單位給實習生的表揚信

時間：2024-11-22 16:45:00 表揚信我要投稿

關于單位給實習生的表揚信

　　在快速變化和不斷變革的新時代，表揚信在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，表揚信具有弘揚正氣，褒獎善良的特點。怎么寫表揚信才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關于單位給實習生的表揚信，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于單位給實習生的表揚信

關于單位給實習生的表揚信1

尊敬的頂崗小分隊：

　　本學期xdx師大匯華學院頂崗實習分隊在培智中學實習，初來時他們對學校的教學管理，教師的授課充滿好奇，他們用最快的速度調整心態(tài)，投入到實習中去。

　　實習期間，實習小分隊表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，他們上課不遲到，不早退，特別是馮曉蕾同學，總是能看到她在辦公室認真?zhèn)湔n的身影。小分隊能兼顧不同學生的'需要，并根據(jù)學生反應及教師指導調整教學方式，為了對學校紀律安全和班級管理及學生發(fā)展起到一定作用，他們制定了“春光計劃”，利用午自習和晚自習時間對學校三個年級在學習和心理上有困難的學生進行單獨輔導。除此之外，靳慧龍同學還利用自身優(yōu)勢為學生處整理學生資料。

　　他們還積極參與第二課堂活動：中學生廣播操賽場上有他們的身影；組織評比“愛我中華”征文；評比《弟子規(guī)》誦讀情況；幫助學校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時，靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參加了集團組織的元旦晚會，充分體現(xiàn)了年輕人的朝氣蓬勃敢于開拓進取的精神，通過活動體現(xiàn)了他們具有很強的組織才能。

　　實習小分隊在實習期間積極參與學校的教研活動，他們善于思考，能夠充分發(fā)揮主觀能動性幫助我校完成大量實踐工作深的學校教師的一致好評。

表揚人：xx

　　20xx年xx月xx日

關于單位給實習生的表揚信2

尊敬的師范學院領導：

　　你們好！

　　你們學校的兩位實習生田亞云和林浩然，從今年9月份來我們學校以來，表現(xiàn)很好，他們的班級取得了優(yōu)異的`成績。我寫了一封信來表揚他們。兩個實習生到的第一天就正常進入課堂教學，很快就學會并掌握了中學課堂應該注意的事項，體現(xiàn)了貴校老師認真教學，學生扎實學習的突出成績。

　　實習期間，兩位實習生能夠嚴格遵守各項紀律，工作積極主動、兢兢業(yè)業(yè)，虛心向其他老師請教和學習，積極參加各種學校活動和工作。以后希望貴校能多派一些優(yōu)秀的實習生來我們學校實習教學。

此致

敬禮！

表揚人：xx

　　20xx年xx月xx日

關于單位給實習生的表揚信3

安慶師范學院領導：

　　貴校兩名實習生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實習以來，表現(xiàn)突出、所帶班級成績優(yōu)異，特致信予以表揚。兩名實習生到所第一天，就正常進入課堂教學，很快就學習掌握了中學課堂應當注意的'事項，體現(xiàn)了貴校教師教得認真、學生學得扎實的優(yōu)秀成果。

　　實習期間，兩名實習生能夠嚴格遵守各項紀律，工作中積極主動、認真負責，虛心向其他教師請教、學習，積極參與學校各項活動和工作。今后，希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實習生來我校教學實習。

此致

敬禮！

　　xxxx

　　xxxx年xx月xx日

關于單位給實習生的表揚信4

xx學院培智頂崗小分隊：

　　本學期xx師大xx學院頂崗實習分隊在培智中學實習，初來時他們對學校的教學管理，教師的授課充滿好奇，他們用最快的速度調整心態(tài)，投入到實習中去。

　　實習期間，實習小分隊表現(xiàn)出強烈的`敬業(yè)精神，他們上課不遲到，不早退，特別是馮曉蕾同學，總是能看到她在辦公室認真?zhèn)湔n的身影。小分隊能兼顧不同學生的需要，并根據(jù)學生反應及教師指導調整教學方式，為了對學校紀律安全和班級管理及學生發(fā)展起到一定作用，他們制定了"春光計劃"，利用午自習和晚自習時間對學校三個年級在學習和心理上有困難的學生進行單獨輔導。除此之外，靳慧龍同學還利用自身優(yōu)勢為學生處整理學生資料。

　　他們還積極參與第二課堂活動：中學生廣播操賽場上有他們的身影;組織評比"愛我中華"征文;評比《弟子規(guī)》誦讀情況;幫助學校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時，靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參加了集團組織的元旦晚會，充分體現(xiàn)了年輕人的朝氣蓬勃敢于開拓進取的精神，通過活動體現(xiàn)了他們具有很強的組織才能。

