有關(guān)拾金不昧表揚(yáng)信3篇
在快速變化和不斷變革的新時代，表揚(yáng)信應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，表揚(yáng)信一般均有感謝的成分，尤其是表揚(yáng)的事跡同寫信人有關(guān)時，更要在表揚(yáng)信中表達(dá)出自己的謝意。來參考自己需要的表揚(yáng)信吧！以下是小編為大家整理的拾金不昧表揚(yáng)信3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拾金不昧表揚(yáng)信 篇1
我本人于11月6日中午在郵政儲蓄所辦理業(yè)務(wù)的時候，不慎將身份證，駕駛證，漁民證，行車證，儲蓄卡等各種證件重要物品遺失在柜臺。我很著急，在外出的路上來回好幾趟都沒有找著。幾次搜索無果后，正欲往各單位掛失時，幸得儲蓄所的員工親自主動交給失主我本人，里面的.證件，銀卡以及一一齊在，在我驚喜之際欲表謝意時，卻被其婉言謝絕。
懷著一顆感恩的心，我寫了這封感謝信，感謝他的拾金不昧，對整個社會而言，這更是一種尤為難得的高尚品質(zhì)，說明貴單位員工的高素質(zhì)。謝謝你，好心人，更愿好心人一生平安。誠摯感謝你們大力弘揚(yáng)優(yōu)秀文化的行為！ 也祝貴所事業(yè)蒸蒸日上！
拾金不昧表揚(yáng)信 篇2
我是居住在xx區(qū)xx四村149號504室市民郝xx，新滬鋼鐵廠下崗工人。我于20xx年1月1日晚在途徑xx路時遺失一個錢包，內(nèi)有身份證、銀行卡、運(yùn)貨單及近千元現(xiàn)金。鄭xx老師拾到后與她的先生反復(fù)尋找我、聯(lián)系我，最后于2日上午還給我，我打開錢包，錢物絲毫未動分文不少。
作為下崗工人，這些錢物對我是十分重要的，我?guī)缀跻灰刮疵�、萬分焦急，收到鄭xx老師歸還的錢包，我和家人的感Ji之情無以言表，我們提出酬謝，鄭xx老師再三謝絕，在我的堅持下，鄭xx老師才透漏她的姓名和工作單位。
鄭xx老師拾金不昧的'行為，使我在平凡中切實體會人與人之間的美好與善良�，F(xiàn)向貴校領(lǐng)導(dǎo)寫上此信，一是感謝鄭xx老師，二是感謝貴校培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工，三是希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠表揚(yáng)她的何種行為。
謝謝!
此致
敬禮！
拾金不昧表揚(yáng)信 篇3
**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機(jī)尋找的'時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng)，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!
順祝
工作順利
表揚(yáng)人：某某單位
xxx年xx月xx日
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