班主任辭職報告通用15篇

　　在當(dāng)下這個社會中，報告對我們來說并不陌生，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編整理的班主任辭職報告，希望對大家有所幫助。

班主任辭職報告1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　時光可真快�。』秀敝幸淮未位厥�，讓我感慨萬千。時間永遠(yuǎn)不會等人，人也無法等待時間，只有當(dāng)我們不斷前進(jìn)時，我們才會和時間一同進(jìn)步�？蓵r間久了，許多的問題就會冒出來了。我在學(xué)校也已經(jīng)工作好幾年，不知道經(jīng)歷了多少個春夏秋冬。隨著年齡的不斷增大，我對記憶也不再像年輕時那么敏感，許多東西已經(jīng)很容易忘卻了。但是我能記得我的學(xué)生，他們的名字，他們的面孔，都深深的刻在了我的腦海里。但是在今天，我卻要和我的孩子們告?zhèn)�別了，也和校長您申請這次離職，希望您能夠同意。

　　作為一名老師，我十分不舍離開孩子們。在我的生活里，除了家人之外，他們就是最好的朋友。我的身體長年有一些問題，隨著時間的不斷增長，我身體的問題出現(xiàn)的頻率越來越頻繁，已經(jīng)無法支撐我再教學(xué)下去了，所以才不得不做出這個辭職的決定。不知道孩子們從哪里得知我的身體不好，都給我送來祝福和溫暖，甚至有的孩子還從家里帶來了土雞蛋，說是奶奶讓他帶的。我當(dāng)時雙眼滾燙，甚是感動。孩子和家長的真情我都收到了，但是我不能再繼續(xù)帶領(lǐng)我的孩子們了，真的很抱歉。我希望我的孩子們也能夠更加健康的成長，為老師為家長提供更多的快樂和滿足，這樣的話，我就心滿意足了。

　　身體有了一些毛病之后，我的教學(xué)質(zhì)量也差了一些�！吧眢w是革命的本錢�！边@句話一點兒也沒有說錯，只有建設(shè)好了自己的身體，我們才能夠更好地進(jìn)行工作，奉獻(xiàn)給祖國更多的機(jī)會，帶領(lǐng)一路更優(yōu)秀的.孩子們。這次不得已而為之的辭職，讓我愧疚萬分，我十分不舍，不舍離開學(xué)校，更舍不得離開孩子們，更不想讓校長您難做，我知道學(xué)校的教師現(xiàn)在很少，但是我真的是因為身體實在熬不下去了，才會做出這樣的決定。希望校長您能夠體諒！

　　讓我最放不下心的還是孩子們，希望校長在我辭職之后能夠盡快安排老師帶領(lǐng)他們，學(xué)生不可一日無師，這樣會荒廢他們的學(xué)業(yè)，浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間。因此，希望校長您能夠盡快為我安排老師和我對接，希望能夠得到您的同意，批準(zhǔn)我的次之。真的很感謝您！

　　最后，我想在此祝我們的學(xué)校越來越好，為祖國貢獻(xiàn)更多的人才，為每個家庭創(chuàng)造更多的驕傲，也為學(xué)校添上一筆自豪的色彩。祝我們的校長老師們，在今后的工作中越來越順利，也祝大家身體健康，幸�？鞓贰Ｗ詈�，希望我的學(xué)生們，能夠在將來更加出彩，更加優(yōu)秀！

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年x月x日

班主任辭職報告2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我很抱歉，我想我沒必要繼續(xù)留在幼兒園工作了，這份工作跟我想象中的相差太多了，我之前是真的沒想到幼兒園的孩子這么的難帶，我作為班主任工作的這一學(xué)期，基本上都快把我整瘋了，無論大事小事，孩子們要找我，配班老師、保育員都要找我，好像什么事情都得過問我一遍，他們才放心去做，孩子們就把我和這個班主任當(dāng)成了主心骨，什么事情都要我去主持公道，但是我還得去忙我自己的工作上的事情，我現(xiàn)在親身體會了才知道一個幼兒園的班主任在沒有把工作干熟之前，是有多么的辛苦。

