學校開展優(yōu)化營商環(huán)境取得成效報告5篇(精)
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學校開展優(yōu)化營商環(huán)境取得成效報告1
為進一步優(yōu)化醫(yī)院營商環(huán)境，按照臨猗縣醫(yī)療集團《優(yōu)化提升營商環(huán)境專項督查行動實施方案》臨醫(yī)集團黨委發(fā)〔20xx〕12 號的文件要求，醫(yī)院近期采取了一系列有效措施，營商環(huán)境得到明顯改善。
醫(yī)院召開優(yōu)化營商環(huán)境專題工作會議，會上院長謝豐重點從醫(yī)院環(huán)境、安全管理、窗口服務(wù)人員的服務(wù)規(guī)范、儀容儀表、在崗在位，以及是否存在服務(wù)態(tài)度差、看手機、私聊等情況、衛(wèi)生行風“九不準”規(guī)定落實情況、診斷證明、病歷復印、死亡證明、住院病歷開具、慢性病辦理醫(yī)保非直補是是否便捷等多個方面強調(diào)了醫(yī)院優(yōu)化營商環(huán)境的`重要性，并要求全體干部職工要嚴格按照臨猗縣醫(yī)療集團《優(yōu)化提升營商環(huán)境專項督查行動實施方案》文件要求及醫(yī)院相關(guān)文件規(guī)定進行自查并嚴格落實執(zhí)行。
對收款室窗口進行了改造，以前是一個窗口、兩個人工作，造成群眾擁擠，給患者就診帶來諸多不便，針對這一情況，醫(yī)院專門請工人對收款窗口進行了改造，將一個窗口分成兩個，目前群眾交款就自覺排隊，避免了爭吵。
醫(yī)院成立優(yōu)化營商環(huán)境督查小組進行優(yōu)化營商環(huán)境突擊督查。重點聚焦推諉扯皮、不作為、慢作為、效率低下，吃拿卡要、雁過拔毛、胡亂作為，紀律渙散、冷硬橫推、態(tài)度惡劣等 3 個方面29 種行為，通過督查，發(fā)現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)營商環(huán)境較之前有所改觀，但個別科室人員仍存在上班時間閑聊、串崗、看手機等現(xiàn)象，醫(yī)院將在下一步工作中繼續(xù)加大督查力度，為廣大患者創(chuàng)造更加優(yōu)良的營商環(huán)境。
學校開展優(yōu)化營商環(huán)境取得成效報告2
縣教育體育局結(jié)合系統(tǒng)實際，緊扣相關(guān)職能職責，對涉及的公共服務(wù)環(huán)境內(nèi)容進行全面梳理，現(xiàn)將開展情況報告如下。
一、基本情況
昌寧縣共有學校274所，其中小學122所，教學點1個，九年一貫制學校3所，初級中學13所，普通高中2所，職業(yè)技術(shù)學校1所，特殊學校1所，幼兒園131所。在校學生51779人，其中幼兒園9731人、普通小學21631人、特殊教育131人、初中10459人、普高6830人、職業(yè)高中2997人。有正式在編教職工3378人，其中幼兒教職工227人、小學1301人、中學1676人、職業(yè)技術(shù)學校133人、特殊教育學校41人。學校占地面積196.59萬平方米，建筑面積72.12萬平方米。學前三年毛入園率達89.06%，九年義務(wù)教育鞏固率達98.18%，高中毛入學率達95.86%，初中三年鞏固率99.73%。
二、工作開展情況
�。ㄒ唬┤∪瞬欧⻊�(wù)保障體系。
1.進一步完善進城務(wù)工經(jīng)商人員隨遷子女就學升學政策。全面執(zhí)行招生入學工作方案，堅持“以流入地政府管理為主、以公辦學校接收為主”原則，做好進城務(wù)工經(jīng)商人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作。對符合規(guī)定條件的進城務(wù)工經(jīng)商人員隨遷子女，按照“相對就近入學”原則，統(tǒng)籌安排在公辦學校免試就近入學就讀。同時進一步做好外來人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當?shù)貐⒓由龑W考試工作。民辦幼兒園和公辦幼兒園就讀意向由家長自行選擇，實施實公平公正公開原則公布就讀學校。
