主任述職報告范文[匯總13篇]

　　在現(xiàn)在社會，報告不再是罕見的東西，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的主任述職報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　主任述職報告范文 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

　　上午好！

　　過去的一年，在各位的指導(dǎo)、支持和寬容中，我作為旅游系主任兼黨總支負(fù)責(zé)人，較好地履行了工作職責(zé)，取得了一些成績。現(xiàn)將情況匯報如下，請予以審議。

　　一、牢記責(zé)任，勤奮工作。面對“商貿(mào)旅游”中的“旅游”二字，我深感責(zé)任重大，壓力沉重。所以我工作很勤奮，能認(rèn)真履行職責(zé)，比如我整個暑期就很少休息，忙于xx市職業(yè)院校旅游類師資培訓(xùn)班和招生等方面的工作。

　　二、講求和諧，穩(wěn)定隊伍。旅游系師生隊伍出現(xiàn)了穩(wěn)定、和諧、積極向上的喜人局面。比如在學(xué)院教師教學(xué)比武中我系取得了年度總分第一名的好成績；在學(xué)生方面，本系取得了12級新生軍訓(xùn)隊列、軍歌比賽兩個第一名，取得校運會甲組第一名、趣味比賽第一名、乙組第三名，取得藝術(shù)節(jié)團(tuán)體總分第一名，組隊代表xx市參加湖南省對臺知識電視搶答賽取得第二名的好成績，為xx市爭得了榮譽。

　　三、堅持創(chuàng)新，尋求發(fā)展。

　　一是協(xié)助學(xué)院與xx飲食集團(tuán)股份有限公司開展了實質(zhì)性的聯(lián)合辦學(xué)。

　　二是協(xié)助學(xué)院建立了xx市職業(yè)院校旅游類師資培訓(xùn)基地并開辦了首期培訓(xùn)班。

　　三是實施了以職業(yè)能力培養(yǎng)為一條主線、以外語能力和人文素質(zhì)培養(yǎng)為兩條輔線的專業(yè)建設(shè)。在職業(yè)能力培養(yǎng)方面，開展了導(dǎo)游校外實訓(xùn)如先后分韶山、岳麓書院、省市博物館等線路進(jìn)行仿真帶團(tuán)實訓(xùn)，以及客房、餐廳、插花、調(diào)酒、茶藝等一系列實訓(xùn)；在外語能力培養(yǎng)方面，已建立英語導(dǎo)游班和韓國語導(dǎo)游班，在本系涉外631、632及空乘631、烹飪621四個班接受教務(wù)處和人文系英語集中分層次教學(xué)的試點并取得成功經(jīng)驗；在人文素質(zhì)培養(yǎng)方面，唱響xx彈詞爆發(fā)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大地震，由旅游系為主排練的代表學(xué)院的《芙蓉曲韻》節(jié)目榮獲xx市首屆校園曲藝之星大賽一等獎，由姜昆頒獎，這一活動先后有12家媒體做了18次報道。

　　四是認(rèn)真做好招生就業(yè)工作，共招收高中后大專生320人，并通過積極參加學(xué)院舉辦的供需見面會和本系走出去聯(lián)系，使應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)基本有了著落。

　　四、認(rèn)真教學(xué)，勤于科研。上下兩個學(xué)期都擔(dān)負(fù)了《旅游資源與開發(fā)》課程的教學(xué)任務(wù)，并認(rèn)真負(fù)責(zé)。共撰寫了旅游方面的'科研論文5篇計近3萬字，其中獲省一級學(xué)會論文一等獎1篇、三等獎1篇，省二級學(xué)會論文一等獎1篇。

　　五、廉潔自律，樂于奉獻(xiàn)。我覺得，做人不一定要頂天立地，但要堂堂正正。我能做到自重、自省、自警、自勵，無不廉潔行為，并努力打造旅游系思想健康和廉潔的氛圍。

　　一年中也存在一些不足，如黨的建設(shè)和思想政治工作有待進(jìn)一步強化。在新的一年中一定努力進(jìn)取，創(chuàng)造佳績！

　　謝謝！

　　主任述職報告范文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼又到年末，回想即將過去的20xx年工作，本人在院班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室全體同志的大力支持配合下，努力學(xué)習(xí)，積極工作，認(rèn)真落實院科兩級負(fù)責(zé)制，帶領(lǐng)全體同志發(fā)揚吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新新精神，為醫(yī)院取得良好的社會效益，作出了積極的貢獻(xiàn)，現(xiàn)將一年的工作小結(jié)如下：

　　一、遵紀(jì)守法，清政廉潔，模范遵守院規(guī)院紀(jì)，服從領(lǐng)導(dǎo)，透明管理，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，在科室人少、任務(wù)重的情況下，調(diào)動科室全體同志工作積極性，精誠協(xié)作，牢固樹立“院興我榮，院衰我恥”的思想。不計個人得失，工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　二、立足本職工作，深入臨床征求意見，滿足臨床藥品供應(yīng)，竭力為臨床服務(wù)。

　　三、切實按照省、市管理要求，執(zhí)行網(wǎng)上采購，按照京津冀最低掛網(wǎng)價格采購，充分利用省藥品陽光采購平臺進(jìn)行有效的信息采集和藥品采購。

　　四、狠抓藥品質(zhì)量，堅持藥品采購、驗收、儲存、發(fā)放制度，堅持每月一次對藥房、庫房上架藥品的質(zhì)量抽查，保證藥品質(zhì)量。

　　五、強化安全管理，堅持對科內(nèi)各藥房每月一次的安全、大檢查，消除了不安全隱患，杜絕了不安全事故的發(fā)生。重視藥品效期管理，建立了藥品效期一覽表，做到“先期先出”的管理原則，防止因庫存積壓給醫(yī)院造成不必要的損失。每月各藥房都進(jìn)行效期的自查，將臨近失效期半年內(nèi)的藥品及時上報，藥劑科根據(jù)情況采取措施，將臨近失效藥品在各個藥房進(jìn)行合理調(diào)配，或及時聯(lián)系廠家換取遠(yuǎn)期藥品，以減少藥品的報損量，降低醫(yī)院的損失，幾年來沒有向醫(yī)院報損藥品，減少了醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)損失。

　　六、 在院班子的支持下，順利完成了中藥庫房、中藥 房和煎藥室的建設(shè)，完善了藥房的服務(wù)功能，拓展了中醫(yī)中

　　藥的服務(wù)能力。

　　七、積極組織科內(nèi)人員的`業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和法律法規(guī)學(xué)習(xí)，提高了全科人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極組織召開全科人員會議，狠剎購銷領(lǐng)域中的不正之風(fēng)，嚴(yán)禁藥劑人員參與藥品供應(yīng)商的任何經(jīng)營活動，嚴(yán)禁統(tǒng)方。

　　八、多次接受省、市級檢查，材料準(zhǔn)備充分，并在檢查過程中按要求較好的完成了任務(wù)。

　　九、為更好的服務(wù)于患者，要求科內(nèi)職工對各個崗位的技能都能掌握，特進(jìn)行了輪崗制度，改變了以往一人死守一崗制，并取得了良好的效果。在遇到特殊情況并造成了人員減員，能夠合理的安排職工進(jìn)行換崗，保障了工作有序進(jìn)行。

　　十、加強了科室臨床藥學(xué)工作，從本質(zhì)上真正做到藥學(xué)為臨床服務(wù)，指導(dǎo)臨床醫(yī)生真正做到安全、經(jīng)濟(jì)、有效的合理用藥以及為臨床醫(yī)生提供更新、更快的藥學(xué)知識。并嚴(yán)格監(jiān)管、分析我院抗菌藥物的臨床應(yīng)用情況。同時加強了藥品不良反應(yīng)監(jiān)測工作，將藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測工作轉(zhuǎn)為主動服務(wù)的形式。在日常工作中，主動到臨床收集藥品使用后的信息反饋。并按照藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測“可疑必報”的原則，督促臨床主動填報不良反應(yīng)報告，發(fā)現(xiàn)藥品發(fā)生不良反應(yīng)時，協(xié)助臨床做好藥品不良反應(yīng)的處理工作并查找原因，如與藥品質(zhì)量有關(guān)的，及時更換廠家，以保證臨床用藥安全。事后及時做好藥品不良反應(yīng)事件的上報工作。

