個(gè)人崗位競聘報(bào)告范文
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告對我們來說并不陌生,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的個(gè)人崗位競聘報(bào)告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人崗位競聘報(bào)告范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會,也感謝同志們對我的理解、信任和支持。
我經(jīng)過一番深思熟慮,認(rèn)為自己有實(shí)力參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中層競聘,也有能力勝任這份工作。
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任所必須的素質(zhì)。
一是有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業(yè)精神。
二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。
三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。
四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
另一方面我認(rèn)為自己具備中層競聘所必須的能力。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我注重政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造,尤其是注意收集報(bào)紙雜志上有關(guān)大政方針政策的信息和動(dòng)向,因此能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。我深知農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重要地位,熟悉中心的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,清楚中心工作人員所必備的素質(zhì)和要求,也逐漸總結(jié)出了一些工作方法和策略,可以勝任中心副主任的`工作。
三是有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。
四是有一定的創(chuàng)新能力。我年輕,思想活躍,接受新事物快,愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子
五是有一定的文字駕馭能力和語言組織能力。
接下來,我簡要談一下對競職崗位的看法:
假如我能在此次中層副職競聘演講中脫穎而出,走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,我一定不負(fù)眾望,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下,努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,解放思想,大膽創(chuàng)新,緊緊圍繞黨委政府的中心工作,不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,為我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。因此我打算從以下幾個(gè)方面來開展工作:
首先要搞好角色定位,努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”:一是要實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)干部向副主任的角色轉(zhuǎn)變,當(dāng)好主任的助手。在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助主任帶領(lǐng)中心全體干部思想上同心,目標(biāo)上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮出整體優(yōu)勢。二是要實(shí)現(xiàn)由原來的“領(lǐng)導(dǎo)怎樣說,我怎樣辦”向“我認(rèn)為應(yīng)該怎樣去辦,怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變,對自己分管的工作要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),心中有數(shù),有計(jì)劃、有安排、有步驟、有措施地落實(shí)到位。
其次,在工作實(shí)際中爭當(dāng)“四員”:
一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,當(dāng)好“咨詢員”。
1、大力宣傳農(nóng)業(yè)區(qū)域優(yōu)勢和商品優(yōu)勢,搞好農(nóng)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的包裝,爭取上級對**的更大投入。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理水平,促進(jìn)優(yōu)勢產(chǎn)區(qū)率先基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。
2、以農(nóng)村“三村建設(shè)”為主導(dǎo),加強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,加快農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用的推廣步伐。對于農(nóng)民采用股份合作制形式興辦的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,要積極扶持,正確引導(dǎo),逐步完善。
3、利用黨和國家加快西部特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的契機(jī),立足我鎮(zhèn)實(shí)際,以市場為導(dǎo)向,以科技為支撐,以三大農(nóng)業(yè)支柱性產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn),以富民興鎮(zhèn)為目標(biāo),推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展步伐。
4、充分利用我鎮(zhèn)現(xiàn)有條件,發(fā)揮好的作用,加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),加快農(nóng)業(yè)信息傳遞,提高農(nóng)產(chǎn)品信息服務(wù)水平,引導(dǎo)農(nóng)民步入市場經(jīng)濟(jì)的健康軌道。
二是立足本職,當(dāng)好“服務(wù)員”。
三是搞好關(guān)系,當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。
四是加強(qiáng)管理,當(dāng)好“管理員”。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,以上主要談了我在中層干部競聘演講后的工作思路,不管此次競爭成功與否,無論最后的結(jié)果如何,我都不會辜負(fù)組織對我的關(guān)懷和希望,在大家的幫助和支持下,不論在什么工作崗位,我都會勤奮努力。
個(gè)人崗位競聘報(bào)告范文2
尊敬的各位評委:
大家好!
