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特崗教師個(gè)人述職報(bào)告
作為特崗教師，每年都要寫述職報(bào)告，下面是小編整理的特崗教師述職報(bào)告模板，提供給大家參考!篇一：
2009年，大學(xué)畢業(yè)以后我報(bào)考了黑龍江省的特崗教師招聘考試，經(jīng)過一系列的筆試、面試、考核以及培訓(xùn)我有幸成為了樺川縣新城鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中的一員。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已滿。在這三年當(dāng)中，我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)的信任、關(guān)心、支持和幫助，讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)。三年的磨練，我沒有了初入社會(huì)時(shí)的沖動(dòng)和莽撞，也沒有了初出校門時(shí)的稚嫩，同時(shí)也讓我改正了不少缺點(diǎn)，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從以下幾方面對(duì)三年來的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、 思想品德方面：
在這三年的特崗生活當(dāng)中，我始終堅(jiān)持熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力提高思想覺悟“吃苦在前，享樂在后”。在實(shí)際工作中，注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。在教書的同時(shí)，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺講臺(tái)上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進(jìn)步。
二、 工作能力方面：
自踏上工作崗位起，我就一直擔(dān)任班主任工作，而且是一年級(jí)班主任。對(duì)于剛剛參加工作的我來說是非常的苦惱，有些不知所措，但是我并沒有退縮，而是積極地向老教師請(qǐng)教該怎樣去管理這些小學(xué)生，該怎樣走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。一份耕耘，一份收獲，很快我的工作步入了正軌，而且做起來是得心應(yīng)手，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。三年來，我每項(xiàng)工作都是走在最前端，無論是教學(xué)還是學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我都做得是有聲有色。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
三年時(shí)間里我從未無故缺席，而且每天都是早早的來到班級(jí)組織學(xué)生上好自習(xí)，利用科任課和中午、晚上休息的時(shí)間鉆研教學(xué)，以便更好地上好每一節(jié)課。要給學(xué)生一滴水，老師要有長(zhǎng)流水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)自己的工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天，我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣，不斷的充實(shí)自己，向?qū)W生展示一個(gè)豐富的自我。
四、工作業(yè)績(jī)方面：
剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來在各位同事的幫助下，我經(jīng)常聽優(yōu)秀教師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，終于我的業(yè)務(wù)水平有了顯著地提高，而且我所任教的班級(jí)連續(xù)三年來教學(xué)成績(jī)始終都是位居首位，得到了家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。更讓我覺得欣慰的是家長(zhǎng)都想把自己的孩子送到我的班級(jí)，這是我最大的成就感。在2012年我又獲得了鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任，鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)，我所任教的班級(jí)也被評(píng)為優(yōu)秀班集體的光榮稱號(hào)。三年里的賽課活動(dòng)每次都有我的身影，而且我也會(huì)不負(fù)眾望，取得一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jī)。
一份春實(shí)，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份份充實(shí)的、沉甸甸的情感。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，學(xué)海無涯、學(xué)無止境，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格的要求自己，繼續(xù)加倍努力，從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力，爭(zhēng)取在教師崗位上做出更突出的成績(jī)。
篇二：
在三年的教育教學(xué)中，教育教學(xué)中，我迷惘過，失望過，難受過，開心過，但我不以年輕為借口，不以初入社會(huì)為理由，始終以一名人民教師，要求自己。努力做到“學(xué)高為師，身正為范”。愛護(hù)學(xué)生、言談文明、儀表端正，在工作之余加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師。