　　我不知道您有沒有仔細(xì)的看過我的簡歷，我不僅僅是有幼師資格證的，小學(xué)老師我也是有資格證的，我之前就是覺得幼兒園的孩子小一點，可能就好教一點，但是實際情況跟我預(yù)想的恰恰相反，不僅不聽話，反而一天天總有人哭，不是因為想家哭，就是因為同學(xué)們排擠哭，一言不合打起來的比比皆是，我管都管不過來，我這也是第一次當(dāng)老師，但是園長您因為目前職位空缺，就給我搞了一個班主任的職位，我一開始還打心里非常的感激您，我剛出來工作，都還沒什么工作經(jīng)驗，您就愿意給我一個班帶，這簡直就是天上掉餡餅啊，這是我當(dāng)時的'心情。但是現(xiàn)在看來，算了吧，這根本就是在為難我，班主任這么艱巨的工作，我不配，不僅僅是工作能力跟不上，更是我的性格不適合去教育幼兒，真的隨時隨地的都可以讓我有發(fā)脾氣的沖動，我一次又一次的忍下來了，這完全是靠著我對這份工作的尊重，我想過堅持，因為這一下子就可以得到一份這么高的職位，這樣的機(jī)會不容易遇到，但是人吧終究得有自知之明，我從哪來看都不適合當(dāng)這個班主任，在一次次的委屈折磨下，我就選擇放棄了。

　　這次的從教經(jīng)歷，讓我一下子對老師這個職位有了新的認(rèn)識，我不知道我以后還會不會繼續(xù)從事教師行業(yè)，但是我絕對不會再這么的沖動了。我就算要去小學(xué)當(dāng)老師，我也要從最簡單的任課老師開始干起，一步一個腳印，慢慢的成長，至少小學(xué)的學(xué)生不需要我操心，我只需要老老實實的做好自己的任課工作就行，幼兒園的中班的這群孩子，下個學(xué)期您就重新給他們找個有耐心的好班主任吧，我真的沒那個能力，對此我感到很抱歉，辜負(fù)了您的期望，沒有把這個班帶出來，反而有點越帶越糟糕的感覺。

　　雖然我現(xiàn)在就要離職了，但是我但是希望幼兒園的生源能原來越多，教資力量也能越來越大。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xx

　　20xx年x月x日

班主任辭職報告3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是一年級xx班新晉的一名班主任，我叫xx。因為一些原因，我要向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職申請報告了，很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我機(jī)會，讓進(jìn)學(xué)校當(dāng)一名老師，讓我能感受孩子們的朝氣蓬勃，讓我能夠重新體會童年的快樂。但是老師畢竟還是不同于學(xué)生，要承擔(dān)很多責(zé)任，再加上今年我身上又多了一個班主任的身份，所以擔(dān)子更重了。學(xué)生的朝氣蓬勃我沒有時間感受，童年時期的快樂我也沒有心情去體會，我每天要處理一大推的學(xué)生問題，要擔(dān)心這操心那的，所以在學(xué)校的時候，我更多的時間是用來處理工作以內(nèi)的事情，其它的，我已經(jīng)沒有精力去管那么多了。甚至很多時候，我晚上連覺都睡不好。所以面對這樣子的工作狀態(tài)，我不想再繼續(xù)下去了，我只能選擇辭職。如果我再繼續(xù)持續(xù)這種工作狀況，我可能會面臨崩潰的狀態(tài)。

　　一個是因為收學(xué)費(fèi)的問題。班主任的最主要的`一項任務(wù)就是收集學(xué)費(fèi)，但是每次一到要交學(xué)費(fèi)的時候，我就感到很頭疼。因為總有一些孩子會拖欠學(xué)費(fèi)很久不交，不是因為他們不想交，只是因為他們家中的條件不怎么好，所以我也不好意思總是去催促他們交學(xué)費(fèi)的這件事情，也不想要看到他們因為學(xué)費(fèi)的問題而耽誤了自己的功課和學(xué)習(xí)。所以每次他們交不上的時候，我就會先幫他們墊著，但是我自己的工資也沒有多少，我也要生活和吃飯，所以這是一件很讓我為難的事情。

　　一個是因為學(xué)生安全的問題。因為一年級的學(xué)生還小，所以他們的安全問題我也需要額外的注意。就比如說上次我們班的xx同學(xué)，爬到教室里的窗臺上面玩耍后，摔了下來。摔得很嚴(yán)重，當(dāng)時我把xx同學(xué)送去醫(yī)院治療的時候，我擔(dān)心的已經(jīng)不知道該怎么辦了。面對xx同學(xué)的爸媽我也感到很愧疚，是我沒有照顧好他們的孩子，是我沒有盡到一個做班主任的責(zé)任。所以在面對這些意外事故的時候，我感覺到那種身為一名班主任的壓力和負(fù)擔(dān)更重了。我也不想要再一次的承受這樣子的一種心情和負(fù)擔(dān)，所以就請領(lǐng)導(dǎo)盡快同意我的辭職報告申請吧。我會十分感激學(xué)校，感激領(lǐng)導(dǎo)的。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xx

