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二年級(jí)語(yǔ)文期中試卷分析報(bào)告
一、基本情況
二一班實(shí)有學(xué)生29人，參加考試29人。合格人數(shù)27人，合格率為93%。
二、試卷情況
本次試卷的題型比較全面，大部分試題難易適中，題量偏大，書寫量較多。
三、做題情況
1、看拼音寫漢字錯(cuò)誤率比較高的題有以下幾個(gè)：宮門、節(jié)省、夏季、發(fā)展。夏季的夏，發(fā)展的展本身就是容易寫錯(cuò)的字。宮門和節(jié)省兩個(gè)詞，屬于課外詞，平時(shí)默寫中沒(méi)有涉及到。
2、學(xué)生的量詞短語(yǔ)太貧乏，填寫錯(cuò)誤率比較高。
3、古詩(shī)默寫日常沒(méi)有進(jìn)行過(guò)寫的練習(xí)，只要求背誦，所以在寫的時(shí)候，錯(cuò)別字比較多。
4、擴(kuò)句練習(xí)中，后三個(gè)要求添加兩個(gè)形容詞，部分同學(xué)沒(méi)有寫對(duì)。一是學(xué)生對(duì)課文句子不夠熟練，另外學(xué)生對(duì)于標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用沒(méi)有很強(qiáng)的意識(shí)，很多人不加標(biāo)點(diǎn)。
5、閱讀題中回答問(wèn)題，學(xué)生的回答不夠完整，另外不知道讀課文從文中找答案。填空題沒(méi)有很好的領(lǐng)會(huì)題目的意思，結(jié)合課文來(lái)進(jìn)行填寫。
6、看圖寫話中大部分同學(xué)能夠看懂題意，用幾句話表達(dá)出事件的前后。但錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)以及寫段的格式，部分學(xué)生存在問(wèn)題。
四、改進(jìn)方向和措施
1、從抓口語(yǔ)表達(dá)入手改進(jìn)書面表達(dá)。課堂即是口語(yǔ)交際的訓(xùn)練場(chǎng)。提醒學(xué)生把話說(shuō)完整，并且讓其重復(fù)完整的話語(yǔ)。杜絕僅用詞語(yǔ)當(dāng)回答。在寫話訓(xùn)練中進(jìn)一步要求強(qiáng)化和規(guī)范。
2、生字教學(xué)中，繼續(xù)探索趣記生字的方法，繼續(xù)堅(jiān)持每課生字默寫、單元默寫和易錯(cuò)字階段默寫。并讓學(xué)生每個(gè)人建立自己的默寫檔案，隨時(shí)復(fù)習(xí)。
3、加強(qiáng)和豐富擴(kuò)詞、量詞短語(yǔ)、形容詞短語(yǔ)的訓(xùn)練。豐富關(guān)于生字的課外詞語(yǔ)積累和運(yùn)用。
4、加強(qiáng)課外閱讀，指導(dǎo)學(xué)生朗讀，提高理解能力和審題能力。
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