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報(bào)告

幼兒園申報(bào)報(bào)告

時(shí)間:2024-11-30 14:39:23 報(bào)告 我要投稿

(集合)幼兒園申報(bào)報(bào)告5篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的幼兒園申報(bào)報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)幼兒園申報(bào)報(bào)告5篇

幼兒園申報(bào)報(bào)告1

  一、幼兒園概況

  幼兒園創(chuàng)辦于20xx年6月,座落于夏陽(yáng)街道新陽(yáng)村,環(huán)境清幽,交通方便安全,占地面積360筑面積450㎡,戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積100㎡,綠化面積30㎡,由青浦區(qū)建筑規(guī)范局設(shè)施所設(shè)計(jì),按省三級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)配置設(shè)施,設(shè)計(jì)新穎,造型優(yōu)美,富有童趣和時(shí)代氣息。園內(nèi)教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、綠化帶錯(cuò)落有致,玩水池、玩沙池、大中小型玩具樣樣齊全。教學(xué)活動(dòng)室寬敞明亮、整潔衛(wèi)生,各班配有幼兒午睡室、幼兒專(zhuān)用衛(wèi)生間以及錄音機(jī)、電視機(jī)、消毒柜、空調(diào)等設(shè)備。園內(nèi)還設(shè)有多功能活動(dòng)室(幼兒圖書(shū)閱覽室)、音體室(舞蹈室)、衛(wèi)生保健室、會(huì)議室(教師圖書(shū)閱覽室)、園長(zhǎng)室(家長(zhǎng)接待室)、廚房等,F(xiàn)有7個(gè)班,在園幼兒300人,教職工30人,其中專(zhuān)任教師16人,專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率100%。

  建園以來(lái),在上級(jí)教育行政部門(mén)和夏陽(yáng)街道人民政府的重視和關(guān)懷下,在社會(huì)各界的大力支持下,我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,不斷改善辦園條件,規(guī)范內(nèi)部管理,提高師資素質(zhì),保教質(zhì)量不斷提高,社會(huì)聲譽(yù)不斷提升。我們以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為辦園宗旨,以創(chuàng)建省三級(jí)幼兒園為奮斗目標(biāo),堅(jiān)持保教并重原則,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,對(duì)幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面培養(yǎng),安全措施到位,沒(méi)有發(fā)生重大事故,得到了上級(jí)政府和教育行政部門(mén)的肯定,贏(yíng)得了廣大家長(zhǎng)的信賴(lài)和社會(huì)各界的贊許,先后被評(píng)為縣幼教先進(jìn)集體、夏陽(yáng)街道學(xué)區(qū)先進(jìn)集體幼兒園。

  二、主要做法和成績(jī)

  幾年來(lái),在區(qū)教育局、夏陽(yáng)街道學(xué)區(qū)和夏陽(yáng)街道黨委、政府的直接關(guān)懷、指導(dǎo)下,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行《規(guī)程》精神,積極實(shí)施新《綱要》,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索,在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的社會(huì)環(huán)境中求生存,求發(fā)展,求創(chuàng)優(yōu),走出了一條具有農(nóng)村幼兒園辦園特色的新路子。

  (一)創(chuàng)設(shè)綠化、美化、兒童化、現(xiàn)代化、人文化的環(huán)境。

  幼兒園應(yīng)該給幼兒提供安全健康、豐富多彩的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,使他們?cè)趦?yōu)美、舒適、愉悅的天地里活動(dòng)生活,有益于他們身心發(fā)展。為創(chuàng)設(shè)一個(gè)與現(xiàn)代幼兒教育相應(yīng)的育人環(huán)境,我們?cè)谕顿Y辦園之初,應(yīng)確立了“高起點(diǎn)、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、創(chuàng)特色”的辦園思路,建成布局合理、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、造型美觀(guān)、富有童趣的幼兒園。建園以來(lái),又陸續(xù)配置了圖書(shū)閱覽室、電視機(jī)、DVD、風(fēng)琴、音響、空調(diào)、電腦等設(shè)備,購(gòu)置了現(xiàn)代化辦公設(shè)備和大量的大中小型幼兒玩教具以及教師幼兒園書(shū)。園內(nèi)教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、綠化帶各成單元;草坪、花卉、盆栽四季常青;玩水池、玩沙地、動(dòng)物飼養(yǎng)角、種植角錯(cuò)落有致。老師們精心布置墻體裝飾,孩子們自辦開(kāi)心區(qū)角,創(chuàng)設(shè)成了環(huán)境綠化、布置美化、裝飾兒童化、設(shè)施現(xiàn)代化、教育人文化的育人環(huán)境,使幼兒園真正成為孩子們的樂(lè)園。

  (二)、健全機(jī)構(gòu),完善制度,規(guī)范管理,提高辦園效益。

  一個(gè)能健康運(yùn)轉(zhuǎn)的管理機(jī)構(gòu),一套科學(xué)規(guī)范的管理制度是辦好一所幼兒園的基本保證。開(kāi)辦之初,我們就積極探索適合于本園的管理模式,借鑒其他幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),成立了董事會(huì),并先后成立了園務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、伙食管理委員會(huì)、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等組織機(jī)構(gòu),制定并完善了規(guī)章制度,發(fā)揮其應(yīng)有的作用,對(duì)全園進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范、民主的管理,構(gòu)成了管理暢通、反饋及時(shí)的管理網(wǎng)絡(luò),體現(xiàn)了以人為本的管理理念。全體教職員工,職責(zé)分明,配合默契,關(guān)系融洽,形成團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、精進(jìn)的優(yōu)良園風(fēng)。

  建立健全了保教常規(guī)管理制度,抓好計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)。開(kāi)學(xué)初,根據(jù)園務(wù)目標(biāo),制定園務(wù)計(jì)劃,各部門(mén)、各年段班級(jí)根據(jù)園務(wù)目標(biāo)、園務(wù)計(jì)劃,制定各自的目標(biāo)計(jì)劃,然后按計(jì)劃有步驟有目的地實(shí)施,行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行定期檢查和抽查,督促計(jì)劃落實(shí)到位,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。實(shí)施后各部門(mén)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反思,寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。制定教職員工崗位職責(zé),并據(jù)此對(duì)全體教職員工的各項(xiàng)工作進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤,較好地調(diào)動(dòng)了全園教職員工的工作積極性,激發(fā)了他們的潛力,為提高保教質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。

  (三)重視師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

  高素質(zhì)的教師是提高保教提高質(zhì)量的保證,幾年來(lái),我園切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),有效地提高了教師的素質(zhì)水平。

  首先抓學(xué)歷進(jìn)修,促進(jìn)教師知識(shí)水平的提高。鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷進(jìn)修.30名專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率100%,對(duì)參加進(jìn)修的教師在工作安排上、經(jīng)費(fèi)上給予照顧。

  其次抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,使教師能力素質(zhì)得到提高。我園通過(guò)崗位練兵、園內(nèi)師徒結(jié)對(duì)、園外結(jié)對(duì)互動(dòng)、走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式,多渠道培養(yǎng)教師的保教能力和教科研能力,多方位促使教師有更多的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、鍛煉機(jī)會(huì)。每一學(xué)期我園均派出部分教師到先進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)取經(jīng),先后到華新、徐涇等地參觀(guān)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。并邀請(qǐng)區(qū)局來(lái)我園指導(dǎo)教學(xué)教研工作。我園還與本學(xué)區(qū)內(nèi)的夏陽(yáng)街道其他幼兒園進(jìn)行長(zhǎng)期幫扶結(jié)對(duì),相互學(xué)習(xí),以取長(zhǎng)補(bǔ)短,協(xié)同發(fā)展。再次,加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。定期組織教師進(jìn)行師德學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)師德文章,學(xué)習(xí)上級(jí)教育部門(mén)的有關(guān)文件精神,聽(tīng)取師德標(biāo)兵的報(bào)告,教育教職工樹(shù)立正氣,端正教風(fēng)學(xué)風(fēng),愛(ài)園愛(ài)幼,激勵(lì)教師在前進(jìn)的道路上不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,始終保持朝氣蓬勃的工作熱情。

  (四)構(gòu)筑幼教綜合平臺(tái),積極創(chuàng)建農(nóng)村辦園特色,提高保教質(zhì)量。

  我們注重抓保教工作的日常管理,在督促教師落實(shí)各種計(jì)劃的過(guò)程中,要求每位老師寫(xiě)好保教筆記,做好有關(guān)記錄,還要求每位教師每一學(xué)期上好一節(jié)教研課,向家長(zhǎng)進(jìn)行一次幼兒半日活動(dòng),寫(xiě)好1-2篇教育教學(xué)論文,還要求教師除上好體育課外,要保證幼兒每日有2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,使幼兒的一日活動(dòng)計(jì)劃真正落實(shí)到處,確保《綱要》的貫徹落實(shí)。

