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學(xué)校的經(jīng)典公益宣傳語(yǔ)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的宣傳語(yǔ)吧，宣傳語(yǔ)是用簡(jiǎn)短文字寫出的有宣傳鼓動(dòng)作用的口號(hào)，對(duì)文化起到一定的宣傳作用。你知道宣傳語(yǔ)怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校的經(jīng)典公益宣傳語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校的經(jīng)典公益宣傳語(yǔ)1
1、知道我在等你嗎?(垃圾桶)
2、等待您心靈的愛(ài)護(hù)!(窗戶)
3、不要讓我無(wú)故流淚(水龍頭)
4、“痰吐”得體，從我做起。
5、繞行三五步，留得芳草綠。
6、讓您的痰吐與談吐同樣高雅。
7、天地“糧”心，惜食莫蝕(食堂)
8、順“便”沖水——衛(wèi)生間
9、大力普及節(jié)水型生活用水器具。
10、打造一方凈土，共享一片藍(lán)天。
11、生命來(lái)源自然，健康來(lái)自環(huán)保。
12、痰紙(彈指)一揮間，風(fēng)度盡逝矣!
13、吐氣如蘭，緣于心香如蕙(語(yǔ)言美)
14、該出手時(shí)莫出腳——門寄語(yǔ)
15、“一游”休上壁，“到此”憶中留。
16、垃圾箱說(shuō)：您丟棄的正是我需要的。
17、我的胃口特別大，果皮紙屑全吞下。
18、把美的記憶帶走，把美的心靈留下。
19、把藍(lán)天留給你我，讓綠水環(huán)繞人間。
20、讓地球生機(jī)勃勃，讓家園綠意融融。
21、做人講德，用水思源——自來(lái)水
22、求知而來(lái)，載知而去——閱覽室
23、懶惰者不會(huì)在此留下矯健的身影(鍛煉場(chǎng))
24、請(qǐng)每天反省:除了污染，我還留下了什么?
25、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。(保護(hù)草坪)
26、輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)(閱覽室)
27、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。
28、舉手投足間，別忘了我饑餓的大嘴(果皮箱)
29、人間知音難覓，校園草坪難培(請(qǐng)愛(ài)護(hù)草坪)
30、我的形象全在你的'舉手投足之間(墻壁寄語(yǔ))
31、節(jié)約用水保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同責(zé)任。
32、公共場(chǎng)所，測(cè)試美德，不設(shè)監(jiān)考，祝您合格。
33、字字含意韻，句句傳真情——宣傳櫥窗;
34、您的愛(ài)心能托起一項(xiàng)事業(yè)——希望工程;
35、節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。
36、還老人一個(gè)純凈的夢(mèng)，給孩子一片蔚藍(lán)的天。
37、滴滴情深自來(lái)水，請(qǐng)你拭去我的淚(請(qǐng)節(jié)約用水)
38、投入大自然的懷抱，請(qǐng)不要弄臟她美麗的衣裳。
39、心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)。(注：請(qǐng)保持安靜)
40、喜歡你深情的注視，討厭用刀子表達(dá)對(duì)我的刻骨銘心。
41、開(kāi)源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先治污為本科學(xué)開(kāi)源，綜合利用。
42、除了腳印的痕跡什么也別留下，除了照片美麗什么也別帶走。
43、武術(shù)家松動(dòng)了我的骨頭，藝術(shù)家擰緊了我的眉頭——課桌
44、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。敬請(qǐng)腳下留“青”。
45、把臟東西喂給我吧，大地媽媽剛換了件干凈衣服——垃圾桶說(shuō)
46、青山綠水藍(lán)天白云這才是我們的家。讓環(huán)保扎根現(xiàn)在，用綠色昭示未來(lái)。
