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教師個人高級職稱述職報告

時間:2023-11-15 09:26:54 報告 我要投稿

教師個人高級職稱述職報告例文

  在生活中,接觸并使用報告的人越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編為大家整理的教師個人高級職稱述職報告例文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師個人高級職稱述職報告例文

教師個人高級職稱述職報告例文1

尊敬的各位評委:

  你們好!

  我叫xxxx,19XX年2月出生,現(xiàn)任xxx財務(wù)資產(chǎn)科科長。XX年12月被評審為管理工程師,自學(xué)本科學(xué)歷,工商管理碩士學(xué)位。

  參加工作近xxx年,由于各級組織的培養(yǎng)教育,領(lǐng)導(dǎo)和同志們的提攜幫助,加之個人不懈努力虛心學(xué)習(xí),我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平有了不斷的提高,綜合素質(zhì)也有了長足的進步。下面將近年來的主要工作情況述職如下:

  一、從事經(jīng)濟工作的基本情況

  我于XX年10月重組時,調(diào)任廠計劃財務(wù)科科長,從事廠計劃財務(wù)科的全面管理工作,經(jīng)過廠領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),同事們的幫助,我很快挑起了全廠計劃和財務(wù)部門管理的這份重擔(dān),不僅圓滿完成了組織交給的各項工作任務(wù),從經(jīng)濟上保障了采油三廠的快速發(fā)展,同時也保證了經(jīng)濟的安全。本人多次被評為廠級先進工作(生產(chǎn))者,XX年被評為油田公司經(jīng)濟工作先進個人。所在財務(wù)科多次被評為廠級先進集體、油田公司核算先進單位。

  二、從事經(jīng)濟工作的學(xué)習(xí)情況

  較大跨度工作崗位的變動,給了自己較大的壓力和學(xué)習(xí)的動力。從事經(jīng)濟工作以后,自己始終重視不斷提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),特別是經(jīng)濟管理的學(xué)習(xí)。1992年9月—1995年7月參加寧夏自治區(qū)黨校經(jīng)濟管理大專班學(xué)習(xí),獲得經(jīng)濟管理大專文憑。XX年—XX年參加了澳門科技大學(xué)工商管理碩士學(xué)習(xí),獲得工商管理碩士文憑和學(xué)位。XX年開始參加行政管理專業(yè)自學(xué)考試,XX年獲得行政管理本科文憑。同時,還多次參加了財務(wù)管理、經(jīng)濟統(tǒng)計、會計集中核算、內(nèi)部控制、財務(wù)管理高級研討以及不斷的自學(xué)等。通過不斷地學(xué)習(xí),使自己在經(jīng)濟理論以及經(jīng)濟管理實務(wù)等諸多方面有了比較扎實的基礎(chǔ),促進了在經(jīng)濟管理中的.得心應(yīng)手,確保了各項任務(wù)的完成。

  三、在經(jīng)濟崗位上的理論成果

  重組改制以及世界經(jīng)濟的不斷變換,給我們石油單位的經(jīng)濟工作不斷提出新的要求,促使我們不得不不斷地進行創(chuàng)新。

  我提出并設(shè)計了采油廠“三d”精細成本管理模式,提出了健全成本管理的組織、制度和考核三個成本管理體系;縱向、橫向、時間“三維'分解成本;構(gòu)建作業(yè)區(qū)、機關(guān)及輔助單位和專項費用三個標準成本管理模式等比較完整的適應(yīng)采油廠成本管理的具體措施。

  提出加強成本過程管理的財務(wù)監(jiān)督委派、內(nèi)部、第三方監(jiān)理、后評估、成本日報監(jiān)控等一系列措施,并親自編寫了落實這幾項措施的有關(guān)制度、規(guī)定,使這幾項措施在成本過程控制中發(fā)揮了積極作用。