我是來自xx中學(xué)的李xx,很感謝縣局和學(xué)區(qū)為我們提供這次競聘中學(xué)校長的機(jī)會。我今年41歲,黨員,化學(xué)本科畢業(yè),一直擔(dān)任初中化學(xué)教師,曾任班主任、教研組長、備課組長,20xx年8月開始,在xx中學(xué)擔(dān)任政教主任,20xx年8月?lián)谓虒?dǎo)主任至今。
當(dāng)年考入師范時(shí),社會上有不少人說是走對了路、進(jìn)錯(cuò)了門。但我一直認(rèn)為,教育是開啟民智的鑰匙,社會進(jìn)步的動(dòng)力,教育天地廣闊,大有作為。在各級領(lǐng)導(dǎo)、同志們的悉心關(guān)懷和幫助下,我從一名教壇新兵逐漸成長和成熟起來,思想覺悟、教學(xué)能力和管理水平也不斷提高,曾被評為縣級師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師,德育工作先進(jìn)個(gè)人、安全工作先進(jìn)個(gè)人,多次被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教育工作者,內(nèi)保干部。
下面我就任職優(yōu)勢、對校長崗位的認(rèn)識和競聘成功后的打算向各位匯報(bào)。
一、任職優(yōu)勢:
1、多年的班主任,年級組長,使我逐步積累了較強(qiáng)的帶班經(jīng)驗(yàn)及年級管理的能力。所帶班級紀(jì)律良好、學(xué)風(fēng)純正。所管年級團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取。本人歷年任教的化學(xué)學(xué)科,成績優(yōu)秀,業(yè)務(wù)能力得到了學(xué)生的喜歡,家長的贊揚(yáng),同事的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
2、具有豐富的基層經(jīng)驗(yàn)。
在xx擔(dān)任八年政教主任期間,我一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)工作,堅(jiān)持以德育人,將靜態(tài)制度動(dòng)態(tài)管理,剛?cè)嵯酀?jì),內(nèi)外兼顧,xx的政教工作多次被縣局評為德育工作先進(jìn)單位,本人在工作中也積累了不少學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。
3、具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識和較強(qiáng)的工作協(xié)調(diào)能力。
在兩年的教導(dǎo)主任期間,凝聚教師團(tuán)隊(duì)力量,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,注重常規(guī)督查,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校教學(xué)績效考評。去年初中畢業(yè)會考成績獲全縣第三名,被xx市首次評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。本人在工作中的協(xié)調(diào)能力也得到了大幅提升。
二、對校長崗位的認(rèn)識:
1、依法治校,以德治校,強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。
一名校長應(yīng)該是教育法律、法規(guī)的貫徹和執(zhí)行者,依法治校是辦好教育的基本方略。同時(shí),要以人為本,以德治校。堅(jiān)決執(zhí)行上級關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定,加強(qiáng)師德修養(yǎng),治庸治懶,賞罰分明。
2、質(zhì)量強(qiáng)校,特色辦校,提升辦學(xué)品位
校長應(yīng)樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識,視質(zhì)量為學(xué)校生命。用教研教改促進(jìn)教育質(zhì)量的提升,依靠教育改革的正能量促進(jìn)學(xué)校的新發(fā)展。校長應(yīng)充分利用和壯大xx現(xiàn)有辦學(xué)資源,辦出質(zhì)量特色學(xué)校:足球特色學(xué)校,進(jìn)一步提升校園文化建設(shè)品位。
3、廉潔自律,優(yōu)化隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展
一是切實(shí)加強(qiáng)自身典范修養(yǎng)。一名校長應(yīng)以自身廉潔樹立自己的威信,其身正,不令而行,其身不正,雖令不行。樹立良好的服務(wù)意識,做到校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、民主管理,引領(lǐng)師生在教育改革的陽光大道上闊步前進(jìn)。
二是大力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。校長應(yīng)在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展方面下大功夫,促進(jìn)教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)型。積極開展以教師基本功、班主任工作方法和師德、師能為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn)工作。