47、護(hù)天護(hù)地護(hù)花護(hù)草護(hù)環(huán)境愛(ài)山愛(ài)水愛(ài)林愛(ài)鳥(niǎo)愛(ài)株洲同心描綠色，眾手繪藍(lán)天。
48、滴雨露，挽救一個(gè)生命;一片藍(lán)天，拯救一個(gè)地球。同享一片藍(lán)天，共創(chuàng)無(wú)限和諧。
學(xué)校的經(jīng)典公益宣傳語(yǔ)2
1、懶惰者不會(huì)在此留下矯健的身影（鍛煉場(chǎng)）
2、該出手時(shí)莫出腳——門寄語(yǔ)
3、我的形象全在你的舉手投足之間（墻壁寄語(yǔ)）
4、知道我在等你嗎？（垃圾桶）
5、滴滴情深自來(lái)水，請(qǐng)你拭去我的淚（請(qǐng)節(jié)約用水）
6、舉手投足間，別忘了我饑餓的大嘴（果皮箱）
7、人間知音難覓，校園草坪難培（請(qǐng)愛(ài)護(hù)草坪）
8、不要讓我無(wú)故流淚（水龍頭）
9、字字含意韻，句句傳真情——宣傳櫥窗；
10、求知而來(lái)，載知而去——閱覽室
11、您的愛(ài)心能托起一項(xiàng)事業(yè)——希望工程；
12、做人講德，用水思源——自來(lái)水
13、輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)（閱覽室）
14、武術(shù)家松動(dòng)了我的骨頭，藝術(shù)家擰緊了我的眉頭——課桌
15、順“便”沖水——衛(wèi)生間
16、吐氣如蘭，緣于心香如蕙（語(yǔ)言美）
17、天地“糧”心，惜食莫蝕（食堂）
18、痰紙（彈指）一揮間，風(fēng)度盡逝矣！
19、等待您心靈的愛(ài)護(hù)�。ù皯簦�
20、心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)。（注：請(qǐng)保持安靜）
21、“一游”休上壁，“到此”憶中留。
22、投入大自然的懷抱，請(qǐng)不要弄臟她美麗的衣裳。
23、把臟東西喂給我吧，大地媽媽剛換了件干凈衣服——垃圾桶說(shuō)
24、把美的記憶帶走，把美的心靈留下。
26、公共場(chǎng)所，測(cè)試美德，不設(shè)監(jiān)考，祝您合格。
27、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。（保護(hù)草坪）
28、我的胃口特別大，果皮紙屑全吞下。
29、“痰吐”得體，從我做起。
30、讓您的痰吐與談吐同樣高雅。
31、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。敬請(qǐng)腳下留“青”。
32、垃圾箱說(shuō)：您丟棄的'正是我需要的。
33、把美的記憶帶走，把美的心靈留下。
34、喜歡你深情的注視，討厭用刀子表達(dá)對(duì)我的刻骨銘心。
35、除了腳印的痕跡什么也別留下，除了照片美麗什么也別帶走。
36、節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。
37、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。
38、大力普及節(jié)水型生活用水器具。
39、節(jié)約用水保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同責(zé)任。
40、開(kāi)源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先治污為本科學(xué)開(kāi)源，綜合利用。
41、繞行三五步，留得芳草綠。
42、讓地球生機(jī)勃勃，讓家園綠意融融。
43、生命來(lái)源自然，健康來(lái)自環(huán)保。
44、還老人一個(gè)純凈的夢(mèng)，給孩子一片蔚藍(lán)的天。
45、一滴雨露，挽救一個(gè)生命；一片藍(lán)天，拯救一個(gè)地球。同享一片藍(lán)天，共創(chuàng)無(wú)限和諧。
46、打造一方凈土，共享一片藍(lán)天。
47、青山綠水藍(lán)天白云這才是我們的家。讓環(huán)保扎根現(xiàn)在，用綠色昭示未來(lái)。
48、護(hù)天護(hù)地護(hù)花護(hù)草護(hù)環(huán)境愛(ài)山愛(ài)水愛(ài)林愛(ài)鳥(niǎo)愛(ài)株洲同心描綠色，眾手繪藍(lán)天。
49、把藍(lán)天留給你我，讓綠水環(huán)繞人間。
50、請(qǐng)每天反�。撼宋廴荆疫�留下了什么？
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