  素質(zhì)教育從娃娃抓起。近年來(lái),我園制訂了《幼兒素質(zhì)教育實(shí)施方案》,注重幼兒體、智、德、美全面發(fā)展,注重幼兒個(gè)性、心理品質(zhì)、行為習(xí)慣的培養(yǎng),注重常規(guī)教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。為了美化環(huán)境,陶冶幼兒情操,幼兒園內(nèi)無(wú)論墻壁、走廊、樓梯口的每一個(gè)角落都經(jīng)過(guò)老師和孩子們的精心裝點(diǎn),使幼兒一踏進(jìn)園里,走進(jìn)教室,就像走進(jìn)童話(huà)世界、美的樂(lè)園。各班都設(shè)置自然角、圖書(shū)角、音樂(lè)角、積木角、手工角等,師生共同動(dòng)手利用廢舊物品制度小巧玲瓏的玩教具,既鍛煉了幼兒動(dòng)手能力,又培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣。推行讓幼兒在課內(nèi)外講普通話(huà),積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng),經(jīng)常舉行美術(shù)比賽、講故事比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、跳繩比賽、卡拉“OK”比賽等豐富多彩的文體活動(dòng),定期舉行郊游、游園、文娛匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題游行、敬老愛(ài)幼等形式,滲透熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨的啟蒙教育,并且利用游戲、電化教學(xué)等有趣的手段向幼兒介紹安全、健康常積,教會(huì)幼兒以正確的態(tài)度養(yǎng)成良好的的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,教育幼兒在日常學(xué)習(xí)生活中注意安全、保護(hù)自己。

  嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,樹(shù)立正確的健康觀(guān)念,衛(wèi)生保健職責(zé)明確,制定了詳細(xì)的衛(wèi)生保健計(jì)劃,切實(shí)做好幼兒生理衛(wèi)生和心理衛(wèi)生保健工作,使幼兒身心得到健康和諧發(fā)展。高度重視幼兒園安全工作,建立健全安全制度,層層落實(shí)安全責(zé)任制,以園以來(lái)無(wú)發(fā)生重大責(zé)任事故。

  注重開(kāi)展教研活動(dòng),進(jìn)行教學(xué)改革。積極鼓勵(lì)教師主動(dòng)參加教科研活動(dòng),增強(qiáng)教研意識(shí)。規(guī)定每周三為本園教師教研活動(dòng)時(shí)間,集體聽(tīng)課、評(píng)課,共同探討教學(xué)規(guī)律。主動(dòng)參加學(xué)習(xí)教育教研活動(dòng),全園教科研氣氛較為濃厚。改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,運(yùn)用電化教學(xué)、直觀(guān)教學(xué)、愉悅教學(xué)等教學(xué)手段,讓幼兒在直觀(guān)、愉快的'活動(dòng)與情緒中發(fā)展智力,養(yǎng)成習(xí)慣,獲得知識(shí)。努力探討如何組織好一日活動(dòng),讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,做到動(dòng)靜結(jié)合,把“四育”有機(jī)的滲透到幼兒一日活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),把“教”更多的改為讓幼兒主動(dòng)去學(xué),充分體現(xiàn)“以?xún)和癁楸,以(xún)和癁橹,以(xún)和癁橄取钡娜吮窘逃枷搿?/p>

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)家園聯(lián)系,拓展農(nóng)村幼教廣闊天地。

  從農(nóng)村幼兒園的實(shí)際出發(fā),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)的教育理論和方法的指導(dǎo)顯得猶為迫切。創(chuàng)園伊始,我們就面臨本地落后的傳統(tǒng)幼教模式的沖擊,即家庭式幼兒班的以識(shí)字教學(xué)為主的小學(xué)化的幼教習(xí)俗,這種傳統(tǒng)的幼教方式在本地部分家長(zhǎng)的頭腦中留下根深蒂固的影響,因此家長(zhǎng)迫切需要科學(xué)的幼兒教育觀(guān)的指導(dǎo)。辦園之初,我們即成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,多次聘請(qǐng)了上海市資深幼兒教育專(zhuān)家和幼兒園園長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行講座指導(dǎo),廣大家長(zhǎng)受到了生動(dòng)的教育。在此基礎(chǔ)上,我們開(kāi)辟了“家園共育欄”,推行了《家園互動(dòng)手冊(cè)》,在手冊(cè)中開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)欄目,使家長(zhǎng)們逐步變了觀(guān)念,了解并掌握了科學(xué)的幼兒教育方法,收到了良好的效果。同時(shí)我們真正樹(shù)立了為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,尊重家長(zhǎng),主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,每學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),舉辦一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),定期家訪(fǎng),了解幼兒在家情況,與家長(zhǎng)共商育兒方法,班班開(kāi)辟家長(zhǎng)欄,向家長(zhǎng)傳達(dá)班級(jí)和幼教信息,邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行全園性的幼兒活動(dòng),如小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子游戲、慶“六一”等。現(xiàn)在我園的家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)揮了很大的作用,他們定期召開(kāi)會(huì)議,商討幼兒園工作,群策群力,集思廣益,為幼兒園的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。我們則認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn),不斷進(jìn)步,努力探索最佳的家園共育工作方式,使我園的保教工作能在廣大家長(zhǎng)的配合下取得更喜人的成績(jī)。

  三、存在問(wèn)題

  回顧近幾年來(lái)的工作,我園取得的成績(jī)是顯著的,得到了上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)、家長(zhǎng)的肯定和贊許,但對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),我們認(rèn)為還存在以下不足:

  1、辦園條件有待再完善,部分配套設(shè)施有等繼續(xù)添置;

  2、師資素質(zhì)需要再提高;

  3、教學(xué)改革、教育研究還須再加強(qiáng);

  4、與社區(qū)合作,尚須再密切;

  5、園務(wù)管理還要再上臺(tái)階。

  四、改進(jìn)思路

  針對(duì)上述存在的問(wèn)題,結(jié)合我園的實(shí)際,現(xiàn)提出以下改進(jìn)思路:

  1、籌措資金,完善部分教育輔助設(shè)施的添置,進(jìn)一步改善辦園條件,創(chuàng)造辦園特色,提升辦園品位;

  2、狠抓師資建設(shè),多渠道吸收人才,完善教師培訓(xùn)制度,努力提高師資學(xué)歷與素質(zhì),提高育人水平;

  3、構(gòu)建學(xué)習(xí)型幼兒園,加強(qiáng)教育理論和科研知識(shí)的學(xué)習(xí),樹(shù)立全員教科研意識(shí),濃厚學(xué)習(xí)與科研氛圍;

  4、以科學(xué)的發(fā)展觀(guān),進(jìn)一步構(gòu)建社區(qū)平臺(tái),密切與社區(qū)合作,盡力發(fā)揮與社區(qū)的共育作用;

  5、進(jìn)一步規(guī)范園務(wù)管理,促使管理水平再上新臺(tái)階,提升幼園整體實(shí)力。

  我們將借這次評(píng)估驗(yàn)收的良好契機(jī),虛心聽(tīng)取評(píng)估意見(jiàn),竭力改進(jìn)不足,進(jìn)一步發(fā)揮我園的優(yōu)勢(shì),努力把我園建設(shè)成為一流的教育環(huán)境、一流的教育管理、一流的師資隊(duì)伍、一流的教育質(zhì)量的具有農(nóng)村特色的上海市三級(jí)幼兒園。

金太陽(yáng)幼兒園

  20xx年6月23日

幼兒園申報(bào)報(bào)告2

  甘州區(qū)第四幼兒園是一所中心全日制幼兒園,其前身是武南房建生活段張掖幼兒園,建園于一九九五年,并于一九九九年進(jìn)入二類(lèi)幼兒園,房屋設(shè)施占地2665平方米,建筑面積2471平方米,共設(shè)有八個(gè)班,大班三個(gè),中小各兩個(gè)班,蒙班一個(gè),現(xiàn)有幼兒315名,隸屬?gòu)堃词懈手輩^(qū)教育局管理。現(xiàn)有職工31名,其中園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、保教主任、保健醫(yī)、會(huì)計(jì)、后勤主任各一名,教師15名,保育員5名,炊事員3名,巡守員2名。我園全體教師深刻認(rèn)識(shí)到,孩子的健康成長(zhǎng),是他們的人生幸福所在,家庭期待所在,也是國(guó)家民族的希望所在。

  多年來(lái),甘州區(qū)第四幼兒園曾被多次評(píng)為先進(jìn)集體,1997年獲張掖鐵路地區(qū)文藝匯演優(yōu)秀獎(jiǎng)、1998年獲武南房建生活段先進(jìn)職工之家和鐵路局火車(chē)頭青年文明號(hào)先進(jìn)單位、2002年榮獲張掖市“棗兒紅”杯歌手大賽組織獎(jiǎng),2002年獲鐵路局“五四紅旗團(tuán)支部”和鐵道部教研課題一等獎(jiǎng),2003年獲武威分局先進(jìn)班組,2003年、2004年均別被評(píng)為武南房建生活段車(chē)間“四好班子”、“民主管理車(chē)間”,對(duì)待幼教事業(yè),我園教師熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)幼兒,為把我園創(chuàng)設(shè)得更美好,大家齊心協(xié)力,共同努力,只為了祖國(guó)的明天更美好。同時(shí)為了更好地認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園的管理,促使幼兒園工作更加規(guī)范化、科學(xué)化,全面提高幼兒園的保育和教育質(zhì)量,保證幼教事業(yè)健康快速發(fā)展,我園現(xiàn)對(duì)照《甘肅省一類(lèi)幼兒園驗(yàn)收評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,從規(guī)模及園舍設(shè)備、教職工編制素質(zhì)、衛(wèi)生健康、教育教學(xué)、、行政管理等五個(gè)方面共30項(xiàng)自查評(píng)估如下:

  一.規(guī)模及園舍設(shè)施(應(yīng)得分30分,自查得分29分)

  1、規(guī)模

  本學(xué)年共有幼兒295名,設(shè)8個(gè)教學(xué)班,按照不同年齡編班,其中大班3個(gè),幼兒132名,平均每班44人;中班2個(gè),幼兒78人,平均每班39人,小班2個(gè),幼兒60名,每班30名;蒙班1個(gè),幼兒25人。(4分自評(píng)分:3分)

