幼兒園表揚信【精】
在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到表揚信,表揚信是向特定受信者表達對被表揚者優(yōu)秀品行頌揚之情的一種專用書信。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的幼兒園表揚信,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園表揚信1
尊敬的校領導:
您好,我是貴園小二班小A同學的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
小A入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。
首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時,小A吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學習意愿,讓他學習他都只說:不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學習的意愿,能自己練習自理。
其次,性格也開朗許多。原來他是一個內向的`孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩耍,F在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動。
此外,還有許多方面,例如良好的生活習慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會性的表現。
剛開始把小A送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學,甚至于覺得現在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導與幫助,讓家長完全放心,讓小A茁壯成長。
小A媽媽
日期:
幼兒園表揚信2
尊敬的xx幼兒園的老師們:
你們好!
我是小一班xx的媽媽,在此借著xx幼兒園的育兒網站對幼兒園的全體老師,特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!
隨著孩子的慢慢張大,孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,在家里每個人都當孩子(xx)是寶,特別是我,已經把他慣壞了,只要他一哭鬧,我就手足無措,更別說是什么有計劃的對孩子的進行的培育了。之前我的心總是忐忑不安,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面確實有點舍不得,因為孩子小,自理能力差,更怕他心理承受能力差,不會吃飯怎么辦?不會大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來,就不得不忍下心來,把孩子送進幼兒園。經過我多方的打聽,家長們對xx幼兒園的評價很高,于是我便把孩子送到了這里。雖然我家xx入園剛剛兩個月,但我感覺到了他的很大變化。每當他高高興興的走出幼兒園時,我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下,孩子像變了一個人似的,突然張大了許多,懂事了很多,改掉了以前的壞習慣。他們從來都不和孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真的進行引導,F在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,我表揚兒子說:“兒子你真棒!吃飯吃的真好,是個乖孩子!”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,尤其是數鴨子舞,兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌:“幼兒園像我家,老師像媽媽……”看著兒子開心的笑臉,我真的很欣慰,心中的石頭也落地了,我從心底慶幸將孩子送到了xx幼兒園,感謝貴幼兒園的教師們對孩子的'教導,由衷的真誠的感謝xx的啟蒙老師們,你們是偉大的。
我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們!再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情,在此獻上我最真的祝福,祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
xx家長
20xx年xx月xx日
幼兒園表揚信3
尊敬的園領導:
你們好!
我是中二班家長。孩子升入中二班已經將近四個月了,在這段日子里,我們的孩子已能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最感開心的事。十分感謝貴園的領導和老師們對孩子付出的愛心、關懷、和幫助。我們的孩子因為身體不好,長期有病,所以給孩子造成了嬌慣的性格,作為父母我們都束手無策,說句實話剛開始送到中二班時我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我們發(fā)現雖然中二班是全園人數最多的一個班,但是X老師、X老師和X老師對孩子的'照顧細致入微并能根據幼兒心理發(fā)展特點入手,對孩子進行教育,并且與孩子建立了深厚的感情,使孩子對老師有了依戀的情感。孩子三個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多。毛毛是一個嬌慣、膽小、怕生的孩子,入園以來,位老師以極大的愛心、耐心、信心、關心他、愛護他!用鼓勵、賞識、參與等素質教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里。現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情(節(jié)假日也吵著要去學校要看看老師),作為家長,我們深刻了解孩子的進步是和三位老師的關心、照顧和教育分不開的。孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;擔心天性善良的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……但是,不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把我們的寶貝交給了您、交給了幼兒園,他在幼兒園又多了X位"好媽媽",他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長路上,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心!我們衷心感謝中二班的X老師、X老師、X老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師!感謝他們的辛勤工作!感謝園長領導出這樣出色的幼兒園,這樣高素質的老師!
祝園領導和全體老師們工作順利!身體健康!萬事如意!
此致
敬禮!
家長
xxx年xx月xx日
幼兒園表揚信4
尊敬的園長:
你們好!
