【精品】高中的自我陳述報(bào)告
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，越來越多人會去使用報(bào)告，其在寫作上具有一定的竅門。我敢肯定，大部分人都對寫報(bào)告很是頭疼的，下面是小編收集整理的高中的自我陳述報(bào)告，希望對大家有所幫助。
高中的自我陳述報(bào)告 篇1
我從小就在同濟(jì)學(xué)校就讀，這讓我對于華中科技大學(xué)有著深刻的了解和認(rèn)識。華中科技大學(xué)作為國內(nèi)一流的綜合性大學(xué)，一直以來都是我心目中的夢想學(xué)府。我對于華中科技大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量、師資力量、科學(xué)研究等方面都有著深入的了解，并且也有幸參加過該校的一些科普活動和夏令營，這讓我更加深入地了解了該校的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化。我相信，如果我有幸被錄取，我一定會在這里實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢想，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。
我對于未來的職業(yè)規(guī)劃非常明確，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。這個夢想源于我對醫(yī)學(xué)的熱愛和對人類健康的關(guān)注。我相信，通過自己的努力和不斷的研究，我一定能夠成為一名有責(zé)任心、有愛心的醫(yī)生。
在研究方面，我一直保持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我注重基礎(chǔ)知識的打牢，不斷提高自己的研究能力和方法。我善于思考，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識，解決實(shí)際問題。在高中階段，我取得了優(yōu)異的成績，多次獲得省級、市級的獎項(xiàng)和榮譽(yù)。我相信，在未來的研究中，我能夠更加努力，取得更好的成績。
在生活方面，我注重鍛煉身體，保持健康的生活方式。我積極參加各種體育活動，提高自己的身體素質(zhì)。同時，我也喜歡閱讀、旅游、音樂等多種文化活動，豐富自己的生活。我注重人際交往，善于與人溝通，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
最后，我相信自己的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念和執(zhí)著的追求。我相信，在未來的研究和工作中，我能夠不斷提高自己，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
三年的高中生活即將結(jié)束，回首過去，我不禁感慨萬千。初入高中時，我充滿了好奇和熱情，但也遭遇了不少挫折。然而，這些經(jīng)歷讓我更加成熟，更加努力地實(shí)現(xiàn)自己的研究目標(biāo)，同時也積極參與各種活動，豐富自己的生活，提高自己的能力。
在我看來，研究是學(xué)生最重要的任務(wù)，因此我一直把研究放在第一位。在三年的高中生涯中，學(xué)校開設(shè)了很多課程，我珍惜每一分每一秒的研究時間，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，這樣才能對得起自己的高中生活。同時，我也認(rèn)為高中是一個不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時期。我本著立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問，學(xué)做人的準(zhǔn)則，積極參加社會勞動實(shí)踐課程，從而在文化知識、思想素質(zhì)、社會實(shí)踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。
雖然我在各方面都有了顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識到自己的.不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的研究中，我相信我一定能克服這個缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長更好地報(bào)效祖國。
總的來說，高三這半年在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更有動力了，找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，從而更加輕松地面對每一天。我希望在成績上能夠更進(jìn)一步，彌補(bǔ)弱勢學(xué)科和他人的差距，在薄弱科目上下更多功夫，依然用笑容面對每一件事，每一個人。還有幾個月的時間，我不能懈怠，要用更飽滿的熱情去研究，去奮發(fā)，盡的努力擁有一個美好的夏天。我要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活，心如止水，始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù)，不能放過任何一個問題，一步一個腳印地走到六月。
