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學(xué)校部門整體支出績效評(píng)價(jià)報(bào)告（精選11篇）
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧，下面是小編為大家整理的學(xué)校部門整體支出績效評(píng)價(jià)報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校部門整體支出績效評(píng)價(jià)報(bào)告 1
一、基本情況
�。ㄒ唬┎块T（單位）基本情況
職能職責(zé)
貫徹執(zhí)行國家、省、州、市有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，擬訂本校教育教學(xué)管理有關(guān)規(guī)章制度，并實(shí)施監(jiān)督、檢查、考核。對(duì)本校的教職員工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，工資申報(bào)，實(shí)施國家各項(xiàng)教育法規(guī)要求的專項(xiàng)事務(wù)。負(fù)責(zé)本�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)施全方位跟蹤監(jiān)督，測算工程量，上報(bào)基建進(jìn)度，審核資金運(yùn)行，確保�？顚Ｓ�。
機(jī)構(gòu)設(shè)置
吉首市太平希望學(xué)校為二級(jí)全額撥款事業(yè)單位，內(nèi)設(shè)教導(dǎo)處，總務(wù)處，教科室，德育處，辦公室等5個(gè)職能科室。湘西吉首太平希望學(xué)校有預(yù)算單位1個(gè)，屬于市本級(jí)二級(jí)預(yù)算單位，編制數(shù)7人，實(shí)有人數(shù)27人，退休人員1人。
�。ǘ┎块T（單位）年度整體支出績效目標(biāo)
為了保障我校日常工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，20xx年度部門整體支出績效為585.89萬元，其中：
（1）基本支出為553.61萬元，包含人員費(fèi)用和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)支出；
�。�2）項(xiàng)目支出為38.1萬元.
二、一般公共預(yù)算支出情況
�。ㄒ唬┗局С銮闆r
20xx年本部門基本支出預(yù)算數(shù)553.61萬元，主要是為保障部門正常運(yùn)轉(zhuǎn)、完成日常工作任務(wù)而發(fā)生的各項(xiàng)支出，包括用于基本工資、津貼補(bǔ)貼等人員經(jīng)費(fèi)以及辦公費(fèi)、印刷費(fèi)、水電費(fèi)、辦公設(shè)備購置等公用經(jīng)費(fèi)。其中：人員經(jīng)費(fèi)550.94萬元，人員經(jīng)費(fèi)用于基本工資、津貼補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金、績效工資、職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)、公務(wù)員醫(yī)療補(bǔ)助繳費(fèi)、其他社會(huì)保障繳費(fèi)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)、職業(yè)年金、住房公積金、醫(yī)療費(fèi)、伙食補(bǔ)助費(fèi)、其他工資福利支出、附加性支出及撫恤金等；公用經(jīng)費(fèi)0萬元，公用經(jīng)費(fèi)用于辦公費(fèi)、日常印刷費(fèi)、水費(fèi)、電費(fèi)、郵電費(fèi)、取暖費(fèi)、物業(yè)管理費(fèi)、因公出國（境）費(fèi)、差旅費(fèi)、日常維修（護(hù)）費(fèi)、租賃費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、公務(wù)接待費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、福利費(fèi)、公務(wù)用車運(yùn)行維護(hù)費(fèi)、其他交通費(fèi)、其他一般商品和服務(wù)支出、稅金及附加費(fèi)用、業(yè)務(wù)委托費(fèi)、專用材料費(fèi)、手續(xù)費(fèi)、咨詢費(fèi)。
（二）項(xiàng)目支出情況
20xx年本部門項(xiàng)目支出預(yù)算0萬元.
三、政府性基金預(yù)算支出情況
我校沒有政府性基金預(yù)算支出情況。
四、國有資本經(jīng)營預(yù)算支出情況
我校沒有國有資本經(jīng)營預(yù)算支出情況。
五、社會(huì)保險(xiǎn)基金預(yù)算支出情況
我校沒有社會(huì)保險(xiǎn)基金預(yù)算支出情況。
六、部門整體支出績效情況
績效目標(biāo)完成率為100%，實(shí)際完成率100%。
從履職及履職效益情況來看，總體效果比較好。從經(jīng)濟(jì)性來看，各負(fù)責(zé)部門能夠按照預(yù)算來抓好成本控制，強(qiáng)化勤儉辦事的意識(shí)，注重節(jié)約開支，年度開支控制在財(cái)政局規(guī)定的范圍內(nèi);從效率性來看，各部門對(duì)所承擔(dān)的工作能夠按照計(jì)劃的時(shí)間把握進(jìn)度，抓好質(zhì)量，注重了工作的效率;從有效性來看，各專項(xiàng)工作的分工負(fù)責(zé)部門均能夠按照制度和各自的目標(biāo)來抓好落實(shí)，注重了專項(xiàng)資金的使用效果;從可持續(xù)性來看，后續(xù)的政策、相關(guān)的配套資金、必要的人員機(jī)構(gòu)要繼續(xù)保持，管理制度做到與時(shí)俱進(jìn)，相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了及時(shí)補(bǔ)充完善。
七、綜合評(píng)價(jià)情況及評(píng)價(jià)結(jié)論
通過開展績效評(píng)價(jià)，促進(jìn)部門從整體上提升預(yù)算績效管理工作水平，強(qiáng)化部門支出責(zé)任，規(guī)范資金管理行為，提高財(cái)政資金使用效益，保障部門更好地履行職責(zé)，使財(cái)政資金通過部門行使其職能，服務(wù)社會(huì)、群眾變得更有效益和效率，為此，我校按照相關(guān)要求開展以下工作：
1.精心組織抓好落實(shí)。我單位及時(shí)召開相關(guān)人員專題會(huì)議，確定評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)小組成員、制作問卷調(diào)查的對(duì)象與范圍，下發(fā)我校本級(jí)財(cái)政資金績效自評(píng)工作的通知，確定評(píng)價(jià)小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
2.加強(qiáng)管理，強(qiáng)化機(jī)制運(yùn)行。我校財(cái)政資金績效自評(píng)工作小組人員嚴(yán)格按照上級(jí)部門的評(píng)價(jià)要求結(jié)合我校實(shí)際情況開展自評(píng)工作，并對(duì)資料對(duì)的真實(shí)性、合法合規(guī)及效果實(shí)地進(jìn)行問卷調(diào)查，一是對(duì)本單位內(nèi)部職工發(fā)放50份，收回調(diào)查問卷50份，進(jìn)行了社會(huì)公眾的滿意度調(diào)查，二是召開本單位及系統(tǒng)臨時(shí)機(jī)構(gòu)相關(guān)人員座談會(huì)，進(jìn)行問卷調(diào)查，同時(shí)充分聽取他們的意見和建議。
3、綜合分析并形成評(píng)價(jià)結(jié)論；
通過審計(jì)支出費(fèi)用，收集資料，問卷調(diào)查和多次信息反饋，確認(rèn)了整體支出績效指標(biāo)評(píng)分，并對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真核準(zhǔn)，我校本級(jí)財(cái)政資金績效自評(píng)工作最終形成整體支出評(píng)價(jià)結(jié)論：評(píng)分等級(jí)為優(yōu)，財(cái)政資金績效自評(píng)分?jǐn)?shù)為98分。
八、主要經(jīng)驗(yàn)做法、存在的問題及原因分析
�。�1）根據(jù)根據(jù)《吉首市財(cái)政局關(guān)于開展20xx年度本級(jí)預(yù)算部門（單位）整體支出績效自評(píng)工作的通知》（吉財(cái)績〔20xx〕5號(hào)）和《吉首市財(cái)政局關(guān)于開展20xx年度本級(jí)預(yù)算部門（單位）項(xiàng)目支出績效自評(píng)工作的通知》（吉財(cái)績〔20xx〕6號(hào)）等文件精神要求，我校召開相關(guān)人員專題會(huì)議，確定評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)小組成員、制作問卷調(diào)查的對(duì)象與范圍。
�。�2）收集績效評(píng)價(jià)相關(guān)資料；
從預(yù)算批復(fù)和部門決算采集基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，收集與項(xiàng)目有關(guān)資料，并經(jīng)過認(rèn)真復(fù)核，按照財(cái)政整體支出績效評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分
�。�3）對(duì)資料進(jìn)行審查核實(shí)；
對(duì)資料對(duì)的真實(shí)性、合法合規(guī)及效果實(shí)地進(jìn)行問卷調(diào)查，一是對(duì)本單位內(nèi)部職工發(fā)放50份，收回調(diào)查問卷50份，進(jìn)行了社會(huì)公眾的滿意度調(diào)查，二是召開本單位及系統(tǒng)臨時(shí)機(jī)構(gòu)相關(guān)人員座談會(huì)，進(jìn)行問卷調(diào)查，同時(shí)充分聽取他們的意見和建議。
�。�4）綜合分析并形成評(píng)價(jià)結(jié)論；
通過審計(jì)支出費(fèi)用，收集資料，問卷調(diào)查和多次信息反饋，確認(rèn)了整體支出績效指標(biāo)評(píng)分，并對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真核準(zhǔn)，最終形成整體支出評(píng)價(jià)結(jié)論
�。�5）撰寫與提交評(píng)價(jià)報(bào)告；
根據(jù)第（4）工作，形成評(píng)價(jià)報(bào)告。
（6）建立績效評(píng)價(jià)檔案。
按年度歸集整理，裝訂成冊(cè)形成會(huì)計(jì)檔案。
績效評(píng)價(jià)的局限性
由于部門整體支出績效評(píng)價(jià)屬于綜合性的評(píng)價(jià)，其涉及管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多項(xiàng)領(lǐng)域，故僅僅依靠財(cái)務(wù)領(lǐng)域的人才在沒有與其他相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行溝通的情況下，對(duì)部門整體支出進(jìn)行獨(dú)立評(píng)價(jià)可能結(jié)果并不完整。