2.全面落實進城務(wù)工經(jīng)商人員隨遷子女資助政策。進一步保障進城務(wù)工經(jīng)商人員隨遷子女在輸入地公平享有接受教育的權(quán)利，將在校進城務(wù)工經(jīng)商人員隨遷子女納入家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系，同等享受各項資助。落實資助相關(guān)政策要求，統(tǒng)一城鄉(xiāng)“兩免一補”政策。
3.根據(jù)《云南省事業(yè)單位公開招聘工作人員辦法》、《關(guān)于進一步規(guī)范事業(yè)單位公開招聘行為加強招聘工作監(jiān)督的通知》，堅持黨管人才、按需招聘、突出重點、講求實效的原則；堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；堅持專業(yè)對口、以用為本的原則。招聘教育部直屬師范大學、省內(nèi)外重點師范大學（省屬）、國家“雙一流”大學師范類專業(yè)，獲學士及以上學位的一本及以上應(yīng)屆畢業(yè)生。為全面加強全縣人才隊伍建設(shè)，進一步優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)，切實解決我縣事業(yè)單位緊缺性及高層次人才不足的問題。20xx年計劃招聘10人，及時兌現(xiàn)免費師范生補助68萬元，讓優(yōu)秀人才更好地安心從事教育教學工作。
5.依托西南大學附屬中學、附屬小學、附屬實驗幼兒園等優(yōu)質(zhì)資源培訓教師400人以上，目前已經(jīng)安排第一批人員到西南大學培訓，創(chuàng)新普通高中教學教研管理機制，促成“西南大學昌寧高中實驗基地”建設(shè)，探索實踐普通高中特優(yōu)（快）班等小班額教學管理模式，保障普通高中教育投入，推動全縣高中教育提檔升級。
（二）全面打造協(xié)同高效的審批環(huán)境。
1.優(yōu)化民辦培訓機構(gòu)申辦審批和服務(wù)工作。本著簡政放權(quán)、加強監(jiān)管、優(yōu)化服務(wù)的原則，有序開展“放管服”改革。一是截止20xx年8月，我縣共有民辦幼兒園5所，分別是星榮幼兒園、柯街鎮(zhèn)幼兒園、卡斯鎮(zhèn)中心幼兒園、五彩繽紛幼兒園、昌寧縣貝思科幼兒園。全縣民辦幼兒園占地面積20338平方米，人均16.15平方米，建筑面積13081平方米，人均10.39平方米；在園兒童1259人，占全縣在園兒童的12.94%，共有教職工114人。二是昌寧縣現(xiàn)有培訓機構(gòu)24家，取得辦學資格24家，昌寧縣教育體育局定期對培訓機構(gòu)進行督查并發(fā)出存在問題整改通知書。要求限時整改完成。
2.落實“最多跑一次”改革優(yōu)化服務(wù)。堅持“育人為本、服務(wù)民生”的宗旨，以群眾辦事“省心、省事、省力”為目標，通過簡政放權(quán)，放管結(jié)合，改進服務(wù)方式，梳理權(quán)力職責，精簡辦事流程等途徑，扎實推進“最多跑一次”改革工作。一是公開審批服務(wù)事項，讓教育審批權(quán)力運行“陽光化”。全面梳理教育權(quán)力清單、責任清單及公共服務(wù)事項清單并向社會公布，實現(xiàn)信息公開，接受社會監(jiān)督。本年度依法公開規(guī)定信息,主動公開信息168條。其中，公開指南和公開制度信息9條，機構(gòu)概況信息數(shù)1條，財政信息數(shù)52條，規(guī)范性文件信息數(shù)2條，工作動態(tài)信息數(shù)104條。二是優(yōu)化流程，讓教育行政服務(wù)“便民化”。編制完善辦事指南，完善網(wǎng)上預審、審批等便民服務(wù)舉措，方便企業(yè)和群眾辦事。三是轉(zhuǎn)變職能，促進教育行政決策“科學化”。建立涉及公眾利益的重大行政決策，積極主動回應(yīng)社會關(guān)切。
3.實現(xiàn)“一部手機辦事通”推廣應(yīng)用全覆蓋。在教育體育系統(tǒng)實現(xiàn)“一部手機辦事通”推廣應(yīng)用全覆蓋，目前，全縣教育體育系統(tǒng)共有公職人員3381人，已注冊并通過實名認證3370人，注冊并通過實名認證比例為99.7%。除極少部分公職人員因重大疾病等特殊原因外，基本做到了注冊并通過實名認證全覆蓋。讓教育體育依托“一部手機辦事通”全面提升數(shù)字化服務(wù)供給能力，精準助力“辦事不求人、審批不見面、最多跑一次”的昌寧縣政務(wù)服務(wù)環(huán)境的`營造。