  提出采油基層單位崗位量化考核的思路,親自到靖三聯(lián)現(xiàn)場寫實,提出了崗位量化考核表的基本框架格式及考核辦法的基本框架,促進了崗位量化考核的順利開展。

  多次到五里灣第一作業(yè)區(qū)指導(dǎo)作業(yè)區(qū)內(nèi)部模擬市場的試點,提出了采油作業(yè)區(qū)內(nèi)部模擬市場的框架及建立運行機制的思路,保證了試點的成功。

  提出了成本管理要由成本節(jié)約型向成本避免的轉(zhuǎn)變、“學(xué)會花錢為省錢”以及經(jīng)營工作要與生產(chǎn)、科技、改革、管理緊密結(jié)合等成本管理的思路,拓展了成本降低的空間,促進了成本管理水平的提高。

  提出了加強成本要素主要項目精細管理的思路,親自編寫了材料、電、井下作業(yè)、運費四個成本可控度較大成本項目精細管理的指導(dǎo)性意見,使成本的精細化管理又向前邁進了一步,取得了比較好的效果。

  全面組織了內(nèi)部控制體系的建設(shè)。提出并參與了采油作業(yè)區(qū)內(nèi)控體系的建設(shè)。多次組織了內(nèi)控測試,促進了內(nèi)控體系的執(zhí)行有力。特別是采油作業(yè)區(qū)內(nèi)控體系屬中石油首家,得到了股份公司的好評。

  組織參與了標準成本體系的建立,形成了涵蓋全廠的完整的標準成本系統(tǒng),并順利實現(xiàn)了上線運行,為進一步提高成本管理水平打下了良好的基礎(chǔ)。

  創(chuàng)新及其實踐也獲得了豐碩成果,在xxx公司有著一定的影響。有2項成果國家級二等企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果。1項成果獲得石油石化企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果二等獎。2項成果獲得被寧夏自然科學(xué)優(yōu)秀論文評審委員會評為科技進步一等獎。2項成果分別獲得長慶油田公司軟科學(xué)研究二、三等獎。1項成果獲得中國新時期人文科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎。12篇論文分別在省部級及其他刊物發(fā)表,部分論文獲得省部級即一下不同檔次優(yōu)秀論文獎。從事經(jīng)濟工作XX年,年年完成了經(jīng)營業(yè)績指標。

  以上述職,不妥之處,敬請各位評委批評指正!

教師個人高級職稱述職報告例文2

  我于1991年6月畢業(yè)于廣東教育學(xué)院政治系,被分配到茂南區(qū)七中學(xué)任教了3年,1994年8月至今在茂名市第七中學(xué)任教了11年,一直擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作,20xx年12月被聘任為中學(xué)政治一級教師,20xx年7月取得了由湛江師范學(xué)院頒發(fā)的思想政治教育專業(yè)的本科畢業(yè)證書。任現(xiàn)職以來,政治思想覺悟高,忠誠黨的教育事業(yè),教育教學(xué)成績顯著,是學(xué)校的骨干教師,F(xiàn)申報中學(xué)政治高級教師資格,具體述職如下:

  一、思想正確,師德高尚

  任現(xiàn)職以來,我熱愛社會主義祖國,遵紀守法,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,師德高尚,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,勇挑重擔(dān),從不計較個人得失,從不遲到,更不因事缺席,出色完成各項工作任務(wù)。熱愛學(xué)生,既傳授文化知識,又實施素質(zhì)教育。以身作則,品德言行堪為學(xué)生表率。

  二、教學(xué)嚴謹,開拓進取

  任教以來,我能勝任初一到高三的循環(huán)教學(xué),具有系統(tǒng)的、堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識,熟練掌握教育學(xué)和教育心理學(xué);熟練掌握中學(xué)政治各年級的課程,能獨立開設(shè)時政和生活熱點知識講座,課題研究和課程研究。如每年都對本校學(xué)生開設(shè)“創(chuàng)新與發(fā)展”的專題講座.每學(xué)期擔(dān)任六個班的政治教學(xué)工作,每周不少于12節(jié)課。工作嚴謹認真,任勞任怨,在教學(xué)中勇于探索,敢于創(chuàng)新。