九、有關(guān)建議
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步規(guī)范財(cái)政資金管理，強(qiáng)化各處室、部門責(zé)任意識(shí)，做好財(cái)政資金預(yù)算決算管理工作，切實(shí)提高財(cái)政資金使用效益，通過組織培訓(xùn)、會(huì)議、專業(yè)人士授課等方式不斷提升我校全體教職工及財(cái)政資金績效自評(píng)工作小組人員的評(píng)價(jià)知識(shí)和能力，確�？冃гu(píng)價(jià)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。
（二）進(jìn)一步貫徹落實(shí)相關(guān)精神，提升教育培訓(xùn)實(shí)效。
�。ㄈ┻M(jìn)一步加大教研力度，致力咨政決策工作。今后將進(jìn)一步突出教研工作的地位和作用，加大對(duì)教研工作的支持力度，調(diào)動(dòng)專兼職教師的積極性，繼續(xù)圍繞教育中心工作出高質(zhì)量的教學(xué)成果，不斷提升教學(xué)水平和質(zhì)量。
（四）進(jìn)一步加強(qiáng)后勤服務(wù)保障，提高辦學(xué)質(zhì)量水平。樹立“以人為本”理念，在管理中主動(dòng)服務(wù)，在服務(wù)中加強(qiáng)管理。在主動(dòng)服務(wù)的.過程中了解師生的現(xiàn)狀和需求，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，提高服務(wù)水平。同時(shí)通過提供周到的服務(wù)，為師生學(xué)習(xí)發(fā)展創(chuàng)造條件，從而實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步開展紅色文化活動(dòng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。結(jié)合黨史的學(xué)習(xí)教育，推進(jìn)紅色文化進(jìn)校園活動(dòng)，努力創(chuàng)設(shè)氛圍，陶冶師生情操，全面提高師生素質(zhì)。堅(jiān)持教育為本，傳達(dá)黨的聲音，踐行黨的宗旨，服務(wù)黨的工作大局，以期全面提升我校綜合競爭力和核心競爭力。
十、績效自評(píng)結(jié)果擬應(yīng)用和公開情況
根據(jù)我校20xx年度財(cái)政資金績效自評(píng)結(jié)果，我校制定和完善部門管理制度，及時(shí)開展厲行節(jié)約嚴(yán)格管理專項(xiàng)活動(dòng)。
1、強(qiáng)化我校單位內(nèi)部控制制度，預(yù)算管理、收支管理、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、采購管理、項(xiàng)目建設(shè)、合同管理的執(zhí)行，
2、加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督管理，有效的克服制度較多但內(nèi)控的有效性不明顯的弊端，有待加強(qiáng)。
3、按照上級(jí)要求真實(shí)、完整、準(zhǔn)確的公開預(yù)決算信息、績效評(píng)估報(bào)告信息，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息和會(huì)計(jì)信息等資料。
十一、其他需要說明的問題
為了應(yīng)對(duì)上述挑戰(zhàn)，首先應(yīng)從會(huì)計(jì)科目上作出調(diào)整，這需要財(cái)政部門對(duì)經(jīng)濟(jì)科目進(jìn)一步細(xì)化，財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)營商對(duì)軟件做出改良，同時(shí)也需要項(xiàng)目經(jīng)手人能夠在取得相應(yīng)的票據(jù)時(shí)注明項(xiàng)目名稱，方便財(cái)務(wù)人員進(jìn)行賬務(wù)處理。
要將非單位職能化的義務(wù)和責(zé)任一并納入績效評(píng)價(jià)，這樣才能真實(shí)反映預(yù)算收入與實(shí)際之間的矛盾。
財(cái)政資金有時(shí)撥付較晚，例如年底，而相關(guān)資金尚未來得及使用，導(dǎo)致賬目上資金有所結(jié)余。因此在評(píng)價(jià)“預(yù)算完成率”這項(xiàng)指標(biāo)時(shí)會(huì)導(dǎo)致評(píng)分基準(zhǔn)不夠合理。因?yàn)椋承╉?xiàng)目是在年底才啟動(dòng)，而這項(xiàng)項(xiàng)目通常需要跨年才能夠完成，故把這些項(xiàng)目納入考核范圍內(nèi)欠缺合理性。建議在對(duì)財(cái)政資金撥付時(shí)應(yīng)盡量早，這樣使評(píng)價(jià)工作也更合理、順利。
學(xué)校部門整體支出績效評(píng)價(jià)報(bào)告 2
一、部門概況
攀枝花市第一小學(xué)校隸屬于攀枝花市東區(qū)教育和體育局，是一所全額撥款事業(yè)單位。
(一)主要職責(zé)
1、宣傳貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法律法規(guī)等，堅(jiān)持依法治教、依法治學(xué)，貫徹執(zhí)行教育相關(guān)行政規(guī)章制度。制定符合黨的教育方針和國家教育法律法規(guī)以及本校實(shí)際的教育發(fā)展規(guī)劃，并抓好組織實(shí)施和落實(shí)工作。
2、按照干部和教師的職數(shù)、編制和管理權(quán)限，負(fù)責(zé)本校教師人事管理、繼續(xù)教育、考核考評(píng)等工作。加強(qiáng)人事制度改革。完善年度績效考核、職稱評(píng)定方案，教師崗位安排合理，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100，完成了區(qū)管校用、教師交流、幫扶支教等任務(wù)。
3、指導(dǎo)、管理、檢查、評(píng)價(jià)本校的教育教學(xué)工作，提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。按照義務(wù)教育課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，認(rèn)真實(shí)施中小學(xué)的教育教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制，完善安全工作管理制度，利用行政會(huì)、職工大會(huì)和校會(huì)開展每月一次的安全例會(huì)，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育培訓(xùn)、安全防范知識(shí)學(xué)習(xí)。
(二）人員及機(jī)構(gòu)情況
學(xué)校設(shè)校長書記1人，專職副書記1人，副校長2人，工會(huì)主席1人。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)4個(gè)，分別是教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、辦公室。學(xué)校編制54人，xx年實(shí)有教職工62人，退休職工63人，調(diào)入1人，調(diào)出2人。24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生948人。
(三)資產(chǎn)情況
本年年末總資產(chǎn)532.43萬元，主要由以下五個(gè)項(xiàng)目構(gòu)成：銀行存130.82萬元，財(cái)政應(yīng)返還額度26.35萬元，固定資產(chǎn)367.93萬元,無形資產(chǎn)2.33萬元,其他應(yīng)收款5萬元。
二、部門資金基本情況
（一）年初部門預(yù)算安排及支出情況（分類表述）
1.基本支出安排及使用情況
基本支出是保障我校正常運(yùn)轉(zhuǎn)、完成日常工作任務(wù)而發(fā)生的各項(xiàng)支出，包括用于在職和離退休人員基本工資、津貼補(bǔ)貼等人員經(jīng)費(fèi)以及辦公費(fèi)、印刷費(fèi)、水電費(fèi)、郵電費(fèi)等日常公用經(jīng)費(fèi)。攀枝花市第一小學(xué)校xx年當(dāng)年基本支出財(cái)政撥款預(yù)算為xx萬元。具體情況如下：
（1）人員支出983.30萬元，主要用于在職人員工資福利支出。
�。�2）日常公用經(jīng)費(fèi)1.14萬元，主要為辦公費(fèi)、水電費(fèi)等日常支出。
�。�3）對(duì)個(gè)人和家庭的補(bǔ)助80.17萬元，主要用于退休人員經(jīng)費(fèi)。
�。�4）“三公經(jīng)費(fèi)”支出2.60萬元，主要用于公務(wù)用車運(yùn)行維護(hù)費(fèi)。
2.部門預(yù)算項(xiàng)目安排及支出情況
項(xiàng)目支出,是指基本支出以外，為完成特定工作任務(wù)或事業(yè)發(fā)展目標(biāo)而發(fā)生的支出。xx年我校預(yù)算項(xiàng)目安排及支出包括：
�。�1）教育事業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)60.00萬元。是學(xué)校商屋出租收入繳非稅入國庫納入預(yù)算的計(jì)劃資金，用于補(bǔ)充辦公經(jīng)費(fèi)和繳商屋出租的各種稅費(fèi)等。
�。�2）“三免一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)（民生）1.32萬元，用于學(xué)生免作業(yè)本費(fèi)。
�。�3）“精準(zhǔn)幫扶支教行動(dòng)”經(jīng)費(fèi)0.68萬元，主要用于支教教師生活補(bǔ)助支出。
(二)追加預(yù)算安排及支出情況
xx年度無追加一般公共預(yù)算收入。
�。ㄈ⿲ｍ�(xiàng)資金安排及支出情況
xx年學(xué)校市區(qū)級(jí)下?lián)軐ｍ?xiàng)資金主要包括以下項(xiàng)目：
1.20xx-xx年度第四批財(cái)政教育資金---精準(zhǔn)幫扶支教教師生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)4.17萬元。
2.20xx-20xx學(xué)年度教育優(yōu)秀人才及教學(xué)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)8.7萬元。
3.xx年第三批財(cái)政教育資金（優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)）1.5萬元。
4.20xx年義教育質(zhì)量獎(jiǎng)學(xué)金1.65萬元。
5.xx年“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃中央補(bǔ)助資金0.67萬元。
