見(jiàn)義勇為表?yè)P(yáng)信錦集八篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，表?yè)P(yáng)信使用的情況越來(lái)越多，表?yè)P(yáng)信在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫(xiě)表?yè)P(yáng)信中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的見(jiàn)義勇為表?yè)P(yáng)信8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
見(jiàn)義勇為表?yè)P(yáng)信 篇1
XX管理系：
鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機(jī)被盜的事件頻發(fā)，我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點(diǎn)、監(jiān)視；加大對(duì)此事件的偵破力度。
XX年11月12日中午12時(shí)許，我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓，發(fā)生一起手機(jī)偷盜案，作案人員被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并擒獲；現(xiàn)場(chǎng)就餐的體育管理系學(xué)生，機(jī)智敏捷、不懼危險(xiǎn)，配合工作人員共同制止了該偷盜行為的`發(fā)生，并及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處；這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛(wèi)工作的開(kāi)展提供了積極的幫助，同時(shí)展示了我院學(xué)生大無(wú)畏的主人翁精神。
請(qǐng)這些同學(xué)今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，同時(shí)希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，共同維護(hù)和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
在此，院保衛(wèi)處對(duì)這些學(xué)生提出表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)貴系根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》給予表彰。
保 衛(wèi) 處
20xx年11日14日
見(jiàn)義勇為表?yè)P(yáng)信 篇2
XXX系：
鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機(jī)被盜的事件頻發(fā)，我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點(diǎn)、監(jiān)視;加大對(duì)此事件的'偵破力度。
XXX年11月12日中午12時(shí)許，我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓，發(fā)生一起手機(jī)偷盜案，作案人員被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并擒獲;現(xiàn)場(chǎng)就餐的XXX系學(xué)生，機(jī)智敏捷、不懼危險(xiǎn)，配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生，并及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處;這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛(wèi)工作的開(kāi)展提供了積極的幫助，同時(shí)展示了我院學(xué)生大無(wú)畏的主人翁精神;請(qǐng)這些同學(xué)今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，同時(shí)希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，共同維護(hù)和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。 在此，院保衛(wèi)處對(duì)這些學(xué)生提出表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)貴系根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》給予表彰。
保 衛(wèi) 處
XXXX年XX月XX日
見(jiàn)義勇為表?yè)P(yáng)信 篇3
尊敬的xx路巴士領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！正當(dāng)你開(kāi)啟此信時(shí)，可能一切歸于平靜。我正安坐于家中，過(guò)著寧?kù)o的生活，但當(dāng)天那一幕仍歷歷在目。感謝貴公司的XXX見(jiàn)義勇為，挺身而出，才能將歹徒繩之于法，維護(hù)了法律和正義。本人只能以寥寥數(shù)字，略表感謝之情。
