【優(yōu)秀】研究報告15篇
隨著社會不斷地進步，報告不再是罕見的東西，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編為大家收集的研究報告，歡迎閱讀與收藏。
研究報告1
一、問題的提出
我們學校有一些同學姓屈，我有好幾個鄰居也姓屈，“屈姓是怎么來的?歷史上姓屈的名人有哪些?現(xiàn)在的“屈”姓是不是我國人口最多的姓氏?帶著這些問題，我對“屈”姓的歷史和現(xiàn)狀做了一次研究。
二、研究方法
1、查詢書籍和報刊。
2、詢問身邊的人。
3、其他方法。
三、資料整理
屈姓的來源：源于有扈姓，出自夏王朝時期的屈驁，屬于以先祖名為氏。屈驁，亦稱大廉候，是夏王朝初期，西戎民族有扈氏部落的首領，建有屈驁城。屈驁城在夏王朝出奇北，夏王啟討伐所滅。屈驁也是屈氏的最早祖先之一，其后裔子孫時代稱屈氏。
姓屈的'歷史名人有：創(chuàng)立了“楚辭”這種文體的楚國詩人屈原等。
姓屈的現(xiàn)狀：到xx年一月為止，屈姓在中國的姓氏排行榜上名列第182位，人口約76萬，3000余人占全國人口總數(shù)的0.048%左右。
四、研究結論
1、傳說，屈姓來源于上古時代的黃帝后裔，夏周時期少量姓氏改為屈姓，這可能為后來屈姓人口的增長制定了基礎。
2、歷史上，徐姓名人輩出，有屈瑕、屈晃等人他們在各個領域都閃耀光芒。
3、xx年一月為止，屈姓位于百家姓第182位。
研究報告2
一·問題的提出：
目前，食品安全已成為社會熱詞，不少因為食品不安全引發(fā)的`問題讓人十分頭疼，到底什么食品才安全，怎樣辨別食品的安全，讓我們往下面看。
二·調查方法：
1 搜索有關資料，了解發(fā)事起因，并不要去哪吃飯。
2調查訪問相關部門老板，要怎樣的餐飲店才是合格的，怎樣辨認那些餐飲店合格。
3閱讀食品安全法。
三·調查情況和資料整理
四·結論
1·不要去沒經(jīng)營執(zhí)照或路邊攤吃飯。
2·當事發(fā)后，一定要舉報給衛(wèi)生局并及時去醫(yī)院治療。
研究報告3
1、用于企業(yè)融資、對外招商合作的可行性研究報告。此類研究報告通常要求市場分析準確、投資方案合理、并提供競爭分析、營銷計劃、管理方案、技術研發(fā)等實際運作方案。
2、用于國家發(fā)展和改革委(以前的計委)立項的可行性研究報告。此文件是根據(jù)《中華人民共和國行政許可法》和《中華人民共和國國務院令》而編寫，是大型基礎設施項目立項的基礎文件，發(fā)改委根據(jù)可行性研究報告進行核準、備案或批復，決定某個項目是否實施。另外醫(yī)藥企業(yè)在申請相關證書時也需要編寫可行性研究報告。
3、用于銀行貸款的可行性研究報告。商業(yè)銀行在前進行風險評估時，需要項目方出具詳細的可行性研究報告，對于國家開發(fā)銀行等國內(nèi)銀行，該報告由甲級資格單位出具，通常不需要再組織專家評審，部分銀行的貸款可行性研究報告不需要資格，但要求融資方案合理，分析正確，信息全面。另外在申請國家的相關政策支持資金、工商注冊時往往也需要編寫可行性研究報告，該文件類似用于銀行貸款的可研報告。
4、用于申請進口設備免稅。主要用于進口設備免稅用的可行性研究報告，申請辦理中外合資企業(yè)、內(nèi)資企業(yè)項目確認書的項目需要提供項目可行性研究報告。
5、用于境外投資項目核準的可行性研究報告。企業(yè)在實施走出去戰(zhàn)略，對國外礦產(chǎn)資源和其他產(chǎn)業(yè)投資時，需要編寫可行性研究報告報給國家發(fā)展和改革委或省發(fā)改委，需要申請中國進出口銀行境外投資重點項目信貸支持時，也需要可行性研究報告。
1.投資必要性。主要根據(jù)市場調查及預測的結果，以及有關的產(chǎn)業(yè)政策等因素，論證項目投資建設的必要性。
2.技術的可行性。主要從事項目實施的技術角度，合理設計技術方案，并進行比選和評價。
3.財務可行性。主要從項目及投資者的角度，設計合理財務方案，從企業(yè)理財?shù)慕嵌冗M行資本預算，評價項目的財務盈利能力，進行投資決策，并從融資主體(企業(yè))的角度評價股東投資收益、現(xiàn)金流量計劃及債務清償能力。
4.組織可行性。制定合理的`項目實施進度計劃、設計合理組織機構、選擇經(jīng)驗豐富的管理人員、建立良好的協(xié)作關系、制定合適的培訓計劃等，保證項目順利執(zhí)行。
第一，本系統(tǒng)的運行可以代替人工進行許多繁雜的勞動；
第二，本系統(tǒng)的運行可以節(jié)省許多資源；
第三，本系統(tǒng)的運行可以大大的提高統(tǒng)計人員的工作效率；
其次是，從所需投入來講，對于一個中小型的圖書館管理系統(tǒng)來說，他的投資成本是十分的低。應該不會超過5000元。
所以，此系統(tǒng)在經(jīng)濟上也是可行的。
6.社會可行性。主要分析項目對社會的影響，包括政治體制、方針政策、經(jīng)濟結構、法律道德、宗教民族、婦女兒童及社會穩(wěn)定性等。
7.風險因素及對策。主要是對項目的市場風險、技術風險、財務風險、組織風險、法律風險、經(jīng)濟及社會風險等因素進行評價，制定規(guī)避風險的對策，為項目全過程的風險管理提供依據(jù)。
(一)基本情況：中外合資經(jīng)營企業(yè)名稱、法定地址、宗旨、經(jīng)營范圍和規(guī)模；合營各方名稱、注冊國家、法定地址和法定代表人姓名、職務、國籍；企業(yè)總投資、注冊資本股本額(自有資金額、合營各方出資比例、出資方式、股本交納期限);合營期限、合營方利潤分配及虧損分擔比例；項目建議書的審批文件；可行性研究報告的負責人名單；可行性研究報告的概況、結論、問題和建議。
(二)產(chǎn)品生產(chǎn)安排及其依據(jù)。要說明國內(nèi)外市場需求情況和市場預測的情況，以及國內(nèi)外當前已有的和在建的生產(chǎn)裝備能力。
(三)物料供應安排(包括能源和交通運輸)及其依據(jù)。
(四)項目地址選擇及其依據(jù)。
(五)技術裝備和工藝過程的選擇及其依據(jù)(包括國內(nèi)外設備分批交貨的安排)。
(六)生產(chǎn)組織安排(包括職工總數(shù)、構成、來源和經(jīng)營管理)及其依據(jù)。
(七)環(huán)境污染治理和勞動安全保護、衛(wèi)生設施及其依據(jù)。
(八)建設方式、建設進度安排及其依據(jù)。
(九)資金籌措及其依據(jù)(包括廠房、設備入股計算的依據(jù))。
(十)外匯收支安排及其依據(jù)。
(十一)綜合分析(包括經(jīng)濟、技術、財務和法律方面的分析)。要采用動態(tài)法和風險法(或敏感度分析法)等方法分析項目效益和外匯收支等情況。
研究報告4
我校在信息技術建設和教育科研上有著一定的基礎，尤其在“運用信息技術提高教學質量”實踐研究上取得一定的 成效。自從承擔本課題以來，課題組在上級領導的關心指導下，認真學習、更新觀念、提高理論水平；立足課堂、堅持研究、提升教學質量；強化管理、總結經(jīng)驗、擴大研究成果。學校對該課題研究予以高度重視，把該課題研究作為提升教學質量，促進學生發(fā)展的重要措施；作為加快教師專業(yè)化發(fā)展，構筑科研優(yōu)勢的途徑；加強了課題組管理，為課題組創(chuàng)造了良好的研究條件，提供必需的研究保障，使該課題研究達到預期的目標。
本課題于20xx年6月向濟寧市教科室申請立項，并制定了研究方案，20xx年7月舉行了開題會并開始研究，現(xiàn)將主要工作匯報如下：
一、課題的提出
本課題的研究，旨在轉變教師教學觀念，構建小學數(shù)學課堂教學學生自主創(chuàng)新學習方式，并不斷完善教學目標，形成民主、平等、和諧的師生關系，形成互動、交往的教學過程，形成自主、探索、發(fā)現(xiàn)的教學方式，真正提高學生的閱讀能力和寫作能力，指導和幫助學生掌握數(shù)學學習的方法，訓練學生正確運用數(shù)學工具去思維、去創(chuàng)新的習慣，以培養(yǎng)適應未來社會需要和個人生存需要的人才。
本課題中的“自主創(chuàng)新學習方式”，就是要有創(chuàng)意、要出新，克
服原來教學方式的弊端、突出學生的主體地位，課堂教學以學生為主體，發(fā)揮學生的創(chuàng)造潛能；使課堂成為學生學習、實踐的場所；把注入式教學改變?yōu)閱l(fā)式教學，使數(shù)學教學真正充滿生機和活力，讓學生積極主動地學好祖國語言，發(fā)展思維能力，培養(yǎng)人文精神。