  我熟悉中學(xué)政治教學(xué)大綱,明確教學(xué)目標與教學(xué)任務(wù),深入鉆研教材,備好每一節(jié)課。運用流利的普通話進行教學(xué),板書正確規(guī)范。對學(xué)生的作業(yè)精批細改,每次檢測后及時查漏補缺。因材施教,既培養(yǎng)尖子生,又兼顧差生,常給差生“開小灶”,使差生更容易接受和理解新的知識,逐漸把成績趕上去。為了提高自身素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平,我博覽群書,每年都訂閱《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治及其他各科教與學(xué)》等優(yōu)秀政治月刊,精讀《班主任工作手冊》、《怎樣當(dāng)個好老師》、《中國著名特級教師教學(xué)思想錄》等經(jīng)典著作,從教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法著作中吸取營養(yǎng),借鑒老教師在教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗。積極參加繼續(xù)教育, 20xx年7月參加《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護法》的學(xué)習(xí),20xx年1月參加《計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》學(xué)習(xí),并通過了這兩門課程的考試。

  我能從政治教材特點出發(fā),結(jié)合時事教育,聯(lián)系學(xué)生關(guān)心的熱點問題,從高中學(xué)生的思想實際出發(fā),從多方面、多角度進行啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  任現(xiàn)職以來,我從事了兩年高三畢業(yè)班的教學(xué)工作,對畢業(yè)班的備考工作起步快,準備充足。我能有計劃、系統(tǒng)地與學(xué)生復(fù)習(xí),并把知識面由課內(nèi)拓展到課外。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的同時,我也注重去培養(yǎng)學(xué)生考試前的良好心理素質(zhì),讓學(xué)生在考試前能輕松上陣,考出實力,考出水平。

  我能積極追蹤本學(xué)科的教研信息和教改動態(tài),參與教研教改活動。團結(jié)政治科組全體教師,進行集體備課,編制教案,研討教學(xué)。每學(xué)期至少承擔(dān)一次校級以上的公開課,每周星期五下午都進行聽課、評課或說課活動。積極參加創(chuàng)新教學(xué)嘗試,如在20xx年向全區(qū)公開的創(chuàng)新性教學(xué)中,利用多媒體創(chuàng)設(shè)情景,以學(xué)生為主體,通過讓學(xué)生討論、嘗試、演講的學(xué)法,突出自主探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神、表達能力和創(chuàng)新能力,提高了學(xué)生的思想覺悟和自我教育能力。我的創(chuàng)新教學(xué)方法得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,還在區(qū)、校內(nèi)交流推廣,深受歡迎和好評。常到附近的兄弟名校,如茂名一中、實驗中學(xué)、高州中學(xué)等地去觀摩教學(xué)、取經(jīng),收益較大。20xx年3月到市一中觀摩市教育局舉辦的中學(xué)政治教師說課比賽。20xx年2月參加茂南區(qū)教育局組織的省優(yōu)秀課例研討會。到實驗中學(xué)、十六中等學(xué)校參加區(qū)優(yōu)秀課例研討會。我每年都參加茂南區(qū)中學(xué)政治科組的測試命題工作。曾參加茂南區(qū)高三政治教師的高三備考聯(lián)校活動。20xx年、20xx年還參加了由茂南區(qū)教育局主辦的'高考總結(jié)會,在會上我就自己擔(dān)任高三畢業(yè)班取得的成績作了經(jīng)驗交流,并提出不少關(guān)于教研教改的意見,得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。我還熱心指導(dǎo)青年教師如何備課、上課和撰寫論文,培養(yǎng)他們成為教學(xué)上的骨干。如20xx年指導(dǎo)青年教師吳蓮娣參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課例評比獲一等獎。