XXX年X月X日，本人正從無(wú)線大廈趕往公司途中。遭一歹徒尾隨，并搶去項(xiàng)鏈。我雖邊追趕便大呼“搶劫”，無(wú)奈過(guò)往行人更多的是冷眼旁觀。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄之時(shí)，XX路小巴司機(jī)王振海先生駕車經(jīng)過(guò)，見(jiàn)此情形迅速駕車截停歹徒，最終將其抓獲，并轉(zhuǎn)交公安機(jī)關(guān)處理。整個(gè)抓捕過(guò)程發(fā)生得如此迅速，以至于我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲簡(jiǎn)單的感謝，王振海先生卻已返回到自己的工作崗位，駕車離去。如此可敬可人，在深圳這個(gè)物欲橫流、個(gè)人只掃門(mén)前雪的都市里，實(shí)在是難能可貴！后本人從公安機(jī)關(guān)處得知王振海先生的工作單位和聯(lián)系方式，本想以財(cái)物相送略表謝意，但即遭到了王振海先生的拒絕。是啊，我不僅要笑自己的市儈！
在和王振海先生的短暫交流中，我了解到XX路巴士本身就是一個(gè)擁有良好素質(zhì)和紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。XX路巴士的領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求職工，積極開(kāi)展各方面的
思想教育，一心要把XX路建設(shè)成為一個(gè)為深圳市民提供安全、舒適、便利的交通線路。感謝如此可敬的領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)了一個(gè)可敬的模范人物。如果深圳其他線路也能學(xué)習(xí)了XX路的領(lǐng)導(dǎo)管理模式，深圳的'治安但能令我們市民更加放心了。
其實(shí)言語(yǔ)已經(jīng)難以把我心中的感激之情表達(dá)殆盡。第一次經(jīng)歷這種事情，令我驚慌失措。而我又是如此幸運(yùn)。在此，再一次對(duì)王振海先生及XX路的領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我最衷心的感謝和無(wú)盡的感激。希望你們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，為廣大市民做出更杰出的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
XXX
xx年12月13日
見(jiàn)義勇為表?yè)P(yáng)信 篇4
20xx年3月1日傍晚，我在財(cái)院附近網(wǎng)吧發(fā)現(xiàn)手機(jī)被盜，并在門(mén)口攔住嫌疑人，因其不承認(rèn)偷手機(jī)，在我要求其歸還時(shí)突然將我甩脫逃跑，情急之下我大聲呼喊求助。此時(shí)路過(guò)的三名男生見(jiàn)狀，迅速?zèng)_出去，不出幾步便將嫌疑人捉住押回，一位男生還為此劃傷了臉。然后三人陪同我去網(wǎng)吧調(diào)監(jiān)控錄像，還機(jī)智的錄下了與嫌疑人的一段對(duì)話，接著報(bào)了警。由于匆忙未能了解到三位男生的`任何信息，為此十分遺憾，只好通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)表達(dá)我心中最誠(chéng)摯的感謝與由衷的欽佩。
感謝你們!在別人最需要幫助時(shí)挺身而出。你們見(jiàn)義勇為的高尚精神讓我在寒冬中感受到了莫大的溫暖。你們沉著、機(jī)智、果斷的處理方式讓我對(duì)財(cái)大男生有了新的認(rèn)識(shí)，讓我明白世界上還是好人多。
雖然他們未必會(huì)看到這封信，但希望大家能贊揚(yáng)這三位大學(xué)生的高尚行為，畢竟現(xiàn)在許多人遇到這種事大都抱著事不關(guān)己的心態(tài)。這三位男生用自己的行動(dòng)教會(huì)了我在別人需要幫助的時(shí)候該如何去做。
最后我也非常想提醒他們以及在校的大學(xué)生們，見(jiàn)義勇為時(shí)一定要注意安全，錢(qián)財(cái)畢竟是身外之物，保證人身安全比什么都重要。我相信好人會(huì)一生平安!
謝謝你們!再次感謝那三位男生，謝謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
見(jiàn)義勇為表?yè)P(yáng)信 篇5
尊敬的xx路巴士領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!正當(dāng)你開(kāi)啟此信時(shí)，可能一切歸于平靜。我正安坐于家中，過(guò)著寧?kù)o的生活，但當(dāng)天那一幕仍歷歷在目。感謝貴公司的王振海先生見(jiàn)義勇為，挺身而出，才能將歹徒繩之于法，維護(hù)了法律和正義。本人只能以寥寥數(shù)字，略表感謝之情。
XXX年12月10日，本人正從無(wú)線大廈趕往公司途中。遭一歹徒尾隨，并搶去項(xiàng)鏈。我雖邊追趕便大呼“搶劫”，無(wú)奈過(guò)往行人更多的是冷眼旁觀。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄之時(shí)，469路小巴司機(jī)王振海先生駕車經(jīng)過(guò)，見(jiàn)此情形迅速駕車截停歹徒，最終將其抓獲，并轉(zhuǎn)交公安機(jī)關(guān)處理。整個(gè)抓捕過(guò)程發(fā)生得如此迅速，以至于我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲簡(jiǎn)單的.感謝，王振海先生卻已返回到自己的工作崗位，駕車離去。
特此寫(xiě)來(lái)感謝信表達(dá)感謝!
見(jiàn)義勇為表?yè)P(yáng)信 篇6
親愛(ài)的精神文明報(bào)：
你們好。請(qǐng)?jiān)试S我用“親愛(ài)的”來(lái)形容對(duì)報(bào)社發(fā)自內(nèi)心的親切感。
首先，我向你們致以最由衷地欽佩和真摯地感謝!
