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大學(xué)生寒假電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告
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大學(xué)生寒假電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一：
這已不是我第一次在電視臺(tái)的實(shí)習(xí)了，對(duì)于電視臺(tái)的環(huán)境也相對(duì)比較的了解，但是對(duì)于那種人際關(guān)系的陌生我還是那么的不習(xí)慣，但既然來(lái)了我也只好硬著頭皮上，畢竟這次來(lái)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)也不是那么的容易得來(lái)的，再說(shuō)我以后也是要面對(duì)這種生活。
第一天顯的那么的漫長(zhǎng)，怎么也不到下班的時(shí)間，各人忙各人的，根本沒(méi)有人會(huì)管到你，我覺(jué)得這樣也不是個(gè)辦法，我是來(lái)學(xué)習(xí)的，不能這么的浪費(fèi)時(shí)間，我自己本來(lái)學(xué)的是廣告，我就決定去找廣告部的主任，我就說(shuō)明來(lái)意，告訴他我愿意認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我不給他們添麻煩，最后還是答應(yīng)下來(lái)，第一天就這樣結(jié)束了，我雖然沒(méi)干什么，但是覺(jué)得很累的，但還是必須打起精神來(lái)為第二天去廣告部報(bào)到做準(zhǔn)備。
接下來(lái)的十幾天在廣告部的實(shí)習(xí)也不那么的容易。剛開(kāi)始時(shí)什么也不知道，雖然我已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年的廣告專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但從來(lái)沒(méi)有真的去實(shí)踐過(guò)，帶我的老師安排我在辦公室里面抄廣告，拿了一疊報(bào)紙給我抄，我很困惑，覺(jué)得很無(wú)聊，但也是沒(méi)有辦法的事情，但是大概抄了三天后老師來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有什么體會(huì)，我說(shuō)我覺(jué)得很有意義，這樣可以從中知道報(bào)紙行業(yè)的廣告排版規(guī)律，也可以培養(yǎng)耐性，老師就決定第二天跟著去跑廣告，所謂的跑廣告就是去廣告主那邊去洽談廣告費(fèi)用和各種的要求然后吃一頓飯，我只是在后面看，但已經(jīng)過(guò)覺(jué)得很不容易了，但那天還是接下了一個(gè)業(yè)務(wù)，就是做阿憶蓮的廣告牌子，很大的噴繪牌子，包括最后的牌子掛起來(lái)，再帶一些小的店內(nèi)廣告宣傳冊(cè)子，總共三千五百塊錢(qián)。localhost我一直參加這個(gè)業(yè)務(wù)的辦理。
首先就是到這個(gè)店里面去拍一些實(shí)物照片，這個(gè)任務(wù)是我去的，但去拍了各個(gè)角度的事務(wù)照片，回去了以后我又放到電腦里去整理，刪除了一些的沒(méi)有用處的照片，另外對(duì)于有用的照片進(jìn)行重新的修理，用ps進(jìn)行上色，圖色，潤(rùn)色，把色彩上在視覺(jué)上有一種突破，這也是做小的海報(bào)的目的，讓顧客有一種想買(mǎi)的欲望。這是以前在學(xué)校的時(shí)候?qū)W習(xí)的一種軟件，具有實(shí)際的運(yùn)用，是制作小廣告的一種有效的方法。記得在上學(xué)期的時(shí)候，我們的廣告管理老師告訴我們，同學(xué)們有機(jī)會(huì)就要好好學(xué)習(xí)各種各樣的軟件，那就相當(dāng)于是一種技術(shù)，其他的理論不是不學(xué)習(xí)，只有這個(gè)對(duì)你將來(lái)的工作有用，在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)制作才好的，原來(lái)真的在現(xiàn)實(shí)中管用，我決定在下學(xué)期學(xué)習(xí)這個(gè)軟件的課程上一定好好的學(xué)習(xí)，不讓人覺(jué)得我們大學(xué)生什么也沒(méi)有學(xué)到。當(dāng)然我也一度的覺(jué)得很無(wú)聊。偷偷的上網(wǎng)，利用職務(wù)之便上網(wǎng)，當(dāng)然也沒(méi)有幸免被抓到，被主管批評(píng)了，但我覺(jué)得他批評(píng)我很對(duì)，雖然但是覺(jué)得很無(wú)地自容，但也讓我知道了這是在上班，走上了工作崗位就應(yīng)該拿一個(gè)大人的要求來(lái)要求我自己，不能像在學(xué)校里，不能遲到不能早退，不能在上班時(shí)候閑談，上網(wǎng)，做工作以外的事情，必須要嚴(yán)格要求自己的一言一行，努力的得到同事的，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。雖然大部分同事還認(rèn)為我是一個(gè)小孩子，剛剛上工作崗位不久，處處幫我，但我自己還是拿一個(gè)真正員工的要求來(lái)規(guī)范自己的。我在規(guī)定的時(shí)間里把主管交給我的任務(wù)出色的完成好了，得到了大家同事的表?yè)P(yáng)，但我知道我還有很多的不足，需要我在一步一步中慢慢的去領(lǐng)悟。