  2、房屋建筑

  我園房屋由蘭州鐵路局設(shè)計(jì)院在1995年根據(jù)城市幼兒園的建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)修建了兩層樓房,在2003年又新擴(kuò)了一棟兩層樓房。房屋建筑結(jié)構(gòu)合理、符合幼兒特點(diǎn);室內(nèi)通風(fēng),采光條件好;布局合理,美觀(guān)大方;環(huán)境清潔安全,無(wú)污染、無(wú)噪音。(4分,自查得4分)

  3、活動(dòng)用房

  幼兒園用房設(shè)有活動(dòng)室8間,1063㎡,幼兒廁所10間,80㎡;辦公室3間,30㎡;成人衛(wèi)生間1間,10㎡;電腦室1間,10㎡;備課室1間16㎡;廚房(炊事機(jī)械齊全)2間,70㎡;食堂人員更衣間1間,7㎡,傳達(dá)室一間,8㎡;保健室1間,10㎡;圖書(shū)室1間,10 ㎡;舞蹈及多媒體教室1間,121㎡;職工單身宿舍1間,10㎡;庫(kù)房2間,36㎡,娃娃家1間,70㎡,戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地1324㎡,幼兒人均使用面積達(dá)8.5平方米以上。(8分,自評(píng)得8分)

  4、保健設(shè)施:

  在保健室配有保健柜、身高體重測(cè)量器、兒童視力表,兒童治療床,保健資料柜,各種保健設(shè)施齊全。并配有一般性外傷藥及常見(jiàn)藥多種,配有衛(wèi)生消毒設(shè)施。(2分,自評(píng)得2分)

  5、室內(nèi)設(shè)施

 。1)室內(nèi)設(shè)備類(lèi)。按照幼兒園配備規(guī)格要求,配有適合幼兒年齡特點(diǎn)的幼兒推拉床65組/5張,桌70張,椅子345把,保證每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)和生活。

 。2)電教類(lèi);顒(dòng)室及各功能教室內(nèi)共有鋼琴8架、電鋼琴6架、電子琴10架、電視機(jī)10臺(tái)、錄音機(jī)8臺(tái)、DVD10臺(tái)、背投電視1臺(tái)、幻燈機(jī)2臺(tái)、功放機(jī)2臺(tái)、放像機(jī)1臺(tái)、錄像機(jī)1臺(tái)、電腦4臺(tái)、裕興學(xué)習(xí)機(jī)9臺(tái)、音響調(diào)音臺(tái)1架、多媒體主控1組、打印機(jī)3臺(tái)、掃描儀1臺(tái)、照相機(jī)2架、錄像帶31盤(pán)、光碟198盤(pán)、錄音帶167盒。

 。3)藝術(shù)類(lèi)打擊樂(lè)器6套/132件、腰鼓40個(gè)、幼兒演出服裝400套。

 。4)體育類(lèi)。體操墊2套、沙包50個(gè)、滾球10個(gè)、跳繩50根、室外大型玩具7件、幼兒投籃4個(gè)、大型攀巖墻1個(gè)。

 。5)圖書(shū)類(lèi)。教學(xué)用書(shū)400冊(cè)、幼兒圖書(shū)3950。(6)玩具類(lèi)。桌面玩具有插塑玩具、穿線(xiàn)板、動(dòng)物拼板、水果玩具、塑料智力玩具、原木串珠、多變幾何體等,共計(jì)13571件,另有教職工自制玩具1000多件,玩具功能各異,安全使用。(6分,自評(píng)得6分)。

  6、廚房設(shè)施

  廚房布局符合衛(wèi)生要求,設(shè)有主副食加工間、食品倉(cāng)庫(kù)共3間,有消毒柜、絞肉機(jī)、和面機(jī)、烤箱、壓面機(jī)等機(jī)械設(shè)備,按照防疫部門(mén)的要求,生熟隔離,炊事人員具備了解機(jī)械功能、掌握使用操作的一般技能,并具有炊事人員上崗安全操作證。(3分,自評(píng)分3分)

  7、園容園貌

  我園在園容園貌上力求兒童化、教育化、自然化,教師自己動(dòng)手裝飾,在走廊墻面結(jié)合中國(guó)風(fēng)、甘州風(fēng)情、愛(ài)心培養(yǎng)、幼兒安全教育等四個(gè)主題繪制一幅幅生動(dòng)的兒童畫(huà),裝置有趣的自制手工作品,在室內(nèi)發(fā)揮想象動(dòng)手裝飾,室外大型玩具7件,并在室外開(kāi)創(chuàng)沙地,動(dòng)物飼養(yǎng)角,讓孩子感受大自然,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)欣賞美、創(chuàng)造美、感受美的良好環(huán)境。(3分,自評(píng)分3分)

  二、教職工編制及素質(zhì)(應(yīng)得分15分,自查得分14分)

  8、編制:我園根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的要求,我園每班配備專(zhuān)任教師2人,共16人,其中本科1人,大專(zhuān)3人,中專(zhuān)9人,有5人現(xiàn)在正在進(jìn)修大專(zhuān)文憑;保育員每班1人,都具有高中及以上文化程度。(2分,自評(píng)得分2分)

  9、園長(zhǎng)九O年畢業(yè)于蘭鐵教師進(jìn)修學(xué)校幼師班,九七年畢業(yè)

  于中央黨校經(jīng)濟(jì)管理大專(zhuān)班,03年中央黨校本科班畢業(yè),在幼教戰(zhàn)線(xiàn)工作了17年,任副園長(zhǎng)5年,于2006年取得《甘肅省幼兒園園長(zhǎng)提高培訓(xùn)合格證書(shū)》,熱愛(ài)幼教事業(yè),具有正確的兒童教育觀(guān),多次參加國(guó)家、省、市組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神和教學(xué)管理水平,先后被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者、三八紅旗手等,其繪畫(huà)、手工作品多次在局、分局獲獎(jiǎng)。(3分,自評(píng)得分3分)

  10 、教師:我園教師在配備使用方面,堅(jiān)持按《幼兒園工作規(guī)程》要求進(jìn)行,選拔熱愛(ài)幼教事業(yè),愛(ài)護(hù)幼兒,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的幼兒教師上崗,全園現(xiàn)有幼師畢業(yè)生18名,獲得本科學(xué)歷的4名,占13%,大專(zhuān)學(xué)歷4名,占13%,現(xiàn)正在函授大專(zhuān)的人員有5人,現(xiàn)有5名大專(zhuān)生正在進(jìn)修學(xué)習(xí)中。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員12名,其中中級(jí)職稱(chēng)2名,初級(jí)職稱(chēng)9名。(6分,自評(píng)得分5分)

  11、保育員幼兒園工作注重保教并重,因此,保育員的培訓(xùn)率達(dá)100%,且全部是高中畢業(yè)程度。(2分,自評(píng)得分2分)

  12 、我園保健醫(yī):廖利平大學(xué)2000年畢業(yè)于蘭州醫(yī)學(xué)院,具有較高的幼兒醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和臨床專(zhuān)業(yè)知識(shí),能處理一些常見(jiàn)疾病和外傷,熟悉衛(wèi)生保健知識(shí),具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),能全面履行醫(yī)生職責(zé)。(2分,自評(píng)得分2分)

  三、衛(wèi)生健康(應(yīng)得分15分,自查得分15分)

  13、計(jì)劃措施

  多年來(lái),我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部下發(fā)的《托幼園衛(wèi)生保健制度》,措施具體,責(zé)任明確,年度衛(wèi)生保健工作計(jì)劃和總結(jié)齊全,并配有專(zhuān)業(yè)的保健醫(yī)生,分年度、分學(xué)期、分月制定了衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)、有安排、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié),各種表冊(cè)齊全。(2分,自查得分2分)

  14、入園檢查

  日常我們能認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生部門(mén)所規(guī)定的健康檢查制度,建立健全了幼兒和工作人員的健康檢查制度,嚴(yán)格做好幼兒入園前的體檢工作,凡在我園入托的幼兒,必須符合相關(guān)體檢要求,經(jīng)園保健室復(fù)查方可入園,幼兒入園體檢合格率達(dá)100%,幼兒園教職工均具有《健康證》,做到了持證上崗,凡新調(diào)入人員,必須經(jīng)衛(wèi)生防疫部門(mén)體檢,符合要求方可入園上崗,體檢合格率達(dá)100%。(2分,應(yīng)得分2分)

  15、日檢防疫

  堅(jiān)持晨檢及一日健康觀(guān)察制度,認(rèn)真做到一問(wèn)、二摸、三看、四查,并及時(shí)做好記錄。為了確保幼兒的身體健康,十幾年來(lái)我們始終每半年體檢一次,每半年測(cè)身高一次,每季度量體重、測(cè)視力一次。并能按時(shí)完成預(yù)防接種工作,積極做好防病治病工作,發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)隔離,嚴(yán)格做好消毒防疫工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門(mén)做好對(duì)風(fēng)疹、麻疹、小兒麻痹、骨髓灰質(zhì)炎等各種疾病的預(yù)防疫苗接種工作,接種率為100﹪。發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況,及時(shí)采取隔離措施,并立即通知家長(zhǎng),帶回家中隔離治療。園內(nèi)對(duì)教室、寢室、盥洗室做好通風(fēng)工作和每天定時(shí)的紫外線(xiàn)消毒工作。在流行病發(fā)病高峰期,采取食醋熏蒸、來(lái)蘇水噴灑拖地等方法,加強(qiáng)消毒措施,搞好疾病預(yù)防工作。幼兒出勤率每年平均在95﹪以上。(4分,自查得分4分)

