創(chuàng)意表白大賽策劃書(集錦7篇)
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁(yè)，迎來(lái)新的任務(wù)和目標(biāo)，不妨坐下來(lái)好好寫寫策劃書吧。一起來(lái)參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的創(chuàng)意表白大賽策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)意表白大賽策劃書1
一、活動(dòng)主題
本次環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽主要為了使更多的人關(guān)注環(huán)保，讓環(huán)保、節(jié)能成為一種習(xí)慣，融入學(xué)習(xí)，融入生活，同時(shí)激發(fā)家的創(chuàng)作才能，浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院特此舉辦主題為“創(chuàng)意環(huán)保，時(shí)尚生活”的首屆環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽。
二、活動(dòng)的目的及意義
1、為了使更多的人關(guān)注環(huán)保。
2、通過本次活動(dòng)提高我院學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
3、增加同學(xué)們對(duì)環(huán)境的關(guān)注，提高校園的環(huán)境質(zhì)量。
三、比賽規(guī)則
1、本次比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
2、本次比賽實(shí)行淘汰制，共計(jì)兩場(chǎng)比賽。
3、初賽先淘汰一些作品，取前三十強(qiáng)。
4、取勝出的進(jìn)入決賽。
5、在決賽時(shí)評(píng)判出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
四、比賽程序（由主持人執(zhí)行）
1、由主持人宣布比賽開始。
2、主持人宣布比賽主題。
3、主持人介紹參賽選手。
4、主持人介紹規(guī)則、評(píng)及嘉賓。
5、參賽選手介紹自己的作品。
6、觀眾自由提問時(shí)間（決賽）。
7、評(píng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
8、宣布比賽結(jié)果。
9、比賽結(jié)束。
五、參賽要求
1、參賽作品具體形式不限，可以是徽章、手繪環(huán)保袋等等。
2、全校同學(xué)均可報(bào)名參加。
3、為了保證紀(jì)念品的可制作性，要求參賽作品一律為實(shí)物，并且制作成本不宜過高。
4、紀(jì)念品體積不可過，最好便于攜帶。
5、紀(jì)念品要能夠充分體現(xiàn)環(huán)保創(chuàng)意賽的精神與特色。
6、每件作品需附上簡(jiǎn)短的`作品闡釋。
六、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
初賽時(shí)間：4月6日（暫定）
決賽時(shí)間：4月11日（暫定）
初賽、決賽地點(diǎn)：活動(dòng)中心二樓（暫定）
七、需要材料
選手名字、班級(jí)、聯(lián)系方式、參賽作汽稱。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
1、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（兩名）
2、最具個(gè)性獎(jiǎng)（兩名）
3、最佳低碳獎(jiǎng)（三名）
4、最具美感獎(jiǎng)（三名）
備注：進(jìn)入決賽的參賽選手都可獲得小禮品一份。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、選題符合主題要求，作品設(shè)計(jì)功能性、藝術(shù)性強(qiáng)：40%
2、創(chuàng)意新穎,總體技術(shù)設(shè)計(jì)科學(xué)合理：20%
3、作品設(shè)計(jì)的有一定的實(shí)用價(jià)值:30%
4、選手項(xiàng)目答辯、語(yǔ)言表達(dá)：10%
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
證書：50元/人共500元
請(qǐng)柬：50元（20個(gè)）
小獎(jiǎng)品：150元（30份）
水果：200元
礦泉水：100元（3箱）
場(chǎng)地布置：200元
評(píng)費(fèi)用：100/人共100元一共1300元
創(chuàng)意表白大賽策劃書2