　　綜上所述，一年來在工作中取得了一定的成績，但也還存在一些問題。

　　一、在科室管理上，某些方面的管理欠科學(xué)和規(guī)范。

　　二、科室管理不大膽。

　　三、由于科內(nèi)人員少，工作量又很大，造成了職工在服務(wù)意識上還有所欠缺。

　　四、藥品供應(yīng)中偶爾有供應(yīng)脫節(jié)現(xiàn)象。

　　五、品的管理還不夠科學(xué)細(xì)致。

　　藥劑科發(fā)展目標(biāo)：目前醫(yī)院藥學(xué)的工作方向，由藥品供

　　應(yīng)為主，轉(zhuǎn)為以病人為中心直接為病人治療服務(wù)。醫(yī)院藥房的工作重點，也由以藥品供應(yīng)為主，轉(zhuǎn)為藥學(xué)服務(wù)。從傳統(tǒng)的買進(jìn)、賣出、配藥、發(fā)藥轉(zhuǎn)為，以病人用藥質(zhì)量為第一位，形成采購、供應(yīng)、發(fā)放、管理、質(zhì)量監(jiān)督為一體的藥品質(zhì)量管理體系。將從以藥品為中心，以保障供應(yīng)為主要任務(wù)，逐步轉(zhuǎn)向以服務(wù)病人為中心，以臨床藥學(xué)為基礎(chǔ)，以促進(jìn)臨床科學(xué)、合理用藥為目的，開展藥學(xué)技術(shù)服務(wù)和相關(guān)的藥品管理工作。如何深化“一切以病人為中心”的服務(wù)理念，將是提高藥劑科整體業(yè)務(wù)水平的問題所在。

　　上述缺點與不足，有待來年工作中克服、改正。使藥劑科工作科學(xué)化，管理規(guī)范化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，成為連接患者的紐帶，醫(yī)院美好形象的窗口。我愿與大家共同創(chuàng)造美好的未來，迎接醫(yī)院燦爛輝煌的明天！

　　主任述職報告范文 篇3

尊敬的蘇總，陳校長，以及各位：

　　下午好！本學(xué)期我被安排擔(dān)任一年級年級主任。兩個多月來，我要感激學(xué)校董事會對我的信任，感激一年級全體老師對我工作的支持，是你們的支持和配合，才使得我們年級組的各項工作得以順利的開展。

　　年級主任是學(xué)校年級的具體負(fù)責(zé)人，它的責(zé)任就是及時準(zhǔn)確地貫徹落實校長室、教導(dǎo)處、教研中心等部門發(fā)出的指令，保證學(xué)校的各項工作得以落實，做到令行禁止。那么，作為一個年級的負(fù)責(zé)人，我主要做了哪些工作呢？在此向大家作一個簡要的匯報:

　　一、加強學(xué)習(xí)，了解職責(zé)，努力履行自己崗位職責(zé)

　　本學(xué)期，我校對學(xué)校管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行改革和嘗試，比起以前，年級主任肩上所挑的擔(dān)子更重了，也更有挑戰(zhàn)性了。因此，我經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的文件以及一些教育教學(xué)管理方面的書籍，努力履行自己的崗位職責(zé)。除此以外，遇到難題我還虛心地向各位請教，經(jīng)常與楊主任、陸主任、饒主任等交流，學(xué)習(xí)他們豐富的管理經(jīng)驗，以確保自己能勝任這個崗位。

　　二、及時傳達(dá)每周的行政會議精神，狠抓落實。

　　三、時刻把安全工作放在首位不敢放松。

　　安全工作是學(xué)校常規(guī)工作的重心，而一年級的孩子由于生理和心理上的特點比起別的年級孩子更好動，更喜歡奔跑。為了確保安全，開學(xué)初我就制定了樓層教師值日表，并能經(jīng)常性地檢查值日教師的到崗情況，指導(dǎo)樓層值日教師開展工作，與三年級合作，從三年級選派一批優(yōu)秀的孩子充當(dāng)值日生，嚴(yán)抓追趕打鬧。加強了課間巡查，嚴(yán)防樓道奔跑和教室追趕現(xiàn)象。經(jīng)過一段時間的整頓，現(xiàn)在整個一年級的課間紀(jì)律比較好，少有追趕打鬧現(xiàn)象，年級也沒有出現(xiàn)重大安全事故。

　　四、常規(guī)教育始終貫穿在整個年級工作之中。

　　一年級學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，由于年齡小，自制力差，再加上受社會或家庭環(huán)境的影響，形成了很多不良的行為習(xí)慣，這將直接影響著學(xué)生今后的發(fā)展、成長。為此，在開學(xué)初，我就與年級老師商量決定把學(xué)生的“常規(guī)教育”作為本學(xué)期的工作要點。班主任們都加大了要求力度，特別是在開學(xué)初的這兩個月里，只要有孩子們在的地方，就可以看到班主任老師的身影。教室里，除了告訴孩子們該如何上課外，還每天教孩子如何掃地？如何拖地？如何整理抽屜？如何擺放桌椅？如何扔垃圾？并在自己的課堂上一次次地實踐，一次次地校正，課后提醒學(xué)生怎樣做好課前準(zhǔn)備，可以做哪些有益的游戲；餐廳里，告訴學(xué)生該如何坐，如何吃，每一餐飯都要等到學(xué)生坐穩(wěn)了，才急急忙忙地吃上一口飯。跟得緊，抓得實，所以一年級的學(xué)生很快就進(jìn)入了狀態(tài)，接下來的工作中，班主作老師又不斷地強化常規(guī)要求，經(jīng)常開展一些以“常規(guī)”為內(nèi)容的班會活動，就是靠這種不間斷地教育，學(xué)生們做得越來越好了。

　　五、安排幫扶，促進(jìn)班級間共同進(jìn)步。

　　一年級本學(xué)期新入職的教師有8名，其中7名是新班主任。她們對學(xué)校的各項管理制度、工作方式還不夠熟悉，為了幫助她們盡快融入我校這個大家庭，將工作做得更扎實，因此我在開學(xué)初就安排4位老教師與新教師結(jié)對子，共同開展班級管理工作，以促進(jìn)班級間的'均衡發(fā)展。有了老教師的幫扶與指導(dǎo)，幾位新班主任迅速地成長起來，班級工作也走上了正常的軌道。

　　六、成功地開展了級組拓展活動，促進(jìn)了級組教師的交流。

　　七、存在問題及今后努力的方向

　　1、在年級管理的過程中對級組教師關(guān)心還不夠，致使個別教師的心態(tài)仍然不夠積極、陽光。

　　2、在今后的工作中還要加強對班級的巡查督促，及時了解本年級組師生的學(xué)習(xí)生活情況，及時制定相應(yīng)的措施。

　　3、雖然在常規(guī)方面下了很多功夫，但仍然在用餐紀(jì)律等方面還有待加強。

　　4、年級中的班級間發(fā)展還不夠均衡，針對個別落后的班級還要加強幫扶力度。

　　以上就是我開學(xué)兩個月以來所開展的工作，當(dāng)然，因為自己當(dāng)年級主任經(jīng)驗不夠豐富，本年級組還存在著一些問題，但，接下來我會努力去改變這些現(xiàn)狀，以爭取讓級組教師更加緊密團(tuán)結(jié)，學(xué)生行為更加規(guī)范！完畢，謝謝大家！

　　主任述職報告范文 篇4

　　20xx年，我鎮(zhèn)民政工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣民政局的悉心關(guān)懷和大力支持下，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府中心工作，認(rèn)真貫徹省、市、縣“富民惠民，改善民生”精神，以改善民生、發(fā)展民主為重點，堅持“以人為本，為民解困，為民服務(wù)”的理念，致力于進(jìn)一步完善社會保障制度和社會救助體系，打造公開、公平、公正的社會救助平臺，切實保障困難群眾的基本生活權(quán)益，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建設(shè)和諧社會。按照年初的工作部署，重點做好了以下幾項工作：

　　一、低保工作

　　20xx年初，我們鎮(zhèn)共有低保戶1178戶，2443人，低保標(biāo)準(zhǔn)從270元/人，提高到現(xiàn)在的300元/人，參保率達(dá)3。2%，是全縣平均水平。按市縣要求對我鎮(zhèn)低保戶進(jìn)行全面復(fù)核調(diào)整，我們在4、5月份和8、9月份共用4個月時間清理了脫貧、死亡人員158戶、281人，對照低保復(fù)核情況及時更新低保系統(tǒng)信息，確保信息的準(zhǔn)確性。在復(fù)核過程中，我們嚴(yán)格按照文件上的要求入村入戶調(diào)查，做到戶戶與人見面、與卡見面，并做好鄰里調(diào)查走訪，積極宣傳低保政策，確保低保復(fù)核公開、公平、公正進(jìn)行，堅持按照“應(yīng)保盡保、規(guī)范運作、分類施保、動態(tài)管理”的要求，層層把關(guān)，打造嵐山鎮(zhèn)陽光低保工程。