  16、生活飲食

  嚴(yán)格的作息制度是保證幼兒生理心理正常發(fā)展的條件,我園制訂了合理的一日生活作息制度,并有保健醫(yī)嚴(yán)格把關(guān),園長(zhǎng)、炊事班長(zhǎng)、保教干事共同商議認(rèn)真制定每周一次帶量食譜,并按要求做好營(yíng)養(yǎng)計(jì)算。

  食譜的制定適合幼兒年齡,通過(guò)“帶量食譜”“營(yíng)養(yǎng)計(jì)算”合理搭配食物,使幼兒能吃到多種多樣的食物。一日食物定量標(biāo)準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)胤峙涞绞匙V中,要求炊事人員精心操作,調(diào)配花樣,科學(xué)烹調(diào),盡最大努力保存營(yíng)養(yǎng)素。日常注意供給幼兒飲水,并提供良好的飲水設(shè)施。保證按時(shí)開(kāi)飯,兒童開(kāi)飯時(shí)間不少于20——30分鐘,使幼兒餐餐吃飽吃好。

  炊事人員能?chē)?yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,班級(jí)做好幼兒餐具消毒,做到餐餐消毒,食堂用具刀、面板、盆、筐、抹布等做到了生熟分開(kāi),清洗干凈,做到了食具一餐一消毒。廚房配有防蠅設(shè)備,不買(mǎi)不加工腐爛變質(zhì)食物。(3分,自查得分3分)

  17、衛(wèi)生安全。

  從小培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣是幼兒園一項(xiàng)不可忽略的大事。多年來(lái),我園堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,十分重視日常衛(wèi)生安全工作。一是幼兒一人一巾,生活用品專(zhuān)用,按時(shí)消毒是我園多年以來(lái)堅(jiān)持做好的一項(xiàng)工作。餐具做到餐餐消毒,玩具、書(shū)籍每月消毒一次,各班配有紫外線(xiàn)消毒燈,(教室、寢室各兩盞),并每天按時(shí)消毒。幼兒飯前便后洗手,每周洗頭剪指甲,床單被褥每月清洗一次,寢室、活動(dòng)室所有物品都保持一塵不染,要求擦洗見(jiàn)本色。二是定期給幼兒上好安全健康課,利用環(huán)境布置、日常教育對(duì)幼兒進(jìn)行健康安全教育熏陶,使幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和健康習(xí)慣,并對(duì)幼兒從小進(jìn)行防火、防溺水、放電、防拐騙、防交通事故等方面的安全教育。三是班班簽訂了安全責(zé)任書(shū),制定了安全防范措施和安全工作制度,有安全保衛(wèi)制度、安全檢查制度、幼兒接送制度、門(mén)衛(wèi)管理制度、食品衛(wèi)生制度等,職責(zé)明確、責(zé)任到人,層層管理、層層負(fù)責(zé)、層層落實(shí),多年來(lái)我園已形成制度,并責(zé)任到人,定位管理,自建園至今沒(méi)出現(xiàn)任何責(zé)任事故。(2分,自查得分2分)

  18、制度檔案

  保健醫(yī)工作職責(zé)、健康檢查制度、預(yù)防疾病制度、衛(wèi)生保健統(tǒng)計(jì)制度、體格鍛煉制度、消毒制度等根中衛(wèi)生健康制度健全。幼兒及工作人員健康檔案齊全、完善,還加強(qiáng)了各種記錄表、登記簿,記錄齊全、清楚、準(zhǔn)確,有統(tǒng)計(jì)。對(duì)幼兒身體健康狀況定期分析、評(píng)價(jià),文字說(shuō)明準(zhǔn)確。(2分,自查得分2分)

  四、教育教學(xué)(應(yīng)得分25分,自查得分24分)

  19、教育思想

  我園認(rèn)真貫徹黨的教育方針,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)為指導(dǎo),對(duì)幼兒進(jìn)行體、智、德、美、勞等全面發(fā)展的教育,使幼兒身心健康和諧發(fā)展,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。我園堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,注重全面發(fā)展的相互滲透。我園教師積極捕捉幼教新信息,改進(jìn)幼教方法,用適合幼兒年齡特點(diǎn)的方法教幼兒獲得知識(shí),讓幼兒在我園愉快地參與活動(dòng),愉快地度過(guò)在園的每一天。我們通過(guò)設(shè)立家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)開(kāi)放日等方法想方設(shè)法為家長(zhǎng)分憂(yōu)解難,良好的服務(wù)受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。(2分,自評(píng)得分2分)

  20、教育常規(guī)

  我園每學(xué)期都有目的明確、文字準(zhǔn)確、切實(shí)可行的`工作計(jì)劃、總結(jié),每班有學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、逐日活動(dòng)安排。各項(xiàng)活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有目的、有組織、有落實(shí)、有效果、有記載、有筆記、有分析、有總結(jié)。備課嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)要求進(jìn)行,項(xiàng)目齊全、詳略得當(dāng)。保教室、教研室對(duì)每周教學(xué)活動(dòng)情況記載齊全,評(píng)課聽(tīng)課制度健全。(3分,自查得分3分)

  21、教育內(nèi)容

  能根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),注重個(gè)體差異,圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行),合理開(kāi)展健康、社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等五大領(lǐng)域的目標(biāo)教學(xué),并注重幼兒園的品德教育和情感教育,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì)和生活自理能力。按照3-6歲幼兒年齡特點(diǎn)和幼兒身心發(fā)展的需要,開(kāi)展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),如:文藝演出、體育游戲、詩(shī)歌朗誦會(huì)、故事會(huì)、快樂(lè)的冷餐會(huì)、韻律操表演、軍參觀(guān)、家園親子活動(dòng)等。我園還結(jié)合本園幼兒農(nóng)村孩子較多的特點(diǎn),組織幼兒利用廢棄農(nóng)作物進(jìn)行手工制作,利用墻飾“甘州風(fēng)情”對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育,同時(shí)我園注重幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn),而不是只注重活動(dòng)結(jié)果,讓幼兒愉快地參與各項(xiàng)活動(dòng)。(5分,自評(píng)得分5分)

  22、教學(xué)形式和方法

  通過(guò)游戲、課堂教學(xué)、觀(guān)察、娛樂(lè)等各種方式來(lái)完成教育任務(wù),充分體現(xiàn)寓教于樂(lè)、寓教于玩。我園對(duì)游戲活動(dòng)的開(kāi)展很重視,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛緱l件,動(dòng)靜交替,綜合運(yùn)用多種教育手段,注重在挖掘教材、為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)材料等方面下功夫,在教學(xué)方法上,注重幼兒活動(dòng)的過(guò)程而不是結(jié)果,注重幼兒的學(xué)習(xí)方式、興趣、特點(diǎn)和需要,鼓勵(lì)幼兒通過(guò)表達(dá)、嘗試和操作等來(lái)情緒愉快地獲得粗淺的知識(shí)。每學(xué)期我園都制定重點(diǎn)突破游戲“項(xiàng)目”,我園還成立了課題研究小組,保教干事親自負(fù)責(zé),教研組長(zhǎng)協(xié)助,力爭(zhēng)使游戲水平上檔次,并組織教師.幼兒制作各類(lèi)玩教具,同時(shí)絕對(duì)保證幼兒每天不少于兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)。(6分,自查得分6分)

  23教育環(huán)境

  首先我園利用科學(xué)的教育觀(guān)來(lái)創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境,在走廊環(huán)境布置中,我園突出兒童化、趣味化、安全性、教育性相互結(jié)合的特點(diǎn),樓層布局分別為“甘州風(fēng)情”、“中國(guó)風(fēng)” 、“安全教育”、“愛(ài)心教育”。讓幼兒在愉快地環(huán)境中獲得知識(shí)。其次從幼兒心理特點(diǎn)和興趣出發(fā),在室外提供大型的玩具,并獨(dú)自開(kāi)設(shè)娃娃家,內(nèi)設(shè)各類(lèi)體育和益智玩具,供幼兒玩耍。三是創(chuàng)設(shè)良好的師幼關(guān)系。營(yíng)造平等、寬松、和諧、愉快、鼓勵(lì)的氛圍,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,并在全園開(kāi)展“愛(ài)心”和師德教育,使教師之間、幼兒之間、班級(jí)之間、家園之間形成一種寬松愉快、其樂(lè)融融的大家庭氛圍。(3分,自查得分3分)

  24、教科研工作

  建立了“以園為本”的教師培訓(xùn)制度和保教研究制度。一是重視青年教師的培養(yǎng)工作,把它作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重和保教質(zhì)量的根本任務(wù)常抓不懈,全體教師結(jié)合繼續(xù)教育計(jì)劃參加基本功培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn),在方法上采用集中培訓(xùn)和個(gè)人培訓(xùn)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)和保教實(shí)踐相結(jié)合,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)相結(jié),通過(guò)各種活動(dòng)鍛煉青年教師,同時(shí)采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,先后派26人次赴北京、上海、武漢、昆明、陜西、承德、蘭州、酒泉、嘉峪關(guān)、高臺(tái)等地考察學(xué)習(xí),全方位提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教研活動(dòng)的開(kāi)展是推動(dòng)提高教育教學(xué)活動(dòng)的主要途徑。幾年來(lái),我園教研組開(kāi)展了多種別開(kāi)生面、富有新意的教研活動(dòng),教研課題獲得了鐵道部、鐵路局多次獎(jiǎng)勵(lì)。(3分,自查得分2分)