　　實習小分隊在實習期間積極參與學校的教研活動，他們善于思考，能夠充分發(fā)揮主觀能動性幫助我校完成大量實踐工作深的學校教師的一致好評。

此致

敬禮！

xxxx

　　xxxx年xx月xx日

關于單位給實習生的表揚信5

尊敬的`xx學院領導：

　　貴校兩名實習生小田、小林自今年9月到我校實習以來，表現(xiàn)突出、所帶班級成績優(yōu)異，特致信予以表揚。兩名實習生到所第一天，就正常進入課堂教學，很快就學習掌握了中學課堂應當注意的事項，體現(xiàn)了貴校教師教得認真、學生學得扎實的優(yōu)秀成果。

　　實習期間，兩名實習生能夠嚴格遵守各項紀律，工作中積極主動、認真負責，虛心向其他教師請教、學習，積極參與學校各項活動和工作。

　　今后，希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實習生來我校教學實習。

此致

敬禮！

　　表揚人：xx

　　20xx年xx月xx日

關于單位給實習生的表揚信6

　　單位給實習生的表揚信

　　匯華學院培智頂崗小分隊：

　　本學期河北師大匯華學院頂崗實習分隊在培智中學實習，初來時他們對學校的教學管理，教師的授課充滿好奇，他們用最快的速度調整心態(tài)，投入到實習中去。

　　實習期間，實習小分隊表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，他們上課不遲到，不早退，特別是馮曉蕾同學，總是能看到她在辦公室認真?zhèn)湔n的身影。小分隊能兼顧不同學生的需要，并根據(jù)學生反應及教師指導調整教學方式，為了對學校紀律安全和班級管理及學生發(fā)展起到一定作用，他們制定了“春光計劃”，利用午自習和晚自習時間對學校三個年級在學習和心理上有困難的學生進行單獨輔導。除此之外，靳慧龍同學還利用自身優(yōu)勢為學生處整理學生資料。

　　他們還積極參與第二課堂活動：中學生廣播操賽場上有他們的身影;組織評比“愛我中華”征文;評比《弟子規(guī)》誦讀情況;幫助學校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時，靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參加了集團組織的元旦晚會，充分體現(xiàn)了年輕人的朝氣蓬勃敢于開拓進取的精神，通過活動體現(xiàn)了他們具有很強的組織才能。

　　實習小分隊在實習期間積極參與學校的教研活動，他們善于思考，能夠充分發(fā)揮主觀能動性幫助我校完成大量實踐工作深的學校教師的一致好評。

　　單位給實習生的表揚信二：

　　河北師范大學頂崗支教辦：

　　在臨近頂崗支教工作結束之際，我校全體師生向貴支教辦領導、關心我校教育教學工作的`所有支教生們表示誠摯的感謝!

　　貴校支教學生體育系杜佳利、石宏強在我校頂崗實習期間，服從組織，團結同志，刻苦學習，勤奮工作。他們胸懷大志、熱愛體育教學工作為學校的工作出力獻策。

　　教學工作中兩人表現(xiàn)突出，這兩名陽光體育實習生來到我校以后學校的氛圍十分活躍。他們組織成立了乒乓球興趣小組、跆拳道興趣小組，并且自發(fā)添加了羽毛球場地，研制了體育教具，為我校的體育開展帶來了無限生機。除了專業(yè)課他們還經常做一些力所能及的工作，充分體現(xiàn)了河北師范大學生的優(yōu)良作風。不管擔子多重，兩人從無怨言，經過努力，在20xx年我縣開展的中小學生體操比賽中獲得了全縣小學組第一名的好成績。平時，他們除了上好自己擔任的課程，還主動幫助其他老師上課、值班，課余時間，積極組織課外興趣小組學生進行訓練，受到學校領導和老師的一致好評。

　　兩名同學的優(yōu)秀表現(xiàn)離不開貴校的諄諄教誨和辛勤栽培，從他們的身上我們看到了河北師范大學“懷天下，求真知”校訓的深刻內涵。

　　為此希望貴校支教領導把杜佳利、石宏強的優(yōu)秀事跡予以表彰。使廣大支教生乃至全校學生以他們的榜樣，將扶貧支教發(fā)揚光大!

　　此致

　　敬禮

　　XX縣朝陽路小學

　　20xx年5月30日

　　單位給實習生的表揚信三：

　　10級電商1班李思華、覃祚珍，會計3班李婉玲三名同學，在廣州太陽新天地購物有限公司實習期間，工作認真踏實，吃苦耐勞，受到實習單位的表揚，特向學校發(fā)來賀信以表感謝，同時，對于以上三位同學提出表揚，望各班各位同學向這三名同學學習，認真努力完成實習任務。

　　給三位同學各加記3分，以表激勵，同時在評優(yōu)樹先方面將酌情優(yōu)先考慮，望三位同學繼續(xù)發(fā)揚我校學生嚴謹、修養(yǎng)、吃苦、認真的實習工作作風，爭取取得更大進步!