　　同時對新申請的低保戶嚴(yán)格按照申請、核查、公示、上報的程序進(jìn)行辦理。組織人員對新申請戶按照相關(guān)文件要求，采取入戶調(diào)查、鄰里走訪等形式，了解申請戶的家庭情況，并要求低保申請對象如實提供家庭成員經(jīng)濟(jì)狀況、就業(yè)情況、殘疾證、重病證明等，調(diào)查人員按照入戶調(diào)查情況填寫入戶調(diào)查表。在初步入戶調(diào)查的基礎(chǔ)上，我們組織專門人員會同村兩委干部、村民代表進(jìn)行逐戶評議，凡因正當(dāng)理由評議不通過的戶，當(dāng)場告知原因并退回申請，從源頭上杜絕“人情保、關(guān)系�！爆F(xiàn)象。對符合低保條件的戶，及時告知并準(zhǔn)備相關(guān)材料，填寫低保檔案，計算家庭收入，上報縣民政局，一年以來我鎮(zhèn)共集中審核上報了129戶348人，低保檔案基本整理結(jié)束。

　　二、五保工作

　　我們鎮(zhèn)共有五保戶355人，其中在兩個敬老院集中供養(yǎng)的有167人，分散供養(yǎng)的有188人。1-11月份共有39名五保對象死亡，我們及時和縣民政局對接，增補了39名符合五保條件的老人，解決了他們的.后顧之憂。今年我們嵐山敬老院提檔升級，按照“三有、三能、六達(dá)標(biāo)”的要求，我們積極向民政局爭取，把嵐山敬老院確定為20xx年改建工程，現(xiàn)在敬老院的改造已基本完成，新建了水沖廁所、洗衣房、浴室等公共設(shè)施，為所有五保老人房間鋪設(shè)了地磚、墻磚，安裝了馬桶，配置了空調(diào)，更換了門窗，并對敬老院重新進(jìn)行粉刷，現(xiàn)在的嵐山敬老院煥然一新，共投資近200萬元，得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。

　　三、優(yōu)撫工作

　　優(yōu)撫對象的各種優(yōu)待政策，全部及時足額兌現(xiàn)，我們今年共為20名60周歲以上退伍軍人辦理了退伍補貼，為7名殘疾軍人、老復(fù)員軍人家屬辦理了遺屬補助，為全鎮(zhèn)所有殘疾軍人換發(fā)新的殘疾軍人證，并免費為所有的重點優(yōu)撫對象辦理了城鎮(zhèn)醫(yī)療保險，納入醫(yī)療救助平臺，為他們解決了看病難、看病貴等問題。

　　四、殯改工作

　　殯改工作第一次納入了縣對鎮(zhèn)的考核，主要考核火化率、骨灰公墓建設(shè)和平墳工作三項內(nèi)容，在這項工作中，我們認(rèn)真當(dāng)好黨委政府的參謀、助手，在10月7日殯改大會之后，我們積極組織宣傳車輛，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)巡回宣傳，督促各村張貼標(biāo)語、橫幅，發(fā)放致學(xué)生家長的一封信，廣泛宣傳殯改政策，做到家喻戶曉、人人皆知，形成了濃厚的殯改氛圍。從10月17日開始組織各村進(jìn)行平墳，到目前為止，全鎮(zhèn)主要道路兩側(cè)的墳頭已平遷結(jié)束，公益性公墓建設(shè)正在有序進(jìn)行，預(yù)計春節(jié)前能建成并投入使用。我們鎮(zhèn)的火化率達(dá)到100%，一直處于全縣的先進(jìn)位次。

　　五、醫(yī)療平臺搭建

　　一年來，我們兩次對全鎮(zhèn)低保戶、五保戶及重點優(yōu)撫對象醫(yī)療平臺信息進(jìn)行審核，對各類人員的變更情況及時與縣衛(wèi)生局醫(yī)療救助系統(tǒng)對接，并在醫(yī)療系統(tǒng)中取消了500多名低保核銷人員、39名五保死亡人員及15名重點優(yōu)撫對象的搭建信息。將新增的348名低保人員和39名新納入五保人員及時納入醫(yī)療救助平臺，確保他們能及時享受相應(yīng)的優(yōu)惠政策。

　　六、民政其他業(yè)務(wù)工作

　　我們今年共為近200名新滿80周歲的老人辦理了尊老金登記；為4000多位60周歲以上老年人辦理了意外傷害保險；為5名孤兒辦理了瑞華助孤，幫助他們繼續(xù)完成學(xué)業(yè)；對0-6歲的殘疾兒童進(jìn)行統(tǒng)計上報，并分類進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練；為全鎮(zhèn)23個民辦社團(tuán)及民辦非企業(yè)單位準(zhǔn)備材料，進(jìn)行登記；新增了嵐山、河灣兩個居家養(yǎng)老服務(wù)站；共辦理醫(yī)療救助38戶、臨時救助25戶、慈善救助5戶、為4名兒童申請大病慈善救助；接待來人來訪1500人次，發(fā)放救災(zāi)款7萬余元。

　　七、民政工作存在的問題

　　民政工作由于我個人認(rèn)識的原因，在業(yè)務(wù)上只滿足于完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不注重工作創(chuàng)新，沒有形成亮點，在以后的工作中一定要在創(chuàng)新和亮點上下功夫。

　　主任述職報告范文 篇5

　　我是第二化肥廠供氣車間副主任賈延生，1980年畢業(yè)于東阿一中，高中文化。1984年招工到化肥廠參加工作，分配到供氣車間造氣崗位，從事崗位操作，1992年任供氣車間造氣崗位跨班長，1994年擔(dān)任供氣車間值班長，同年被評為廠級勞動模范，1996年任生產(chǎn)調(diào)度室副主任，大班調(diào)度，1998年至今任供氣車間副主任，從事工藝管理工作，不斷摸索工藝運行條件，對入爐煤比例的摻燒，從入爐煤風(fēng)蒸汽這三大條件的配比上開展工作，在確保爐況24小時穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，積極摸索爐況最佳運行條件，為進(jìn)一步降低消耗和生產(chǎn)成本奠定了基礎(chǔ)，在擔(dān)任車間跨班長，值班長期間，堅持從細(xì)節(jié)入手，觀察條件的細(xì)微變化進(jìn)行及時的調(diào)整，對白煤消耗實行每小時一結(jié)算和控制，消耗降低明顯，在擔(dān)任車間主任期間緊緊圍繞節(jié)能降耗，爐況安全穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)運行這條主線扎實有效的開展工作�，F(xiàn)將幾年來的工作情況匯總?cè)缦拢?/p>

　　1、安全生產(chǎn)方面：

　　牢固實力安全第一的主導(dǎo)思想，堅持事前策劃，周密部署，嚴(yán)格對方案進(jìn)行評審，注意細(xì)節(jié)，確保工藝設(shè)備的安全穩(wěn)定運行，在實際生產(chǎn)運行中對工藝進(jìn)行不斷改進(jìn)，杜絕工藝安全事故的發(fā)生。

　　2、工藝管理方面：

　　x年在一系試燒粒度煤，成功為集團(tuán)的造氣爐用煤摸索出了一條新的途徑，同時也降低了消耗和合成氨生產(chǎn)成本，但是的煤耗基本控制在1350公斤左右，由于試燒粒度煤的成功，消耗有明顯降低，基本控制早1270公斤左右，后來在全集團(tuán)推廣摻燒粒度煤，至今一直在摻燒運行。

　　隨著成本控制理念的逐步深入，為了更好地降低合成氨生產(chǎn)成本，造氣的入爐煤原料成本尤為重要，所以在原料煤商要有一個新的突破，我們在集團(tuán)和廠領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，逐漸摸索型煤摻燒的工藝運行條件，工藝調(diào)整的思路主要是根據(jù)入爐煤質(zhì)進(jìn)行，結(jié)合風(fēng)壓、電流的變化，對入爐蒸汽和風(fēng)機(jī)風(fēng)擋進(jìn)行及時調(diào)整，在煤球摻燒時間過程中逐漸形成了“小負(fù)荷、大蒸汽”的工藝調(diào)整思想。在確保爐況穩(wěn)定的基礎(chǔ)上摻燒量逐步增加，煤球摻燒技術(shù)有了很大程度的提高，有原來的1.4到現(xiàn)在的3.4，爐況的穩(wěn)定程度得到了控制，摻燒的工藝條件日益成熟，使合成氨生產(chǎn)成本得到了進(jìn)一步的降低。