  三、管理扎實,關(guān)愛學(xué)生

  從教以來,我擔(dān)任了12年班主任,班主任工作雖然辛苦,但能盡職盡責(zé),每接一個班,就管好一個班。心里時時裝著學(xué)生,處處為學(xué)生著想,成為學(xué)生的良師益友。

  德育是素質(zhì)教育之首。我善用班會課和政治課加強學(xué)生的品德教育,我選擇名人典范的故事和先進事跡讓學(xué)生進行學(xué)習(xí)與討論,用正面人物的優(yōu)良道德行為以及艱辛的奮斗過程去影響學(xué)生,讓學(xué)生在真實親切的榜樣感召下樹立正確的人生觀,并激起強烈的進取心和堅強的意志力,從而去完成繁重的學(xué)業(yè)。

  為了增強學(xué)生競爭意識和集體榮譽感,我要求學(xué)生積極參加學(xué)校舉行的文藝匯演、運動會等帶有評比性的活動。例如,20xx年元旦學(xué)校舉行文藝匯演,我鼓勵同學(xué)們團結(jié)拼搏,獲取成功。演出的同學(xué)克服了羞澀,反復(fù)地操練著一個個的舞蹈動作,從拙笨到嫻熟,短短四周內(nèi)編出了兩個有一定觀賞性的節(jié)目,均獲得一等獎。為了鞏固成績,發(fā)揚光大,我以“兩個一等獎的背后”為題進行總結(jié),使學(xué)生們深刻地領(lǐng)會到:獲得的榮譽是班集體的驕傲;這次的成功是由敢于競爭的拼搏精神鑄成的;只要大家發(fā)揚這種精神,學(xué)習(xí)成績亦能同樣輝煌。

  俗話說:“十個手指有長有短”,一個班避免不了沒有“雙差生”,我不會歧視他們,相反給予更多的關(guān)懷和鼓勵。我客觀地分析這些“雙差生”的現(xiàn)狀,找出其學(xué)習(xí)差、紀律差的原因,有針對性地用一把鑰匙開一把鎖的辦法,千方百計地幫助他們。利用課余時間找他們談心,通過電訪、家訪等形式了解他們的家庭環(huán)境情況和他們在家里的表現(xiàn),與家長密切配合做好教育轉(zhuǎn)化工作。我從各個方面挖掘他們身上的積極因素,調(diào)動他們的上進心,用祖國的前途、老師的期望、父母的寄托等,激發(fā)他們樹立學(xué)習(xí)的信心,加強他們的紀律觀念,從根本上醫(yī)治他們的懶散、自暴自棄的心理缺陷。例如,20xx年我擔(dān)任高一(2)班班主任時,我班的梁鋒是一位有名的“雙差生”,我找他談話,指出他不僅使自己少學(xué)了知識,還破壞了課堂氣氛,影響了大家聽課;同時,一個班有遲到的同學(xué),就會影響班級榮譽。在勞動中,我發(fā)現(xiàn)梁鋒同學(xué)比較積極,我就抓住了這個閃光點,及時表揚了他,使他克服了自卑感,自覺遵守紀律,更加努力學(xué)習(xí),成績有所提高。

  要管理好班,關(guān)愛學(xué)生是非常重要的。學(xué)生離開家庭,特別是住宿生,難免會遇到各種困難。我通過勤走課室宿舍,深入了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,悉心解決。學(xué)生思想上有包袱,我?guī)椭麄兎謸?dān);學(xué)生身上有毛病,我送給他們溫暖;學(xué)生經(jīng)濟上有困難,我慷慨解囊。用愛的雨露滋潤每一個學(xué)生的心田,我的言傳身教在學(xué)生中起了潛移默化的作用,學(xué)生也常常做好事,多次主動為扶貧、救災(zāi)和希望工程捐款。如20xx年4月,為捐款救助得白血病的本校學(xué)生陳嬋及得了惡性乳腺腫瘤的本校教師xx,我班捐款3157元,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。為了增進師生之間的感情,又讓學(xué)生得到勞逸結(jié)合,我常常與他們一起開展豐富多彩的課外活動,如組織學(xué)習(xí)小組,書法比賽、唱歌比賽和藍球比賽等等,實實在在成為學(xué)生的貼心人。

教師個人高級職稱述職報告例文3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好!

