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表揚(yáng)信

幼兒園表揚(yáng)信

時(shí)間:2022-10-09 05:14:36 表揚(yáng)信 我要投稿

幼兒園表揚(yáng)信

一  

幼兒園表揚(yáng)信

尊敬的、佳洋寶貝的黃媽媽:

  您好!我是機(jī)關(guān)幼兒園小小一班隋佳洋的媽媽,在此我代表家人由衷地向您及小小一班所有老師說聲:“謝謝,你們辛苦了!”,我家寶貝入園已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,非常幸運(yùn)的是她接受到了黃老師和2位孫老師的照顧和教育。在你們的辛勤培養(yǎng)和無微不至的關(guān)懷中,寶貝每一天都在長大,以前孩子經(jīng)常說的是:“媽媽我要…..”,現(xiàn)在孩子經(jīng)常會(huì)說:“媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!我真切的感受著她一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和長大,高興和感激這兩股熱流每天都在心里充得滿滿滿的。

  孩子剛?cè)雸@時(shí),乍一離開父母的懷抱,免不了哭鬧。但是老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:佳洋寶貝每天送到幼兒園哭鬧的非常厲害,黃老師和2位孫老師每天都不耐其煩的去安撫她,轉(zhuǎn)移她的注意力,讓她很快地適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境。

  現(xiàn)在孩子的自理能力大大提高了,在家里都是自己吃飯,自己穿衣服,自己大小便,在我想幫助她的時(shí)候,她會(huì)說:“老師說了,自己的事情自己做!我長大了,不用媽媽幫我做!”讓我最觸動(dòng)的是,今年放假后,我一度血壓都比較低,頭疼的厲害。我家寶貝看到我不舒服的樣子對(duì)我說:“媽媽,你感冒了?吃藥吧!”我搖搖頭:“寶貝,媽媽只是有點(diǎn)不舒服,躺躺就好了。”寶貝拉著我的手走到床邊說:“媽媽,你上床睡覺吧!我自己玩!”黃老師,說實(shí)話:我躺在床上后被孩子的體貼和成長感動(dòng)地直掉眼淚。啊!寶貝你真的長大了,媽媽太驕傲了!

  學(xué)前教育是孩子孩子一生中接受的最重要的教育,對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我并不是報(bào)很大的期望,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣?吹胶⒆蝇F(xiàn)在的成長,我從心底感謝黃老師和2位老師對(duì)佳洋寶貝的成長所付出的辛勞與汗水。一致想要表達(dá)謝意,但無奈嘴拙,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝機(jī)關(guān)幼兒園小小班所有老師工作順利!祝所有寶貝們健康、茁壯成長!

  最后,希望佳洋寶貝在2012年里更加努力,讓媽媽寫下更多更好的表現(xiàn)。寶貝加油!加油哦!媽媽永遠(yuǎn)以你為驕傲! 此致 敬禮

  隋佳洋媽媽

      2015年11月30日

 二 

親愛的幼兒園老師、小朋友們:

  大家好!

  我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽,我寫信表揚(yáng)的是徐梓晗小朋友,因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。

  其實(shí)徐梓晗最大的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)守信,答應(yīng)媽媽的事情肯定會(huì)遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成。

  每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。

  對(duì)想希望得到的東西,會(huì)和媽媽商量,不會(huì)因?yàn)閶寢寷]有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止!

  不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最后一個(gè)接他,而傷心哭鬧。

  因?yàn)橛變簣@里有陳老師、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù),所以徐梓晗長大了。

  在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對(duì)徐梓晗的教導(dǎo),讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我大聲的對(duì)徐梓晗說:“徐梓晗,你真棒!加油!”

  中三班家長:徐梓晗媽媽

  2015年10月11日

  三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好,我是貴園小二班xxx同學(xué)的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

  xxx入園兩個(gè)多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。

  首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí),xxx吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),而且全無學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會(huì)就不會(huì),F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。

  其次,性格也開朗許多。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩耍,F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。( 勵(lì)志天下 www.cnfla.net )

  此外,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過了會(huì)歸放原處,吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn)。

  剛開始把xxx送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí),高高興興的上學(xué),甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,讓家長完全放心,讓xxx茁壯成長。

 xx家長

                                             2011年12月25日

 

 

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