在高一研究的知識讓我成長了一步，時間過得飛快，我仍然懷念那段美好的時光。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷，讓我在這個美麗的校園里茁壯成長。高一的第一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為班級的一員半年多了。這半年來，我經(jīng)歷了許多，每一天都在我的心中留下了永久的印記，見證了我的成長。通過不斷地研究，我收獲了很多，但時間卻無情地向前走，我們只能追趕著它。這是成長的代價(jià)，美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；叵肫鹨郧�，我在憧憬中懂得了珍惜，思索中了解了真理，收獲后才知道努力的甜美。然而，過去所見所識都是膚淺的偏見，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑。
在研究方面，我深知研究的重要性。在二十一世紀(jì)這個知識的時代，離開了知識將是一個一無是處的廢人。高中時代是研究現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價(jià)的。
在紀(jì)律方面，我能夠尊重教師，與同學(xué)真誠相待。我能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德，不遲到、不早退、不曠課，上學(xué)穿校服，舉止文明，有良好的衛(wèi)生慣，不亂扔廢棄物。
我熱愛祖國，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治，思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問，在高中三年研究生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)研究任務(wù)的同時，我參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。我對未來充滿信心，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
我擁有出色的組織能力，在高中一年級時，我成功地主持了一次主題班會，并在全校評比中獲得了第一名。此外，我還熱愛書法，具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。在高二年級時，我參加了校園組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”，并獲得了三等獎。我還參加了校園舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽，我的作品也獲得了優(yōu)秀獎。
我對文學(xué)有著濃厚的興趣，曾擔(dān)任《青年文學(xué)報(bào)》和《南國詩報(bào)》的特約記者和撰稿人。我的一些文學(xué)作品也曾在報(bào)紙上發(fā)表。此外，我還在高一和高二的課余時間里擔(dān)任了校圖書管理員。我對課外知識也很感興趣，曾在高二下學(xué)期參加了校園舉辦的“迎香港回歸知識競賽”，并獲得了第一名。
在體育方面，我熱愛各種球類運(yùn)動，達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。在高一年級的校田徑運(yùn)動會上，我獲得了男子乙組跳高比賽的第三名。在高二年級時，我加入了校健美體操隊(duì)，并代表校園參加了全省中會健美操比賽，為校園贏得了團(tuán)體第五名的榮譽(yù)。
高中的自我陳述報(bào)告 篇2
這是中學(xué)的第一年，新的環(huán)境新的生活，我每天都仔細(xì)學(xué)習(xí)主動地生活，希望自己可以成為更強(qiáng)的.人。
這一年的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了許多學(xué)問，為自己的將來打好基礎(chǔ)熱心幫助有須要的同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。敬重師長，組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，留意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法，主動思維，分析、解決問題實(shí)力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。
希望將來的日子能成為一個宏大的人，要堅(jiān)毅和寬容。
高中的自我陳述報(bào)告 篇3
