工作細心表揚信

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多的場合要用到表揚信，表揚信根據表揚雙方的關系和表揚者的身份不同，也有著不同的種類。相信許多人會覺得表揚信很難寫吧，以下是小編為大家收集的工作細心表揚信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作細心表揚信1

尊敬的xx總裁:

　　您好！

　　我是你們學校四年級五班學生xx的家長。昨天，在我們學校的第二個感恩節(jié)，我的孩子被評為我們學校的孝順之星。作為父母，我們感受到了很多情感。的確，就像你說的，只有當一個人學會感恩，學會感恩生活，感恩父母，感恩老師和所有幫助他的人，他才能更熱愛生活，更關心別人。雖然我知道這些薄薄的信紙承載不了我的感激，也無法充分表達我所有的感情，但我還是想在學校指定感恩節(jié)的那天給你寫信。我要感謝學校、老師和你培養(yǎng)和教育了我的孩子。你讓我的孩子在各方面都成為了一個優(yōu)秀的孩子。謝謝你們！

　　說到這里，我的孩子已經在xx學習生活了四年。四年來，孩子一點一滴的進步給我們帶來了太多的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比欣慰。是陳侗點燃了孩子心中的火炬，澆灌了孩子心中幼小的生命之樹；是老師教孩子學習知識，認識世界，感受生活；我真的很高興我的`孩子能在上學，我真的很高興他能認識李老師、張老師、黃老師、易老師和蘇老師。我要感謝xx，感謝你們，感謝你們造就了這么好的教學團隊。謝謝你

　　當孩子第一次告訴我他是小學老師，站在講臺上教同學的時候，我真的很想和楊老師坐在同一張桌子上，認真聽兒子講課，舉手回答小學老師的問題。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫做感動》時，我被深深地感動了。每當我聽到我的孩子們告訴我楊老師今天和我進行了一次推心置腹的談話，以及我們所談論的事情，我就從心底里感激這位老師。因為我知道，這樣平等的交流和對話，對孩子的健康成長意義重大。我的書柜里總有楊老師推薦的《班主任之友》和一些關于兒童心理健康教育的書。不知道是不是所有的父母都和我一樣�？傊�，我很喜歡開家長會。每次家長會，只要不是在外地出差，都要按時參加，回家還要做筆記，和家人孩子交流感情�？梢哉f楊老師也是我的老師。她教會了我如何與學校、老師、孩子溝通，如何做一個好媽媽。

　　每個周末聽孩子們津津有味地復述數(shù)學課的場景，感覺自己也是謝老師的學生，感受他生動有趣的教學，真想坐在教室里聽他講課。在家長會上，謝老師說:“希望我的學生不僅喜歡我上課的幽默和樂趣，還能通過我的課喜歡數(shù)學，從而提高學習和思考的水平，學會用數(shù)學的眼光看世界，用數(shù)學的方法解決生活中的問題，感受生活中的數(shù)學之美�！奔ぐl(fā)孩子學習熱情的是老師的教學和他的數(shù)學觀。我由衷地感激我的孩子能遇到像老師一樣的老師。

　　聽說四年級五班的孩子叫數(shù)學老師X米歇爾普拉蒂尼，班主任X干媽，我很感動。是的，什么樣的老師才能贏得孩子們的愛和呼喚？我曾經告訴劉輝老師，我兒子喜歡英語是因為他喜歡你。確實如此。從兒子的無數(shù)描述中，我也愛上了熱情活潑的劉老師。除夕那天，孩子收到朋友從國外寄來的明信片，很激動，叫我找個好盒子讓他收。在與劉老師交流如何激發(fā)孩子學習英語的興趣的過程中，我被老師的善良、熱情和敬業(yè)深深打動；當孩子們獲得全國英語奧林匹克競賽一等獎時，我眼前看到的是劉老師在節(jié)假日放棄休息時間輔導孩子，帶孩子參加英語角練習口語的場景；我經常感嘆當老師太辛苦了。真的，我覺得作為父母，我們不僅感恩，也很心疼。他們太累了，太辛苦了。他們值得學生的愛，值得我們所有父母的尊重和感激。

工作細心表揚信2

尊敬的校長：

　　您好!