　　為使工藝設(shè)備的配套和匹配，根據(jù)摸索的條件變化和設(shè)備影響因素；針對煤球摻燒后上點偏高，帶出熱量較多的客觀實際情況對布料筒進(jìn)行了改造，由過去的改為現(xiàn)在的1m提高了有效碳層，降低了上點溫度，增加的造氣的蓄熱能力減少了熱損失，對提高單爐發(fā)氣量和爐況的穩(wěn)定起到了很好的作用。

　　為深挖內(nèi)部潛力，尋找節(jié)能降耗的有效途徑，針對水夾套壁溫外環(huán)區(qū)溫度低的不利因素，為有效的進(jìn)行改善根據(jù)集團(tuán)的指示配合技改對1—3#爐成功進(jìn)行了改造，通過管道流程的修改以及學(xué)習(xí)熔鹽的特性積極摸索工藝運行條件，造氣爐鹽夾套工藝管理技術(shù)日益成熟，并不斷改善，確保了熔鹽爐一次性開車成功，借鑒1—3#爐的運行經(jīng)驗，又成功的對16—18爐進(jìn)行了改造和投運。倆套鹽夾套造氣爐的成功改造及工藝管理技術(shù)的不斷探索為新造氣爐的順利開車奠定的基礎(chǔ)、積累了經(jīng)驗，確保新造氣熔鹽爐一次性安全投入運行，并且為其工藝調(diào)整，創(chuàng)造和積累了條件。

　　在爐況管理上，始終堅持“爐況長周期安全穩(wěn)定運行”及“技能降耗”這一主題開展工作。針對入爐煤的特點，積極摸索工藝最佳運行條件，并制定符合實際的工藝指標(biāo)。加大爐溫考核監(jiān)督力度，從分挖掘內(nèi)部潛力，調(diào)動員工的積極性，確保了爐況長周期安全穩(wěn)定運行，使白煤小號得到了有效的控制，多次刷新歷史最好水平。

　　3、存在的不足：

　　對某些危險源的辨識，特別是鹽夾套造氣爐的危險源辨識不到位，存在一定的缺陷。還需在這方面很下功夫。在實踐的過程中，不斷積累和完善應(yīng)急事故預(yù)案的編寫及演練……由于自身文化水平的限制對一些新技術(shù)、新工藝不能及時有效的全面掌握和有效利用，對節(jié)能降耗工作不夠到位，還需要進(jìn)一步的'努力。

　　4、今后的打算：

　　在今后的工藝管理中，在確保安全的前提下，力求有所創(chuàng)新：在造氣用煤方面不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)摸索新工藝，為集團(tuán)合成氨的有效降低最好服務(wù)，完善各類應(yīng)急預(yù)案的編寫、演練。

　　5、工作體會

　　回顧這幾年的工作，雖然取得了一些成績，但是面對當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢，我深深的感覺到甘為的重要性，我為能成為一名造氣崗位的高級技工而自豪，造氣是合成氨生產(chǎn)的龍頭崗位，是企業(yè)成本控制的最要崗位，造氣崗位運行的好壞，直接影響著企業(yè)的運行質(zhì)量，我作為一名造氣崗位的高級技師將不斷努力，摸索造氣新工藝和新技術(shù)，總結(jié)運行經(jīng)驗，做好節(jié)能降耗工作，為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)運行做出新的貢獻(xiàn)。

　　主任述職報告范文 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又過去了，對于這個帶了一年多的班級，我頗感欣慰，總體來說我比較滿意，但是還存在著問題，以下是我的述職報告

　　一、教學(xué)方面

　　這學(xué)期的鋼琴教學(xué)，主要以幼兒歌曲和藝術(shù)歌曲為主，鋼琴曲目為輔的教學(xué)形式，訓(xùn)練學(xué)生對于電鋼琴的另一種使用形式的了解和掌握。針對這一點，我教授了一些藝術(shù)歌曲，如《送別》、《雪絨花》、《軍港之夜》等。左手主要進(jìn)行和弦練習(xí)，右手是主旋律，并加上適當(dāng)?shù)囊羯�，�?jié)奏和速度，使之在演奏時成為一首完整的樂曲，訓(xùn)練了學(xué)生的左右手配合能力，以及頭腦的反應(yīng)能力。在此基礎(chǔ)上，又加入了邊彈邊唱的形式，讓學(xué)生眼睛看著譜子，頭腦想著旋律，手上進(jìn)行演奏，嘴里進(jìn)行演唱，從而又訓(xùn)練了學(xué)生眼，腦，手，口并用的技能。也所謂“一心多用”。

　　通過這樣的訓(xùn)練有一部分學(xué)生已經(jīng)掌握了其技能，當(dāng)他們自己演奏出優(yōu)美的旋律，唱出動聽的歌聲時，我看到的是她們一張張充滿自信和開心的笑臉，我感到很欣慰，她們也有所成就，更增加了對于學(xué)習(xí)鋼琴的興趣。

　　對于一些素質(zhì)比較好的學(xué)生，我會留一些有一定難度的鋼琴曲，比如《夜的鋼琴曲》《夢中的婚禮》等。也初見成效，但是還有很多的不足。

　　以上的兩種演奏形式初見成效，對于不同水平的學(xué)生達(dá)到了因材施教的目的，但也出現(xiàn)了問題和不足，比如有的學(xué)生對于樂感的掌握不是很好，還有的學(xué)生左手的和弦掌握的不好，尤其和弦連接的時候很容易出現(xiàn)錯誤，進(jìn)而導(dǎo)致不能完整的演奏樂曲。還有一部分學(xué)生一開口唱，就不能流暢的演奏樂曲，這也是普遍存在的一個問題。對于這個問題，我采取的解決方法是讓學(xué)生多加練習(xí)，熟能生巧，我相信當(dāng)她們達(dá)到的一定的熟練程度，每個人都肯定可以完整的.演奏樂曲。

　　二、管理方面

　　這學(xué)期的管理，我采取教育，批評，夸獎，鼓勵，相結(jié)合的方式。這個年齡的孩子很叛逆，所以要去教育，有時候又很自傲，所以要去批評，當(dāng)他們表現(xiàn)好的時候要去夸獎，當(dāng)他們失去信心沮喪的時候還要去鼓勵。通過這些管理方式我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們懂事了，他們的懂事體現(xiàn)在每次活動中。

　　記得在會操表演的前3天，我發(fā)現(xiàn)他們每個人都是獨立的個體，根本不能融合到一起，還因為練操出現(xiàn)了同學(xué)間的爭執(zhí)，對于這一現(xiàn)象，我開始是教育，可是不怎么見成效，后來我就批評，之后發(fā)現(xiàn)他們沒有了自信，于是我又開始夸獎和鼓勵，就在比賽的前一天下午，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)，那天下午，我正在辦公室，隱約聽到操場上有班級在練隊列，口號十分的響亮和整齊，當(dāng)時沒有想到是我們班，過會，我出去了，沒有想到的是，眼前的這個口號響亮充滿自信的班級就是我們班，11幼教1班，他們頂著烈日，吹著大風(fēng)整整練了一下午，當(dāng)時我的眼睛就濕潤了，便走上前說了句，同學(xué)們辛苦了，他們也露出了喜悅的笑容，后來知道，就在我完說之后，班長和班干部又進(jìn)行了教育和激勵，經(jīng)過一番的努力付出，最終我們獲得幼教組的第一名。

　　就在前段時間，由于見習(xí)的原因，好多學(xué)生的心開始渙散，沒有了凝聚力，甚至有想退學(xué)的現(xiàn)象，于是我利用了一個晚自習(xí)，在教室里，放著《隱形的翅膀》這首歌，利用投影儀，把藝術(shù)節(jié)，以及我們在一起的照片都放了一遍，當(dāng)時有的學(xué)生們就留下了眼淚，看到這些他們又想起了當(dāng)初，想起了我們在一起的點點滴滴，這之后，學(xué)生們再次擁有了凝聚力，我開心對他們說，當(dāng)初的幼教1班又回來了。她們笑了。這次春游，又一次的體現(xiàn)了他們的團(tuán)結(jié)和凝聚力。

　　有一次，我有事沒在學(xué)校，當(dāng)我回來的時候他們高興和說：“老師我們挨表揚了，你不在我們會表現(xiàn)的更好”。聽到這些，我很開心，也很感謝他們，通過這些事情，我看到了他們的進(jìn)步和懂事。

　　伴隨著這些，也出現(xiàn)了很多的不足，比如上課有時候會遲到，做操有時不認(rèn)真，早上跑操有偷懶的現(xiàn)象等等，還有的學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)的行為，針對這些我還有加強管理，讓他們受到適當(dāng)?shù)膽土P，同時還有多觀察，盡量減少這些事情的發(fā)生。