二十一世紀的今天，世界繼新技術革命以后，又掀起了一場以加速社會信息化為宗旨的信息高速公路建設的浪潮。信息正以其前所未有的迅猛態(tài)勢滲透于社會的方方面面，改變著人們原有的社會空間和觀念。人們越來越感受到對原有知識的不滿和對新思想、新理論的渴望，教育作為人類獲取知識的手段怎樣才能適應信息化社會的要求，已成為人們普遍關注的問題。
縱觀我校實施新課程實踐，在現(xiàn)代教育技術與學科整合上取得了可喜的進展，在培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新學習能力和操作能力方面有一定的成績，但是，教師在運用現(xiàn)代信息技術中缺乏經(jīng)驗，更缺乏廣義上的信息技術環(huán)境的信息互動交流的理念與策略。在教學中如何運用信息技術培養(yǎng)學生的自主學習能力，仍然是目前有待解決的重大課題。為此本課題組擬展開《運用信息技術營造數(shù)學教學情景，提高自主學習能力》這一課題的研究，試圖能更有效地活躍課堂氣氛，有利于培養(yǎng)教師教學藝術，提高學生自主學習能力，增強學生學習的樂趣，增強教育的魅力，提高學生自主學習的積極性。
二、課題研究的意義
實踐意義：課題的實施能夠有效地借助信息技術的優(yōu)勢，建設優(yōu)質的教育資源，改善農(nóng)村小學的教育環(huán)境，能夠彌補因師資、環(huán)境等
問題帶來的城鄉(xiāng)教育的不均衡，讓農(nóng)村孩子接受優(yōu)質教育，推動素質教育和教育教學改革的實施。
理論價值：課題研究所總結出的研究成果，可以豐富優(yōu)質教育理論，為廣大農(nóng)村小學應用信息技術實施優(yōu)質教育提供可借鑒的經(jīng)驗，為信息技術在農(nóng)村小學優(yōu)質教育實施過程中的應用提供有利的指導。
三、研究條件
1、領導和教師教育觀念新，教師初步掌握現(xiàn)代教育技能。
2、我校教科研起步較早，已具備一批課題研究骨干。每年教師中有十多篇論文發(fā)表或獲省市級乃至全國獎。本課題組成員是一批具有相當業(yè)務水平的中青年骨干教師。其中課題組負責人馬樹興老師是我校校長，市優(yōu)質課執(zhí)教者。他本人曾多次參加過市級、省級研究課題，是研究經(jīng)驗豐富的組織者和領導者，有十多篇論文獲省、市級獎勵。魚臺電視臺曾多次報道我校的教育成果。此外，本課組的劉金花同志所撰寫的《淺談多媒體技術在教育教學中的應用》一文，曾被中央教育科所評為二等獎。還有本課題組成員甄恩波曾組織過多個縣級實驗題。并且已有多篇電教論文獲市、縣論文的各種獎項。
3、我校有一整套較為完善的教學設施。如：高標準學生機房每天為學生開放；教師多媒體制作室可以方便教師隨時進行課件設計、制作、網(wǎng)上下載資料。
4、領導十分重視教科研，校級領導專人分管，學校設立教科室，每年學校有一定的.資金投入用于課題研究工作和電化教學。
四、指導思想和理論依據(jù)
1、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀以及和諧教育思想，以抓信息技術在教育教學中應用為切入點，促進我鎮(zhèn)信息技術與學科教學整合的普及與深化，促進教師信息技術素養(yǎng)和教學專業(yè)化水平的提高，進一步提高教育信息化及農(nóng)村小學遠程教育工程的應用效益，使農(nóng)村小學的優(yōu)質教育得到協(xié)調發(fā)展。
2、理論依據(jù)
�。�1）學生的自身發(fā)展理論：學生逐步學會運用多元認知能力，強化自我意識，逐步主動、自覺地按照社會發(fā)展的方向，協(xié)同發(fā)展自己的知、情、意、行，并嘗試實現(xiàn)自我價值。
（2）新課程理論：大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用，促進信息技術與學科課程的整合，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革，充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。讓農(nóng)村孩子受到優(yōu)質教育。
五、研究目標
1、通過課題研究， 提高學生自主創(chuàng)新學習能力
2、促進教師轉變教學觀念、自覺運用信息技術滲透教育，增強教育的魅力。
3、促進教師改變教學行為、徹底改變灌輸式教學方法，全新營造新教學氛圍。
4、促進學生全面和諧發(fā)展，增強學生學習的樂趣、增強教育的魅力、發(fā)展學生能力。
六、研究對象
選取我校二至六年級學生為研究對象設班級對比。
七、研究內(nèi)容
1、運用信息技術，探究具有新、奇、趣的“互動”式導學策略，激發(fā)學生的自主創(chuàng)新性學習興趣。
2、運用信息技術，探究具有豐富教學情景的“互動”式的課堂教學推進策略，培養(yǎng)學生主動進行自主學習的習慣。
4、運用趣味游戲學生積極參與的互動式課堂學習策略。
5、運用信息技術，探究具有充滿人性化的“互動”式的學習評價策略，促進學生主動進行自我評價。
八、組織實施
�。ㄒ唬�、加強組織管理、強化研究意識
1、組建研究小組、形成研究網(wǎng)絡。
課題申報以后，我們就積極組建實驗隊伍，成立了課題研究小組，由馬樹興擔任課題組長，負責研究計劃的制定，過程的管理，研究質量的考核；劉金花、甄恩波等中青年骨干教師任實驗班老師，負責落實研究計劃，開展研究活動，提供研究信息，總結研究經(jīng)驗；教科室主任為課題組指導老師，對課題組開展實驗，給予理論與實踐的指導，提供有效的保障。
2、確立實驗班級、明確研究內(nèi)容。
研究報告5
一、課題的提出
這學期以來，我們班陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)了許多的戴上了眼鏡的同學，我也是其中的一員。我們有多少人近視？他們又為什么近視？想著這幾個問題，我認真地寫了一篇調查。
二、調查方法
1、查閱有關書籍，了解容易導致近視的因素。
2、設計調查問題，調查班中有多少人近視，近視的原因是什么。
三、調查情況和資料整理
根據(jù)百度調查后發(fā)現(xiàn)：我國近視人數(shù)占百分之三十，其中小學生占百分之二十二點七。我們班總數(shù)為50人，近視人數(shù)為20人，近視人數(shù)占了百分之四十，比全國數(shù)據(jù)高得多，值讓大家一起重視近視的.問題。
四、結論與建議
原因可能是：遺傳因素、環(huán)境因素、個人因素、我班的營養(yǎng)體質因素和睡眠等幾個因素造成的。我們班同學長時間看書，看電視，用電腦；作業(yè)太多，做到很晚才做完，眼睛沒得到充分的休息。為了更好地保護視力，我提議：
1、看書時保持正準姿勢。
2、看書與寫字，光應適宜。
3、看書時間不要大長。
4、不要看字跡模糊的報告。
5、改正不合理用眼的習慣。
眼睛是心靈的窗戶，讓我們保護自己的眼睛吧。
研究報告6
許多同學都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了？他們又為什么近視了？我做了一次調查。
二．調查方法：
1．查閱有關書籍和上網(wǎng)調查，了解普通人是近視的狀況。
2．調查詢問同學，了解他們是怎樣近視的。
3．透過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。
透過對調查問卷的分析，我發(fā)現(xiàn)：
1。從整體來看，作業(yè)負擔較重的同學占大多數(shù)，作業(yè)負擔隨年級的升高而加重。
2。無論是哪個年級在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時光又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3�？蛊谘鬯幩c眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。