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的：當(dāng)代學(xué)生正值風(fēng)華正茂，活力四射且不乏熱情，靈感閃現(xiàn)處總能迸發(fā)特的光芒。因此，本著培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的思維方式與動(dòng)手能力的原則，以豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，鍛煉自我動(dòng)手能力，增強(qiáng)環(huán)保節(jié)能意識(shí)，并形成濃厚的校園藝術(shù)氛圍為目的，在團(tuán)總支老師的力支持下，我院特舉辦“diy環(huán)保手工藝拼意賽”。
二、活動(dòng)主題：創(chuàng)意源于生活，環(huán)保e起行動(dòng)
三、主辦單位：信息學(xué)院團(tuán)總支及生活部
四、活動(dòng)時(shí)間：11月7日11月14日
五、參與人員：信息學(xué)院12、13級(jí)全體學(xué)生
六、活動(dòng)流程策劃：
1.由生活部員給12、13級(jí)各班生活員下達(dá)通知。
2.由各班生活員通知本班同學(xué)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)積極準(zhǔn)備作品。
3.以班級(jí)為單位，由各班生活員收齊作品后于11月14日（下周四）晚上7點(diǎn)交至院學(xué)生會(huì)。
4.作品上交后由團(tuán)總支老師和生活部全體成員參與評(píng)選，選出一、二、三等獎(jiǎng)若干。
七、作品要求：
1．作品符合環(huán)保創(chuàng)新的主題，美觀自然，健康向上，構(gòu)思巧妙。
2.參與者可個(gè)人參加也可宿舍組隊(duì)參加，但每個(gè)宿舍至少一份作品。
3．作品必須是個(gè)人或團(tuán)體動(dòng)手制作完成，不得從市場(chǎng)上購(gòu)得成品參賽。
4．參賽作品需注明名稱，制作者年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)，姓名（或樓號(hào)宿舍號(hào)）和聯(lián)系方式（宿舍組隊(duì)只寫舍長(zhǎng)電話）。
5.作品類型：
（一）系列一：
“變廢為寶”，廢物利用，用廢棄物制成手工藝品、生活用品等。如用廢舊易拉罐制成筆筒，廢舊易拉罐制成電話套，廢舊衣架制成手紙架等。
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同學(xué)們可以發(fā)揮想象，進(jìn)行手工創(chuàng)作，內(nèi)容廣泛。具體形式如下：
1.紙藝類：折紙（千紙鶴、百合），剪紙，紙花等其他創(chuàng)新作品形式。
2.編織類：圍巾、十字繡、手套等。
3.自制小飾品：頭飾（發(fā)卡等）、衣服上的裝飾品（蝴蝶結(jié)等）等。
4.插花工藝（絲襪花、布花）
5.泥塑類：泥捏動(dòng)物，花草，建筑等。
6.木制品：用廢棄木料或枯樹枝做成的.工藝品。
7.利用廉價(jià)物品制作簡(jiǎn)單的衣物等
8.其他形式不限，參賽者可本著環(huán)保創(chuàng)新的原則自我發(fā)揮制作自己喜歡的手工藝品。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：此次賽的獎(jiǎng)項(xiàng)分為三檔：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等若干份。
九、賽后宣傳：
1、向獲獎(jiǎng)同學(xué)班級(jí)發(fā)送本班同學(xué)獲獎(jiǎng)名單。
2、請(qǐng)宣傳部同學(xué)把獲獎(jiǎng)名單做成海報(bào)，在學(xué)院展板上展出。
3、為優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品拍照并把照片上傳的生活部博客、人人網(wǎng)上。
創(chuàng)意表白大賽策劃書3
一、活動(dòng)主題：創(chuàng)意表白，城小愛
二、活動(dòng)背景：
1、在教育部要求豐富學(xué)生生活的背景下，為迎合學(xué)生戀愛趨勢(shì)，積極開展此次活動(dòng)，讓本院學(xué)生體驗(yàn)表白與創(chuàng)意結(jié)合的魅力，營(yíng)造良好的學(xué)氛圍，豐富學(xué)生的感情世界。
2、有調(diào)查指出：近年來(lái)，隨著開放和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，現(xiàn)在在學(xué)談戀愛已經(jīng)是非常普遍的現(xiàn)象而不是稀奇古怪的事了，在調(diào)查中，認(rèn)為學(xué)生談戀愛是正常的占89%，在調(diào)查戀愛狀況時(shí)，曾經(jīng)談過戀愛或已經(jīng)在談戀愛的占74%，至今沒有談過，若遇到合適的也會(huì)陷入其中的占53%。對(duì)于當(dāng)代學(xué)生來(lái)說，社會(huì)為他們創(chuàng)造了自由、平和、寬松的環(huán)境，當(dāng)代學(xué)生敢于追求愛情，膽公開戀愛，就很順其自然了。作為學(xué)生，積極參與此次創(chuàng)意表白賽，也是理所當(dāng)然的。