　　以上是我的述職報告，今后我會吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。

　　主任述職報告范文 篇7

　　一、查擺出的主要問題

　　按照全縣教育活動要求，為了把問題查準(zhǔn)、查實，農(nóng)委先后召開了學(xué)習(xí)會和民主生活會，并安排人員深入所屬單位干部群眾中進(jìn)行了調(diào)研。經(jīng)對照查擺，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和我本人存在的問題主要有三個方面：

　　(一)在求真務(wù)實方面，對照“十種表現(xiàn)形式”，主要有以下問題

　　1、解放思想的深度和廣度不夠。面對經(jīng)濟(jì)全球化和加快推進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢，深感知識和能力的不適應(yīng)，對復(fù)雜多變的國際、國內(nèi)環(huán)境反映不夠敏捷，在為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀提建議工作中缺乏戰(zhàn)略思維和世界眼光。雖然也到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)考察學(xué)習(xí)過，思想觀念也有了很大轉(zhuǎn)變，但具體工作中仍然習(xí)慣于用計劃經(jīng)濟(jì)的舊框框去套，受本地環(huán)境和觀念的束縛較大，認(rèn)為我們這里的客觀條件與南方發(fā)達(dá)地區(qū)無法相比，人們的思想觀念與南方發(fā)達(dá)地區(qū)存在較大差別，南方的經(jīng)驗在這里水土不服。導(dǎo)致了嘴上常講解放思想，但實際工作中做不到位，一些應(yīng)該大膽突破的工作不能夠大膽突破。材料中常反映新觀點，但實際工作中不能貫徹落實。

　　2、抓工作落實的力度不大。雖然制定了明確的工作計劃，落實了責(zé)任，但缺乏跟蹤問效、一追到底的工作作風(fēng)。考慮到只是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，當(dāng)好參謀，管好本部門就可以了，沒有充分履行行業(yè)的監(jiān)督職能，在抓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)計劃的實施過程中，下邊干什么樣就是什么樣，沒能及時進(jìn)行指導(dǎo)，幫助分析原因，發(fā)揮農(nóng)業(yè)部門的技術(shù)服務(wù)等優(yōu)勢。機(jī)關(guān)管理一些制度流于形式，沒有真正落到實處。比如在抓機(jī)關(guān)紀(jì)律方面，對在工作中玩游戲問題，雖然三番五次強調(diào)，但沒有真正去認(rèn)真監(jiān)督，對于不遵守紀(jì)律的同志沒有及時提出批評。

　　3、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方式不能夠完全適應(yīng)新的形勢。面對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和體制轉(zhuǎn)軌過程中的許多新情況、新問題，作為部門的一把手，沒能及時提出轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新形勢的有效措施，沿用老辦法，但不管用、想用新辦法，但又不會用。在抓農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作方面，思路不寬、辦法不多，具體工作中常常是穿新鞋、走老路，超常規(guī)的措施和辦法少。

　　4、工作作風(fēng)上不夠扎實。存在浮在上面多、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)多、深入一線少、深入基層少、解決實際問題少的情況。調(diào)查研究不夠扎實、深入，下基層調(diào)查研究往往是走馬觀花，聽聽基層匯報，深入群眾幫助研究解決實際困難少，認(rèn)真研究農(nóng)村實用科技項目少，跑面多，蹲點少，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部接觸多，與農(nóng)民群眾接觸少。

　　5、批評與自我批評的氣氛不夠濃。雖然農(nóng)委每年都堅持召開兩次以上的民主生活會，但會議的質(zhì)量有待提高。對班子成員中存在的不涉及原則的一些問題，全靠自覺點，很少互相點，解決深層次思想問題不夠，存在“走形式、走過場”的傾向。無論是我自身還是班子整體，開展批評與自我批評都做得不夠，互相幫助、互相批評指正更是做得不夠。

　　(二)在廉潔從政方面，對照“四大紀(jì)律”、“八項要求”，主要存在以下4個問題。

　　1、對公款吃喝、公車私用、公魚等不正之風(fēng)抓得不夠。只注重管住自己，但忽視了管好下屬，單位雖然客人不多，但仍然有一客多陪，公款吃喝現(xiàn)象。下屬單位仍然存在著公款吃喝、公車私用、公魚現(xiàn)象。二是有時放寬政策，用公車接送親、辦私事。三是對本單位、本系統(tǒng)一些領(lǐng)導(dǎo)干部借婚喪嫁娶大操大辦、借機(jī)斂財行為的.監(jiān)督力度不夠。

　　2、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作需要進(jìn)一步加強。雖然我們在“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律”做得較好，但黨風(fēng)廉政建設(shè)方面仍然存在一些問題。廉政建設(shè)責(zé)任制在下屬個別單位和支部落實得不夠好，廉政制度還有待進(jìn)一步完善，警示教育需要進(jìn)一步加強。就我自己而言，在廉潔從政方面，雖然能夠注重大節(jié)，對自己嚴(yán)格要求，但沒有監(jiān)督下屬的行為，班長的帶隊和約束職責(zé)沒有充分行使。雖然在干部任用、人事安排、基本做到了不偏親向友、不認(rèn)人唯親，因材用人。

　　二、整改措施

　　按照這次集中學(xué)習(xí)教育活動的要求，在前段工作中，我們堅持“存在什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題”的原則，進(jìn)行了整改。一是針對工作落實力度不大的問題，制發(fā)了《目標(biāo)任務(wù)分解方案》，對班子成員分工進(jìn)一步細(xì)化，明確了工作內(nèi)容，并與責(zé)任掛鉤，將工作任務(wù)分解到股室、到人，責(zé)任落實到股室、到人。二是本著適才適用的原則，調(diào)整了各股室工作人員，根據(jù)個人能力，安排最適合的崗位，并創(chuàng)造環(huán)境，促使其最大限度地發(fā)揮才能。三是針對過去一些工作中存在問題，本著務(wù)實的態(tài)度，召開了全體干部會議，提出了“團(tuán)結(jié)、求知、務(wù)實、向上”的基本要求，更加嚴(yán)格了機(jī)關(guān)紀(jì)律。

　　主任述職報告范文 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好！下面就一年來的學(xué)習(xí)工作情況作個簡要匯報，不妥之處，敬請批評指正。作為一名辦公室的副職，接觸的日常事務(wù)雜，突發(fā)事件多，主要工作都是圍著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)、圍著同事轉(zhuǎn)、圍著大局轉(zhuǎn)，很少有可以自由支配的時

　　間。我深知要做好本職工作，不能講條件必須講奉獻(xiàn)，不能意氣用事必須團(tuán)結(jié)共事。今年以來，我一如繼往地全身心融入到宣傳部這個大家庭，全身心投入到繁忙的工作，處處用心，時時細(xì)心，遇事熱心，做事盡心，全力以赴讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓同事順心，堅持做好了以下幾個方面：

　　一是一絲不茍穿針引線，全力推動宣傳部的高效運轉(zhuǎn)。我主要負(fù)責(zé)公文收發(fā)、來電處理、車輛調(diào)度、綜合材料的起草等日常事務(wù)以及協(xié)助主任承辦各類會議和活動、做好來客接待等服務(wù)工作，很多都是上傳下達(dá)、左右協(xié)調(diào)、瑣碎細(xì)微的`小事，但是稍有疏忽就可能會影響領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和機(jī)關(guān)的效能提升，絕不能消極應(yīng)付、敷衍了事，必須頭腦清醒、一絲不茍。在這一年里，我一直提醒自己要高度負(fù)責(zé)，始終要求自己在工作中做到細(xì)心、細(xì)致、細(xì)膩，竭盡全力推動宣傳部高效運轉(zhuǎn)。今年共處理來電**個，處理來文**個，發(fā)文**個，起草各類綜合材料**個，協(xié)助主任組織大小會議和活動近**次，慶幸的是在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位同事的支持下，沒有出現(xiàn)大的失誤，各項工作基本上都能在第一時間妥善地處理好。

　　二是時時刻刻以誠待人，全力維護(hù)宣傳部的團(tuán)結(jié)和諧。辦公室大部分是做人的工作，有時候一言一行都會影響整個部機(jī)關(guān)的團(tuán)結(jié)和諧。在與領(lǐng)導(dǎo)和同事交往的過程中，我堅持做到以寬對人，以誠待人，以情感人，與人為善，言行一致，表里如一。在受到委屈和誤會時，總是告戒自己要以和為貴，寧愿自己吃虧也不讓矛盾激化，影響團(tuán)結(jié)；在別人之間發(fā)生矛盾時，也總是盡力從中調(diào)解，千方百計維護(hù)部機(jī)關(guān)的和諧。

