關于反思報告如何寫

　　我們眼下的社會，報告使用的頻率越來越高，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關于反思報告如何寫，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　反思報告如何寫1

　　1、記勝利之舉

　　將教學過程中達到預先設計的目的、引起教學共振效應的做法；課堂教學中臨時應變得當?shù)拇胧�；層次清楚、條理分明的板書；某些教學思想方法的滲透與應用的過程；教育學、心理學中一些基本原理使用的感觸；教學方法上的改革與創(chuàng)新等等，詳細得當?shù)赜涗浵聛�，供以后教學時參考使用，并可在此基礎上不時地改進、完善、推陳出新。

　　2、記"敗筆"之處

　　即使是勝利的課堂教學也難免有疏漏失誤之處，對它們進行回顧、梳理，并對其作深刻的反思、探究和剖析，使之成為以后再教時應吸取的教訓。

　　3、記教學機智

　　課堂教學中，隨著教學內(nèi)容的`展開，師生的思維發(fā)展和情感交流的融洽，往往會因為一些偶發(fā)事件而發(fā)生瞬間靈感，這些"智慧的火花"經(jīng)常是情不自禁、突然而至，若不和時利用教學反思去捕獲，便會因時過境遷而煙消云散，令人遺憾不已。

　　4、記同學見解

　　在課堂教學過程中，同學是學習的主體，他們總會有"創(chuàng)新的火花"在閃爍，教師應當充沛肯定同學在課堂上提出的一些獨到的見解，這樣不只使同學的好方法、好思路得以推廣，而且對他們也是一種贊賞和激勵。同時，這些難能可貴的見解也是對課堂教學的補充與完善，可拓寬教師的教學思路，提高教學水平。因此，將其記錄下來，可以作為以后豐富教學的資料養(yǎng)分。

　　5、記再教設計

　　一節(jié)課下來，靜心深思，摸索出了哪些教學規(guī)律；教法上有哪些創(chuàng)新；知識點上有什么發(fā)現(xiàn)；組織教學方面有何新招；解題的諸多誤區(qū)有無突破；啟迪是否得當；訓練是否到位等等。和時記下這些得失，并進行必要的歸類與取舍，考慮一下再教這局部內(nèi)容時應該如何做，寫出"再教設計"，這樣可以做到揚長避短、精益求精，把自身的教學水平提高到一個新的境界和高度�？傊�，寫教學反思，貴在和時，貴在堅持，貴在執(zhí)著地追求。一有所得，和時記下，有話則長，無話則短，以記促思，以思促教，長期積累，必有"集腋成裘、聚沙成塔"的收獲。

　　反思報告如何寫2

　　一、頭腦風暴

　　1.明確主題

　　把自己的經(jīng)驗、閱讀、課程總結(jié)成1-3個句子，需要注意的是這些句子要是描述性的，并能直擊要點。

　　2.記下腦海里清晰顯現(xiàn)的那些素材

　　想想他們?yōu)樯对谀X海里如此鋒利，你可以記下一些特別的句子或者總結(jié)一下文章。對于經(jīng)歷來講，你可以記下這段經(jīng)歷中的一些特別的事情。

　　3.表格的形式展現(xiàn)出來

　　表格或者圖表可以跟蹤記錄你的ideas。要點/主要經(jīng)歷對要點的回應分享可以包含你認為重要的所有點，一行一個點。寫一下你自己的價值觀、個人經(jīng)驗、信仰如何影響到自己對這個要點的回應的。

　　4.問問題引導自己反思

　　如果實在覺得對自己列出來的要點有點反思遲鈍，哈哈，沒事，試著問自己幾個問題，問自己這些經(jīng)歷或者閱讀材料跟你怎么發(fā)生聯(lián)系的。

　　二、規(guī)劃文章

　　1.簡潔又親切

　　典型的反思報告基本保持在300到700詞之間，也有要求寫個千八百詞的。

　　2.說說自己的`期望

　　反思報告像大部分文章一樣，要有introduction，body還有conclusion。這里的introduction主要就是講講自己對于閱讀材料、演講或者經(jīng)歷的期望，期望收獲什么東西或者有什么改變。對于reading和lecture來講，主要就是基于文章或者演講題目、摘要、簡介提出自己的期望。

　　3.寫寫中心思想句子

　　在introduction的結(jié)尾做個總結(jié)，用一句話把自己的期望轉(zhuǎn)化成本篇文章自己最終想達到的目的。中心思想很重要，基本可以簡短的解釋一下是否能達到自己的期望，并讓自己的反思報告找到聚焦點。

　　4.正文對結(jié)論進行闡釋

　　盡管文章的重點不是個總結(jié)，但仍然需要我們簡要介紹一下相關細節(jié)，給自己的結(jié)論提供個來龍去脈。對于每個結(jié)論或者自己的idea最好寫個單獨的段落，每個段落也要有個段落主題句提示一下你的point。

　　5.總結(jié)一下

　　你的結(jié)論應該簡潔的描述一下整堂課、個人感受或者你對閱讀材料或者經(jīng)歷的理解。

　　反思報告如何寫3

　　1、活動反思比如說公司的十周年活動，我是負責后勤保障的。主要有用餐和車輛。整場活動的整體效果呢，可以說還可以 。只是有一些細節(jié)沒有考慮周全。首先是天氣，中午的自助餐，大家吃的'還可以，可是到了晚上的桌餐，因為下雨，挪到大廳，可是準備不充分，導致大家等了一會。

　　2、其次，是車輛最后出現(xiàn)一個小插曲，司沒有按時把客人送到目的地，而是想當然地回到自己的停車場，原因是怕自己擔責。這種情況，主要原因是溝通信息不準確，其次是客戶和提供服務方的信息不對稱，導致發(fā)生以上原因。

　　3、最后，活動還是圓滿結(jié)束。只不過，以后需要多考慮三層因素，從三個角度出發(fā)。比如，晴天，陰天，雨天怎么吃飯。比如早走，晚走，不走，車輛司機怎么溝通安排等等。

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