寒假的社會實(shí)踐給我們帶來了快樂和成就的快樂。在實(shí)踐活動中，我感受到了自己的微薄，感受到了整個社會強(qiáng)大的凝聚力。一方面，鍛煉自己的能力，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，豐富自己，增強(qiáng)口頭表達(dá)能力，與他人溝通，真正走出課堂。自愿幫助別人，讓別人享受自己的成就，讓自己陶醉在喜悅中，當(dāng)然，我會很累，但更多的.感覺是我在成長，我在有意義地成長，在那之后，我顯然發(fā)現(xiàn)自己變得快樂，雖然我自己的力量不足以改變一些事情，但如果更多的人，整個社會共同努力，這是動力的基礎(chǔ)，動力的來源，使國家繁榮，提高實(shí)踐活動的國家素質(zhì)。另一方面，我意識到自己的缺點(diǎn)，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有與人交流的口才，有些事情以前沒有嘗試過，不可避免地會犯錯誤，如果我仍然保持不變，很可能沒有立足點(diǎn)，當(dāng)今社會不僅有知識，而且有綜合素質(zhì)和一些辨別能力的各個方面，學(xué)習(xí)知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)自己的能力。
在未來，我們也應(yīng)該珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間，不斷參加類似的活動，有目的地深入實(shí)踐，然后`只有通過分析和經(jīng)驗(yàn)，我們才能跟上社會的步伐，在未來的生活中站穩(wěn)腳跟，成為一個堅(jiān)強(qiáng)的人，我們才能打開我們寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的成功之門！
寒假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束，但社會實(shí)踐對我的巨大影響還遠(yuǎn)未結(jié)束。它讓我走出校園，走出課堂，走向社會，走上與實(shí)踐相結(jié)合的道路，看到世界，展示我的才能，增加我的才能，磨練我的意志，并在實(shí)踐中測試自己。幸運(yùn)嗎？還是依戀？回想起來，我發(fā)現(xiàn)無聊充滿了希望，苦澀流露出甜蜜。
參與社會實(shí)踐是中學(xué)生鍛煉自己的好機(jī)會！具有實(shí)踐教育意義！你可以學(xué)到很多課本上學(xué)不到的寶貴知識！中學(xué)生應(yīng)該參加更多這樣的活動，這對他們自己有很大的好處！
高中的自我陳述報(bào)告 篇4
在高三上學(xué)期，對于快節(jié)奏的高三生活，我能夠很快適應(yīng)，并且為自己確立了一個良好的'目標(biāo)，積極投入到學(xué)習(xí)中，對于復(fù)習(xí)規(guī)律也能很快把握，跟進(jìn)老師的步伐，養(yǎng)成了良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，取得理想的成績。
積極參加社會實(shí)踐活動，豐富自己的學(xué)校生活，具有良好的集體觀念，維護(hù)班級榮譽(yù)和利益，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，遵守校規(guī)校紀(jì)，愛護(hù)環(huán)境，在學(xué)習(xí)中偶爾會有浮躁情緒，粗心大意，但能及時反省，自我改正。
高中的自我陳述報(bào)告 篇5
從小到大，我應(yīng)該一直都算是一個比較優(yōu)秀的孩子，性格開朗大方，樂觀自信。不管是學(xué)習(xí)、工作、與同學(xué)相處，我總是能盡量做到我的。上學(xué)之前，母親就很重視我的早期智力開發(fā)，她對我的悉心照料和培養(yǎng)，我一直都銘記在心。大概四五歲的時候，因?yàn)槲业闹橇Ρ韧g人要高一些，母親帶我參加了全國有名的《零歲方案》計(jì)劃，在那里我認(rèn)識了很多不同年齡的“神童”，小小的我就充滿了對他們的敬佩。其實(shí)現(xiàn)在想來，我倒并不是多在乎“神童”這個稱號，只是那段與《零歲方案》相伴的回憶，讓我現(xiàn)在看到家里那些《零歲方案》的錄像帶，看到那些神童證書，都會有一種從心底而發(fā)的幸福感，這樣的童年無疑是美好的。
從小學(xué)到初中應(yīng)該算是一個十分順利的過程，因?yàn)槲覒?yīng)該是一個地地道道的“同濟(jì)人”，從同濟(jì)托兒所到同濟(jì)幼兒園，在從同濟(jì)附小到同濟(jì)附中，一切都那么自然。小學(xué)的時候也是第一批入隊(duì)，然后就當(dāng)上了中隊(duì)長、大隊(duì)委，至今想起小學(xué)那些“小小領(lǐng)導(dǎo)”的事跡，還是會非常感謝當(dāng)時的老師和同學(xué)們對我的支持。到了同濟(jì)附中，初一進(jìn)入學(xué)生會，初二就擔(dān)任學(xué)生會副主席，先后獲得了市級三好學(xué)生，區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號，印象最深的還是參加了區(qū)運(yùn)動會，在女子鉛球項(xiàng)目中拿到了第七名。中考之前，因?yàn)楹屯昙壍囊慌鷥?yōu)秀的同學(xué)一起，拿到了十一中的推薦生資格，只要過一批分?jǐn)?shù)線就可以進(jìn)入十一中，所以初三的最后一段時間，過得并不算苦。中考以537分的成績進(jìn)入了十一中理科實(shí)驗(yàn)班，就這樣開始了我的高中生涯。