　　三是堅持不懈嚴(yán)于律己，全力展示宣傳部的良好形象。辦公室是一個窗口科室，對內(nèi)要貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決策，在一定程度上代表了部領(lǐng)導(dǎo)；對外要上下左右協(xié)調(diào)溝通，可以說也代表了宣傳部。在工作中，我始終牢記自己的使命，對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力為領(lǐng)導(dǎo)和宣傳部爭光。一方面要求自己打得了硬仗，堅持向報刊書籍學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)、向工作實踐學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力使自己來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝。今年臨時接到的任務(wù)，比如起草班子述職報告、執(zhí)筆撰寫“十百千億”工程評論員文章、起草**部長來*視察解說詞等重要工作都圓滿完成了。另一方面要求自己經(jīng)得起考驗。面對現(xiàn)代社會形形色色的誘惑，一直保持著淡泊的心態(tài)，嚴(yán)守各項紀(jì)律，遠(yuǎn)離不良習(xí)慣，生活樸素、作風(fēng)正派，做一個清清白白的人。

　　當(dāng)然，我還有很多不足的地方，與領(lǐng)導(dǎo)和同事的要求還有不少差距，比如學(xué)習(xí)滿足于實用，忽視了理論上深層次的修養(yǎng)；工作滿足于做好本職，忽視了思路上的改革創(chuàng)新。又比如有時顧慮太多，不敢放開手腳做事；有時事務(wù)太忙，不能心平氣和地處理問題。新的一年，我將想辦法努力克服以上不足，爭取做得更好。此外，×月份我開始接觸干部工作，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，也是對我全新的考驗，我將盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快掌握方法，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、規(guī)范地管理干部，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望。

　　主任述職報告范文 篇9

　　本學(xué)期我擔(dān)任三年級八班的班主任工作。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、科任老師的齊心協(xié)力下，圓滿地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

　　一、以身作則，為人師表

　　古人云，“親其師，信其道”。車爾尼雪夫斯基也說：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人�！卑嘀魅卧趯W(xué)校里和學(xué)生接觸的時間最長，在學(xué)生面前自己是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為，首先規(guī)范自己的行為，在教育工作中要求學(xué)生做到的，我首先做到。例如，要求學(xué)生7：30——7：40到校，我就每天在這個時間段到校。上課不接打電話。講臺前的垃圾自己順手撿起等等。讓孩子相信老師說到就能做到，增強師生間的信任度。

　　二、培訓(xùn)班干部。

　　俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的。并且在班級管理中學(xué)生自己能做到的絕不讓班干部去做，班干部能做的老師絕不去做，這樣班級內(nèi)人人有事做，即提高了他們的工作積極性，也提高了學(xué)習(xí)的主動性。

　　三、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，向課堂要質(zhì)量。

　　(1)培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣習(xí)慣。

　　課前預(yù)習(xí)能夠提高聽課的效果，這樣，變被動聽課為主動學(xué)習(xí)，牽牛牽住了牛鼻子了，主要矛盾解決了，其它問題也就迎刃而解了。久而久之，會逐步提高聽課的效果，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。

　　(2)培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣。

　　紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。做到一個同學(xué)不聽課也不講課。在班里定下班規(guī)，實行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。在課堂教學(xué)中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動。如讓學(xué)生進(jìn)行講題、動手操作、生生互講等活動，既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又訓(xùn)練了學(xué)生動口、動腦、動手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達(dá)能力。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，整個班里秩序有所好轉(zhuǎn)。以后還要加強教育。

　　(3)培養(yǎng)學(xué)生積極復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

　　孔子曰“溫故而知新”，復(fù)習(xí)不是簡單地重復(fù)。而是一種創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。

　　四、充分利用素質(zhì)教育平臺。

　　老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的'教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時我都注意做好這個工作，班級內(nèi)只要發(fā)現(xiàn)不好的苗頭，我就用素質(zhì)教育平臺給家長發(fā)信息，以防患于未然。經(jīng)過老師和家長的共同教育，現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范了。

　　五、關(guān)愛學(xué)生。

　　看了王金戰(zhàn)老師的視頻，好孩子是夸出來的。我非常贊同。應(yīng)在工作中以應(yīng)用。主要是在精神上給予鼓勵和支持。在學(xué)習(xí)中那些學(xué)習(xí)差的;退步的;考試發(fā)揮不好的;有困難的等等。我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵、教育他們，有時甚至是無中生有的表揚，時間長了孩子們就消除了精神壓力，也覺得自己很優(yōu)秀，久而久之，表現(xiàn)就很好了。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。

　　我深感班主任工作責(zé)任重大，尚需不斷地磨練提高。我希望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗，把班主任工作做得更好。

　　述職人：

　　x月x日

　　主任述職報告范文 篇10

　　本人首次擔(dān)任三年級班主任工作，在本學(xué)期的工作中收獲很多，現(xiàn)述職如下：

　　一，確立一批優(yōu)秀的班干部，例如王凱、袁長凱、劉之陽等，這些學(xué)生無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，還是生活習(xí)慣都較好，他們能夠擔(dān)當(dāng)起老師不在時的責(zé)任，及時協(xié)助老師完成班級的一些工作。

　　二，利用班會注重對學(xué)生的思想道德教育，比如針對一些孩子自私，不懂得和別人分享的情況，告訴他們只有你對別人好，別人才會對你好的道理。

　　三，及時和家長溝通，讓孩子越來越好。

　　基本上每大周結(jié)束前都將學(xué)生在校的特殊表現(xiàn)和家長溝通交談，例如有些孩子在家不聽家長的，我利用放假時讓他們給家長帶封信，信的內(nèi)容大多以表揚為主，返校時再讓家長給老師寫一封關(guān)于他們在家的表現(xiàn)的信，慢慢的使學(xué)生在家和在學(xué)校一樣的聽話，像朱蕓、劉長松和李文龍等學(xué)生的家長經(jīng)常給我我打電話表示感謝。

　　一學(xué)期的班主任工作下來，我認(rèn)為成績并不是最主要的，每一個孩子都有長處和短處，我們不能用一把尺子來衡量學(xué)生。要多看學(xué)生的'優(yōu)點，多鼓勵孩子，結(jié)果并不重要重要的是努力的過程。

　　另外簡述一下我在生活上對學(xué)生的照顧，在學(xué)期初，許多孩子想家為了安慰他們，我利用晚休查寢前的一段時間給他們談心，講故事，一段時間后孩子們幾乎每人床頭一本故事書，老師不在時，讓班長或者愛講故事的同學(xué)來給大家講故事，使他們快樂的度過最想家的這段時間，盡快進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　三年級同學(xué)還較小，有許多事情不能夠自理，整個學(xué)期我這個班主任就像他們的保姆，幫他們洗頭洗臉、擦脖子、蓋被子，班級衛(wèi)生和他們一塊打掃，拖地我全包了。

　　自從當(dāng)了班主任，每天早上6點到10點心里裝的都是學(xué)生，全都是在為學(xué)生做事，從來沒有午休過，一學(xué)期下來我從一個不愛操心的人變得事事都操心，家里人都說我關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己的兒子。像康彤、朱蕓、王毅的家長也經(jīng)常感謝我在學(xué)校對他們孩子的照顧，為了感謝我康彤的媽媽還親自開車帶著康彤到我家，說我經(jīng)常在校工作照顧不到自己的孩子要去看看孩子。其實，我只是做了我能做的以及該做的，在此我非常感謝這些家長對我工作的理解和支持。

　　經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和適應(yīng)，雖然很累但收獲也很多，和學(xué)生在一起即使忙，也忙的高興，忙得開心，我會更加的努力工作并不斷的完善和提高自我。

　　述職完畢，謝謝大家。

　　主任述職報告范文 篇11

　　本學(xué)年我擔(dān)任了二年級二班班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作以及新任了教務(wù)處職務(wù)�；仡欉@一學(xué)年的工作,忙碌中透露著累和充實！

　　一、思想政治、職業(yè)道德方面

　　本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作，恪盡職守，謙虛謹(jǐn)慎。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　二、教學(xué)工作方面

　　1、首先是備好課。在繼承以往備課優(yōu)點的基礎(chǔ)上，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校對備課的要求，又對自己的備課形式進(jìn)行了一定的修改和補充，使備課更加完善，更加有使用價值。

　　2、上好課。作為一名教師，認(rèn)真上好每節(jié)課，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。我盡量把握課上40分鐘，少講多練、精練類型習(xí)題。不上無準(zhǔn)備之課。