其他資金收支及結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余使用情況
無其他資金收支及結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余使用情況
其他需要說明的情況
無其他需要說明的情況
三、績效目標(biāo)完成情況分析
（一）區(qū)級(jí)財(cái)政資金績效目標(biāo)完成情況
1、年初部門預(yù)算績效目標(biāo)完成情況
�。�1）產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析。
數(shù)量指標(biāo)：本年在校學(xué)生948人，教師培訓(xùn)達(dá)62人。
質(zhì)量指標(biāo)：改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平；抓好師資培訓(xùn)，提高育人水平；堅(jiān)持依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為。
時(shí)效指標(biāo)：xx年度1-xx月
成本指標(biāo)：教育支出（包括工資福利，商品服務(wù)和項(xiàng)目支出）952.66萬元；社會(huì)保障和就業(yè)支出90.29萬元；衛(wèi)生健康支出59.45萬元；住房保障支出81.81萬元。
�。�2）效益指標(biāo)完成情況分析。
社會(huì)效益：保障教學(xué)正常開展，提高教學(xué)質(zhì)量；學(xué)校立足現(xiàn)實(shí)，促進(jìn)特色班級(jí)品牌化；生態(tài)效益：吸引優(yōu)質(zhì)生源，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，完善學(xué)校信息教育設(shè)備設(shè)施，學(xué)生喜愛、家長放心、社會(huì)滿意的教育堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的主題下，讓所有的學(xué)生經(jīng)過我們的教育，德智體美勞綜合素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上都得到全面發(fā)展，具有自主持續(xù)發(fā)展的能力。
可持續(xù)影響指標(biāo)達(dá)到以下目標(biāo)：根據(jù)國家、省、市《中長期教育改革與發(fā)展綱要》精神和上級(jí)有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步修訂、完善學(xué)�！墩鲁獭�、教師工作和績效工資量化考核制度、教師出勤制度、教師教學(xué)常規(guī)制度、班級(jí)學(xué)生常規(guī)管理等學(xué)校規(guī)章制度，做到學(xué)校管理規(guī)范化，推動(dòng)教育內(nèi)涵發(fā)展。
�。�3）滿意度指標(biāo)完成情況分析。
學(xué)生滿意度：滿意度95%以上
家長滿意度：滿意度95%以上
社會(huì)滿意度：滿意度95%以上
2、區(qū)級(jí)專項(xiàng)（項(xiàng)目）資金績效目標(biāo)完成情況
�。�1）產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析。
數(shù)量指標(biāo)：
1、“精準(zhǔn)幫扶支教行動(dòng)，派出支教教師2名，支援1所學(xué)校，受援學(xué)生280人左右；
2、“三免一補(bǔ)”項(xiàng)目，享受免費(fèi)教科書、免作業(yè)本費(fèi)用的學(xué)生達(dá)948人，非寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放xx人。
質(zhì)量指標(biāo)：
1、“精準(zhǔn)幫扶支教行動(dòng)”、”三區(qū)人才計(jì)劃”促進(jìn)均衡發(fā)展，為受援學(xué)校教育教學(xué)起到帶頭示范作用。
2、“三免一補(bǔ)”項(xiàng)目嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行，深入貫徹落實(shí)義務(wù)教育“三免一補(bǔ)”政策，全面實(shí)行免教科書、作業(yè)本費(fèi)，發(fā)放非寄宿生生活補(bǔ)助。
時(shí)效指標(biāo)：xx年度1-xx月
成本指標(biāo)：
1、“精準(zhǔn)幫扶支教行動(dòng)”、“三區(qū)人才計(jì)劃”經(jīng)費(fèi)4.16萬元；
2、免作業(yè)本費(fèi)2.85萬；發(fā)放非寄宿生生活補(bǔ)助0.93萬元。
2、免作業(yè)本費(fèi)2.85萬；發(fā)放非寄宿生生活補(bǔ)助0.93萬元。
2、免作業(yè)本費(fèi)2.85萬；發(fā)放非寄宿生生活補(bǔ)助0.93萬元。
�。�2）效益指標(biāo)完成情況分析。
社會(huì)效益：認(rèn)真貫徹落實(shí)精準(zhǔn)幫扶工作和“三免一補(bǔ)”政策，幫助受援學(xué)校推進(jìn)課堂改革，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)、完善定理考核制度、提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)我市城鄉(xiāng)學(xué)校改革與發(fā)展互動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展。
生態(tài)效益：促進(jìn)均衡發(fā)展，城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量
可持續(xù)影響指標(biāo)達(dá)到以下目標(biāo)：促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源共享，推動(dòng)教育教學(xué)發(fā)展；形成城鄉(xiāng)教育精準(zhǔn)幫扶工作長效機(jī)制。
�。�3）滿意度指標(biāo)完成情況分析。
學(xué)生滿意度：滿意度95%以上
家長滿意度：滿意度95%以上
受援學(xué)校滿意度：滿意度95%以上
（二）無上級(jí)專項(xiàng)（項(xiàng)目）資金績效目標(biāo)完成情況
�。ㄈo其他需要說明的情況
（四）自評(píng)結(jié)論
xx年度學(xué)校努力做好財(cái)政預(yù)算收入、支出以及各項(xiàng)目的管理工作，將預(yù)算及時(shí)公開到相關(guān)的.信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，并在執(zhí)行過程中積極對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)預(yù)算的資金進(jìn)行全方位的監(jiān)督和管理，使每一筆資金都能起到最大的使用效益。結(jié)合我校實(shí)際情合理分配資金，以達(dá)到合理高效地運(yùn)用資金、提升資金的產(chǎn)出效果、節(jié)約成本與資源、提高部門的辦事效率的目的。在部門預(yù)算整體支出績效方面都按規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，合理安排支出，使財(cái)政資金發(fā)揮出最大的效益。
本年度部門整體目標(biāo)績效完成情況良好。
質(zhì)量指標(biāo)達(dá)到以下目標(biāo)：
1.鞏固提高“兩基”工作成果和整體水平，依法動(dòng)員、組織適齡兒童少年入學(xué)，嚴(yán)格控制輟學(xué)，抓好掃盲和鞏固工作，推進(jìn)普及義務(wù)教育。積極落實(shí)“十三五”規(guī)劃和學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃。
2.組織開展本校的教育教學(xué)科研和教育教學(xué)改革，科研興教，科研興校。負(fù)責(zé)對(duì)本校教育教學(xué)業(yè)務(wù)的具體管理，負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理及教研教改工作，全力推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施。繼續(xù)以“四名教育，五彩人生”品牌建設(shè)，通過拼搏努力，加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化管理、提高效益，全面推廣教育教學(xué)改革。
3.負(fù)責(zé)本校財(cái)務(wù)和基建管理，籌措資金，改善辦學(xué)條件等工作。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持收費(fèi)、結(jié)算公示的透明化，做到了財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、及時(shí)上報(bào)，歸檔規(guī)范。
4.學(xué)校教育教學(xué)工作在東區(qū)處于前列。
社會(huì)效益指標(biāo)達(dá)到以下目標(biāo)：
1.學(xué)校立足現(xiàn)實(shí)，進(jìn)一步辦好特色小班化品牌，吸引優(yōu)質(zhì)生源，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。屆時(shí)根據(jù)形勢的發(fā)展?fàn)幦∩霞?jí)支持，完善學(xué)校信息教育設(shè)備設(shè)施，力爭做到全市領(lǐng)先學(xué)校。
2.辦學(xué)生喜愛、家長放心、社會(huì)滿意的學(xué)校。
生態(tài)效益指標(biāo)達(dá)到以下目標(biāo)：堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的主題下，讓所有的學(xué)生經(jīng)過我們的教育，使德智體美勞綜合素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上都得到全面發(fā)展。
可持續(xù)影響指標(biāo)達(dá)到以下目標(biāo)：根據(jù)國家、省、市《中長期教育改革與發(fā)展綱要》精神和上級(jí)有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步修訂、完善學(xué)�！墩鲁獭�、教師工作和績效工資量化考核制度、教師出勤制度、教師教學(xué)常規(guī)制度、班級(jí)學(xué)生常規(guī)管理等學(xué)校規(guī)章制度，做到學(xué)校管理規(guī)范化。
本年度區(qū)級(jí)專項(xiàng)資金績效目標(biāo)完成情況較好。認(rèn)真貫徹落實(shí)精準(zhǔn)幫扶工作，幫助受援學(xué)校推進(jìn)課堂改革，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)、完善定理考核制度、提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)我市城鄉(xiāng)學(xué)校改革與發(fā)展互動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展。積極落實(shí)三區(qū)人才計(jì)劃，全面實(shí)行義務(wù)教育“三免一補(bǔ)”政策，加強(qiáng)資金使用的監(jiān)督和管理，確保執(zhí)行公開、公平、公正。