　　20xx年xx月xx日

班主任辭職報告4

尊敬的xx：

　　你好！

　　鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心里壓力過大，特請辭去高三八班班主任職務(wù)，望另尋良師，莫誤了學(xué)生。敬請批閱！

　　xx年到二高中，一直珍惜這份工作，自認(rèn)為對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，任勞任怨，踏踏實實！特別是任班主任工作以來，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來，放棄了無數(shù)個休息日(在《班主任經(jīng)驗交流與id發(fā)言稿》中已經(jīng)說的很詳細(xì)，不再累述)，以至于無暇顧及父母的健康，妻兒的生活，每每想起都有愧疚之心，卻都得到了他們的理解，對我只有一句話：做好你的工作！

　　我不為名不為利，只為心中曾有個夢想：做一個好老師，做一個好班主任！存在私心也只是：桃李滿天下！可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì)，也誤外界支持，只顧自己埋頭死干！工作越多，毛病越多，壓力越大！學(xué)生和老師都不滿意，學(xué)生覺得老師管的嚴(yán)，逆反心理嚴(yán)重。老師覺得我做的工作沒有意義！既然這種狀態(tài)，我覺得我做班主任工作是失敗的，也沒有繼續(xù)下去的理由！所以請考慮安排新的班主任，我會留給他(她)一個完整成型的班級，我會完成好交接任務(wù)，配合新班主任做好一切事宜！

　　說句實話，我也舍不得這個班級，畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級，班級已經(jīng)成型，學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善，只差出成績的時候了！但是考慮到自身素質(zhì)，家庭情況，也是沒有辦法的事情，實在做不下去，如果堅持，只怕耽誤了學(xué)生，辜負(fù)了學(xué)校，毀了自己！

　　首先，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無限照顧，沒有時間區(qū)看看，而他們盡為我做了很多事情，我做作為兒子女婿的，心中只有愧疚！另最近兩個月來，妻子和孩子接連有病，妻子本來為了照顧孩子，放棄了工作，現(xiàn)在身體也不好，孩子也沒有精力照顧了，在我岳母家已經(jīng)住兩個月了，自己養(yǎng)養(yǎng)身體，孩子岳母照看著。上個月娘倆連續(xù)打了一周的針，孩子好點了，妻子還沒有好！我一點也照顧不上！現(xiàn)在回家后自己一個人，到家里感覺空空的，更多的是無奈和心酸！孩子因為有病也有一個月沒有上幼兒園了！學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都落下了不少！自己也著急！把孩子變得啥也不是作為父親的會遺憾一生的！所以，我需要時間照顧家里，照顧孩子，盡一個丈夫，父親的責(zé)任！

　　其次，再管理班級上，自己的方式方法存在著缺陷，是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的，雖然領(lǐng)導(dǎo)，其他教師也都肯定自己的付出，但是不會有第二個教師會向我學(xué)習(xí)，像我這樣的工作！所以我覺得失敗的`方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的(例如：本學(xué)期每周都是紅旗班，從未失掉過紅旗班的榮譽(yù))，但是學(xué)生內(nèi)心，學(xué)習(xí)成績上的體現(xiàn)還是比較少，自己的能力不足以調(diào)動高三的學(xué)生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績，完成學(xué)校制定的目標(biāo)。從學(xué)生對我的評價以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對自己的幫助，覺得自己缺乏愛心，缺少耐心，再做班主任是在是壓制學(xué)生個性，泯滅學(xué)生潛力，所以，不做也罷！給學(xué)生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢想，我的退出，對學(xué)生應(yīng)該是有好處的！

　　再有，隨著向安丘四中，洋思中學(xué)的學(xué)習(xí)，以及心理學(xué)講座的開展，使得自己充分認(rèn)識到自己的不足和缺點，自己的教育教學(xué)的方法既落后有無新意，還有扼殺學(xué)生各種能力的作用！使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思維方式是有害學(xué)生的，是不適合的，自己的心理也有問題，對教育的理解，對教育的認(rèn)識存在缺陷，缺乏學(xué)習(xí)，缺少理論上的指導(dǎo)，缺乏認(rèn)真的反思！以至于學(xué)生不滿意不理解，自己也很疲憊，所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù)，做著沒有意義的工作！