4。近視人數(shù)雖然遠遠高于非近視人數(shù)，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這證明同學們對近視的問題還不夠重視！
5．其中的因素，像：姿勢不對、用眼不當之類的毛病，我們能夠努力克服、改正；像燈光太暗或太強之類的`，我們能夠調節(jié)；像防護不當、用藥不當之類的，我們能夠盡量避免；……
我提出了以下幾點推薦：
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，并用心參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時光使用視力，每學習50分鐘后，應當休息10分鐘。
5、看電視的次數(shù)不要過多，時光不要過長，要控制在1小時以內(nèi)。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告：要養(yǎng)成良好的用眼習慣：看書、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過一小時，不要在太強太暗的光線下看書，必須要注意自我的寫字姿勢，堅持作眼保健操很重要。
研究報告7
一、問題的提出
關于近視逐年增加的情況和我們的生活息息相關，它對于學生是否能夠看清楚黑板是有利的，幫助孩子們學習有重大的學習意義，但是眼鏡的佩戴會加深孩子們的度數(shù)，它不利于孩子們眼睛的健康。為了引起大家的重視，杜絕孩子們眼鏡度數(shù)的加深，我將對眼鏡度數(shù)加深的情況進行一次調查研究。
二、研究方法
1、調查問卷，準備一份問卷調查，讓身邊的同學來填寫。
2、上網(wǎng)搜尋，在網(wǎng)上查找一些相關的資料。
3、學習小組進行合作探究。
三、調查研究情況和資料整理
通過調查研究發(fā)現(xiàn)學生近視的情況主要有以下幾個原因：
1、電子設備的'影響。學生使用手機或者其他電子設備，造成了學生度數(shù)的增加。
2、學生沒有養(yǎng)成良好的保護眼睛的情況，在學校不做眼保健操。不懂得勞逸結合，眼睛疲憊時沒有讓眼睛好好休息。
3、學生學習的時候姿勢有誤，根據(jù)調查顯示學生坐姿和寫字的一些姿勢是錯誤的。
四、研究結論
為了保護好學生的眼睛，因此我們應該呼吁學校和家長做到以下幾個方面：
1、學生應該養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、電子設備應該合理使用，家長應該控制好學生用手機的時間，不能過度使用手機。
3、家長應該督導學生養(yǎng)成正確的一個學習的姿勢，寫字的時候不能離課桌太近。
要想保護好學生們的眼睛，就應該讓他們養(yǎng)成一個良好的學習習慣，不要長期使用電子設備，學校和家長都應該督促學生。
研究報告8
一、指導思想
按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求，以引進規(guī)模以上企業(yè)總部為重點，積聚發(fā)展要素，整合區(qū)域資源，加快構筑都市經(jīng)濟發(fā)展平臺。通過發(fā)揮政策和區(qū)域優(yōu)勢，把商務樓宇建設成為現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展載體，努力創(chuàng)造企業(yè)得發(fā)展，業(yè)主得租金，職工得就業(yè)，政府得稅收，環(huán)境得改善的多贏局面。
二、發(fā)展目標
把握樓宇（總部）經(jīng)濟規(guī)律，合理規(guī)劃、科學引導，努力形成定位清晰、特色鮮明、效益明顯、輻射強勁的局面。重點新建一批高端智能化商務樓宇，置換轉換一批非商務樓宇，改造提質一批舊商務樓宇，培育發(fā)展一批專業(yè)商務樓宇。著力引進銀行、證券、保險等金融機構區(qū)域性總部；國際品牌五星級酒店；世界500強、國內(nèi)200強、臺商100強、行業(yè)前10強企業(yè)總部；重點引進規(guī)模型企業(yè)總部和設計、中介、傳媒、廣告等行業(yè)企業(yè)總部入駐，提高樓宇經(jīng)濟對區(qū)域稅收的貢獻率。
三、發(fā)展措施
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堅持高起點、高標準的原則，科學規(guī)范商務樓宇建設與發(fā)展，著力做到“尋求支持全力推進”。
1、參與規(guī)劃。積極與市規(guī)劃局相關業(yè)務科室取得聯(lián)系，了解我區(qū)規(guī)劃項目基本情況。加強與其溝通，使規(guī)劃部門了解樓宇經(jīng)濟的發(fā)展方向。對擬規(guī)劃中的重點項目如：省鋼材物資儲運中心改造項目、勝利路交通銀行周邊改造項目、南昌無線電六廠地塊改造項目等重點項目做到及早與開發(fā)部門協(xié)調，使其建設按我區(qū)規(guī)劃進行。
2、參與建設。加快推進，跟蹤服務好我區(qū)在建的重點項目，確保央央春天約5.3萬平方米寫字樓在20xx年底、智通廣場3.2萬平方米寫字樓在20xx年6月按期完成，提升全區(qū)甲級寫字樓和“5A智能大廈”的比重。
3、參與改造。提前介入舊樓宇的改造，引導日報大廈、紡織大廈、省物資大樓、金陽光大廈、利大廈、財富廣場、省電力培訓中心大廈等舊商務樓宇進行硬件升級改造，提高樓宇智能化水平，使其適應市場需求。協(xié)助樓宇產(chǎn)權單位做好樓宇功能定位，選準方向進行硬件的改造，如提升改造樓宇硬件設施（停車場、電梯質量、配置、空調、內(nèi)部裝修）。對重點樓宇進行專題調研，做到一樓一策一方案，從細節(jié)入手，具體落實每棟樓宇打造建設工作，解決實際問題。
4、參與轉型。提前介入單位辦公樓如日報社、出版大廈等樓宇轉型的工作，與產(chǎn)權單位業(yè)主進行溝通，讓對方清楚我區(qū)的政策并了解對方的轉型意向。區(qū)樓宇辦通過邀請專家學者對這些樓宇進行功能定位、升級改造，協(xié)助進行招商，使其按照我區(qū)現(xiàn)代服務業(yè)規(guī)劃要求，轉型為商務寫字樓。
5、參與服務。一方面引入社會上具有良好口碑和市場品牌，有成熟管理經(jīng)驗的物業(yè)管理公司對寫字樓進行管理，打造物業(yè)管理的標桿，帶動整體物業(yè)提升管理水平。另一方面加大國內(nèi)外知名企業(yè)引進力度，并以此為帶動，促進相同或相關行業(yè)在一棟或幾棟樓宇內(nèi)聚集，實現(xiàn)商務樓宇專業(yè)化、特色化、產(chǎn)業(yè)集群化。
6、全面招商。每年定期召開商務樓宇專項招商推介會，重點展示、介紹我區(qū)優(yōu)質商務樓宇如紫金城、西格瑪、筑城奧斯卡、財富廣場、勝利廣場等。加大宣傳力度，通過報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡等新聞媒體對優(yōu)質商務樓宇、物管公司進行廣泛宣傳，提高商務樓宇和物管公司的知名度。邀請專家學者舉辦樓宇經(jīng)濟工作研討會，為我區(qū)的樓宇經(jīng)濟工作獻謀劃策，對重點樓宇進行專門的宣傳推介。委托有經(jīng)驗的策劃公司對紫金城、江報大廈等樓宇進行整體策劃包裝，整體招商運作，從而通過樓宇的宣傳達到招商的效益。
（二）分工協(xié)作、形成合力。
要實現(xiàn)樓宇經(jīng)濟的快速發(fā)展，必須在全區(qū)形成有利于樓宇經(jīng)濟發(fā)展的氛圍，重點是建立健全六項制度。
1、領導掛點，層級負責制度。
建立區(qū)領導掛點樓宇，街辦負責的機制，實行樓宇（總部）經(jīng)濟工作高位協(xié)調。每位區(qū)領導負責1-2個重點樓宇，分別負責重點樓宇改造提升、招商引資的協(xié)調工作，幫助樓宇物管和業(yè)主解決發(fā)展的難點問題。
2、部門牽頭，綜合協(xié)調制度。
明確區(qū)樓宇辦工作職責，負責全區(qū)樓宇經(jīng)濟管理工作，研究擬定全區(qū)樓宇經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃及年度計劃并組織實施。建立定期調度的例會制度，原則上每月召開一次例會，安排部署樓宇經(jīng)濟發(fā)展工作，協(xié)調解決樓宇經(jīng)濟發(fā)展中遇到的困難和問題，做到協(xié)調推進，形成合力。