四、偏離績效目標(biāo)的原因和下一步改進(jìn)措施
�。ㄒ唬┐嬖诘膯栴}
本年度績效目標(biāo)未存在偏離，但在執(zhí)行過程中還存在下列問題：
1.學(xué)校財(cái)務(wù)人員身兼數(shù)職，專業(yè)知識(shí)水平低，對(duì)績效目標(biāo)部分概念模糊。
2.績效目標(biāo)的設(shè)定需要各個(gè)部門分解匯總，全員參與，相互協(xié)調(diào)，學(xué)校對(duì)績效評(píng)價(jià)還未建立全員參與的意識(shí)，部分績效目標(biāo)無法量化。
（二）改進(jìn)措施
1.注重提高財(cái)務(wù)人員自身業(yè)務(wù)能力水平，加強(qiáng)思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2.進(jìn)一步提高績效目標(biāo)評(píng)價(jià)意識(shí)和方法，細(xì)化財(cái)務(wù)管理。
五、績效自評(píng)結(jié)果擬應(yīng)用和公開公示情況
績效自評(píng)結(jié)果將用于下一年度預(yù)算編制及監(jiān)控，并按要求在攀枝花市東區(qū)人民政府網(wǎng)政務(wù)公開欄目下公開公示。
學(xué)校部門整體支出績效評(píng)價(jià)報(bào)告 3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)揭陽空港經(jīng)濟(jì)區(qū)委宣傳部（區(qū)教育局）關(guān)于印發(fā)《揭陽空港經(jīng)濟(jì)區(qū)中小學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配指導(dǎo)性意見（試行）》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際制定的績效工資考核方案。
二、制定的原則
1、我校堅(jiān)持以人為本、實(shí)事求是、因地制宜、既有約束力，又有驅(qū)動(dòng)力、全面性和可操作性的原則來制定學(xué)�？冃ЧべY分配實(shí)施方案。
2、我校堅(jiān)持做到績效工資�？顚Ｓ茫l(fā)放之前都按要求將獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資明細(xì)表在學(xué)校的公示欄進(jìn)行公示，充分發(fā)揮績效工資分配的激勵(lì)性導(dǎo)向作用，確保教師隊(duì)伍的`穩(wěn)定和調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。
3、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當(dāng)拉開分配差距，向一線教師、骨干教師及成績突出的教師傾斜。同時(shí)統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員之間獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配關(guān)系。
4、堅(jiān)持“公平、公正、公開”原則。分配工作全過程實(shí)行陽光操作，分配方案經(jīng)學(xué)校教師討論通過后實(shí)施，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
三、制定的依據(jù)
1、按照市、區(qū)、以及有關(guān)文件、通知的要求和相關(guān)會(huì)議精神，我校召開教職工代表會(huì)議討論并征求教職工對(duì)于制定學(xué)�？冃ЧべY分配辦法的意見，再由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、在全體教師會(huì)上表決通過，送上級(jí)主管部門批準(zhǔn)，然后實(shí)施。
2、按照各類教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《廣東省教育廳關(guān)于普通中小學(xué)校辦學(xué)行為的若干規(guī)定》、《廣東省中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理暫行辦法》等的規(guī)定和要求來制定。
四、做好宣傳解釋
針對(duì)區(qū)內(nèi)學(xué)校績效工資發(fā)放存在的一些差異，我校能及時(shí)有效的對(duì)全體教職工做好正面的宣傳教育和合理解釋，有效消除教職工對(duì)于績效工資政策存在的誤解，試全體教職工對(duì)實(shí)施績效工資和分配過程有深入的了解。確保績效工資的順利實(shí)施。
五、發(fā)放對(duì)象
小學(xué)全體在編在崗教師。
六、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立了獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)組成，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校常規(guī)工作、班主任津貼、教師工作量、工作業(yè)績的考核，以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作。
組長：
成員：
綜合以上情況，我校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配實(shí)施方案由學(xué)校行政制定并在教師大會(huì)上通過，嚴(yán)格按照方案執(zhí)行并接受教師監(jiān)督，自查結(jié)果為合格。
學(xué)校部門整體支出績效評(píng)價(jià)報(bào)告 4
湖北信息工程學(xué)校網(wǎng)站是信息工程學(xué)校主辦的互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站。網(wǎng)站自20xx年在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布以來，作為校務(wù)公開的主要渠道和公眾交流互動(dòng)的有效手段，在推進(jìn)校園文化、服務(wù)新時(shí)代教學(xué)的過程中發(fā)揮著重要作用。網(wǎng)站的界面風(fēng)格、欄目設(shè)置以及運(yùn)行機(jī)制緊扣時(shí)代脈搏，不斷推陳出新。
根據(jù)《關(guān)于開展xx年度全省普通高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校網(wǎng)站績效評(píng)估工作的通知》和國家的相關(guān)政策法規(guī)，我校網(wǎng)站建設(shè)情況自評(píng)如下：
一、內(nèi)容豐富，信息公開
信息工程學(xué)校的網(wǎng)站的功能定位是體現(xiàn)教學(xué)管理的創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)校網(wǎng)站在校務(wù)信息公開透明、教學(xué)效果宣傳促進(jìn)、管理報(bào)務(wù)、師生交流互動(dòng)等領(lǐng)域的實(shí)現(xiàn)程度上做了大量的工作。
為了全面反映學(xué)校的教學(xué)及管理現(xiàn)狀，對(duì)各類信息進(jìn)行有效的分類，及時(shí)發(fā)布本校的重要新聞，方便廣大讀者閱讀，我們精心設(shè)計(jì)了網(wǎng)站的導(dǎo)航及欄目。
在瀏覽器的地址欄中輸入信息工程學(xué)校首頁地址便可訪問信息工程學(xué)校的首頁。網(wǎng)站首頁的總共包含十一個(gè)主欄目，六十四個(gè)子欄目。通過這些欄目用戶可以及時(shí)查詢并獲取如下信息：
1、學(xué)校概況：展示了學(xué)校名稱、辦學(xué)特色、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)特點(diǎn)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采、管理機(jī)制等基本情況。
2、機(jī)構(gòu)設(shè)置：展示了各部門的設(shè)置及管理體系。
3、動(dòng)態(tài)新聞：信息學(xué)校有合理的信息收集、發(fā)布、審核制度，在各部門的緊密配合下，學(xué)校所開展的教學(xué)活動(dòng)、技能競賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)都能第一時(shí)間發(fā)布在學(xué)校的網(wǎng)站上。
4、公告公示：網(wǎng)站做為師生交流、家校交流、社會(huì)交流的重要平臺(tái)。在網(wǎng)站上及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布各項(xiàng)公告公示是促進(jìn)交流的重要措施。
5、教學(xué)資源：信息工程學(xué)校網(wǎng)站有量身定制的.校園辦公管理平臺(tái)。教師使用姓名及密碼便可登錄校園平臺(tái)，在校園辦公平臺(tái)中，教學(xué)資源充足、課件質(zhì)量高。提供了六十六門課程的教學(xué)資源及二十六門課程的試題庫。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行電子備課、上傳課件，可利用網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)站授課；同時(shí)學(xué)生也可利用網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、課外閱讀。
6、教學(xué)管理：在湖北信息工程學(xué)校的網(wǎng)站上可以及時(shí)查詢學(xué)校教師的基本情況，教師的崗位設(shè)置及管理辦法；另外教師的教育評(píng)估方法和行為規(guī)范都及時(shí)發(fā)布的互聯(lián)網(wǎng)上。每個(gè)月的教學(xué)工作簡報(bào)在“教學(xué)管理”一欄中及時(shí)發(fā)布。
7、學(xué)生管理：在信息工程學(xué)校的首頁上設(shè)置有“德育在線”和“學(xué)生園地”欄目，學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)、競賽活動(dòng)、實(shí)習(xí)成果都實(shí)時(shí)地以圖文并茂的方式在網(wǎng)站上發(fā)布。
8、互動(dòng)交流：在信息工程學(xué)校的首頁上，“校長信箱”、“在線咨詢”、“留言薄”等欄目由專人管理，做到及時(shí)有效地回復(fù)。學(xué)生可通過“學(xué)籍查詢”等欄目直接與學(xué)校相關(guān)職能部門進(jìn)行交流。
9、網(wǎng)上辦事：在網(wǎng)站上有多個(gè)在線辦理相關(guān)事項(xiàng)的入口，提供教學(xué)資源下載服務(wù)，辦事流程指導(dǎo)等服務(wù)。同時(shí)在主頁上可以及時(shí)方便地查詢學(xué)籍、學(xué)生資助等相關(guān)信息。
二、功能齊全，形式多樣