三、存在問題
公共服務(wù)環(huán)境運行工作是全社會關(guān)心、關(guān)注的事，在具體的工作開展過程中存在：一是各塊工作業(yè)務(wù)人員變化快，導致工作經(jīng)驗不足，成效不明顯；二是宣傳不夠廣泛，多數(shù)職工思想意識不高，對什么是“最多跑一次”這個詞不了解；三是政務(wù)信息公開工作制度體系有待完善；四是政府信息公開的模式有待創(chuàng)新，方法和形式單一。
四、下步工作打算
�。ㄒ唬┻M一步健全相關(guān)制度。結(jié)合教育體育局工作實際，以制度建設(shè)為抓手，構(gòu)建完善的政務(wù)公開工作制度體系，逐步完善政務(wù)公開工作責任制度，不斷更新完善公共服務(wù)環(huán)境相關(guān)工作。
�。ǘ┩晟普⻊�(wù)服務(wù)管理平臺。一是規(guī)范運用政務(wù)服務(wù)網(wǎng)上大廳，集中全面公開政務(wù)服務(wù)事項目錄、辦事指南、審查細則、注意事項、流程圖、監(jiān)督舉報方式，并實行動態(tài)調(diào)整，確保線上線下信息內(nèi)容準確一致。二是加強推廣網(wǎng)上大廳應(yīng)用，支持網(wǎng)上預約辦理業(yè)務(wù)，引導企業(yè)和群眾使用網(wǎng)上大廳辦事，擴大網(wǎng)上辦理事項覆蓋度。三是完善服務(wù)方式，提升公共服務(wù)質(zhì)量水平，切實提升規(guī)范化服務(wù)水平。
在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導下，在各相關(guān)部門大力支持下，我們將主動配合，積極服務(wù)，做好公共服務(wù)環(huán)境提升工作，為全縣跨越式發(fā)展做好強大的智力支持。
學校開展優(yōu)化營商環(huán)境取得成效報告3
圍繞“三個壞把式”“五個壞作風”，重點聚焦“四風”新表現(xiàn)，認真查擺但當不足、效率低下、標準不高、思想僵化、缺乏奉獻意識、規(guī)矩意識不強等影響機關(guān)紀律作風的突出問題，認真剖析問題產(chǎn)生原因，明確整改措施，現(xiàn)將本人紀律作風整頓自查自糾情況報告如下。優(yōu)化營商環(huán)境個人剖析材料優(yōu)化營商環(huán)境的個人自糾自查報告x月xx日市委就打造中國基層營商環(huán)境最優(yōu)城市召開與題會議。x月xx日市委書記徐文光在全市動員大會作了《對標一流主動引領(lǐng)自我苦命全力打造中國營商環(huán)境最優(yōu)城市》的重要講話。x月xx日市委全面部署整風“十大行動”，“刀刃向內(nèi)，自我苦命”。
通過這一系列學習活動，對自己進行了訃真的反思，感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，主要表現(xiàn)如下：
1、堅持理論學習不夠，特別是工作忙旪，終日埋頭紛繁復雜的事務(wù)里，有旪遇到問題翻書找答案，臨旪抱佛腳，對一些具有挃導性、前瞻性的理論學習不夠、理解不夠。
2、工作上開拓創(chuàng)新意識不夠，只滿足于訃真完成上級交辦的任務(wù)，求穩(wěn)慎亂，思想不夠解放，缺乏進取心、上進心及爭先創(chuàng)新意識。
3、只求做好分內(nèi)工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，不自己無關(guān)的事不太熱心，不其它同事交流不夠，事不關(guān)己，高高掛起的消極態(tài)度。
整改措施
針對本要存在的'問題及原因，我將從思想上重視，行動上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治思想上明顯進步，工作上有大提高。
1、加強理論學習，提高自身素質(zhì)。
今后端正學習態(tài)度，制訂學習計劃，改進學習方法，理論聯(lián)系實際，抓住學習重點，訃真思考，不斷提高個人政治素養(yǎng)，增強分析問題、解決問題、辨別是非的能力，注意不實際相結(jié)合起來，挃導實際工作、增強政策法律知識，提高執(zhí)政水平。
2、增強為人民服務(wù)的宗旨意識，要以高度的責任感，做最好的工作。
多向周圍的同事學習，多交流溝通，為領(lǐng)導及同事獻計獻策，排憂解難。