3、街道主抓，分片包干制度。
在各街道設立樓宇服務窗口，為入駐企業(yè)提供優(yōu)質的“一站式、全程式”服務，全程代辦相關手續(xù)，協(xié)調解決企業(yè)的困難和問題。街道對轄區(qū)內(nèi)重點樓宇設立專職或兼職樓宇聯(lián)絡員，每天與物業(yè)進行溝通、聯(lián)絡，及時掌握各種信息。區(qū)樓宇辦要規(guī)范對入駐企業(yè)的'檢查收費，做到協(xié)調推進，形成合力。
4、物業(yè)參與，政企聯(lián)手制度。
成立全區(qū)樓宇物業(yè)管理公司協(xié)會，規(guī)范引導物管公司進行優(yōu)質服務，通過物管公司宣傳我區(qū)發(fā)展樓宇經(jīng)濟的重點、規(guī)劃和扶持政策，協(xié)調樓宇經(jīng)濟工作中的問題。組織物管公司外出學習考察，及時吸取先進地區(qū)物業(yè)公司好的做法和理念，服務于入駐企業(yè)。引導物管公司引入人性化管理概念，豐富樓宇管理內(nèi)涵，如推動樓宇文化建設，開展樓宇主體活動等，增強樓宇企業(yè)的凝聚力。通過與物管的合作，搭建樓宇招商平臺。
5、信息報送，動態(tài)管理制度。
各街辦要把樓宇工作作為經(jīng)濟工作的一項主要任務來抓，做到情況清、目標明、措施實。形成以街辦分管領導為責任人，以街辦經(jīng)濟辦為主體，以樓宇聯(lián)絡員為主抓，以社區(qū)居委會為配合的樓宇經(jīng)濟工作網(wǎng)絡，形成齊抓共管，促進樓宇經(jīng)濟發(fā)展的格局。樓宇信息聯(lián)絡員要及時了解跟蹤樓宇內(nèi)企業(yè)變化情況，建立樓宇臺帳，及時更新相關信息，掌握轄區(qū)樓宇的運行態(tài)勢，為樓宇經(jīng)濟發(fā)展決策提供依據(jù)。加強樓宇信息報送網(wǎng)絡建設，以11月份全區(qū)樓宇信息平臺錄入的各項數(shù)據(jù)為準，形成全區(qū)所有樓宇詳實具體的數(shù)據(jù)資料信息，建立檔案，對樓宇信息實行微機化、網(wǎng)絡化動態(tài)管理。每月的15日為信息報送更新日，如遇周六、周日則推遲到周一。
研究報告9
全國學生體質健康調研最新數(shù)據(jù)證明，我國小學生近視眼發(fā)病率為22。78%，中學生為55。22%，高中生為70。34%。因此，兒童及青少年近視的防治越來越被學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多？學生的眼睛到底是怎樣近視的？為了解小學生近視狀況及引起近視的相關因素，我們小組針對本班同學的近視狀況展開了一次調查。
二、調查方法
1。上網(wǎng)查資料，了解什么是近視及產(chǎn)生近視的原因。
2。調查走訪同學，了解近視眼同學的學習和生活習慣。
3。查閱有關書籍，了解近視的危害和預防方法。
4。調查本班同學近視狀況及近視眼比例。
四、結論
1、青少年的近視率在逐年上升，這與學生繁重的'學習任務和越來越發(fā)達的社會生活是分不開的。
2、近視眼是能夠預防的，要做到“五要”和“三不要”：
“五要”：
�。�1）要養(yǎng)成良好的讀寫習慣；
�。�2）要減少連續(xù)學習時光，并每一天做眼保健操；
（3）學習環(huán)境要合理、采光；
研究報告10
一、問題的提出
關姓的由來一直很神秘，但是百家姓中有“關”這個姓氏。我自己也姓關，所以特別想知道關姓的由來以及姓關的名人。這樣我對關心的歷史和現(xiàn)狀做了一次調查。
二、研究方法
使用手機查找資料。
三、資料整理
關氏分為滿族關氏和漢族關氏。滿族關氏，原來是清朝的瓜爾佳氏演變過來的。在八旗中屬于鑲黃旗。而漢族的關氏則是夏朝大臣關龍逢的后代。漢族的關姓普遍比滿族關姓較多。
關氏歷史上有很多的'名人。比如夏朝的大臣關龍逢，也是漢族關姓的祖先。比如三國武將關羽，以及天罡星的大刀關勝。還有元末的關漢卿。關漢卿號己齋，是我國戲劇史上最早最偉大的戲劇作家，是元朝前期的劇，文壇領袖是元雜劇的主要契機人。關漢卿的《竇娥冤》和馬致遠的《漢宮秋》，白樸的《梧桐雨》，以及紀君祥的《趙氏孤兒》為元代四大悲劇。關漢卿也是元曲四大家之一。稱為中國的莎士比亞。
四、研究結論
1、關氏分為漢族關姓和滿族關姓，漢族關姓是關龍逢的后代，滿族關姓是由清朝瓜爾佳氏演變過來的。
2、關氏也有很多名人比如武將關羽水滸傳中的大刀關勝還有身為元曲四大家的關漢卿這些人都被中國的建設以及文化作出了巨大的貢獻。
3、截止到xx年關氏一共150萬余人。
研究報告11
一、醫(yī)療機構設置項目背景
�。ㄒ唬╉椖棵Q
�。ǘ╉椖康某修k單位
（三）承擔可行性研究工作的單位情況
�。ㄋ模╉椖康闹鞴懿块T
�。ㄎ澹╉椖拷ㄔO內(nèi)容、規(guī)模、目標
�。╉椖拷ㄔO地點
二、項目可行性研究主要結論
在可行性研究中，對項目的產(chǎn)品銷售、原料供應、政策保障、技術方案、資金總額籌措、項目的財務效益和國民經(jīng)濟、社會效益等重大問題，都應得出明確的結論，主要包括：
�。ㄒ唬╉椖慨a(chǎn)品市場前景
（二）項目原料供應問題
�。ㄈ╉椖空弑Ｕ蠁栴}
（四）項目資金保障問題
�。ㄎ澹╉椖拷M織保障問題
（六）項目技術保障問題
�。ㄆ撸╉椖咳肆ΡＵ蠁栴}
�。ò耍╉椖匡L險控制問題
�。ň牛╉椖控攧招б娼Y論
�。ㄊ╉椖可鐣б娼Y論
�。ㄊ唬╉椖靠尚行跃C合評價
三、主要技術經(jīng)濟指標表
在總論部分中，可將研究報告中各部分的主要技術經(jīng)濟指標匯總，列出主要技術經(jīng)濟指標表，使審批和決策者對項目作全貌了解。
四、存在問題及建議
對可行性研究中提出的項目的主要問題進行說明并提出解決的建議。
第二部分醫(yī)療機構設置項目建設背景、必要性、可行性
這一部分主要應說明項目發(fā)起的背景、投資的必要性、投資理由及項目開展的支撐性條件等等。
一、醫(yī)療機構設置項目建設背景
�。ㄒ唬﹪一蛐袠I(yè)發(fā)展規(guī)劃
（二）項目發(fā)起人以及發(fā)起緣由
二、醫(yī)療機構設置項目建設必要性
三、醫(yī)療機構設置項目建設可行性
（一）經(jīng)濟可行性
�。ǘ┱呖尚行�
（三）技術可行性
（四）模式可行性
�。ㄎ澹┙M織和人力資源可行性
第三部分醫(yī)療機構設置項目產(chǎn)品市場分析
市場分析在可行性研究中的重要地位在于，任何一個項目，其生產(chǎn)規(guī)模的確定、技術的選擇、投資估算甚至廠址的選擇，都必須在對市場需求情況有了充分了解以后才能決定。而且市場分析的結果，還可以決定產(chǎn)品的價格、銷售收入，最終影響到項目的盈利性和可行性。在可行性研究報告中，要詳細研究當前市場現(xiàn)狀，以此作為后期決策的依據(jù)。
一、醫(yī)療機構設置項目產(chǎn)品市場調查
（一）醫(yī)療機構設置項目產(chǎn)品國際市場調查
�。ǘ┽t(yī)療機構設置項目產(chǎn)品國內(nèi)市場調查
（三）醫(yī)療機構設置項目產(chǎn)品價格調查
�。ㄋ模┽t(yī)療機構設置項目產(chǎn)品上游原料市場調查
�。ㄎ澹┽t(yī)療機構設置項目產(chǎn)品下游消費市場調查
（六）醫(yī)療機構設置項目產(chǎn)品市場競爭調查
二、醫(yī)療機構設置項目產(chǎn)品市場預測
市場預測是市場調查在時間上和空間上的延續(xù)，利用市場調查所得到的信息資料，對本項目產(chǎn)品未來市場需求量及相關因素進行定量與定性的判斷與分析，從而得出市場預測。在可行性研究工作報告中，市場預測的結論是制訂產(chǎn)品方案，確定項目建設規(guī)模參考的重要根據(jù)。
（一）醫(yī)療機構設置項目產(chǎn)品國際市場預測
�。ǘ┽t(yī)療機構設置項目產(chǎn)品國內(nèi)市場預測
（三）醫(yī)療機構設置項目產(chǎn)品價格預測
�。ㄋ模┽t(yī)療機構設置項目產(chǎn)品上游原料市場預測
�。ㄎ澹┽t(yī)療機構設置項目產(chǎn)品下游消費市場預測
�。┽t(yī)療機構設置項目發(fā)展前景綜述
第四部分醫(yī)療機構設置項目產(chǎn)品規(guī)劃方案
一、醫(yī)療機構設置項目產(chǎn)品產(chǎn)能規(guī)劃方案
二、醫(yī)療機構設置項目產(chǎn)品工藝規(guī)劃方案