互聯(lián)網(wǎng)具有信息量大、互動(dòng)性強(qiáng)、覆蓋面廣、參與率高等特點(diǎn)。為便校園網(wǎng)站的用戶能迅速找到最新資訊，迅速定位。網(wǎng)站設(shè)計(jì)者采用了分層設(shè)計(jì)，用戶通過清晰的導(dǎo)航及合理的版面，無須深層查找，便能找到自己所需要的信息。
信息工程學(xué)校自20xx年發(fā)布以來，經(jīng)過三次改版，建成現(xiàn)在的以藍(lán)色和橙色為主色調(diào)的頁面，多年以來通過精心設(shè)計(jì)、反復(fù)測試、不斷優(yōu)化，網(wǎng)站運(yùn)行穩(wěn)定，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。
為了從視覺及內(nèi)容上充分地體現(xiàn)了高雅、質(zhì)樸、實(shí)用等理念，網(wǎng)站首頁的版面經(jīng)過精心設(shè)計(jì)、合理規(guī)劃有效地利用圖、文、音、視、動(dòng)畫等效果全面地反映出海量信息。用戶可以通過各種終端及瀏覽器及時(shí)準(zhǔn)確地獲取主頁信息。
在首頁的頁眉上，我們采用動(dòng)畫的形式，使用有限的空間和合理的切換手法反映信息工程學(xué)校的校容校貌。
針對(duì)我校新聞內(nèi)容多，涉及面廣的情況，在首頁采用標(biāo)簽的形式將新聞分為“校園專題”“動(dòng)態(tài)新聞”“政策法規(guī)”三項(xiàng)內(nèi)容。這樣，使用一個(gè)新聞版面便可及時(shí)反映大最的新聞信息。體現(xiàn)了我校的新聞特色。
首頁的主導(dǎo)航欄，我們采用水平下拉式菜單，所有鏈接均過通過主導(dǎo)航欄進(jìn)行，用戶可以輕松快捷地查找的最新的資訊，無須深層重復(fù)查詢。
在主頁上以新聞框的形式設(shè)置“新聞動(dòng)態(tài)””公告公示””教育科研”“圖片掠影””教師學(xué)生”等專題欄目。將使用頻率較高的網(wǎng)頁鏈接進(jìn)行重點(diǎn)映射。
為了加強(qiáng)與各單位的聯(lián)系，在網(wǎng)站首頁設(shè)置與各相關(guān)部門的友情鏈接，鏈接反應(yīng)迅速，無錯(cuò)鏈。
學(xué)校部門整體支出績效評(píng)價(jià)報(bào)告 5
一、部門概況
1、主要職能：
本單位為岳塘區(qū)教育局所屬二級(jí)預(yù)算單位，單位性質(zhì)為財(cái)政補(bǔ)助事業(yè)單位，主要職能為實(shí)施九年義務(wù)教育、促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展，小學(xué)學(xué)歷教育。
2、機(jī)構(gòu)情況：
我校設(shè)有校長室、黨支部、辦公室、教導(dǎo)處、學(xué)生處、工會(huì)、總務(wù)處等部門。
3、人員情況：
xx年本單位年未實(shí)有人數(shù)58人，在編xx人，退休39人。
二、部門整體支出管理及使用情況
（一）預(yù)算情況
1、年初預(yù)算情況：年初預(yù)算收入230.88萬元，其中預(yù)算內(nèi)撥款230.88萬元，非稅收入xx萬元，其他撥款xx萬元。
2、年中追加和調(diào)減預(yù)算情況：xx年中追加金額12.6萬元。
3、全年總預(yù)算情況：
�、賦x年實(shí)際收入385.37萬元（其中財(cái)政收入263.38萬元，其他收入1.99萬元。xx年度部門實(shí)際財(cái)政支出280.48萬元。
②預(yù)算調(diào)整率為5.46。
③xx年結(jié)余資金0.8萬元，低于上年結(jié)轉(zhuǎn)資金38.06萬元。
�、苋�(jīng)費(fèi)控制率為0、“三公”經(jīng)費(fèi)實(shí)際支出0萬元,比上年度預(yù)算上升或下降xx萬元。
�。ǘ╊A(yù)算執(zhí)行情況
1、基本支出執(zhí)行情況：xx年度基本支出280.48萬元。
2、業(yè)務(wù)性專項(xiàng)執(zhí)行情況：20xx年度無業(yè)務(wù)性專項(xiàng)。
3、項(xiàng)目性專項(xiàng)執(zhí)行情況：20xx年度項(xiàng)目支出101.9萬元。
三、部門整體支出績效情況
績效目標(biāo)完成率為100，實(shí)際完成率100。
從履職及履職效益情況來看，總體效果比較好。從經(jīng)濟(jì)性來看，各負(fù)責(zé)部門能夠按照預(yù)算來抓好成本控制，強(qiáng)化勤儉辦事的意識(shí)，注重節(jié)約開支，年度開支控制在財(cái)政局規(guī)定的范圍內(nèi)；從效率性來看，各部門對(duì)所承擔(dān)的工作能夠按照計(jì)劃的時(shí)間把握進(jìn)度，抓好質(zhì)量，注重了工作的效率；從有效性來看，各專項(xiàng)工作的分工負(fù)責(zé)部門均能夠按照制度和各自的目標(biāo)來抓好落實(shí)，注重了專項(xiàng)資金的使用效果；從可持續(xù)性來看，后續(xù)的`政策、相關(guān)的配套資金、必要的人員機(jī)構(gòu)要繼續(xù)保持，管理制度做到與時(shí)俱進(jìn)，相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了及時(shí)補(bǔ)充完善。
四、存在的主要問題
年初預(yù)算績效目標(biāo)不明確，績效指標(biāo)細(xì)化和量化不精準(zhǔn)。
五、改進(jìn)措施和有關(guān)建議
細(xì)化預(yù)算指標(biāo)，提高預(yù)算科學(xué)性。預(yù)算編制前根據(jù)年度內(nèi)單位可預(yù)見的工作任務(wù)，確定單位年度預(yù)算目標(biāo)，細(xì)化預(yù)算指標(biāo)，科學(xué)合理編制部門預(yù)算，推進(jìn)預(yù)算編制科學(xué)化、準(zhǔn)確化。年度預(yù)算編制后，根據(jù)實(shí)際情況，定期做好預(yù)算執(zhí)行分析，掌握預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度，糾正偏差，為下一次科學(xué)、準(zhǔn)確地編制部門預(yù)算積累經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校部門整體支出績效評(píng)價(jià)報(bào)告 6
德育工作績效評(píng)估，是實(shí)行依法辦學(xué)，依章治校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，高質(zhì)量、高水平一項(xiàng)重要舉措。我校結(jié)合市德育工作績效評(píng)估指標(biāo)自評(píng)如下：
一、德育管理（自評(píng)71分）
學(xué)校董事會(huì)本著“民辦學(xué)校的競爭首先是德育的競爭”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持依法治校，不以贏利為主要目的，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的德育投入，有較健全的德育管理架構(gòu)和較完善的規(guī)章管理制度。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)班子成員注重自身建設(shè)，通過學(xué)習(xí)政治理倫和政策法規(guī)，不斷增強(qiáng)依法治校的意識(shí)，能深入教育教學(xué)第一線，起模范帶頭作用。學(xué)校實(shí)行民主管理，加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè)，成立工會(huì)、教代會(huì)、家長委員會(huì)，為民主管理提供了組織建設(shè)保障，并定期開展活動(dòng)，認(rèn)真聽取教職工和家長意見，虛心接受監(jiān)督，發(fā)揮了民主管理的作用。
學(xué)校為提升教師師德綜合素質(zhì)，穩(wěn)定教師隊(duì)伍做了很多工作，主要做法有：一是嚴(yán)把教師入口關(guān)，擇優(yōu)錄用一批年輕有為的新教師充實(shí)教師隊(duì)伍；二是加強(qiáng)師德教育，堅(jiān)持教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)文件，注重法規(guī)教育和師德師風(fēng)教育，提高教師的師德修養(yǎng)水平。三是建立師德考評(píng)制度，規(guī)范育人、教書行為，學(xué)校制定“教師德育量化評(píng)估方案，通過定期考評(píng)，對(duì)教師進(jìn)行量化考評(píng)，獎(jiǎng)勤罰懶，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。四是落實(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校通過組織教師進(jìn)行班主任技能基本功培訓(xùn)，開展“一幫一、以老帶新”、“請(qǐng)進(jìn)來、走出去“等一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。堅(jiān)持育人為本理念，不斷拓寬德育工作渠道
二、德育過程和德育效果（德育過程自評(píng)74分、德育效果自評(píng)51分）
學(xué)校能貫徹德育工作的文件法規(guī)，健全了德育機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍和德育網(wǎng)絡(luò)。確立了“一切為了孩子，以人為本、全面發(fā)展”的.辦學(xué)方向和“有高尚人格的、有真才實(shí)學(xué)的一代新人”的培養(yǎng)目標(biāo)。
1、是育人先育德，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。學(xué)校能結(jié)合生源特點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，以育人為中心，以愛國主義為主線，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和心理學(xué)素質(zhì)。根據(jù)學(xué)生不同年齡階段開展“國旗下講話”、“愛我晨光”、“法制教育”、“安全知識(shí)講座”、“革命傳統(tǒng)教育”、“主題班隊(duì)會(huì)”“家長會(huì)”“家訪”“在家在校三個(gè)一”“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”等德育教育活動(dòng)；注重學(xué)科教學(xué)的德育滲透，要求教師要挖掘蘊(yùn)含在教材中的德育素材，做到科科有德育，人人抓德育。
2、是創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍，強(qiáng)化育人效果。學(xué)校注重校園文化建設(shè)，教室、走廊、展覽廳、宣傳欄等的布置富有教育性、知識(shí)性、藝術(shù)性，提升育人效果，形成了濃厚的育人氛圍。