三年的支教工作，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長(zhǎng)成為了可以站在講臺(tái)上揮灑自如的年輕教師。這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。作為剛從學(xué)校里畢業(yè)的我，有著對(duì)教育的滿腔熱情和美好理想，但缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí)、對(duì)學(xué)生的了解和把握，多虧了老教師們的關(guān)心和開導(dǎo)，我才能走出困境;作為學(xué)習(xí)文科的我，從事物理教學(xué)，對(duì)于我來說也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，幸好有老教師們的耐心幫助和毫無保留地指導(dǎo)，我才能在學(xué)科教學(xué)中迅速成長(zhǎng)，在業(yè)務(wù)能力方面有所提高。在從事初中物理教育教學(xué)工作的過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自我，對(duì)少數(shù)名族地區(qū)的物理教學(xué)工作，有了一定的感悟，并形成了經(jīng)驗(yàn)性文章《甘孜藏族地區(qū)初中民族學(xué)生學(xué)習(xí)物理的困難和教學(xué)方法初探》，于2015年1月公開發(fā)表。我的努力和成績(jī)也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看在眼中，榮幸地被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我還擔(dān)任了教導(dǎo)處教育干事的職務(wù)。主要分管教導(dǎo)處檔案管理和值日安排等常規(guī)工作。在此期間，我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動(dòng)配合教導(dǎo)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學(xué)校的日常運(yùn)作和管理，對(duì)于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗(yàn)!在此，我要感謝，領(lǐng)導(dǎo)們的信任和關(guān)心幫助。
此外，在07年至08年期間，我還有幸被甄選為縣委宣傳部所主辦的《得榮宣傳》的學(xué)校版塊的編輯。雖然這一工作持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)，但卻令我獲益匪淺。除了鍛煉了自己的文字功底，還使我加深了對(duì)得榮的了解，對(duì)孩子們眼中得榮的了解;使我為得榮縣的社會(huì)公共事業(yè)盡了自己的一份綿力。
三年的時(shí)間，看似很長(zhǎng)，但第一天來到得榮的情景還浮現(xiàn)在眼前，似乎就是發(fā)生在昨天的事情。三年，讓我了解了得榮，融入了得榮，愛上了得榮。并深深感到，得榮的教育事業(yè)、甘孜的教育事業(yè)需要我們，需要千千萬萬像我們一樣的年輕血液。“人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在得榮，這個(gè)高原太陽谷從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!
我深知，作為一名年輕的黨員教師，應(yīng)該到國(guó)家最需要、黨最需要我們的地方去。記得在大學(xué)畢業(yè)的總結(jié)中我曾寫到：“總有一天，我會(huì)到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春、奉獻(xiàn)知識(shí)。”現(xiàn)在我不正在這樣的一個(gè)地方嗎?“一片丹心惟報(bào)國(guó)”，是黨和國(guó)家給了我們幸福的生活和良好的教育，應(yīng)該有更多的孩子們享受到這樣的教育。我們得榮，應(yīng)該有更多的孩子們走出大山，擁有更加燦爛的未來!我們得榮，應(yīng)該以知識(shí)為前提發(fā)展、建設(shè)的更加美好!我愿做那塊引玉的磚，我愿做那塊奠基的磚，我愿做那塊哪里需要往哪里搬的磚。我愿意留在得榮，為得榮的教育事業(yè)添磚加瓦，為黨的農(nóng)村教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作，以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己;更加勤奮地學(xué)習(xí)，提升自己的層次，提高自身的能力;更加用心地思考、專研，去尋求民族地區(qū)教育的改進(jìn)方法和出路。力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師。
讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
篇三：
我于2010年參加了湖南省特崗教師的考試選拔，也很榮幸地成為了特崗教師的一員，更高興地是能為自己家鄉(xiāng)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)微薄的力量。
有苦也有樂，有淚也有笑，著名作家羅蘭說過，人生的樂趣不僅在達(dá)到某一目標(biāo)的那一刻，而更在于繼續(xù)不斷努力追求之中。在這三年中，我都有在見證自己的成長(zhǎng)，收獲工作中所帶來的財(cái)富。下面是我這三年個(gè)人專業(yè)發(fā)展情況的總結(jié)
一、教育思想方面
三年來，我堅(jiān)持貫徹黨的教育方針政策，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為工作指導(dǎo)，一貫?zāi)７兜芈男薪處熉氊?zé)，堅(jiān)持以一顆仁愛之心，公正之心平等的對(duì)待每個(gè)學(xué)生，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，做到為人師表，潛心育人，努力做一名受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教育工作者。
二、教育教學(xué)工作方面