3、當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)作為不可或缺的傳媒平臺(tái)，已然走進(jìn)學(xué)生的日常生活。而最近十分流行的“表白墻”公共主頁(yè)更是成為學(xué)生的新寵！學(xué)是個(gè)融合了五湖四海文化的社會(huì)，創(chuàng)意也可以油然而生，學(xué)生也都是熱血青年，敢于，也可以去表白，因此通過這次活動(dòng)，展現(xiàn)來(lái)自各個(gè)地方同學(xué)的創(chuàng)意與激情，營(yíng)造和諧、溫馨的學(xué)氛圍。
三、活動(dòng)目的：
1、舉辦這次比賽，旨在激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意，通過表白這個(gè)載體，用特的方式去展現(xiàn)自己的創(chuàng)意，讓本院學(xué)生感受到表白的另類方式與其特有的魅力。
2、本次活動(dòng)是在現(xiàn)在學(xué)生戀愛愈發(fā)普遍的.社會(huì)背景下舉行，參與到這次活動(dòng)中，一方面可以增強(qiáng)學(xué)生的自信，另一方面可以激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作能力，拓展學(xué)生課外視野，點(diǎn)燃學(xué)生的`創(chuàng)作激情。
3、本次比賽旨在擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)廣面，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作能力，豐富學(xué)生的感情世界，增強(qiáng)學(xué)生自主意識(shí)。該項(xiàng)比賽具有形式的新穎性、主題的現(xiàn)實(shí)性和表現(xiàn)的號(hào)召性
四、參賽對(duì)象：
徐州工程學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生（每支隊(duì)伍人數(shù)限于6人以下）
五、活動(dòng)流程：
（一）活動(dòng)時(shí)間：
報(bào)名日期：5月13日~15日
材料整理階段:5月16日~17日
開展時(shí)間：初賽5月17日（星期五）晚上18:30（提前20分鐘到場(chǎng)簽到）
初定地點(diǎn):A301
決賽5月18日（星期六）下午14:00（提前20分鐘到場(chǎng)抽簽）
初定地點(diǎn):B102
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1）材料：宣傳單、報(bào)名表、橫幅、獎(jiǎng)狀禮品、會(huì)場(chǎng)背景、設(shè)計(jì)資料（附表）
2）人員分工：
A組：宣傳組以及前期的資料整合（3人）B組：會(huì)場(chǎng)布置及會(huì)后整理組（4人）
C組：會(huì)場(chǎng)接待工作（2人）
D組：活動(dòng)記錄組（5人）
F組：主持（2人）
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1、前期宣傳：
1）在操場(chǎng)圍欄上拉上橫幅宣傳；
2）宣傳部就本次活動(dòng)的主題制作版面置于南主樓廳和宿舍區(qū)作為宣傳；
3）利用晚自習(xí)進(jìn)班級(jí)宣傳，開展報(bào)名的相關(guān)工作。
4)利用管理學(xué)院人人網(wǎng)主頁(yè)、騰訊微博進(jìn)行網(wǎng)上宣傳
2、后期宣傳：
1）以活動(dòng)中的照片為據(jù)制作宣傳版面，并公布比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)歸屬；
2）利用贊助商家條幅宣傳本次活動(dòng)的主題和主辦方。
六、比賽流程
1、做好會(huì)場(chǎng)布置工作,有序進(jìn)行會(huì)前接待工作，安排參賽者、嘉賓、評(píng)、觀眾在指定區(qū)域入座，各工作人員到位。
A、初賽各參賽隊(duì)伍可采用各種表演方式展現(xiàn)自己，由評(píng)打分，最后選出10支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
注：可采用寫信、唱歌、舞蹈、快板、小品、話劇等形式表白
B、決賽
�。ㄈ霙Q賽隊(duì)伍提前到場(chǎng)抽簽）
1）、活動(dòng)主辦方賽前組織選手或選手代表抽簽，排定各選手和參賽隊(duì)的場(chǎng)次序。
2）、會(huì)開始，主持人發(fā)言，介紹嘉賓，評(píng)。
1、每個(gè)隊(duì)伍通過抽簽，按順序進(jìn)行表演。
本環(huán)節(jié)由參賽隊(duì)伍按抽簽順序上臺(tái)表演自己提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。有評(píng)打分。
注：節(jié)目可采用唱歌、舞蹈、快板、小品、話劇等形式
附注：附加賽
在兩支或以上隊(duì)伍得分相同時(shí)啟用。
1、幾支隊(duì)伍輪流上場(chǎng)，限三分鐘進(jìn)行詳細(xì)闡述自己的創(chuàng)意，評(píng)再次評(píng)分，按得分高低評(píng)選名次。
七、注意事項(xiàng)：