3、是完善各項(xiàng)評(píng)比制度。學(xué)校完善了和諧班、學(xué)生操行最佳獎(jiǎng)、禮貌標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵等評(píng)比制度，并充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生干部參與學(xué)校管理和班級(jí)管理，形成“事事有人做、事事有人管”的良好作風(fēng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的初步形成，學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)良庇93%后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率85，畢業(yè)率100，升學(xué)率99%的標(biāo)準(zhǔn)，近三年來在校學(xué)生違法犯罪率為零。
4、是學(xué)校十分重視抓好安全工作，學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍、制度健全。安全管理職責(zé)明確，責(zé)任落實(shí)。校車接送學(xué)生做到井然有序。學(xué)生宿舍、食堂管理工作到位，效果很好。學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生安全防范和自我保護(hù)意識(shí)，做到防患于未然。辦學(xué)以來無發(fā)生重大安全事故。
5、是抓好體衛(wèi)美勞工作，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校努力抓好體衛(wèi)美勞工作，著力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校注意健全有關(guān)規(guī)章制度，按要求開齊體育、藝術(shù)教育、衛(wèi)生保健和勞技課，正常開展“兩操”并做好檢查評(píng)比工作，還因地制宜，廣泛開展師生體育和文化藝術(shù)活動(dòng)。堅(jiān)持開展一年一度校運(yùn)會(huì)，保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，近三年學(xué)生體育“三率，合格率、達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率分別達(dá)到93%、98%、30%達(dá)到市標(biāo)準(zhǔn)，重視美育工作，配備藝術(shù)專業(yè)教師，認(rèn)真抓好藝術(shù)教學(xué)工作。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡、愛好、特長，成立了音樂、舞蹈、書法、武術(shù)、藍(lán)球等多個(gè)體藝興趣活動(dòng)小組，廣泛開展體藝活動(dòng)，認(rèn)真指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練，有效地促進(jìn)了學(xué)生體藝技能的提高。幾年來，學(xué)校有計(jì)劃地組織了一系列文體活動(dòng)，積極參加鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。
學(xué)校部門整體支出績效評(píng)價(jià)報(bào)告 7
一、預(yù)算績效管理工作總體情況
根據(jù)預(yù)算績效管理工作考核要求及安排，我校高度重視，嚴(yán)格按照《遂寧市財(cái)政局關(guān)于開展xx年度全市預(yù)算績效管理工作考核的通知》(遂財(cái)績﹝20xx﹞17號(hào))文件要求，對(duì)照《遂寧市市級(jí)部門預(yù)算績效管理考核評(píng)分表，根據(jù)我校預(yù)算管理績效工作實(shí)際開展情況，從組織保障體系、過程管控體系、基礎(chǔ)支撐體系、其他考評(píng)事項(xiàng)等四個(gè)方面進(jìn)行了考核自評(píng)，我校考核自評(píng)得分為85分，現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：
二、自評(píng)得分情況及說明
�。ㄒ唬┙M織保障體系。
我校已經(jīng)落實(shí)專人從事預(yù)算績效管理工作，得3分。
（二）過程管控體系
1.事前績效評(píng)估
我校對(duì)新增100萬元及以上的部門預(yù)算項(xiàng)目、年度預(yù)算增幅達(dá)到30%或增加金額100萬元及以上的延續(xù)性項(xiàng)目開展了事前績效評(píng)估。此部分得分12分。
2.事中績效監(jiān)控
xx年度，我校對(duì)財(cái)政安排的部門預(yù)算中的`項(xiàng)目支出開展了績效跟蹤監(jiān)控管理工作，填制了《項(xiàng)目支出績效目標(biāo)執(zhí)行監(jiān)控表，提高了項(xiàng)目預(yù)算的執(zhí)行進(jìn)度，保障了項(xiàng)目預(yù)算績效目標(biāo)的完成。此部分得分12分。
3.事后績效評(píng)價(jià)
我校按規(guī)定的時(shí)間開展了部門整體支出績效自評(píng)和項(xiàng)目績效自評(píng).財(cái)政重點(diǎn)績效評(píng)價(jià)中，我校也按規(guī)定和時(shí)間對(duì)財(cái)政組織的政策支出、項(xiàng)目支出績效評(píng)價(jià)開展了自評(píng)。此部分得分38分。
4.績效目標(biāo)管理
我校根據(jù)相關(guān)文件要求，實(shí)現(xiàn)預(yù)算績效管理全覆蓋，按照“誰申請(qǐng)資金，誰編制目標(biāo)”的原則，對(duì)申報(bào)的項(xiàng)目全部同步編制了績效目標(biāo)，對(duì)部門整體預(yù)算支出編制了整體支出績效目標(biāo)。此部分得分7分。
5.績效結(jié)果應(yīng)用
近年來，我校持續(xù)深入落實(shí)過緊日子要求,著力加強(qiáng)績效評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用，嚴(yán)格反饋整改，硬化激勵(lì)約束，切實(shí)提高財(cái)政資金使用績效。一是根據(jù)績效評(píng)價(jià)報(bào)告，發(fā)現(xiàn)主要問題并及時(shí)整改。二是進(jìn)一步深化績效評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用。對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果不同等級(jí)的項(xiàng)目，采用優(yōu)先安排、適當(dāng)安排、壓縮直至不安排等方式，分類管理。此部分得分16分。
�。ㄈ┗A(chǔ)支撐體系
我校制定了一些預(yù)算績效管理的方案。我校在預(yù)算、決算公開時(shí)在門戶網(wǎng)站公開了預(yù)算績效管理工作情況。此部分得分4分。
（四）其他考評(píng)事項(xiàng)
我校積極配合各級(jí)評(píng)價(jià)組開展的績效管理工作，按時(shí)提供了自評(píng)報(bào)告和相關(guān)數(shù)據(jù)、資料等。我校按照?qǐng)?bào)送了預(yù)算績效管理工作考核自評(píng)表及相關(guān)材料。此部分得分5分。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和存在不足
我校根據(jù)相關(guān)文件要求，按照“誰申請(qǐng)資金，誰編制目標(biāo)”的原則，對(duì)申報(bào)的項(xiàng)目全部同步編制了績效目標(biāo)，對(duì)部門整體預(yù)算支出編制了整體支出績效目標(biāo)，但不足之處是績效目標(biāo)還不夠細(xì)化、不夠系統(tǒng)科學(xué)。
四、下一步工作打算和改進(jìn)舉措
下一步我校將進(jìn)一步研究制定更加具體的預(yù)算績效管理操作規(guī)程，規(guī)范各類專項(xiàng)資金績效評(píng)價(jià)具體的操作方式，進(jìn)一步提高財(cái)政資金績效評(píng)價(jià)的質(zhì)量，加強(qiáng)預(yù)算績效管理工作的宣傳力度。
五、建議意見
建議組織更多的預(yù)算績效管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
學(xué)校部門整體支出績效評(píng)價(jià)報(bào)告 8
一、部門概況
1.部門基本情況
xx部門主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理等相關(guān)工作，以保障學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展。部門下設(shè)教學(xué)管理科、學(xué)生事務(wù)辦公室、后勤服務(wù)中心等，共有教職工xx人。
2.部門年度預(yù)算及支出情況
本年度部門預(yù)算為xx元，其中基本支出xx元（包括人員經(jīng)費(fèi)xx元、日常公用經(jīng)費(fèi)xx元），項(xiàng)目支出xx元。截至評(píng)價(jià)期末，實(shí)際支出xx元，預(yù)算執(zhí)行率為xx%。例如，人員經(jīng)費(fèi)主要用于支付教職工工資、津貼補(bǔ)貼等，如支付教師工資xx元，保障了教師隊(duì)伍的穩(wěn)定；項(xiàng)目支出中的教學(xué)設(shè)備購置項(xiàng)目預(yù)算xx元，實(shí)際支出xx元，用于購買了xx設(shè)備xx臺(tái)，提升了教學(xué)硬件水平。
二、績效評(píng)價(jià)工作情況
1.評(píng)價(jià)目的
通過對(duì)部門整體支出進(jìn)行績效評(píng)價(jià)，了解資金使用效益，發(fā)現(xiàn)預(yù)算執(zhí)行和管理過程中的問題，為優(yōu)化資源配置、提高管理水平和提升績效提供依據(jù)。
2.評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
構(gòu)建了包括投入、過程、產(chǎn)出和效益四個(gè)一級(jí)指標(biāo)的評(píng)價(jià)體系。投入指標(biāo)包括預(yù)算編制合理性、預(yù)算執(zhí)行率等；過程指標(biāo)涵蓋資金使用合規(guī)性、財(cái)務(wù)管理制度健全性等；產(chǎn)出指標(biāo)有教學(xué)任務(wù)完成率、學(xué)生活動(dòng)開展次數(shù)等；效益指標(biāo)包括學(xué)生滿意度、教學(xué)質(zhì)量提升情況等。
3.評(píng)價(jià)方法及評(píng)價(jià)過程
采用了查閱資料、問卷調(diào)查、實(shí)地訪談等方法。查閱了部門的預(yù)算文件、財(cái)務(wù)報(bào)表、工作臺(tái)賬等資料，對(duì)師生發(fā)放了xx份調(diào)查問卷，回收率為xx%，并與教職工、學(xué)生進(jìn)行了實(shí)地訪談。例如，在查閱教學(xué)管理科的教學(xué)任務(wù)安排表和實(shí)際授課記錄時(shí)，對(duì)比分析教學(xué)任務(wù)完成情況；通過問卷調(diào)查收集學(xué)生對(duì)學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量的'評(píng)價(jià)。
三、績效評(píng)價(jià)指標(biāo)分析
1.投入指標(biāo)分析