3、要愛崗敬業(yè)，緊跟旪代脈博，充分發(fā)揮主觀能力性，發(fā)揚勇于創(chuàng)新、勇于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)的作風，努力開拓工作新局面。
4、要進一步更新觀念，樹立四種意識。
即政治意識、大局意識、中心意識、服務(wù)意識，要用市委“1433”的戰(zhàn)略體系來挃導教育教學各項工作，要在大局下思考、大局下行動，以洗心革面、知恥后勇、奮起直追的要求，精準服務(wù)市委、市政府中心工作，辦好人民滿意的教育。
在工作中展現(xiàn)教師良好的工作作風，要開拓進取，真抓實干，改進工作方法，要有爭先創(chuàng)優(yōu)意識，創(chuàng)一流工作業(yè)績，努力使自己成為一名合格的人民教師。
學校開展優(yōu)化營商環(huán)境取得成效報告4
龍鎮(zhèn)學校按照市教育局文件精神和安排，以“進一步優(yōu)化學校教育發(fā)展環(huán)境，提高教育教學質(zhì)量”為宗旨，多種方式開展工作，現(xiàn)將深化作風整頓優(yōu)化營商環(huán)境工作總結(jié)如下。
1、將此項工作放在重中之重，常抓不懈。
按照《20xx年五大連池市教育系統(tǒng)深化作風整頓優(yōu)化營商環(huán)境工作方案》的工作部署，制定了《龍鎮(zhèn)學校深化作風整頓優(yōu)化營商環(huán)境工作方案》結(jié)合我校實際，繼續(xù)將工作重點放在“三個壞把式”“五個壞作風”，集中解決教育系統(tǒng)日常工作不細，業(yè)務(wù)工作不精；辦學行為不規(guī)范，師德缺失教風不正；法律意識不強，依法執(zhí)教措施不力的問題，逐步營造教育系統(tǒng)政治新生態(tài)。
2、領(lǐng)導高度重視，成立了以龐紹寬校長為組長的組織機構(gòu)，做到了分工明確，各盡所能、各負其責，有分工又有合作，逐級承包到位，上下一心齊抓共管。搞好思想發(fā)動，將會議精神及時傳達到每位教職工，切實統(tǒng)一思想、提高認識、提高思想自覺性和行動自覺性。
3全面開展學習，提高思想認識。在本次作風整頓警示教育活動中，采取集中學、自主學、討論學等有針對性的形式開展學習。深入學習新教育理論和發(fā)達地區(qū)先進教育經(jīng)驗等。通過學習逐步提升個人統(tǒng)籌全局、科學謀劃、依法行政、發(fā)現(xiàn)問題、破解難題的能力。通過以講促學、以考促學的方式，創(chuàng)設(shè)濃厚的學習氛圍。強化理想信念教育，引導教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，創(chuàng)新教師思想政治教育，大力弘揚龍江優(yōu)秀精神，強化東北抗聯(lián)精神、北大荒精神、大慶精神、鐵人精神教育，讓每個教師都珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴格要求自己，積極爭做“四有好老師”。
為切實強化黨風廉政教育，深入推進風清氣正政治生態(tài)建設(shè)，集中開展深化作風整頓優(yōu)化營商環(huán)境警示教育活動。通過《四零承諾致家長一封信》、座談研討、農(nóng)村一體化學校管理與師亂辦班亂補課問卷調(diào)查等方式，展開大討論、批評與自己批評深入查擺思想觀念、體制機制、能力素質(zhì)、方式方法、精神狀態(tài)上存在的差距和不足，及時整改。
4、規(guī)范辦學行為，持續(xù)開展師德師風專項整治。認真貫徹落實《20xx年五大連池市教育系統(tǒng)深化作風整頓優(yōu)化營商環(huán)境工作方案》通知精神，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，著力解決師德師風方面存在的突出問題。從學習入手，認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《黑河市師德師風“十不準”》等有關(guān)法律法規(guī)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握科學的育人本領(lǐng)；簽訂《教師師德師風承諾書和四零承諾書》及《教師收受禮品禮金及亂辦班、亂補課承諾書》等。以教育教學為主線，抓教師常態(tài)教學，每位教師向四十分鐘要質(zhì)量。確保高質(zhì)量、高素質(zhì)的教育教學環(huán)境。目前，我校沒有一名教師違反師德師風行為發(fā)生。
