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報(bào)告

本人申請(qǐng)報(bào)告

時(shí)間:2022-10-07 23:46:44 報(bào)告 我要投稿
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本人申請(qǐng)報(bào)告范文

  篇一:個(gè)人申請(qǐng)報(bào)告

本人申請(qǐng)報(bào)告范文

尊敬的吳生wendy:

  您們好!我是福新公司的龍秀梅,在目前公司您和wendy繁忙之時(shí)給你此申請(qǐng)報(bào)告,有感冒昧;仡櫾诠竟ぷ15年多,看著福龍公司在制衣行業(yè)中不斷的成長(zhǎng)、發(fā)展和壯大,當(dāng)中有以集團(tuán)董事長(zhǎng)吳惠權(quán)先生和各董事會(huì)各成員英明的決策,還有各級(jí)管理層孜孜不倦的努力。我從學(xué)校畢業(yè)1996年6月24日就受聘于現(xiàn)在的福新公司入職至今,當(dāng)時(shí)看到公司前景輝煌。一直從事公司財(cái)務(wù)部統(tǒng)計(jì)工作和公司所有電腦維護(hù)管理工作,開(kāi)始初期手動(dòng)輸入車間各部門所有員工的計(jì)件工資到后來(lái)使用周用系統(tǒng)及東莞市眾匯軟件有限公司的統(tǒng)計(jì)管理軟件后,運(yùn)用公司內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)開(kāi)始先從上欄后來(lái)發(fā)展到下欄后整均采用電腦管理,期間經(jīng)歷不少艱苦和辛酸,克服不少困難,雖然經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬的加班加點(diǎn),但也從中學(xué)到并掌握了很多以前沒(méi)學(xué)到的知識(shí),也提升了自己的工作能力和管理能力,首先應(yīng)感謝公司給我這樣的工作平臺(tái)。為了公司的發(fā)展和前景,10多年的青春奉獻(xiàn)給公司也無(wú)怨無(wú)悔。

  如今,由于受到國(guó)際和國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)影響,公司經(jīng)營(yíng)也面臨著一定的困難,我也還希望和公司一起同舟共濟(jì)、共同度過(guò)公司的艱難時(shí)刻,畢竟與公司結(jié)了16年的情緣,F(xiàn)在集團(tuán)公司決定的不再打算經(jīng)營(yíng)福新公司的話,我就冒昧的向集團(tuán)公司吳生wendy提出兩個(gè)小小的要求,實(shí)在不愿說(shuō)出口,只是人到中年失業(yè),未來(lái)彷徨。

  1、公司能對(duì)我15年多為公司工作付出給予合符情理的工齡補(bǔ)償;

  2、本人的社保還差3年就買夠15年了,剩下3年的社保希望公司能幫我買齊。本人將不甚感激, 畢竟我在福新公司工作也已經(jīng)超過(guò)15年。

  在公司工作10多年來(lái),雖然沒(méi)多大的貢獻(xiàn)和功勞,但也有辛勤的付出,希望公司能答應(yīng)本人的申請(qǐng)要求,以告心靈慰藉。謝謝! 特此申請(qǐng)

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  日 期:

  篇二:本人申請(qǐng)報(bào)告

  本人為四川大學(xué)2011級(jí)軟件工程在職研究生班學(xué)生。本人于2001年7月畢業(yè)于寧波高等?茖W(xué)校(現(xiàn)更名為寧波工程學(xué)院)秘書(shū)專業(yè),畢業(yè)分配至寧波市鄞州供電局工作至今。2001年9月至2004年7月在職期間在中央廣播電視大學(xué)完成了漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷教育。2001年至2012年在寧波市鄞州供電局信息技術(shù)中心擔(dān)任信息系統(tǒng)運(yùn)檢工崗位,2012年至今在寧波市鄞州供電局運(yùn)維檢修部擔(dān)任科技信息管理崗位。

  讀研期間,本人能按照研究生的各項(xiàng)知識(shí)要求進(jìn)行學(xué)習(xí),通過(guò)一年的努力,全面完成了相關(guān)的科目的考試。在攻讀碩士學(xué)位期間,本人深入研究了J2EE的輕型框架技術(shù),并于《電力信息化》雜志發(fā)表題為《基于J2EE低壓農(nóng)電綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》的專業(yè)學(xué)術(shù)論文一篇。

  在完成研究生考試科目學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,本人結(jié)合所在崗位的實(shí)際工作,將所學(xué)運(yùn)用于實(shí)際工作中,對(duì)配電網(wǎng)運(yùn)行數(shù)據(jù)采集和監(jiān)控信息系統(tǒng)進(jìn)行了建設(shè)研究,于是將本次研究生論文的題目命名為《基于J2EE的配電網(wǎng)運(yùn)行數(shù)據(jù)采集和監(jiān)控平臺(tái)的研究與實(shí)現(xiàn)》。

  本人在畢業(yè)課題“基于J2EE的配電網(wǎng)運(yùn)行數(shù)據(jù)采集和監(jiān)控平臺(tái)的研究與實(shí)現(xiàn)”的研究過(guò)程中,大量查閱相關(guān)中英文資料,靈活運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決課題中遇到的問(wèn)題,并能夠熟練使用軟件工程學(xué)知識(shí)輔助理論研究和項(xiàng)目實(shí)施,針對(duì)配電網(wǎng)點(diǎn)多面廣、設(shè)備繁多的特點(diǎn),將J2EE的輕型框架技術(shù)應(yīng)用于配電網(wǎng)運(yùn)行數(shù)據(jù)采集和監(jiān)控平臺(tái)的建設(shè)。經(jīng)過(guò)一年多的努力研究,本人完成了研究論文。