預(yù)算編制依據(jù)充分，結(jié)合了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和部門實(shí)際需求，但在部分項(xiàng)目預(yù)算編制的細(xì)化程度上還有提升空間。如校園文化建設(shè)項(xiàng)目預(yù)算xx元，未詳細(xì)列出各項(xiàng)子活動(dòng)的預(yù)算分配。預(yù)算執(zhí)行率為xx%，基本支出執(zhí)行情況良好，但個(gè)別項(xiàng)目支出因采購流程復(fù)雜等原因執(zhí)行進(jìn)度稍有滯后，如體育館維修項(xiàng)目原計(jì)劃xx月xx日完成支付，但實(shí)際延遲至xx月xx日。
2.過程指標(biāo)分析
資金使用符合相關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定，未發(fā)現(xiàn)截留、挪用等違規(guī)情況。財(cái)務(wù)管理制度較為健全，明確了審批流程、報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)等，但在固定資產(chǎn)管理方面存在不足，如部分辦公設(shè)備購入后未及時(shí)登記入賬。部門制定了工作流程和崗位職責(zé)，各項(xiàng)工作有序開展，但在跨部門協(xié)作溝通機(jī)制上有待加強(qiáng)，例如在組織大型活動(dòng)時(shí)，與其他部門信息共享不夠及時(shí)。
3.產(chǎn)出指標(biāo)分析
教學(xué)任務(wù)完成率達(dá)到xx%，按教學(xué)計(jì)劃完成了課程授課、考試等工作。學(xué)生活動(dòng)開展豐富多樣，本年度共組織了xx次活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等，參與學(xué)生人數(shù)達(dá)到xx人。同時(shí)，后勤保障工作到位，校園環(huán)境整潔，設(shè)施設(shè)備維修及時(shí)率達(dá)到xx%，保障了學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
4.效益指標(biāo)分析
通過問卷調(diào)查得知，學(xué)生滿意度為xx%，學(xué)生對(duì)教學(xué)質(zhì)量、校園生活等方面整體評(píng)價(jià)較好。教學(xué)質(zhì)量有一定提升，從學(xué)生成績來看，平均分提高了xx分]，同時(shí)教師在教學(xué)方法創(chuàng)新、科研成果等方面也有積極表現(xiàn)，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)水平的發(fā)展。
四、綜合評(píng)價(jià)結(jié)論
綜合來看，xx部門整體支出績效評(píng)價(jià)得分xx分（滿分xx分），績效等級(jí)為良好。部門在履行職責(zé)、資金使用效益等方面取得了一定成績，但也存在預(yù)算編制細(xì)化不足、固定資產(chǎn)管理和跨部門協(xié)作等方面的問題。
五、存在問題及建議
1.存在問題
預(yù)算編制準(zhǔn)確性和細(xì)化程度有待提高，部分項(xiàng)目預(yù)算未充分考慮實(shí)際情況和細(xì)節(jié)。
固定資產(chǎn)管理制度執(zhí)行不到位，存在資產(chǎn)登記不及時(shí)等問題。
跨部門協(xié)作溝通機(jī)制不完善，影響工作效率和效果。
2.建議
加強(qiáng)預(yù)算編制培訓(xùn)，提高預(yù)算編制人員的業(yè)務(wù)水平，充分調(diào)研和論證項(xiàng)目需求，細(xì)化預(yù)算內(nèi)容，提高預(yù)算的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。
強(qiáng)化固定資產(chǎn)管理意識(shí)，明確責(zé)任人員，定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清查盤點(diǎn)，確保賬實(shí)相符，并完善資產(chǎn)登記、報(bào)廢等流程。
建立健全跨部門協(xié)作溝通機(jī)制，搭建信息共享平臺(tái)，定期召開協(xié)調(diào)會(huì)議，明確部門職責(zé)和工作流程，提高工作協(xié)同性。
學(xué)校部門整體支出績效評(píng)價(jià)報(bào)告 9
一、引言
本報(bào)告旨在全面評(píng)估我校某部門（以下簡稱“該部門”）在特定財(cái)政年度內(nèi)的整體支出績效，以確保資金使用的有效性、效率和透明度。通過綜合分析預(yù)算執(zhí)行情況、項(xiàng)目成效、資源利用效率及對(duì)社會(huì)和教育的貢獻(xiàn)等多個(gè)維度，本報(bào)告旨在為優(yōu)化資源配置、提升管理效能提供科學(xué)依據(jù)。
二、評(píng)價(jià)背景與目的
隨著教育改革的'深入和教育投入的增加，合理高效地使用教育經(jīng)費(fèi)成為提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本次績效評(píng)價(jià)以《財(cái)政支出績效評(píng)價(jià)管理暫行辦法》為指導(dǎo)，旨在客觀反映該部門在資金使用上的成效與問題，促進(jìn)部門間的相互學(xué)習(xí)與借鑒，為未來預(yù)算編制與執(zhí)行提供參考。
三、評(píng)價(jià)范圍與方法
評(píng)價(jià)范圍：涵蓋該部門所有資金來源（包括政府撥款、自籌資金等）及其支出的所有項(xiàng)目，包括但不限于教職工薪酬、教學(xué)設(shè)施購置與維護(hù)、科研項(xiàng)目資助、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等。
評(píng)價(jià)方法：采用定量分析與定性分析相結(jié)合的方式。定量分析主要依據(jù)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，通過計(jì)算投入產(chǎn)出比、成本效益分析等指標(biāo)評(píng)估經(jīng)濟(jì)效益；定性分析則側(cè)重于政策執(zhí)行效果、滿意度調(diào)查、專家評(píng)審等方面，評(píng)估社會(huì)效益和可持續(xù)發(fā)展能力。
四、評(píng)價(jià)結(jié)果
預(yù)算執(zhí)行：該部門年度預(yù)算執(zhí)行率為98%，略高于預(yù)設(shè)目標(biāo)，表明預(yù)算規(guī)劃較為合理，但在個(gè)別項(xiàng)目上存在微調(diào)空間，需進(jìn)一步優(yōu)化預(yù)算編制的科學(xué)性和靈活性。
項(xiàng)目成效：
教學(xué)設(shè)施升級(jí)項(xiàng)目：顯著提升了教學(xué)環(huán)境，學(xué)生滿意度高達(dá)95%，但初期投資回收期較長。
科研項(xiàng)目資助：成功推動(dòng)xx項(xiàng)科研成果轉(zhuǎn)化，獲得xx項(xiàng)專利，增強(qiáng)了學(xué)校的科研影響力。
學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：有效激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)新能力，參與校內(nèi)外競賽獲獎(jiǎng)人數(shù)較上一年度增長20%。
資源利用效率：通過實(shí)施精細(xì)化管理，人均成本較去年下降5%，資源使用效率有所提升，但仍需關(guān)注閑置資產(chǎn)盤活問題。
存在問題：部分小型項(xiàng)目因缺乏有效監(jiān)控導(dǎo)致進(jìn)度滯后；科研經(jīng)費(fèi)分配存在“馬太效應(yīng)”，青年教師科研啟動(dòng)資金不足；財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)需升級(jí)以適應(yīng)更復(fù)雜的財(cái)務(wù)管理需求。
五、改進(jìn)建議
加強(qiáng)預(yù)算管理的精細(xì)化：建立滾動(dòng)預(yù)算機(jī)制，增強(qiáng)預(yù)算的前瞻性和靈活性，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)預(yù)算執(zhí)行的動(dòng)態(tài)監(jiān)控。
優(yōu)化資源配置：探索建立更加公平透明的科研經(jīng)費(fèi)分配機(jī)制，加大對(duì)青年教師的支持力度；定期開展資產(chǎn)清查，促進(jìn)資源共享與有效利用。
提升項(xiàng)目管理能力：引入項(xiàng)目管理軟件，提高項(xiàng)目管理的規(guī)范性和透明度，確保項(xiàng)目按時(shí)按質(zhì)完成。
加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)：升級(jí)財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)共享與分析，提高決策支持能力。
六、結(jié)論
綜上所述，該部門在資金使用上取得了顯著成效，特別是在提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化及增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)突出。然而，仍存在預(yù)算管理、資源配置及項(xiàng)目管理等方面的改進(jìn)空間。通過實(shí)施上述建議，有望進(jìn)一步提升資金使用效率，推動(dòng)部門乃至學(xué)校整體的可持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校部門整體支出績效評(píng)價(jià)報(bào)告 10
一、部門基本情況
xx部門主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理、學(xué)生事務(wù)管理等工作，以保障學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教育教學(xué)質(zhì)量的提升。部門下設(shè)xx科室，人員結(jié)構(gòu)包括管理人員、教師等。
二、預(yù)算執(zhí)行情況
1.預(yù)算收入
本部門預(yù)算收入主要來源于學(xué)校財(cái)政撥款，年度預(yù)算收入為xx元。其中，人員經(jīng)費(fèi)預(yù)算xx元，日常公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算xx元，專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算xx元。例如，人員經(jīng)費(fèi)預(yù)算主要用于支付教職工工資、津貼補(bǔ)貼等，依據(jù)學(xué)校教職工人數(shù)和薪資標(biāo)準(zhǔn)制定。
2.預(yù)算支出
實(shí)際支出xx元，預(yù)算執(zhí)行率為xx%。在支出方面，人員經(jīng)費(fèi)支出xx元，嚴(yán)格按照工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和考勤記錄發(fā)放，保障了教職工的收入穩(wěn)定。日常公用經(jīng)費(fèi)支出xx元，如辦公用品采購支出xx元，通過集中采購方式，購買了辦公用品，滿足了部門日常辦公需求。專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出xx元，例如xx項(xiàng)目專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)xx元，用于該項(xiàng)目相關(guān)設(shè)備購置、活動(dòng)開展等。