上高中以后，在個人方面，我的文章多次被評為校里征文比賽的一等獎，參加運(yùn)動會總是能在參加的項(xiàng)目中拿到第一、二名的好名次。在學(xué)�；顒臃矫�，我是個組織能力比較強(qiáng)的人，而且對學(xué)校組織的活動也有一份熱情，所以總是樂此不疲的`參加。和同學(xué)一起參加了校園DV大賽，作品獲得一等獎；組織并參加校元旦慶祝會上班級的大型表演，獲得一等獎；組織策劃了班級在學(xué)校的展示班會，得到了全校師生的廣泛好評……后來在學(xué)校的學(xué)生會選拔當(dāng)中很榮幸的成為了十一中學(xué)生會的一員，并且擔(dān)任學(xué)生會副主席的職務(wù)。高中階段，正如我個人成績那一欄所寫的從軍訓(xùn)的優(yōu)秀學(xué)員開始，到每年的三好學(xué)生、優(yōu)秀干部，在到區(qū)里的優(yōu)秀團(tuán)干，我得到了許多很珍貴的榮譽(yù)，我想這是對我這三年成績的肯定，而這些肯定也將會激勵著我不懈努力，繼續(xù)前進(jìn)。
對于華xx大學(xué)的認(rèn)識：
因?yàn)閺男【驮谕瑵?jì)里長大的關(guān)系，我對華xx大學(xué)有著一種非同一般的感情。華xx大學(xué)是涵蓋理、工、醫(yī)、文、管等多學(xué)科的綜合性大學(xué)，是目前國內(nèi)規(guī)模、水平一流的高等學(xué)府之一，是首批列入國家"211工程"重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)。我想這就是廣大學(xué)子心中夢寐以求的好學(xué)校了吧！
我選擇華xx大學(xué)，是因?yàn)樗膹V博的知識儲備，深厚的人文底蘊(yùn)，還有我心中那份濃濃的家鄉(xiāng)情帶來的親切感。我相信，如果能進(jìn)入華xx大學(xué)，我的前途將是光明的，我一定有機(jī)會將我心中的夢想一一實(shí)現(xiàn)！
高中的自我陳述報(bào)告 篇6
我叫李xx，我是一個剛剛邁入高中的高一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。下面我給大家做一下自己介紹，讓更多的人了解我。
我畢業(yè)XX中學(xué)，今年的九月來到一中這所學(xué)校，今天站在這里很高興。我比較喜歡數(shù)學(xué)和物理，因?yàn)樵谄綍r的學(xué)習(xí)中，我喜歡動腦筋，在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算能力上非常的好。對于文史類的讀物，我也有獨(dú)特的見解。
我平時比較喜歡看書，像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，非常佩服書中的男主人公。我平時還喜歡唱歌，如果你也有音樂細(xì)胞，我們交個朋友吧！
剛進(jìn)入高中，這個環(huán)境對于我來說是陌生的'，但我不怕。因?yàn)槲覀兛倳侥吧沫h(huán)境中生存。將來我步入社會會以后，還會進(jìn)入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，為了給將來打下良好的基礎(chǔ)，所以，今天的我，要比以前更努力。
為了以后自己能為社會做貢獻(xiàn)，從進(jìn)步高中后，我就立志好好學(xué)習(xí)，用自己所學(xué)的知識回報(bào)社會，做個為社會有用的人才！
高中的自我陳述報(bào)告 篇7
時光荏苒，高中生活已經(jīng)接近尾聲。在高中期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上，端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力的改正自己有缺點(diǎn)的地方，同時，向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)到一些有用的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，提高自己的'學(xué)習(xí)效率。三年來，除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴(kuò)展了自己專業(yè)以外的知識。在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計(jì)算機(jī)等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中存在的新問題，這讓我在以后的學(xué)習(xí)中會更有目的性，可以有的放矢的學(xué)習(xí)。