（一）工藝設備選型
�。ǘ┕に囌f明
（三）工藝流程
三、醫(yī)療機構設置項目產(chǎn)品營銷規(guī)劃方案
�。ㄒ唬I銷戰(zhàn)略規(guī)劃
（二）營銷模式
在商品經(jīng)濟環(huán)境中，企業(yè)要根據(jù)市場情況，制定合格的銷售模式，爭取擴大市場份額，穩(wěn)定銷售價格，提高產(chǎn)品競爭能力。因此，在可行性研究報告中，要對市場營銷模式進行詳細研究。
1、投資者分成
2、企業(yè)自銷
3、國家部分收購
4、經(jīng)銷人代銷及代銷人情況分析
（三）促銷策略
第五部分醫(yī)療機構設置項目建設地與土建總規(guī)
一、醫(yī)療機構設置項目建設地
（一）醫(yī)療機構設置項目建設地地理位置
�。ǘ┽t(yī)療機構設置項目建設地自然情況
�。ㄈ┽t(yī)療機構設置項目建設地資源情況
�。ㄋ模┽t(yī)療機構設置項目建設地經(jīng)濟情況
�。ㄎ澹┽t(yī)療機構設置項目建設地人口情況
二、醫(yī)療機構設置項目土建總規(guī)
�。ㄒ唬╉椖繌S址及廠房建設
1、廠址
2、廠房建設內(nèi)容
3、廠房建設造價
�。ǘ┩两ǹ倛D布置
1、平面布置。列出項目主要單項工程的名稱、生產(chǎn)能力、占地面積、外形尺寸、流程順序和布置方案。
2、豎向布置
�。�1）場址地形條件
�。�2）豎向布置方案
�。�3）場地標高及土石方工程量
3、技術改造項目原有建、構筑物利用情況
4、總平面布置圖（技術改造項目應標明新建和原有以及拆除的建、構筑物的位置）
5、總平面布置主要指標表
�。ㄈ﹫鰞�(nèi)外運輸
1、場外運輸量及運輸方式
2、場內(nèi)運輸量及運輸方式
3、場內(nèi)運輸設施及設備
�。ㄋ模╉椖客两芭涮坠こ�
1、項目占地
2、項目土建及配套工程內(nèi)容
�。ㄎ澹╉椖客两芭涮坠こ淘靸r
�。╉椖科渌o助工程
1、供水工程
2、供電工程
3、供暖工程
4、通信工程
5、其他
第六部分醫(yī)療機構設置項目環(huán)保、節(jié)能與勞動安全方案
在項目建設中，必須貫徹執(zhí)行國家有關環(huán)境保護、能源節(jié)約和職業(yè)安全方面的法規(guī)、法律，對項目可能造成周邊環(huán)境影響或勞動者健康和安全的因素，必須在可行性研究階段進行論證分析，提出防治措施，并對其進行評價，推薦技術可行、經(jīng)濟，且布局合理，對環(huán)境有害影響較小的最佳方案。按照國家現(xiàn)行規(guī)定，凡從事對環(huán)境有影響的建設項目都必須執(zhí)行環(huán)境影響報告書的審批制度，同時，在可行性研究報告中，對環(huán)境保護和勞動安全要有專門論述。
一、醫(yī)療機構設置項目環(huán)境保護
（一）項目環(huán)境保護設計依據(jù)
�。ǘ╉椖凯h(huán)境保護措施
�。ㄈ╉椖凯h(huán)境保護評價
二、醫(yī)療機構設置項目資源利用及能耗分析
�。ㄒ唬╉椖抠Y源利用及能耗標準
（二）項目資源利用及能耗分析
三、醫(yī)療機構設置項目節(jié)能方案
�。ㄒ唬╉椖抗�(jié)能設計依據(jù)
�。ǘ╉椖抗�(jié)能分析
四、醫(yī)療機構設置項目消防方案
�。ㄒ唬╉椖肯涝O計依據(jù)
�。ǘ╉椖肯来胧�
�。ㄈ┗馂膱缶到y(tǒng)
（四）滅火系統(tǒng)
�。ㄎ澹┫乐R教育
五、醫(yī)療機構設置項目勞動安全衛(wèi)生方案
�。ㄒ唬╉椖縿趧影踩O計依據(jù)
�。ǘ╉椖縿趧影踩Ｗo措施
第七部分醫(yī)療機構設置項目組織和勞動定員
在可行性研究報告中，根據(jù)項目規(guī)模、項目組成和工藝流程，研究提出相應的企業(yè)組織機構，勞動定員總數(shù)及勞動力來源及相應的人員培訓計劃。
一、醫(yī)療機構設置項目組織
�。ㄒ唬┙M織形式
（二）工作制度
二、醫(yī)療機構設置項目勞動定員和人員培訓
�。ㄒ唬﹦趧佣▎T
�。ǘ┠昕偣べY和職工年平均工資估算
�。ㄈ┤藛T培訓及費用估算
第八部分醫(yī)療機構設置項目實施進度安排
項目實施時期的進度安排是可行性研究報告中的一個重要組成部分。項目實施時期亦稱投資時間，是指從正式確定建設項目到項目達到正常生產(chǎn)這段時期，這一時期包括項目實施準備，資金籌集安排，勘察設計和設備訂貨，施工準備，施工和生產(chǎn)準備，試運轉直到竣工驗收和交付使用等各個工作階段。這些階段的各項投資活動和各個工作環(huán)節(jié)，有些是相互影響的，前后緊密銜接的，也有同時開展，相互交叉進行的。因此，在可行性研究階段，需將項目實施時期每個階段的工作環(huán)節(jié)進行統(tǒng)一規(guī)劃，綜合平衡，作出合理又切實可行的安排。
一、醫(yī)療機構設置項目實施的各階段
�。ㄒ唬┙㈨椖繉嵤┕芾頇C構
�。ǘ┵Y金籌集安排
�。ㄈ┘夹g獲得與轉讓
（四）勘察設計和設備訂貨
�。ㄎ澹┦┕蕚�
�。┦┕ず蜕a(chǎn)準備
�。ㄆ撸┛⒐を炇�
二、醫(yī)療機構設置項目實施進度表
三、醫(yī)療機構設置劑項目實施費用
（一）建設單位管理費
�。ǘ┥a(chǎn)籌備費
�。ㄈ┥a(chǎn)職工培訓費
（四）辦公和生活家具購置費
�。ㄎ澹┢渌麘С龅馁M用
第九部分醫(yī)療機構設置項目財務評價分析
一、醫(yī)療機構設置項目總投資估算
醫(yī)療機構設置項目可行性研究報告總投資估算
圖：項目總投資估算體系
二、醫(yī)療機構設置項目資金籌措
一個建設項目所需要的投資資金，可以從多個來源渠道獲得。項目可行性研究階段，資金籌措工作是根據(jù)對建設項目固定資產(chǎn)投資估算和流動資金估算的結果，研究落實資金的來源渠道和籌措方式，從中選擇條件優(yōu)惠的資金�？尚行匝芯繄蟾嬷校瑧獙γ恳环N來源渠道的資金及其籌措方式逐一論述。并附有必要的計算表格和附件�？尚行匝芯恐�，應對下列內(nèi)容加以說明：
�。ㄒ唬┵Y金來源
�。ǘ╉椖炕I資方案
三、醫(yī)療機構設置項目投資使用計劃
�。ㄒ唬┩顿Y使用計劃
（二）借款償還計劃
四、項目財務評價說明&財務測算假定
�。ㄒ唬┯嬎阋罁�(jù)及相關說明
�。ǘ╉椖繙y算基本設定
五、醫(yī)療機構設置項目總成本費用估算
醫(yī)療機構設置項目可行性研究報告總成本費用估算
�。ㄒ唬┲苯映杀�
（二）工資及福利費用
�。ㄈ┱叟f及攤銷
�。ㄋ模┕べY及福利費用
�。ㄎ澹┬蘩碣M
�。┴攧召M用
�。ㄆ撸┢渌M用
�。ò耍┴攧召M用
（九）總成本費用
六、銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算
（一）銷售收入
�。ǘ╀N售稅金及附加
（三）增值稅
�。ㄋ模╀N售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算
七、損益及利潤分配估算
八、現(xiàn)金流估算
�。ㄒ唬╉椖客顿Y現(xiàn)金流估算
醫(yī)療機構設置項目可行性研究報告投資現(xiàn)金流估算
�。ǘ╉椖抠Y本金現(xiàn)金流估算
醫(yī)療機構設置項目可行性研究報告資本金現(xiàn)金流估算
九、不確定性分析
在對建設項目進行評價時，所采用的數(shù)據(jù)多數(shù)來自預測和估算。由于資料和信息的有限性，將來的實際情況可能與此有出入，這對項目投資決策會帶來風險。為避免或盡可能減少風險，就要分析不確定性因素對項目經(jīng)濟評價指標的影響，以確定項目的可靠性，這就是不確定性分析。
根據(jù)分析內(nèi)容和側重面不同，不確定性分析可分為盈虧平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要進行的盈虧平衡平分析、敏感性分配和概率分析，可視項目情況而定。
�。ㄒ唬┯澠胶夥治�
（二）敏感性分析
第十部分醫(yī)療機構設置項目財務效益、經(jīng)濟和社會效益評價
在建設項目的技術路線確定以后，必須對不同的方案進行財務、經(jīng)濟效益評價，判斷項目在經(jīng)濟上是否可行，并比選出優(yōu)秀方案。本部分的評價結論是建議方案取舍的主要依據(jù)之一，也是對建設項目進行投資決策的重要依據(jù)。本部分就可行性研究報告中財務、經(jīng)濟與社會效益評價的主要內(nèi)容做一概要說明
一、財務評價