昨晚，和男友吵架后心情煩躁就獨(dú)自出門(mén)，在人民南路上低落地走著，可能因?yàn)槲业拿悦＝o別人可乘之機(jī)，忽然感覺(jué)有人跟蹤我。當(dāng)我加快腳步的時(shí)候，有三名男子緊追上我，一個(gè)人從背后捂住我的嘴，一個(gè)人拿著刀比在我眼前，我一下懵了，手提包就被他們奪去了。
他們轉(zhuǎn)身就跑，看著他們的背影，無(wú)聲的飛速跑過(guò)，像一個(gè)噩夢(mèng)，可手被拉傷的傷痛卻提醒我，真真實(shí)實(shí)地發(fā)生著;我反應(yīng)過(guò)來(lái)，跑到馬路中央大聲呼救，我才聽(tīng)見(jiàn)自己的呼救聲和周圍汽車和聲音。
這時(shí)候，精神文明報(bào)社的記者路過(guò)，跳下車下，不畏懼歹徒的兇器，智擒歹徒;
這時(shí)候，害怕、委屈、驚恐涌上來(lái)，我再也抑制不了自己的情緒，淚雨滂沱;
這時(shí)候，我記住了一個(gè)親切的名字，精神文明報(bào)!記住了陳小東老師、劉昆老師還有張晏銘老師這幾個(gè)溫暖的名字，是你們用無(wú)畏的.勇氣幫助了我。
如果沒(méi)有三位老師的見(jiàn)義勇為，我想當(dāng)警察到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候是不可能那么快抓到歹徒，那么歹徒將繼續(xù)逍遙法外，傷害更多的人;如果沒(méi)有三位老師的見(jiàn)義勇為，無(wú)助驚慌的我將要怎么辦?
謝謝你們。是你們給了正氣溫暖了社會(huì)!
謝謝你們。是你們給了我對(duì)這個(gè)社會(huì)的信心!
謝謝你們。是你們給了我面對(duì)危險(xiǎn)和生活的勇氣!
……
此刻回想，猶感驚恐，若不是你們的及時(shí)出現(xiàn)，我真不知該怎么辦。深深的感激之情與敬意不能一一盡述。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我以及家人，再次向貴單位的老師表達(dá)真誠(chéng)衷地感謝!并致以深深地敬禮!
恭祝精神文明報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)及記者事業(yè)暢達(dá)、身體健康、闔家歡樂(lè)!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
見(jiàn)義勇為表?yè)P(yáng)信 篇7
體育管理系：
鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機(jī)被盜的事件頻發(fā)，我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點(diǎn)、監(jiān)視；加大對(duì)此事件的偵破力度。
20xx年11月12日中午12時(shí)許，我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓，發(fā)生一起手機(jī)偷盜案，作案人員被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并擒獲；現(xiàn)場(chǎng)就餐的體育管理系學(xué)生，機(jī)智敏捷、不懼危險(xiǎn)，配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生，并及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處；這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛(wèi)工作的`開(kāi)展提供了積極的幫助，同時(shí)展示了我院學(xué)生大無(wú)畏的主人翁精神；請(qǐng)這些同學(xué)今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，同時(shí)希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，共同維護(hù)和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
在此，院保衛(wèi)處對(duì)這些學(xué)生提出表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)貴系根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》給予表彰。
保 衛(wèi) 處
見(jiàn)義勇為表?yè)P(yáng)信 篇8
鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機(jī)被盜的事件頻發(fā)，我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點(diǎn)、監(jiān)視;加大對(duì)此事件的偵破力度。
20xx年11月12日中午12時(shí)許，我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓，發(fā)生一起手機(jī)偷盜案，作案人員被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并擒獲;現(xiàn)場(chǎng)就餐的XXX系學(xué)生，機(jī)智敏捷、不懼危險(xiǎn)，配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生，并及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處;這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛(wèi)工作的開(kāi)展提供了積極的幫助，同時(shí)展示了我院學(xué)生大無(wú)畏的`主人翁精神;請(qǐng)這些同學(xué)今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，同時(shí)希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，共同維護(hù)和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。在此，院保衛(wèi)處對(duì)這些學(xué)生提出表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)貴系根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》給予表彰。
保衛(wèi)處
20xx年xx月xx日
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