這三年來，我有擔(dān)任過三，四，五，六年級(jí)的英語科任老師和四年級(jí)的班主任。在英語教學(xué)工作中，努力專研教材，抓住每節(jié)課的重難點(diǎn)，竭力上好每節(jié)課;分析和了解不同年級(jí)的學(xué)生，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況進(jìn)行因材施教，因人而異的教學(xué)對(duì)策;按時(shí)按量完成自己的教學(xué)任務(wù)，切實(shí)做好教學(xué)五認(rèn)真，講究英語教學(xué)方法，精神百倍，豐富課堂;以學(xué)生為中心，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè) "輕松,快樂，融洽”的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)待學(xué)校所安排的工作，做到全力以赴，盡力盡責(zé)。在班主任工作中，我在穩(wěn)扎穩(wěn)打的同時(shí)，創(chuàng)新性的開展活動(dòng)。例如：我在班干部選拔體制上，采用了“班干部競(jìng)選制”并定期進(jìn)行班干部培訓(xùn)，一一的給他們分配好工作，并要求他們相互監(jiān)督，每周班會(huì)課我都要求班干部匯報(bào)上周班級(jí)情況，這樣確實(shí)改善了班級(jí)的紀(jì)律制度和班風(fēng)。
三、教研方面
我積極參加學(xué)校組織各種教研方面的活動(dòng)，并在學(xué)校外派聽課活動(dòng)中，能認(rèn)真做好聽課記錄，并寫好聽課有感，回校后及時(shí)向老師們分享和交流;我也積極主動(dòng)上公開課，受到學(xué)校老師和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，在2012年的教師素養(yǎng)大賽中榮獲片區(qū)的二等獎(jiǎng)。
四、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，不遲到，不早退 ，有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。平時(shí)勤儉節(jié)約，任勞任怨。對(duì)人真誠(chéng)，熱愛學(xué)生。處處以一名人民教師的要求規(guī)范自己，做到依法教學(xué)。
五、個(gè)人成長(zhǎng)方面
作為一名青年老師，深有體會(huì);當(dāng)今，新課程教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)內(nèi)容飛速翻新，教學(xué)方法日益進(jìn)步，教學(xué)手的逐步現(xiàn)代化，這些對(duì)自己專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)付這種挑戰(zhàn)，更好的勝任自己的工作，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，因此我積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)，使我有了真正意義上的專業(yè)成長(zhǎng)。這三年來，我參加了，“小學(xué)骨干教師學(xué)科培訓(xùn)”，“小學(xué)新課標(biāo)改革培訓(xùn)”多項(xiàng)培訓(xùn)并且拿到合格證書，真正做到了活到老，學(xué)到老，教到老。
六、英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方面
在教學(xué)中，我自身要滿懷熱情地帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣”，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的注意力，興趣是最好的老師，學(xué)生對(duì)于自己感興趣的事物，自然會(huì)用更多的時(shí)間鉆研;利用直觀教具、動(dòng)作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。而且，教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明白，會(huì)用，反復(fù)練習(xí)句型和單詞，提高水平，進(jìn)行生動(dòng)活潑的開放式的課堂教學(xué)，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識(shí)，從而提高學(xué)生對(duì)英語科的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果;每課講授完后，要求學(xué)生讀熟簡(jiǎn)單的對(duì)話或小文章，會(huì)默寫重點(diǎn)單詞，會(huì)做基本的對(duì)話練習(xí);充分發(fā)揮黑板報(bào)的效果，利用黑板報(bào)進(jìn)行無聲的教學(xué)，即豐富學(xué)生的課余生活，又鞏固了所學(xué)的知識(shí)。學(xué)習(xí)英語是循序漸進(jìn)的，每個(gè)階段都不能松懈。小學(xué)階段的英語，主要是注重口語能力，我要制定計(jì)劃著重訓(xùn)練訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)音，組織語言的能力。分析各年級(jí)的教學(xué)特點(diǎn)并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，因材而教，因人而異。低年級(jí)的注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和語感，高年級(jí)的適當(dāng)?shù)慕绦┮魳?biāo)和基礎(chǔ)語法知識(shí)。今后我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)教材的鉆研，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生學(xué)得更輕松，真正做到‘寓教于樂’。
作為特崗教師的一員，我們更要對(duì)農(nóng)村的學(xué)生要有耐心和仁愛之心,始終要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的積極性，用靈活多樣的教學(xué)手段促進(jìn)愉快教學(xué)，同時(shí)擴(kuò)大自己的視野，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，與時(shí)俱進(jìn)，更好地為教育服務(wù)�？傊�，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，創(chuàng)造性地搞好英語教學(xué)和班主任工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開拓前進(jìn)，終身奉獻(xiàn)于祖國(guó)的教育事業(yè)。
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