三是切實(shí)改善學(xué)校管理。校長、教師、學(xué)生之間的關(guān)系是生命體之間的關(guān)系,是一種伙伴關(guān)系;ハ嘀g,平等對話,相互溝通,相互尊重,多一些合作,少一點(diǎn)分歧;多一些人文關(guān)懷,少一些生硬管束。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。加強(qiáng)校務(wù)隊(duì)伍建設(shè),提升隊(duì)伍素質(zhì),實(shí)現(xiàn)由能做事到會操心的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)教師之間、師生之間、學(xué)校和家長之間的和諧發(fā)展。
三、競聘成功后的打算
1、聽指揮,履職責(zé)。堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針、政策,執(zhí)行上級部門的`指示精神,不折不扣地完成上級下達(dá)的各種任務(wù),增強(qiáng)使命感,堅(jiān)決履行校長的責(zé)任。
2、強(qiáng)管理,促質(zhì)量。構(gòu)建制度與人本相結(jié)合的科學(xué)管理模式,明確學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范,各盡其能,各盡其責(zé)。重視人本管理,關(guān)心師生的學(xué)習(xí)、生活,體現(xiàn)自主,體現(xiàn)尊重,體現(xiàn)民主。制度與人本有機(jī)結(jié)合,打造和諧校園。
3、重常規(guī),抓落實(shí)。常規(guī)管理往往是薄弱學(xué)校育人功能下降的軟肋。加強(qiáng)常規(guī)管理必須是全員參與、全方位、全過程的管理,做到人人抓、時(shí)時(shí)抓、常抓不懈,常抓常新,把靜態(tài)的制度進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。
4、抓教改,促發(fā)展。學(xué)校發(fā)展的生命線是教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校要發(fā)展,就要進(jìn)行教學(xué)改革。而提升教學(xué)質(zhì)量的主陣地在課堂,課改是當(dāng)前不少成功學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我將致力于課堂教學(xué)改革,以提升學(xué)校、成就教師、發(fā)展學(xué)生。
各位評委,無論我競崗成功與否,我將一如既往地潛心教育工作,不懈努力,做一名領(lǐng)導(dǎo)信任、同志支持、學(xué)生喜歡、家長稱道的優(yōu)秀教育工作者!
我的演講完畢,謝謝大家
個(gè)人崗位競聘報(bào)告范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、評委們:
你們好!
今天我站在這個(gè)演講臺上,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我這個(gè)競聘的機(jī)會。
我叫,現(xiàn)年33歲,漢族,xx畢業(yè),1994年進(jìn)入商行參加工作,先后在出納、會計(jì)、會計(jì)主管、辦公室主任等崗位工作過,此次參加競聘,我選擇的崗位是支行副行長。做出這樣的選擇,我認(rèn)為自己具有以下幾方面的優(yōu)勢:
一、政治思想方面,能夠自覺做到講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),保持政治上清醒和堅(jiān)定,自覺與總行保持一致。在工作中,注重學(xué)習(xí)、及時(shí)掌握金融政策和總行工作的方針政策,認(rèn)清形勢,了解大局,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、自覺性。
二、具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和組織協(xié)調(diào)能力。自94年走出校門參加工作以來,我就投入了建設(shè)路支行的這個(gè)溫暖的懷抱,我把我青春年少的所有的熱情、激情和我學(xué)到的知識全部投入到這個(gè)給了我溫暖、熱情和洋溢著濃濃愛意的集體里。我從最基本的基礎(chǔ)工作做起,出納的點(diǎn)鈔、會計(jì)的記賬…在不斷的向前輩們學(xué)習(xí)的同時(shí),不辭辛苦,任勞任怨,在工作中向同事們?nèi)¢L補(bǔ)短、一步步走到了主管會計(jì)、辦公室主任的崗位。Xx支行的每一個(gè)崗位、每個(gè)角落、每張記賬憑證上都留下了我的艱辛和汗水、都留下了我和每一位員工們艱辛奮斗的痕跡。所以連續(xù)年在被評為行級先進(jìn)工作者、在總行及銀監(jiān)局以及各級審計(jì)部門的查賬中都得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。工作中我的原則是少說空話,多做實(shí)事,堅(jiān)持講黨性、講原則、講風(fēng)格,廉潔自率。在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),還加強(qiáng)了對與我們銀行業(yè)務(wù)相關(guān)經(jīng)濟(jì)知識的學(xué)習(xí),參加了各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使業(yè)務(wù)理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論不斷提高,基本適應(yīng)了現(xiàn)代化商業(yè)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的高標(biāo)準(zhǔn)要求。在工作中,能配合領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,圍繞改革、創(chuàng)新、發(fā)展的思路,努力做好自己的本職工作。