1、比賽用題電子檔一份，手稿備份。如果投影設(shè)備突發(fā)狀況，不能正常工作，則采用主持人讀題方式繼續(xù)比賽。
2、如果選手沒有按時(shí)到場(chǎng)，則按棄權(quán)處理。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物汽稱費(fèi)用
橫幅2x35=70
A4紙100x0.2=20
獎(jiǎng)品50
租借音響設(shè)備：200元
總計(jì)：340元
十、預(yù)期效果及展望:
我院的學(xué)生積極的參加此次活動(dòng),達(dá)到提高創(chuàng)意,鍛煉表達(dá)能力，提升文化素養(yǎng)和構(gòu)建和諧校園的目的。希望家能有一個(gè)豐富快樂的學(xué)生活。希望我院學(xué)生能夠以此為契機(jī)，積極發(fā)展個(gè)人潛能，提高認(rèn)識(shí)，豐富學(xué)生活。
創(chuàng)意表白大賽策劃書4
一、活動(dòng)主題：創(chuàng)意表白，城小愛
二、活動(dòng)背景：
1、在教育部要求豐富學(xué)生生活的背景下，為迎合學(xué)生戀愛趨勢(shì)，積極開展此次活動(dòng)，讓本院學(xué)生體驗(yàn)表白與創(chuàng)意結(jié)合的魅力，營(yíng)造良好的學(xué)氛圍，豐富學(xué)生的感情世界。
2、有調(diào)查指出：近年來(lái)，隨著開放和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，現(xiàn)在在學(xué)談戀愛已經(jīng)是非常普遍的現(xiàn)象而不是稀奇古怪的事了，在調(diào)查中，認(rèn)為學(xué)生談戀愛是正常的占89%，在調(diào)查戀愛狀況時(shí)，曾經(jīng)談過戀愛或已經(jīng)在談戀愛的占74%，至今沒有談過，若遇到合適的也會(huì)陷入其中的占53%。對(duì)于當(dāng)代學(xué)生來(lái)說，社會(huì)為他們創(chuàng)造了自由、平和、寬松的環(huán)境，當(dāng)代學(xué)生敢于追求愛情，膽公開戀愛，就很順其自然了。作為學(xué)生，積極參與此次創(chuàng)意表白賽，也是理所當(dāng)然的。
3、當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)作為不可或缺的傳媒平臺(tái)，已然走進(jìn)學(xué)生的日常生活。而最近十分流行的“表白墻”公共主頁(yè)更是成為學(xué)生的新寵！學(xué)是個(gè)融合了五湖四海文化的社會(huì)，創(chuàng)意也可以油然而生，學(xué)生也都是熱血青年，敢于，也可以去表白，因此通過這次活動(dòng)，展現(xiàn)來(lái)自各個(gè)地方同學(xué)的創(chuàng)意與激情，營(yíng)造和諧、溫馨的學(xué)氛圍。
三、活動(dòng)目的：
1、舉辦這次比賽，旨在激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意，通過表白這個(gè)載體，用特的方式去展現(xiàn)自己的創(chuàng)意，讓本院學(xué)生感受到表白的另類方式與其特有的.魅力。
2、本次活動(dòng)是在現(xiàn)在學(xué)生戀愛愈發(fā)普遍的社會(huì)背景下舉行，參與到這次活動(dòng)中，一方面可以增強(qiáng)學(xué)生的自信，另一方面可以激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作能力，拓展學(xué)生課外視野，點(diǎn)燃學(xué)生的`創(chuàng)作激情。
3、本次比賽旨在擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)廣面，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作能力，豐富學(xué)生的感情世界，增強(qiáng)學(xué)生自主意識(shí)。該項(xiàng)比賽具有形式的新穎性、主題的現(xiàn)實(shí)性和表現(xiàn)的號(hào)召性
四、參賽對(duì)象：
徐州工程學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生（每支隊(duì)伍人數(shù)限于6人以下）
五、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：
報(bào)名日期：5月13日~15日
材料整理階段:5月16日~17日
開展時(shí)間：初賽5月17日（星期五）晚上18:30（提前20分鐘到場(chǎng)簽到）
初定地點(diǎn):A301
決賽5月18日（星期六）下午14:00（提前20分鐘到場(chǎng)抽簽）
初定地點(diǎn):B102
�。ǘ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：
1）材料：宣傳單、報(bào)名表、橫幅、獎(jiǎng)狀禮品、會(huì)場(chǎng)背景、設(shè)計(jì)資料（附表）
2）人員分工：
