí)間,是獨(dú)自面對(duì)理想的時(shí)間,我必須爭(zhēng)分奪秒把時(shí)間都用在實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)上。我感謝這個(gè)知道自己要什么的自己,感謝這個(gè)自己為了實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)不斷努力的自己。
在這畢業(yè)之際,我還想要感謝我的母校、感謝我的老師以及陪伴我度過(guò)了三年的同學(xué)。在我獨(dú)自追逐理想的這一路上,也不是全然只有我自己的。
我的母校,給了我一個(gè)綠樹環(huán)繞的環(huán)境,這個(gè)環(huán)境帶給我的是身心上的放松和愜意;我的母校,還給了我教我知識(shí)的老師以及教我做人的同學(xué)朋友。這些都是我成長(zhǎng)路上必不可少的伴侶,是我得以實(shí)現(xiàn)自己理想抱負(fù)的`伙伴。我的母校將這些給予了我,我非常的感謝,往后的日子,我都懷念我的母校,懷念這個(gè)我曾經(jīng)待了整整三年的地方。
我的老師,傳授了我知識(shí),也教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí)。高中三年的老師都是深知“授之以魚不如授之以漁”的老師,是他們?cè)趥魇谖腋咧械闹R(shí)時(shí),也教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí)更多未知的知識(shí)。如果沒(méi)有他們教我這些學(xué)習(xí)的方法,我想我在追求自己理想抱負(fù)道路上花費(fèi)的時(shí)間一定要多得多了。
那些陪伴我度過(guò)了三年的同學(xué),有的同學(xué),我們進(jìn)行過(guò)學(xué)習(xí)上的交流,也進(jìn)行過(guò)生活上的交流,而更多的同學(xué)與我沒(méi)有過(guò)什么交流,但這并不妨礙我們這三年一起同過(guò)窗,在同窗的歲月里,我們一起坐在一個(gè)教室里聽課,我們互相幫助過(guò),我們也一起追求過(guò)自己的理想。這就夠了,夠我在畢業(yè)之時(shí),感謝你們給我的陪伴了,夠我在未來(lái)回首這充實(shí)而愉快的三年了。
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