  25、家園聯(lián)系

  成立了由14人組成的家長(zhǎng)委員會(huì),每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)議,向家長(zhǎng)委員會(huì)通報(bào)園內(nèi)的工作計(jì)劃、總結(jié)、經(jīng)費(fèi)收支、伙食費(fèi)的開(kāi)支情況,及時(shí)征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,改進(jìn)工作方法。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),每月舉辦一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),向家長(zhǎng)出示育兒欄,廣泛宣傳育兒知識(shí),通報(bào)班內(nèi)的教育教學(xué)目標(biāo),每學(xué)期發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)征集書(shū),及時(shí)征求采納家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,同時(shí)還利用各種大型活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng),開(kāi)展親子游戲、家園共育等,增進(jìn)家園聯(lián)系,形成了幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的家園共育網(wǎng)絡(luò),架起家園共育的橋梁。

  五、行政管理(應(yīng)得分15分,自查得分15分)

  26、辦園指導(dǎo)思想

  我園認(rèn)真貫徹《教師法》、《教育法》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,科學(xué)管理,依法辦園,確定了“以人為本、和諧發(fā)展”的辦園理念,以“一切為了孩子,為了一切孩子”為辦園指導(dǎo)思想,以常規(guī)教育為主體,興趣培養(yǎng)為手段,行為習(xí)慣培養(yǎng)未重點(diǎn),特色教育為龍頭。結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和本園的實(shí)際情況,制定近五年的發(fā)展規(guī)劃和近期目標(biāo)。

  本園領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理,分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),并按照“民主、清廉、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新、高效”的方針嚴(yán)格要求,在

  業(yè)務(wù)上過(guò)硬,在政治上敏銳,在工作上一絲不茍,班子成員之間能發(fā)揚(yáng)我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉辦園,造福于下一代。不斷開(kāi)拓幼教改革新思路,加強(qiáng)與省、市、地區(qū)優(yōu)秀幼兒園的橫向聯(lián)系,探索教育機(jī)制改革,努力創(chuàng)出一條有特色、有質(zhì)量、有檔次的新型幼教模式。(4分,自查得分4分)

  27、領(lǐng)導(dǎo)班子

  園領(lǐng)導(dǎo)班子健全,實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,保證各項(xiàng)工作的勝利開(kāi)展,遇到重大問(wèn)題集思廣益,無(wú)論后勤、行政,都要求以懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理為尺度,我園曾連續(xù)幾年都榮獲“先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。(3分。自查得分3分)

  28、規(guī)劃措施

  我園總體規(guī)劃、工作計(jì)劃齊全,實(shí)施措施明確,各項(xiàng)制度成冊(cè),并能?chē)?yán)格執(zhí)行,資料齊全,并由專(zhuān)人負(fù)責(zé),形成了“工作有方向,善后有總結(jié),制度齊上墻,措施有針對(duì)”的管理系統(tǒng)。(3分,自查得分3分)

  29、經(jīng)費(fèi)管理

  能?chē)?yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,對(duì)正常的經(jīng)費(fèi)(保教費(fèi)、雜費(fèi)、取暖費(fèi)、伙食費(fèi))分別建帳。按規(guī)定合理開(kāi)支,堅(jiān)持專(zhuān)款專(zhuān)用。嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。堅(jiān)持實(shí)行一人一票一卡制和收費(fèi)公開(kāi)制度,每月向家長(zhǎng)公開(kāi)伙食賬目一次。在經(jīng)費(fèi)管理上做到了專(zhuān)款專(zhuān)用,財(cái)務(wù)有關(guān)人員受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。(3分,自查得分3分)

  30、幼兒園工作評(píng)價(jià)

  建立健全各類(lèi)評(píng)價(jià)機(jī)制,有課堂常規(guī)評(píng)價(jià)、戶(hù)外活動(dòng)評(píng)價(jià)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、園內(nèi)管理評(píng)價(jià)、班級(jí)工作評(píng)價(jià)等,每學(xué)期對(duì)幼兒園管理、教育活動(dòng)、幼兒發(fā)展開(kāi)展評(píng)價(jià)工作。(2分,自查得分2分)

  客觀(guān)地講,我園幾年來(lái)在保教人員的共同努力下,做了大量的工作,工作是有成效的,收到了各級(jí)組織嘉獎(jiǎng)和家長(zhǎng)的好評(píng)。在創(chuàng)建一類(lèi)幼兒園和移交政府的兩年多來(lái),我園進(jìn)一步緊緊圍繞“一切為了孩子”的辦園宗旨,我們明確把創(chuàng)建省級(jí)一類(lèi)幼兒園列入本園發(fā)展規(guī)劃,把創(chuàng)建工作擺上重要議事日程,成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《甘肅省幼兒園等級(jí)評(píng)估方案》、《幼兒園教育指南》等,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),明確方向,以創(chuàng)建為動(dòng)力,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),找出差距、制訂措施,全員參與,邊學(xué)習(xí)、邊整改,全面扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。另外我園從人力、物力、財(cái)力上加大力度進(jìn)行整改,到現(xiàn)在已經(jīng)累計(jì)投入近300余萬(wàn)元左右進(jìn)行創(chuàng)建,在經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,努力多方籌集資金,先后對(duì)門(mén)廳及后廚進(jìn)行改造裝修.隨著用電量的增加電路經(jīng)常出現(xiàn)跳閘或燒設(shè)備的現(xiàn)象,為此,我們又投入一萬(wàn)元,全面整改全園電路,清除了電路上的安全隱患,與此同時(shí)我們又粉刷了食堂、改制并添置了高效節(jié)能爐、不銹鋼食品加工臺(tái)。更換了烤箱、壓面機(jī),添置了揉面機(jī)、打蛋機(jī)和部分消毒柜、部分保溫桶等設(shè)備.使其符合衛(wèi)生要求。

  我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,尤其是在我園的改造上,我們裝修了兩棟樓的門(mén)廳、音體室、為了進(jìn)一步拓展活動(dòng)空間,形成不同風(fēng)格,電教室、教研室各班教室。我園從四個(gè)主題對(duì)幼兒園樓層進(jìn)行裝飾,使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類(lèi)形象而盡顯生機(jī),真正成為孩子心中的樂(lè)園。此外,我們還進(jìn)一步改善教學(xué)和辦公條件,園內(nèi)還添置了宣傳櫥窗、國(guó)旗臺(tái);床;各辦公室都增添安裝了各班更換了桌子、椅子,電腦,并增置了配置了復(fù)印機(jī)、功能室,購(gòu)置鋼琴5架,玩教具、體育器材、書(shū)架一批,打印機(jī)確保辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。等設(shè)備,從而資料室里又添置了圖書(shū)、教師手工制作等,豐富了孩子學(xué)習(xí)環(huán)境,盡最大可能來(lái)滿(mǎn)足他們探索和求知的欲望。

幼兒園申報(bào)報(bào)告3

  首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)學(xué)校講座。開(kāi)學(xué)已經(jīng)三周了,學(xué)校的各項(xiàng)工作都已經(jīng)走入了正軌,今天要和大家講的主要有以下幾個(gè)問(wèn)題,希望您能配合我們共同教育好孩子。

  一、了解學(xué)校德育的實(shí)質(zhì),促進(jìn)教育德均衡發(fā)展

  1、“百行德為首”,學(xué)校德育就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和禮儀習(xí)慣,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和心理品質(zhì),培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任心和關(guān)愛(ài)心,培養(yǎng)遵章守紀(jì)的自覺(jué)性和團(tuán)結(jié)協(xié)作的自覺(jué)性,培養(yǎng)學(xué)生自理、自學(xué)、自律、自護(hù)和自強(qiáng)的精神,簡(jiǎn)單說(shuō)就是教會(huì)學(xué)生做人和做事。結(jié)合本校實(shí)際來(lái)我們開(kāi)展了守班規(guī)樹(shù)班風(fēng)活動(dòng)、爭(zhēng)做雙標(biāo)兵活動(dòng)、“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”情系奧運(yùn)活動(dòng)、“五項(xiàng)評(píng)比”活動(dòng),本學(xué)期又開(kāi)展了紅領(lǐng)巾“自動(dòng)化小隊(duì)”的活動(dòng),開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)旨在學(xué)生的綜合素質(zhì),將來(lái)成為社會(huì)的“四有”人才。(有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律)

  2、家庭是孩子的第二課堂,父母是孩子的第一任老師,我們?yōu)楹⒆右龅氖虑楹芏,首先要?jīng)常和他們一起游戲,關(guān)注他們的發(fā)展?fàn)顩r,真正走入他們的內(nèi)心世界,其次我們要把關(guān)愛(ài)與呵護(hù)變成行動(dòng),我們要尊重孩子的人格,滿(mǎn)足他們必要的物質(zhì)需要,遏制他們不合理的要求,第三把他們看作家庭中的一名成員,在他們享受權(quán)利的同時(shí)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,不能只給權(quán)利而不給義務(wù)。盡管我們有精力幫他們做一切事情,盡管孩子年齡還小,我們今天的不舍得就意味著他們明天的百無(wú)一用,由此而產(chǎn)生一批批地“啃老族”。(長(zhǎng)大后靠父母養(yǎng)活)

