實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得
在生活中,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得1
這一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,通過(guò)這一周的審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn),我受益匪淺,以下是對(duì)審計(jì)大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
一、實(shí)訓(xùn)的意義。
我們都清楚審計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。我們只依賴?yán)碚撝R(shí)是不夠的,它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識(shí)去實(shí)踐。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題,可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請(qǐng)教,以解決問(wèn)題。從而,以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ),也為以后的工作做了鋪墊,同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)。
我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)這五個(gè)實(shí)驗(yàn),我們要掌握審計(jì)方法的應(yīng)用,內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià),審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析,審計(jì)報(bào)告等等;旧贤瓿闪诉@五個(gè)實(shí)驗(yàn)。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了,有些知識(shí)忘記了,通過(guò)復(fù)習(xí)。
三、實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
1、自主學(xué)習(xí)。
實(shí)訓(xùn)期間不像我們平時(shí)的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,給我們講課,監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必須自覺(jué)地去學(xué)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題時(shí),要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。遇到問(wèn)題時(shí),只要找到老師,她是會(huì)幫助我們解決的,從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西。
2、積極的態(tài)度。
在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味,因?yàn)槊刻烀鎸?duì)的都是同一門課程,一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,保持學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)知識(shí)的渴望。我們需要積極的態(tài)度,把每一個(gè)實(shí)驗(yàn)做好,把結(jié)果做到。
3、團(tuán)隊(duì)精神。
在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn),其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,我們要學(xué)會(huì)與人溝通,交流,因?yàn)橛袝r(shí)候只有通過(guò)不斷地討論和交流彼此的意見(jiàn),這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我們要盡自己的能力去幫助同學(xué),因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴,我們也?huì)收獲不少東西。
4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。
在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì),原以為學(xué)到了一些書本知識(shí)就可以了,就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書本知識(shí),只是理論知識(shí),我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn),使我們的'理論指導(dǎo)實(shí)踐,只有這樣,才能更好地與以后的 會(huì)計(jì) 工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結(jié),從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
四、存在的不足。
1、基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固。
審計(jì)學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì),中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),成本會(huì)計(jì),管理會(huì)計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的。由于在過(guò)去的日子里,有些基礎(chǔ)知識(shí)還是不夠牢固的,因此給現(xiàn)在的審計(jì)學(xué)這門課程帶來(lái)有些不便。但是,亡羊補(bǔ)牢,為期不晚。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了不足之處,給予及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,總算基本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。
2、粗心大意。
在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老-毛病,那就是粗心。在實(shí)驗(yàn)四的案例八那題,要求重新編制利潤(rùn)表,我在編制的過(guò)程中,有好幾個(gè)數(shù)字算錯(cuò)了,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)幾次檢查和向同學(xué)請(qǐng)教,才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯(cuò)了。可見(jiàn),只有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好,特別是對(duì)于我們這些會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是最起碼的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,我們都要始終帶著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情,否則將會(huì)使工作效率大打折扣,同時(shí)對(duì)企業(yè)本身也會(huì)造成不同程度的影響。因此在我們的平時(shí)學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。
總之,通過(guò)這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也收獲了不少,我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí),切記:理論與實(shí)踐相結(jié)合!
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得2
一.實(shí)習(xí)目的
1.了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。
2.了解常用銑床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途,了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。
3.熟悉銑削加工的加工方法和測(cè)量方法,了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工。
4.在銑床上正確安全工件、刀具并完成對(duì)平面、溝槽等的銑削。
二.實(shí)習(xí)設(shè)備
1、銑床是用銑刀對(duì)工件進(jìn)行銑削加工的機(jī)床。
銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外,還能加工比較復(fù)雜的型面,效率較刨床高,在機(jī)械制造和修理部門得到廣泛應(yīng)用在銑床上可以加工平面(水平面、垂直面)、溝槽(鍵槽、T形槽、燕尾槽等)、分齒零件(齒輪、花鍵軸、鏈輪乖、螺旋形表面(螺紋、螺旋槽)及各種曲面。此外,還可用于對(duì)回轉(zhuǎn)體表面、內(nèi)孔加工及進(jìn)行切斷工作等。
2、銑刀------按用途區(qū)分有多種常用的型式。
、賵A柱形銑刀:②面銑刀:③立銑刀:④三面刃銑刀⑤角度銑刀:⑥鋸片銑刀;銑刀的結(jié)構(gòu)分為4種。①整體式:②整體焊齒式:③鑲齒式:④可轉(zhuǎn)位式:
3、銑床的維護(hù)與保養(yǎng):
1、班前保養(yǎng):
·對(duì)重要部位進(jìn)行檢查。
·擦凈外露導(dǎo)軌面并按規(guī)定潤(rùn)滑各部。
·空運(yùn)轉(zhuǎn)并查看潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常。檢查各油平面,不得低于油標(biāo)以下,加注各部位潤(rùn)滑油。
2、班后保養(yǎng):
·做好床身及部件的清潔工作,清掃鐵屑及周邊環(huán)境 衛(wèi)生 。
·擦拭機(jī)床。
·清潔工、夾、量具。
·各部歸位。
三.實(shí)習(xí)零件的加工
自上周一開(kāi)始,我們開(kāi)始了銑工實(shí)訓(xùn)課,由于學(xué)校的設(shè)備限制,我們分為早班和晚班輪流實(shí)習(xí),每3人一組開(kāi),加工一個(gè)“V”型件,完成等分零件的實(shí)訓(xùn)課程!