　　同時自己的身體也是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著，也總有一天會壓垮自己的！也應(yīng)該休息調(diào)整！如果可能我希望自己通過半年的學(xué)習(xí)和休息調(diào)整，為來年的工作做好充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)積累更多的經(jīng)驗方法理論！我對自己充滿希望！我對自己也有細(xì)心，我能成為一名優(yōu)秀的教師，一名優(yōu)秀的班主任的！但是，我需要時間！讓我歇歇吧！

　　我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時間了，我這個人做事不會意氣用事，也不會不考慮周全。對于這件事情，我也考慮了好久，才做出了這個決定！高二的時候考慮不能留給別人一個亂套的班級，才堅持到了現(xiàn)在，現(xiàn)在班級各種事情都很好了，誰接了都沒有什么問題的！我也放心了！我感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的工作的支持和鼓勵，幫助與理解！但是，我的這個決定是為了學(xué)校，為了學(xué)生，也是為了我自己能有更好的未來！

　　希望領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮我的請求，做出正確的選擇，未來學(xué)生，未來學(xué)校，批準(zhǔn)我的請求！我會感激不盡，繼續(xù)奮斗！

　　此致

　敬禮！

　　姓名：

　　日期：

班主任辭職報告5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　鑒于自己的能力有限，加之心里壓力過大，特請辭去xx年級班主任職務(wù)，望另尋良師，莫誤了學(xué)生。敬請批閱！

　　自xx年分配到我校以來，我一直受到了領(lǐng)導(dǎo)同事的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。工作以來，我一直珍惜這份工作，自認(rèn)為對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，踏踏實實。在教學(xué)中，我謙虛向老教師請教，細(xì)心對待學(xué)生，全心全意進(jìn)行教學(xué)。我始終相信，有付出就必有回報。當(dāng)初我最希望就是能用成績證明我能擔(dān)任他們的數(shù)學(xué)課程。但最后，事與愿違，我堅信的理念第一次受到打擊。

　　最初，學(xué)校安排我做xx年級班主任，剛開始的時候，我努力調(diào)整自己的心態(tài)，一直跟自己說，學(xué)校安排我做班主任，就是對我的一種器重，一種信任。我也相信自己，任何困難我都可以應(yīng)付，都可以解決�？涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，一切都不是我所想象的那么簡單。在做班主任的這一學(xué)年，我發(fā)現(xiàn)很多連自己都不能原諒的地方，我不是一個稱職的班主任。而我堅信的理念第二次受到打擊。

　　我也舍不得這個班級，畢竟花費(fèi)了我一個學(xué)期管理的班級。但是考慮到自身素質(zhì)與能力，我實在是難以做下去，如果堅持，只怕耽誤了學(xué)生，也辜負(fù)了學(xué)校的栽培。

　　首先，這半年，我遇到了很多事情，讓我心里不是滋味，每時每刻都沖擊著我的生活態(tài)度。這嚴(yán)重沖擊到我的工作態(tài)度。在這學(xué)期，由于私事以及班主任繁瑣的工作，讓我對教學(xué)失去了熱情，失去了耐心。最后導(dǎo)致在教學(xué)上，成績一落千丈，連自己都不能面對。

　　其次，在管理班級上，自己的方式方法存在著缺陷，雖然領(lǐng)導(dǎo)，其他教師也能在一定程度上肯定自己的付出，但是我的工作狀態(tài)自己最清楚！所以我覺得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺。從班級管理等等方面看是一敗涂地的，但是學(xué)生內(nèi)心，學(xué)習(xí)成績上的體現(xiàn)還是比較少，自己的能力不足以調(diào)動學(xué)生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績，完成學(xué)校制定的目標(biāo)。從學(xué)生對我的`評價以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對自己的幫助，覺得自己缺乏愛心，缺少耐心，再做班主任是在是壓制學(xué)生個性，泯滅學(xué)生潛力，所以，為了給學(xué)生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢想，我的退出，對學(xué)生應(yīng)該是有好處的！

　　再有，與其他班主任的管理班級比較，使得自己充分認(rèn)識到自己的不足和缺點，自己的教育教學(xué)的方法既落后有無新意，還有扼殺學(xué)生各種能力的作用！使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的xx%的工作方法，思維方式是有害學(xué)生的，是不適合的，自己的心理也有問題，對教育的理解，對教育的認(rèn)識存在缺陷，缺乏學(xué)習(xí)，缺少理論上的指導(dǎo)，缺乏認(rèn)真的反思！以至于學(xué)生不滿意不理解，自己也很疲憊，所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù)，做著沒有意義的工作！