三、績效目標(biāo)完成情況
1.產(chǎn)出指標(biāo)
數(shù)量指標(biāo)
組織教學(xué)活動(dòng)次數(shù)達(dá)到xx次，超過了年初設(shè)定的xx次的目標(biāo)。其中，xx課程教學(xué)活動(dòng)開展了xx次，為學(xué)生提供了充足的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
舉辦學(xué)生活動(dòng)xx場，如校園文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
質(zhì)量指標(biāo)
教學(xué)質(zhì)量評(píng)估優(yōu)良率達(dá)到xx%，通過對(duì)學(xué)生成績分析、教師教學(xué)評(píng)價(jià)等綜合評(píng)估，xx課程學(xué)生成績合格率達(dá)到xx%，高于目標(biāo)設(shè)定的xx%，表明教學(xué)質(zhì)量良好。
學(xué)生活動(dòng)滿意度達(dá)到xx%，在校園文化節(jié)活動(dòng)后，通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)活動(dòng)組織、內(nèi)容安排等方面滿意度較高。
時(shí)效指標(biāo)
各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)均按照預(yù)定計(jì)劃時(shí)間開展，教學(xué)任務(wù)在學(xué)期內(nèi)按時(shí)完成率達(dá)到100%，保障了教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
成本指標(biāo)
活動(dòng)成本控制在預(yù)算范圍內(nèi)，如校園文化節(jié)預(yù)算xx元，實(shí)際支出xx元，通過合理規(guī)劃活動(dòng)流程、控制物資采購成本等措施實(shí)現(xiàn)了成本節(jié)約。
2.效益指標(biāo)
社會(huì)效益
學(xué)生綜合素質(zhì)得到提升，在xx科競賽中獲獎(jiǎng)人數(shù)增加了xx人，體現(xiàn)了教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的積極作用，為社會(huì)培養(yǎng)了更多優(yōu)秀人才。
學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)提高，通過開展家長開放日、社區(qū)合作等活動(dòng)，社區(qū)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度明顯提升，招生報(bào)名人數(shù)較上一年度增長了xx%。
可持續(xù)影響
建立了完善的教師培訓(xùn)機(jī)制，本學(xué)年組織教師參加培訓(xùn)xx人次，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的`持續(xù)提升奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，完善的學(xué)生活動(dòng)組織模式得以傳承和改進(jìn)，保障了學(xué)生活動(dòng)的可持續(xù)開展。
四、評(píng)價(jià)結(jié)論
綜合預(yù)算執(zhí)行情況和績效目標(biāo)完成情況，xx部門整體支出績效評(píng)價(jià)等級(jí)為良。部門在預(yù)算執(zhí)行方面基本符合要求，在產(chǎn)出和效益方面取得了較好的成績，各項(xiàng)工作對(duì)學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長起到了積極作用。但在預(yù)算編制的精準(zhǔn)性和部分活動(dòng)成本控制方面還有一定的提升空間。
五、問題及建議
1.問題
預(yù)算編制時(shí)，部分專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算與實(shí)際執(zhí)行存在一定偏差，如xx專項(xiàng)項(xiàng)目由于項(xiàng)目需求調(diào)研不夠深入，導(dǎo)致預(yù)算調(diào)整。
在活動(dòng)開展過程中，個(gè)別活動(dòng)資源利用效率有待提高，如xx活動(dòng)中部分道具使用后未妥善保管，造成一定浪費(fèi)。
2.建議
加強(qiáng)預(yù)算編制前的項(xiàng)目需求調(diào)研和論證，提高預(yù)算編制的精準(zhǔn)性，減少預(yù)算調(diào)整的情況。
完善活動(dòng)資源管理機(jī)制，在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)對(duì)資源進(jìn)行盤點(diǎn)和回收利用，提高資源利用效率，降低成本。
學(xué)校部門整體支出績效評(píng)價(jià)報(bào)告 11
一、引言
本報(bào)告旨在全面評(píng)估我校某部門（以下簡稱“該部門”）在特定財(cái)政年度內(nèi)的整體支出績效，以確保教育資源的高效配置與利用，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。評(píng)價(jià)工作遵循客觀性、公正性、科學(xué)性和可操作性的原則，通過定量分析與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，對(duì)部門預(yù)算執(zhí)行情況、資金使用效率、項(xiàng)目成效及對(duì)社會(huì)與學(xué)校的貢獻(xiàn)等方面進(jìn)行了深入剖析。
二、評(píng)價(jià)范圍與方法
評(píng)價(jià)范圍：涵蓋該部門本年度所有預(yù)算項(xiàng)目，包括但不限于人員經(jīng)費(fèi)、日常運(yùn)行經(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等。
評(píng)價(jià)方法：
定量評(píng)價(jià)：利用財(cái)務(wù)指標(biāo)（如預(yù)算執(zhí)行率、成本效益比、人均經(jīng)費(fèi)支出等）進(jìn)行量化分析。
定性評(píng)價(jià)：通過問卷調(diào)查、訪談、專家評(píng)審等方式收集師生滿意度、項(xiàng)目影響力等非財(cái)務(wù)信息。
三、支出概況
本年度，該部門總預(yù)算為xx萬元，實(shí)際支出xx萬元，預(yù)算執(zhí)行率為xx%。其中，人員經(jīng)費(fèi)占比xx%，日常運(yùn)行經(jīng)費(fèi)占比xx%，專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)占比xx%。
四、績效評(píng)價(jià)結(jié)果
預(yù)算執(zhí)行效率：
預(yù)算執(zhí)行率較高，表明部門在財(cái)務(wù)管理上具有較強(qiáng)的計(jì)劃性和執(zhí)行力。
但部分專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)存在微調(diào)現(xiàn)象，需進(jìn)一步優(yōu)化預(yù)算編制的準(zhǔn)確性和靈活性。
資金使用效益：
成本效益比分析顯示，多數(shù)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，投入產(chǎn)出比合理。
少數(shù)項(xiàng)目因前期調(diào)研不足或?qū)嵤┲杏龅讲豢深A(yù)見因素，導(dǎo)致資金使用效率不高。
項(xiàng)目成效：
教學(xué)設(shè)施改善項(xiàng)目顯著提升了教學(xué)環(huán)境，師生滿意度高。
科研創(chuàng)新項(xiàng)目取得多項(xiàng)成果，包括發(fā)表論文、專利申請(qǐng)等，增強(qiáng)了學(xué)校的學(xué)術(shù)影響力。
學(xué)生活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目有效促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，社會(huì)反響良好。
社會(huì)與學(xué)校貢獻(xiàn)：
部門工作促進(jìn)了學(xué)校整體教育質(zhì)量的提升，增強(qiáng)了社會(huì)服務(wù)能力。
通過校企合作、社區(qū)服務(wù)等項(xiàng)目，加強(qiáng)了學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，提升了學(xué)校的'社會(huì)形象。
五、存在問題與挑戰(zhàn)
預(yù)算管理精細(xì)化程度有待提高：預(yù)算編制需更加細(xì)化，增強(qiáng)預(yù)見性和靈活性。
資金使用效率不均衡：部分項(xiàng)目因管理不善或執(zhí)行不力導(dǎo)致資金浪費(fèi)。
績效評(píng)價(jià)機(jī)制尚不完善：缺乏長期跟蹤評(píng)價(jià)機(jī)制，難以全面評(píng)估項(xiàng)目長遠(yuǎn)影響。
六、改進(jìn)建議
加強(qiáng)預(yù)算管理：引入滾動(dòng)預(yù)算制度，提高預(yù)算編制的前瞻性和準(zhǔn)確性；加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行監(jiān)控，確保資金按計(jì)劃使用。
優(yōu)化資源配置：根據(jù)項(xiàng)目優(yōu)先級(jí)和效益評(píng)估結(jié)果，合理分配資金，優(yōu)先保障重點(diǎn)項(xiàng)目和急需領(lǐng)域。
完善績效評(píng)價(jià)體系：建立長期跟蹤評(píng)價(jià)機(jī)制，引入第三方評(píng)估，確保評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀性和公正性。
強(qiáng)化內(nèi)部管理：加強(qiáng)項(xiàng)目管理和資金使用培訓(xùn)，提升教職工的財(cái)務(wù)管理意識(shí)和能力。
七、結(jié)論
綜上所述，該部門本年度整體支出績效良好，但仍存在提升空間。通過加強(qiáng)預(yù)算管理、優(yōu)化資源配置、完善績效評(píng)價(jià)體系和強(qiáng)化內(nèi)部管理，可以進(jìn)一步提高資金使用效率和項(xiàng)目成效，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。未來，我們將持續(xù)關(guān)注并改進(jìn)，確保每一分教育資金都能發(fā)揮最大效益。
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