試訓(xùn)步驟:
1、上課第一天,王老師帶我們熟悉了銑床的結(jié)構(gòu),讓我們明白了銑床的構(gòu)造,各個(gè)部位的用途,加工范圍等
2、我們每人領(lǐng)到一個(gè)不規(guī)則的長(zhǎng)方體鑄鐵快,我們經(jīng)測(cè)量。發(fā)現(xiàn)有加工余量
3、我們找一個(gè)最不規(guī)則的面進(jìn)行加工,盡量少銑,將其銑平,4再以這個(gè)面為基準(zhǔn)面開(kāi)始銑削其對(duì)面,保證厚度為29mm
5、再加工較長(zhǎng)的兩個(gè)面,使使其寬度保證為45
6、最后我們開(kāi)始銑削工件的長(zhǎng)度,銑削完后保證六面體的`尺寸為29×45×55
7、接著,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下在六面體的長(zhǎng)度方向其中兩個(gè)相鄰角銑出兩個(gè)9×9×45°的斜面,在銑削斜面的時(shí)候我們將工件傾斜45度,用萬(wàn)能角度尺保證角度,再經(jīng)計(jì)算后進(jìn)行加工。
8、銑完斜面以后,我們又完成了單臺(tái)階和雙臺(tái)階的銑削,在銑削臺(tái)階的時(shí)候我們用圓柱形銑刀進(jìn)行銑削。并完成了單臺(tái)階的消氣。
9、接下來(lái)我們濟(jì)寧”V”型槽的銑削,在銑削時(shí)仍然將工件傾斜45度,用底齒保證厚度,周齒保證寬度.完成后進(jìn)行消氣。
10、到時(shí)候銑削T型槽頸部了,我們?cè)谂P式銑床上進(jìn)行加工。
11、完成以后,我們又完成了T型槽的加工,在加工使我們用銑刀對(duì)準(zhǔn)中心,往下降11mm,進(jìn)行銑削。
12、接下來(lái)是鉆孔,鉆孔很簡(jiǎn)單,使用的事∮5.6的鉆頭,在鉆完孔后進(jìn)行?,再在原孔的地方擴(kuò)一個(gè)深10mm,直徑10mm的孔。
13、接下來(lái)我們要開(kāi)始進(jìn)行鍵槽的銑削。首先,我們將在工件旁邊貼上一張小紙片,并使用油來(lái)固定它。然后,我們會(huì)進(jìn)行對(duì)刀操作,以確保刀具的位置正確。完成對(duì)刀后,我們將在顯示屏上歸零,并根據(jù)尺寸要求進(jìn)行加工。
14、最后,我們開(kāi)始銑削十字形槽,我們依舊以以上的方法開(kāi)始銑削,完成了十字形槽的加工!