A組：宣傳組以及前期的資料整合（3人）B組：會(huì)場(chǎng)布置及會(huì)后整理組（4人）
C組：會(huì)場(chǎng)接待工作（2人）
D組：活動(dòng)記錄組（5人）
F組：主持（2人）
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1、前期宣傳：
1）在操場(chǎng)圍欄上拉上橫幅宣傳；
2）宣傳部就本次活動(dòng)的主題制作版面置于南主樓廳和宿舍區(qū)作為宣傳；
3）利用晚自習(xí)進(jìn)班級(jí)宣傳，開展報(bào)名的相關(guān)工作。
4)利用管理學(xué)院人人網(wǎng)主頁(yè)、騰訊微博進(jìn)行網(wǎng)上宣傳
2、后期宣傳：
1）以活動(dòng)中的照片為據(jù)制作宣傳版面，并公布比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)歸屬；
2）利用贊助商家條幅宣傳本次活動(dòng)的主題和主辦方。
六、比賽流程
1、做好會(huì)場(chǎng)布置工作,有序進(jìn)行會(huì)前接待工作，安排參賽者、嘉賓、評(píng)、觀眾在指定區(qū)域入座，各工作人員到位。
A、初賽各參賽隊(duì)伍可采用各種表演方式展現(xiàn)自己，由評(píng)打分，最后選出10支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
注：可采用寫信、唱歌、舞蹈、快板、小品、話劇等形式表白
B、決賽
�。ㄈ霙Q賽隊(duì)伍提前到場(chǎng)抽簽）
1）、活動(dòng)主辦方賽前組織選手或選手代表抽簽，排定各選手和參賽隊(duì)的場(chǎng)次序。
2）、會(huì)開始，主持人發(fā)言，介紹嘉賓，評(píng)。
1、每個(gè)隊(duì)伍通過抽簽，按順序進(jìn)行表演。
本環(huán)節(jié)由參賽隊(duì)伍按抽簽順序上臺(tái)表演自己提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。有評(píng)打分。
注：節(jié)目可采用唱歌、舞蹈、快板、小品、話劇等形式
附注：附加賽
在兩支或以上隊(duì)伍得分相同時(shí)啟用。
1、幾支隊(duì)伍輪流上場(chǎng)，限三分鐘進(jìn)行詳細(xì)闡述自己的創(chuàng)意，評(píng)再次評(píng)分，按得分高低評(píng)選名次。
七、注意事項(xiàng)：
1、比賽用題電子檔一份，手稿備份。如果投影設(shè)備突發(fā)狀況，不能正常工作，則采用主持人讀題方式繼續(xù)比賽。
2、如果選手沒有按時(shí)到場(chǎng)，則按棄權(quán)處理。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物汽稱費(fèi)用
橫幅2x35=70
A4紙100x0.2=20
獎(jiǎng)品50
租借音響設(shè)備：200元
總計(jì)：340元
十、預(yù)期效果及展望:
我院的學(xué)生積極的參加此次活動(dòng),達(dá)到提高創(chuàng)意,鍛煉表達(dá)能力，提升文化素養(yǎng)和構(gòu)建和諧校園的目的。希望家能有一個(gè)豐富快樂的學(xué)生活。希望我院學(xué)生能夠以此為契機(jī)，積極發(fā)展個(gè)人潛能，提高認(rèn)識(shí)，豐富學(xué)生活。
創(chuàng)意表白大賽策劃書5
一.活動(dòng)主題：創(chuàng)新思維廢物利用，自我實(shí)現(xiàn)美化生活。
二.活動(dòng)對(duì)象：匯華學(xué)院南院師生。
三.活動(dòng)目的：開發(fā)學(xué)生的思維，創(chuàng)新美化生活。提倡勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生們更好的實(shí)踐這一道德觀念。借助這一形式激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維和勤儉節(jié)約的`觀念，成功貫徹變廢為寶廢物利用這一理念。
四.時(shí)間：5月10日中午和下午在三餐門口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名。17日中午和下午在三餐門口上交作品，18日進(jìn)行評(píng)選。19日貼出晉級(jí)參賽者名單。24日征集志愿者作為復(fù)賽的觀眾。26日進(jìn)行復(fù)賽。
五.地點(diǎn)：初賽于青協(xié)辦公室，復(fù)賽于南院籃球場(chǎng)。
六.主辦單位：河北師范學(xué)匯華學(xué)院南院文學(xué)部青年志愿者協(xié)會(huì)。
七.活動(dòng)流程：
1前期宣傳：人資干事進(jìn)班宣傳。
2前期準(zhǔn)備：
�、僭谌烷T口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行參賽選手和眾評(píng)審報(bào)名。②參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作拼意思維，對(duì)自己的作品誕生進(jìn)行詳盡的解釋。