每當我家孩開地從幼園回來,我就打底感謝幼園的師,是你們崇的敬業(yè)精神和博的愛情懷,讓這些孩在母忙碌暇照顧的,體會到“師如慈母”的溫情。師對孩從學習到活微不的關懷,我們做家長的對師有太多的感激之情法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼園全體師衷的說聲謝謝,尤其是班的張、王、李、趙四位師。
孩園以來,師極的.愛、耐、責任關和愛護他們,勵、賞識參與等科學的法幫助他,把愛滲透到他幼的。在這段時間,孩基本上適應了幼園活,F如今,每天去幼園不哭不鬧,且還時不是的在臉上掛
著開朗信的微笑,尤其在語表達上有了明顯的提。
總之,孩的點滴進步與園長的直接領導和師們的勤教育是分不開的。就拿班的四位師來說吧,這個班的孩子部分是三歲左右的,我家孩園時才兩歲7個,相對來說,你們四位師的作量要些。因為你們整天與孩相伴左右,不僅要教授教育教學課程,且還負責孩的“吃、和、拉、撒”,分苦。但你們卻毫怨,總是滿笑容的把快樂帶給孩,是孩們的好媽媽。你們默默聞,任勞任怨,汗?jié)补,滋潤?/p>
微笑掛在孩們的臉上;感激,流進母親們的窩。在此我再次向班的四位師表感謝。謝謝師愛滋潤著幼的嫩芽,賦予他智慧,開啟他的門,照亮了他的世界。謝謝師教孩長,也希望幼園越辦越紅,更為孩們的真正樂園,讓孩們的童年在這留下美好的回憶。
在圣誕節(jié)、元旦即將來臨之際,祝你們在新的年作順利,合家歡樂!
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
幼兒園表揚信5
貴學校的領導、老師:
您們好!首先我代表唐山市第一幼兒園中三班的各位老師非常感謝您校學生這段時間以來對我班工作的大力支持,謝謝班主任老師對學生們的精心培養(yǎng)、嚴格要求,使我們看到了我班幾位實習學生的樸實、踏實、肯干的工作作風。
一段時間以來,我們面臨著迎接市領導的工作任務,從上到下,從區(qū)教育局到園里的領導都非常重視,所以我們各方面的工作要細化、精化、創(chuàng)新,時間緊工作任務重。在這緊要關頭,貴校學生能積極主動地參與到了我班的各項工作中,在教育教學上,她們能以游戲的形式組織孩子們安靜活動;在衛(wèi)生保健中,她們每天能主動拿起笤帚掃、拿起墩布墩;孩子尿了能幫助換洗、玻璃臟了能上窗臺和老師一起擦。從墻飾的更換,活動區(qū)的擺放,紙漿瓶子的制作,“橋”的`木棍拼搭,周計劃大表等等的各項活動中都有她們三位同學的印跡,處處體現著三位同學的謙虛好學,努力獲得經驗的愿望。在實習中他們有了很大的收獲,無私奉獻也是幾位同學的優(yōu)秀品格。因我班的工作量大,所以要常常加班,幾位同學也曾多次與我們老師一起加班,特別是在雙休日我們加班時,她們也主動將電話號碼留給了我們,并說“需要我們就打電話,雙休日我們也沒事”,幾位同學的一席話,讓我們非常感動,她們真正做到哪里有需要那里去。
特此表揚貴校07幼教班學生
謝謝老師的培養(yǎng),由于時間緊,寫的倉促,望見諒!
xx市第一幼兒園中三辦全體老師
20xx年4月
幼兒園表揚信6
尊敬的校領導:
您好!
我是貴園小二班xxx同學的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。 xxx入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時,xxx吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學習意愿,讓他學習他都只說:不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的`是有了學習的意愿,能自己練習自理。
其次,性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩耍,F在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動。
此外,還有許多方面,例如良好的生活習慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會性的表現。
剛開始把xxx送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉
著媽媽手不肯上學到現在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學,甚至于覺得現在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導與幫助,讓家長完全放心,讓xxx茁壯成長。
XXX
20xx年xx月xx日
幼兒園表揚信7
尊敬的園領導:
您好!
我是xxx孩子家長,我的女兒就讀于x幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,經過仔細考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點擔心,因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨立,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢婷進幼兒園后,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的.都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝夢婷的這四位老師,想借這封信來表達我對四位老師的感激之情,望園領導傳達。
此致
敬禮!
家長:
xxx年xx月xx日
幼兒園表揚信8
親愛的幼兒園老師、小朋友們:
大家好!
我是中三班小B小朋友的媽媽,我寫信表揚的是小B小朋友,因為他在家里表現的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。
其實小B最大的優(yōu)點是誠實守信,答應媽媽的事情肯定會遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨立完成。
每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。
對想希望得到的`東西,會和媽媽商量,不會因為媽媽沒有答應滿足愿望而哭鬧不止!
不會因為放幼兒園最后一個接他,而傷心哭鬧。
......
因為幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護,所以小B長大了。
在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對小B的教導,讓他成為我們心目中自豪的榜樣!