財務評價是考察項目建成后的'獲利能力、債務償還能力及外匯平衡能力的財務狀況，以判斷建設項目在財務上的可行性。財務評價多用靜態(tài)分析與動態(tài)分析相結合，以動態(tài)為主的辦法進行。并用財務評價指標分別和相應的基準參數(shù)――財務基準收益率、行業(yè)平均投資回收期、平均投資利潤率、投資利稅率相比較，以判斷項目在財務上是否可行。
�。ㄒ唬┴攧諆衄F(xiàn)值
財務凈現(xiàn)值是指把項目計算期內(nèi)各年的財務凈現(xiàn)金流量，按照一個設定的標準折現(xiàn)率（基準收益率）折算到建設期初（項目計算期第一年年初）的現(xiàn)值之和。財務凈現(xiàn)值是考察項目在其計算期內(nèi)盈利能力的主要動態(tài)評價指標。如果項目財務凈現(xiàn)值等于或大于零，表明項目的盈利能力達到或超過了所要求的盈利水平，項目財務上可行。
醫(yī)療機構設置項目可行性研究報告財務凈現(xiàn)值
�。ǘ┴攧諆�(nèi)部收益率（FIRR）
財務內(nèi)部收益率是指項目在整個計算期內(nèi)各年財務凈現(xiàn)金流量的現(xiàn)值之和等于零時的折現(xiàn)率，也就是使項目的財務凈現(xiàn)值等于零時的折現(xiàn)率。
財務內(nèi)部收益率是反映項目實際收益率的一個動態(tài)指標，該指標越大越好。一般情況下，財務內(nèi)部收益率大于等于基準收益率時，項目可行。醫(yī)療機構設置項目可行性研究報告財務內(nèi)部收益率
�。ㄈ┩顿Y回收期Pt
投資回收期按照是否考慮資金時間價值可以分為靜態(tài)投資回收期和動態(tài)投資回收期。以動態(tài)回收期為例：
�。╨）計算公式
動態(tài)投資回收期的計算在實際應用中根據(jù)項目的現(xiàn)金流量表，用下列近似公式計算：Pt＝（累計凈現(xiàn)金流量現(xiàn)值出現(xiàn)正值的年數(shù)-1）+上一年累計凈現(xiàn)金流量現(xiàn)值的絕對值/出現(xiàn)正值年份凈現(xiàn)金流量的現(xiàn)值
�。�2）評價準則
1）Pt≤Pc（基準投資回收期）時，說明項目（或方案）能在要求的時間內(nèi)收回投資，是可行的；
2）Pt＞Pc時，則項目（或方案）不可行，應予拒絕。
�。ㄋ模╉椖客顿Y收益率ROI
項目投資收益率是指項目達到設計能力后正常年份的年息稅前利潤或營運期內(nèi)年平均息稅前利潤（EBIT)與項目總投資（TI）的比率�？偼顿Y收益率高于同行業(yè)的收益率參考值，表明用總投資收益率表示的盈利能力滿足要求。醫(yī)療機構設置項目可行性研究報告投資收益率ROIROI≥部門（行業(yè)）平均投資利潤率（或基準投資利潤率）時，項目在財務上可考慮接受。
（五）項目投資利稅率
項目投資利稅率是指項目達到設計生產(chǎn)能力后的一個正常生產(chǎn)年份的年利潤總額或平均年利潤總額與銷售稅金及附加與項目總投資的比率，計算公式為：
投資利稅率=年利稅總額或年平均利稅總額/總投資×100%投資利稅率≥部門（行業(yè)）平均投資利稅率（或基準投資利稅率）時，項目在財務上可考慮接受。
�。╉椖抠Y本金凈利潤率（ROE）
項目資本金凈利潤率是指項目達到設計能力后正常年份的年凈利潤或運營期內(nèi)平均凈利潤(NP)與項目資本金(EC)的比率。
醫(yī)療機構設置項目可行性研究報告資本金凈利潤率項目資本金凈利潤率高于同行業(yè)的凈利潤率參考值，表明用項目資本金凈利潤率表示的盈利能力滿足要求。
�。ㄆ撸╉椖繙y算核心指標匯總表
二、國民經(jīng)濟評價
國民經(jīng)濟評價是項目經(jīng)濟評價的核心部分，是決策部門考慮項目取舍的重要依據(jù)。建設項目國民經(jīng)濟評價采用費用與效益分析的方法，運用影子價格、影子匯率、影子工資和社會折現(xiàn)率等參數(shù)，計算項目對國民經(jīng)濟的凈貢獻，評價項目在經(jīng)濟上的合理性。國民經(jīng)濟評價采用國民經(jīng)濟盈利能力分析和外匯效果分析，以經(jīng)濟內(nèi)部收益率（EIRR）作為主要的評價指標。根據(jù)項目的具體特點和實際需要也可計算經(jīng)濟凈現(xiàn)值（ENPV）指標，涉及產(chǎn)品出口創(chuàng)匯或替代進口節(jié)匯的項目，要計算經(jīng)濟外匯凈現(xiàn)值（ENPV），經(jīng)濟換匯成本或經(jīng)濟節(jié)匯成本。
三、社會效益和社會影響分析
在可行性研究中，除對以上各項指標進行計算和分析以外，還應對項目的社會效益和社會影響進行分析，也就是對不能定量的效益影響進行定性描述。
第十一部分醫(yī)療機構設置項目風險分析及風險防控
一、建設風險分析及防控措施
二、法律政策風險及防控措施
三、市場風險及防控措施
四、籌資風險及防控措施
五、其他相關粉線及防控措施
第十二部分醫(yī)療機構設置項目可行性研究結論與建議
一、結論與建議
根據(jù)前面各節(jié)的研究分析結果，對項目在技術上、經(jīng)濟上進行全面的評價，對建設方案進行總結，提出結論性意見和建議。主要內(nèi)容有：
1、對推薦的擬建方案建設條件、產(chǎn)品方案、工藝技術、經(jīng)濟效益、社會效益、環(huán)境影響的結論性意見
2、對主要的對比方案進行說明
3、對可行性研究中尚未解決的主要問題提出解決辦法和建議
4、對應修改的主要問題進行說明，提出修改意見
5、對不可行的項目，提出不可行的主要問題及處理意見
6、可行性研究中主要爭議問題的結論
研究報告12
談談“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”
這句詩出自于《楓橋夜泊》，這句詩是其中前兩句。作者是唐代的張繼。本詩是作者張繼上京考試，名落孫山后，心情沉重時寫的。
原詩全文是：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！痹娋湟馑际牵呵锾斓囊雇�，一艘遠道而來的客船，停泊在蘇州城外的'橋邊。天空中明月已經(jīng)落下，幾聲烏鴉的啼叫，滿天的寒霜，江邊的楓樹，點點的漁火，映著這清冷的江水。秋夜伴隨著船中的作者，使他感到多么凄涼。
這是一首思鄉(xiāng)的詩。詩人一方面寫了夜泊的所見、所聞，描繪楓橋夜景，抒發(fā)了旅途寂寞的愁情。另一方面表達了作者思念家鄉(xiāng)的情感。
作者這種見解，不僅寫出了自己的情感，還寫出了風景，讀后使人感到悲傷。
研究報告13
研究目的:
幼兒園游戲缺失的若干問題
調查地點:
xx幼兒園
參與者:
幼兒園兒童
為什么經(jīng)常會有這樣尷尬的場面:老師帶完孩子后，孩子會問:老師，我們現(xiàn)在可以玩了嗎？
為什么很多孩子被剝奪了玩耍的時間，不得不學習英語、彈鋼琴、畫畫等等？
兒童游戲變相成為作業(yè)或功課。
一個幼兒園老師設計了這樣一個游戲情境:老師玩“母雞”孩子們戴著頭飾。小井”，“母雞”Lead “小井”孩子們參觀了小貓的房子，但小貓不在家，而是在房子的地板上留下了一些帶有數(shù)字的卡片，以便“小井”孩子們找出這些卡片，并根據(jù)這些數(shù)字在地板上刺繡。卡片上說幾個，就繡幾朵花。
“這種游戲在今天的幼兒園非常典型。老師想通過這個游戲檢查孩子是否有簡單的數(shù)字概念�！蹦暇⿴煼洞髮W教育系秦煌說；但是，我們不禁要問:在老師設計的游戲中，在老師的指導下，孩子們并沒有任何自己開發(fā)新游戲情節(jié)的想法。這樣的游戲有自己的意義，成為裝飾品嗎？”
一些專家認為，許多幼兒教師把游戲視為“糖衣”，作者“糖衣”誘使孩子接受知識�？嗨幤��！叭藗冋J為玩游戲對幼兒園的學習很重要，因為人們希望玩游戲能給孩子一些經(jīng)驗、技能和知識�！鼻鼗驼f，“但卻忽略了游戲最重要的一點，那就是孩子在游戲中獨立快樂的體驗�！�
“中國幼兒教育百年大會暨研討會；其實會上很多專家學者都提到了學前教育中游戲的缺失。
華東師范大學學前班教授李繼梅表示，游戲的缺失更多是從游戲被成年人控制的角度出發(fā)。很多專家認為，老師成了游戲的設計者，游戲成了老師的導演。一部戲劇”，成了一種外在強加的活動，成了一種變相的作業(yè)或課。