四.零件的檢測(cè)
在加工過(guò)程中,我們需要對(duì)零件進(jìn)行不同精度的檢測(cè)。在粗加工階段,我們使用游標(biāo)卡尺對(duì)零件進(jìn)行測(cè)量,以確保其尺寸符合要求。而在精加工環(huán)節(jié),為了減小誤差,我們采用分度尺進(jìn)行更加精密的測(cè)量,以保證零件的尺寸精度。此外,在測(cè)量槽的深度時(shí),我們會(huì)借助深度尺進(jìn)行準(zhǔn)確的測(cè)量,而在測(cè)量垂直度時(shí),則會(huì)使用角度尺來(lái)確保垂直度符合規(guī)范。
五.重點(diǎn)及難點(diǎn)
進(jìn)行銑工實(shí)訓(xùn)的第一重點(diǎn)是確保安全。在操作過(guò)程中,必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全操作要求,佩戴好相關(guān)個(gè)人防護(hù)裝備,確保自身的安全。其次,要注意保護(hù)刀具和銑床,避免損壞和磨損,定期檢查刀具的狀況并及時(shí)更換。在進(jìn)行銑削加工時(shí),要認(rèn)真細(xì)致,不能盲目操作,必要時(shí)需要進(jìn)行計(jì)算,以保證加工零件的重要尺寸和精度要求。進(jìn)刀量的控制也非常重要,要根據(jù)具體情況合理調(diào)整,確保加工表面的光潔度。此外,正確的裝夾方式也是至關(guān)重要的,要確保零件的固定穩(wěn)定,避免因不當(dāng)裝夾導(dǎo)致的誤差和事故發(fā)生。
六.實(shí)習(xí)體會(huì)
通過(guò)這次銑工實(shí)習(xí),我深刻領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:只有用心的人才能做好任何事情。無(wú)論做什么,都應(yīng)該踏實(shí)地、認(rèn)真地去完成。這次的實(shí)習(xí)不僅增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,還讓我學(xué)會(huì)了如何操作銑床,并對(duì)機(jī)械加工有了更深入的了解。我認(rèn)為在今后的工作中,我應(yīng)該像加工零件一樣充滿激情,永不放棄,認(rèn)真細(xì)致,愿意付出努力。只有這樣,才能真正把事情做好!
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得3
通過(guò)一周的實(shí)訓(xùn),我對(duì)實(shí)際生活和生產(chǎn)車間中的電氣知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次鍛煉,我鞏固了之前學(xué)到的知識(shí),并且提高了自己的動(dòng)手能力。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員合作,并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。
本周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行得井然有序,讓我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)要求我們模擬實(shí)際情況下的考核,使用的電壓范圍從220伏到380伏,因此對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。一不小心可能會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn),甚至燒毀設(shè)備。在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前,老師特別強(qiáng)調(diào)了安全第一的原則,我們不能馬虎大意。在通電之前,必須仔細(xì)檢查一遍,并通知其他人員,以免發(fā)生觸電事故。老師還詳細(xì)介紹了試驗(yàn)時(shí)需要注意的問(wèn)題,然后我們按照預(yù)先劃分的小組開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
剛開(kāi)始進(jìn)行一周的實(shí)訓(xùn),原本以為會(huì)有很多試驗(yàn),但發(fā)現(xiàn)只有四個(gè)。第一個(gè)試驗(yàn)是關(guān)于家庭用電線路的實(shí)訓(xùn),主要目的是學(xué)習(xí)日光燈電路、一燈兩地控制、可調(diào)光電路、聲光延時(shí)電路以及鍘刀控制電路的正確接法。之前對(duì)家庭用電線路的了解只停留在火線和零線的存在上,并知道一些開(kāi)關(guān)的連接方式。在日常生活中,電是危險(xiǎn)的物質(zhì),所以在家里根本不敢去碰。經(jīng)過(guò)老師的講解,我們對(duì)這些內(nèi)容有了一定的了解,并且我們的接線進(jìn)展非常順利。值得一提的是,聲光延時(shí)開(kāi)關(guān)必須用絕緣材料包裹才能使燈泡亮起來(lái)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我對(duì)家庭用電有了更深入的了解。
第二個(gè)實(shí)訓(xùn)是關(guān)于電動(dòng)機(jī)的反-正轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)。雖然我們?cè)谏蠈W(xué)期學(xué)過(guò)相關(guān)的理論知識(shí),我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,可以順利進(jìn)行。然而,當(dāng)我開(kāi)始實(shí)際操作時(shí)卻遇到了困難。接線完成后,電機(jī)竟然沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng),原來(lái)是因?yàn)榻佑|點(diǎn)沒(méi)有正確連接導(dǎo)致的。在改變電壓后,電路恢復(fù)正常工作,電機(jī)開(kāi)始反-正轉(zhuǎn)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到接線必須非常細(xì)心,不能馬虎。在做任何事情時(shí),都必須保持認(rèn)真態(tài)度,這是我從中獲得的重要體會(huì)。
在第三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我們進(jìn)行了電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)和自鎖控制線路實(shí)訓(xùn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)和前面的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有什么區(qū)別。除此之外,我們還完成了兩個(gè)其他的試驗(yàn),對(duì)電器的應(yīng)用有了一定的熟悉。操作起來(lái)更加順利,我從中學(xué)到了很多知識(shí),對(duì)電機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在能夠順利地進(jìn)行調(diào)控。
最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)是工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)線路的實(shí)訓(xùn),要求我們通過(guò)實(shí)際安裝接線來(lái)理解電氣原理圖轉(zhuǎn)換為安裝接線圖的方法,并掌握行程開(kāi)關(guān)的功能和機(jī)床電路的應(yīng)用。這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常復(fù)雜,我們完成了接線后,打開(kāi)開(kāi)關(guān)卻發(fā)現(xiàn)機(jī)床沒(méi)有運(yùn)動(dòng)。我們仔細(xì)檢查了線路,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方?jīng)]有連接上,我們將其連接好后,機(jī)床開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。盡管與實(shí)驗(yàn)要求不完全一樣,但我們感到非常高興,因?yàn)闄C(jī)床終于動(dòng)了。我們多次仔細(xì)檢查了線路,但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,我們感到非常著急。在調(diào)整頻率從高到低之后,機(jī)床仍然沒(méi)有反應(yīng)。最后,我們嘗試將1、2、3、4這些元件進(jìn)行重新排列,結(jié)果機(jī)床開(kāi)始正常運(yùn)行了。我們成功了!