三、本人在多年的金融工作中,與商行結(jié)下了不解之緣,并始終堅(jiān)持做到干一行愛一行精一行,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感,我把我生活的熱愛和積極的人生態(tài)度都投入到我的工作崗位中,由于日積月累常年養(yǎng)成的工作態(tài)度,使本人養(yǎng)成了求真、務(wù)實(shí)的工作習(xí)慣和恪盡職守、樂于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。無論是對待工作還是為人處世我永遠(yuǎn)用“真誠待人”的風(fēng)格釋懷,正是這種發(fā)自內(nèi)心的樸實(shí),是我對一切都是傾心而出。所以我贏得了同事和客戶們的一致認(rèn)可。
履職設(shè)想和責(zé)任措施
我的履職設(shè)想和責(zé)任措施是:抓住機(jī)遇,更新觀念,深化改革,加快發(fā)展。
一、更新觀念。
根據(jù)現(xiàn)代商業(yè)銀行的`發(fā)展要求和唐山經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn),用前瞻性的眼光,找準(zhǔn)優(yōu)勢,敢為人先,積極拓展新業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力。建立“以市場為導(dǎo)向,以客戶為中心,以效益為目標(biāo)”的機(jī)構(gòu)組織體系和營銷機(jī)制
一是以創(chuàng)新和一體化營銷為手段,對公業(yè)務(wù)突出抓“大”。貸款投向重點(diǎn)支持符合國家節(jié)能減排規(guī)定的企業(yè)。支持好有競爭實(shí)力和發(fā)展前景好的非公有制項(xiàng)目,大力發(fā)展低風(fēng)險(xiǎn)的票據(jù)業(yè)務(wù)。個(gè)人金融業(yè)務(wù)重點(diǎn)抓,以客戶為中心,以市場為導(dǎo)向,提高個(gè)人金融業(yè)務(wù)的綜合效益。貸款創(chuàng)品牌效益,逐步完善調(diào)控手段,實(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制,有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。把各項(xiàng)貸款辦成我行的精品信貸業(yè)務(wù)。存款工作繼續(xù)抓“實(shí)”,尋找新的存款來源,重點(diǎn)放在對社會經(jīng)濟(jì)狀況和主要行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行研究,加強(qiáng)與各級政府經(jīng)濟(jì)管理部門的聯(lián)系,了解政府投資計(jì)劃和投資項(xiàng)目情況,細(xì)分客戶,制定發(fā)展計(jì)劃,確保對公存款的增存。儲蓄存款要充分發(fā)揮我支行的輻射效應(yīng)和示范作用。在抓好傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的同時(shí),繼續(xù)抓好代發(fā)工資業(yè)務(wù),加大銀行卡發(fā)卡力度,采取獎(jiǎng)勵(lì)措施,調(diào)動(dòng)員工發(fā)卡的積極性。全面鞏固,發(fā)揮幾大綜合應(yīng)用系統(tǒng)功能,提升經(jīng)營管理水平和整體競爭水平。
二是全面實(shí)施“三年規(guī)劃”工程,向存款要效益,向貸款要效益,向資金營運(yùn)要效益,向節(jié)約財(cái)務(wù)支出要效益。
二、增強(qiáng)集體凝聚力。
曾經(jīng)有人問過我:“1+1=?”,從一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營管理角度看,1+1會有許多種不同的答案,下級行如果能堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級行的各項(xiàng)方針政策,做到令行禁止,保證政令暢通,那就是1+1=1,萬眾一心,萬馬奔騰,那就是一種無窮的力量,攻無不克,戰(zhàn)無不勝,因此,我要做1+1=1的執(zhí)行者和組織者;如果班子之間精誠團(tuán)結(jié),領(lǐng)導(dǎo)與員工上下同心,部門、員工之間分工協(xié)作,那么,1+1就會等于∞——無窮大,商業(yè)銀行也就能具有極大的凝聚力和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,因此,我又要做1+1=∞的倡導(dǎo)者和實(shí)施者;反之,如果出現(xiàn)令不行、禁不止,互不信任,互相埋怨,相互推諉,那么就猶如相互拔河,始終沒有向心力,1+1就會等于0,那必將對商業(yè)銀行帶來極大的危害,因此,我決不做1+1=0的人。