　　同時，自己的身體上，心理上都是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著，總有一天會壓垮自己的！無論如何，從情感上而言，我非常樂意與學(xué)生相處，解決學(xué)生中的問題，幫助他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量；從能力上而言，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進(jìn)步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機(jī)會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于一個班級的整體管理。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認(rèn)識，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作，我估計，很多事情可能會事與愿違，達(dá)不到預(yù)期的效果，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對我的信任與幫助。

　　為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用，貢獻(xiàn)自己的力量，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，我特申請辭去班主任一職，讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn)！

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任辭職報告6

　　三班是一個很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣.快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!XX年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風(fēng)雨到來的時刻,也許預(yù)知了將要發(fā)生的事!

　　教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的`是李某同學(xué):他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學(xué)打鬧.我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺.我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生.外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,學(xué)生的紙張在飄飛.當(dāng)我走到李某面前時我嚴(yán)肅地說:你怎么玩那個東西,多危險!而該生很強(qiáng)硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上.我說:“多危險!”他仍是說:“我玩那個怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當(dāng)時就蒙了.可我立即找到他家的電話號碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門都沒有出去學(xué)生.4點45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學(xué)時間!”外面的雨仍在下，我很擔(dān)心!.兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說.要我在晚上聯(lián)系其家長.我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經(jīng)去過其家,所以讓愛人陪同我前往.當(dāng)趕到其家時,該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長說明后,回到家里!

　　我徹底失望了.內(nèi)心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網(wǎng)吧帶回家.不到半個月時間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責(zé)任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!

　　我無法繼續(xù)時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權(quán)利!

　　我懇請領(lǐng)導(dǎo)們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機(jī)會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!

　　我將調(diào)整好心態(tài)，在今后的日子里做好自己的本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的厚望。

　　申請人：xxx

　　XX年5月2日

班主任辭職報告7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

　　您好！

　　經(jīng)過慎重考慮，我決定辭去目前xx班班主任的職務(wù)。我知道此時提出這樣的要求是極其不明智的，但我不得不這樣做。任教xx年，擔(dān)任班主任xx年。我應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，感謝所有老師對我工作的支持和幫助。我也很榮幸成為我們學(xué)校的班主任之一。在這xx年里，我學(xué)會了一些班級管理的概念，學(xué)會了如何與其他老師真誠合作，與他人相處融洽，團(tuán)結(jié)合作，相互支持，相互尊重。我學(xué)會了熱情地關(guān)心和幫助同事，學(xué)會了謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)會了嚴(yán)于律己，寬以待人。我也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來，我一直覺得當(dāng)老師真的'很好，尤其是當(dāng)班主任�，F(xiàn)在，我已經(jīng)決定辭去班主任的工作。也許會更好。

　　辭去班長的工作，我充滿了愧疚和遺憾！領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，同事對我的支持和幫助，學(xué)生對我的尊重和渴望，我都感到羞愧。很遺憾，我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望。xx班的學(xué)生活潑、聰明、有活力、有前途，是祖國的未來，是民族的希望。我愛我的孩子，也愛我班上所有的孩子。他們陪我度過了三年的教學(xué)生涯。人生只有一個童年，童年是他們享受快樂，努力獲取知識的黃金時期。所以，我從來不敢懈怠。我總是盡職盡責(zé)地管理我的班級，引導(dǎo)學(xué)生朝著正確的方向發(fā)展。教給他們知識，告訴他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識很重要，但更重要的是誠實正直。

　　這xx年，我努力了，努力了。教學(xué)上不哼小病，堅持大病。小事不請假，大事不離職。認(rèn)真履行班主任神圣而光榮的職責(zé)，把班級當(dāng)成自己的家，從傳授知識到睡得像屎一樣，我都保持的井井有條，所以沒有老師說配合我不愉快。這學(xué)期真的很忙，不想讓學(xué)費(fèi)打擾自己的思緒，造成公私立開支的混亂。所以，我覺得我收學(xué)生生活費(fèi)是三推四！我沒有做好我的工作。

　　在此，衷心祝愿接替我擔(dān)任xx班班主任的老師比我做得更好，達(dá)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望！最后，衷心祝愿學(xué)校健康成長，事業(yè)蒸蒸日上！祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身體健康、幸福、平安、幸福！我強(qiáng)烈要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把我班主任調(diào)離xx班，非常感謝！

此致

敬禮！

　　辭職人:xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任辭職報告8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，支持;

　　感謝三班所有的任課老師對我工作的支持，關(guān)心!