在思想上，通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在課余時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價(jià)值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進(jìn)步讓我在學(xué)習(xí)和平常的生活上能做到自律、自學(xué)、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。
在生活中，高中時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進(jìn)校的時候，我也積極參加了系學(xué)生會的招聘，并有幸成為系學(xué)生會的成員，而系學(xué)生會的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力，開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽，并獲得了校“十佳歌星”的稱號，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說高中生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。
高中的自我陳述報(bào)告 篇8
距離高考只有一個多月的時間了，經(jīng)歷這次蛻變以后，我便要踏上行程，離開這個陪伴了我三年的地方，說實(shí)話，我此刻的心情還真是無比復(fù)雜，雖然高考的腳步越來越近，但是我已經(jīng)沒有了那種緊迫感，我想趁著這次機(jī)會，對自己的高三生活做一個自我報(bào)告。
我們學(xué)校是分重點(diǎn)班和普通班的，而我便是普通班的一員，成績在班上大概十幾名的樣子。其實(shí)我的成績本來只是中下游，一來則是學(xué)�！案罹虏恕钡墓芾矸绞�，基本每次的第一名都會被挖到重點(diǎn)班去，二則是通過我的醒悟吧，因?yàn)槲冶静皇且粋�懂事的.學(xué)生，或者說是帶頭做過很多的錯事吧，直到有一天在歷史老師的開導(dǎo)下，我覺得自己不能這樣渾渾噩噩下去，也因此我決定改變自己，不要甘心做一個差生，要通過自己的不斷努力變得更加優(yōu)秀。也可能是我能夠抓住這一個機(jī)遇吧，我本以為都已經(jīng)是高中了，即便再怎么努力也遲了些，真沒想到我還有能夠趕上來的時機(jī)。
我在高中可以分為兩個階段，第一個階段是沉迷于網(wǎng)絡(luò)的時候，那時我真是過著無比墮落的生活，晚上選擇熬夜玩手機(jī)，白天上課的時候睡覺，考試成績下來后便是選擇欺騙父母，后來我便覺得一直這樣下去是不行的，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常會在窗口進(jìn)行巡視，我也不知道被批評了多少次。后面則是順風(fēng)順?biāo)牡诙A段，或許我自己都沒想到過還有迎來改變的一天，其實(shí)最初的時候我只是抱著不會做題就死記硬背的想法，多少能夠在偏文科性質(zhì)的題目上獲得更多的分?jǐn)?shù)，后來我發(fā)現(xiàn)自己的記憶力挺強(qiáng)的，也算是我的一個優(yōu)勢吧，盡管我的基礎(chǔ)比較差，但是高中階段的老師都樂于教導(dǎo)我們，畢竟我的成績提升并不再拖班級的后腿也是一件好事，就是這樣，我不斷攻克難題，也樂于結(jié)交那些成績好的學(xué)生，很快我的成績就提升起來了。
我是個男生，身材比較胖，但是因?yàn)樾愿癖容^好，所以我在班上的人緣是這么個情況，應(yīng)該是絕大多數(shù)同學(xué)都不排斥我吧，尤其是同樣比較胖的同學(xué)以及有著共同愛好的同學(xué)與我的關(guān)系特別好，相互之間總是有著聊不盡的話題，而且上下學(xué)也會一起走。當(dāng)然，更多的是學(xué)習(xí)上的相互印證，有不會的題目會互相討論，每次的考試結(jié)束以后也會互相對照答案，找出自身的不足，我希望能夠有更多與我填報(bào)相同志愿的同學(xué)，或者說即便是畢業(yè)以后也能夠經(jīng)常聯(lián)系。
這是我的，也是一個自我的放飛，總的來說高中三年我沒有留下什么遺憾，該做的我都已經(jīng)做了，至少我能夠做到問心無愧，因?yàn)槲沂潜M到最大的努力去做了的。未來是很重要的，因此我才要把握好機(jī)會，做好自我報(bào)告，借此規(guī)劃好未來，我覺得我可以做到的。
高中的自我陳述報(bào)告 篇9
我一直希望能追求卓越，因此我渴望有機(jī)會深入最優(yōu)秀的大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)出專業(yè)精湛、技能過硬、綜合素質(zhì)優(yōu)秀的高級人才。在即將開始的四年大學(xué)生活中，我制定了以下計(jì)劃：
一、努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識，力求達(dá)到專業(yè)的高度。堅(jiān)持認(rèn)真上每一堂課，傾聽每一個講座；遇到學(xué)習(xí)問題務(wù)必與老師和同學(xué)們進(jìn)行討論，以確保明白透徹。在掌握本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，我還希望有機(jī)會兼顧其他相關(guān)領(lǐng)域。廣泛涉獵知識，擴(kuò)展自己的知識面，使自己能夠適應(yīng)多個領(lǐng)域，提升自己在社會競爭中的實(shí)力。