關于單位給實習生的表揚信7

尊敬的xx大學領導：

　　你們好！

　　貴校于20xx年11月份派送過來的16名實習生在歷經幾個月的實習過程中，發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮好學、嚴于律已、團結協(xié)助的良好工作作風，能夠及時有效得完成公司領導交付的工作任務，善于思考，能夠舉一反三，同時也能很好得遵守我公司的各項規(guī)章制度，沒有出現(xiàn)無故缺勤，早退等現(xiàn)象，能與其他新老員工相處融洽，為他們樹立好的榜樣，不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學成果，也充分體現(xiàn)著當代有志青年的`良好精神風貌，同時也給我公司創(chuàng)造了一定的經濟效益。

　　其中梁主花、王婷、張杰、曹偉四位同學更是表現(xiàn)出色，能夠將貴校教與的理論知識與實際情況相結合，積極開動腦筋，為公司出謀劃策，也很好得帶領其他實習員工辛勤工作、努力付出，具有一定的組織能力、協(xié)調能力與創(chuàng)新能力，展現(xiàn)出一定的管理氣質。鑒此，我公司領導商量決定，已將四位同學提升至我店樓面領班的崗位。

　　在此，我公司在對貴校表示誠摯的感謝，同時，也向貴校表示熱烈祝賀！貴校培育出來的學生一定能在當今激烈的競爭市場上占領一席之地，成為社會之有用人才！

此致

敬禮！

表揚人：xx

　　20xx年xx月xx日

關于單位給實習生的表揚信8

xx師范大學頂崗支教辦：

　　在臨近頂崗支教工作結束之際，我校全體師生向貴支教辦領導、關心我校教育教學工作的所有支教生們表示誠摯的感謝!

　　教學工作中兩人表現(xiàn)突出，這兩名陽光體育實習生來到我校以后學校的氛圍十分活躍。他們組織成立了乒乓球興趣小組、跆拳道興趣小組，并且自發(fā)添加了羽毛球場地，研制了體育教具，為我校的體育開展帶來了無限生機。除了專業(yè)課他們還經常做一些力所能及的工作，充分體現(xiàn)了xx師范大學生的優(yōu)良作風。

　　不管擔子多重，兩人從無怨言，經過努力，在20年我縣開展的中小學生體操比賽中獲得了全縣小學組第一名的`好成績。平時，他們除了上好自己擔任的課程，還主動幫助其他老師上課、值班，課余時間，積極組織課外興趣小組學生進行訓練，受到學校領導和老師的一致好評。兩名同學的優(yōu)秀表現(xiàn)離不開貴校的諄諄教誨和辛勤栽培，從他們的身上我們看到了xx師范大學“懷天下，求真知”校訓的深刻內涵。

　　為此希望貴校支教領導把杜佳利、石宏強的優(yōu)秀事跡予以表彰。使廣大支教生乃至全校學生以他們的榜樣，將扶貧支教發(fā)揚光大!

此致

敬禮!

　　xx年xx月xx日

關于單位給實習生的表揚信9

九江職業(yè)大學領導：

　　您們好!

　　貴校于20年11月份派送過來的16名實習生在歷經幾個月的實習過程中，發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮好學、嚴于律已、團結協(xié)助的良好工作作風，能夠及時有效得完成公司領導交付的工作任務，善于思考，能夠舉一反三，同時也能很好得遵守我公司的各項規(guī)章制度，沒有出現(xiàn)無故缺勤，早退等現(xiàn)象，能與其他新老員工相處融洽，為他們樹立好的榜樣，不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學成果，也充分體現(xiàn)著當代有志青年的良好精神風貌，同時也給我公司創(chuàng)造了一定的經濟效益。

　　在此，我公司在對貴校表示誠摯的`感謝，同時，也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學生一定能在當今激烈的競爭市場上占領一席之地，成為社會之有用人才!

此致

敬禮!

　　表揚人：

　　20xx年xx月xx日

關于單位給實習生的表揚信10

九江職業(yè)大學領導：

　　您們好!

　　貴校于20xx年11月份派送過來的16名實習生在歷經幾個月的實習過程中，發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮好學、嚴于律已、團結協(xié)助的良好工作作風，能夠及時有效得完成公司領導交付的工作任務，善于思考，能夠舉一反三，同時也能很好得遵守我公司的各項規(guī)章制度，沒有出現(xiàn)無故缺勤，早退等現(xiàn)象，能與其他新老員工相處融洽，為他們樹立好的榜樣，不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學成果，也充分體現(xiàn)著當代有志青年的良好精神風貌，同時也給我公司創(chuàng)造了一定的經濟效益。

　　其中梁主花、王婷、張杰、曹偉四位同學更是表現(xiàn)出色，能夠將貴校教與的.理論知識與實際情況相結合，積極開動腦筋，為公司出謀劃策，也很好得帶領其他實習員工辛勤工作、努力付出，具有一定的組織能力、協(xié)調能力與創(chuàng)新能力，展現(xiàn)出一定的管理氣質。鑒此，我公司領導商量決定，已將四位同學提升至我店樓面領班的崗位。

　　在此，我公司在對貴校表示誠摯的感謝，同時，也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學生一定能在當今激烈的競爭市場上占領一席之地，成為社會之有用人才!

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　　20xx年4月22日