③人資干事進(jìn)班宣傳時(shí)，講明賽分為初賽和復(fù)賽，在初賽時(shí)淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協(xié)辦公室要回，如若不想要回，青協(xié)會(huì)給予保管。
�、軈①悎�(bào)名的同時(shí)也進(jìn)行眾評(píng)審的報(bào)名，眾評(píng)審不可以是參賽者。
�、菅�(qǐng)老師作為評(píng)審。⑥借音響設(shè)備。
3活動(dòng)內(nèi)容：
�、俪踬悾簩①愡x手的作品和作拼意思維收集上來(lái)，以做工精細(xì)和創(chuàng)意思維為評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比。選出20個(gè)作品晉級(jí)。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協(xié)的辦公室要回。
�、趶�(fù)賽：將選出的20個(gè)作品放在桌子上展示，地點(diǎn)在南院籃球場(chǎng)。
由三十個(gè)參賽者現(xiàn)場(chǎng)講解自己作品的創(chuàng)意(講解形式不限，人數(shù)不限，但是要將自己的創(chuàng)意形成和創(chuàng)意內(nèi)涵講解清楚)。
眾評(píng)審、青協(xié)部長(zhǎng)、老師為20個(gè)作品投票。眾評(píng)審的投票是1分，青協(xié)部長(zhǎng)2分，老師3分。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：以作品好壞程度為主，參賽者的解說表演也占一定程度的分?jǐn)?shù)。
最后選出前三名，分別給予獎(jiǎng)品。余下17人分別給予慰問獎(jiǎng)。
4后期宣傳：拍攝活動(dòng)的照片，后期做成展牌展示。
八.注意事項(xiàng)：
�、賲①愓呓蛔髌窌r(shí)必須要交稿紙形式的創(chuàng)意思維。
�、诒娫u(píng)審有禮品作為紀(jì)念品。
�、蹚�(fù)賽時(shí)提前借好設(shè)備，并調(diào)試好設(shè)備。
�、苋绻袇①愓弋�(dāng)時(shí)沒有到場(chǎng)，視為棄權(quán)。
⑤整個(gè)過程要有志愿者作為觀眾參加，以示公平。如若志愿者不愿參加，可以相贈(zèng)禮品。
九.所需物品：桌子，椅子，參賽者序號(hào)牌，作汽稱牌，獎(jiǎng)品(分為不同情況下的獎(jiǎng)品，要多準(zhǔn)備些)。
十.所需嘉賓：三位老師(至少一位)。
創(chuàng)意表白大賽策劃書6
主辦單位：管理學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：管理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
一、活動(dòng)主題：創(chuàng)意表白，大城小愛
二、活動(dòng)背景：
1、在教育部要求豐富大學(xué)生生活的大背景下，為迎合大學(xué)生戀愛趨勢(shì)，積極開展此次活動(dòng)，讓本院學(xué)生體驗(yàn)表白與創(chuàng)意結(jié)合的魅力，營(yíng)造良好的大學(xué)氛圍，豐富學(xué)生的感情世界。
2、有調(diào)查指出：近年來(lái)，隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，現(xiàn)在在大學(xué)談戀愛已經(jīng)是非常普遍的現(xiàn)象而不是稀奇古怪的事了，在調(diào)查中，認(rèn)為大學(xué)生談戀愛是正常的占89%，在調(diào)查戀愛狀況時(shí)，曾經(jīng)談過戀愛或已經(jīng)在談戀愛的占74%，至今沒有談過，若遇到合適的也會(huì)陷入其中的占53%。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說，社會(huì)為他們創(chuàng)造了自由、平和、寬松的環(huán)境，當(dāng)代大學(xué)生敢于追求愛情，大膽公開戀愛，就很順其自然了。作為大學(xué)生，積極參與此次創(chuàng)意表白大賽，也是理所當(dāng)然的。
3、當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)作為不可或缺的傳媒平臺(tái)，已然走進(jìn)大學(xué)生的日常生活。而最近十分流行的“表白墻”公共主頁(yè)更是成為大學(xué)生的新寵！大學(xué)是個(gè)融合了五湖四海文化的大社會(huì)，創(chuàng)意也可以油然而生，大學(xué)生也都是熱血青年，敢于，也可以去表白，因此通過這次活動(dòng)，展現(xiàn)來(lái)自各個(gè)地方同學(xué)的創(chuàng)意與激情，營(yíng)造和諧、溫馨的大學(xué)氛圍。
三、活動(dòng)目的：
1、舉辦這次比賽，旨在激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意，通過表白這個(gè)載體，用獨(dú)特的'方式去展現(xiàn)自己的創(chuàng)意，讓本院學(xué)生感受到表白的另類方式與其特有的魅力。