最后,請允許我大聲的對小B說:“小B,你真棒!加油!”
中三班家長:小B媽媽
日期:
幼兒園表揚信9
園長:
你們好!
每當沒有事的時候我就會不由自主地上到我們幼兒園的網站上看一看,我的女兒就在你們幼兒園,每次登陸上來,我都希望能看到一些關于幼兒園師生的新鮮的內容,可是每次都是失望而歸.你可知道,一個好的網站對于宣傳幼兒園是多么地重要,既然我們幼兒園請了專人來做這個網頁,為什么不能很好地利用它呢?
從目前來看,我們幼兒園的網站沒有發(fā)揮任何的作用,家長不常來,老師不關注,領導不重視.如果一個好的'幼兒園領導是不需要費多大力氣的,只要把網站建好了,沒事時坐在辦公室里,從網上觀看各個教室的教學情況,在網上聽取一下眾多家長的心聲與建議,讓老師有個被監(jiān)督的平臺,讓家長有個發(fā)泄的地方,這樣更有利于教學與溝通,希望園長大人能聽一下我的建議,我期待著你們幼兒園網站早日更新!
此致
敬禮!
XXX
20xx年xx月xx日
幼兒園表揚信10
尊敬的××老師:
你們好!我謹以此信表達我們全家人對市二幼×班×老師的衷心感謝!
我的女兒**進入貴園后在×班學習、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了**在老師的培養(yǎng)下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是**入園以來,逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務,并且語言表達能力也有了明顯提高,還學會了與人溝通和主動關心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。**在學習上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習慣,并且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果。
記得她剛入園時,性格有些內向,還不適應幼兒園的.生活,每次上學都不愿離開家,針對這種情況,老師因材施教,及時與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現在,即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,
并且在家會經常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意,老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到**在入園后的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的,內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環(huán)境好、教學質量優(yōu),為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!
×班**家長
二〇〇九年十二月三十一日
幼兒園表揚信11
尊敬的園領導:
你好!
我是貴園大班小朋友的家長。首先,我代表我的孩子,在六一兒童節(jié)來臨之際,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!
說實話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我也十分的困惑。因為幼兒園是孩子接觸社會,接觸集體的第一步,如何幫助孩子走好這關鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱),但由于班中學生多老師少以及菁菁膽小,所以孩子不適應那里的環(huán)境,每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她,孩子在幼兒園的生活不容樂觀,令我倍感擔憂。后來貴園開始招生了,我就把菁菁轉到貴園的金寶寶班,開始我也曾擔憂孩子能否和以前那樣費心,但幾天下來,我發(fā)覺我的擔憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的,把孩子放在這里我才能放心。
自從菁菁進貴園后,在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們全部的希望,很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的'教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負責。年輕的劉老師、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。
我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園領導轉達。
此致
敬禮!
家長:
xxx年xx月xx日
幼兒園表揚信12
尊敬的園長:
您好!
我是xx幼兒園大班xx小朋友的家長。在這里,讓我向教過xx的x老師、x老師和大班的x老師、x老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝!
回想起孩子這四年的幼兒園生活,思緒萬千。從托班到大班,孩子從牙牙學語到識字唱歌,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,孩子一點一滴的進步都離不開老師們的耐心教育和精心呵護!當看到孩子能夠分清6和9了,分辨出多種顏色了,能背誦好多首古詩了,與人交往變得禮貌大方了,作為家長的.我們由衷地感謝你們――辛勤的老師們!
四年來,孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。就在20xx年的冬天,我個人由于身體原因住院20多天,大班的x老師和x老師不但到醫(yī)院去看望我,而且看到孩子的老爺年紀大,在學習上輔導不了孩子,就主動督促孩子把作業(yè)在課堂完成。老師們不斷的在學習和生活上幫助郭碩,解除了我們的后顧之憂,使得我在醫(yī)院能夠安心養(yǎng)病,直到康復出院。
這封感謝信其實早該寫給您們了,它的確是一封遲到的感謝信,也是我們家長內心最真的道白!我一直深深的慶幸:給孩子選擇了公立幼兒園,選擇了xx星幼兒園。是您們給了我的孩子快樂的時光,教會了他很多做人的道理……
對您們的感謝之情無以言表。作為孩子的家長,我更關注是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。我在這里還要感謝園領導,是你們人性化的理念,現代化的管理,才能帶出這么強的師資隊伍,帶出這么多自身素質好、業(yè)務精、負責任、善于溝通的好老師。教學思路清晰,教學方法新穎使孩子們開闊了視野從多方面汲取了知識。感謝您們?yōu)楹⒆幼龀龅臒o私奉獻!