“游戲應該是孩子自發(fā)覺得好玩的行為，但是現(xiàn)在很多幼兒園都是按照大人的意愿玩游戲。往往老師和孩子說完之后，孩子會說:老師，我們現(xiàn)在可以玩了嗎？孩子們根本不認為這是一個游戲，這是一個游戲。游戲是用來當工具的。”
李教授說:當然有合理的娛樂和教育的地方，但不能都是所謂& lsquo游戲。大部分也應該是孩子自發(fā)的游戲。”
讓孩子們玩他們自己的游戲。她給記者講了這樣一個故事。有一次，她和班上的小朋友一起吃咸花生的時候，突然有小朋友問:這種多味的花生是怎么來的？于是，孩子們開始七嘴八舌地說話，很快孩子們就分成了兩組:一組認為咸花生長大了，另一組認為熟了。曹老師建議孩子們一起做實驗，看看腌制的花生是如何制作的。于是一組孩子開始種花生，另一組開始煮花生。當然，答案很快就出來了，但是煮花生的孩子們懷著極大的興趣加入了種花生的行列。種植花生的過程中存在很多問題。例如，我們?nèi)绾巫尰ㄉ鷩L起來有味道？有的孩子說辣椒和辣椒是直接加到土里的，但馬上就有孩子說錯了。他們應該把辣椒和辣椒浸泡在土壤中。；然后出現(xiàn)了一個新問題:熱水泡，溫水泡還是冷水泡？
“我讓他們自己解決這些問題�！辈芪赫f，“他們完全可以解決。孩子的.能力和創(chuàng)造力往往會讓你大吃一驚�！�
曹偉說，她班上孩子們玩的游戲的主題往往是從孩子們討論的有趣話題中找到的。如何開發(fā)游戲情節(jié)也是由孩子們決定的。誰在游戲組織中扮演什么角色不是老師分配的，而是孩子自己決定的。游戲結束后，讓孩子自己評價。“你呢？起到引導作用？”記者問她。“嚴格來說，指南。這個詞不準確，不是引導。我只需要觀察發(fā)現(xiàn)他們，讓他們發(fā)現(xiàn)問題解決問題，必要的時候給他們一些建議和幫助�！辈芪赫f，“我和他們是平等的，我是他們的玩伴，和他們一起玩�！�
學前教育不僅要讓孩子全面發(fā)展，還要讓他們生動活潑地積極發(fā)展。幼兒園的各種活動都要體現(xiàn)孩子的主動性、獨立性和創(chuàng)造性，給孩子自由、獨立活動的空間和時間。兒童創(chuàng)意游戲要體現(xiàn)創(chuàng)意，不要把大人的期望和想法強加給孩子。教師不能通過組織作業(yè)或上課來組織和指導兒童游戲。應該改變“比起幼兒自發(fā)的自由游戲，更注重教師準備的教學游戲”的趨勢。
但是幼師也有苦肚子。據(jù)說如果孩子在幼兒園玩游戲多，識字少，家長就會上門給意見�！拔易屛业暮⒆觼磉@里接受教育，不是為了好玩。
柳巖教授說:早點開始”“越快越好。這已經(jīng)成為現(xiàn)代人對幼兒教育的普遍信條，希望看到成龍的父母希望通過這一“早點開始”學習，讓孩子贏在人生競爭的起跑線上，這就是為什么很多孩子被剝奪了玩耍的時間，不得不學習英語，彈鋼琴，畫畫等等。
研究報告14
一、汽車服務業(yè)及其產(chǎn)業(yè)特征
�。ㄒ唬┢嚪⻊諛I(yè)的定義
汽車服務業(yè)是在汽車產(chǎn)業(yè)價值鏈中連接生產(chǎn)和消費的支持性的、基礎性的業(yè)務及這些業(yè)務的延伸業(yè)務。汽車服務業(yè)包括汽車售前、售中、售后三方面的服務。以轎車為例，所謂售前服務是指產(chǎn)品開發(fā)、設計、質量控制與市場調查等成品出廠前的服務；售中服務是指促成銷售的服務，包括銷售咨詢、廣告宣傳、貸款與保險資訊等服務；售后服務是指整車出售及其后與轎車使用相關的服務，包括維修保養(yǎng)、車內(nèi)裝飾（或改裝）、金融服務、事故保險、索賠咨詢、舊車轉讓、廢車回收、事故救援、市場調查與信息反饋等內(nèi)容。
近年來，從汽車維修、保養(yǎng)，到汽車美容、加油站等，外資紛紛涉足汽車服務業(yè)，對成長初期和長期處于小、散、差的汽車服務市場構成了競爭壓力。但我國汽車服務業(yè)良好的市場前景，以及引入先進經(jīng)營理念、業(yè)態(tài)、技術設備、人才的巨大潛力，為投資者進入汽車服務業(yè)提供了良好的投資前景。
�。ǘ┢嚪⻊諛I(yè)的分類
相關資料表明：在一個成熟的汽車市場中，汽車的銷售利潤占整個汽車業(yè)利潤的20%左右，零部件供應利潤占20%左右，而50-60%的利潤是從服務中產(chǎn)生的，汽車服務業(yè)已成為汽車制造商的主要利潤來源，也是構成汽車產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要支柱。我國龐大的汽車保有量和快速的汽車銷售增長，為汽車服務業(yè)的發(fā)展提供了巨大的成長空間。按照服務的對象和內(nèi)容，汽車服務業(yè)可以分為以下子行業(yè)：
1、汽車分銷
2、汽車維修和保養(yǎng)
3、汽車裝飾和美容
4、汽車信貸
5、汽車保險
6、汽車二手車交易和回收
7、停車場
8、汽車駕駛培訓
�。ㄈ┢嚪⻊諛I(yè)的產(chǎn)業(yè)特征
1、汽車產(chǎn)業(yè)鏈長
汽車消費不同于其它商品，一旦消費者購買了汽車，就需要定期的加油、保養(yǎng)、保險、維修、繳納各種費用，直至汽車報廢、解體，其消費支出是以連續(xù)方式持續(xù)支付的，因此對應于汽車消費的這個特點，汽車服務業(yè)涉及的范圍相當廣泛，其產(chǎn)業(yè)鏈也遠較其它產(chǎn)業(yè)復雜。
2、汽車服務的可持續(xù)性
在汽車業(yè)的利潤結構中，汽車服務業(yè)已超越汽車制造業(yè)，成為汽車產(chǎn)業(yè)利潤的主要來源。這固然與消費者對汽車服務業(yè)需求的極大增加緊密相關，但作為汽車商品購買活動，往往在固定的供應點被消費者購買，具有一次性特點；而汽車服務作為消費品在使用過程，在不同時點被消費者重復使用與購買，具有一定可貿(mào)易性；正由于這種差異，使服務供應者可以重復多次向汽車服務消費者索價，同時服務具有一定的差異性特征，服務提供者可以利用自己獨特的服務，在與消費者的討價還價中索取高價，正由于這一個特定的索價機制，保證汽車服務業(yè)擁有較高的市場利潤。
二、汽車服務業(yè)對汽車類專業(yè)人才需求分析
�。ㄒ唬┢囆袠I(yè)人才需求現(xiàn)狀
隨著我國汽車工業(yè)的高速發(fā)展，汽車服務業(yè)對高素質人才的需求呈現(xiàn)急劇增長的態(tài)勢，在生產(chǎn)力不斷進步的情況下，我國汽車產(chǎn)業(yè)職工人數(shù)20xx年達到356.87萬人，預計20xx年突破500萬人大關，到20xx年達到776.23萬人，平均年增長率為10%左右。由于高等級技能人才比例和接受系統(tǒng)專業(yè)知識的比例偏低，隨著企業(yè)間的競爭加劇，專業(yè)人才短缺的現(xiàn)象已經(jīng)越來越被重視。
目前，我國汽車人才遠遠不能滿足汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，不僅缺乏既有技術又懂管理的綜合經(jīng)營管理人才，而且還缺乏知識結構橫跨汽車制造技術領域、電子技術領域、計算機技術領域的復合型技術人才；同時，我國汽車產(chǎn)業(yè)的中高級技術人才也十分缺乏。另外，在汽車產(chǎn)業(yè)鏈的其它環(huán)節(jié)上的人才，如汽車產(chǎn)業(yè)管理人才、汽車營銷人才、汽車物流人才、汽車交易評估人才和汽車專業(yè)服務人才等也十分缺乏，不能滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。
當前，我國汽車維修業(yè)的高級技術工人十分緊缺，從業(yè)人員中初中及以下、高中、大專及以上文化程度的結構比例為4：5：1，而發(fā)達國家的這一比例為2：4：4。同時，我國高素質的汽車營銷人才缺口也很大，從業(yè)人員大多沒受過專業(yè)訓練。汽車專業(yè)營銷人才不僅需要建立以客戶為中心的營銷理念，還需要熟悉汽車的基本結構和原理、性能、維護保養(yǎng)等方面的專業(yè)知識，并能及時收集反饋市場信息，把握汽車市場的消費趨勢。
�。ǘ┊斍捌囆袠I(yè)急需的四類人才
1、既具有汽車專業(yè)背景又懂國際貿(mào)易、法律、營銷、高級企業(yè)管理等的復合型人才。作為一個巨大的產(chǎn)業(yè)鏈，汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展涉及面廣，當前企業(yè)規(guī)模不斷擴大，在市場競爭中取勝，就必須要應對企業(yè)管理、市場營銷以及國際貿(mào)易等問題，而傳統(tǒng)的汽車專業(yè)人才又缺少此類背景。
