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校園文明標(biāo)語整合
微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。
順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
“今天,你微笑了嗎你問候了嗎你禮讓了嗎你幫助別人了嗎”
道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為
上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亞
學(xué)生的笑臉就是校園的陽光，家長的滿意就是學(xué)校的生命。
讓家長省心放心，讓孩子成人成才。
教師的敬業(yè)就是學(xué)校的希望，社會(huì)的認(rèn)可就是學(xué)校的成功。
每一個(gè)步驟都要精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每一項(xiàng)工作都是精品。
精心是態(tài)度，精細(xì)是過程，精品是成績。
成功者永遠(yuǎn)在做事，失敗者永遠(yuǎn)在許愿。
沐浴晨光，想一想今天該干些什么；踏著夕陽，問一問今天有多少收獲。
貴有恒，何必三更起、五更眠；最無益，只怕一日曝、十日寒
攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生。
道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為
一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱
尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的選擇。
嚴(yán)在防患于未然，愛須真誠到細(xì)微。
走立志成才報(bào)國路 做文明奮進(jìn)橋中人
和聲細(xì)雨顯才女氣質(zhì) ----女生樓
謙恭禮讓展君子風(fēng)度 ----男生樓
學(xué)會(huì)審美 學(xué)會(huì)健體 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)求知
奉獻(xiàn)就是人生 奮斗就是樂趣
決心就是力量 信心就是成功
目標(biāo)就是動(dòng)力事業(yè)就是生命
奮斗就是樂趣務(wù)實(shí)就是作為
精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；
種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；
好少年=文明+價(jià)值+愛心+力量
禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢？
向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。
天地"糧"心，珍食莫蝕
一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
即使饑腸轆轆，也要風(fēng)度依然。
飯菜穿腸過，禮讓心中留。
粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。
粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。
食堂飯菜香，買飯多謙讓。
米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。
古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當(dāng)記住。
節(jié)約光榮，人見人贊；浪費(fèi)可恥，誰聞?wù)l惡。
學(xué)生的笑臉就是校園的陽光，家長的滿意就是學(xué)校的生命。
教師的敬業(yè)就是學(xué)校的希望，社會(huì)的認(rèn)可就是學(xué)校的成功。
努力打造讓人民滿意的雙橋中學(xué)教育。
從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校、服務(wù)興校、特色強(qiáng)校。
以人為本，追求卓越，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠基。
一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切。
給家長的是放心，給孩子的是成功。
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。
細(xì)節(jié)決定成敗。
每一個(gè)步驟都要精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每一項(xiàng)工作都是精品。
精心是態(tài)度，精細(xì)是過程，精品是成績。
我們渴望，真有那么一天——
教室成為師生心靈平等對(duì)話的殿堂；
校園成為學(xué)生個(gè)性成長的樂園；
教育成為生命情懷的關(guān)注與傾訴的過程，
成為知識(shí)的建構(gòu)與生成的過程，
沐浴晨光，想一想今天該干些什么；踏著夕陽，問一問今天有多少收獲。
身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟；服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯(cuò)位為差，以邋遢為糟；語言以文明為美，以風(fēng)趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟；交往以誠信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。
只帶走滿腹知識(shí)，不留下半點(diǎn)遺憾。
喧嘩無助求知，打鬧有損文明。
靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色。
尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的選擇。
讓學(xué)生從你的目光中找到自信，讓孩子從你的微笑中體會(huì)溫馨。
要盡量多地要求學(xué)生，也要盡量多地去尊重學(xué)生。
坦坦蕩蕩做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。
君當(dāng)如蘭， 幽谷長風(fēng)，寧靜致遠(yuǎn)；君當(dāng)如竹， 高風(fēng)亮節(jié)，堅(jiān)韌不拔；君當(dāng)如菊，潔身自好，寒芳自賞；君當(dāng)如梅， 笑迎霜雪，傲骨不折。
我自信，我出色；我努力，我成功
不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步
家長養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀
拼搏一時(shí)，贏得一生
最貧是無才，最賤是無志
不敢高聲語，恐驚苦讀人
教育培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)
走進(jìn)教室躊躇滿志 走出教室意氣風(fēng)發(fā)
我自信我出色我努力我成功
給自己一個(gè)目標(biāo)，
讓生命為它燃燒。
我自信，我成功；我努力，
我成功；我成功，我快樂。
腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒�？梢�
把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己
相信自我，磨礪自我，充實(shí)自我，展示自我，放飛自我。
"入門即靜，怕苦莫入"
"走進(jìn)教室，滿懷信心；走出教室，意氣風(fēng)發(fā)"
"我們要善待每一個(gè)學(xué)生 ，相信每一個(gè)學(xué)生 ，做到一個(gè)也不放棄。"
"我自信，我出色；我努力，我成功。"
"自信創(chuàng)造奇跡，拼搏續(xù)寫神話。"
"腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒�？梢啤�"
"把信心留給自己，把孝心獻(xiàn)給父母。"
"不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？"
"知識(shí)改變命運(yùn)，現(xiàn)在決定未來。"
"心志決定命運(yùn)，態(tài)度決定高度。"
“吃苦受累平常事，咬定學(xué)習(xí)不放松”；
恩未報(bào)，哪敢松懈，夢(mèng)未圓，豈能放棄“；
“圖安樂另尋他途，怕吃苦莫入此門”；
“生活因拼搏而精彩，學(xué)業(yè)因堅(jiān)持而成功”；
“大家都想放松的時(shí)候，正是趕超別人的時(shí)候”；
“入門即入靜，室靜則心定”；
“不敢高聲語，怕驚苦讀人“；
一個(gè)人最大的過失，莫過于晚上睡覺前和早上起床時(shí)一樣，一天沒學(xué)到什么新東西，只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，也會(huì)走向成功的“；
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