2、本次活動(dòng)是在現(xiàn)在大學(xué)生戀愛愈發(fā)普遍的社會(huì)大背景下舉行，參與到這次活動(dòng)中，一方面可以增強(qiáng)大學(xué)生的自信，另一方面可以激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作能力，拓展大學(xué)生課外視野，點(diǎn)燃大學(xué)生的創(chuàng)作激情。
3、本次比賽旨在擴(kuò)展大學(xué)生的知識(shí)廣面，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作能力，豐富大學(xué)生的感情世界，增強(qiáng)大學(xué)生自主意識(shí)。該項(xiàng)比賽具有形式的
新穎性、主題的現(xiàn)實(shí)性和表現(xiàn)的號(hào)召性
四、參賽對(duì)象：
xx工程學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生（每支隊(duì)伍人數(shù)限于6人以下）
五、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：
報(bào)名日期：5月13日~15日
材料整理階段: 5月16日~17日
開展時(shí)間：初賽5月17日（星期五）晚上18:30（提前20分鐘到場(chǎng)簽到）
初定地點(diǎn): A301
決賽 5月18日（星期六）下午14:00（提前20分鐘到場(chǎng)抽簽）
初定地點(diǎn): B102
�。ǘ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：
1）材料：宣傳單、報(bào)名表、橫幅、獎(jiǎng)狀禮品、會(huì)場(chǎng)背景、設(shè)
計(jì)資料（附表）
2）人員分工：
A組：宣傳組以及前期的資料整合（3人） B組：會(huì)場(chǎng)布置及會(huì)后整理組 （4人）
C組：會(huì)場(chǎng)接待工作（2人）
D組：活動(dòng)記錄組（5人）
F組：主持（2人）
（三）宣傳方式：
1、前期宣傳：
1）在操場(chǎng)圍欄上拉上橫幅宣傳；
2）宣傳部就本次活動(dòng)的主題制作版面置于南主樓大廳和宿舍區(qū)作為宣傳；
3）利用晚自習(xí)進(jìn)班級(jí)宣傳，開展報(bào)名的相關(guān)工作。
4) 利用管理學(xué)院人人網(wǎng)主頁(yè)、微博進(jìn)行網(wǎng)上宣傳
2、后期宣傳：
1）以活動(dòng)中的照片為據(jù)制作宣傳版面，并公布比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)歸屬；
2）利用贊助商家條幅宣傳本次活動(dòng)的主題和主辦方。
六、比賽流程
1、做好會(huì)場(chǎng)布置工作,有序進(jìn)行會(huì)前接待工作，安排參賽者、嘉賓、評(píng)委、觀眾在指定區(qū)域入座，各工作人員到位。
A、 初賽
各參賽隊(duì)伍可采用各種表演方式展現(xiàn)自己，由評(píng)委打分，最后選出10支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
注：可采用寫信、唱歌、舞蹈、快板、小品、話劇等形式表白
B、決賽
（入決賽隊(duì)伍提前到場(chǎng)抽簽）
1）、活動(dòng)主辦方賽前組織選手或選手代表抽簽，排定各選手和參賽隊(duì)的場(chǎng)次序。
2）、大會(huì)開始，主持人發(fā)言，介紹嘉賓，評(píng)委。
1、每個(gè)隊(duì)伍通過抽簽，按順序進(jìn)行表演。
本環(huán)節(jié)由參賽隊(duì)伍按抽簽順序上臺(tái)表演自己提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。有評(píng)委打分。
注：節(jié)目可采用唱歌、舞蹈、快板、小品、話劇等形式
附注：附加賽
在兩支或以上隊(duì)伍得分相同時(shí)啟用。
1、幾支隊(duì)伍輪流上場(chǎng)，限三分鐘進(jìn)行詳細(xì)闡述自己的創(chuàng)意，評(píng)委再次評(píng)分，按得分高低評(píng)選名次。
七、注意事項(xiàng)：
1、比賽用題電子檔一份，手稿備份。如果投影設(shè)備突發(fā)狀況，不能正常工作，則采用主持人讀題方式繼續(xù)比賽。
2、如果選手沒有按時(shí)到場(chǎng)，則按棄權(quán)處理。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物品名稱 費(fèi)用
橫幅2*35=70
A4紙 100*0.2=20
獎(jiǎng)品50
租借音響設(shè)備：200元
總計(jì) ： 340元
十、預(yù)期效果及展望:
我院的學(xué)生積極的參加此次活動(dòng),達(dá)到提高創(chuàng)意,鍛煉表達(dá)能力，提升文化素養(yǎng)和構(gòu)建和諧校園的目的。希望大家能有一個(gè)豐富快樂的大學(xué)生活。希望我院學(xué)生能夠以此為契機(jī)，積極發(fā)展個(gè)人潛能，提高認(rèn)識(shí)，豐富大學(xué)生活。