　　我們的三班是一個很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛三班所有的孩子，如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣.快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè)，也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬不得已，心痛到無法呼吸!

　　年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班，這是這個春天最大的暴風(fēng)雨到來的時刻，也許預(yù)知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜，首先映入眼簾的是李某同學(xué):

　　他站在講臺上，手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫，肆意的揮舞著，和同學(xué)打鬧.我便說:你干嗎呢?然后他就扔下宣傳畫，跑下講臺.我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生.外面的大風(fēng)吹舞著窗簾，學(xué)生的紙張在飄飛.當(dāng)我走到李某面前時我嚴(yán)肅地說:你怎么玩那個東西，多危險!而該生很強(qiáng)硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭，直視著我.我生氣了，可我仍然按捺著火，我把手中的書重重扔到他桌子上.我說:多危險!他仍是說:我玩那個怎么了?我真的生氣了.然后我就拉他出去，他甩開我的.手，沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口)，說:不上了我!我當(dāng)時就蒙了.可我立即找到他家的電話號碼，給他家打電話，告訴其家長:他罵完老師就走了，請家長來!接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門都沒有出去學(xué)生.4點45左右我又讓張某，張某某去校園找.我給其家長打電話，其母說:他頂撞了老師不會回來的，還不到放學(xué)時間!外面的雨仍在下，我很擔(dān)心!.兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說.要我在晚上聯(lián)系其家長.我回到家5點50時給他家打電話，其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經(jīng)去過其家，所以讓愛人陪同我前往.當(dāng)趕到其家時，該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長說明后，回到家里!

　　我徹底失望了.內(nèi)心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長，把該生從某網(wǎng)吧帶回家.不到半個月時間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責(zé)任和義務(wù)面前，我從不曾退卻!而面對該生的侮辱，我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子，我可以原諒他.可我自己的心在作痛，頭在痛.我沒有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!

　　在師生關(guān)系如此脆弱的今天，學(xué)生告老師，屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號早上來安然自若的上課?好多人，整個社會都在維護(hù)孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負(fù)責(zé)?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后，必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育.不能因為一次次上網(wǎng)吧，一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí)，成材的權(quán)利!而我作為班主任，甚至是一名老師的熱情，對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊!也許我內(nèi)心深處的抑郁，悲哀會日益加重!甚至對待如何管理學(xué)生，如何做一位老師我都感到茫然!

　　人應(yīng)該是有選擇的，那我也是!在社會，家長，甚至我們自己都無法正確看待，老師的精神受到傷害時該如何維護(hù)時，我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事!因為我年輕，我必須學(xué)會保護(hù)自己，我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕，我必須學(xué)會選擇，我不能放棄我接下來生命的精彩!因為我年輕，我必須學(xué)會清醒，麻木的忍受精神的傷害，會葬送我本應(yīng)絢爛的人生!

　　我無法繼續(xù)時，我選擇放棄!我無法忍受時，我選擇逃避!我有選擇活著，且活的真我的權(quán)利!

　　我懇請領(lǐng)導(dǎo)們，站在中國教育前沿的所有教師，理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機(jī)會，給我點時間，讓我去撫慰我受傷的心!

　　情非得已，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!

　　受傷的班主任

敬禮!

　　申請人：

　　XX.12.18

班主任辭職報告9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　由于種種原因，使我不得不辭職。我老家在xx農(nóng)村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命，父親希望我早日成家。由于我的愛人在xx，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向?qū)W校提出申請，并希望能于20xx年xx月xx日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。

　　感謝學(xué)校對我能力的信任，使我得以加入學(xué)校，自從xx年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團(tuán)隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的'物理教學(xué)和班級管理工作，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激。

　　對于由此給學(xué)校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學(xué)校能體恤我的個人實際，對我的辭職申請予以考慮并給予批準(zhǔn)。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年x月x日

班主任辭職報告10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先我只能說聲對不起，我辜負(fù)了您們對我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的。

　　自xx年xx月到xx學(xué)校以來，我一直受到了學(xué)校各方面的幫助，對我工作和生活都很關(guān)心，對此我是感恩不盡的。但是由于我和我對象分居兩地，考慮到人生的.幸福，故向?qū)W校請求辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 當(dāng)然，無論我在哪里，我都會為學(xué)校做力所能及的事情，為我曾經(jīng)是xx學(xué)校人而感到驕傲。最后，誠懇地說聲：對不起！也衷心地祝愿學(xué)校力挫群芳，永往直前！學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年高！