三、加快發(fā)展。堅(jiān)持以發(fā)展為主題,要堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝全體黨員,不斷提高黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì),為全行的改革和發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。要加強(qiáng)全員教育,特別是對黨員加強(qiáng)思想政治教育,法律法規(guī)教育、黨風(fēng)廉政教育,通過黨員的先鋒模范作用帶動(dòng)全行員工愛崗敬業(yè)、廉潔自律。抓學(xué)習(xí)、找差距、增強(qiáng)員工的危機(jī)意識和憂患意識,促使全行員工盡快掌握現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營管理知識,適應(yīng)改革發(fā)展的需要。領(lǐng)導(dǎo)員工樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和金錢觀?朔浫鯗o散、奢侈享樂、不思進(jìn)取、以賭為樂、以混為榮的不良風(fēng)氣和消極影響。站在可持續(xù)發(fā)展的高度,以“十字”方略為核心,在總結(jié)唐山商業(yè)銀行發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提煉我們的企業(yè)精神,建設(shè)有自身特色的企業(yè)文化,用先進(jìn)文化凝聚全行員工的思想意識,構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)有力的企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神,不斷把我支行各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)。
我一直慶幸我是商業(yè)銀行的一名員工,在良好的工作環(huán)境下健康成長,是黨和國家、是社會和人民培養(yǎng)了我,是商業(yè)銀行建設(shè)路支行讓我逐漸成熟,努力工作,回報(bào)社會,振興商行也就成了我最真實(shí)的、發(fā)自內(nèi)心的愿望和人生理想,而這也正是我參加這次競聘演講的源動(dòng)力,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位評委,請給我這次機(jī)會,讓我能在新的工作崗位上,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,更好地回報(bào)社會,更好地為農(nóng)行事業(yè)而努力工作。
領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)、勇于開拓、與時(shí)俱進(jìn),全行上下團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,眾志成城,實(shí)現(xiàn)總行黨委提出的跨越式發(fā)展目標(biāo)。
個(gè)人崗位競聘報(bào)告范文4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:
大家上午好!
杜牧的一首杏花村奠定了xx是中國文化的一個(gè)重要聚集地,也應(yīng)該是中國基礎(chǔ)教育的一面旗幟。為了這個(gè)目標(biāo),我們今天一起在這里發(fā)表演說,為xx教育的美好明天共同努力。我非常感謝大家的厚愛和支持,給予我這樣一個(gè)公平競爭、民主推薦,競職演講的機(jī)會。我競聘的職位是xx市高中校長職位,我演講的內(nèi)容分為三部分,一是我的基本情況,二是我的優(yōu)勢條件,三是我的初步設(shè)想。
一是我的基本情況
我叫xx,1979年10月生,中共黨員,教育管理碩士,中國教育學(xué)會會員,全國地理微格教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)獲得者、國培計(jì)劃能力提升工程示范校建設(shè)專家組成員,xx省信息化教學(xué)十佳教師,呂梁市教學(xué)能手、模范教師,全國網(wǎng)絡(luò)研修xx地理工作室領(lǐng)導(dǎo)組成員,全國班級聯(lián)動(dòng)加盟人才庫成員。
二是我的競爭優(yōu)勢
一是我有堅(jiān)定的政治品格,良好的道德品行,過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
功崇惟志,業(yè)廣惟勤,我工作中交人無數(shù),但無論與誰,一切皆以“待人以誠、處事以正、自律以嚴(yán)”為原則,贏得了各界的廣泛好評和厚愛,為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。
從參加工作,我就特別重視專業(yè)能力的提升,在教學(xué)方面取得了一些成績:20xx年我以副主編的身份編制了《課程設(shè)計(jì)概論》、最近又與網(wǎng)友一起完成了《試題命制概論》的撰寫工作,我所在的xx地理工作室,有來自全國的5000多名教師,每晚我們相約yy網(wǎng)絡(luò),同課異構(gòu),在我的組織下,團(tuán)隊(duì)已經(jīng)完成了高中地理的全部微課制作。并于7月22日在xx成功召開了全國年會現(xiàn)場會,積極打造xx地理教育在全國的影響力。一個(gè)人可以走的快,一群人才能走的遠(yuǎn),在我的`帶動(dòng)下,我們?nèi)@蠋熅瓜嗉尤敫鱾(gè)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)研修組織,力爭盡快打造一支能在全國產(chǎn)生影響的xx骨干教師團(tuán)隊(duì)。