一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了,但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場(chǎng)地依依不舍,特別是對(duì)咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。
通過(guò)幾天的實(shí)習(xí),我頗有所獲,尤其是在安裝簡(jiǎn)單照明電路方面。雖然任務(wù)并不十分繁重,只需要按圖紙進(jìn)行操作,但實(shí)際安裝起來(lái)卻需要耗費(fèi)一定的力氣。我們四位同學(xué)共用一個(gè)工位,這就要求我們必須相互協(xié)作,這一點(diǎn)我深有體會(huì)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺,尤其是在安裝簡(jiǎn)單照明電路方面。雖然任務(wù)并不算太重,只需按照?qǐng)D紙進(jìn)行操作,但實(shí)際安裝起來(lái)也需要付出較大努力。由于四位同學(xué)共用一個(gè)工位,因此團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神顯得尤為重要,這給我留下了深刻的印象。
做工有條不紊的進(jìn)行著,這項(xiàng)工作需要特別的細(xì)心,弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來(lái)。首先,必須把安裝的器材清好檢查是否完好,再次就是要運(yùn)用巧勁把每副夾子上好,牢固,一下午下來(lái)人累得是筋疲力盡,但看到自己安裝的效果,還是感到很欣慰的,再過(guò)一年半我們就要步入社會(huì),踏上自己的工作崗位,但我感覺(jué)到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫照,我會(huì)運(yùn)用自己的書本知識(shí)和實(shí)踐能力去撐穩(wěn),那在江中的風(fēng)帆……
第一次親眼見(jiàn)證電動(dòng)機(jī)在我自己的接線下轉(zhuǎn)起來(lái),那種自豪的感覺(jué)真是無(wú)法言喻。心中充滿了成就感,不禁自語(yǔ)道:“嗯,原來(lái)我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),太棒了!加油,其實(shí)這樣做挺有趣的嘛!
我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開(kāi)始接線時(shí)我們就按著圖接下來(lái),一點(diǎn)秩序也沒(méi)有,所以接好了的線看過(guò)去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣,F(xiàn)在想到都覺(jué)得好笑。
也因?yàn)殡姽ふn我們了解到了很多我們平時(shí)都不會(huì)認(rèn)真去注意的常識(shí),比如安全用電常識(shí)、電工基本操作(怎么連接導(dǎo)線)、電氣照明(主要是日光燈);還有一些常用的低壓電器(意所布的線布的先后順序,比如說(shuō)布線時(shí)應(yīng)把其他的線都布好了之后再布開(kāi)關(guān)的線,交流接觸器,繼電器等);行程開(kāi)關(guān)的用法;電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和銘牌意義;控制電路故障分析與排除等。感覺(jué)學(xué)到的東西還是蠻多的。四次的電工對(duì)手親身體會(huì)到整體思考的重要性。
通過(guò)了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的.工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過(guò)接上日常低壓電路來(lái)完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方通過(guò)這為期一周的電工實(shí)訓(xùn),我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電工實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候,我?guī)图依锇惭b一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路,由于自己的動(dòng)手法,避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲,才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電工實(shí)訓(xùn),我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí),了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。
通過(guò)這一次的電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
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