二、充分利用各種教學(xué)資源，最大限度地獲取豐富的知識。學(xué)校老師同學(xué)將會是我的良師益友，學(xué)習(xí)他們精深的專業(yè)知識，學(xué)校豐富的圖書館藏，是我汲取不盡的知識營養(yǎng)。大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室將會是我大學(xué)生活的一個重要場所。
三、積極參加社會社會活動，提高自己的工作實(shí)踐能力。大學(xué)四年，學(xué)習(xí)固然重要，但綜合能力的培養(yǎng)同樣很重要。我將會參加各種實(shí)踐活動，增加與社會接觸機(jī)會，鍛煉自身的溝通交往能力，組織活動能力。大學(xué)期間，我希望能有機(jī)會到一些企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)地實(shí)踐，把所學(xué)的知識與實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來，通過實(shí)踐，了解自己的優(yōu)勢與不足，逐步提高自己的實(shí)際工作能力。
四、加強(qiáng)鍛煉身體。沒有健康的身體就沒有一切。在早晨與下午我會積極地參加一些體育活動，打籃球、乒乓球、羽毛球，在達(dá)到既鍛煉身體同時也提高自己的球技；堅(jiān)持做好其它的一些類型的運(yùn)動如跑步、做俯臥撐，借此來進(jìn)行體能訓(xùn)練。生命在于運(yùn)動，生命不止，我將運(yùn)動不止。
五、打算讀研，我想在本科學(xué)段所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，更加深入的學(xué)習(xí)，使專業(yè)更加精湛。
大學(xué)四年，我有著許多需要學(xué)習(xí)的事情，但我堅(jiān)信“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我會合理地安排時間，制定計(jì)劃和目標(biāo)來平衡學(xué)習(xí)與生活。相信我的大學(xué)生活必然會充實(shí)而豐富，我也一定會取得成就。
思考與追求
現(xiàn)在的我：各科比較均衡，理科略強(qiáng)，有一定的深入學(xué)習(xí)的'知識基礎(chǔ)；我對電子信息技術(shù)很感興趣；已做好了刻苦鉆研、勇往直前的思想準(zhǔn)備�，F(xiàn)在的世界：電子信息技術(shù)應(yīng)用于各行各業(yè)，促進(jìn)了各行業(yè)的迅速發(fā)展，發(fā)展前景無限，未來的信息領(lǐng)域會需要更多特別是更優(yōu)秀的高級人才。所以我希望在大學(xué)進(jìn)行4年或許6年的系統(tǒng)的專業(yè)知識儲備，力爭將來能夠在社會上在作息領(lǐng)域做出突出的貢獻(xiàn)。
未來的職業(yè)理想
信息技術(shù)得到迅速發(fā)展，信息化成為各國經(jīng)濟(jì)和科技競爭的制高點(diǎn)，信息化程度已成為衡量一個國家和地區(qū)現(xiàn)代化水平和綜合實(shí)力的重要標(biāo)志，信息產(chǎn)業(yè)有著無限的發(fā)展前景；我國正處于經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、綜合國力大幅提升的歷史時期，更需要優(yōu)秀的信息領(lǐng)域的高級人才；
選擇北大的原因
選擇北大，這是我一直以來的夢想，渴望能在頂尖大學(xué)接受最優(yōu)秀的教育。對于我來說，北大是最理想的選擇。北大擁有一流的教師團(tuán)隊(duì)，不論是院士、教授還是青年教師，都是相關(guān)專業(yè)的頂尖專家。他們將成為我學(xué)習(xí)的楷模，引領(lǐng)我人生的方向。北大圖書館是一個知識的寶庫，占地面積龐大，擁有豐富的藏書資源，可以給予我無盡的營養(yǎng)。此外，眾多的科研機(jī)構(gòu)和濃厚的科研氛圍將為我提供騰飛的機(jī)會。盡管我現(xiàn)在還很渺小，但我相信經(jīng)過北大的磨礪，我將變得強(qiáng)大。我希望北大能夠選擇我，我會勇敢地追求我的夢想。
高中的自我陳述報(bào)告 篇10
