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孩子犯錯(cuò)保證書
孩子犯錯(cuò)保證書【1】
x老師：
犯這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，我對(duì)此很慚愧。
這次犯錯(cuò)誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的秩序，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。
我不該在晚自習(xí)里說(shuō)話;不該在您已經(jīng)給過警告后，不聽您的，繼續(xù)說(shuō)自己的;我不該看著您不打罵學(xué)生們就在您的晚自習(xí)里說(shuō)話、還發(fā)出一些怪聲引逗同學(xué)們;我更不該在您教訓(xùn)我的時(shí)候大打出手，不聽您的教訓(xùn)，與您作對(duì)······
x老師，這一切的一切，我都向您說(shuō)聲對(duì)不起!
x老師，我向您保證，從今以后，不管哪個(gè)老師的課，我都不會(huì)在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺(tái)上大聲說(shuō)，我在底下小聲說(shuō)······以后我一定聽老師們的話，按時(shí)完成每一門作業(yè)，在課堂上保證認(rèn)真聽課，不惹老師生氣!
相信老師您看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件很有深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師您的忍耐進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師您可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向您保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
孩子犯錯(cuò)保證書怎么寫【2】
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)與希望。
兒童的健康發(fā)展，是事關(guān)國(guó)家民族前程、家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事。
而保障他們健康安全的成長(zhǎng)，不僅要靠學(xué)校，還需要家長(zhǎng)的積極配合，因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子管理教育的第一責(zé)任人。
為構(gòu)建和諧社會(huì)、平安校園，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，現(xiàn)鄭重承諾：
一、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行交通安全教育。
教育孩子在往返學(xué)校途中要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁騎車上學(xué)，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、拼裝車、超員車、三輪車和不規(guī)范車輛。
教育孩子愛護(hù)公路、鐵路，不得破壞鐵路。
二、教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
教育孩子不在教學(xué)區(qū)內(nèi)追逐嬉鬧，避免造成意外傷害;不攜帶點(diǎn)火用具、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校園;教育子女不攜帶管制刀具、玩具槍或其他危險(xiǎn)性物品進(jìn)入校園。
三、教育孩子遵守學(xué)校作息時(shí)間，不早到、不遲到，嚴(yán)格監(jiān)控孩子的作息時(shí)間，告誡學(xué)生早晨和下午上學(xué)不得太提前，一般在上課前半小時(shí)到校即可，即早晨7:40左右到校，下午13:40左右到校，以便預(yù)防無(wú)監(jiān)管情況下的安全隱患。
增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí)。
教育孩子不在上學(xué)往返路途中逗留、玩耍，學(xué)生在校外發(fā)生的各種安全事故責(zé)任自負(fù)。
尊重和服從學(xué)校的管理,不得私自離校。
子女有事有病不能到校上課，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)向班主任請(qǐng)假;因有事，需中途離校的，家長(zhǎng)需到教室接，經(jīng)班主任允許后，學(xué)生方可離校。
四、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防疾病發(fā)生。
不喝生水，不吃腐爛水果以及變質(zhì)食品等。
早飯?jiān)诩页詾楹�，不允許把早飯帶到學(xué)校，不帶零花錢進(jìn)校，不買零食尤其是小攤上的小食品。
做到“勤洗手，喝開水”(上學(xué)自備飲用水)，不帶零食及玩具進(jìn)校園。
五、教育孩子不進(jìn)“三廳兩室兩吧”等娛樂場(chǎng)所，遠(yuǎn)離毒品，不參加賭博，不喝酒、不抽煙、不搞封建迷信活動(dòng)。
六、教育子女要注意防踩踏安全。
踩踏事故多有發(fā)生，而且傷害很大，家長(zhǎng)要切實(shí)告誡孩子在進(jìn)出校門、行走樓梯和外出游玩等人員密集場(chǎng)所時(shí)，一定要慢走，不擁擠、不亂跑、不推人，保持鎮(zhèn)定。