　　我是貴校四年級五班學生家長。昨天，在學校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!

　　說起來我的孩子在已經學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師而感到由衷的欣慰，我要感謝、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!

　　當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內容時，我從心里感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個好媽媽。

　　每到周末，聽著孩子津津有味的復述著數(shù)學課堂上的情景時，我覺得我也在當謝老師的學生，感受著他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上，謝老師說：“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學這個學科，從而提升學習和思維的層次，學會用數(shù)學的眼光看世界，用數(shù)學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數(shù)學的美�！笔莤老師的教學和他的數(shù)學觀激發(fā)了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像x老師這樣的'老師而感到由衷地慶辛。

　　聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學老師叫x干爹，把班主任老師叫x干媽時，我非常感動，是啊，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼埃我曾經對劉暉老師說，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學習興趣的過程中，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了，他們們應該得到學生的愛戴，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。

工作細心表揚信3

　　隨著我們公司在取得一項項碩果的同時，背后涌現(xiàn)著這樣一批具有先進模范的員工，他們在自己的工作崗位上不懈的奮斗著，其中我公司車工組的組長‘錢俊’個性值得我們表彰。

　　錢俊組長自20xx年車工組建立就來到我公司，在這5年的工作中，他嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，服從工作，始終如一的用心工作精神成為了公司其他員工的好榜樣，他憑借自己20xx年的工作經驗為公司嚴把質量關，為公司贏得了眾客戶的尊重和贊賞，賺得了好口碑。

　　在工作上默默無聞是他的代名詞，勤勞、刻苦、堅貞是他的個性，他身先士卒，不怕臟不怕累忘我的'工作在一線，他憑借自己多年的工作經驗帶領著車工組兄弟們總是高標準的完成生產任務，加工出了高質量的產品，他們不斷的創(chuàng)造著一個又一個的好成績。

　　員工是企業(yè)發(fā)展壯大的生力軍，他用自己的行動影響著身邊的每一個人，他用自己對工作的熱情與職責，為公司帶領出了一支強干的隊伍。他們是一支成熟的隊伍，一支敢挑重擔且經驗豐富的隊伍，多年來，該班組勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，工作中他們相互關心、團結協(xié)作，遇到問題時他們透過全體成員討論和班組合理的決策將其加以解決，他們具有班組的凝聚力及團隊精神。我為公司有這樣一支隊伍而感到驕傲。

　　他們不是為了工作而工作，而是把工作當成了一份職責和成就自己的機會，他們堅信只要用心工作，就必須會做好，其實成功就是屬于那些早有準備的人，之前錢俊組長被評為‘優(yōu)秀員工’得到了公司所有人的認可。在過去的幾年間，車工組的兄弟們表現(xiàn)出一種對工作的熱愛和激情，釋放著人生的光和熱，車工組的歷史將永遠記在著他們用心走過的足跡!最后，在此感謝我們的車工組組長‘錢俊’及車工組的其他成員為公司勤勤懇懇的工作，也祝我們車工組再接再厲再創(chuàng)新好成績，為公司作出更多的貢獻。

　　北方xx公司

　　20xx，9，19

工作細心表揚信4

尊敬的xx校長：

　　您好!

　　我是貴校四年級五班學生xx的家長。昨天，在學校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!

　　說起來我的孩子在xx已經學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到老師而感到由衷的欣慰，我要感謝xx、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!