  二、更新德育教育的理念,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

  1、學(xué)校德育在新的歷史發(fā)展時(shí)期,教育的形式和內(nèi)容面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),整齊劃一、大一統(tǒng)的教育模式,不但不能起到應(yīng)有的作用反而讓學(xué)生產(chǎn)生逆反心理,壓抑著的個(gè)性像火山一樣爆發(fā)出來(lái),家庭的家長(zhǎng)制、粗暴管理以及家長(zhǎng)自身知識(shí)的匱乏,使得孩子的性格發(fā)生扭曲、行為異常,我們對(duì)此必須靜下心來(lái),重新審視并改變自身的教育方法,找出一條適合孩子發(fā)展的教育途徑。

  2、學(xué)校以教學(xué)為中心這一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò),但顧此失彼,過(guò)分強(qiáng)化分?jǐn)?shù),重智輕德,重理論輕實(shí)踐,那樣我們一定會(huì)走入一個(gè)誤區(qū),俗話(huà)說(shuō)要先強(qiáng)調(diào)做人,再學(xué)習(xí)知識(shí),最終才會(huì)培養(yǎng)出有用之才,不會(huì)做人即使是才,也是一個(gè)歪才,甚至?xí):ι鐣?huì),我們對(duì)當(dāng)今的孩子大都有一種感受,不聽(tīng)話(huà)、驕橫任性、缺乏愛(ài)心、沒(méi)責(zé)任感,對(duì)此我們不能不反思一下,是不是我們的教育出現(xiàn)了偏差。

  三、加強(qiáng)學(xué)校德育與家庭德育鏈接,實(shí)現(xiàn)德育教育的最大值

  1、我們?cè)?jīng)有過(guò)很多教育的失敗是因?yàn)榻逃牟灰恢,父母(jìng)儽г估蠋,老師抱怨家長(zhǎng),究竟誰(shuí)該承擔(dān)更多的責(zé)任?家庭教育和學(xué)校教育脫節(jié)是造成這一后果的直接原因,學(xué)校德育由于受各種條件的限制,較少組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng),而使教育更加偏重認(rèn)知,缺乏實(shí)踐,使本來(lái)要求務(wù)實(shí)的東西變得虛無(wú)縹緲,甚至把加強(qiáng)學(xué)校德育教育當(dāng)作口號(hào)來(lái)喊,形成“說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”的怪圈,其結(jié)果是使學(xué)生思想道德水平下降,學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不熱情,事倍而功半。家庭教育具有范圍小、靈活的特點(diǎn),家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多的和孩子一起活動(dòng),進(jìn)行體驗(yàn)教育,這樣既可以增進(jìn)彼此間的情感又可以培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)。

  2、為了實(shí)現(xiàn)教育的最大值,一方面學(xué)校要盡可能多的組織開(kāi)展各類(lèi)豐富多彩的教育活動(dòng),進(jìn)而達(dá)到言與行的'統(tǒng)一,使孩子縮小學(xué)校的思想教育與社會(huì)生活現(xiàn)實(shí)的差異。另一方面家庭要留出足夠的讓孩子愛(ài)別人的空間,也就是說(shuō)孩子從我們這里得到了太多的愛(ài),以至于使孩子不會(huì)愛(ài)別人了,因而在愛(ài)的問(wèn)題上顯得很麻木。家長(zhǎng)朋友們,你們還要支持孩子做家務(wù),據(jù)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì):愛(ài)干家務(wù)與不愛(ài)干家務(wù)的孩子走向社會(huì)生存能力有著明顯的區(qū)別。失業(yè)率1:15,犯罪率1:10,另外愛(ài)做家務(wù)的孩子離婚率、心理疾病率都很低,因此說(shuō)家;(dòng)是孩子健康成長(zhǎng)的重要保證。

  四、授之以“漁”解除后顧之憂(yōu),授之以“魚(yú)”后患無(wú)窮

  1、鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。愛(ài)孩子是父母的天性,但愛(ài)而過(guò)之就等于交給孩子一把自殺的匕首,無(wú)數(shù)事實(shí)證明“溺愛(ài)”是我們教育失敗的“毒瘤”。在學(xué)校所謂的好學(xué)生經(jīng)常得到老師的贊譽(yù)、表?yè)P(yáng)和寬容,而當(dāng)他們走出學(xué)校,走向社會(huì)見(jiàn)到老師好像是陌路人,對(duì)教育他多年的老師尚且如此,那么對(duì)身邊的人、對(duì)同事以及對(duì)其他人呢?反之,經(jīng)常挨老師批評(píng),嘲諷甚至體罰的學(xué)生卻能“以怨報(bào)恩”,走向社會(huì)后他們會(huì)更加懂得尊重別人,所以我們發(fā)現(xiàn)的“后十名現(xiàn)象”也就不覺(jué)得好奇了,當(dāng)然我這里并不是說(shuō)老師可以不尊重學(xué)所生,更不能體罰學(xué)生,對(duì)此學(xué)校也有非常嚴(yán)格的規(guī)定,在對(duì)待孩子的教育上我們都要保持頭腦清醒?偨Y(jié)起來(lái)一些好學(xué)生如捧在老師手里的鮮花,在溫室里由于溫度濕度等條件都很好所以“鮮艷奪目”,而在狂風(fēng)暴雨中卻黯然失色,經(jīng)常挨批的學(xué)生“承受”了必要的挫折體驗(yàn),形成了良好的心理品質(zhì),在困難和挫折面前便顯得游刃有余了。我們家長(zhǎng)如果長(zhǎng)期的溺愛(ài)孩子勢(shì)必也會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似的狀況呢,答案是肯定的,我們可以反思和查訪(fǎng)一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)結(jié)果是非?膳碌模痪褪恰笆谥贼~(yú)”的后果。

  2、學(xué)生的各種能力來(lái)自于言傳身教,言傳是必須的,身教是必要的。下面舉一個(gè)例子:在電視中看到這樣一個(gè)案例,父母在衛(wèi)生間洗浴沒(méi)有法子安煤氣泄漏,結(jié)果雙雙倒下。在這種緊急的情況下,是8歲的女兒救了他們,孩子憑記憶進(jìn)行了如下處置,一、打開(kāi)窗子,二、撥打110,三、撥打999,由于報(bào)案及時(shí)避免了不幸事件的發(fā)生,劫后,父母為自己的“重生”和女兒的機(jī)制果敢流下了幸福而欣慰的眼淚,之所以孩子有如此聰明的舉止源于老師和家長(zhǎng)的教誨。在某種情況下身教重于言傳。也是電視中的事,是一段廣告,媽媽給奶奶洗腳的場(chǎng)面被孩子看見(jiàn)了,孩子本能的模仿了媽媽?zhuān)?dāng)孩子細(xì)嫩的小手觸摸到母親的腳時(shí),媽媽的笑是從心里發(fā)出的。假如是您,您舍得叫孩子為你洗腳嗎?恐怕忽悠您一下,您就感激涕零了,因?yàn)槲覀儗?duì)孩子的要求太低了,我們對(duì)孩子也太容易知足了,但還是要說(shuō)一句,要讓孩子為我們盡可能多得做些事,要不厭其煩的教他們做事,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,為此,寒假里安排了學(xué)生做好事和做家務(wù)并要求你為他們簽字,本學(xué)期我們要求每個(gè)孩子每周至少做一件好事或家務(wù),目的就是要“授之以漁”。

  五、預(yù)防春季傳染病

  春季是許多傳染病流行的季節(jié),大家只有掌握了更多的傳染病預(yù)防知識(shí),才能保證家人的健康。

  春季常見(jiàn)的傳染病有以下幾種:

  1、流感:流感是由流感病毒引起的急性傳染病,他發(fā)病急,傳播迅速。流感病毒藏在呼吸道分泌物中,借空氣飛沫傳播,也可以通過(guò)被污染的日用品、手等傳播。

  2、流腦:流腦是由流腦炎雙球菌引起的急性傳染病,它多發(fā)生在冬春季節(jié)。當(dāng)流腦病人或帶菌者咳嗽、打噴嚏時(shí),病菌就隨空氣飛沫而播散,人吸入病菌后,先發(fā)生呼吸道炎癥,如治療不及時(shí),病情可進(jìn)一步發(fā)展發(fā)生腦膜炎。

  3、流行性腮腺炎:俗稱(chēng)‘痄腮’,由腮腺炎病毒引起,可出現(xiàn)發(fā)熱、腮腺腫痛、全身不適等癥狀。腮腺炎病毒也是通過(guò)空氣飛沫傳播的。從腮腺腫大到完全消退約需兩周時(shí)間,病好后可獲得持久免疫。一旦得了腮腺炎,病人至少要隔離兩周,待腮腺完全消腫后才能到校,因?yàn)榇藭r(shí)傳染性最強(qiáng),會(huì)很快傳染他人。

  4、麻疹和猩紅熱:麻疹和猩紅熱是通過(guò)呼吸道傳播的。麻疹從出疹前5天到出疹后5天是傳染期,麻疹病人是傳染源。猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的,人的病后先有發(fā)熱、頭痛、舌頭紅腫等癥狀,接著全身出現(xiàn)紅色皮疹。有的人還會(huì)患風(fēng)濕性心臟病。

  5、水痘:水痘是由病毒引起的一種輕癥急性傳染病,傳染性很強(qiáng),容易在集體兒童中流行。主要由呼吸道飛沫傳播,也可通過(guò)直接接觸皰疹的分泌物,或間接接觸被污染的物品傳播;疾『罂色@得終身免疫。