從高一剛?cè)雽W(xué)時的懵懵懂懂，轉(zhuǎn)眼間三年過去了，三年間變化的不只是知識，還有心智的成長，變得更加堅(jiān)毅，更加努力奮斗，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會與人交往。高一入學(xué)的`軍訓(xùn)感覺猶在眼前，炎炎的夏熱炙烤，汗流浹背，汗水流進(jìn)眼角的刺痛記憶猶新，最終也算不負(fù)辛苦獲得了優(yōu)秀團(tuán)員稱號。高一我還積極參加了英語社等各種學(xué)校社團(tuán)，擔(dān)任小組組長。高中三年，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，與同學(xué)互助學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)的同時自己也在成長。三年連續(xù)獲得學(xué)習(xí)積極分子稱號。我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為社會主義接班人，關(guān)心國家大事，鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。獲得校歷史小報(bào)一等獎，校詩詞大會第一名，葉圣陶杯全國三等獎，語文報(bào)杯市二等獎，文心雕龍杯全國二等獎，生物競賽市獎……還擔(dān)任地理課代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作，鍛煉自己的能力。我愛好運(yùn)動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。喜愛書法，課余還學(xué)了吉他。高中三年收獲滿滿，學(xué)會了規(guī)劃與總結(jié)，更重要的是收獲信心！
高中的自我陳述報(bào)告 篇11
通過在高一學(xué)的學(xué)問使我又成長了一步，轉(zhuǎn)瞬時間過去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我學(xué)問，感謝同學(xué)賜予我的關(guān)懷。讓我在這個漂亮的校內(nèi)里健壯成長，高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了希望已久的寒假。
時間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為班級一員已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了許多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的消逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在向往中懂得了來之不易的珍惜；在思考中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白了很多事情，但是認(rèn)真琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的'偏見而又膚淺，以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回稱贊現(xiàn)在的渺小我們不得不笑著回首我們所走過的路。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個學(xué)問的時代，面對學(xué)問就是力氣，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了學(xué)問將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以學(xué)問為特征的知本家的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問的黃金時代，我應(yīng)當(dāng)抓住這個有利的時機(jī)，用學(xué)問來武裝自己的頭腦，學(xué)問是無價(jià)的。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：敬重老師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定將來的進(jìn)展目標(biāo)，我對將來布滿信念。自然，這需要老師們的細(xì)心培育和同學(xué)們的真誠關(guān)心。
高中的自我陳述報(bào)告 篇12
進(jìn)行高中生活，我的人生夢想更快實(shí)現(xiàn)。我的目標(biāo)更清晰了，這時終于更加明白一句話：人生因夢想而美麗。
這是高中的第一年，新的環(huán)境新的生活，我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)積極地生活，希望自己可以成為更強(qiáng)的人，這一年的.學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多知識，為自己的未來打好基礎(chǔ)熱心助有需要的同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。
我熱愛我們的黨，熱愛祖國，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，努力要求進(jìn)步。在校，我遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
尊敬師長，組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
作為高中生，接下來我會更加積極面對生活和學(xué)習(xí)。
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