最后,我衷心祝愿xx星幼兒園今后更加出色!祝愿老師們身體健康!工作順利!也希望幼兒園越辦越紅火,永遠都是孩子們童年的樂園!
此致
敬禮!
表揚人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園表揚信13
在這春暖花開的季節(jié),我的心情也像這明媚的天氣一樣。當然我的好心情是因為我家李雨珊小朋友的成功升班帶來的,現在想做的就是以一顆感恩的心寫這封感謝信這一件事。
珊珊升到中班三周了,看到孩子能適應的這么快,各方面表現的這么好,我想感謝之類的話都不能足以表達中班的三位老師對她的細心照顧和耐心教導,我想稱三位老師為辛勤的“園丁”和充滿愛心的“媽媽”更為貼切,你們比我們家長還要認真的`照顧珊珊這樣一個“小樹苗”和班里其他的小朋友們。說實話,給珊珊升班我只是抱著試試看的想法,一直比較糾結,珊珊能有現在的表現是在我的意料之外的。孩子能有這樣的表現,與中班的劉老師和施老師、旁老師老辛勤付出和在小班時梁老師、李老師、魏老師打下的良好基礎密不可分。在此對幾位老師和所有關心愛護珊珊的老師、園長、小朋友深表謝意!!!
最令我感動的是,每次接送孩子,老師總會耐心的與我們家長溝通,針對孩子的性格特點,給我們這些只會紙上談兵的家長提出合理的建議。幾位老師總能從細微處捕捉每個孩子的特點,這足以說明她們對孩子的盡心盡力和良苦用心。比如說,我女兒就是一個好奇心很強的孩子,無論在小班還是在中班老師們總是鼓勵她、引導她去觀察思考。
我們的老師在培養(yǎng)孩子的能力和良好學習習慣方面做得確實很到位,珊珊現在回家都會主動的讀書和寫字。我的觀
點就像在開家長會時園長提到的一樣,我不在乎孩子多學幾個字,會做幾道題,在乎的是培養(yǎng)孩子能力和良好習慣,我想這對孩子是受益終生的。對我們的老師在這方面的辛苦工作深表敬意和感謝!
每天看到女兒和班里的小朋友開開心心的樣子,就覺得她們在人生的最初階段(也是重要的啟蒙階段)能遇到這些好老師們,能在這樣一個讓家長放心和滿意的幼兒園里生活是多么的幸運和幸福。
在今后的日子里,老師們的辛勤耕耘和付出一定會結出累累碩果,會贏得越來越多人的尊敬,你們是最可愛、可敬的人。我們的貝貝星幼兒園也會因為有你們這些默默付出的好老師和運籌帷幄的肖園長而成為孩子們的樂園。我們的幼兒園明天會更好!
幼兒園表揚信14
蒙奧小班的老師:
你們好!
我是天天的媽媽,天天最近的表現真是讓我很驚喜,我很想讓老師和小朋友們知道天天這段時間優(yōu)秀出色的表現,所以今天寫了這封表揚信,看完可別忘了給小天天掌聲啊,希望老師再給小天天一個甜甜的吻吧!
自從這個學期開學,小天天堅持來幼兒園,并且養(yǎng)成了按時起床,按時睡覺的好習慣,睡覺前自己洗臉、洗腳、刷牙,非常講衛(wèi)生;另外,天天每天晚上都會和媽媽一起看書,聽故事,還會自己講故事給媽媽呢,天天講的故事讓媽媽很感動;你們還不知道吧,這學期開始,天天還學新本領啦,會說英語,會唱英語歌,不信,一會讓她表演一下吧,還會畫小燕魚,還會畫大樹,大鴨梨,涂色也非常認真,細心,還會看著自己畫的畫講故事呢,爸爸媽媽非常高興。
天天這段時間確實學了不少的本領,媽媽知道天天很用心,也很累,但是媽媽希望天天每天都開心,快樂,自信,因為媽媽相信天天是最棒的'小姑娘。
同時我也希望中一班的小朋友團結友愛,健康快樂的成長,因為你們都是小天天最好的朋友,給小天天鼓掌吧!
天天的爸爸媽媽
二0XX年三月六日
幼兒園表揚信15
xxx老師:
你們好!我們是xx的父母,xx在幼兒園學習已經快兩年了,通過這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
xx是一個內向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心......
入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的.點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候,你們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、“三八”節(jié)日快樂!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
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