  傳染病不僅影響患者自身的身體健康,而且會(huì)給他人帶來(lái)危害,因此我們要抓好預(yù)防工作:

  1、注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,勤換衣服,飯前便后要洗手。

  2、家庭和教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),每次10分鐘,保持室內(nèi)空氣新鮮。

  3、加強(qiáng)體育鍛煉,平衡膳食,以提高身體抵抗力。

  4、在傳染病流行期間少去人多擁擠的公共場(chǎng)所,少串門(mén),注意與病人隔離。

  5、按時(shí)接種各種疫苗,注射疫苗是預(yù)防傳染病的最好方法。

  6、當(dāng)出現(xiàn)上呼吸道感染等早期癥狀時(shí),要及時(shí)治療,避免病情繼續(xù)發(fā)展擴(kuò)散。當(dāng)孩子有病不能到校上課時(shí),家長(zhǎng)要及時(shí)將醫(yī)院診斷結(jié)果告知班主任,以便采取有效措施。

  7、兒童一旦患上傳染病,要在家或醫(yī)院隔離治療,傳染病兒童病愈后必須持醫(yī)生開(kāi)據(jù)的證明方可準(zhǔn)許復(fù)課。

  希望家長(zhǎng)支持學(xué)校的工作,為了每個(gè)孩子的身體健康,為了每個(gè)家庭的幸福,讓我們共同努力。

幼兒園申報(bào)報(bào)告4

教體局:

  我街道領(lǐng)導(dǎo)小組一行三人于二○○九年九月九日對(duì)提出申報(bào)幼兒園辦園許可證的天才雙語(yǔ)娃娃城幼兒園進(jìn)行實(shí)地查看。

  檢查組認(rèn)為XX幼兒園:

  一、園舍安全,布局合理,環(huán)境優(yōu)美,有符合標(biāo)準(zhǔn)的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所和活動(dòng)器材配備。園長(zhǎng)室、教師辦公室等辦公用房,活動(dòng)室、午睡室等保教用房,電視機(jī)、電子琴、消毒柜、空調(diào)、大中型玩具等保教設(shè)施,圖書(shū)、音像資料、教具等教學(xué)資源,一切齊全。為幼兒的身心健康和諧發(fā)展提供了良好的.條件。

  二、人員配備合理,符合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)歷合格率100%,都具有一支師德高尚,師能精良的幼教隊(duì)伍。

  三、近年來(lái),天才雙語(yǔ)娃娃城幼兒園轉(zhuǎn)變教育理念,創(chuàng)新園務(wù)管理,加大設(shè)施投入,提高保教質(zhì)量,提升辦學(xué)品位。

  四、重視安全和衛(wèi)生保健工作,沒(méi)有出現(xiàn)重大責(zé)任事故。

  五、教育教學(xué)常規(guī)工作能正常、規(guī)范、有序地開(kāi)展。

  我們認(rèn)定:XX幼兒園具有申報(bào)幼兒園辦園許可證的條件。

幼兒園申報(bào)報(bào)告5

  第一部分幼兒園概況

  Xx中心幼兒園座落在Xx街辦對(duì)面Xx中學(xué)院內(nèi)。今年由Xx區(qū)政府投入一百多萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)建以來(lái),在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和辦學(xué)單位的大力支持下,幼兒園的面貌已呈現(xiàn)出蒸蒸日上、欣欣向榮的良好景象。

  Xx中心幼兒園占地面積3600,生均20;建筑面積20xx,生均15;戶(hù)外活動(dòng)面積1500,生均10;綠化率達(dá)50%,F(xiàn)在,我園有獨(dú)立的園舍,無(wú)污染,無(wú)危房,園內(nèi)設(shè)計(jì)新穎美觀(guān),布局合理,戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地寬闊。有供幼兒學(xué)習(xí)、操作的音樂(lè)舞蹈室、美工室、科學(xué)活動(dòng)室、閱覽室;有園長(zhǎng)辦公室、保健室、資料兼會(huì)議室、值班兼晨檢室;各班有活動(dòng)室、睡室、貯藏室。我園各種用房及設(shè)施設(shè)備配套完善,面積達(dá)標(biāo),在社會(huì)上享有較好的聲譽(yù)。

  我園現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,188名幼兒,17名教職工,教職工與幼兒的比例是1:5,每班配備了“兩教一保”。教師12人,專(zhuān)業(yè)合格率達(dá)100%,大專(zhuān)學(xué)歷達(dá)50%;保育員6人,都具有初中以上學(xué)歷。另有專(zhuān)職保健醫(yī)生1名,是中專(zhuān)護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè),廚房工人2名。教職工配備達(dá)到市一級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。

  我園以高質(zhì)量服務(wù)于家長(zhǎng)和社會(huì),在家長(zhǎng)、社會(huì)和同行中有較好的口碑,在鎮(zhèn)幼兒教育中發(fā)揮著示范作用。

  第二部分幼兒園辦園的主要做法

  成立來(lái),我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,以“一切為了孩子”為服務(wù)宗旨;以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神;積極開(kāi)展教科研活動(dòng),深化教育教學(xué)改革,取得了一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jī)。

  我園辦園的主要做法總結(jié)如下:

  一、不斷完善設(shè)施設(shè)備,優(yōu)化育人環(huán)境

  成立來(lái),為建成具有一流教育環(huán)境、一流管理、一流保教質(zhì)量的幼兒園,以Xx市一級(jí)幼兒園為奮斗目標(biāo)。

  每班設(shè)立一個(gè)貯藏室,為孩子生活提供便利。改造種養(yǎng)角,為幼兒提供了休閑、種植、勞動(dòng)、觀(guān)察的場(chǎng)地,同時(shí)為環(huán)境教育提供了活教材。按衛(wèi)生防疫標(biāo)準(zhǔn)對(duì)廚房的設(shè)施設(shè)備重新改造,添置了一些新廚具,提高服務(wù)質(zhì)量。舞蹈室重新翻新,添置練功架,為開(kāi)展藝術(shù)教育提供方便。通過(guò)上述的整改,我園的辦園條件和園容園貌有了質(zhì)的飛躍。

  二、科學(xué)管理,拓寬管理渠道,提高管理效應(yīng)

  多年來(lái),我園從科學(xué)的管理出發(fā),以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),在幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真貫徹和實(shí)踐新《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,使管理逐漸邁向科學(xué)化、現(xiàn)代化、規(guī)范化、制度化。

  (一)實(shí)行目標(biāo)管理,建立目標(biāo)體系

  我園把辦園目標(biāo)作為管理的核心,制定了三年的發(fā)展目標(biāo)。圍繞三年總目標(biāo),每年制定年度目標(biāo),并將年度目標(biāo)分解到各部門(mén)。根據(jù)各部門(mén)、各崗位的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的年級(jí)、教研組、衛(wèi)生保健、后勤、教師培訓(xùn)、財(cái)務(wù)、家長(zhǎng)工作目標(biāo)等,促使目標(biāo)有效地落到實(shí)處。

 。ǘ┙∪贫龋訌(qiáng)民主管理

  制定了園長(zhǎng)、教師、保育、財(cái)務(wù)、醫(yī)務(wù)、廚房、門(mén)衛(wèi)等各類(lèi)人員的崗位職責(zé);制定了合理的幼兒作息、衛(wèi)生保健、教學(xué)、財(cái)務(wù)管理、膳食管理等制度;建立了師德考核、技能技巧考核。每年根據(jù)考核情況評(píng)選優(yōu)秀教師,把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入幼兒園,進(jìn)一步提高教職工的制度意識(shí)和工作意識(shí),確保了幼兒園管理工作、教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。為了發(fā)揮民主參與管理的作用,成立了工會(huì)、團(tuán)支部、園務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、教代會(huì)、膳食委員會(huì)等幼兒園基層組織,充分發(fā)揮各基層組織的作用,使每一項(xiàng)制度都能充分發(fā)揮在管理工作中的指導(dǎo)作用。

  三、建設(shè)一支穩(wěn)定的、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

  幼兒教育質(zhì)量的高低,從根本上取決于教師的素質(zhì),我園著重通過(guò)以下幾個(gè)方面的工作,不斷提高教師的綜合素質(zhì):

  (一)加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),提高廣大教職工的思想覺(jué)悟和道德品質(zhì)

  為了提高廣大教職工的思想覺(jué)悟和道德品質(zhì),我園領(lǐng)導(dǎo)班子有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容地組織老師們開(kāi)展學(xué)習(xí),樹(shù)立了全心全意為幼兒服務(wù)的思想。做到:熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)幼兒,關(guān)心幼兒,細(xì)心照顧幼兒,耐心引導(dǎo)幼兒,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作樂(lè)意接受。在日常工作中,教師們還注意用美的言行舉止影響幼兒,帶動(dòng)幼兒,引導(dǎo)幼兒,為幼兒樹(shù)立榜樣,在社會(huì)樹(shù)立良好形象。

 。ǘ┓e極開(kāi)展教研教改活動(dòng),努力提高教學(xué)水平

  我園在抓好師德職德教育的同時(shí),還狠抓教師教學(xué)水平的提高。

  1、開(kāi)展園本培訓(xùn)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課;教師開(kāi)展公開(kāi)示范課;定期組織教師進(jìn)行教研學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣成果,改正不足。

  2、通過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身的實(shí)際,開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