七、教育學(xué)生在校期間遵守校紀(jì)，不打架、不罵人、不攀高爬低、不到危險(xiǎn)的地方去玩耍活動(dòng)。
如學(xué)生不遵守校規(guī)，因打架斗毆，亂攀亂爬，追逐打鬧等違紀(jì)情況造成人身傷害的，服從學(xué)�；蛴嘘P(guān)部門處理意見，承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
八、督促孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
穿戴整潔，勤剪指甲，勤洗澡;在校期間堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾、穿校服。
每天堅(jiān)持鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防疾病。
做好預(yù)防孩子患流感、手足口病、水痘、麻疹等傳染性疾病工作。
九、教育孩子愛護(hù)公物，如有意破壞將照價(jià)賠償。
教導(dǎo)學(xué)生講究文明，不隨地亂扔垃圾。
告誡孩子天氣炎熱時(shí)沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)不得玩水、下水摸魚、下河(水)洗澡游泳等，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。
以上條款如有違反，愿接受學(xué)校的教育處理，并承擔(dān)一切安全責(zé)任。
本承諾書自簽字之時(shí)起生效。
承諾人：
年級(jí) 班學(xué)生： (簽名)
家長(zhǎng)： (簽名)
孩子犯錯(cuò)保證書【3】
尊敬的班主任老師：
現(xiàn)在我徹底得清醒回來(lái)了，回想起自己的所作所為，真是感動(dòng)良心受到譴責(zé)，內(nèi)心無(wú)比煎熬。
十二月四日中午，我得知班級(jí)有部分同學(xué)與隔壁班一些同學(xué)產(chǎn)生了糾紛矛盾有打架的念頭，當(dāng)時(shí)我并沒有對(duì)于糾紛有深入詳細(xì)的了解，僅憑對(duì)于班級(jí)要好同學(xué)的呵護(hù)以及不愿意身邊同學(xué)受欺負(fù)的”豪情“，就答應(yīng)幫助尋找打架所用工具。
我從學(xué)校保潔儲(chǔ)藏室共找來(lái)掃帚五只、拖把三只、鐵鍬二只、鋼條一根。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過：由于平時(shí)跟這部分同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)，經(jīng)常一起打球吃飯出去玩，互相也培養(yǎng)起了一定的友誼。
當(dāng)聽說(shuō)他們?cè)谑程门抨?duì)時(shí)候因?yàn)橹浦垢舯诎嗤瑢W(xué)插隊(duì)而遭到挑釁欺負(fù)的時(shí)候，我就一下子沒有忍住憤怒情緒，并在相當(dāng)程度上起到了慫恿他們打架、煽風(fēng)點(diǎn)火的作用。
由于學(xué)校一向開展”三禁兩不”教育，學(xué)校里確實(shí)找不到可用打架的器物，又因?yàn)橹皳斓搅艘幻秲?chǔ)藏室鑰匙，我就拿出來(lái)給這部分同學(xué)行了方便。
如今，面對(duì)錯(cuò)誤造成的如此惡劣影響，我的內(nèi)心陷入深深的悔恨當(dāng)中：
首先，作為學(xué)生，無(wú)論遇到什么糾紛都是不應(yīng)該這樣粗暴得述諸武力。
僅僅是因?yàn)橥瑢W(xué)在食堂插隊(duì)而產(chǎn)生矛盾，就更加得不應(yīng)該了。
我在得知同學(xué)要打架的消息以后，不僅沒有去制止，反而為他們提供武器，真是太不應(yīng)該了。
其次，我缺乏必要的觀念意識(shí)，沒有及時(shí)得通報(bào)老師，導(dǎo)致事件發(fā)生。
如此重大的事件即將發(fā)生，而我不僅沒有通報(bào)老師，還提供武器，簡(jiǎn)直是錯(cuò)誤很大。
無(wú)論如何，同學(xué)間有矛盾是正常的事情，發(fā)現(xiàn)矛盾合理得緩解矛盾，找到合理的解決辦法，而不是動(dòng)不動(dòng)就述諸武力。
同時(shí)，同學(xué)之間小摩擦不易放大，讓摩擦慢慢稀釋、消失，而不是煽風(fēng)點(diǎn)火，更是明智的做法。
而在這次錯(cuò)誤當(dāng)中，我正是缺乏這樣的覺悟，才導(dǎo)致了這樣的錯(cuò)誤。
再有，沒有顧忌后果，沖動(dòng)茹莽的毛病很大。
我在當(dāng)時(shí)沒有顧忌到這些掃帚拖把敲擊在身上是很痛的，可能給同學(xué)帶來(lái)很大的傷害。
其程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這部分在學(xué)校食堂插隊(duì)買飯同學(xué)享受過的快樂。
因此做了這樣沖動(dòng)的行為，造成了錯(cuò)誤。
總而言之，我的所作所為給同學(xué)帶來(lái)了傷害，給老師們帶來(lái)了困擾，實(shí)在是罪無(wú)可救。
可是一想到如果就這樣讓我輟學(xué)回家，并且讓我無(wú)依無(wú)靠得流浪到社會(huì)，今后很有可能被壞蛋分子引誘走上更大的悲哀道路，我就感到擔(dān)心與害怕。
因此，我在此深刻檢討，希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠原諒我這一次，我真的知道錯(cuò)了，一定會(huì)從錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。
檢討人：
時(shí)間：
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