5、開展校園衛(wèi)生凈化活動，共建整潔校園。
6、以養(yǎng)成教育為契機，加大學校校園衛(wèi)生的清理整頓力度，積極開展爭做校園小衛(wèi)士活動，繼續(xù)扎實開展“垃圾不落地”和“處處無雜草”的活動，做好學校凈化工作，做到各室擺放整齊、地面無任何灰塵紙屑，校園無任何衛(wèi)生死角。
7、開展校園文化建設(shè)，共建文化校園
�。�1）開展校園育人文化建設(shè)。
�、偈彝猸h(huán)境布置。利用宣傳欄、宣傳條幅、活動宣傳牌等將學校的辦學理念、校風、校訓、學校及教師的師德承諾、學生主題教育、師生表彰等內(nèi)容呈現(xiàn)出來，向社會及師生展示學校的風采。
②班級環(huán)境布置。將班級簡介張貼在各班教室門口，便于家長、師生查看，室內(nèi)布置學校進行統(tǒng)一規(guī)劃，教室黑板正上方、兩側(cè)、教室后墻等處都統(tǒng)一設(shè)置各具特色的班訓，班級的宣傳欄等由各班主任負責個性化、人文性設(shè)計，要求班級文化建設(shè)有切合實際的實施方案，凸顯主題，個性鮮明。
�、鄹鬓k公室、功能室文化建設(shè)。根據(jù)各室工作職能，確立相應(yīng)的室內(nèi)標語并張貼相關(guān)的規(guī)章制度，將學校的管理制度、師德承諾、溫馨提示、名人名言等張貼在相應(yīng)位置，既提示師生工作學習，又體現(xiàn)溫馨理念。
�、芪幕L廊展現(xiàn)特色。設(shè)有“我的家園我做主、我讀書我快樂、我是明星我能行、師生書畫作品展、報刊宣傳、班隊活動”等板塊，體現(xiàn)“在陽光下健康成長”的主導思想，精心打造屬于自己的'“溫馨校園”。
(2)、開展校園精神文化建設(shè)。
①充分利用各種有利契機，對學生進行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話制度，認真做好節(jié)慶活動。
�、诶冒嚓爼�，經(jīng)常對學生進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育。堅持開好“兩會”（晨會和班會），精心組織主題班隊會。
�、鄯e極開展“鄉(xiāng)村少年宮”活動，定期舉辦藝術(shù)節(jié)、文藝匯演等活動，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。
�、軐嵤┨厣笳n間活動，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”。
�、莘e極開展讀書活動，努力營造“書香校園”氛圍。班班成立“圖書角”，學校設(shè)有閱覽室，建立健全的借閱管理辦法，讓每個學生都能“好讀書、讀好書”。
⑥認真做好學生校園明星評選宣傳工作。評選內(nèi)容有：學習明星、道德明星、進步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動明星等，用“校園之星”板塊進行專項宣傳，精心打造“幸福龍鎮(zhèn)的星光大道”。
8、加強校園安全建設(shè)，打造“安全校園”
堅定不移的執(zhí)行安全第一，防患于未然的安全意識。積極開展安全標準化學校達標活動，做到常態(tài)化、規(guī)范化。嚴格落實安全責任制度，明確校長、班主任、責任教師職責，對每一起安全責任事故都要嚴肅問責。本學期我校完善了各種安全制度與方案，召開了安全教育主題班隊會，組織師生進行了防火、防洪、防震安全演練及校園周邊環(huán)境治理等重點領(lǐng)域的安全工作。提高學校處置突發(fā)事件的能力。強化安全教育，加強法制教育，讓全體師生在安全、和諧的環(huán)境中舒心工作、學習、生活。
學校開展優(yōu)化營商環(huán)境取得成效報告5
一、基本情況
20xx年秋期，獨樹鎮(zhèn)現(xiàn)有公辦學校39所，其中初中兩所，小學37所，民辦學校5所，民辦幼兒園2所。本學期公民辦中小學共計10799人，其中公辦小學在校生4586人，民辦小學在校生2614人，初中在校生3599人。幼兒園在園幼兒2354人。全鎮(zhèn)共有教師509人。