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年x月x日

班主任辭職報告11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職報告。

　　由于學(xué)校對我能力的`信任，使我得以加入xx高中，自從20xx年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團(tuán)隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級管理工作，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激。

　　我老家在農(nóng)村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲，而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡，他盼望我能早日成家。由于我的愛人在xx，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向?qū)W校提出申請，并希望能于20xx年xx月xx日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。

　　對于由此為學(xué)校造成的不便，我深感抱歉。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

班主任辭職報告12

尊敬的xxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我是小學(xué)部的xx，很遺憾我向您提出辭職申請，下面是我的辭職報告。

　　首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)一直對我教育工作上的信任，支持；感謝三班所有的任課老師對我工作的支持，關(guān)心！

　　三班是一個很好的班！永遠(yuǎn)都是！我愛三班所有的孩子，如同愛護(hù)我的.弟弟妹妹一樣�？靸赡陙砦也桓艺f對三班兢兢業(yè)業(yè)，也是問心無愧！而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬不得已，心痛到無法呼吸！辭職純屬無奈，因為我即將回到老家，不能在呆在這個城市，所以辭職是別無選擇。

　　時間也過得快，我還有一個月的時間，來做好交接工作，將我班主任的事務(wù)移交給其他老師。

　　致此

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任辭職報告13

尊敬的X校長：

　　您好!

　　經(jīng)過再三慮后，我決定辭去目前所任三(1)班班主任的職務(wù)，我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的，但情非得已。我從教十七年，擔(dān)任班主任工作十七年，應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助，同時也非常榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員。在這十七年里，我學(xué)會一些管理班級理念，學(xué)會了與其他教師的精誠合作，與他人友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持，互相尊重的為人處世方法。學(xué)會了熱心關(guān)心與幫助同事，學(xué)會了做人的謙虛與謹(jǐn)慎，學(xué)會了嚴(yán)于律己，寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來，我總是覺得當(dāng)老師特別是當(dāng)班主任的感覺真的很好。而今，我毅然決定辭掉班主任職務(wù)，也許這樣會好一些。

　　辭掉班主任務(wù)，我滿含著愧疚、遺憾!我愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持，愧對同事對我的支持與幫助，愧對學(xué)生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。三(1)班的學(xué)生活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國的未來，民族的希望。我愛這個班所有的孩子，如同愛護(hù)我的孩子一樣，他們陪伴我走過三的年教學(xué)時光。人生只有一個童年，而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的`黃金時節(jié)。所以我從來不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責(zé)地管理好班級，引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要，但是做誠實正直的人更重要的道理。

　　這十七年來，我工作勤勤懇懇，任勞任怨，教學(xué)上小病不哼，大病硬撐，小事不請假，大事不離崗。認(rèn)真地履行著班主任這個神圣而光榮的職責(zé)，我把班級當(dāng)成自己的家，大到知識傳授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有條，所以沒有哪個老師說與我合作覺得很不愉快的事。這個學(xué)期我真的很忙碌，我不想讓學(xué)校收費(fèi)的事煩擾我的心思，造成公私費(fèi)用混亂。于是在收取學(xué)生生活費(fèi)上就認(rèn)為我推三推四!沒有做好份內(nèi)工作。這里我要說的是：幾年來，怎么今天才這么認(rèn)為啊?很簡單：因為以前班上所有的大小事情都是我包辦了，與我合作的人可以高忱無憂啦，故無話可說!我很清楚有些人小事請大假，大事休長假，上周五出門，下周一歸校，到頭來還是出滿勤呢!哪像我，明明親人過世，慰問倒不必了，特殊假總是可以的，誰知道到頭來卻是7天事假，為這事，期末福利被扣了，為什么啊，超假唄!想來真讓人寒心!

　　事情過去也就算了，我也沒有為這事和誰紅過臉，我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解，不是萬不得已的情況下，我總是一個人默默無聞地做好班級管理，認(rèn)真履行本職工作，其他老師沒有幫忙做工作，我也不會像某些人一樣，在領(lǐng)導(dǎo)的面前添油加醋、翻牛B馬卵地說別人總是把工作推給我做!我在這十七年的班主任工作中，我不是做得很好，但最起碼來說沒有出現(xiàn)什么重大事故，這點我覺得很欣慰，要做得更好，那我是心有余而力不足了，畢竟能力有限。在此，我衷心祝愿接替我做三(1)班班主任的老師做得比我更好，達(dá)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望!最后，衷心祝愿學(xué)校健康成長，事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康快樂，平安幸福!懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)免去我三(1)班班主任的職務(wù)，不勝感激!