二是在長期的教育教學(xué)工作實(shí)踐中積累和沉淀了大量的管理經(jīng)驗(yàn)和合理的知識素養(yǎng)。
首先,從班主任、教研組長、年級組長到辦公室主任、常務(wù)副書記,再到副校長,我一直把學(xué)習(xí)教育科學(xué)當(dāng)作一種內(nèi)在的需要,重視教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法、管理學(xué)等知識的學(xué)習(xí),并能夠借鑒變通、引申發(fā)展、舉一反三、古為今用。這讓我具備了扎實(shí)的教育科學(xué)知識,也讓我在日常的教育教學(xué)中游刃有余、因材施教。
其次,隨著現(xiàn)代教育成果在教育中的應(yīng)用,學(xué)校面臨著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我能夠站在現(xiàn)代教學(xué)的前沿,把握時(shí)代的脈搏,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)管理中的優(yōu)勢,掌握一定的現(xiàn)代化教育技術(shù),并使之為自己的教育、教學(xué)、管理服務(wù)。近兩年外出講課五十多次,深受各學(xué)校好評。這些經(jīng)歷讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力,辦事果斷有魄力成了我的特點(diǎn)。因此,我自信完全有能力勝任校長的工作。
三、工作的初步設(shè)想
1、領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍的建設(shè)。致力于通過率先垂范營造一個(gè)陽光、公正、高效、廉潔的集體班子。
2、班主任隊(duì)伍建設(shè)。俗語講:一段教育,就是一段人生,一間教室,就是一個(gè)世界,我本身是全國班主任培訓(xùn)的專家團(tuán)隊(duì)成員,我一定在抓好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,利用好自身優(yōu)勢,采取請進(jìn)來,走出去的辦法,以班主任工作室為抓手,提升班主任在喚醒和激發(fā)方面的手段和方法。同時(shí),我通過規(guī)范主題班會、邀請社會知名人士、學(xué)者、專家、大學(xué)生、技師、家長等走進(jìn)校園為學(xué)生做修身講堂、百家課堂,讓學(xué)生在情境中感悟、在活動(dòng)中升華。
3、教師隊(duì)伍的建設(shè)。在落實(shí)常規(guī)的基礎(chǔ)上,以微課、高效課堂為突破口,以提高教師的本體性知識為抓手,以專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作、專業(yè)共同體、專業(yè)軟件、課題研究。名師工作室為手段,以衡水二中為參照,提高教師的專業(yè)能力和核心素養(yǎng)。
4、采取多元化辦學(xué),走特色發(fā)展之路。在xx四中的四年,我提出了“藝體雙馨,全面發(fā)展”的戰(zhàn)略,到今天為止,女足獲得xx省足球錦標(biāo)賽第六名,女籃獲xx省省運(yùn)會第八名,共計(jì)拿到11個(gè)二級運(yùn)動(dòng)員指標(biāo),這就是11個(gè)二本,藝術(shù)方面與多家社會組織攜手培訓(xùn),在抓好文化基礎(chǔ)的前提下,努力提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),爭取為學(xué)校拓寬升學(xué)渠道,注入新的活力,我將繼續(xù)保持這一優(yōu)勢,并發(fā)揚(yáng)光大。
一位領(lǐng)導(dǎo)說,想想過去,你為xx教育做了什么,給你一個(gè)撬杠,你能否打造xx教育在全國的影響力。總的來說,我覺得過去十五年,我所做的一切都可以概括為兩個(gè)詞:服務(wù)和影響。服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長,服務(wù)地方教育發(fā)展。影響同事,影響學(xué)生,打造xx教育在全國的影響。過去如此,將來還會繼續(xù)如此。
歲月有情時(shí)光荏苒,山長水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年富力強(qiáng),有激情,有膽識,有思想,有韌勁,更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功,我知道,那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水,更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和各位同仁的無限信任和期待,我一定身體力行,力爭上游,以居之無倦行之以忠的精神,力爭成為撬動(dòng)xx高中教育質(zhì)量的杠桿,為打造xx教育在全國的影響力做出自己的一份貢獻(xiàn)。
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