　　3、做好學(xué)困生的課后輔導(dǎo)工作。由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生越來越多。針對這部分學(xué)生，我不強調(diào)、不放棄，對他們首先進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會，讓他們自我表現(xiàn)，同時對他們在學(xué)習(xí)中的點滴進(jìn)步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。利用課間及休息時間，采用師生、生生一對一的講解方式為他們補課，盡量讓他們跟上學(xué)習(xí)的.步伐。

　　三、班主任工作

　　本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排，我初次擔(dān)任班主任工作，由于沒有任何經(jīng)驗所以任何事都會如此地小心。

　　1、首先要做一個富有愛心的教師。在班主任工作中，我始終保持一顆“愛心”，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，在拜讀完李鎮(zhèn)西老師的《做最好的班主任》一書后，“真心的關(guān)愛每一個學(xué)生”這一觀點在我心里更加的堅定。我們班單親及留守兒童占班級一半以上，在學(xué)習(xí)和生活上，我都會給予他們更多的關(guān)愛。及時處理繁瑣的、融于日常生活中的班主任工作，與學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系，堅持以生為本，注重學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。

　　2、積極主動地與家長聯(lián)系，通過電訪了解學(xué)生在家里的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合。

　　四、學(xué)校工作

　　對學(xué)校的各項活動和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。對于教研組長和學(xué)籍管理工作，我從不敢怠慢。在學(xué)習(xí)和摸索中讓工作更加的完善；初次接觸教導(dǎo)處職務(wù)，很多東西還沒有頭緒，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　五、不足之處

　　由于工作經(jīng)驗及個人原因，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

　　1.工作任務(wù)繁雜，沒有合理安排好自己的工作時間，所以在教學(xué)上的精力明顯減少，比如：學(xué)生家庭作業(yè)，原來都是不管任何作業(yè)都是我逐題批改，逐一指點改錯的，但這學(xué)期的個別作業(yè)，我沒能做到及時批改，有些放給了小組長批改。

　　2.班主任工作中由于自己的不足，也出現(xiàn)了大大小小的意外，今后還需要不斷學(xué)習(xí)班主任相關(guān)工作，更加用心對待。

　　3.本學(xué)期的讀書計劃沒有完成，沒能湊出時間來讀書。

　　xx年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。五年的教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有最好，只有更好。作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我愿繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。

　　主任述職報告范文 篇12

　　現(xiàn)將一年來個人和初中部的工作情況向各位匯報。

　　根據(jù)教育局教育工作會議精神及教研院的工作布置，圍繞“三院”工作主題和院黨委提出的工作思路，遵循“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、提高”的工作原則，工作情況如下。

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)部門工作上臺階。

　　按照院黨委工作布置和要求，注重提高部門每一位教研員的政治修養(yǎng)和政治理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法則及有關(guān)教育方面的文獻(xiàn)，提升自己的政治修養(yǎng)，提高對教育本質(zhì)及教育改革認(rèn)識的高度，尤其是部門黨員和非黨員同志都認(rèn)真參加“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”的活動，認(rèn)真記筆記、開展解放思想大討論、聯(lián)系工作實際。查找工作中的不足，能夠理性的、客觀地對待自己及部室的工作，能夠較好地完成了既定的工作任務(wù)。

　　二、宏觀指導(dǎo)與深入基層學(xué)校調(diào)研相結(jié)合，抓好常規(guī)教學(xué)。

　　不講究空話、不說大話，腳踏實地、實實在在抓新課程的教學(xué)常規(guī)，抓新課程的落實。新課程實施一個階段以來，初中教研部的工作重點，仍是“優(yōu)化課堂教學(xué)，實施高效的課堂教學(xué)”。貫徹教研院和部室“抓大放小”的工作思路和要點，布置了各學(xué)科具體的教研工作計劃安排。各學(xué)科都很好地組織了學(xué)科教學(xué)的研討和優(yōu)秀課的展示，對新課程的課堂教學(xué)起到了很好的導(dǎo)向，同時培養(yǎng)了一批課堂教學(xué)有風(fēng)格、有特色、教學(xué)效果好的中青年教學(xué)骨干。一線教師對該項活動反響很好。同時教研員經(jīng)常深入基層學(xué)校，通過共同備課、聽課、評課，與教師座談研討，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交換意見等，使學(xué)校的辦學(xué)理念，教師實施新課程的行為，有較大的提升，使新課程的實施規(guī)范化和常態(tài)化。使哈爾濱市新課程的課堂教學(xué)順利、有序、平穩(wěn)的提升。深入調(diào)研時，對基層學(xué)校課程開設(shè)的情況，校本課程實施情況，教師課堂教學(xué)的真實情況等有進(jìn)一步了解，并采取召開研討會、座談會、與行政部門相溝通等措施。對教研室有針對性的工作，提高工作效率和保證不斷提高我市的教學(xué)質(zhì)量起到很好地作用。 各學(xué)科教研員都圍繞著市教育局提出的工作要點工程和院的中心工作開展教學(xué)研究。深入各區(qū)縣抓教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)與管理。

　　針對新課程實施中存在的種種問題進(jìn)行研究和指導(dǎo)，如新課程課堂教學(xué)帶有盲目性、三維目標(biāo)落實不好，教學(xué)效率低，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重等滯約深化的問題，進(jìn)行了有針對性的教研活動，把聚焦高效的課堂教學(xué)，構(gòu)建有生命力的課堂作為教研活動的主題，每學(xué)科都以不同形式開展了卓有成效的活動，專題講座、教學(xué)賽評、說、講、評等活動，平均聽課80余節(jié)。

　　三、重點抓好農(nóng)村和城市薄弱學(xué)校教師的教學(xué)能力和專業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)工作。

　　為了促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，教育局和教研院把對農(nóng)村和城市薄弱學(xué)校的教研和培訓(xùn)工作作為工作重點工作。寒暑期將農(nóng)村和城市薄弱學(xué)校的骨干教師集中進(jìn)行了的培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的教師反響很好，培養(yǎng)和提升了農(nóng)村和城市薄弱學(xué)校的學(xué)科帶頭人，同時各學(xué)科又進(jìn)行了送教下鄉(xiāng)，送教教師和學(xué)科教研員與農(nóng)村教師展開對話與交流。進(jìn)行學(xué)科專題講座與送課交流，研究新課程實施中遇到的問題和課堂教學(xué)的效率問題。由于教研室認(rèn)真組織和實施，農(nóng)村和城市薄弱學(xué)校的教師駕馭新課程的能力有很大提高。從2009年中考的成績來分析，農(nóng)村和城市薄弱學(xué)校的成績也有了很大的提升，“生活報”、“哈爾濱日報”、“新晚報”等相關(guān)報刊也做了報道，社會的反響很好。

　　四、以新課程實施為依托，深化校本研修，做好崗位大練兵活動，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　校本研修始終是教研室伴隨新課程要抓好的一項重要工作。各學(xué)科以多種形式促進(jìn)校本研修的深入，人數(shù)較少的小學(xué)科，以區(qū)域、校際聯(lián)合或網(wǎng)上交流的形式進(jìn)行，校本研修對我市初中課改的順利，高質(zhì)量的實施起到了保障。

　　大練兵活動是教育局和教研院根據(jù)我市新課程實施的實際，在新形勢下，開展的一項促進(jìn)“四支隊伍”全面提升的一項舉措。初中教研室依據(jù)局和院里的具體安排，布置和開展該項工作。制定了各學(xué)科大練兵的具體內(nèi)容，學(xué)科教研員深入縣區(qū)學(xué)校進(jìn)行研究和指導(dǎo)大練兵活動，促使基層教師形成學(xué)習(xí)之風(fēng)，研究之風(fēng)，為教師的專業(yè)發(fā)展做出有效的工作。年末各區(qū)縣和部分學(xué)校作了階段總結(jié)、交流和展示，得到教師的滿意。圓滿完成市級骨干教師和兼職教研員的考核與培訓(xùn)工作。對哈市中考學(xué)科市骨干教師千余人進(jìn)行了中考命題工作培訓(xùn)。對哈市中考命題工作的順利做了前期準(zhǔn)備。