　　此致

敬禮！

　　申請人簽名：

　　日期：

班主任辭職報告14

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關(guān)心!

　　三班是一個很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣.

　　快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!

　　XX年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風(fēng)雨到來的時刻,也許預(yù)知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):

　　他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學(xué)打鬧.我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺.我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生.外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,學(xué)生的紙張在飄飛.當(dāng)我走到李某面前時我嚴(yán)肅地說:你怎么玩那個東西,多危險!而該生很強(qiáng)硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的'書重重扔到他桌子上.我說:“多危險!”他仍是說:“我玩那個怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當(dāng)時就蒙了.可我立即找到他家的電話號碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門都沒有出去學(xué)生.4點45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學(xué)時間!”外面的雨仍在下，我很擔(dān)心！.兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說.要我在晚上聯(lián)系其家長.我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經(jīng)去過其家,所以讓愛人陪同我前往.當(dāng)趕到其家時,該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長說明后,回到家里!

　　我徹底失望了.內(nèi)心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網(wǎng)吧帶回家.不到半個月時間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責(zé)任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!

　　在師生關(guān)系如此脆弱的今天,學(xué)生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號早上來安然自若的上課?好多人,整個社會都在維護(hù)孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負(fù)責(zé)?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任

　　到底該如何做?社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育.不能因為一次次上網(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí),成材的權(quán)利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊!也許我內(nèi)心深處的抑郁,悲哀會日益加重!甚至對待如何管理學(xué)生,如何做一位老師我都感到茫然!

　　人應(yīng)該是有選擇的,那我也是!在社會,家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時該如何維護(hù)時,我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事!因為我年輕,我必須學(xué)會保護(hù)自己,我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕,我必須學(xué)會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因為我年輕,我必須學(xué)會清醒,麻木的忍受精神的傷害,會葬送我本應(yīng)絢爛的人生!

　　我無法繼續(xù)時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權(quán)利!

　　我懇請領(lǐng)導(dǎo)們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機(jī)會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!

　　情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!

　　辭職者：

班主任辭職報告15

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任；感謝政教處對我班級工作的一貫鼓勵；感謝我所帶班級的任課老師對我工作的支持，關(guān)心！

　　從教xx多年來，我擔(dān)任初中班主任工作的時間已超過xx年，多年的班主任工作經(jīng)歷，我有過班級工作起色不大的迷惘；也有過學(xué)生進(jìn)步、班級取得成績的欣喜。我深知班主任工作的.意義和責(zé)任重大，并為此一如既往地努力著，不敢說兢兢業(yè)業(yè)，但也是問心無愧了……今天，因個人原因我冒昧提出辭去班主任的請求，實在是萬不得已。

　　說實話，我一直很珍惜領(lǐng)導(dǎo)的那份信任，也一直小心翼翼地呵護(hù)著干群和諧的關(guān)系，我也知道這份班主任辭職申請一定會讓領(lǐng)導(dǎo)不高興，對此我也只能遺憾和無奈地說：情非得已，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了！對不起！理解萬歲！

　　下面，是我辭去班主任工作的幾點理由：

　　第一，本人已年近半百（班主任中年齡最大）且每周代課xx多節(jié)，長期超負(fù)荷的工作量讓我深感精力不濟(jì)，力不從心，畢竟，我已不再年輕。前次體檢也有多項指標(biāo)異常，亞健康的身體狀況真的已不能勝任艱辛的班主任工作。我想：領(lǐng)導(dǎo)也一定不會答應(yīng)讓我透支健康從事力非能及的工作吧！

　　其次，父母年事已高，身體也大不如從前。本學(xué)期，兩人均因病先后住院就診，我因班級工作走不開，很少去醫(yī)院陪護(hù)，對此二老已有看法，我也深感內(nèi)疚。身為家中長子，我想給自己留點空閑，下班之余盡點孝心這不為過吧？領(lǐng)導(dǎo)能理解吧？

　　第三，長時期的班主任工作已讓我覺得很乏味，我已失去了往日的激情。我想：一旦一個人不喜歡做一件事時，逼著做下去只能越做越糟。為班級良性發(fā)展考慮，也該讓我歇一歇了，對吧？

　　總有些這樣的時候，正是因為無奈，才悄悄躲開，躲開的是身影，躲不開的，卻是那份，默默的情懷。……

　　希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。為盼！最后，希望學(xué)校辦學(xué)業(yè)績一如既往一路飆升！

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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