創(chuàng)意表白大賽策劃書7
一、活動(dòng)目的
為了豐富學(xué)生課余生活，倡導(dǎo)健康生活方式，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力及實(shí)際操作能力，普及食用方便面的科學(xué)方法和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，現(xiàn)舉辦主題為“夏天的方便面”創(chuàng)意賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象
北京工商學(xué)、天津科技學(xué)、上海水產(chǎn)學(xué)、河南工業(yè)學(xué)、華南農(nóng)業(yè)學(xué)、福州學(xué)的在校生，包括本科生及研究生。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年6至9月，各高校校園內(nèi)。
四、主辦單位
中國(guó)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)
世界拉面協(xié)會(huì)中國(guó)分會(huì)
承辦單位
華南農(nóng)業(yè)學(xué)食品學(xué)院團(tuán)學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、發(fā)放調(diào)查問卷并回收，填寫問卷的'學(xué)生可獲得方便面一包，不得重復(fù)領(lǐng)齲調(diào)查量為500人左右。
2、以方便面為主體，圍繞創(chuàng)意主題制作，可任意搭配其他食物及原料制作，制作應(yīng)便捷，時(shí)間以20分鐘之內(nèi)為宜。
要求突出健康、美味、營(yíng)養(yǎng)，并鼓勵(lì)具有中國(guó)及地方特色。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
創(chuàng)新度25分，感官評(píng)價(jià)20分，營(yíng)養(yǎng)搭配15分，風(fēng)味特色10分，可操作性10分，作汽稱5分，創(chuàng)意說明15分，總分：100分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
經(jīng)學(xué)校的初評(píng)篩選出一定數(shù)量的參賽作品，再經(jīng)學(xué)會(huì)專家復(fù)評(píng)、終評(píng)選出特、一、二、三等獎(jiǎng)及入圍獎(jiǎng)，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
特等獎(jiǎng)：人民幣3000元(1名)
一等獎(jiǎng)：人民幣XX元(2名)
二等獎(jiǎng)：人民幣1000元(5名)
三等獎(jiǎng)：人民幣500元(12名)
入圍獎(jiǎng)：人民幣100元(70名)
七、活動(dòng)流程
6月中下旬
在校內(nèi)宣傳與推廣，在校園網(wǎng)刊登活動(dòng)詳情和報(bào)名表格，在校園內(nèi)張貼活動(dòng)海報(bào)并收集報(bào)名表；
6月30日前
在校園內(nèi)發(fā)放調(diào)查問卷，填寫問卷的學(xué)生可獲得一包方便面。調(diào)查量為500人左右。
7月
學(xué)生準(zhǔn)備比賽作品；
8月10日
向校內(nèi)學(xué)生征集參賽作品(作品信息表與實(shí)物彩色圖片)并進(jìn)行初評(píng)，篩選出一定數(shù)量的參賽作品；
8月20日
將初評(píng)結(jié)果報(bào)送中國(guó)食品科技學(xué)會(huì)，總共15個(gè)；
9月
由中國(guó)食品科技學(xué)會(huì)組織復(fù)評(píng)、終評(píng)選出特、一、二、三等獎(jiǎng)及入圍獎(jiǎng)，并予以獎(jiǎng)勵(lì)；
10月中旬
向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)金(或獎(jiǎng)品)、證書；
10月15日前
活動(dòng)結(jié)束后，向?qū)W會(huì)報(bào)送活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)資料(包括文字、照片、錄像等)。
注：本次賽結(jié)果(獲獎(jiǎng)?wù)呒捌渥髌?將在(中國(guó)食品報(bào))和中國(guó)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)網(wǎng)站上刊登。
參賽同學(xué)請(qǐng)于6月24日前將報(bào)名表交到食品學(xué)院院樓(教三對(duì)面)319團(tuán)實(shí)踐部文件夾或以電子版發(fā)到shipinshijianbu06@163.com附：報(bào)名表和作品信息表
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