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表揚(yáng)信

學(xué)校表揚(yáng)信

時(shí)間:2022-11-08 17:06:13 表揚(yáng)信 我要投稿

學(xué)校表揚(yáng)信范文集錦7篇

  隨著社會一步步向前發(fā)展,能夠利用到表揚(yáng)信的場合越來越多,表揚(yáng)信是對他人的行為表示贊揚(yáng)的信函。為了讓您在寫表揚(yáng)信中更加簡單方便,下面是小編整理的學(xué)校表揚(yáng)信7篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)校表揚(yáng)信范文集錦7篇

學(xué)校表揚(yáng)信 篇1

  9月14日晚上7點(diǎn)多鐘,武昌職業(yè)學(xué)院19歲的大學(xué)生彭誠他經(jīng)過武昌區(qū)岳家嘴公交車車站時(shí),發(fā)現(xiàn)一位老爹爹一個人坐在輪椅上,在馬路中央四處張望,他急忙上前詢問,才發(fā)現(xiàn)老爹爹出門后迷了路,他放棄乘車,順著老爹爹手指的方向推著他慢慢走,一直走到武昌區(qū)車家?guī)X公交車車站,卻仍不知道目的地在哪,彭誠只好在停下來問他住在哪里,爹爹聽力不好,交流起來比較費(fèi)勁,彭誠就把他推到路邊,通過爹爹隨身攜帶的小紙片,得知爹爹姓張,今年已88歲高齡了。彭誠為了讓迷路老人安全回家,便寸步不離的.在原地守在老人身旁,后來,彭誠和民警通過老爹身份證及身上的電話號碼,找到了老爹的家人,并將老人安全送回了家。雖然學(xué)校時(shí)隔快一個月才知道,但是學(xué)校感到彭誠隱功埋名,精神可嘉,立即號召全校師生員工向他學(xué)習(xí)。

學(xué)校表揚(yáng)信 篇2

  9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時(shí),校廣播播出通知,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。

  薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。

  薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的.本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

  此致

敬禮!

  20xx年x月x日

學(xué)校表揚(yáng)信 篇3

尊敬的校食堂領(lǐng)導(dǎo):

  我是復(fù)旦法學(xué)院的一名研究生。寫這封信的目的就是想表達(dá)對江灣食堂,對新任食堂經(jīng)理,以及江灣全體食堂員工的.認(rèn)可和感謝。

  大鍋飯很難吃,這是多少年,多少代人的感觸,我并不否認(rèn)。但是,在新任杜經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,食堂工作人員努力求新、求變、求誠的熱情與努力,卻讓我覺得大鍋飯吃得心里溫暖、舒服。

  一、加強(qiáng)溝通,征求學(xué)生意見。近兩個月,江灣食堂的墻上出現(xiàn)了“意見板”,上面有很多的小貼士,全部是學(xué)生的留言,而幾乎每一條意見后,都有我們江灣食堂的回復(fù),閑來無事,仔細(xì)讀讀,很是用心。這既反映了眾口難調(diào)的現(xiàn)狀,也體現(xiàn)了力求做好的態(tài)度,我很是感動。這種態(tài)度,是我在復(fù)旦歷時(shí)七年所不曾見到的,感謝食堂領(lǐng)導(dǎo)。

  xxx

  20xx年x月x日

學(xué)校表揚(yáng)信 篇4

各班:

  20xx年xx月,各班涌現(xiàn)出了很多拾金不昧、將撿到東西及時(shí)交到教育處,積極參加教育處組織的各種活動(征稿等),同時(shí)很多同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,見到垃圾主動清理,為了弘揚(yáng)優(yōu)良風(fēng)氣、表彰先進(jìn)、激勵更多學(xué)生向她們學(xué)習(xí),現(xiàn)給予四年級二班、六年級二班、六年級三班、七年級二班、八年級二班通知表揚(yáng)。

  希望各班像以上班級學(xué)習(xí),拾金不昧,養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,主動清理垃圾,積極參加教育處組織的各種活動,為班級爭取榮譽(yù)。

  校團(tuán)委

學(xué)校表揚(yáng)信 篇5

尊敬的xxx:

  宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點(diǎn)多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機(jī),當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機(jī)丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學(xué)只簡單的說了一聲:“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學(xué)叫什么名字,在幾年級幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的.回去了。

  宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表揚(yáng)。

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  日期:20xx年x月x日

學(xué)校表揚(yáng)信 篇6

  我班徐前智同學(xué)昨天早晨在操場撿到鑰匙一把,并及時(shí)向老師報(bào)告,尋找失主,這種想別人所想,急人所急,為他人著想的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  我班張寶良同學(xué)在昨天中午在小操場下的臺階上撿到人民幣xx年級倪京領(lǐng)回。張寶良同學(xué)這種不為金錢所動,拾金不昧的`精神更值得我們尊敬,值得我們每一個人向他學(xué)習(xí)。

  在此,對上述兩位同學(xué)進(jìn)行通知表揚(yáng),希望同學(xué)們都能像他們兩位一樣,做一名好學(xué)生。

學(xué)校表揚(yáng)信 篇7

XXXX:

  宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點(diǎn)多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機(jī),當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機(jī)丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學(xué)只簡單的說了一聲:“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學(xué)叫什么名字,在幾年級幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的`回去了。

  宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表揚(yáng)。

  XX

  XXXX年XX月XX日

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