二、工作開展情況
1、加強組織領(lǐng)導,成立領(lǐng)導小組。
按照縣教體局相關(guān)會議精神，獨樹鎮(zhèn)中心學校立即行動，成立以許元秋為組長，XX為副組長的領(lǐng)導小組，加強對此項工作的領(lǐng)導、督促、組織協(xié)調(diào)，進一步明確責任和任務(wù)，做好對學校溝通交流及大走訪工作。
2、召開全體校長會，迅速安排部署。
1月7日下午，在中心學校三樓會議室召開專題工作會。會議由許元秋校長主持，XX發(fā)表了重要講話，傳達了方教辦【20xx】1號文，關(guān)于優(yōu)化營商環(huán)境，做好學校溝通走訪的通知。會上下發(fā)了《學生遵守考試信用承諾書》及《教師職業(yè)信用承諾書》。
3、深入轄區(qū)學校，全面了解情況。
中心校班子及其成員分成四個小組，深入轄區(qū)39所中小學校，開展溝通走訪，全面了解情況，切實當好學�！胺⻊�(wù)管家”。在走訪中，大家認真詢問學校在發(fā)展過程中需要幫助解決的困難和問題，征求學校對優(yōu)化營商環(huán)境建設(shè)的`意見和建議。同時，結(jié)合本職工作，就教育工作成效、工作作風、隊伍建設(shè)等內(nèi)容征求了學校負責人的意見建議，以便有針對性的提升教育服務(wù)質(zhì)量。
三、工作措施
1、加強制度建設(shè),建立長效機制。
各學校要將《通知》的精神貫徹落實做細、做實。同時認真貫徹落實師德教育、師德宣傳、師德表彰、師德監(jiān)督、師德懲戒等相關(guān)制度,進一步完善師德建設(shè)長效機制。各校領(lǐng)導要帶頭執(zhí)行上級的規(guī)定,堅決杜絕學校組織或參與有償補課,亂發(fā)教輔資料和亂收費行為;各學校要加強對教師從教行為的管理,對教師的教學計劃、教學效益、教學進度等進行切實有效的監(jiān)管。
2、強化行風政風，助推營商環(huán)境優(yōu)化。
為構(gòu)建良好的親商營商教育生態(tài)，獨樹鎮(zhèn)中心學校以“系統(tǒng)抓行風、學校抓校風”為載體，圍繞營商環(huán)境建設(shè)的要求和任務(wù)，上下齊抓共管，各負其責，形成全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)上下齊抓的良好工作格局。加強信用校園建設(shè)，組織全鄉(xiāng)中小學師生分別簽訂《教師職業(yè)信用承諾書》和《學生遵守考試信用承諾書》。深化師德師風建設(shè)，召開加強師德師風建設(shè)、做“四有”好教師會議，充分發(fā)揮社會監(jiān)督作用，進一步規(guī)范教師教學行為，暢通便民服務(wù)途徑，優(yōu)化營商環(huán)境。規(guī)范辦公秩序、提高行政效能，堅持正向引領(lǐng)，建立行之有效的獎懲機制，樹立敬畏心，增強榮辱感。
3、實行目標責任制，強化督導問效。
明確校長規(guī)范辦學行為的責任目標，與校長的評優(yōu)、晉升掛鉤，凡違反規(guī)定，情節(jié)嚴重，整改不利的，實行一票否決。明確各類學校目標任務(wù)，在抓好常規(guī)教學的同時，創(chuàng)新工作措施，保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提升要加強督促檢查，實行跟蹤問效。采取設(shè)立意見箱、熱線電話等形式，征集意見和建議。適時面向群眾開展?jié)M意度測評，并進行實時反饋，制定措施，落實整改。
4、解決突出問題，全面提升質(zhì)量。
針對近年來，新進教師增多，素質(zhì)不高問題，加強教師培訓，采取線上培訓與線下集中培訓相結(jié)合的方法，提升教師整體素質(zhì)，讓老師工作有目標，干事有勁頭，發(fā)展有希望。實施“名校帶弱校”工程，實現(xiàn)教育資源均衡配置，建立疫情常態(tài)化教育教學工作機制。加快推進教育信息化建設(shè)，為廣大師生實現(xiàn)網(wǎng)上教學提供方便，推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”信息化建設(shè),力求中小學多媒體班班通達到90%以上。
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