  很榮幸能在這里述職,作為一個有著二十多年教齡的老教師,我歷時兩年四進考場,拿下計算機五個模塊的合格證書,創(chuàng)造了我這個年齡段教師獨立作戰(zhàn)的小小記錄,三年來我鍥而不舍的報了12門繼續(xù)教育課程,親歷親為地修得246個學(xué)時,展示了我這個年齡段教師吃苦耐勞的`秉性,我十分珍惜這樣的機會,也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師多年來對我的幫助和鼓勵。

  我是19XX年12月晉升中級職稱的,xx年符合高級教師晉升條件,參加校內(nèi)排隊,xx年通過了黃岡市晉升高級職稱水平能力測試,加入了學(xué)校候排的第一梯隊,但同年8月我南下深圳,教學(xué)生涯由此翻開了新的一頁。

  五年中,我擔(dān)任了三年備課組長、半年科組長,四年班主任、一年年級組長,現(xiàn)任高二(8)、(11)兩個理科班的數(shù)學(xué)教學(xué),從粉筆加黑板到自如運用現(xiàn)代信息技術(shù),在高中新一輪課程改革中,我服從安排努力拼搏,取得了長足的進步。

  一是常規(guī)教學(xué)日益成熟。累計承擔(dān)了5次全校公開課,3次市區(qū)教學(xué)視導(dǎo)課,1次國家級示范高中迎評課,今年3月獲學(xué)校教案評比一等獎,6月獲學(xué)校優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎。

  二是教學(xué)成績名列前茅。我所任教的班級成績每期考試均位居學(xué)校同類班級前列,多次獲得學(xué)校獎勵。xx年6月在第xx屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中,被評為“數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。xx年3月在深圳市高三數(shù)學(xué)研討會上作了題為《實施“三中”戰(zhàn)略提高復(fù)習(xí)質(zhì)效》的經(jīng)驗發(fā)言,受到大會好評。在xx—xx學(xué)年高考工作中成績突出,被深圳市寶安區(qū)教育局評為“高考先進個人”。

  三是教學(xué)研究頗有心得。本人愛好寫作,筆耕不輟,撰寫的教學(xué)反思《學(xué)生啟發(fā)了我》登載于?,教學(xué)論文《高中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)方法初探》在省教育學(xué)會主辦的《廣東教學(xué)》上發(fā)表,《淺談高中數(shù)學(xué)課堂中的直觀教學(xué)》在廣西教育學(xué)院主辦的《中學(xué)數(shù)學(xué)參考》上發(fā)表,另有一篇“教師博客”被《寶安教育》刊用,一篇教學(xué)論文在《深圳教研》上登載。

  四是熱心指導(dǎo)青年教師。從教案編寫到課堂教學(xué),指導(dǎo)結(jié)對教師調(diào)整教學(xué)標高、規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),很高興的看到她們在學(xué)校和寶安區(qū)高中綜合素質(zhì)大賽中獲獎,她們?yōu)閷W(xué)校贏得了榮譽。

  五是班級管理卓有成效。本人秉承教書育人的神圣使命,努力做學(xué)生的良師益友,xx——xx、xx——xx、xx——xx三個學(xué)年度均被評為“街道優(yōu)秀班主任”,連續(xù)五年考核被評為稱職以上,其中剛剛過去的一學(xué)年度被評為“優(yōu)秀”等次。

  以上是我對五年來教育教學(xué)工作的自我表揚,工作中還存在許多錯誤和不足,敬請領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正。現(xiàn)特申報晉升中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職稱。