  3、訂閱有關(guān)的書(shū)、報(bào)刊供廣大教師閱讀,開(kāi)拓她們的視野和思維。

 。ㄈ┕膭(lì)教師向高學(xué)歷層次進(jìn)軍

  隨著早期教育的改革和發(fā)展,對(duì)學(xué)前教育師資的數(shù)量和質(zhì)量也提出了新的要求,學(xué)歷大專(zhuān)化將是今后發(fā)展的趨勢(shì)。廣大教師充分認(rèn)識(shí)到向高學(xué)歷層次進(jìn)軍的重要性和必要性。

 。ㄋ模┡ㄔO(shè)一支幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)骨干隊(duì)伍

  在正、副園長(zhǎng)履行總體管理職能的同時(shí),我們重視中層干部的培養(yǎng),通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí),使他們的綜合素質(zhì)大大提高,成為園長(zhǎng)的得力助手。

  四、努力構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮整體教育功能

  我園認(rèn)真貫徹落實(shí)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,充分利用家庭、社區(qū)資源,努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。

 。ㄒ唬┟繉W(xué)期做好普訪(fǎng)和特殊兒童的“專(zhuān)訪(fǎng)”工作,加強(qiáng)“家園”互動(dòng)與溝通。我園將建立了“家長(zhǎng)學(xué)校”,成立了家長(zhǎng)委員會(huì),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議;舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日和“親子環(huán)保小制作大賽”;開(kāi)展“親親大自然春游、秋游”和“愛(ài)護(hù)資源廢物回收大行動(dòng)”等。此外,我園還以《家園聯(lián)系手冊(cè)》、《家長(zhǎng)宣傳欄》、《現(xiàn)代育兒報(bào)》等向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)、科學(xué)育兒知識(shí)、幼兒園信息。

 。ǘ┰诩议L(zhǎng)開(kāi)放日中,我們改變了以往單一的教師組織活動(dòng),家長(zhǎng)觀(guān)摩的形式,讓教師與幼兒、幼兒與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)間互動(dòng)起來(lái),充分利用家長(zhǎng)資源,參與幼兒園的教學(xué)活動(dòng)。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶各顯神通:爸爸給孩子們上體育課,教孩子們玩游戲;做服裝設(shè)計(jì)的媽媽教孩子們用廢舊物品來(lái)做環(huán)保服裝、爺爺、奶奶給孩子講過(guò)去的故事一幕幕精彩的鏡頭,贏(yíng)得了家長(zhǎng)和同行姐妹們的好評(píng)。也通過(guò)與家長(zhǎng)的互動(dòng),提高了家長(zhǎng)們參與幼兒園活動(dòng)的意識(shí)。

 。ㄈ┏浞掷蒙鐓^(qū)資源,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)

  社區(qū)是幼兒園內(nèi)外公眾的交匯處,是幼兒園生存與發(fā)展最密切的外部環(huán)境,我園充分利用這些有利資源,開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

  1、帶孩子到村農(nóng)田去,觀(guān)察生機(jī)勃勃的春色,如詩(shī)如畫(huà)的秋色,讓孩子認(rèn)識(shí)小河、流水,觀(guān)賞沿路的花卉、果樹(shù),知道農(nóng)民伯伯耕作的辛勞,分享他們收獲的喜悅,真正感受走出園門(mén)去游戲活動(dòng)的另一番樂(lè)趣。

  2、開(kāi)展“珍惜生命,防火逃生”演練活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),讓孩子知道生命可貴和發(fā)生突發(fā)事件時(shí)應(yīng)沉著應(yīng)對(duì),發(fā)揚(yáng)互相幫助的精神。

  3、利用敬老院這個(gè)基地,到敬老院開(kāi)展“親親長(zhǎng)輩”敬老活動(dòng),讓老人度過(guò)一個(gè)個(gè)愉快的日子,讓孩子感受我國(guó)社會(huì)制度的老有所依、老有所養(yǎng)。

  4、教師和幼兒積極參加上級(jí)舉辦的各種社區(qū)活動(dòng),每次鎮(zhèn)政府舉辦的喜慶活動(dòng)等,都有我園教師和孩子的參與,并獲得了較好的評(píng)價(jià)。

  五、更新觀(guān)念,以研促教,形成特色

  多年來(lái),我園不斷轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,積極開(kāi)展各種教研教改活動(dòng),力求在教學(xué)中發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維,開(kāi)發(fā)孩子的智力,以環(huán)境教育和藝術(shù)教育為特色。

  (一)藝術(shù)特色教育見(jiàn)成效

  園領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視藝術(shù)活動(dòng)的教育。

  1、抓師資的培訓(xùn)。通過(guò)參加進(jìn)修學(xué)校開(kāi)設(shè)的一系列課程培訓(xùn),以及采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,提高全體教職員工的教育水平。2、抓好上藝術(shù)課的質(zhì)量。

  3、把藝術(shù)教育內(nèi)容滲透到各學(xué)科或一日生活中。

  4、著重利用節(jié)假日開(kāi)展文藝活動(dòng)來(lái)豐富幼兒的文娛生活,發(fā)掘幼兒的表演天賦。

  5、定期舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),發(fā)揮家庭、社會(huì)、幼兒園的教育功能,使三位一體同步教育取得更佳的.效果。

 。ǘ┉h(huán)境教育見(jiàn)成果

  1、成立以園長(zhǎng)、教師等組成的環(huán)境教育小組。

  2、結(jié)合我園實(shí)際制訂環(huán)境教育計(jì)劃、措施。

  3、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境教育場(chǎng)所。

  4、把環(huán)境教育內(nèi)容滲透到一日的學(xué)習(xí)和生活中。

  5、結(jié)合環(huán)境紀(jì)念日和節(jié)日開(kāi)展以環(huán)境教育為主題的活動(dòng)。

  6、利用宣傳欄、家園之橋、家長(zhǎng)同樂(lè)日等向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境教育知識(shí)。

  7、抓好日常行為規(guī)范教育。

  (三)努力開(kāi)展學(xué)前創(chuàng)造性教育

  我園根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)、富于幻想、可塑性大的特點(diǎn),把學(xué)前創(chuàng)造性教育滲透到各個(gè)領(lǐng)域的教育活動(dòng)之中,促使他們的觀(guān)察力、想象力、審美力和動(dòng)手能力都得到發(fā)展。1、以游戲?yàn)橹骶(xiàn),開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

  2、在日常生活中,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造的興趣、毅力、好奇、好問(wèn)、好探索的精神。

  3、創(chuàng)造性地開(kāi)展藝術(shù)教育,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維。

  六、衛(wèi)生保健常抓不懈,讓幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)重視、管理規(guī)范

  園領(lǐng)導(dǎo)把衛(wèi)生保健納入幼兒園整體發(fā)展的日常管理工作中,重視對(duì)保健人員的培訓(xùn)。園長(zhǎng)及保健人員積極參加區(qū)組織的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),并經(jīng)常組織園內(nèi)衛(wèi)生保健工作檢查評(píng)比,對(duì)全園的衛(wèi)生保健工作嚴(yán)格監(jiān)控把關(guān)。

 。ǘ┥罟芾砑绑w格鍛煉

  根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),制定出相應(yīng)的一日生活作息時(shí)間。各班級(jí)能合理安排一天的生活和學(xué)習(xí),做到內(nèi)容豐富,形式多樣,動(dòng)靜交替,戶(hù)內(nèi)戶(hù)外活動(dòng)交替,保證每天戶(hù)外活動(dòng)2小時(shí),(其中體育活動(dòng)l小時(shí)的時(shí)間)。

 。ㄈ╋嬍彻芾

  能夠按要求制定營(yíng)養(yǎng)均衡的帶量食譜,食譜制定符合不同幼兒的生理特點(diǎn),符合營(yíng)養(yǎng)均衡和色、香、味、美的原則。對(duì)食物的購(gòu)買(mǎi)、貯存和加工嚴(yán)格把關(guān)。教師與幼兒伙食嚴(yán)格分開(kāi);

  堅(jiān)持食物留樣48小時(shí)。并做好每月的幼兒膳食公布。

 。ㄋ模┙】导靶l(wèi)生保健指標(biāo)

  嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,教師和幼兒體檢率達(dá)100%,并做好體重及評(píng)價(jià)、記錄和干預(yù)。幼兒的健康狀況良好,預(yù)防接種率、常見(jiàn)病、缺點(diǎn)矯治率達(dá)標(biāo),幼兒生長(zhǎng)發(fā)育達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

  (五)衛(wèi)生消毒及安全管理

  我園能?chē)?yán)格遵守消毒隔離制度。堅(jiān)持睡室、活動(dòng)室每日空氣消毒每日一次,多發(fā)病期二至三次;床單、枕套每周清洗一次;被套每半月洗曬一次的衛(wèi)生消毒制度和定期衛(wèi)生檢查評(píng)比。

 。┯變簣@一直把安全工作作為重要工作來(lái)抓,定期進(jìn)行安全檢查,并記錄檢查情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。我園還定期請(qǐng)消防辦的專(zhuān)業(yè)人員來(lái)園進(jìn)行消防安全的培訓(xùn)并成立了緊急疏散指揮小組,制定了緊急疏散方案。

  第三部分存在的主要問(wèn)題及今后的努力方向

  Xx中心幼兒園成立來(lái)雖然取得了一定的成績(jī)。但為了我園的可持續(xù)發(fā)展,尚需在以下幾方面努力。

  1、需繼續(xù)爭(zhēng)取上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)各界人士的支持,進(jìn)一步完善辦園條件。

  2、要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化管理的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提高管理水平。

  3、要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),加大“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的力度,想方設(shè)法地提高教師的業(yè)務(wù)水平,從而進(jìn)一步提高辦園效益。

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