　　五、做好課程改革的總結(jié)，扎實高效地推進(jìn)課改的深入發(fā)展。

　　哈市初中課程改革已經(jīng)過一個循環(huán)有余，積累了一定的經(jīng)驗，取得了一定的成果，特別是2009年中考改革的平穩(wěn)運行，得到了學(xué)生、學(xué)校和社會的肯定與贊賞，使我市初中課程改革逐步趨于成熟與穩(wěn)定。在實施新課程的過程中有成功的經(jīng)驗，也存在思考與要解決的問題，按著局和院的工作布置，我們在調(diào)研的基礎(chǔ)上，對新課程的實施以來，教師教育教學(xué)理念，教學(xué)行為的變化與提升;學(xué)生思想、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)效果、創(chuàng)新能力、身心健康等綜合素質(zhì)的變化與影響;課堂教學(xué)的效果;課程計劃的實施與管理;中考及教學(xué)評價等問題進(jìn)行了反思與總結(jié)，并派教研員協(xié)助教育局有關(guān)處室形成文字材料。通過回眸與總結(jié)，看到成績，查找不足，提高教研工作效率，使我市新課程提升一個層次，扎實有效的教研工作推進(jìn)了我市課程改革的深入發(fā)展。

　　六、以“課標(biāo)”為依托，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評價工作。

　　新課程教學(xué)已步入常態(tài)軌道，常態(tài)化的教學(xué)與管理，以及針對教學(xué)中應(yīng)關(guān)注和解決的問題，如：有部分學(xué)校中考學(xué)科課時增加，教學(xué)偏難超標(biāo)，歷史、地理、實踐活動課等開課不足，發(fā)現(xiàn)了這種情況及時與學(xué)校和教育行政部門溝通聯(lián)系，得到較好控制。新課程教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評價工作，已經(jīng)做了調(diào)研與籌劃，有關(guān)部門研究后出臺監(jiān)控與評價方案。

　　2009年學(xué)業(yè)考試及中考命題和評卷工作都很平順，并得到社會和領(lǐng)導(dǎo)的'較高評價，一致認(rèn)為今年的學(xué)業(yè)考試及中考命題很好地注重了學(xué)科平日的學(xué)習(xí)和積累，很好體現(xiàn)了新課程的教學(xué)目標(biāo)，有利于新課程的實施，有利于學(xué)校教學(xué)的健康運行，有利于學(xué)生的發(fā)展，科學(xué)公正地體現(xiàn)了考試的功能，對學(xué)校的教學(xué)工作起到了正面的導(dǎo)向。初、高中學(xué)校對此也很滿意。學(xué)業(yè)考試及中考各學(xué)科召開座談和研討會，進(jìn)行質(zhì)量分析，把學(xué)業(yè)考試及中考命題工作的指導(dǎo)思想、成功的經(jīng)驗，對教學(xué)的要求與指導(dǎo)向，滲透在學(xué)校平時的教學(xué)之中，扭轉(zhuǎn)教學(xué)中存在的弊端，促進(jìn)中考及教學(xué)健康、有秩發(fā)展。

　　在調(diào)研的基礎(chǔ)上修編了2010年“中考考試說明”及“三項測試綱目”，“政治、歷史、地理、生物學(xué)業(yè)考試說明”以考試改革帶動課程改革，以課程改革促進(jìn)考試改革，做好2010年學(xué)業(yè)考試及中考的前期工作，為2010年的學(xué)業(yè)考試及中考順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。

　　七、通過學(xué)科教學(xué)賽評活動培養(yǎng)一批青年骨干教師。

　　教研室重視并認(rèn)真組織學(xué)科課堂教學(xué)的研評活動。各學(xué)科以“說、講、評”、“一課多講”、“專題課”如“高效的教學(xué)、構(gòu)建生命課堂”等多種形式和主題開展課堂教學(xué)研究活動，該活動從9月份起，有的學(xué)科延續(xù)到年底，這些活動不僅對新課程的教學(xué)起到了引領(lǐng)，大面積提高教學(xué)水平和質(zhì)量，而且還通過活動培養(yǎng)和推出一些青年學(xué)科帶頭人。提升了課改的后勁和可持續(xù)發(fā)展的能力，2009年我市成功成功籌備并舉辦了“第十四屆三省四城市青年教師課堂教學(xué)研討會”提升了我市基礎(chǔ)教育在全國的影響。

　　八、加強科研工作力度，以科研促課改，以科研促常規(guī)工作。

　　教研室的立足之本是提升教研員的業(yè)務(wù)和理論水平，帶動全市教育科研工作的力度和層次。教研室按照院的工作要求，科研工作做為部室自身發(fā)展的首要任務(wù)，潛心讀書，以當(dāng)前教育發(fā)展中的問題做為課題、反思即研究，將課題研究與教學(xué)實際合二為一，實現(xiàn)教科研一體。各學(xué)科都有本學(xué)科的科研課題。學(xué)科教研員在國家一級刊物“教學(xué)研究”、“數(shù)學(xué)通報”、“物理通報”、“生物學(xué)通報”及地方刊物“黑龍江教育”等報刊雜志發(fā)表文章十幾篇，數(shù)學(xué)、化學(xué)、英語等學(xué)科教研員，撰寫了有關(guān)新課程學(xué)科教學(xué)及教師培訓(xùn)方面的專著，教研室參加省“資源與評價”課題組工作并完成哈爾濱部分內(nèi)容的編撰。教研室多名教研員獲國家、省、市教育科研先進(jìn)。

　　九、個人和教研室自身建設(shè)方面。

　　教研室緊緊按教育局提出建設(shè)好“四支隊伍”的工作要求，做好教研室自身的建設(shè)，堅持政治學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)，嚴(yán)格自律，多做工作，少伸手，在基層樹立了好形象。初中教研部積極參加院里的“我最喜愛的教研員活動”。在大家的共同努力下，教研室成為團(tuán)結(jié)和諧的集體，開拓進(jìn)取的學(xué)習(xí)型組織的共同體，科研課題的研究體，一絲不茍執(zhí)行工作命令的戰(zhàn)斗團(tuán)體。教研室的謙虛、踏實、有效的工作，贏得各區(qū)縣進(jìn)修校和基層校長和教師的擁護(hù)，很好的樹立了教研院的形象。我個人在工作和政治修養(yǎng)方面還有很多不足，懇請組織和領(lǐng)導(dǎo)多給予幫助。

　　主任述職報告范文 篇13

　　我擔(dān)任初中英語教師已有20多年時間，特別是近兩年，我除了英語教學(xué)以外，還擔(dān)任班主任工作，在工作中，我得到了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)，同時由于現(xiàn)在帶的是畢業(yè)班，更加深感責(zé)任重大。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，使以后的工作能夠更加有效、有序地進(jìn)行，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、教學(xué)方面

　　我剛剛開始在七年級接手這個班的時候，這個班的學(xué)生英語聽、說的能力相對較弱，授課采用較深的全英語教學(xué)，同學(xué)們還不能完全適應(yīng)。同時，學(xué)生比較活潑，上課氣氛積極，但中差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，我在了解及分析學(xué)生實際情況的根底上，因材施教，強化備課效果，強化授課效果，強化教學(xué)引導(dǎo)，強化拓展練習(xí)，強化作業(yè)批改，做到精講精練、全批全改、學(xué)生為主、教師為輔、師生合作、共同開展，取得良好效果。

　　我一直堅持聽評課制度，堅持每周都聽一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，參加一次集體備課活動，參加一次講評課活動。在活動中，我的收獲很大，牢固掌握和學(xué)習(xí)了一些駕馭課堂的技巧和優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，從而更好的應(yīng)用于課堂教學(xué)，教學(xué)成績一直名列前茅，因為英語的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為此，我制定了具體的方案和目標(biāo)，對同學(xué)進(jìn)行有方案的輔導(dǎo)。我把同學(xué)分為三個組。

　　第一組是有能力提高，但平時不愛動腦筋不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)的方式，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的時機(jī)，讓他們在集體中提高；第二組是肯學(xué)，但學(xué)習(xí)能力不強的同學(xué)。對這局部同學(xué)我采取適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績方法，當(dāng)然不能操之過急，并且多鼓勵，只要他們肯努力，成績有望提高；第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，根底又不好的同學(xué)。對這局部人我進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這局部同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來學(xué)習(xí)。我想只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)根底和信心會重新建立起來，以后授課的效果就會更好。同時，強化口語練習(xí)，對局部不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

　　二、班主任工作

　　制定班級奮斗目標(biāo)及有實效性的班規(guī)，強化管理效果�，F(xiàn)在的學(xué)生會受到來自不同方面的.影響，所以對學(xué)生除了班規(guī)班紀(jì)等的約束外，關(guān)愛和適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P也很重要。對一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰，我的懲罰措施是：

　　一、書面檢討，做深刻反��；

　　二、罰為班里做件好事；

　　三、期末學(xué)習(xí)成績提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實施懲罰，不知內(nèi)情的同學(xué)那么以為這些同學(xué)在為班里做好事，那么這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護(hù)，那么在班里樹立了正氣，無形中學(xué)生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

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