  依據(jù)學(xué)校碩士研究生培養(yǎng)的有關(guān)文件規(guī)定,本人已滿足了申請(qǐng)碩士學(xué)位論文答辯的條件,特向?qū)W院提出碩士學(xué)位論文答辯申請(qǐng),望予批準(zhǔn)為謝。

  ***同志在攻讀碩士學(xué)位期間,勤奮刻苦,學(xué)以致用,專業(yè)知識(shí)和綜合能力均有大幅度的提高,在我局各類科技和信息化項(xiàng)目中發(fā)揮了不可或缺的重要作用。該同志在畢業(yè)課題“基于J2EE的配電網(wǎng)運(yùn)行數(shù)據(jù)采集和監(jiān)控平臺(tái)的研究與實(shí)現(xiàn)”的研究過(guò)程中,大量查閱相關(guān)中英文資料,靈活運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決課題中遇到的問(wèn)題,并能夠熟練使用軟件工程學(xué)知識(shí)輔助理論研究和項(xiàng)目實(shí)施,課題研究較深入,針對(duì)配電網(wǎng)點(diǎn)多面廣、設(shè)備繁多的特點(diǎn),將J2EE的輕型框架技術(shù)應(yīng)用于配電網(wǎng)運(yùn)行數(shù)據(jù)采集和監(jiān)控平臺(tái)的建設(shè),通過(guò)系統(tǒng)的實(shí)施,對(duì)配電網(wǎng)數(shù)據(jù)的一體化展示和監(jiān)視起到了很大的作用,是中低壓電網(wǎng)采集系統(tǒng)中的典型應(yīng)用。在此期間,該同志還發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇,并獨(dú)立完成了碩士學(xué)位論文的撰寫。表現(xiàn)出其具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的科研工作能力,汲取新知識(shí)新技術(shù)能力強(qiáng),理論應(yīng)用于實(shí)際的能力強(qiáng),工作作風(fēng)細(xì)致踏實(shí),并具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。該同志具有較強(qiáng)的研究能力和一定的創(chuàng)新精神。

  本人認(rèn)為該論文達(dá)到碩士學(xué)位論文水平,同意該同志進(jìn)行碩士研究生論文答辯和碩士學(xué)位申請(qǐng)。

  該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧二年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做總結(jié)如下:

  在專業(yè)課

  程的學(xué)習(xí)上,他根據(jù)研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間他還研修了很多其他課程,開(kāi)闊了視野,對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,其具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力。 其碩士論文是在其工作單位貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)校園信息化建設(shè)和成教學(xué)院開(kāi)展“提高教學(xué)質(zhì)量管理”工程的背景下產(chǎn)生的,基于PHP和MySQL技術(shù)基礎(chǔ)進(jìn)行開(kāi)發(fā),旨在為成教學(xué)院各職能部門提高工作效率、完善管理模式、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理提供一體化解決方案。論文分析了成人教育的整個(gè)教務(wù)管理系統(tǒng)的需求,對(duì)成人教育的教務(wù)管理系統(tǒng)作了詳細(xì)的功能模塊和數(shù)據(jù)庫(kù)的分析與設(shè)計(jì)。并重點(diǎn)以作者負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)的學(xué)生管理模塊、學(xué)籍管理、考務(wù)管理等模塊為例講述了整個(gè)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)。該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),對(duì)提高成教學(xué)院決策者的科學(xué)管理、減輕教務(wù)工作負(fù)擔(dān)、提高教務(wù)管理水平、實(shí)現(xiàn)教務(wù)管理現(xiàn)代化具有重要的意義。

  在做碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其教學(xué)水平。

  在平時(shí)生活中,他為人處世和善、樂(lè)于助人,并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。在思想上他始終對(duì)自己有較高的要求,一致嚴(yán)格以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

  其在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

  篇三:個(gè)人申請(qǐng)書(shū)范文

住房管理辦公室:

  我是我校**系的一名職工,妻子是我校**系的一位打字員。我們結(jié)婚已十二年了,現(xiàn)有一女兒,已經(jīng)10歲。由于學(xué)校住房困難,我們一家三口一直擠在結(jié)婚時(shí)學(xué)校為我們騰出的一間平房里。雖然狹小、潮濕(幾乎終年不見(jiàn)陽(yáng)光),但一直沒(méi)有開(kāi)口向?qū)W校再要房子。前年,學(xué)校蓋了一批樓房,原有我們一套二居室的房子,但由于家里出了點(diǎn)事,一時(shí)湊不齊那幾萬(wàn)元集資款,就只好讓給別人了。

  現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)學(xué)校又要新蓋樓房,解決住房困難的住戶,我們非常高興。女兒已經(jīng)打了,無(wú)論從生活和學(xué)校上考慮,她都應(yīng)有一個(gè)屬于她自己的空間。因此,我們夫妻商量,無(wú)論如何這次也應(yīng)該買套房子,親戚們也都很支持我們?陕(tīng)說(shuō)這次申請(qǐng)住房的人很多,住房分配十分緊張,我們夫妻有些心神不寧。怕又買不上房子。但考慮到以我們目前的基本條件應(yīng)該在分配住房之列。因此特向?qū)W校提出申請(qǐng),希望能分配一套住房。愿能審批。

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:***

  *****月*日

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