  謝謝。

教師個人高級職稱述職報告例文4

  今天在這里述職,還真有點“誠惶誠恐”的感覺!盎獭钡氖沁@已是自己第四次申報小教高級職稱了,與臺下有申報經(jīng)歷的各位老師相比,我算是實屬少見且不可多得的一例,所以不能不感覺驚惶失措甚至顏面無光。而“恐”的是擔(dān)心自己命中注定與這“中級”相克,要是這一次還不過的話,那真得作仰天長笑狀,再大吼一聲:誰叫自己偏偏在錯的時間里,碰上心儀已久的“它”呢?然后是一聲嘆息。

  不過,就算再一次與“中級”失之交臂,我那“追隨”的心還是不會動搖,抱定了不得“中級”誓不休的態(tài)度。就如我向來對待工作的態(tài)度一樣,不管前方狀況如何,我只管風(fēng)雨兼程,一路向前,相信總有一天,堅持就是勝利。

  自畢業(yè)分來榮根已過七個年頭,在座的老同事老榮根都見證著我的成長。我除擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)外,還兼學(xué)校工會和少先隊的.工作。任教主科的壓力不在話下,還得負責(zé)讓人唯恐而避之則吉的鼓號隊。沒有親身經(jīng)歷過的人,是很難想像訓(xùn)練一支有一百五十人的龐大隊伍所需要的精力和體力會有多大。值得慶幸的是,在付出艱辛和汗水后,我校鼓號隊能取得一定的知名度,特別是參加過兩項大型活動:

  一是20xx年11月,在經(jīng)歷了暑假無休的四個多月艱苦訓(xùn)練后,我校鼓號隊在寶安區(qū)鼓號隊檢閱比賽中獲一等獎。

  二是20xx年第十屆寶安區(qū)中小學(xué)生運動會在我校隆重開幕當(dāng)天,鼓號隊在學(xué)校門口站了一個小時迎賓,沒有一人喊苦喊累,緊接著又馬不停蹄地趕去為開幕式奏響第一炮,其精神可嘉可敬。另外,我還負責(zé)了得“打持久戰(zhàn)”的校長助理培訓(xùn),基本周周有碰頭,月月有小結(jié),并隨時準備接待來賓和交流探訪活動。除上述兩項外,少先隊還有各種各樣、大大小小的活動得策劃、準備、實施和總結(jié)。

  常常有為了明天能公布班隊會主題,而在電腦前打字到深夜十二點半的一刻;還有周五接到通知要兩天后交總結(jié),便馬上用周末在家完成任務(wù)的時候;更有為把事情考慮周全,而一晚起床三四遍記錄的習(xí)慣。所干的種種,全因一顆責(zé)任心和一份執(zhí)著認真的態(tài)度。因為事情多,我常常走路三步并作兩步而贏得“飛人”美譽;能在訓(xùn)練鼓號隊時聲音如鐘,并馬不停蹄去指導(dǎo)各個小組而“鐵人”稱號實至名歸;還有能長跑、能上公開課、能寫、能唱、能連續(xù)三晚只睡兩個鐘而面不改色,看來“強人”之稱也與我搭上半邊關(guān)系了。大家定要笑我自大成性,也是,給自己冠上這么多名堂,還真有些心虛和汗顏,捫心自問,我真能做到事事盡心,人人如意了嗎?不,要自我完善的地方還多著呢,同時也有不少要大家見諒之處。

  為工作,笑過、哭過,倦怠過,一路走來,“在意”二字一直是我的原動力和驅(qū)動劑。在意學(xué)生的期望、在意自己的教學(xué)、在意負責(zé)的活動、在意你們的評價,在意榮根的一草一木。所有所有,都慢慢成了我腳底下的那條道路,為我的前進夯實基礎(chǔ)、指明方向。一路走來,感謝有您們!

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