在我不長(zhǎng)的.實(shí)習(xí)時(shí)間里，我覺(jué)得我真的懂得很多的事情，了解了這個(gè)社會(huì)，了解了自己作為一個(gè)社會(huì)人應(yīng)該怎么去適應(yīng)社會(huì)，脫掉學(xué)生腔，知道了為人處世的不易，以及在這個(gè)社會(huì)的不易。記得在實(shí)習(xí)的有一天，天好冷，我也感冒了，我就不想去上班，但是我那天正好要交處理完的照片，我也很矛盾，我就在猶豫，去還是不去，但我覺(jué)得我應(yīng)該拿一個(gè)正式的員工的要求來(lái)要求自己。
雖然十五天的時(shí)間不是很長(zhǎng)，我還要去學(xué)校繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，但這是我成長(zhǎng)的里程碑，知道它在我生命中的作用，告訴了我一些道理以及社會(huì)的現(xiàn)狀，也許我學(xué)習(xí)的東西也只是一些的皮毛，但我真的覺(jué)得自己懂得很多，成長(zhǎng)很多，了解了很多，知道該干什么，比該干什么。更讓我知道我的人生路上還有很多的東西要學(xué)習(xí)，在接下來(lái)一年多的學(xué)校生活中，我應(yīng)該如何的讓自己盡量學(xué)習(xí)好知識(shí)，努力的為自己將來(lái)在自己的工作崗位上做好充分的準(zhǔn)備。
大學(xué)生寒假電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二：
在喻老師的協(xié)調(diào)下，我寒假又一次走進(jìn)了南昌電視臺(tái)——XX年年寒假的實(shí)習(xí)地也是在這里。這次寒假實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，可我感覺(jué)收獲不小，悟到了許多課堂上學(xué)不到的東西。有一點(diǎn)讓我體會(huì)最深，即：成為記者的先決條件是需要勇氣和毅力！
南昌電視臺(tái)新聞?lì)l道李良生總監(jiān)把我安排到了《新聞?wù)f報(bào)》欄目。這是臺(tái)里一檔以報(bào)道社會(huì)新聞、民生新聞而深受市民喜歡的品牌欄目，在南昌地區(qū)享有較高的收視率和知名度。
到欄目后，我原以為自己可以跟著“老記”們外出采訪，但欄目主任告訴我：你先在這里接接電話。那個(gè)時(shí)候，我一下子涼了一大截，摸不透其用意，只是心里在埋怨著怎么叫我去接電話了。不過(guò)，我很快的調(diào)整了自己的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)每一個(gè)熱線電話進(jìn)行筆錄，慢慢的與撥打電話的人進(jìn)行溝通，沒(méi)過(guò)多久我就發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的想法是多么的幼稚。其實(shí)，接熱線電話就是一個(gè)篩選新聞線索的過(guò)程，通過(guò)不斷與人溝通，判斷出所收到的線索是否具有新聞價(jià)值。通過(guò)了這么一段時(shí)間的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)了如何與他人交談與溝通，以及判斷有價(jià)值的新聞線索。比較有意思的是，我還有一個(gè)意想不到的收獲，就是居然能聽(tīng)懂不少南昌方言。
很快，欄目主任就又和我說(shuō)：“這次你就和這位記者出去采訪一下吧。”而我也清楚地知道，這將是一個(gè)驗(yàn)證自己平時(shí)所學(xué)知識(shí)與技能的時(shí)候，我也因此再次切實(shí)體會(huì)到當(dāng)一名記者的艱辛與所應(yīng)有的毅力。
由于年初氣溫一直下降，特別是南昌，不斷下起了凍雨，地面也結(jié)了厚厚的一層冰，如果沒(méi)有事，人們更愿意躲在一個(gè)有暖氣的地方。就是這樣的一個(gè)天氣，記者依然每天不間斷地外出采訪，因此我不得不由衷的佩服他們的毅力。有一次，我和記者老師接到了一個(gè)關(guān)于農(nóng)民工討工資的新聞線索。盡管天一直下著凍雨，我和記者老師還是和老師商量好先到欠薪的公司樓下——那里是一個(gè)露天的小巷，早已聚集了大量追討工資的人，一見(jiàn)我們的到來(lái)，他們立刻把我們都圍了個(gè)水泄不通。我們主要采訪了他們追討工資的代表。采訪完后，我對(duì)被欠薪的人非常的同情。可是記者老師提醒我說(shuō)，我們還要采訪這里公司的'老板，我這才發(fā)現(xiàn)，自己只是聽(tīng)了一面之辭，而忽略了新聞的公正性。我明顯帶了自己的主觀情緒在里面了，而我也慢慢深刻的了解了一名記者所必須具備的條件。
其后，我通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)了其實(shí)在采訪過(guò)程中，記者老師運(yùn)用了好幾種采訪的手法，這更加深了對(duì)此次采訪的印象。
我真的非常感謝老師一次又一次給予我們實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我有幸體驗(yàn)真正記者的工作過(guò)程。不過(guò)，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我感覺(jué)自己的經(jīng)驗(yàn)還是非常的少，有這樣的機(jī)會(huì)可以說(shuō)是非常難得的，而面對(duì)已經(jīng)大三的自己，我不斷的告誡自己：珍惜每一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)！
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