　　當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內容時，我從心里感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受�？梢哉f楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個好媽媽。

　　每到周末，聽著孩子津津有味的.復述著數(shù)學課堂上的情景時，我覺得我也在當謝老師的學生，感受著他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上，謝老師說：“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學這個學科，從而提升學習和思維的層次，學會用數(shù)學的眼光看世界，用數(shù)學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數(shù)學的美�！� 是老師的教學和他的數(shù)學觀激發(fā)了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

　　聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學老師叫x干爹，把班主任老師叫x干媽時，我非常感動，是啊，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼埃我曾經對劉暉老師說，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學習興趣的過程中，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了，他們們應該得到學生的愛戴，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。

工作細心表揚信5

　　公司XX部的，工作積極突出，態(tài)度認真，熱愛本職工作，盡職盡責，可評為公司年度最優(yōu)秀的員工。

　　在理念中是沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團隊，因此他時時刻刻抓進度,，按時完成了公司安排的周工作任務，不因個人而影響整個團隊的工作進度。處處以身作責，始終堅持親自跑到現(xiàn)場調查;對工作中出現(xiàn)的問題他能做到多說多講多做，以實際行動來幫助和感染剛參加工作的同事。勤于動手、善于思考，提出了很多有利于提高工作效力的建議，盡自己最大的努力為公司貢獻。

　　在此，公司對辛勤努力表達萬分感謝，并且對他認真負責、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度給予充分肯定和表揚。借此也希望其他員工能認真學習兩位這種努力拼搏、刻苦鉆研的精神，秉承公司核心價值觀，在自己的崗位上創(chuàng)造更高的價值。

　　在江南燃氣這個大家庭中，有人選擇幕后，默默奉獻;有人走上前臺，承擔起發(fā)展的重擔。某某部門的某某，你雖沒有豪言壯語，沒有豐功偉績，但你用行動，告訴了我們什么是主人翁精神;你用表率，閃耀著做為一顆平凡鏍絲釘?shù)墓廨x。任勞任怨，不辭勞苦，不計得失，以實際行動證實了是金子到哪里都會發(fā)光的哲理。

　　一切為了公司，業(yè)績就是最強有力的話語。作為奮斗在市場第一線的你們，做周而復始的工作，用標新創(chuàng)異的思想面對形形色色的顧客，面對形形色色的`事情，能想客戶所想，急客戶所及，為客戶排憂解難;獲得越來越多客戶的認可，你自身的價值也在工作和生活實踐中得到淋漓盡致的發(fā)揮和體現(xiàn)。不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功;當新的挑戰(zhàn)到來的時候，你能夠煥發(fā)青春的奇跡，彰顯無窮的力量，以純樸的風格和堅毅的腳步，走出了自己的節(jié)奏與特色。公司的長期發(fā)展需要這種優(yōu)秀員工的奉獻精神，更需要各位員工共同的努力，員工團結和奮斗的表現(xiàn)是公司的真正財富，是公司發(fā)展的寶貴源泉，你們是單位發(fā)展中不變的基石和榜樣。

　　大家眼中某某部門的某某，對待工作講原則、有覺悟、重理性;對待同事真誠、交心、熱情。你的工作是辛勞的，你把工作中的累當做一種快樂來體驗�？菰锏膷徫唬�因為有你的付出，融入了些許色彩與生機;平凡的集體，因為有你的奉獻，平添了幾多活力與朝氣。在這些苦著累著的日子里，你的優(yōu)秀就是員工心目中最明亮亮、最暖呼呼、最紅彤彤的引領。

　　你的表現(xiàn)有目共睹：能夠吃苦耐勞，積極主動，盡職盡責的完成每一項工作。對待顧客，你總是報以熱情洋溢的笑臉，絕好地示范著我公司的形象。

　　作為員工，你時刻心系公司的憂患，與公司同風雨、共命運，用不懈的努力為公司的發(fā)展做著自己的貢獻。你用實際行動證明了在平凡的崗位上也能做出不平凡的貢獻，是大家學習的榜樣和楷模。你和你部門的努力，為公司的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

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