2、具有動手能力的高級研發(fā)人才缺口巨大、后備不足。隨著國內(nèi)企業(yè)對自主品牌開發(fā)的重視，高素質的研發(fā)人員、工程師越來越走俏。
3、熟知汽車營銷、售后服務、汽車體育、汽車文化、各國零配件質檢體系的專業(yè)人才。汽車人才國際化程度低，不能滿足經(jīng)濟全球化的要求。據(jù)了解，當前我國的零配件產(chǎn)品在銷往國外的.過程中，由于每個國家的質量檢測標準要求不同，給零部件的出口造成了許多障礙，而國內(nèi)這方面人才非常緊缺。
4、專業(yè)設計師及高級藍領工人。當前一些企業(yè)急需能設計機械車、掛車、冷藏車、攪拌車、油罐車等特種車的研發(fā)設計人員。同時，隨著汽車換型周期越來越短，對模具設計師的需求量也越來越多。
三、高職院校人才培養(yǎng)與汽車服務業(yè)人才需求之間的矛盾
隨著我國汽車產(chǎn)量的進一步擴張，必然需要大量職業(yè)化、專業(yè)化的服務人才。由于汽車技術的飛速發(fā)展，許多高職生、中專生和學徒工不能掌握一些新技術新知識，使得汽車企業(yè)出現(xiàn)了“用工荒”。
由于汽車人才的奇缺，導致汽車類專業(yè)（特別是汽車檢測與維修專業(yè)）大部分的畢業(yè)生自身定位過高。在學校方面，應當調整畢業(yè)生就業(yè)期望值，同時應當增強危機感、緊迫感和責任感，以幫助學生提高自身職業(yè)技能為重點，實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)競爭力的全面提升。學校要高度重視培養(yǎng)學生的職業(yè)技能，根據(jù)專業(yè)的特點，組織一系列的技能培訓，通過職業(yè)技能培訓提高畢業(yè)生的專業(yè)水平。
雖然，現(xiàn)在有多數(shù)高職院校已經(jīng)開設與汽車相關的專業(yè)課程，但在許多學校在師資、設備方面都有所欠缺。以我校為例，開設有汽車檢測與檢修技術、汽車技術服務與營銷、汽車運用技術和汽車電技術等四個專業(yè)，但主要的師資力量、實訓設備等都投入在汽車檢測與維修技術這個主干專業(yè)上，其它專業(yè)都比較缺乏。針對高職院校的特點，制定相應的人才培養(yǎng)方案，由學校與汽車企業(yè)與聯(lián)合辦學的進行汽車人才培養(yǎng)，“校企合作，企業(yè)辦學”的優(yōu)勢是顯而易見的，一方面企業(yè)技術人員可以直接到學校為學員上課，帶來生產(chǎn)一線的先進技術和經(jīng)驗，同時也可以提供汽車檢測、維修的先進教學設備，提高學生實際動手能力，更重要的是企業(yè)辦學，背靠各大品牌汽車銷售及維修知名企業(yè)，可以為學生提供最完善的實訓基地、待遇優(yōu)厚的崗位。我校與上海通用聯(lián)合辦學即采用這種模式，取得了較好的效果。
四、汽車服務業(yè)對高職高專汽車類專業(yè)學生職業(yè)素質的要求
學生的綜合素質越來越重要，用人單位往往要求畢業(yè)生能夠同時擁有多方面的技能，如駕駛技能和中級汽車維修工技能。證明要求學生在畢業(yè)時必須具備中級汽車維修工證、二手車鑒定評估師證和駕駛證等多個證書的做法是正確的。有的企業(yè)還要求學生要在將來的工作中具備優(yōu)秀的中小企業(yè)基本管理的能力，說明企業(yè)在人才的發(fā)展中提出了更高的希望和要求，要求學校在培養(yǎng)人才時應該把目光放長遠一點，在學校時就要培養(yǎng)他們的組織和管理能力。
用人單位對學生的基本素質有高的期望，希望有很高的社會責任感和團對合作意識，希望員工必須具備高度的社會責任感，高度的職業(yè)道德及熱愛本企業(yè)，敬業(yè)愛崗的精神，對團隊合作精神和創(chuàng)新意識也有較高的要求。
從專業(yè)能力分析，要適應汽車服務業(yè)特別是汽車維修及相關工作需要，主要應有以下要求：
1、掌握必備專業(yè)知識
其中主要包括：電工電子技術、計算機控制技術、機械基礎及汽車運行材料、汽車構造與維修、汽車故障診斷檢測、汽車使用性能、汽車維修檢測設備、汽車營銷、汽車保險和理賠、環(huán)境保護、相關法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范等。
2、具有較強的專業(yè)基本技能和與生產(chǎn)過程相關的基本能力
其中主要包括：汽車維修通用基本技術、特定車型維修技術、專業(yè)英語與獲取信息的能力、交流溝通的能力、組織協(xié)調能力、繼續(xù)學習的能力等。
3、具有良好的職業(yè)態(tài)度
其中主要包括：熱愛專業(yè)，不斷鉆研提高；自覺遵守企業(yè)規(guī)章制度；自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范；自覺遵守國家相關法律法規(guī)；對客戶誠實、守信、熱情等。
通過分析，我們發(fā)現(xiàn)，要想讓學生成為合格的汽車服務業(yè)人才，不僅要具備豐富的專業(yè)理論知識，還要建立正確的職業(yè)發(fā)展觀，樹立良好的職業(yè)心態(tài)，要注重包括思想素質、能力素質、創(chuàng)新素質及文化素質、身心素質在內(nèi)的綜合素質的培養(yǎng)。只有按照這個目標，我們才能培養(yǎng)出具有較高綜合素質的汽車人才，縮小與行業(yè)的差距，為汽車服務業(yè)輸送更多高素質技術技能型專門人才。
研究報告15
一、問題的提出。
眼睛是心靈的一扇窗戶，所以，我們要保護好它。自從上了五年級，我們班就有許多同學都戴上了眼鏡，為此，我感到很奇怪，為什么會有越來越多的同學都戴上了眼鏡呢？所以，我針對近視的情況做了一次調查。
二、調查的方法。
1、通過上網(wǎng)查閱近視的來歷。
2、從家長口中，了解目前有多少人近視。
3、去調查近視的同學，問他們?yōu)槭裁唇暋?/p>
三、調查的情況。
從這次調查中，我發(fā)現(xiàn)近視的'來歷有以下幾點：
1、用眼距離過近。據(jù)有關資料報道，青少年近視眼以長期用眼距離過近引起者為多見。青少年眼睛的調節(jié)力很強，當書本與眼睛的距離達7-10厘米時仍能看清物體，但如果經(jīng)常以此距離看書，寫字就會使眼睛的調節(jié)異常緊張，從而可形成屈折性（調節(jié)性）近視，所謂的假性近視。
2、用眼時間過長。有一些青少年看書寫字做作業(yè)，看電視等連續(xù)3-4小進不休息，甚至到深夜才睡覺休息，這樣不僅影響身體健康，而且使眼睛負擔過重，眼內(nèi)外肌肉長時間處于緊張狀態(tài)而得不到休息，久而久之，當看遠處時，眼睛的肌肉不能放松而呈痙攣狀態(tài)，這樣看遠處就感到模糊而形成近視。
3、照明光線過強或過弱。如果光線太強，如陽光照射書面等，會引起強烈反射，刺激眼睛，使眼睛不適，難以看清字體，相反，光線過弱，書面照明不足，眼睛不能清晰地看清字體，頭部就會向前，湊近書本，以上兩種情況均能眼睛容易疲勞，眼睛的調節(jié)過度或痙攣而形成近視。（以上從網(wǎng)上瀏覽的）
從家長口中得知，我國是近視的患病大國，據(jù)爸爸所知，我國目前有將近3億人近視。（從爸爸的口中得知）
從同學口中，他們近視的主要原因，就是因為平時不注意用眼衛(wèi)生，不注意作息和書寫的距離，長時間觀看電視、電腦等等。（從同學口中得知）
四、結論。
從這次調查中，我知道了這么多同學近視，主要的一個原因就是平時都不愛護眼睛。眼睛就是一個忙碌的工作者，它每天陪我們學習、玩耍。如果失去了眼睛，我們就會活在一個黑暗的世界，就將再也無法把通往光明的那扇大門打開了，所以，我們要適當?shù)淖屵@位辛苦的工作者休息一下，不要讓它太累了。
五、建議。
1、不要連續(xù)看書寫字或看電視，40-50分鐘就應休息片刻或向遠處眺望一會。
2、不要在車上，行走、或者躺著看書。
3、不要挑食，這樣才能讓自己的身體健康，同時也可以保護眼睛。
眼睛是我們生命中不可缺少的東西，沒有它，我們無法看清世界；沒有它，我們將生活在黑暗的世界；沒有它，我們不能做太多太多的事情了。所以，我們要好好的愛護眼睛，不要讓它受傷了。
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